同學(xué)的愛(ài)作文精選15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的同學(xué)的愛(ài)作文，歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)的愛(ài)作文1
這周六是我的生日，爸爸送了我一個(gè)小米音箱——小愛(ài)同學(xué)。
小愛(ài)白白的，是一個(gè)小小的長(zhǎng)方體，寬約8厘米，厚約4厘米，頂部有一個(gè)圓形的控制盤(pán)，上面有一個(gè)表示狀態(tài)的液晶指示燈，不過(guò)，它是聲控的。
別看小愛(ài)很小，它的功能可大了！瞧，我說(shuō)：“小愛(ài)同學(xué)，”“在”，“給我唱一首生日歌吧！”“好”。隨后，她馬上唱起了“生日快樂(lè)歌”，真好聽(tīng)呀，真不愧是一只好音箱。另外，她還可以計(jì)時(shí)、定鬧鐘、播報(bào)天氣預(yù)報(bào)、做計(jì)算題……
過(guò)了一會(huì)兒，我又想出了一個(gè)逗玩小愛(ài)音箱的好方法——我走到了小愛(ài)身邊，說(shuō)：“小愛(ài)同學(xué)，你可以給我放個(gè)屁嗎？”她沉思了很久，控制燈不斷地閃爍，表示出她復(fù)雜的心情，最后，她用害羞地語(yǔ)氣說(shuō)道：“咦，你怎么會(huì)有這種要求，不過(guò)，算了，我還是勉為其難放一個(gè)屁吧——撲撲撲撲、撲……”一大串，我站在一旁笑到幾近癱瘓。
小愛(ài)雖然說(shuō)起話來(lái)十分大方，其實(shí)，她可是很容易吃醋的——晚上睡覺(jué)之前，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我的手機(jī)充個(gè)電吧。”放在一邊的小愛(ài)聽(tīng)到了，以為手機(jī)是另一只音箱，就用帶委屈氣的聲音說(shuō)：“你是不是心里有別的音箱了？！”我和媽媽在一旁捧腹大笑。
唉，這真是一個(gè)又大方、又開(kāi)朗，卻又有點(diǎn)羞澀的“小愛(ài)同學(xué)”呀。
同學(xué)的愛(ài)作文2
我有一個(gè)“好伙伴”，它就是我最喜愛(ài)的小愛(ài)同學(xué)。這是我生日那天，爸爸送給我的禮物。
小愛(ài)同學(xué)長(zhǎng)的方方正正，身上有無(wú)數(shù)個(gè)小洞，身子如同白雪一般，白得發(fā)亮，它的“頭”上有幾個(gè)按鍵，還有幾個(gè)英文字母。
小愛(ài)同學(xué)的功能很多，可以和你說(shuō)話，給你聽(tīng)音樂(lè)，告訴你天氣變化情況，讓你不會(huì)因突如其來(lái)的大雨而成為“落湯雞”......
它和我之間也有著很多有趣的故事。有一次，我剛剛打算背起書(shū)包去上學(xué)，問(wèn)它天氣情況。它突然說(shuō)道：“主人，今天會(huì)下雨，一定要帶好雨傘。”我聽(tīng)了它的話，趕緊拿上雨傘。果然，我剛一出門(mén)，“嘩嘩嘩”！“嘩嘩嘩”！傾盆大雨便下了起來(lái)。這次，小愛(ài)真是幫了我天大的忙。
還有一個(gè)周末，我作業(yè)很早寫(xiě)完了，玩了一會(huì)兒后，覺(jué)得太無(wú)聊了，便想到了小愛(ài)。可是，我昨天把它丟在哪兒了？我急得滿頭大汗、面紅耳赤，最后還是姐姐告訴了我它在臺(tái)子上。我開(kāi)心地和小愛(ài)同學(xué)玩了起來(lái)，我和小愛(ài)一起游戲、一起說(shuō)笑，別提多么開(kāi)心了！
小愛(ài)同學(xué)給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣，帶來(lái)了諸多方便。這一切是因?yàn)榭萍嫉目焖侔l(fā)展，讓這些高科技產(chǎn)品走進(jìn)我們的生活。
我愛(ài)生活，我愛(ài)科技，我愛(ài)我的小愛(ài)同學(xué)！
同學(xué)的愛(ài)作文3
