寫給同學的信作文

時間：2022-02-21 17:45:10 同學我要投稿

寫給同學的信作文(15篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的寫給同學的信作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫給同學的信作文(15篇)

寫給同學的信作文1

xxx：

　　你好，好久不見，你還好嗎？

　　最近我們班里發生了好多新鮮事呢，我們學校舉行了秋季運動會，我們班得了一等獎；我們還進行書法比賽和作業展評活動了，我也參加了呢。我們班很多同學的座位都進行了調整，現在我和我的好朋友一桌，心里真高興！

　　我們班里轉來了一位新同學，她長著大大的眼睛，長長的頭發，黑乎乎的。她的身材很苗條，對人很友好，同學們都愿意和她做好朋友，去她家做客。

　　有一次體育課上，排在她后面的同學跑步時跌倒了，她馬上跑回去，把這位同學扶到醫務室，給她上藥、擦洗。同學上完藥后，她把她帶到了教室里，讓她好好休息，還給她講故事！第二天她還幫那個同學換藥，原來她上網查了上藥的方法，還用零花錢買了工具。她拿出棉棒給同學涂上藥，用繃帶繞上，就像一位專業的醫生，一點都沒有慌張。你說她是不是一位神奇的人？同學們都對她刮目相看，受傷的那位同學更是十分感謝，和她做了好朋友，她常常幫助別的同學，其他同學也十分喜歡和她做游戲。她學習很好，常常考一百分，聽說她還參加過速算比賽呢！

　　這樣的同學，有誰不喜歡她呢，我也很喜歡她！你們學校里也有很多新鮮的事情吧，希望你在新學校也可以過得像我們這樣，天天快樂！

　　祝

身體健康

　　20xx年11月

寫給同學的信作文2

張禧婷同學：

　　你好！

　　今年金秋十月我們相識在西湖邊，現在已經成為好朋友了，我很高興。有空的時候請到我的家鄉蘇州來玩，這里可有趣了，光福鄧尉廟里的“清奇古怪”這四棵柏樹近四百年了，“清”柏綠郁蒼翠挺拔清秀，“奇”柏主斷裂其腹中空，“古”柏紋理紆繞古樸蒼勁，“怪”柏臥地三曲狀如蛟龍，被雷劈開后的兩個枝干完全離開了主干，但是都活著，并發出了新的綠芽，這四棵古柏樹組合在一起，宛如一幅天然的古柏圖，煞是壯觀。

　　“吾家洗硯池頭村，個個開花淡墨痕”這就是我們蘇州的梅花，“林屋梅海”是個梅花山，一片白梅連綿不斷，你挨著我，我挨著你遠遠望去像一座雪山。整個山頭香氣撲鼻，幾里開外就聞到梅花的幽幽清香，舒服極了。

　　金雞湖畔湖光瀲滟，綠草茵茵，花香鳥語，藍天白云的金雞湖描繪了二十一世紀的“人間新天堂”。

　　蘇州還出過很多名人，遠的有伍子胥，孫武等，近的有葉圣陶，劉嘉玲等。

　　來我家鄉吧，我和我的家人都盼望你來蘇州游玩。

　　最后祝你學習進步！

寫給同學的信作文3

　　陳怡霖：

　　你好！

　　好久不見了，你在澳大利亞過得好嗎？語言相通嗎？你們的數學還那么簡單嗎？你什么時候回中國呢？圣誕節你是怎么過的呢？

　　最近，科學課上郭老師讓我們養蠶，一只只細小、可愛的春蠶在桑葉上蠕動，有趣極了。它們有的喜歡靜靜地吃桑葉。有的喜歡動來動去，把自己裹成一個圈。有的喜歡爬來爬去，不吃也不做。體育課上，學校要開展隊列比賽，每節體育課全班都要苦練四面轉法、踏步、報數、敬禮……枯燥極了。為了班級的榮譽，我們還是在烈日下認真練習著。

　　在課外生活中，許多人都在搞抽獎活動，其中洪鈺潔那邊的最興旺了。四年級了，大家都有了方便快捷的QQ，我們可以在電腦上聊天。剛剛有QQ的我們興奮極了，你也趕快行動吧！最近幾天，女生們都喜歡折幸運星，不少人已經折了一百顆幸運星，我也不例外。

