我的幽默同學作文

時間：2022-07-13 09:49:14 同學我要投稿

我的幽默同學作文（通用20篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的幽默同學作文（通用20篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的幽默同學作文（通用20篇）

　　我的幽默同學作文篇1

　　他是我的同學，一個蠻幽默的人。

　　他長著一頭烏黑發亮的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，戴著一個橢圓形鏡片的眼鏡，已經近視300度了，當然，他還有一個笑口常開的嘴巴。

　　有一次，我英語沒有考好，只考了78分，回家當然不免被爸爸媽媽給臭罵了一頓。吃好晚飯，我帶著郁悶無比的壞心情，走去了大院找常肖他們玩。我一跨進大院的門，就看見常肖跑了過來，我一見這形式，馬上向旁邊走了幾步，打消了常肖準備用腳踢我的念頭。看樣子，常肖他迎接我的方式還是這么特殊啊！幸好是我，不然換作是另一個人不被他踢中才怪。常肖看見我躲了過去，臉上一點奇怪的表情也沒有，也對，他了解我也正如我了解他一般，我知道他回來踢我，他也知道我會躲過去，不然的話，我都會懷疑我腦子被爸爸媽媽罵傻了。這一幕“歡迎式”結束后，我就一如既往的和常肖他們一起玩三國殺。走的時候，常肖乘我不注意，踢了我一腳，然后像離弦的箭一樣，飛快的向他家跑去，我也馬上追了過去，連是誰踢得都不用看，我就知道，肯定是常肖踢的，這一點想都不用想。最后還是沒有追上常肖，只聽見，從常肖家樓里傳來的哈哈大笑的聲音。

　　他就是這么一個人，這樣一個幽默的人—常肖。他的朋友很多，這么一個易相處﹑又幽默的人，誰不想讓他當自己的朋友呢？

　　我的幽默同學作文篇2

　　六年的小學生活即將結束，馬上就要和我親愛的同學說再見了，在這六年當中，有著許多酸甜苦辣的事情，也有喜怒哀樂的時候，我真的非常留戀小學的生活。

　　說到小學同學，如果要問誰最幽默，我一定會說陳銘陽。在我的記憶中，陳銘陽就是一個陽光的，搞笑的同學。他說出的的話常常會讓全班哄堂大笑，并且，他口才很好，口齒也很伶俐。

　　一次作文課上，他的作文由于寫得好，被朗讀出來。他的文章寫得很幽默，我們臺下的同學聽了，都捧腹大笑，但唯有他，臉上并沒有一絲笑意。他下了臺，我們問他：“你剛才居然沒有笑，這是為什么？”他說：“我非常想笑，但是，我怕笑出來，文章就不好聽了。”

　　還有一次，我們去春游，到了演出時間了。陳銘陽到了臺上，他深吸了一口氣，結果還是堅持不住，哈哈大笑起來，這讓我們的同學也受到了感染，都狂笑不已。等他講完了笑話，全場的人都笑翻了，連老師也笑到無法支撐身體而靠在樹邊。

　　我們班的陳銘陽不僅口才很好，唱周杰倫的歌也是拿手好戲，只要提起周杰倫，他都會精神煥發，馬上和你滔滔不絕，最后還不忘做一做推銷呢！

　　陳銘陽是一個幽默的同學，他對同學都很友善，讓我難以忘卻。

　　我的幽默同學作文篇3

　　媽媽說：在我的身邊，就有這樣一位幽默的同學。他雖然個子小，甚至比我還矮了幾分，但他絲毫不在意，一雙滴溜溜的烏黑小眼睛，像只機智的小松鼠，古靈精怪的。

　　他的幽默是全班公認的。有一次他在社團課時做自我介紹，一位女生卻把他的名字聽成了“綠豆漿”，全班同學笑得前仰后合。要換成我，這會兒肯定臉漲得通紅，可是他卻擺了個酷酷的pose，大聲說：我就是那個人見人愛，花見花開的“綠豆漿”！笑聲漸漸停止，取代而之的是潮水般的熱烈掌聲。這次的“綠豆漿事件”，讓我佩服起他來。

　　他不僅僅幽默，還能說會道。老師的提問也難不倒他，課堂上總能看到他積極發言的身影。他雖然個子矮，但小手卻像一顆小松樹，舉得高而筆直。他還特別有演員的天賦，演戲的表情豐富，動作到位。不管是活潑的少年，還是拄著拐杖的老人，他都能輕松駕馭，演得惟妙惟肖，令人捧腹大笑。每次都能贏得我們熱烈的掌聲。有一次他和一群男生上演的《牛郎織女》，至今讓我們記憶猶新。在全班同學的心目中，他是我們快樂的源泉，我們都稱他為“開心果”。幽默能使人身心愉悅，也能化解困局，幽默是一種大智慧。