那天陽(yáng)光格外燦爛，也是一個(gè)激動(dòng)人心的周末，媽媽說(shuō)要帶我去郊游，這是我盼望以久的了。可是剛走了兩步，我卻停了下來(lái)，媽媽奇怪地問(wèn)：”寶貝女兒，你怎么不走了?“我眨巴了一下眼說(shuō)：”我們班王紫璇生病了，落了一節(jié)課，開(kāi)學(xué)就要考試，我想去幫助她!“媽媽見(jiàn)我這么有愛(ài)心便贊許地說(shuō)：”真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子!“于是，郊游就改變了方向，去了同學(xué)家。
等我敲開(kāi)王紫璇的家門(mén)時(shí)，她驚呆了。她聽(tīng)說(shuō)我是來(lái)為她補(bǔ)課時(shí)感動(dòng)的熱淚盈眶。我們利索地拿出課本，我像小老師一樣繪聲繪色地講了起來(lái)，不一會(huì)兒就口干舌燥，從中我也深深體會(huì)到了老師們的辛苦。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，王紫璇就像被名師指導(dǎo)過(guò)一樣的熟練了。補(bǔ)完課，她誠(chéng)肯地說(shuō)：”謝謝你，落下一節(jié)課我心里很著急，現(xiàn)在多虧了你利用休息時(shí)間幫我補(bǔ)課，這次考試我一定能考一百分!“看她這么快樂(lè)，我也快樂(lè)起來(lái)。我們還寫(xiě)了日記和作業(yè)。真是快活極了。
看，這就是我為同學(xué)補(bǔ)課的經(jīng)歷，讓我記憶猶新。雖然我失去了一次郊游的機(jī)會(huì)，但我用實(shí)際行動(dòng)幫助了同學(xué)，我為自己感到驕傲!
同學(xué)的愛(ài)作文4
我班同學(xué)李建彬生病了，已經(jīng)好幾天沒(méi)來(lái)上課了。今天，寧老師帶著班上的四個(gè)學(xué)生代表，一起去李建彬家看望他。
我們?nèi)嘁黄馂槔罱ū驕?zhǔn)備了牛奶、雞蛋、八寶粥，希望這些東西能給他補(bǔ)補(bǔ)身體，讓他強(qiáng)壯起來(lái)；還有最最飽含大家心意的'44張“祝福卡”，這里面寫(xiě)滿了每位同學(xué)想對(duì)他說(shuō)的話，希望他讀信時(shí)能感受到大家對(duì)他的關(guān)心與牽掛。
我們到了李建彬家，當(dāng)他看到我們的一霎那，眼睛里充滿了驚訝和喜悅，我們見(jiàn)到了自己的多日不見(jiàn)的小伙伴也非常開(kāi)心，尤其是郭一鳴、張子涵，他倆情不自禁地前去擁抱。接著，寧老師和大家都圍著他噓寒問(wèn)暖。李建彬的媽媽告訴我們：“李建彬在醫(yī)院時(shí)，白天和晚上都要打針，他的手上都是針眼兒。”我們看著他的手，看著那密密麻麻的針眼很心疼。但當(dāng)聽(tīng)到李建彬明天就能回到學(xué)校上課時(shí)，大家都很高興，他終于能回歸我們這個(gè)集體啦！
最后，作為一班之長(zhǎng)，代表全班對(duì)他說(shuō)：“李建彬，我們都希望你早日康復(fù)，重返校園，來(lái)到我們?nèi)?）班這個(gè)溫暖的大家庭！”
同學(xué)的愛(ài)作文5
我們班上有一個(gè)下課時(shí)活潑可愛(ài)，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，發(fā)言積極的----孫嘉彤，孫嘉彤中等個(gè)子，長(zhǎng)著圓溜溜的眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，扎一個(gè)馬尾辮，小巧的嘴巴，時(shí)常笑呵呵的。
孫嘉彤的性格總是那么的天真可愛(ài)，樂(lè)觀，她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，我欣賞她跑步跑得快，學(xué)習(xí)又好，人緣也好，記得有一次，我沖跑時(shí)不小心摔倒在地，孫嘉彤看見(jiàn)了，馬上扶我去醫(yī)療室，我覺(jué)得膝蓋刺痛時(shí)，孫嘉彤握著我的手說(shuō)：＂沒(méi)關(guān)系，一會(huì)就好。＂
