我的好同學(xué)作文（通用31篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我的好同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我的好同學(xué)作文 篇1
人，這一生離不開(kāi)學(xué)習(xí)。在學(xué)校里的學(xué)習(xí)，恐怕是再美好不過(guò)了，年代久遠(yuǎn)的建筑，博學(xué)多識(shí)的老師，風(fēng)采飛揚(yáng)的同學(xué)。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂的年紀(jì)，每一個(gè)同學(xué)都有其獨(dú)特之處。那么，什么樣的同學(xué)才算是好同學(xué)呢？是家長(zhǎng)口中稱贊的別人家的孩子，還是排行榜上的大佬們？我想并沒(méi)有絕對(duì)的答案，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。
在我看來(lái)，成為一個(gè)好同學(xué)至少要具備一些過(guò)人的優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)有責(zé)任心，有集體榮譽(yù)感，樂(lè)于助人等等。
其實(shí)我的身邊就有那么幾位好同學(xué)。他們讓我印象深刻。
剛剛進(jìn)入七年級(jí)的時(shí)候，班級(jí)里除了我認(rèn)識(shí)的人以外，只有一個(gè)朋友，他姓張，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，平時(shí)不太受人待見(jiàn)，至少班級(jí)里是這樣的。我跟他成為朋友呢，可能是因?yàn)槲覀冋镁袜徸⑶移綍r(shí)也經(jīng)常交流吧。
關(guān)于為什么他是我印象中的好同學(xué)，那只能從一次體測(cè)說(shuō)起。七年級(jí)的第一次體測(cè)。那次體測(cè)，我體會(huì)到了樂(lè)于助人所帶來(lái)的溫暖。跑步測(cè)試開(kāi)始后，我慢慢的跟在大家后面，因?yàn)槲覄×疫\(yùn)動(dòng)會(huì)導(dǎo)致呼吸困難。張同學(xué)是知道這一點(diǎn)的，于是他不知道是不是在等我，放慢了一點(diǎn)速度，至少比平時(shí)他的速度慢了許多。進(jìn)行到第四圈的時(shí)候，我一不小心被絆倒了。張同學(xué)看到后沒(méi)有繼續(xù)跑，而是原路返回來(lái)拉我起來(lái)。然后對(duì)我說(shuō)，你還好嗎，還能繼續(xù)嗎？我點(diǎn)了下頭，然后我們一起跑完了最后一圈，走向了終點(diǎn)。
回班級(jí)時(shí)我向他致謝，不過(guò)他只是說(shuō)，大家都是同學(xué)，不用在意的。
還有一位同學(xué)，我認(rèn)為他也符合我心目中的好同學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。我恰好與他在同一個(gè)值日組。一天，輪到我們組值日，但是奇怪的是室內(nèi)的值日生都沒(méi)來(lái)，我在室外值日完后，回到教室，看到了空無(wú)一人的景象，本想自己去打掃下，但是想了想還是離開(kāi)了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)認(rèn)為不在自己責(zé)任區(qū)內(nèi)就不關(guān)我的事。出校門十五分鐘后，我發(fā)現(xiàn)水杯沒(méi)帶，轉(zhuǎn)身走回學(xué)校。回到教室門口時(shí)，我看到里面有人，過(guò)去一看，原來(lái)是他啊。只見(jiàn)他細(xì)致地清掃著教室，一桌一椅都會(huì)擦得干干凈凈。由于我的座位靠窗，所以我從窗口這悄悄地把杯子拿出來(lái)，沒(méi)有發(fā)出聲響，然后便離開(kāi)了。默默為班級(jí)付出，努力做好自己的本職工作的同學(xué)。
我認(rèn)為這樣的同學(xué)就是好同學(xué)，“三人行，必有我?guī)煛保視?huì)以他們?yōu)榘駱樱诖材艹蔀樗麄儯?/p>
我的好同學(xué)作文 篇2
初中生活已然過(guò)去1/3，在這緊張而充實(shí)的校園時(shí)光里，我學(xué)到了許多新的知識(shí)，遇到了形形色色的同學(xué)和風(fēng)格各異的老師，在我心目中的好同學(xué)是王偉琪。
他個(gè)頭不高，體型偏瘦，有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙眼睛雖小但卻炯炯有神，他是我們班的勞動(dòng)委員，平時(shí)班級(jí)值日和幫助老師整理講臺(tái)，都是他來(lái)安排，他是一個(gè)很有責(zé)任的班委，大多時(shí)候樂(lè)于助人，認(rèn)真負(fù)責(zé)，雖然工作有時(shí)不到位，會(huì)被洪老師批評(píng)，但他總是微笑著虛心接受，及時(shí)改正。在平靜的校園生活中，他這樣一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，給我留下了深刻的印象。
記得有一次，一組值日生因?yàn)樾l(wèi)生沒(méi)有打掃到位，被罰重新打掃教室一周，而王偉琪也被拖累其中，他不但沒(méi)有抱怨，還是像往常一樣，連續(xù)一周和同學(xué)一起把窗戶擦得透明發(fā)亮，椅子和講臺(tái)擺放的整整齊齊，讓整個(gè)教室煥然一新。雖然仍有的同學(xué)不尊重他的勞動(dòng)成果，亂扔紙屑，讓教室變的十分臟亂，但王偉琪總是不厭其煩帶領(lǐng)值日生，再次把班級(jí)清理的干干凈凈，讓大家在整潔明亮的教室里安心學(xué)習(xí)。
我印象最深的還是高考布置考場(chǎng)那一次，由于既要像平時(shí)一樣打掃衛(wèi)生又要重新分配桌椅，工程量較大，所以是兩組的值日生打掃，而王偉琪本來(lái)是可以早點(diǎn)回家的，但他卻很負(fù)責(zé)任的留下來(lái)陪我們一起打掃，因?yàn)樗莿趧?dòng)委員，本來(lái)只需要安排并分配組員干活就行了，誰(shuí)知道他是最賣力的，什么搬桌子搬椅子洗拖把擦黑板他都搶著干，仿佛只有他一個(gè)人在值日，我們都是來(lái)打雜的，本來(lái)一個(gè)多小時(shí)才能干完的活，半小時(shí)就結(jié)束了。大家在他的領(lǐng)導(dǎo)下井井有條，提前完成了布置考場(chǎng)的任務(wù)，得到了老師的肯定和表?yè)P(yáng)，也給給高考生們提供了良好的考試環(huán)境。除此之外他在我心目中還是一個(gè)公平正直的人，每當(dāng)同學(xué)家里有事不能打掃衛(wèi)生的，他總會(huì)安排別人代替值班，下一次再補(bǔ)別人的值日，安排十分公平公正，不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)和他的關(guān)系好，而允許哪個(gè)人少值日。
這就是我心目中的好同學(xué)，他不一定要有很好的學(xué)習(xí)成績(jī)，但要有一個(gè)為班級(jí)服務(wù)的熱心和責(zé)任感。
我的好同學(xué)作文 篇3
“哈哈哈哈……”突然教室里傳來(lái)一陣爽朗的笑聲，不用看，光聽(tīng)這陣陣笑聲我就知道是誰(shuí)了。她有高高的個(gè)子，略顯圓潤(rùn)的臉上總是掛著一個(gè)甜甜的微笑，任誰(shuí)見(jiàn)了心情都不自覺(jué)的好上幾分。她的眼睛水汪汪的，仿佛有一潭清澈的湖水，而那黝黑的眼眸仿佛潭水之中倒映的一片黑色森林，空靈而澄澈。她就是楊維維。
愛(ài)笑女孩
她十分的愛(ài)笑是一個(gè)樂(lè)天派的女孩。她每次她都笑得十分豪放，每次她笑的聲音都很大，每次她笑的時(shí)候她的身體也會(huì)不自覺(jué)的前仰后合笑的很開(kāi)心。有一次回家我和她坐同一輛公交車，她突然說(shuō)：“我給你講個(gè)笑話吧！我給你說(shuō)哈哈……太好笑了……”雖然最后沒(méi)有聽(tīng)到那個(gè)笑話，但因?yàn)樗撬实男Χ屓诵那橛鋹偭瞬簧佟＿@時(shí)窗外的樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)“嘩嘩”作響，可是我卻覺(jué)得是被她的笑聲而感染的，也是她的笑聲總能讓人心生愉悅樹(shù)木也是一樣吧！
她真的好愛(ài)笑呀！
認(rèn)真女孩
她雖然愛(ài)笑，但她卻可以在學(xué)習(xí)中靜下心來(lái)，這是一件非常神奇的事情。在學(xué)習(xí)方面，她總是十分認(rèn)真。
那是在一個(gè)學(xué)期末，老師把沒(méi)有寫完的卷子發(fā)下來(lái)讓我們自行復(fù)習(xí)，卷子可寫可不寫，而我將卷子拿回去后就只是隨手挑著寫了幾道題，然后就把它們?nèi)M(jìn)角落之中去了。當(dāng)我到學(xué)校之后我無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)楊維維把卷子其中有幾套已經(jīng)寫完了，我便十分震驚問(wèn)：“你寫著這干什么？”她答：“沒(méi)事干，放著也是放著，還不如直接寫了”我看著她，她微微地笑著他的眼中仿佛閃耀著太陽(yáng)般的光芒真誠(chéng)而令人溫暖。我立馬就無(wú)話可說(shuō)，她為了學(xué)習(xí)可以少休息，我卻為了多休息而少學(xué)習(xí)