　　我多么希望你能和我們一起養蠶，上隊列，抽獎，在QQ上聊天，折星星呀！想起以前我們一起玩背人、跳跳跳、老鷹捉小雞的游戲，有趣極了。要是有機會，我也要到澳大利亞，和你一起過校園生活，說不定那里還有許多我們沒有的課程，還有許多意想不到的，有趣的事情。

　　我的疑問：你們有中文課嗎？語文書里講什么呢？有什么課和我們不一樣呢？科學課講什么呢？你們的時間和我們差幾小時呢？食物是什么呀？你們用的筆是鉛筆還是鋼筆還是自動筆？

　　祝

　　身體健康！

寫給同學的信作文4

趙軍同學：

　　你好！三年級時，我們在旅游途中認識了，我誠摯的邀你來我們揚州市江都地區來游玩。我們揚州江都被人稱為仙城，風景秀麗，十分迷人，還有很多很多名勝，有雄偉壯麗的龍川大橋，有風景如畫的龍川廣場，最著名的要數龍城廣場了。龍川廣場每天都有成百上千人去游玩，拍照呢！龍川廣場中央有一條巨龍雕塑，有幾十米高，栩栩如生，好像真要離地飛上天呢！這條雄偉壯麗（老師改為“觀”）的巨龍，將龍川廣場裝點的更加美麗。巨龍旁不遠處還有一股噴泉，不停的噴吐出巨大的水柱，水聲喧騰，晝夜不息。此外，龍川廣場（旁的）山（坡）上還生長著朵朵嬌艷的'鮮花，一場（陣）微風吹來，鮮花翩翩起舞，十分美麗動人。

　　我們這兒還有一股習俗，就是每年都要舉行一次花卉節，這個節日，彰顯出花木之鄉的榮耀，以前，對于外地辦節，江都人都充滿羨慕和好奇：大連的服裝界，涼山的火把節等，作為花木之鄉，花卉已成為江都的名片，漫步仙城，花之造型，花藝小品，仿佛處處都能聽到開花聲。

　　趙軍，聽了我的介紹，你已經迫不及待的想來玩了吧！來吧，我和家鄉會歡迎你。

　　祝生活愉快，學習進步！你的好友李楚辭老師點評——文章介紹了仙城江都的優美景色和風俗，誠摯的歡迎好友來做客，很好！

寫給同學的信作文5

親愛的王依萌同學：

　　你好！通過老師給我們介紹，我知道你的父母去逝了，而且還有一個腦癱的哥哥，每天有你來照顧，聽了你的事跡我很受感動。

　　我家住在英額門鎮，這里的條件很好，山清水秀，物產豐富。可是我卻遠遠不如你，你生活在一個困難的家庭里，還要每天照顧哥哥，學習也很好。可是我呢，我現在的成績逐漸下降，有時候還和爸爸媽媽頂嘴，我連做一些力所能及的家務活也還要和爸爸媽媽討價還價。你卻不同，你每天還要給哥哥洗腳、扶哥哥走路，還要承擔一切家務。

　　我真的很慚愧啊！現在我來給你介紹我的家鄉，我的家鄉雖是農村，可是這里物產豐富，有葡萄、櫻桃、核桃、蘑菇、榛子……還有很多中藥材。這里的道路四通八達。歡迎你來到我的家鄉，我會熱情的招待你。我們打算給你捐一些錢、圖書、衣物來幫助你的生活。

　　可能捐的不多，但這是我們的一點心意。你的學習成績怎么樣了？哥哥的身體恢復了嗎？希望你給我們回信，介紹你現在的生活情況，講一講你的感人事跡，和我們分享一下。希望和你成為好朋友，我的作文不是很好，希望你不要見笑。祝你哥哥身體健康，祝你學習進步！

　　你的遠方朋友：xx

寫給同學的信作文6

　　親愛的小朋友：

　　你好!

　　我們雖然沒有見過面，但我愿意將一顆真摯的.渴望友情的心獻給你——遠方的朋友。

　　我教劉格言，現在就讀五年級，12歲了，我是一個個性活潑開朗的女孩子。我的愛好很多：唱歌.跳舞.書法~~~我的學習成績還不錯，最喜歡交朋友和看書!