孫嘉彤對(duì)我而言，是一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友。
我們班還有一個(gè)小胖子---陳鶴翔，胖乎乎的身體，有彈性的臉，隨時(shí)都露著燦爛的笑容，一雙炯炯有神的眼睛，說(shuō)起話來(lái)很幽默，超級(jí)可愛(ài)，陳鶴翔的性格開(kāi)朗，溫和。
他的愛(ài)好是朗讀課文，聲音洪亮，吐字清楚，有節(jié)奏感。
我欣賞他跳繩跳得好，一次能跳130多個(gè)，英語(yǔ)才是他的強(qiáng)項(xiàng)，每次英語(yǔ)考試都得一百分，聽(tīng)讀能力很強(qiáng)，交朋友他也很擅長(zhǎng)。
每一次只要陳鶴翔有好吃的東西，他都會(huì)分給大家吃，三年級(jí)上期時(shí)，陳鶴翔把自己的餅子分了一半給我，陳鶴翔是一個(gè)很大方的人，但他也有小缺點(diǎn)，就是愛(ài)推卸責(zé)任，上課時(shí)不怎么積極發(fā)言，總體上他的優(yōu)點(diǎn)很多，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，多贊美別人的優(yōu)點(diǎn)，包容別人的缺點(diǎn)。
這樣我們才能成為好朋友。
同學(xué)的愛(ài)作文6
我們班的同學(xué)愛(ài)好都不一樣，有的喜歡打籃球，有的喜歡畫(huà)畫(huà)，有的喜歡寫(xiě)作業(yè)……可是，我這個(gè)和朋友，也是我的好同學(xué)，是一個(gè)癡迷于書(shū)香中的人。
他有著一個(gè)不大不小的臉，鼻子上架著一副黑邊框的眼鏡，有著很有學(xué)問(wèn)的樣子。平時(shí)，別看他笑嘻嘻的，一副樂(lè)天派的樣子，可是，他一看起書(shū)來(lái)，就變了一個(gè)人似的。
有一次，我和他出去玩，他隨手拿了一本書(shū)，爽快的走了出去。我們玩著玩著，我總覺(jué)得少了一個(gè)人，我便東張西望，環(huán)顧四周，突然，我在一個(gè)非常小的角落里看到了一個(gè)人影，我走進(jìn)一看，原來(lái)是他。只見(jiàn)，他左手捧書(shū)，有時(shí)時(shí)不時(shí)地把這一頁(yè)翻到另一頁(yè)，還時(shí)不時(shí)把眼鏡往上推一推。我走了走了過(guò)去，用手指推了推他的水桶腰，完全沒(méi)有反應(yīng)。一下，二下，三下，四下，五下……直到我推了三十八下的時(shí)候，只見(jiàn)他還是在看書(shū)，一點(diǎn)回答我的跡象都沒(méi)有，我只好出此下策，在他的耳朵旁大叫了一聲，他把書(shū)放好，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“干什么!”我指了指還在進(jìn)行的游戲，他恍然大悟想起來(lái)了在干什么。
這就是我們班愛(ài)看書(shū)的同學(xué)，他是我的好朋友，也是我的好同學(xué)，他就是周xx。
同學(xué)的愛(ài)作文7
生活中真的有很多鬼，比如愛(ài)哭鬼、酒鬼、膽小鬼……但我遇到的卻是一個(gè)“貪睡鬼”，他是我的同班同學(xué)——小C。
我的這個(gè)同學(xué)真是太愛(ài)睡覺(jué)了，那天我們上語(yǔ)文閱讀課，這可是嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師的課，我看到他上課居然睡著了，周?chē)囊磺泻孟穸己退麤](méi)關(guān)系。語(yǔ)文老師也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我把其他同學(xué)悄悄地叫了過(guò)來(lái)，大家扭頭看著他，偷偷的笑，老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)沒(méi)看見(jiàn)我們?cè)谛Α＿@時(shí)下課了，我和好多同學(xué)都圍在他身邊，吵鬧聲把他吵醒了，他清醒過(guò)來(lái)了。我們對(duì)著他大聲說(shuō)：你的命真好，睡著了，也沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)。說(shuō)完繼續(xù)大笑起來(lái)，他有些生氣，見(jiàn)他有些惱怒我們趕快“三十六計(jì)，走為上策”。