她可真認(rèn)真呀！
負(fù)責(zé)女孩
她不但認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且對(duì)老師安排給她的任務(wù)她也能認(rèn)真的一絲不茍的完成。
在上學(xué)期，她是我們班的生活委員，每次她都可以及時(shí)的把我們的伙食費(fèi)收齊送給班主任，每一次都可以及時(shí)的把奶抱回班里。這一學(xué)其她雖然不是生活委員，但她卻依然聽(tīng)從老師的話盡心盡力的幫助徐啟釗，讓他了解這一方面的事情。在開(kāi)學(xué)幾天的課間總能看見(jiàn)她細(xì)心地給徐啟釗講解細(xì)則。
而且她不僅是生活委員，還是數(shù)學(xué)課代表，有幾次我和同學(xué)已經(jīng)喝完了一碗湯之后才看見(jiàn)姍姍來(lái)遲的楊維維，經(jīng)過(guò)詢問(wèn)后我才知道她是為了匯報(bào)數(shù)學(xué)作業(yè)情況才來(lái)這么晚。然而她并不在乎這一切，還是一如既往的盡心盡力的檢查作業(yè)并按時(shí)將情況匯報(bào)給老師。
她可真負(fù)責(zé)呀！
夸夸我的好同學(xué)，夸夸我的楊維維！
我的好同學(xué)作文 篇4
胖子是我的同學(xué)，我倆一起上學(xué)，一起回家。他在我的心目中總是那么的可愛(ài)、天真。
胖子可真是肥胖甲天下。他有著一雙圓圓的小眼，那嘴邊的小肉總抖來(lái)抖去，讓人哭笑不得。胖子總穿著一件黑色的運(yùn)動(dòng)服，領(lǐng)口系得緊緊的。
胖給人的感覺(jué)是笨，笨者不靈便也。別看他動(dòng)作不靈便，可有些事偏偏往前湊合。
學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，要報(bào)表，可短繩這一項(xiàng)目還差一個(gè)人，大家都不肯出馬，把老師急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。讓我來(lái)試一試。一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，原來(lái)是胖子。這可把我嚇著了，我想：你個(gè)胖子，沒(méi)事去湊什么熱鬧啊，要知道你短繩一分鐘才跳30個(gè)。老師看了看胖子，好不容易才下筆把胖子寫下去。
自從胖子報(bào)了名后，就像變了一個(gè)人似的。一天，我來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)一個(gè)書包在胖子的椅子上，這可讓我大吃一驚，想：不是把，太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，胖子總是遲到，可今天怎么第一個(gè)到學(xué)校呀?這時(shí)，我耳邊傳來(lái)了繩子打地的的聲音，我三步并兩步，向那聲音跑去。突然，我發(fā)選胖子正在練短繩，沒(méi)想到這胖子還把短繩這一項(xiàng)目當(dāng)真了。我走上前去，說(shuō)：別練了，反正你也是湊數(shù)，來(lái)，我們玩去。說(shuō)完便拉著胖子回教室。可誰(shuí)知他竟執(zhí)迷不悟，說(shuō)：不行，我報(bào)了名就要努力練習(xí)，爭(zhēng)取得到名次。我見(jiàn)說(shuō)服不了他，便一個(gè)人自顧自地玩去了。
這天中午正好沒(méi)老師管飯，我們班就像發(fā)了瘋，吵得連天都要掉下來(lái)了。我正準(zhǔn)備找胖子玩時(shí)，他卻不見(jiàn)了。我跑到操場(chǎng)上，尋找胖子。忽然，一根短繩揮到了我，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，是胖子。可他卻像沒(méi)看見(jiàn)我似的，仍在練習(xí)。只見(jiàn)他一邊跳一邊數(shù)，頭上滲出了不少汗珠。我見(jiàn)了他這股努力勁，暗暗地想：胖子，你拿名次有希望了。
以后的日子里，回家的路上，游戲的隊(duì)伍里都少了胖子的身影，他都用這些時(shí)間去練習(xí)了。
終于到了比賽那天，中午，我們?nèi)喽既ビ^賽了。我站在隊(duì)伍最前方，觀看胖子的比賽，他不停地跳著，頭上滲出了不少汗珠，可他堅(jiān)持不懈，仍然保持著原有的速度。我不停地叫喚：胖子，加油。比賽終于結(jié)束了，我們?nèi)喽嫉戎荣惓煽?jī)。忽然，大屏幕上顯示出了胖子128個(gè)，排名第三的字樣。我們一看都為他送上雷鳴般的掌聲。老師給了他一個(gè)熱情的擁抱，此刻的胖子，眼睛早已瞇成了縫。
這就是我們的胖子，一個(gè)天真、可愛(ài)、勇于挑戰(zhàn)自我的胖子。
我的好同學(xué)作文 篇5
水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃，提到好的同學(xué)，我腦中第一個(gè)閃過(guò)的人就是黃福濤，咱班的英語(yǔ)課代表。這個(gè)人可以算得上十三班的靈魂人物。
黃福濤戴著一副黑框眼鏡，頭發(fā)不長(zhǎng)不短，眼睛炯炯有神，戴著一副牙套。單看臉的話，他長(zhǎng)得很稚嫩，但是看全身的話，還有那么一點(diǎn)成熟。但這些都無(wú)法否認(rèn)，他是一個(gè)幽默活潑的人，還有一點(diǎn)就是戲精。有時(shí)會(huì)在課堂上逗大家開(kāi)心，也可能讓老師發(fā)怒。只要老師在課堂上請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)表演，他一定會(huì)舉手上臺(tái)，一定會(huì)把同學(xué)們逗笑。
我認(rèn)為他最值得學(xué)習(xí)的是大方，熱心，有責(zé)任感，辦事認(rèn)真。只要你向他借東西，有的，他一定借你，前提是你得友好，且跟他沒(méi)有仇。而說(shuō)到有責(zé)任感，我覺(jué)得班里很少有人能比得上他。身為英語(yǔ)課代表，他常常跑去英語(yǔ)老師辦公室問(wèn)作業(yè)，為送書，送點(diǎn)讀筆。記得七上那會(huì)課代表要在放學(xué)后講臺(tái)上讀今天的作業(yè)。可那時(shí)我們剛上初中，特別不老實(shí)，一放學(xué)就開(kāi)始嘰嘰喳喳，所以很多人不記得作業(yè)，那時(shí)候做課代表是一件很困難的事情。可他還是每天按時(shí)向全班人公布英語(yǔ)作業(yè)，班級(jí)里吵的和炮炸一樣，他為了讓全班的同學(xué)都能記住英語(yǔ)作業(yè)，皺著眉頭用盡全身的力氣一遍又一遍的喊，仿佛要把喉嚨喊破。
我清楚地記得上學(xué)期有一次辦理特別吵，黃福濤不知喊了多少遍，可所有人都在收拾書包或和同學(xué)講話，還有人在那群架。一片嘰里呱啦的聲音，淹沒(méi)了黃福濤的聲音。可班里拿出小本本記作業(yè)的同學(xué)寥寥無(wú)幾。最后，在人群中我看見(jiàn)他在抹眼淚，班里的人走了一半，還不知道他們有沒(méi)有聽(tīng)清楚。我當(dāng)時(shí)有一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)聽(tīng)清，想回去確認(rèn)一下。我找到黃福濤，他聲音沙啞，眼角還在沾著淚光，告訴我那項(xiàng)作業(yè)最詳細(xì)的信息，并囑咐一定不要忘記簽字
這就是我們班的靈魂人物黃福濤，他做到了很多人都做不到的事，他是我心目中的好同學(xué)，是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，自信灑脫的人。一個(gè)人只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有利于人民的人。
我的好同學(xué)作文 篇6
要說(shuō)到雷鋒叔叔，大家肯定是贊不絕口，雷鋒叔叔的那種助人為樂(lè)的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。今天，我就要介紹我身邊的一個(gè)好雷鋒李世鵬。
李世鵬是我們班數(shù)一數(shù)二的數(shù)學(xué)高手也是我們班的學(xué)習(xí)委員，平常呀總是助人為樂(lè)。就是有一次，我遇到了一題數(shù)學(xué)題，我想了半天也想不出來(lái)，只好轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)李世鵬：“世鵬，你這題會(huì)不會(huì)做呀？”他馬上放下手頭正在寫的作業(yè)，看了看題目，想了又想，于是就滔滔不絕的跟我說(shuō)了這題的解法，我聽(tīng)了立馬豎起大指拇。