　　我的家鄉是綏德，這是一個美麗的地方。在這里有許許多多的名勝古跡。秦始皇大兒子扶蘇就埋在八角樓下。還有千獅橋上石獅子大大小小有一千多只。而且做工精細，使石獅子顯得更加活靈活現。龍鳳橋與千獅橋相對稱。這龍鳳橋的特點就是有十九個洞，所以我們也會親切的叫“十九洞大橋”如果你來時正處于炎夏，那么我會帶你去我們龍灣山上，品嘗甘甜可口的龍泉水。還有我們的土特產大紅棗，又脆又甜。民間特有的小吃也很多：羊雜碎.油餅子.碗托.黑愣愣等等。朋友，我歡迎你到綏德來玩。那時，我不僅會讓你大飽口福，還是讓你大飽眼福。

　　我真誠希望成為你的朋友。如果你愿意和我交朋友，請給我回信，讓我們在信中交流學習的收獲，體會生活的所得，暢談自己家鄉的風俗。聊聊自己的快樂.美好.完美的人生。談談自己遠大的理想。讓我們手拉手架起溝通的橋梁!讓我們互相幫助，取長補短，共同進步。

　　祝你

　　天天開心學習進步!

寫給同學的信作文7

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　聚也匆匆，散也匆匆，花開花落總無窮，唯有友情藏心中。

　　我們已經六年級下冊了，六年了！終于六年了！我盼望著的畢業，使我想到就快樂的畢業現在來了，為什么，為什么我現在一想到畢業，就生氣、討厭她？因為六年了，我們的心中產生了友誼，友誼讓我們分不開。

　　緣分讓我們成為同學，建立了友誼的橋梁，到現在分不開。

　　一想到我們馬上要離開母校，離開培育我們的老師們，離開同學，我十分的不舍，可又不能不去。

　　我們的友誼橋梁不會斷，也是不可以斷掉的。

　　我們相聚在一起只有兩個多月了，我們應該珍惜這兩個多月，讓它成為記憶倉庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠啊！可是為什么，為什么同學還要斗，分“三國”這是不對的，多么恐怖啊！

　　打架對我來說，不是什么大事，因為同學之間打打架這還好，挺正常，有誰說過，六年中沒打過架的人呢？我們應該開朗的去面對打架。

　　但分“三國”太重大了。都六年級了，還要爭鋒相對嗎？都六年級了，還要這樣嗎？把勢重的人當棋子，玩弄他們。

　　我們應該團結、友愛，給老師同學留下深刻的好印象。

　　浩瀚的大海無邊無際，人生的道路永無盡頭，朋友，讓我們用友誼、智慧和力量越過蒼茫的大海，邁向光輝的明天。

　　六年的光陰，轉瞬消逝，我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領巾，進入多夢的少年時代，去迎接團徽的召喚。

　　祝身體健康，萬事如意！

　　你們的同學：XXX

寫給同學的信作文8

親愛的同學：

　　是否還好？我們在兩個月前就早已離別了，你是否也和我一樣，對著一個生活了六年的班級，對接觸多年的同學們，和充滿許多的快樂和不悅的校園，都充滿了十分的眷戀，和萬分的不舍？

　　20xx年的那一個秋天，我們第一次相見。當時，是多么的天真無知，對彼此還那么的陌生，那么好奇，還帶著新鮮。運動會的吶喊助威，隊會上的齊心協力，明明過了好長的時間，卻好像都歷歷在目，一切的一切都是不停地縈繞在心，在腦海里久久揮之不去。

　　黑板旁邊的那一張，金黃色的獎狀，總是會引起我們曾經的驕傲與自豪，可是，樂觀的我們，竟一直不曾記得老師多少次在我們闖禍時失望的責備。

　　我們的點點滴滴，總是不愿意去忘記，對著國旗敬禮，唱著學校的歌曲。到底，是經歷了多少的多少，才會去如此的熟悉，從無知到聰明，從天文到地理，那一張斑駁的課桌，記載了我們許多成長的足跡。

　　帶著所有人的情誼，無論走到哪里，我都不會忘記，曾經，有過這樣的你們，伴過我成長，陪我歡笑和哭泣。

　　是否你也會輕輕想起，那一天我們的別離，悄悄話在耳邊響起，說過不能去忘記，何時可以再相遇，時間我也說不定，只是在相遇，一定還要記起我們的曾經。

　　祝你：

　　身體健康

　　學業有成

　　你的小學同學

寫給同學的信作文9

張詩詩同學：

　　你好！

　　我是來自武隆縣實驗小學五年級的陳幸宇。一張圓圓的臉袋下面鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。