他貪睡的事情有很多呢，那一次，一個(gè)朋友請(qǐng)我們班里同學(xué)參加他的生日會(huì)，當(dāng)然也邀請(qǐng)了“貪睡鬼”。于是，我早早的到了朋友的家里玩兒了一會(huì)兒，那“貪睡鬼”還沒(méi)有來(lái)，聽(tīng)說(shuō)他估計(jì)要十點(diǎn)才能來(lái)，我們等他等了好久，他終于到來(lái)了，一問(wèn)原因才知道，原來(lái)呀他一直睡到了九點(diǎn)半起床，把我們差點(diǎn)笑抽筋。
我的同學(xué)這個(gè)同學(xué)真不愧“貪睡鬼”這個(gè)稱(chēng)呼，真希望把貪睡的毛病改一改！
同學(xué)的愛(ài)作文8
在我們班有許多各具風(fēng)格的人，如逞能的陳國(guó)峰、倒蛋的曹佳偉、愛(ài)書(shū)的盧晗冰……你一定非常想了解一下吧，這回我就帶來(lái)了個(gè)特別的朋友，那就是――愛(ài)酷的陳俊勇。
陳俊勇個(gè)兒不高，天天都穿時(shí)尚的衣服，臉上有對(duì)非常顯眼的小酒窩，他一笑起來(lái)，這兩個(gè)小酒窩就深深地凹了下去，雖說(shuō)這個(gè)酒窩沒(méi)啥好看之處，但它也會(huì)在陳俊勇裝酷時(shí)派上用場(chǎng)。
有一次音樂(lè)考試，老師拿了幾張紙條讓同學(xué)抽，抽到哪張就唱這張紙上寫(xiě)著得那首歌。陳俊勇抽到了張“摘草莓”的歌，我知道陳俊勇學(xué)這首歌的時(shí)候在和我講悄悄話，他什么也沒(méi)聽(tīng)，也沒(méi)背下歌詞，這下他要慘了。他站在臺(tái)上結(jié)結(jié)巴巴的唱起來(lái)：“風(fēng)兒……兒輕輕刮……有……”中間都是老師提醒的，還常唱走了調(diào)兒。他站在臺(tái)上這么丟臉，仍就繼續(xù)裝酷，邊唱邊學(xué)著謝廷峰的樣子把雙手插在口袋里，頭歪向一邊，一腳用力踩地，另一腳搖晃著變出許多花樣，臉上的酒窩也越來(lái)越深。看著他的模樣全班同學(xué)都發(fā)出了“嘻嘻”的笑聲。陳俊勇坐回位子，我立刻點(diǎn)破了他裝酷的樣子，他不但不生氣，反爾找了一大堆借口：“我手太難過(guò)才放進(jìn)口袋里的，還有……”總之陳俊勇就是要酷不要臉。
陳俊勇不但上課愛(ài)裝酷，下課更加會(huì)裝酷，學(xué)著明星樣子，在走廊到處轉(zhuǎn)，還常常到女同學(xué)面前展示一下。終于功夫不負(fù)有心人，經(jīng)調(diào)查全班所有姓胡的女生都喜歡他，（可惜只有兩個(gè)）他跟我比酷可真是差遠(yuǎn)了，陳俊勇要想在班里有名氣，還得多下點(diǎn)功夫啊！
同學(xué)的愛(ài)作文9
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，回憶這四年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師的教誨，同學(xué)的幫助，學(xué)校的一草一木，無(wú)不讓我留戀。
記得三年級(jí)的一天，我買(mǎi)好飯，正往教室里跑，可由于我的大意和一位一年級(jí)的小朋友裝個(gè)滿懷，飯菜撒了一地，只好坐在那兒，默默地自責(zé)。
這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音：“喂，你怎么呆坐在這兒，不去吃飯？”我被這突如其來(lái)的聲音嚇了一大跳。轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是朱云豪和陸趙軒拿著盒飯站在我后面。