還有一次，我和李世鵬放學(xué)后路過(guò)一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，不經(jīng)意的看見(jiàn)花叢里坐著一個(gè)大約5歲的小女孩，還哭著，李世鵬見(jiàn)了立即跑了過(guò)去我也跟著跑了過(guò)去，李世鵬到小女孩的身旁就問(wèn)：“小妹妹呀，你怎么在這哭呢？叫什么呀？”小女孩邊哭邊說(shuō)：“我叫小涵，玩的時(shí)候和媽媽走散了，嗚嗚！”李世鵬聽(tīng)了親切地說(shuō)：“我?guī)闳フ覌寢專貌缓茫俊闭f(shuō)完給我了一個(gè)眼神讓我來(lái)扶小涵，放到他的背上，我把小涵放到李世鵬的背上后，李世鵬抖了幾下，就背了小涵，我們就在游樂(lè)園里找小涵的媽媽，我們東找西找也找不到小涵的媽媽。這是，聰明的李世鵬出了一個(gè)好主意，就是：去游樂(lè)園的廣播室，來(lái)呼喚小涵的媽媽，來(lái)領(lǐng)走小涵，讓她們母女倆團(tuán)聚。我一路邊走邊問(wèn)游客游樂(lè)園的廣播室在哪，我用眼睛藐視了一下李世鵬，只見(jiàn)他滿頭大汗，經(jīng)過(guò)了十多分鐘的尋找，終于找到了游樂(lè)園的廣播室，我推開(kāi)了廣播室的門，李世鵬也走了進(jìn)來(lái)，廣播室的叔叔見(jiàn)李世鵬背著小涵，就問(wèn)：“三位小朋友有什么事嗎？”李世鵬邊喘氣邊說(shuō)：“您好叔叔！這位小女孩和他的媽媽走散了，能不能請(qǐng)您用廣播來(lái)呼喚一下她的媽媽呢？”叔叔說(shuō)：“當(dāng)然可以。”說(shuō)完，就用廣播喊了幾句話。我們?cè)趶V播室等了差不多五分鐘，就有一位阿姨，沖進(jìn)了廣播室，看見(jiàn)了小涵就立馬跑了過(guò)來(lái)，抱起了小涵邊親小涵邊說(shuō)：“我的小寶貝你去哪啊？”小涵吞吞吐吐的說(shuō)：“媽媽，是這兩位哥哥，來(lái)幫我找你的，你應(yīng)該感謝他們。”阿姨轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我和李世鵬，我和李世鵬行了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮，就匆匆的'走了……
李世鵬的這種助人為樂(lè)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我的好同學(xué)作文 篇7
我心目中的好同學(xué)是黃福濤，因?yàn)樗ぷ髡J(rèn)真細(xì)心，性格幽默樂(lè)觀，又有著一副熱心腸，就像我們的大姐姐一般，所以大家都叫他“黃姐”。
“黃姐”身為英語(yǔ)課代表算得上盡職盡責(zé)，總是將責(zé)任攬?jiān)谧约旱纳砩希抡n時(shí)他除了完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)外就是在教室和辦公室之間的走廊上奔波，為同學(xué)和老師服務(wù)。我們幾乎每天都能看到他忙東忙西的身影，不是在一筆一劃地抄作業(yè)，就是在埋頭記名字；不是在矜矜業(yè)業(yè)檢查背誦，就是在認(rèn)真細(xì)致地統(tǒng)分。據(jù)可靠消息他經(jīng)常在學(xué)校為英語(yǔ)方面的工作到六七點(diǎn)，這令我心生敬佩。
除了工作外他還很有幽默感，時(shí)常在空閑時(shí)刻，逗大家樂(lè)，給緊張枯燥的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)一絲生趣。尤其是和李同學(xué)一唱一和的搞笑：瞧，那副招牌動(dòng)作擺起來(lái)了，只見(jiàn)他右手?jǐn)[成“八”字形，定格下巴處，左手叉腰，上身微微斜傾，瞇起雙眼凝視前方，眼神中寫滿了“我是班中最帥的仔”引來(lái)同學(xué)圍觀，正在他自鳴得意時(shí)，旁邊的李同學(xué)從背后輕輕一腳，只見(jiàn)他立馬跪倒在地求饒：“您帥，您帥！”同學(xué)們被他倆的精彩演繹樂(lè)得前仰后合，瞬間緊張的學(xué)習(xí)氛圍變得輕松起來(lái)。因?yàn)樗某煽?jī)一般，也有同學(xué)在底下議論他哪來(lái)的自信，在班里“上躥下跳”，但他從不在意那些“流言蜚語(yǔ)”，依然樂(lè)此不疲地做真實(shí)的自己，這種樂(lè)觀自信的心態(tài)深深地感染著我。
說(shuō)來(lái)也巧，上中學(xué)以后我已經(jīng)摔了好幾次，那天我在走廊上不幸又被同學(xué)撞了一下，重重地摔在地上。好不容易結(jié)痂的膝蓋又破了，淚水一瞬間流了下來(lái)，我想努力爬起來(lái)但無(wú)奈腿疼得無(wú)法動(dòng)彈。只好先擦干淚水再一點(diǎn)點(diǎn)的嘗試站起來(lái)。這時(shí)黃福濤路過(guò)我的身邊，大叫：“唉，你怎么又摔倒了？來(lái)，拉住我的手，我扶你到教室去。”他攙起我的胳膊扶起我，上樓梯時(shí)，用盡全力架著我一階一階向上移，來(lái)到教室我倆已是氣喘吁吁。回到座位他顧不得休息，跑到辦公室為我拿來(lái)藥水，嫻熟地幫我清理傷口，上藥，還不是地問(wèn)我：“疼不疼？”“要忍住！”“馬上就好！”諸如此類的話，一看就是沒(méi)少給人包扎過(guò)，有點(diǎn)專業(yè)醫(yī)生的味道。處理完畢，看我眉頭依然緊鎖疼痛的樣子，便又做出了他那標(biāo)志性的動(dòng)作“我是班中最帥的仔！”逗得我破涕為笑。看到我笑了，他才安心地回到自己的座位上。看著他離去的背影，以及自己抹好藥的傷口，我的心暖暖的。
這就是我心中的好同學(xué)，工作一絲不茍，幽默自信，善良可親的“黃姐姐”。
我的好同學(xué)作文 篇8
我在玻璃桌上專注地看書。忽然，一道陽(yáng)光從窗外撒了進(jìn)來(lái)。看著那一縷奇妙的光芒，我又仿佛看到了如午后陽(yáng)光般的笑臉……她，長(zhǎng)如緞帶般的飄逸秀發(fā);前額有一塊青胎記，只是被蓬松的劉海遮了去;圓圓的大眼睛被像啤酒蓋的鏡片牢牢地”粘在“眼睛上，倒也透出幾分俏皮;一個(gè)胖胖的臉，臉頰紅紅的，就像蘋果一樣清新可愛(ài)。她就是我們班的”開(kāi)心果“——姚詩(shī)儀。
認(rèn)識(shí)姚詩(shī)儀的人都知道，姚詩(shī)儀很愛(ài)笑，也很愛(ài)讓別人笑，所以她還有更好聽(tīng)的小名：笑笑妹。
姚詩(shī)儀這個(gè)”笑笑妹“可不是浪得虛名的：她回答問(wèn)題笑，考試考砸了笑，被同學(xué)調(diào)侃還笑，好像老天爺在創(chuàng)造姚詩(shī)儀的時(shí)候，忘記給她的笑容安一個(gè)剎車。
有一次，姚詩(shī)儀戴了一個(gè)很酷炫的手表來(lái)學(xué)校。一剎那，姚詩(shī)儀的面前冒出了好多毛茸茸的腦袋，爭(zhēng)先恐后地參觀這只與眾不同的手表：藍(lán)色和紫色互相襯托著，綻放出柔和的光彩;手表的表心周圍有幾個(gè)按鈕，都是星星形狀的;表心的顯示器上顯示著現(xiàn)在的時(shí)間、日期、天氣。哇噻!簡(jiǎn)直就是一個(gè)高科技產(chǎn)品嘛!
姚詩(shī)儀得意洋洋地笑著：”怎么樣?我的電子表夠酷吧!看來(lái)，戴著這個(gè)表，回頭率百分百啊!“上午的幾節(jié)課，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在傻笑，趁著老師寫板書的時(shí)間，她還偷偷地瞟幾眼那”珍貴“手表，好像這只手表就是她的生命一樣重要。我就坐在姚詩(shī)儀后面。看著她的后腦勺，我都能想像出她癡癡地傻笑，頓時(shí)覺(jué)得有一只烏鴉從頭頂”呱——呱——“飛過(guò)……體育課，姚詩(shī)儀不得不將心愛(ài)的手表放在教室里，去體育館進(jìn)行排球訓(xùn)練。
下課了，姚詩(shī)儀流浹背，笑呵呵地準(zhǔn)備戴起手表，卻驚愕地發(fā)現(xiàn)：原本應(yīng)該安穩(wěn)地躺在桌上的手表不翼而飛了!得知了這個(gè)消息，我們幫助姚詩(shī)儀展開(kāi)了地毯式的搜查：講臺(tái)里?沒(méi)有。地上?沒(méi)有，課桌里?沒(méi)有……姚詩(shī)儀默不作聲地回到了座位上。她一定很傷心吧!我想安慰她，卻不知該說(shuō)些什么。
就這樣，過(guò)了兩節(jié)課，姚詩(shī)汗的臉上又綻放出溫暖的笑容。當(dāng)我詫異地問(wèn)起她那時(shí)的心情時(shí)，她輕松地告訴我：”有一秒鐘的傷感，接下來(lái)都在想怎么家里的“母老虎”媽媽解釋。“姚詩(shī)儀幫作深沉地抬了抬眼鏡，這是”唐僧念經(jīng)“的前兆啊!我不等她讕個(gè)字，便像離弦的箭樣逃離了現(xiàn)場(chǎng)，而姚詩(shī)儀在扣面邊笑邊追。就這樣，我們開(kāi)心地嬉戲玩鬧……我的朋友——姚詩(shī)儀，她的目光偉遞著快樂(lè)，她的笑聲表達(dá)著快樂(lè)。她的心里，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)雜念，每天快樂(lè)地活著。直到現(xiàn)在，我還記得她的笑容，就像那縷陽(yáng)光，午后的陽(yáng)光一樣，燦爛，純真……
我的好同學(xué)作文 篇9
從幼兒園到小學(xué)，和我同學(xué)過(guò)的小朋友有許多，其中有一位是我最喜歡的，名叫朱杰璇.