　　我這次冒昧地寫信，是想邀請你來我們美麗的家鄉——武隆來做客。我們家鄉的風景名勝很多，20xx年曾被評為喀斯特自然遺產保護區，其中有：“仙女山”、“芙蓉洞”、“天坑”、“地縫”都是武隆的鎮山之寶。但能把我迷得如癡如醉的還是一望無際的大草原仙女山了。進入仙女山，首先映入我們眼簾的就是大草原上，遠遠望去，隱隱約約可看見俯著身體，低著額頭吃草的馬兒了。他們一會兒躺在石頭上嚕嚕大睡；一會兒仰起頭放望藍天，好像是在想念自己地親人；一會兒又群馬疾馳，飛奔在草原上，好像是在催眠自己心里一肚子的煩惱。走在哪里，都像給無邊的綠毯灑下一把潔白的珍珠。當然，還有大名鼎鼎的烤全羊，吃一只羊，花費肯定不少，但好不容易來一次，如果不滿懷收獲的回去，肯定會遺憾地半死。這些都不算什么，精彩好戲還在后頭呢！刺激的蹦極，充滿童趣的游樂園，急速的卡廳車，驚險好玩，還有做轎子，騎馬，滑雪，滑草應有盡有，讓你一次玩個夠。怎么樣，你被他們所吸引了吧！趕緊來玩一玩吧，我永遠歡迎你。

　　祝

　　好好學習

　　天天向上

　　陳幸宇

寫給同學的信作文10

親愛的同學，你好：

　　你是我在這個班級中感情最深的朋友。我們在一起學習了三年,做鄰居做了一年。在這些日子里，相信你也看到了，我每到星期六或星期天時我都會組織滑滑板、跑步、跳遠等運動項目。那是因為我明白：少年強則中國強的道理。我要爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。

　　在班級，我的體格算得上是最強健，一方面遺傳是一個因素，刻苦鍛煉也是一個原因。其實，我每天早上都會和我到淹城去打太極，剛開始時，我的動作不到位，得不到要領，只有架勢，領悟不到其中的奧妙，爺爺對我說：“太極的關鍵是以柔克剛，你這樣是不對的。像跳舞。”于是我便照爺爺的做法了，做得是有模有樣,旁人見了直翹大母指。打完太極后，我還要和爺爺練習跑步。剛開始，我都不是爺爺的對手，但沒過幾天，我就超過爺爺啦，“后生可畏。”爺爺樂樂呵呵地說，他又告訴我;“跑步時，要注意用氣，長跑時要懂得保存實力，留在最后的沖刺。”我點點頭。

　　每天晚上，我還在操場上又訓練滑板。我在滑的過程看見那樹木飛快地被我甩開;花兒在向我跳舞,為我助威;行人見了,向我豎起了大拇指。此時此刻我是無比地快樂,自豪啊!任天天,現在就請你和我一起來鍛煉，爭當體魄強健，活潑開朗的好少年吧!

　　此致

敬禮!

　　你的同學

寫給同學的信作文11

親愛的同學陳炫：

　　你好！

　　你還記得我嗎？我是你的同學周思羽，自從你轉到廣州去了，班里就多了一張校報，也多了一張小記者報，也空了一個學號……你知道嗎？同學們都很想你，在你走之前，你把你去廣州的消息告訴了我們，當時我一聽到這個消息就情不自禁眼睛里泛起晶瑩的淚花。

　　對了，班里競選班干部，丁可欣還是班長，文豪也是。當我們在上課時，我們忘不了你發言的時候自信的樣子，我們忘不了你上英語課的幽默風趣的語言，我們忘不了你幫老師收本子時的認真仔細……可當你走了之后，課堂就變得冷清起來，陳炫，你回來看看我們吧！

　　陳炫，你在廣州過得好不好？和那邊的新同學相處得好不好？那里的老師教得好不好？陳炫，班上又來了兩位新同學，一位是從上海轉來的女同學謝昆，另一位是從鄉下轉過來的陳彪，新同學謝昆海在課堂上舉手發言呢，陳彪則有點害羞。如果你QQ還在線的話，我還會告訴你班上有趣的事。告訴你個好消息：曾興的作文登上了新一期的校報了。下個星期，學校組織參觀雷鋒紀念館的外出活動，如果你還在的話，就可以跟我們一起參加。