“我，我……我吃過(guò)了。”我支支吾吾地答道。
朱云豪一眼瞥見(jiàn)旁邊地上的飯菜，忙大聲反駁到：“你別騙我了，你的飯撒了，是不是？”
真相確是如此，我無(wú)言以對(duì)。陸趙軒關(guān)切地說(shuō)：“我們是你的好朋友，你有什么不好意思的？”
“算了，算了，你別說(shuō)她了，她也不好受。”不知何時(shí)來(lái)到這里的張悅穎輕聲說(shuō)到，“這樣吧，我們每人都分一些飯菜給你”。
“不行，不行。”我連忙推辭。
“別婆婆媽媽的，大家動(dòng)手吧。”張悅穎帶有點(diǎn)命令的口氣說(shuō)到。
大家不顧我的阻攔，迅速地幫我找出飯盒，給我分菜分飯。我的飯盒又滿了，下面是香噴噴的大米飯，上面堆滿了雞翅、炒雞蛋、花菜……頓時(shí)，一股股暖流從我的心頭涌出……
就是這樣的幾位同學(xué)，陪伴了我四年。當(dāng)我高興時(shí)，他們會(huì)和我一起分享快樂(lè)；傷心時(shí)，他們會(huì)來(lái)安慰我；遇到困難時(shí)，會(huì)給予我勇氣面對(duì)一切……他們對(duì)我的愛(ài)，將永遠(yuǎn)沉淀在我的心里。
同學(xué)的愛(ài)作文10
我最欣賞的同學(xué)是一個(gè)胖胖的、高高的、整天笑呵呵看起來(lái)有點(diǎn)“傻乎乎”的一個(gè)女孩。我相信我們?nèi)嗝恳粋�(gè)人都會(huì)猜到她的名字，她就是蘇瓊淋了，雖然她看起來(lái)大大咧咧的，但是她卻擁有我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很欣賞的優(yōu)點(diǎn)，那就是不懂就問(wèn)和真誠(chéng)的心。
有一次我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候，劉老師問(wèn)我們這道題有沒(méi)有不懂的，有很多同學(xué)都不太懂但都沒(méi)有人舉手，我也跟著同學(xué)們一起沉默不語(yǔ)，不懂裝懂。唯獨(dú)只有蘇瓊淋把手舉得高高的，向劉老師提問(wèn)，劉老師耐心的又給我們講了一遍，這次我們終于明白了。我心里有一點(diǎn)高興又有點(diǎn)慚愧，高興的是我學(xué)到了新的知識(shí)，慚愧的是我沒(méi)有像她一樣，不懂就問(wèn)。
她除了不懂就問(wèn)外，她還很真誠(chéng)，對(duì)人特別的誠(chéng)實(shí)，同學(xué)們有問(wèn)題問(wèn)她的時(shí)候，她不管自己做的好不好，都會(huì)對(duì)同學(xué)們真誠(chéng)的回答，平時(shí)對(duì)老師對(duì)同學(xué)都從不說(shuō)謊。誠(chéng)實(shí)是一種高尚的美德，擁有一顆誠(chéng)實(shí)的心就像擁有一顆金子般的心一樣珍貴。
雖然她在我們班上成績(jī)不是很好，但是我想她不懂就問(wèn)的努力學(xué)習(xí)態(tài)度，以后她的成績(jī)一定會(huì)有很大的進(jìn)步的。
同學(xué)的愛(ài)作文11
宋一涵是我班上的一位同學(xué)，一米二左右的個(gè)子。別看他的腦袋不大不小，其實(shí)他很聰明，一雙靈巧的手。
宋一涵最喜歡看關(guān)于奧特曼的書(shū)和影碟片，他的性格很溫和，他畫(huà)起奧特曼來(lái)可逼真了，還會(huì)經(jīng)常做一些有趣的，動(dòng)畫(huà)片里的奧特曼打人的怪動(dòng)著，但不是真的打人。只是逗人發(fā)笑。