杰璇有一個(gè)紅樸樸的臉蛋，像個(gè)紅蘋果；一張小巧的嘴，一笑就露出了兩排又潔白又整齊的牙齒；剪著一頭短發(fā)，使她身材更顯高挑，和她站在一起我要比她矮出一大截。
杰璇的性格活潑開(kāi)朗。每當(dāng)下課時(shí)，她會(huì)到外面和同學(xué)一起玩。瞧！她正和同學(xué)說(shuō)著什么，笑得多開(kāi)心啊！
杰璇對(duì)什么事情都很認(rèn)真。一次上美術(shù)課，老師教我們畫風(fēng)景。大家照著老師教的畫，不一會(huì)就畫好了，我也不例外。我回頭看看杰璇，只見(jiàn)她還在認(rèn)真地畫著，汗珠從她的額頭上滲出來(lái)，她也毫不察覺(jué)。我走過(guò)去一看，哇!不覺(jué)眼前一亮――湛藍(lán)的天上飄著一朵朵白云，草地上盛開(kāi)著五顏六色的鮮花，一株株剛剛發(fā)芽的小樹(shù)……畫得漂亮極了！我不由得佩服她說(shuō)：“畫得可真漂亮,將來(lái)肯定成為一名畫家！”杰璇卻謙虛地說(shuō)：“哪里，我這畫中還有很多不足的地方！你看，我這些樹(shù)畫得還不夠好，好缺少一些活力。我正修改呢！”說(shuō)完，又埋頭繼續(xù)作畫，不再理我。看到她這樣，我非常慚愧，也趕緊回頭看看自己的畫還有什么地方需要修改……
杰璇不僅做事認(rèn)真而且樂(lè)于助人。有一次，我和她走在放學(xué)的路上，當(dāng)時(shí)長(zhǎng)江路上車水馬龍。我們正要過(guò)馬路，這時(shí)，邊上走來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，手里拎著沉甸甸的菜籃，也正要過(guò)馬路，可是由于往來(lái)的車輛絡(luò)繹不絕，老奶奶每走一步都非常地困難。杰璇見(jiàn)到這一情況，馬上跑過(guò)去，扶著老奶奶過(guò)了馬路。老奶奶高興極了，連聲夸她是個(gè)好孩子，杰璇笑著拉著我跑開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，我問(wèn)杰璇：“你為什么要幫助那位老奶奶呢？”杰璇說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本嘛！我們學(xué)的《弟子規(guī)》中不是教育我們尊敬老人是我國(guó)的傳統(tǒng)美德嗎？你看，老奶奶安全地過(guò)馬路，我們不也很高興嗎？”說(shuō)完我和她一起笑了起來(lái)。類似這樣的事情還有許多許多，數(shù)不勝數(shù)。
她，做事認(rèn)真謙虛，助人為樂(lè)。她的行為不知不覺(jué)地影響著我，她使我懂得：要多幫助有困難的人，自己也會(huì)快樂(lè)。我喜歡我的好同學(xué)——朱杰璇。
我的好同學(xué)作文 篇10
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她英姿颯爽，在課堂之上，她勇于積極發(fā)言！她，就是那展翅揚(yáng)帆的“太陽(yáng)”學(xué)校的驕傲，我們的好朋友郝珂婕。
郝珂婕是一個(gè)愛(ài)笑的小姑娘，雖然有時(shí)喜歡撒嬌，但他也很天真活潑、可愛(ài)，她擁有月牙般的眉毛，還有一雙水汪汪的大眼睛，大眼睛之下就鑲嵌著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面就有一個(gè)像紅地毯似的嘴唇，烏黑的頭發(fā)也為這張笑臉添加了一份色彩，雖說(shuō)是個(gè)單眼皮，但也很漂亮。
在行事之上，郝珂婕總是顯得非常積極，有時(shí)我們不會(huì)的一些小問(wèn)題她總是能夠?yàn)槲覀円灰唤獯穑湍媚谴握Z(yǔ)文課來(lái)說(shuō)吧！
“同學(xué)們誰(shuí)再來(lái)來(lái)總結(jié)一下或者給這位同學(xué)補(bǔ)充一小兒垂釣這首古詩(shī)？”譚老師對(duì)著我們笑瞇瞇的問(wèn)著。
各個(gè)同學(xué)們也都積極地回答著，可是都沒(méi)有郝珂婕回答的全面、具體，有條理，易懂——“小兒垂釣這首詩(shī)充分的描繪出了濃郁的鄉(xiāng)村氣息……”郝珂婕津津有味的為我們講解著，講完了，一般同學(xué)們都會(huì)給予她鼓勵(lì)，希望她能夠繼續(xù)向前，給她來(lái)一陣熱烈的掌聲！
當(dāng)然，在一些大事上也少不了她，比如說(shuō)這次升旗就有她，她還是一個(gè)小百靈鳥，每次唱歌比賽，她都充分的發(fā)揮著自己的才華，讓同學(xué)們對(duì)他刮目相看，即使她有很多課外的活動(dòng)，需要參加什么比賽，但是她的學(xué)習(xí)還是照樣不落后，這是我非常佩服。在每個(gè)同學(xué)的眼里她都是非常的謙虛，她不僅是語(yǔ)文小組長(zhǎng)，還是音樂(lè)課代表和英語(yǔ)課代表呢！可厲害了！
說(shuō)到獻(xiàn)愛(ài)心，郝珂婕也不落后，每次捐款也都由她，在學(xué)校里他尊敬師長(zhǎng)，對(duì)同學(xué)們也互相友愛(ài)，也都打成了一片。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她是跑步運(yùn)動(dòng)員雖然我忘記了她是跑的幾百米但是她在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也是照樣毫不落后，即使有人超上她了，她也能夠繼續(xù)向前追趕，毫不氣餒，好像還得了第三名呢！
機(jī)器人比賽她在我們整個(gè)山東省獲得了第一名！我想肯定是一場(chǎng)激烈的比賽，獲得第一名可真不簡(jiǎn)單啊！
郝珂婕可真不賴，我敢說(shuō)她絕對(duì)是個(gè)才子。
她還是指引我方向的船帆，讓我有了很大的目標(biāo)，我終有一天會(huì)趕上她的，這就是我現(xiàn)在的目標(biāo)。
現(xiàn)在，你知道了吧!說(shuō)她是我心目中的太陽(yáng)，一點(diǎn)兒也不差，她也是一個(gè)展翅揚(yáng)帆的“太陽(yáng)”！
我的好同學(xué)作文 篇11
經(jīng)過(guò)七年級(jí)一年的學(xué)習(xí)生活，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，有樂(lè)觀開(kāi)朗的，也有寡言少語(yǔ)的，而我心目中的好同學(xué)則應(yīng)該是：樂(lè)觀開(kāi)朗的，樂(lè)于助人的、自律的。
我心目中的好同學(xué)，TA是樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上的。因?yàn)橹挥斜３诌@樣的心境，才能直面各種困難，積極地去想辦法解決問(wèn)題，而不只是一味的抱怨。因?yàn)楸г沟蓉?fù)面情緒會(huì)帶給其他人不好的感受；班規(guī)中也有于此對(duì)應(yīng)的一條——陽(yáng)光。只有陽(yáng)光才能積極面對(duì)生活中的困難，從而感染其他人，為大家營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境氛圍。在這一點(diǎn)上，我們班的王宇軒同學(xué)就做得不錯(cuò)，記得有一次他在體育1000米長(zhǎng)跑起跑時(shí)摔了一跤，結(jié)果跑得并不理想。但他并沒(méi)有過(guò)多的抱怨，只是積極準(zhǔn)備著下一次體育測(cè)試。第二次體育長(zhǎng)跑1000米測(cè)試，他取得了不小的進(jìn)步。
我心目中的好同學(xué)，TA是樂(lè)于助人的。這樣老師和同學(xué)們對(duì)TA都會(huì)有好感，可以團(tuán)結(jié)同學(xué)，同時(shí)也對(duì)應(yīng)了班規(guī)中的團(tuán)結(jié)。值得一提的是我們班的黃福濤同學(xué)，他經(jīng)常去老師辦公室?guī)兔Γ瑤椭瑢W(xué)們?nèi)ソ杼K。同是作為英語(yǔ)課代表的我，可能就沒(méi)有他那么熱情，因?yàn)樗旧厦看蜗抡n都去老師辦公室，幫忙搬作業(yè)、裁試卷。有時(shí)他去數(shù)學(xué)老師辦公室那里問(wèn)問(wèn)題，順便也會(huì)幫忙整理試卷，將數(shù)學(xué)作業(yè)送到班里。
我心目中的好同學(xué)，TA是自律的。自律是一種很難做到的優(yōu)點(diǎn)。它的形成，可能是一開(kāi)始強(qiáng)迫自己去做某件有益的事，經(jīng)常這樣做，就會(huì)在不知不覺(jué)中成為了習(xí)慣。自律的人有勇氣去嘗試與堅(jiān)持，展示優(yōu)勢(shì)和才華。我們班班長(zhǎng)慕思禹同學(xué)，她總是在上課時(shí)認(rèn)真地記好筆記，將知識(shí)點(diǎn)梳理清楚，方便日后復(fù)習(xí)，并且在每次考試后整理好試卷，分門別類地放入各個(gè)科目的袋子中。在下課后或放學(xué)后，她經(jīng)常一絲不茍地記好作業(yè)再走。而我，有時(shí)在課堂上也不怎么記筆記。