　　陳炫，我們希望你能回來看一看，到我們學校上一天課，哪怕是一節課也好。我們217班，永遠歡迎你回來，學校也歡迎你回來！

　　關心你的同學：周思羽

　　20xx年3月5日

寫給同學的信作文12

親愛的同學們

　　你們好！

　　從我們認識到現在，已經有四年了，我不知道，在這四年當中，我們一起面對了多少困難，還決定了很多事情。并且還有許多的收獲，但我們班上有一些人，卻沒有得到那些收獲，那他們得到的是什么呢？他們得到的就是在這四年與同學們的，開玩笑與打鬧，雖說他們沒有獲得許多知識，但是他們交到了許許多多的好朋友。最起碼這也是一種收獲吧！其實有時我也挺羨慕他們，因為他們在這途中，交到了許許多多的好朋友，并且更好地融入了同學們。所以我就很羨慕他們，不像我沒有更好地融入同學們，跟一些朋友算得上，還是很生疏，雖然說認識了四年，但總是不能融入她們，所以在這四年里，我還是有一個小小的遺憾，然后我打算在剩余的兩年當中，能讓全班人與我非常的熟悉，唉！也不知道剩下的兩年到底能不能融入她們。

　　我們在這四年里有著打打鬧鬧，和留下了一些悲傷的回憶，但我們依舊記著的是我們開心的事件。有時你們會帶給我無限驚喜，有時你們又會帶給我悲傷難過。

　　記得一次，在英語早讀的時候。你們不僅讀的不整齊，還讀得拖拖拉拉。反而我還因為這件事訓斥了你們，其實我也不想訓斥你們，你們讀英語是為了自己的英語成績，不是為了我的，我就是想告訴你們，凡事都要靠自覺的，希望在以后的時間里，你們能改掉這個壞習慣。

　　祝

　　成績一天比一天好，每天開開心心。

xxx

　　20xx年x月x日

寫給同學的信作文13

李逸旻同學：

　　你近來學習好嗎？自從你轉學走了以后，我們彼此都未見過面，我們全班同學都很想念你……

　　逸旻同學，我告訴你一個好消息，我們班上個學期來了一位實習老師，他姓劉，個子胖胖的，皮膚黝黑，留著短發，他性格很是活潑，文娛節的時候經常和我們做游戲，踢足球等，同學們可喜歡他了，他知識很豐富，教學也是一流的，特別是指導學生寫作文，更是高手，記得以前我的作文特別的“爛”，每次考試。

　　我都不寫作文，我的語文成績常常不及格，劉老師看到這種情況后，他就叫我到辦公室，教我怎樣審題，怎樣列提綱，怎樣運用好詞好句，還告訴我多看課外書，做讀書筆記，摘錄優美的句段等等，過后我就照劉老師的方法去做，果然過了一段時間，我的作文水平提高很快，現在我寫作文已經得心應手了，上個學期末考試不，我的作文還得了29分呢。

　　逸旻同學，你聽到這個好消息，難道你不高興嗎？

　　前段，我們學校舉行詩歌朗誦比賽，我們班還得了第一名呢。

　　好了，信就寫到這兒。

　　祝你學習進步，畢業考上一所重點中學！

寫給同學的信作文14

親愛的魏振達同學：

　　你好！老師經常強調我們要做一個有道德的人，即使你的知識再豐富，但你沒有道德，那你永遠也不會得到尊重。就像意大利詩人但丁說的：一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。

　　記得是上個星期，我搭公交車去學校得時候，座位上坐滿了人，我只好把手往上伸出，緊緊地抓住上面的扶手。一個老奶奶走了過來，一個青年人急忙站起來，扶著老奶奶坐到他的位置上。老奶奶微笑著說：謝謝你，小伙子！那個青年人拍了拍胸膛，回了她一句：不用謝，這是我應該做的！我看著那個青年人為他而感到自豪！雖然這只是一件小事，但是不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

　　看到了那個年輕人，我回想起了哪天你做的一件不道德的事。

　　那天中午，我們正要下去操場排隊回家。突然，我看見你躲在樓梯間的一個角落。我很好奇，停下匆忙的腳步，悄悄的跟蹤著你。你慢慢地朝教室走去，輕輕的推開窗戶，把一只腳伸了進去。我心一涼：他不會是想爬窗子吧？正想著，我看見你又把另一只腳伸了進去，輕輕一跳，穩穩地落在地上。我立馬跳了出來，把你帶去了老師的辦公室。魏振達，雖然這只是一件小小的壞事，但是作為一個人，善小而不為，勿以惡小而不為。請你規范自己的行為，作一個合格的小學生吧！

　　祝你學習進步，天天向上！

　　此致

敬禮