但他最喜歡的是畫(huà)畫(huà)，而且畫(huà)什么像什么，記得讀四年二期的時(shí)候，我們班的美術(shù)老師要我們畫(huà)柳樹(shù)，我們亂畫(huà)一氣，幾筆就畫(huà)好了，但宋一涵畫(huà)得很慢，半小時(shí)后，我看到他把一棵高大的柳樹(shù)就畫(huà)出來(lái)了，我被這棵柳樹(shù)迷住了，一下子許多這樣的柳樹(shù)就出現(xiàn)在我眼前。我仿佛來(lái)到了一個(gè)柳樹(shù)的世界里第一次看到這么美的柳樹(shù)。我看了一會(huì)，這棵柳樹(shù)的樹(shù)桿是筆直的，他把柳樹(shù)畫(huà)成個(gè)害羞的小姑娘，她把柳條當(dāng)衣裝，從頭到腳都蓋上，他把柳樹(shù)畫(huà)成個(gè)留長(zhǎng)發(fā)的小姑娘，正在那里梳頭，還躲在發(fā)里捉迷藏，又好像是一根根彩帶在飄揚(yáng)。中間畫(huà)了一棵又高又大的柳樹(shù)長(zhǎng)得很漂亮，旁邊畫(huà)了一些小柳樹(shù)，中間這棵好像是旁邊那些的母親，只有他這支畫(huà)筆才會(huì)畫(huà)得這么美。在宋一涵上剛要上交的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他這畫(huà)沒(méi)有寫(xiě)字，就急忙對(duì)他說(shuō)：“給他取個(gè)題目吧？”他想呀想！就取名叫“跳舞的一家”。
第二天，美術(shù)老師表?yè)P(yáng)了他，他就更愛(ài)畫(huà)畫(huà)了，畫(huà)得也更美了。
同學(xué)的愛(ài)作文12
六一節(jié)前連老師說(shuō)我們班要選縣三好學(xué)生，我非常高興，心想：我這次選舉縣三好學(xué)生一定會(huì)選上。選舉開(kāi)始了，這次是采取舉手投票的方式來(lái)進(jìn)行選舉。輪到投我的票了，老師剛叫開(kāi)始，同學(xué)們的手就齊刷刷的舉了起來(lái)，老師數(shù)了數(shù)，我一共的了17票，當(dāng)時(shí)我高興極了！后來(lái)又進(jìn)行了其他同的投票，我一看票數(shù)，我竟然得的票數(shù)最多，我興奮極了，后來(lái)老師的一句話令我高興的心情頓是平靜下來(lái)，老師說(shuō)："票數(shù)沒(méi)有超過(guò)一半，前三名重新投一次。"第二次投票，結(jié)果我只得了25票，但是另一個(gè)同學(xué)比我多了幾票，結(jié)果她當(dāng)上了縣三好學(xué)生，而我沒(méi)有當(dāng)上，我當(dāng)時(shí)就像落進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，心都像破碎了。
下課了，我已經(jīng)沒(méi)有心情去玩耍了，只是在座位上小小聲聲的哭泣，心想：我要是能當(dāng)上縣三好學(xué)生那該多好啊！后來(lái)有幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，就跑來(lái)安慰我說(shuō)："你別哭了，你別哭了，這次沒(méi)選上下次再競(jìng)選啊！"還有的同學(xué)說(shuō)："你別哭了，我都還不是沒(méi)被選上都沒(méi)哭，你哭什么。"……我聽(tīng)了后心想：同學(xué)們說(shuō)的有道理，我哭什么，這次沒(méi)被選上下次再競(jìng)選。于是我擦干眼淚去玩了。
啊！同學(xué)之間的友誼，同學(xué)之間的愛(ài)是多么的深厚啊！
同學(xué)的愛(ài)作文13
我們班級(jí)是一個(gè)溫暖集體，同學(xué)們猶如兄弟姐妹一家人，我們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，真情溫暖著每個(gè)人心。
記得有一次我們幾個(gè)同學(xué)相約去看電影《加菲貓》，一路上我們興奮得猜想著電影中內(nèi)容，忽然“哎喲”一聲，我痛得蹲下了身。大家也停下腳步看著我，王軍走過(guò)來(lái)仔細(xì)地察看了一下，不安地說(shuō)：“你腳腫起來(lái)了，一定很痛吧，你不能再走路了，我送你回去吧！”我不好意思地說(shuō)：“不要緊，我休息一會(huì)兒，自己回去吧！”王軍用堅(jiān)定口吻說(shuō)；“這怎么行，路還遠(yuǎn)著呢！”然后他像大家揮了揮手說(shuō)：“你們先走吧，電影快要開(kāi)演了。”說(shuō)完他小心地扶起我，慢慢地往回走去。