綜上所述，我心目中的好同學(xué)，TA是陽(yáng)光的、樂(lè)于助人的、自律的。同時(shí)，我也會(huì)向這個(gè)目標(biāo)努力的。
眼前有光，腳下有路，樂(lè)于助人，嚴(yán)于律己，我相信，我和我心目中的好同學(xué)都會(huì)有更加美好的未來(lái)！
我的好同學(xué)作文 篇12
她是一位有些微胖，人緣似乎并不好的女生。
我平時(shí)就和她交流不多，總是心存懷疑，她到底是怎么樣的人呢？再加上我經(jīng)常聽(tīng)到一些對(duì)于她不懷好意的猜測(cè)：“唉你聽(tīng)說(shuō)了沒(méi)，她又……”這些話讓我對(duì)她戴上了有色眼鏡，認(rèn)為她就如同別人所說(shuō)的那樣，心機(jī)多，性格差。
不巧的是，我和她正是同一個(gè)黑板報(bào)組的成員。一次畫板報(bào)時(shí)，一直沒(méi)有人和她一塊畫，我也對(duì)她避之不及，氣氛很僵，導(dǎo)致拖了很久。她一直沒(méi)有說(shuō)什么。直到最后一天晚上，教室里只剩她一人，我既不希望她一個(gè)人就這樣撐著，自己又不太想留下來(lái)畫，于是看看四周，低聲問(wèn)她：“你還畫啊，都這么晚了……”她沒(méi)看我，低著頭，手卻不停地畫著，有點(diǎn)委屈又有點(diǎn)無(wú)奈地說(shuō)道：“明天就要檢查了啊，他們都走得差不多了，我不畫誰(shuí)畫？”說(shuō)完把頭埋得更深了。
我有些錯(cuò)愕，但看她這么晚了還在畫，我有些于心不忍，決定留下來(lái)幫她。工作量不小，我們倆一直畫到七點(diǎn)多，直到父母催了才出來(lái)。
過(guò)程中沒(méi)有人說(shuō)話，好幾次我想說(shuō)點(diǎn)什么，但喉嚨像是被堵住了，不知如何開(kāi)口。我不止一次偷偷望向她，看她認(rèn)真的神情。難道她真的是別人口中的那種人嗎？我心中出現(xiàn)了一絲動(dòng)搖，別人這樣隨意評(píng)論她時(shí)，她是什么感覺(jué)呢？我不知道，但我覺(jué)得她應(yīng)該很難過(guò)吧。就這樣畫了個(gè)差不多，我們倆一塊去洗工具。冬天的水很涼，她卻抱了一大半，我心中涌出一股莫名的愧疚，伸手想拿回來(lái)，她卻沉默著，一聲不響地洗完了。走的時(shí)候我提著裝滿顏料的袋子跟在她后面，過(guò)了一會(huì)兒她突然回過(guò)頭看著我，我有些奇怪：“怎么了？”她拿過(guò)我手中的袋子，“這個(gè)挺重的……我拿吧。”然后轉(zhuǎn)身走了，只留我一個(gè)人在原地發(fā)著愣。
此事之后，我漸漸改變了對(duì)她的看法。她負(fù)責(zé)任，而且肯干，不會(huì)專挑輕松的活兒去做，讓人覺(jué)得很溫暖。我也漸漸愿意和她說(shuō)話，漸漸打開(kāi)心扉。
后來(lái)我們漸漸熟了，她經(jīng)常拉著我跑步減肥。我迫不得已也跟著跑，感覺(jué)和她在一起時(shí)，感覺(jué)每天都在進(jìn)步，每一天都過(guò)得很充實(shí)。
跟她在一塊兒，我能聽(tīng)到真實(shí)的贊揚(yáng)和吐槽，感受到干凈的關(guān)系和情感，謝謝你，楊玉婷同學(xué)！
我的好同學(xué)作文 篇13
我的同學(xué)叫胡凱，他今年10歲了。他長(zhǎng)得高高的，瘦瘦的，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上看上去就顯得非常聰明、可愛(ài)。大大的腦袋下有一雙烏黑的大眼睛，看上去非常神氣。他笑的時(shí)候，會(huì)露出兩個(gè)酒窩。
平時(shí)老師上課時(shí)，他非常積極主動(dòng)地回答老師的問(wèn)題，不懂時(shí)他就問(wèn)老師，我非常佩服他。有一次，胡凱的媽媽上班去了，他到我家寫作業(yè)，我倆為了解答一道應(yīng)用題，發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，爭(zhēng)到最后，我感到非常慚愧，因?yàn)槭俏掖疱e(cuò)了。
胡凱是我的同學(xué)又是我的好朋友。我一定要向他學(xué)習(xí)，做一位非常優(yōu)秀的好學(xué)生。
我的好同學(xué)作文 篇14
在一個(gè)朗朗夏日，幾個(gè)身穿足球服腳穿足球鞋的十一二歲的少年在足球場(chǎng)上隨球奔波。不好，球被敵方搶走了，敵方?jīng)_著我方門一腳射出，我方守門員伸出手，右跨一步，正好接住了球，將球丟給前鋒，前鋒帶球突圍一腳將球踢進(jìn)了敵方門里。
帶球突圍射門的前鋒是我，而那位臨危不亂，沉著冷靜的守門員就是我最要好的同學(xué)——趙子淦。她的身體十分硬朗，個(gè)子也已經(jīng)在一百七十厘米以上，長(zhǎng)的也還不錯(cuò)，面部勻稱，一頭烏黑的濃發(fā)，聲音沉穩(wěn)有力，照我的家鄉(xiāng)話說(shuō)就是：“整個(gè)一個(gè)帥小伙子。”
我剛認(rèn)識(shí)他時(shí)也不過(guò)五六歲出頭，離現(xiàn)在起碼有67年了，而我們現(xiàn)在也仍是好同學(xué)的關(guān)系，從未斷過(guò)聯(lián)絡(luò)。
剛認(rèn)識(shí)他時(shí)，都還小，聚在一起就是捉迷藏，跨步，逮螞蚱。最早的一次，我們?cè)缟铣酝觑埑鰜?lái)，找了一個(gè)大罐子，他便教我逮螞蚱。他說(shuō)：“這螞蚱啊，一蹦老高，你得迅速一把逮住他，小心點(diǎn)兒，少用勁兒，逮住了，再揪住它的兩條后腿，給它扔到罐子里。”教好了，我和他便分頭去逮螞蚱，逮了一天，肚子餓了，都不回家，天黑了，才依依不舍的分開(kāi)回家了。
當(dāng)然了，偶爾也會(huì)干一些壞事。小時(shí)候，覺(jué)的火苗子，在地上又蹦又跳，煞是好玩，便經(jīng)常在一起玩火。到了秋天，地上全是枯草，我們便用紙做火引，引燃一點(diǎn)枯草，又用樹(shù)枝挑著又蹦又跳。有一次白天，我們點(diǎn)燃了一大片草，一會(huì)兒沒(méi)注意，火已經(jīng)燒了一大片地了，我們立馬手忙腳亂，開(kāi)始滅火十分費(fèi)勁，退又不敢叫人，怕挨罵。我和他一會(huì)兒用腳踩，一會(huì)兒用石頭堆，一會(huì)兒又找來(lái)一根木棒，一人抓一邊，橫推火群，雖然過(guò)程十分驚險(xiǎn)，但還是被滅了。
長(zhǎng)大一些，我們就開(kāi)始配合著踢足球，打籃球。踢足球，我在前面向?qū)Ψ酱箝T猛攻，我失手了，也不怕他總能在門前擋下球，并拋給我，使我有進(jìn)球的機(jī)會(huì)。打籃球，如果我搶下的球，立馬就會(huì)傳給他，他則利用他超強(qiáng)的臂力投籃，配合十分默契。
這就是我的好同學(xué)，好朋友好搭檔——趙子淦。
我的好同學(xué)作文 篇15
我的好同學(xué)—苗露杰
我的好同學(xué)她叫苗露杰，他是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
她長(zhǎng)著圓圓的臉，彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛。
有一次記得我和苗露杰一起回家，我把作業(yè)寫完了就去找苗露杰玩，但是我到了苗露杰家后卻發(fā)現(xiàn)她正趴在一張方形的桌子上寫作業(yè)。我過(guò)去一看她寫的并不是我們當(dāng)天的作業(yè)，于是好奇地問(wèn)：“你寫的是什么作業(yè)呀？好像不是老師布置的作業(yè)。”苗露杰轉(zhuǎn)過(guò)頭告訴我，她已經(jīng)把老師布置的作業(yè)完成了，“這是我自己為我布置的作業(yè)！”聽(tīng)她這么說(shuō)，我對(duì)她的敬佩又增加了一份。
還有一次我去找她玩，她又聚精會(huì)神的看著課本，原來(lái)她正在預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新知識(shí)，一遇到不懂得地方她就會(huì)跑去問(wèn)她的媽媽。那時(shí)候我才終于知道為什么她總是新知識(shí)一下子就能學(xué)會(huì)，因?yàn)樗缇桶巡欢膯?wèn)題從媽那兒找到了答案。
我很佩服苗露杰這樣的學(xué)生，以后一定要以苗露杰為榜樣，做一個(gè)勤學(xué)苦練的好學(xué)生。
我的好同學(xué)作文 篇16
童年的回憶現(xiàn)依舊刻在我腦海里。
六年小學(xué)生活過(guò)去了，我們即將迎來(lái)初中生活，向陪伴我六年的小學(xué)老師、同學(xué)告別。唉！“快樂(lè)的畢業(yè)季”其實(shí)根本不快樂(lè)，因?yàn)榱甑挠颜x，讓我們相當(dāng)不舍。現(xiàn)在我講述一位我的好同學(xué)——齊圓方。
