感恩同學作文

時間：2022-02-09 13:36:32 同學我要投稿

感恩同學作文錦集4篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的感恩同學作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩同學作文錦集4篇

感恩同學作文篇1

　　一顆感恩的心，讓我從遠方驅車回到了自己美麗的老家。只因為要記住這個令我們回歸純潔、心潮澎湃的特殊日子，喚起我們對同學之情的美好回憶和無限感懷。同時帶著對老師的感恩、對母校的深情、對同學的眷戀，對歲月的滄桑、生活的感悟和思想的成熟，與畢業20年的同學相聚在美麗的仙城，共敘殷殷同學之情。

　　近了，來了，到了……時光讓我們穿越回到了20年前。20年前，我們從這里畢業，從這里走上社會，意氣風發，指點江門。初生牛犢不怕虎，美好的世界就在眼前，每個人抱著自己的理想走到了社會這個大染缸中。20年的風霜雪雨，青春帥哥平添了幾絲華發；光陰荏苒，花季靚女如今已風韻卓然。你看，這是青春依然的桂芬妹，這是風韻焯人的小莫，這是美麗正旺的廖班長、這是聲甜人靚的五妹，這是舞后美女阿芳，那是德高望重的潘老，那是參議議政的醒哥，那是美女輪流轉的寧哥，那是充滿著睿智的家瑤兄，那是“四大才子”捷哥，那是叱咤生意場的濤哥……數也數不清的面孔，讓我們彼此用心來記住對方，因為我們都已將初出茅廬的張狂和浮躁收起，用20年歷練的沉穩、睿智和豁達所取代，每個人都在用和諧書寫著自己的人生。

　　感恩的心，讓我見到了自己尊敬的劉老師，他還是那么的博學多才，還是那么的彬彬有禮，還是對我們進行著孜孜不倦的教誨，那怕是在聚會的致詞上，還是用“健康”兩個字為主題，告誡我們要永遠走在健康的人生上。雖然覃老師由于出外學習，沒有參加我們的聚會，但我知道，他也在時刻關注著我們每一個人的發展。感動師恩！當年老師對我們的賞識、對我們多表揚少批評的教誨永遠讓人銘記。深情地說：老師，謝謝您！

　　感恩的心，讓我看到熟悉而又陌生的同學。熟悉是因為20年來，我們一直在牽掛，陌生是因為經歷了20年的社會磨練，當年意氣風發的同學們刻上了歲月的印記，身體變得更加的成熟，變得更加的沉穩、從容、淡定。雖然有一點點的陌生，但更多的是慶幸，慶幸在我們的人生中，擁有了這一份純潔的同學感情。在交流過程中，在聚會的酒桌上，同學們只有純潔的感情，沒有了名利場上的追逐，沒有社會上的你奸我詐，沒有了地位之分……酒桌上的酒顯得特別的醇，每個人都端起了酒杯，更重要的是端起了心中的杯，釋放20年來的同學之情。或許，當天晚上，有的同學真的醉了，就算是醉態百出，但正是同學20年感情不設防的體現，我相信，所有的同學心都是醉的。

　　感恩的心。是籌委會的辛勤付出才有今天的聚會，在這里，要誠摯地感謝圣武兄、桂芬妹、寧哥、宣華兄弟、五妹以及所有為本次聚會付出的同學們！因為有了你們的付出，才有了大家20年后相聚的平臺。

　　20年，我們醉過、醒過、愛過、恨過、痛過、奮斗過、努力過、歡呼過、失敗過……這些都已不重要，重要的是我們已在自己的人生上，寫下奮斗的20年歷程。有緣分就不用說常相守，是同學就不說地位不說錢。說不盡的師恩，道不盡的同學情，世事滄桑，相聚時難，我們倍感同學可親！快樂總是短暫的，揮揮手，我們又要趕赴自己的崗位，繼續書寫人生的下一個輝煌。

　　在今后的人生中，我們將相互鼓勵、相互促進，相互祝福，親愛的同學們，讓我們相約，20年、40年后，60年后……我們繼續聚會！

感恩同學作文篇2

　　感恩是美好的，感恩別人，自己是幸福的;被別人感恩，不但是幸福的而且還是滿足的。我要感恩的人太多太多，老師、父母、同學……地球上的萬事萬物都值得我感恩。今天，我想感恩是我的同學。

　　贊美同學，我們既不會像贊揚父母那樣用“誰言寸草心，報得三春暉”的名句，也不會像贊揚老師那樣“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我們同學相聚在一個溫暖的班集體，大家在童年的時光里給了彼此美好的記憶，這難道不值得贊美嗎!

　　我忘不了啊!當我作業做得好被老師表揚時，同學們就伸出大拇指，投來贊許的目光給我力量。我有困難時，同學們又毫不猶豫的伸出援助之手給我幫助。最讓我難忘的是我們班級體溫馨、團結的感覺和在運動會上所表現的精神。雖然我們班的同學因為個子小，拔河很少得名次。可取得勝利的記憶我總是清晰的記得。一個多月前的拔河那天，我們全班同學不約而同[注: 約：相約。事先沒有約定而相互一致。]的來到比賽場地。運動員們和拉拉隊員興奮地互相鼓勵，都想以百分之百的信心取得名次。比賽開始了，運動員們個個虎虎生威地用力拔著，拉拉隊在一旁緊張而整齊地喊道：“班加油!” “班加油!”在這一刻，我們彼此是多么的團結啊!啊!我們贏了，我們真的贏了!在大家的努力下，我們終于取得了年級第三名的好成績。想到這些，我的眼前就浮現出激動人心的場面，心里充滿感激。我要感恩這個班集體，感恩運動員讓我們嘗到了勝利果實的甜味;感恩拉拉隊，在激動地吼出了自己的最強音。