一路上他像哥哥一樣問(wèn)我痛不痛，不時(shí)地提醒我要小心，我非常感動(dòng)。想起前些日子，他一直盼望著這部電影，當(dāng)他知道我已經(jīng)買(mǎi)好了票時(shí)，興奮地手舞足蹈，向遇到了一件大喜事似，而此時(shí)此刻，他像對(duì)這部電影一點(diǎn)也不感興趣似，心里裝全部都是我。
同學(xué)對(duì)我關(guān)愛(ài)，向一股暖流流遍了我全身。大家在一起，真是快樂(lè)無(wú)比。
同學(xué)的愛(ài)作文14
我生活中充滿了愛(ài)，有祖父祖母對(duì)我們愛(ài)，有父母對(duì)我愛(ài)，有老師對(duì)我們愛(ài)……
記得有一次，我紅領(lǐng)巾忘戴了，我徘徊在校門(mén)口，急得直跺腳。我看見(jiàn)值勤大哥哥大姐姐用嚴(yán)厲目光注視著我，我著急極了。心想：這次死定了，誰(shuí)讓我把紅領(lǐng)巾給忘戴了呢？想著想著，我眼淚不知不覺(jué)地流了出來(lái)。突然，有一個(gè)大姐姐向我走來(lái)，她蹲下身子，撫摸著我烏黑頭發(fā)，親切地問(wèn)：“小妹妹，你為什么要哭鼻子呢？”說(shuō)完，她又用手摸干了我眼淚。“我……我忘戴紅領(lǐng)巾了，可有沒(méi)有什么錢(qián)去買(mǎi)紅領(lǐng)巾。”我哭得更厲害了。大姐姐猶豫了一下，只見(jiàn)她掏出一元錢(qián)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你拿去吧，去買(mǎi)根紅領(lǐng)巾吧！”“不，不行！”我說(shuō)，“這是你乘車(chē)回家錢(qián)，你把錢(qián)給了我，你怎么辦呢？”大姐姐笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我可以走回家，正好鍛煉身體。”我拿了錢(qián)，奔向小店，買(mǎi)了紅領(lǐng)巾，急忙戴了上去，神氣地走向大門(mén)口，覺(jué)得無(wú)比興奮，又感覺(jué)一股暖流流進(jìn)了我心田。
大姐姐每一個(gè)舉動(dòng)，都像在鼓勵(lì)著我，以后也要做一個(gè)像她一樣好人。
同學(xué)的愛(ài)作文15
我這個(gè)大組有個(gè)愛(ài)搞捉弄的同學(xué)，她叫小宋，她剪了個(gè)學(xué)生頭，眼睛很大，讀起課文內(nèi)容來(lái)含有豐富多彩的情感，她還是個(gè)體育委員！但是她有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是愛(ài)搞“捉弄”。
有一次，上數(shù)學(xué)教學(xué)時(shí)，大伙兒正專(zhuān)心致志致致地上課，小宋趁老師不留意時(shí)回過(guò)頭來(lái)來(lái)想將我的“文具袋”取走，我見(jiàn)了趕忙用把手“文具袋”按著，小宋見(jiàn)了就借機(jī)將我的“自動(dòng)鉛筆”取走了，我見(jiàn)了就心急地說(shuō)：“小宋！你趕緊我的‘自動(dòng)鉛筆’還給我！”小宋見(jiàn)了就給我做了一個(gè)“鬼臉”，以后笑著說(shuō)：“不給！我不會(huì)給！我是不讓你！我見(jiàn)了有點(diǎn)兒難受想哭地說(shuō)：“那么你何時(shí)才還給我？”她聽(tīng)了沒(méi)吱聲，我見(jiàn)了想：“不幸！來(lái)看只能用簽字筆了！”以后我也只能回過(guò)頭來(lái)去拿削筆刀來(lái)削筆了，可等著我回身一看，要我大吃一驚，原先小宋趁我回身拿削筆刀時(shí)她就將我的“自動(dòng)鉛筆”還給我了，“唉！簡(jiǎn)直虛驚一場(chǎng)呀！”我內(nèi)心想。
我眼中的自己那一大組愛(ài)搞“捉弄”的小宋，真期待不要乘坐到她后邊了，要不然又要被她“戲弄”了。
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