齊圓方人送外號(hào)“方哥”，一雙眼睛相當(dāng)有神，額頭上有一個(gè)似圓非圓的傷痕，神似楊戩，整個(gè)身子高高大大，皮膚黝黑十分健康。
“方哥”有的時(shí)候心里十分脆弱，被老師留下來(lái)罵上一頓，淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)，回到班上往桌子上一臥就開(kāi)始哭起來(lái)，抽泣時(shí)，高大的身子一抖一抖的，不過(guò)過(guò)一會(huì)兒就好了。
雖說(shuō)他心里有時(shí)脆弱，但也有堅(jiān)強(qiáng)、講義氣的時(shí)候，有時(shí)真不明白這個(gè)人的個(gè)性。還記得有一次他和幾位同學(xué)踩垮一個(gè)乒乓球桌。班主任一進(jìn)班，拿著書在講臺(tái)上一摔，說(shuō)：“誰(shuí)干的這事？站起來(lái)！”方哥這時(shí)舉起手說(shuō)到：“是我！”他的語(yǔ)氣堅(jiān)定，絲毫沒(méi)有半分害怕，但他肯定也認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。
方哥有時(shí)還很大度。我們班有幾個(gè)人愛(ài)背著別人說(shuō)壞話，也經(jīng)常說(shuō)方哥的，慢慢的他們看方哥沒(méi)有注意，便更加大膽。當(dāng)著他面論三論四，可方哥卻沒(méi)絲毫在意。那幾個(gè)人便越來(lái)越越放肆，甚至還要刨方哥祖墳，折方哥陽(yáng)壽。而方哥只不過(guò)說(shuō)一句“別亂說(shuō)”，沒(méi)有其他言論，行為。
有一次他們?cè)秸f(shuō)越難聽(tīng)，不僅罵方哥，還侮辱他家人、親人。方哥終于怒了，忍無(wú)可忍，無(wú)需再忍，方哥直接走到一傳謠的人面前，一把將對(duì)方推到墻上，可那人還有說(shuō)有笑的。方哥一記漂亮的左勾拳重重打在那人身上，那人直接求饒方哥別打他了，方哥最后只留下一句“以后別亂說(shuō)話了。”
過(guò)了一段時(shí)間，我去問(wèn)方哥為什么不在剛開(kāi)始就去打他，而要等這么久呢？他笑著回答：本以為前幾天就消停了，沒(méi)想到他們變本加厲了，只有還以顏色了。
唉！畢業(yè)了，再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了同學(xué)，再見(jiàn)了，我們的“好方哥”。
我的好同學(xué)作文 篇17
今年的一月的一天，我去參加了好朋友的生日派對(duì)，玩得可開(kāi)心了!同學(xué)們送出的禮物也是花樣多多，有小老虎存錢罐、米米卡、密碼本……我送的是什么呢?是一輛遙控四驅(qū)車。
那件玩具是奧迪牌的，要十四元，名字叫“金箭虎”，是《戰(zhàn)龍四驅(qū)》動(dòng)畫片中，“猛虎隊(duì)”的一輛遙控車。它是橙色的，車身呈流線型，非常酷。
這個(gè)好玩的玩具，是在哪兒買的呢?不遠(yuǎn)，就在我外婆家附近的“新奇”玩具店。那兒東西可多了，市面上新鮮好玩的幾乎都有。
早在得知要參加派隊(duì)的那幾天，我就激動(dòng)不已了，想著在他家玩的情景，多快樂(lè)呀!我還想到，該送他什么禮物呢?雖然我的好朋友一再讓我別買禮物，只要來(lái)玩就行了，可我還是想送給他一個(gè)好玩的東西，表示我的祝福。
那天早晨，我去了新奇”玩具店，去挑選禮物。一進(jìn)門，我首先就看到許多的“敢達(dá)”機(jī)器戰(zhàn)士，這可是他的最愛(ài)。我剛抱起一個(gè)“敢達(dá)”，準(zhǔn)備買下來(lái)，忽然想到，他家里這種玩具實(shí)在是太多了。要不，我給他換一種口味?于是，我把它放回了貨架。我在店里轉(zhuǎn)了幾圈，發(fā)現(xiàn)了一些魔術(shù)道具，挺新鮮，剛想買，又想到他不太喜歡魔術(shù)。于是，我繼續(xù)挑眩好玩的東西倒是不少，但有的很幼稚，有的太復(fù)雜，有的價(jià)錢太貴了。看著看著，我發(fā)現(xiàn)了“金箭虎”，在我們班，不少男同學(xué)都非常喜歡遙控賽車，他一定也不例外吧。而且，它的品質(zhì)也不錯(cuò)，是奧迪牌的。對(duì)，我就買它吧。玩具店里的叔叔很熱情，把它裝在一個(gè)漂亮的紙袋里，嗯，我覺(jué)得好朋友會(huì)喜歡的!
后來(lái)，我又買了一些棒棒糖，希望好朋友的生活快樂(lè)甜蜜。啊，終于到了好朋友的家了，我們快樂(lè)地在一起玩耍，真開(kāi)心!
那件小禮物雖然并不珍貴，但表達(dá)著我對(duì)朋友的真心祝福，祝我的好朋友幸福每一天。
我的好同學(xué)作文 篇18
在我班上，我最好的同學(xué)是丁森。
他有一雙明亮的大眼睛，一眼就能掃視全班。他有敏感的耳朵和一個(gè)小鼻子。他也有一張大嘴。吃飯的時(shí)候，他總是第一個(gè)添菜。他有黑色的頭發(fā)，他又大又圓的臉像一個(gè)成熟的大蘋果。他有一個(gè)強(qiáng)壯的身體，他有力的手可以舉起一個(gè)湯桶。他通常穿著藍(lán)白相間的外套和黑色的褲子。
記得有一次拔河比賽，我們?nèi)嗪鸵话鄬?duì)陣三班和四班，三班和四班都不愿意輸，拼命往后靠。幸運(yùn)的是，丁森強(qiáng)壯的身體用力拉，幫助我們贏得了比賽。
還有一次，丁森自己舉起一個(gè)沉甸甸的湯桶，親自給同學(xué)盛湯，還能忍受手上濺湯的痛苦，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩。他往往是第一個(gè)吃完飯就去當(dāng)管事的。嚴(yán)格控制學(xué)生的食欲，使其不浪費(fèi)食物，營(yíng)養(yǎng)均衡。做一個(gè)大家都贊的節(jié)糧人。雖然他因?yàn)楹髞?lái)的驕傲失去了這份寶貴的工作，但他的優(yōu)點(diǎn)值得學(xué)習(xí)。我相信他在以后的努力中會(huì)得到一份好工作。
這是我的好同學(xué)丁森，一個(gè)開(kāi)朗活潑討人喜歡的同學(xué)。
我的好同學(xué)作文 篇19
我交過(guò)很多同學(xué)，但最好的是黃智澤。雖然我們兩個(gè)剛進(jìn)四年級(jí)，當(dāng)時(shí)就認(rèn)識(shí)了，但是交往還是很融洽的。
黃智澤有一雙小巧玲瓏的眼睛，下面是迷你鼻子，下面是小嘴，頭發(fā)扁平！
他以前是主管，工作了一段時(shí)間后辭職了。我問(wèn)過(guò)他很多次，說(shuō):“你為什么辭職？多么光榮的稱號(hào)！別人想做就做不到。但他總是說(shuō):“哦，太麻煩了！沒(méi)辦法。我只能換個(gè)話題。
最后他和另一個(gè)人一起加入了足球隊(duì)，所以他每天都帶著護(hù)膝去踢足球，這讓我更加喜歡他。他的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。最重要的是，每次遇到我做不到的問(wèn)題，他都會(huì)耐心的給我解釋。但是，我們之間也會(huì)有矛盾:有一次，我偷偷把他的鉛筆盒藏起來(lái)，他當(dāng)真了，不理我。還好我把心愛(ài)的筆給他了，我們又和好了，比以前好了一百倍！
每次學(xué)校組織活動(dòng)，我們都在一起；我們會(huì)齊心協(xié)力為班級(jí)爭(zhēng)光，互相幫助，我們的交往會(huì)越來(lái)越友好。
我的好同學(xué)作文 篇20
從上學(xué)到現(xiàn)在，我和很多人同桌。但最好的關(guān)系是王超，他機(jī)智，機(jī)智，善于學(xué)習(xí)，愛(ài)運(yùn)動(dòng)！他有一張圓圓的臉，高高的鼻梁和大大的耳朵。一雙大眼睛似乎總是在向你傳遞智慧和友好的信息。
王超腦子快。老師每次上課提問(wèn)，總是第一個(gè)舉手回答正確；每次老師讓我們寫作文，他總是在短時(shí)間內(nèi)寫好文章；在業(yè)余時(shí)間，每個(gè)人都喜歡和他討論問(wèn)題。他對(duì)知識(shí)的理解和掌握使我們欽佩他。
王超學(xué)習(xí)很努力。他每天準(zhǔn)時(shí)到校，上課認(rèn)真聽(tīng)講。有時(shí)候下課了，別的同學(xué)出去玩，他還在看書。每次放學(xué)回家，他總是先完成老師布置的作業(yè)，然后再準(zhǔn)備第二天的作業(yè)。如果他有時(shí)間，他會(huì)看一些課外書。因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)努力，所以每次考試都能取得好成績(jī)。
他非常喜歡體育鍛煉。在業(yè)余時(shí)間，他非常喜歡打籃球。無(wú)論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，他都堅(jiān)持鍛煉。他的身體也很強(qiáng)壯，很少生病。