　　我們相聚在2班，我永遠都不會忘記你——同學!無論是成績優秀又令人喜歡的，還是手腳多動頑皮的，我記憶的窗口里永遠都會記著同學你深情的雙眼，記著同學你會心的微笑。記著你們在我孤寂憂傷的時候，默默地給我慰藉，給我真摯的友情!就像春風給小草以輕柔細語、鳥兒給樹林以清脆的啼聲。

　　我們同窗5年，也不必抱怨相聚太短。人生的路必定要自己走，被人攙扶那只是人生的童年。畢竟有緣，我們共聚了6個春秋。你把友誼的種子已經撒進了我的心土。我將默默地把它到天涯海角[注: 形容極遠的地方，或相隔極遠。]，一路精心澆灌培養，讓它開出芬芳的花朵。

　　同學們!為了我們彼此的夢想，道一聲珍重吧!我們同學的友情是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭，是湍流中的砥石，是霧海中的燈塔。縱使你我足跡天涯海角，走過千山萬水[注: 萬道河，千重山。形容路途艱難遙遠。我將永遠記住你——我的同學!我將永遠感恩你——我的同學。

感恩同學作文篇3

　　在生活中，我們應當感恩父母，感恩老師，感恩社會，感恩自然，在這里，我要感恩我的同學。

　　一、生活中的關心

　　體育課跑完800米，我大汗淋漓，感到口干舌燥，嗓子中仿佛著了一團火，急需一點水來將它澆滅，我到處找水壺，把書包翻了個底朝天，連水壺的影子也沒見到。忽然想起今天上學時書包出奇的輕——原來我忘了帶水壺。

　　怎么辦？我急得抓耳撓腮，這時一只水壺出現在我的面前，“忘拿水壺了吧？給，先喝我的吧！”耳邊響起清脆的話語，我抬起頭感激地看著她，接過水壺大口的喝了起來。

　　同學的關心不只是口渴時的一壺水，還有傷心時的'一聲安慰，下雨時共用的一把雨傘，生病時的一次補課……這些同學的關心讓我感到溫暖和感激，讓我常懷感恩之心。

　　二、學習上的幫助

　　“同學們，翻到第n頁，把這幾個題做一下。”數學老師又在上面發難了，全班在一陣嘆息聲后，開始了艱苦的奮斗。剛開始我做的還是蠻順利的，可最后一個題把我難住了，經過一番努力之后，我終于決定向某某求助，可又有些猶豫，她和我成績相差無幾，她會告訴我嗎？

　　鼓起勇氣我問了一句“第x題你會做嗎？”“這個題呀，應該這樣做……”“謝了！”“上面這個題應該怎么做呀？”那個題我已經做完了“應該……”

　　在這個互相幫助的學習環境中，我和同學們共同學習，共同進步，讓我有了不斷進取的力量。

　　三、友誼地久天長

　　“那誰，你生日是什么時候呀？”我毫不在意的脫口而出“今年7月23日。”“在暑假呀，真可惜，沒法給你過了。”我心中猛地一顫，從小到大，就是因為生日在暑假，從來都是我一個人平平淡淡的過去

　　沒有蛋糕，沒有朋友，沒有禮物……下午，“給！”“這是什么呀？”望著自己手中這個做工粗糙卻精致的小人，我驚訝的問道。“這是提前給你的生日禮物，自己做的，不要在意！”

　　我有些驚訝，但轉眼有被喜悅所代替，第一次，第一次有人送給我生日禮物，我的心中充滿著喜悅和感激。

　　同學的友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情，也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恒的情感，在同學的友誼中，我感到充實而幸福。

感恩同學作文篇4

　　你知道感恩嗎？

　　看完柳的，無盡的慚愧。

　　也不知為誰，只為了心會安寧。

　　班上的上課氛圍這幾天的確沉悶，總會覺得課的節奏有些長乏味，不是上課同學們的執教風格，而是聆聽者的彷徨與觀望。

　　恐怕是吧，我一直不屑于統招班那些自詡為尖子的同學和家長們所言的差距。可是，這一次，我才真正明白什么叫差距。不得不服氣，上課的態度確實不一樣。

　　真的有些同學上課唯一目的就是等下課的。

　　家長把你含辛茹苦地帶到這，不是讓你放松，你完全可以在家里輕松，放肆地玩，無拘無束，而到這，和同學，學習才是你應該去做的事情。

　　如果要把上同學們的狀態分類，完全可以分成以下幾類：一、專心聽講，一絲不茍，雖不多言語，卻會認真思考。二、專心聽講，積極發言，活潑好動，但愛隨意插嘴，也愛起哄。三、處于半神游狀態，大半節課可以認真聽講，但小半節課會眼神迷離，遙望遠方，不知所云或切切察察。四、一節課神游，一語皆無，課后，書上筆記寥寥。五、一節課切切察察，會記筆記，但會影響他人。六、一節課不會神游，也不會搗亂，只會在底下玩或看MP5，書上空空如也。這幾類也足以說明我們的氛圍為何如此沉悶了。而六大類，永遠都會是“兩頭少，中間多。”而我，也只是處于第三種。

　　老師并沒有辦法拿你怎么樣，他們只能駕著船，把你載到你想到達的口岸，然后再回去，周而復始；你想到哪，承載著的夢想也只會飛到哪。老師拿你無可奈何的同時，也只會是你步步深入淵谷的開始。

　　再想想，父母是生你養你，最愛你的人，他們只是讓你來這玩的嗎？他們永遠是為你好，他們給你燒了幾十年的飯，陪你走過十幾年的風風雨雨，就憑這，你就會好好學習，報答父母。

　　請感恩吧，古言云：“滴水之恩，定當涌泉相報。”更何況父母與老師的恩情高于天且深于海呢？

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