我們現(xiàn)在是最好的朋友，經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我的好同學(xué)作文 篇21
我們班有許多值得我學(xué)習(xí)的人，有“主持人”王淇樂(lè)，“書法家”宋易辛，“舞者”陳鑫磊……在這里，我特別要夸夸余祥尉，他是我們班的“小畫家”。
余祥尉長(zhǎng)得古靈精怪，稍胖的臉上有一雙靈活的眼睛，只要他一眨眼，準(zhǔn)出鬼點(diǎn)子。他有一個(gè)閃光點(diǎn)非常值得我學(xué)習(xí)，我都不由自主地想給他點(diǎn)個(gè)贊，不！一千個(gè)贊。他的閃光點(diǎn)就是勤奮好學(xué)。
有一次，學(xué)校搞科技活動(dòng)比賽，老師說(shuō)：“這一次，我們要參加科技活動(dòng)比賽，同學(xué)們，你們可以制作科技小報(bào)，科幻畫或者是科技小制作。”聽(tīng)了老師的話，大家都興奮不已，議論紛紛地說(shuō)：“我要做什么。”“我要做什么。”……正好是國(guó)慶節(jié)七天，我在家查資料，準(zhǔn)備材料和老爸一起完成了科技小報(bào)。
到了交作品那天，同學(xué)們都拿出自己精心制作的作品并相互稱贊，點(diǎn)評(píng)。老師把作品收了上去，選取了幾個(gè)比較優(yōu)秀的，在課堂上展示，其中特別表?yè)P(yáng)了余祥尉的科幻畫。那是一幅多科幻的畫呀！從畫面來(lái)看，色彩豐富；從構(gòu)思來(lái)講，它是一輛具有高科技含量的校車，它可以變成飛船，載著同學(xué)們?nèi)ヌ剿饔钪娴纳衿妫贿�可以變成潛水艇，帶著同學(xué)們探索海洋的奧秘。從這里我就能體會(huì)到余祥尉經(jīng)常畫畫，思想開(kāi)闊，非常勤奮，才能完成這樣一幅完美的畫。
我應(yīng)該向余祥尉那樣，思想開(kāi)闊，多看課外書，勤奮好學(xué)。
我的好同學(xué)作文 篇22
我的同學(xué)有很多，但其中令我印象最深刻的，還是我們班的班長(zhǎng)——周子陽(yáng)。
他個(gè)子不高，跑起來(lái)卻很快；身子不壯，力氣卻很大。在一張白俊的臉上，鑲嵌著兩顆寶石一樣的眼睛，閃爍著智慧的光芒，一個(gè)小鼻子下面是一張妙語(yǔ)連珠的嘴，經(jīng)常掛著小酒窩。要我說(shuō)為什么對(duì)他印象最深？那就要從那一次早讀說(shuō)起。
一天，老師讓我們起立背誦《草原》一課的第一、二自然段。我拿起課本往后一翻，就傻眼了——這有兩頁(yè)多啊！我正埋頭苦讀，一轉(zhuǎn)眼看見(jiàn)周子陽(yáng)已經(jīng)悠閑地坐在了位子上了。我再四下張望，也沒(méi)有看到第二個(gè)人坐下。心想：周子陽(yáng)怎么會(huì)背這么快？難道他是在偷懶？這時(shí)，值日班長(zhǎng)看到了我在發(fā)呆，便走過(guò)來(lái)叫我。我這才又回歸正題，背起了課文。時(shí)間一會(huì)就飛過(guò)去了，“鈴鈴鈴”，下課鈴響起了，我們都還不會(huì)背。我又想起坐在位子上的周子陽(yáng)，便跑到周子陽(yáng)的座位前，問(wèn)周子陽(yáng)：“你都會(huì)背了？”“當(dāng)然！”周子陽(yáng)毫不含糊地說(shuō)。我拿起我的語(yǔ)文書，對(duì)周子陽(yáng)說(shuō)：“你如果會(huì)背就現(xiàn)在背給我聽(tīng)，怎么樣，不敢了吧？”“誰(shuí)說(shuō)不敢了，背就背，‘這次，我看到了草原，那里’。”他背著，我對(duì)著，不一會(huì)就背完了，一字不差，滾瓜爛熟！我聽(tīng)得心里早已沒(méi)有了器長(zhǎng)的氣焰，而是充滿了對(duì)周子陽(yáng)的佩服。周子陽(yáng)看出來(lái)了我的詫異，便對(duì)我說(shuō)：“這沒(méi)什么，都是我在預(yù)習(xí)的時(shí)候背的。”聽(tīng)完他的這一番話，更讓我深深的佩服他。
這就是我們的班長(zhǎng)，一個(gè)令我敬佩的人——周子陽(yáng)。
我的好同學(xué)作文 篇23
“哎，怎么這么臟？”這就是我沒(méi)辦的衛(wèi)生委員——江凱悅經(jīng)常說(shuō)的一句口頭禪。
她高高的個(gè)子，雪白的皮膚，一張瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的小眼睛，兩道濃眉總是掛在那雙小眼睛的上方，一個(gè)又高又直的鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，格外可愛(ài)。
她工作十分負(fù)責(zé)。記得有一次中飯后，江凱悅在教室里轉(zhuǎn)悠著像是在尋找“敵人”（垃圾）。看到她那么認(rèn)真，我就跟他一起尋找“敵人”她尋找的可仔細(xì)了，沒(méi)有一張紙屑能逃過(guò)她那銳利的眼睛。“敵人”找到了，那就是——黎江立桌子旁的垃圾。只見(jiàn)他皺了皺眉頭，到教室后面那起掃把和畚箕走到黎江立的位置上，彎著腰，用掃把把垃圾掃進(jìn)畚箕里。地掃好后一顆顆豆大的汗珠從她的臉頰兩旁流了下來(lái)。掃好后，江凱悅又把黎江立的桌子擺好。最后江凱悅把掃把和畚箕放到原來(lái)的位置上。
工作多么認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)啊！大家都非常喜歡這位衛(wèi)生委員——江凱悅。
我的好同學(xué)作文 篇24
我們班里有一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生——胡航。他不但學(xué)習(xí)效率高，品德好，而且體育也是強(qiáng)項(xiàng)，尤其是跑步快。
要說(shuō)他跑得快，那都是有原因的。在一次的接力賽中，她與班級(jí)同學(xué)配合默契，接棒的一剎那間，他用盡了全身氣力，右腳向后一蹬，把步子邁到最大，極速?zèng)_刺。我們的對(duì)手也不甘示弱，也在用盡全力的跑，到了最后沖刺階段，他好像瞬間變成了獵豹，將所有能量都聚集在了腳上，鞋貼在地皮，似乎擦出火花，“過(guò)線了！”我們大吼大叫，都說(shuō)自己班是第一，但這些并不重要，重要的是同學(xué)全部用盡了全力，為了班級(jí)榮譽(yù)，拼一把！
英雄的事跡有那么多，當(dāng)然，他的成就也不僅如此。
五月，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)也即將開(kāi)幕。
在開(kāi)幕前，隊(duì)員們都堅(jiān)持練習(xí)，胡航也是如此，他刻苦練習(xí)，不怕辛苦，為了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步比賽，他也真是下了苦功夫。
“一份耕耘，一份收獲。”在運(yùn)動(dòng)會(huì)的百米賽跑開(kāi)始前，大家都很期待胡航的表現(xiàn)，“各就位！預(yù)備！”砰！隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員都飛馳起來(lái)。我們大喊加油，希望胡航能夠?yàn)槲覀儬?zhēng)光。雖然不知他是否聽(tīng)清，但我始終相信他一定能行！果然距離越拉越大，胡航領(lǐng)先了不少，呼喊聲，尖叫聲始終未停，雖然胡航已經(jīng)筋疲力盡，但他卻像那些經(jīng)久不息的掌聲一般，堅(jiān)持到了最后。
我想，一位這樣為班級(jí)著想，德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生，真是可貴呀！
他陽(yáng)光，他愛(ài)笑，他懂事，他就是我的好同學(xué)——胡航。
我的好同學(xué)作文 篇25
在多姿多彩的小學(xué)期間，我認(rèn)識(shí)了不少的同學(xué)，可和我最好的要數(shù)阿政。
阿政個(gè)子不高，瓜子臉，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，兩只大眼睛，襯托著眼睛下面的高鼻子，一張愛(ài)說(shuō)話的嘴，一身淺褐色的皮膚。他最使我敬佩的原因是：他有一副高超的棋藝。
在我讀小學(xué)的時(shí)候，我和阿政是同一班。在這時(shí)候，我們班流行下象棋，每個(gè)人都是象棋高手。
有一天，我們吃了午飯，便在教室里下棋。起先，我每次都贏了，可是，這局我遇上了強(qiáng)敵阿政。開(kāi)始下棋了，我先把炮歸心，阿政快速上馬，保護(hù)著中兵，我思索了一會(huì)兒，把炮移上河邊，準(zhǔn)備殺車，阿政馬上上象，引出一條生路給車走~~~~
到了中局，阿政的大軍大舉進(jìn)犯，我繼續(xù)防備，可我的防備之術(shù)還沒(méi)到位，被阿政的大軍迫得我沒(méi)棋。我輸了，我很不服氣地對(duì)阿政說(shuō)：別高興得太早，下次我一定贏你!阿政笑著點(diǎn)頭。
阿政真是我的好同學(xué)!
我的好同學(xué)作文 篇26
他的臉圓圓的，耳朵像一個(gè)“B”字形，眉毛很濃，眼睛又亮又圓，很有神，頭發(fā)黑黑的。一張嘴巴說(shuō)起話來(lái)可溫柔了，你們知道他是誰(shuí)嗎？
他的愛(ài)好是看書，每當(dāng)午休的時(shí)候，他就拿起書來(lái)看，看書的時(shí)候很入迷，從來(lái)不被周圍的環(huán)境和人所打擾，當(dāng)我們?cè)谝慌源舐曊f(shuō)話的時(shí)候，他連頭也不抬一下，進(jìn)入到屬于他的讀書時(shí)刻。
記得有一次，我和他在幼兒園里玩，突然，我一陣犯惡心，吐了。他見(jiàn)狀，不顧三七二十一，迅速朝我走了過(guò)來(lái)，關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：你沒(méi)事吧？我?guī)湍悴敛磷彀伞！蹦菚r(shí)候，我仿佛看到了光明，一陣暖流從心里流過(guò)，待他幫我擦完嘴后，我連聲向他道謝，他對(duì)我說(shuō)：“不客氣，因?yàn)槲覀兪呛门笥眩ハ鄮椭ハ嚓P(guān)心，那是應(yīng)該的！”我過(guò)生日的時(shí)候，他送我一張自己親手制作的賀卡，上面寫著：祝你生日快樂(lè)，永遠(yuǎn)健康。我看完后，忍不住哭了，但我知道，那是發(fā)自內(nèi)心開(kāi)心的淚水，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)，那是無(wú)價(jià)的，是金錢買不到的友誼。
我親愛(ài)的同學(xué)，我最親愛(ài)的朋友，我忘不了你對(duì)我的溫柔，你對(duì)我的關(guān)心。你是我最喜歡的人。
我的好同學(xué)作文 篇27
在我的心中有很多令我喜歡的人，如老師、同學(xué)、警察。其中，我最喜歡我們班的李同學(xué)。
李亞民，今年11歲，有一雙小小的眼神，笑起來(lái)眼睛像一條縫。月牙般的眉毛，臉上總是掛著微笑，使人感到親切。我每天和他一起去上學(xué)，一起回家。在下課時(shí)我和我的好同學(xué)付俊凡、王書垚、張巖、田原愷一起玩，但我還是最喜歡和李亞民一起玩打鴨子。
李亞民和我玩耍時(shí)時(shí)常會(huì)冷不丁冒出一兩句讓我很佩服的名言：為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的幸福。他還給我講孔子說(shuō)的一句話：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。雖然我似懂非懂，但我知道肯定是關(guān)于做人方面的事。
李亞民的學(xué)習(xí)非常好，但他有一項(xiàng)特別功能。只要能在馬路上聽(tīng)見(jiàn)汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)聲，他就知道是什么車。他認(rèn)識(shí)許多的車，如：寶馬、保時(shí)捷、瑪莎拉蒂、奔馳、豐田、本田、大眾、長(zhǎng)安……如果讓我說(shuō)的話一個(gè)都說(shuō)不出來(lái)，我要學(xué)習(xí)他的智慧。人與人之間要互相幫助，有時(shí)他幫助我，我也幫助他，這就是我的好同學(xué)。
他值得我學(xué)習(xí)得地方還有很多：大方、助人為樂(lè)……人生之中能夠交到這樣一位好朋友很不容易，我會(huì)好好珍惜這份友誼，并且我也會(huì)以他為榜樣，向他學(xué)習(xí)。
我的好同學(xué)作文 篇28
趙翼然是我的同學(xué)，她有一雙炯炯有神的大眼睛，身材嬌小動(dòng)人，走起路來(lái)馬尾辮一甩一甩的。
她是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次，我生病了，在家里休息。下午時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了門鈴聲，媽媽打開(kāi)了門，竟然是趙翼然。趙翼然氣喘吁吁地跟我說(shuō)：“我是來(lái)給你送作業(yè)的。”說(shuō)完她就把一沓又重又多的作業(yè)本從書包里小心翼翼地拿出來(lái)，交給了媽媽。趙翼然剛要走出門口，卻又轉(zhuǎn)過(guò)頭疑惑地問(wèn)我：“今天有周記，唐老師上課都講過(guò)了，可你當(dāng)時(shí)不在，沒(méi)聽(tīng)到。要不要我給你補(bǔ)一下課呀？”我說(shuō)：“不用了，都這么晚了，你也該回去寫作業(yè)了。”趙翼然回過(guò)身，朝我走來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事，你明天就不用再去問(wèn)老師了。”
就這樣，趙翼然開(kāi)始為我講要求，講重點(diǎn)，直到我明白得一清二楚，趙翼然才背上書包回去了。望著她那背影，我心緒不寧地想：她今天晚上回去做作業(yè)肯定要做到很晚了。
她真是我們班助人為樂(lè)的好同學(xué)！
我的好同學(xué)作文 篇29
我有一個(gè)同學(xué)，她叫刁子耘，長(zhǎng)得非常漂亮，大家都非常喜歡她。
她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，扎的一條小辮子走起路來(lái)一甩一甩的。又長(zhǎng)又粗的眉毛下嵌著一雙亮晶晶的小眼睛，只要有不會(huì)的問(wèn)題，她的眼神兒滴溜溜地轉(zhuǎn)，就會(huì)立刻開(kāi)始想問(wèn)題。小伙伴們都說(shuō)她是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的小朋友。對(duì)了，她的皮膚也很好，雪白雪白的，你們看是不是特別漂亮呢？
她還有一個(gè)特長(zhǎng)，那就是唱歌，她的歌聲非常動(dòng)聽(tīng)。有一次他去參加演唱比賽，下面的觀眾都說(shuō)這個(gè)小朋友唱得真好，就像百靈鳥一樣動(dòng)聽(tīng)，她聽(tīng)了特別高興。回家后，她把這個(gè)好消息告訴了她的爸爸媽媽。爸爸媽媽聽(tīng)了就對(duì)她說(shuō)：“寶貝你太棒了，不過(guò)以后還要繼續(xù)努力。”
她還樂(lè)于助人。一次上語(yǔ)文課，我忘帶文具盒，是她借了我一支鉛筆和一塊橡皮。我熱情地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，等下課了，我一定按時(shí)還你。”她聽(tīng)了笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“不用謝，這都是我應(yīng)該做的，老師說(shuō)應(yīng)該多幫助別人。”下課了，我把她借我的文具還給了她，然后和她一起出去玩了。
你們?cè)敢飧蓯?ài)的、熱心的她一起玩嗎？
我的好同學(xué)作文 篇30
Z是我的同學(xué)。他有一雙神奇的眼睛：笑起來(lái)時(shí)會(huì)變成一條線，根本看不見(jiàn)瞳仁；可他睜大時(shí)，兩個(gè)眼珠子不停地滴溜兒轉(zhuǎn)著，像一只小老鼠想出去找食，可又害怕貓的樣子。
今天大課間，發(fā)生了一件關(guān)于Z的奇怪的事情。
Z在大課間抄課文，語(yǔ)文課代表有事，讓我看著他。Z百般無(wú)奈地抄了一會(huì)，就開(kāi)始玩筆：把三支鋼筆放在下面當(dāng)?shù)鬃俜艃芍A珠筆和兩個(gè)墨囊當(dāng)炮彈……正當(dāng)他玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，我對(duì)Z說(shuō)：“你再玩，我就把筆收走，讓你站到旁邊去。”他嬉皮笑臉地說(shuō)：“你又不是語(yǔ)文課代表，管得著我嗎？”說(shuō)著挑釁似的繼續(xù)玩起來(lái)。我把筆收走后，他一下子蔫了，像一個(gè)泄了氣的皮球，可憐巴巴地央求道：“把筆還給我嘛，我抄完這一段就去站。”我同意了。
Z抄完后，我要求他：“到旁邊站著去！”他突然雙手捂著肚子，像有萬(wàn)根鋼針扎在身上，眉頭擰成一個(gè)“川”字，表情扭曲，痛苦地說(shuō)：“我……我胃病犯了，讓我休息吧。”我看他這么可憐，趕緊答應(yīng)了。他把頭趴在桌子上，愁眉苦臉，眼睛一閃一閃的，像是要暈倒了。勉強(qiáng)抄了幾行字后，就“疼”得拿不動(dòng)筆了。我只好作罷。
可在下午第一節(jié)課時(shí)，Z像變了個(gè)人。因?yàn)槭峭饨汤蠋熒险n，Z有些不把她放在眼里。他站在座位上，眼睛瞇成了一條線，極其得瑟地嘟起了金魚嘴，伸長(zhǎng)了脖子，腰扭來(lái)扭去，跳起了“吃雞舞”，像一只大公雞，要多得意就有多得意。
我很困惑：Z不是肚子疼嗎？怎么又活蹦亂跳了呢？我把困惑告訴了語(yǔ)文課代表，她不假思索地說(shuō)：“你太天真了，Z那小子肯定是不想抄課文，裝肚子疼騙你的。以后別相信那個(gè)厚臉皮的‘老油條’了。”我恍然大悟，想去找Z算帳，可他早已跑去玩了。
Z，你真是我的“好”同學(xué)呀！
我的好同學(xué)作文 篇31
我最好的朋友叫胡哲源，他有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛上面有一雙像月亮一樣的眉毛。一個(gè)像戰(zhàn)士一樣高挺的鼻梁。胖乎乎的身材。他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是樂(lè)于助人，幫助比別人弱小的人，替別人討回公道。當(dāng)然他也幫助過(guò)我許多事，令我難以忘懷。
記得有一次下課的時(shí)候，我在玩游戲的時(shí)候，不小心被一個(gè)正在跑的人撞倒了，胡哲源馬上讓班里跑的最快的男生去追那個(gè)人。而我傷的很重，站都站不來(lái)，那時(shí)我想，肯定有同學(xué)會(huì)來(lái)扶我的，過(guò)了好久我旁邊同學(xué)始終無(wú)動(dòng)于衷。突然胡哲源來(lái)了，把我扶了起來(lái)，原來(lái)我的兩個(gè)腿都受傷了，我對(duì)胡哲源說(shuō)：“謝謝。”胡哲源對(duì)我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，都是同班同學(xué)”。說(shuō)著他把我背了起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的向醫(yī)務(wù)室走去。到時(shí)只見(jiàn)他已經(jīng)滿頭大汗，氣喘吁吁的。我那時(shí)候已經(jīng)熱淚滿面。留下了深深感動(dòng)。
他不僅幫助了我還經(jīng)常幫助過(guò)別人，有一次有一個(gè)小男孩被一個(gè)比他大的人欺負(fù)了，他就挺身而出，為小男孩討回公道。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，我們要向他學(xué)習(xí)。
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