　　可愛的“綠豆漿”、“開心果”，感謝你的幽默，讓我們的學習生涯增添了很多歡聲笑語。它將銘記在我和其他小伙伴的心中，難以忘懷。相信你的幽默和機智，能讓你的人生揚帆起航駛向成功，讓你的生活多姿多彩、熠熠生輝。

　　我的幽默同學作文篇4

　　在班上總有那么幾個沒事愛“調節氣氛”的同學，可最強的還要屬他了。他無論在課上還是課下都能說出一些令人捧腹的話，這就是他幽默本性的良好體現。

　　有一次課上，一位胖同學突然從椅子上摔下來，響聲巨大，之后便是“哎呦哎呦”地呻吟。那位同學一見，脫口而出：“怎么來了個交響樂團，大號吹完改小提琴了。”哈哈哈……他剛說完，班里就毫無紀律可言了。笑聲早已淹沒了班主任的喊聲，而那位胖同學也哭笑不得地坐在地上。過后，他也被老師罰抄課文，真是自討苦吃。

　　還有一次午休，我和他一起看別的班的同學打籃球。忽然，他們班一位打籃球很厲害的同學打了一個三分球他便大喊：“好球！”話音未落，球就彈出了籃筐。他馬上改口說：“一個沒進的好球。”結果，那個人又搶到籃板把球投進了，他又立刻改口：“漂亮！”我不禁笑了起來，“你可真是反應迅速啊！”逗得大家都笑了起來。可見他的搞笑功夫非同一般。

　　可這樣的同學老師一定不會喜歡，由于他一貫在課堂上搞笑的“優秀”表現，老師的辦公室便成了他的“第二教室”，每次出來都是一副沮喪的樣子，可沒過兩天又恢復了那耍寶的天性。

　　他雖然經常給我們帶來歡笑，但是也是很識時務的，去年期末考試時，他就成了刻苦學習的榜樣。

　　這就是我的那位幽默的同學。

　　我的幽默同學作文篇5

　　在我們那充滿歡聲笑語的班級里，有一個幽默的同學。大家想知道他是誰嗎？那就一起來看看吧！

　　“吱”的一聲，門開了。只見謝朝宇邁著那“輕盈”的步伐，一步一扭地朝著自己的座位走去，那雙彎成直角的手時不時地在身體兩側擺來擺去，活像“大笨鐘”的時針與分針，生怕不能引起周圍同學的注意。這時，萬海桐可看不慣了，就說：“謝朝宇，你別一邊扭一邊走的好不好，太惡心了，人家知道的說你是在走路，不知道的還以為一個大胖子在跳爵士呢！”謝朝宇看到大家都用快要出火來的眼睛盯著他時，他微微一頓身，用那雙炯炯有神的大眼睛環顧了一下四周，然后臉上露出一個燦爛的笑容，仿佛中了五百萬似的，又用故帶些深沉的語氣說道：“怎么，我這叫帥，懂嗎？”接著又擺出一個自以為很有型的姿勢。大家看后都異口同聲地說：“蟋蟀的‘蟀’！”“哈哈哈哈~大家一起笑了起來。謝朝宇大聲喊道：”笑什么笑！是帥哥的帥，沒文化，真可怕！”

　　我們班的同學——謝婷，就是這樣一個幽默的同學，一個可以把寧靜變為熱鬧的同學。

　　我的幽默同學作文篇6

　　我們班有個富含幽默細胞的人，在做正經事的時候他從不和我們開半點玩笑，可只要是課余或者活動時間，他全身的幽默細胞就會活躍起來，經常逗得身邊的人哈哈大笑。大家都封他為“幽默大使”。

　　有一次，我們班舉行了一場班級派隊，他當主持人。那插諢打科的語言頓時把現場的氣氛帶得活躍起來。大家興致高漲之時，他竟然表演起舞蹈來。動感的音樂一響起，他像一只猴兒一樣，一會兒抓耳撓腮，一會兒睜著他那黃豆大小的眼睛東張西望，那滑稽的動作、表情把全班同學逗得大笑不止。可他并沒有罷休，還表演了一段“回眸一笑”。只見他扭動著腰肢，模仿古代女子的步伐往前走，別看他是個男孩，可那動作模仿得惟妙惟肖，大家的笑聲再次響起。他更得意了，動作更夸張了。“嘭”，誰知好景不長，他竟猛地摔了個四腳朝天。同學們的笑聲更大了，仿佛要把教室的房頂給笑塌了！

　　派對接近尾聲，同學們也平靜了下來。突然，他拿起用本子卷起的話筒大聲地唱起歌來，可每一句都不在調上，可他卻越唱越起勁，特別的投入。原本安靜的同學又被他逗得大笑起來。

　　不得不說，他還真是一個名副其實的“幽默大使“。

　　我的幽默同學作文篇7

　　他，個子高高的，瘦瘦的，有著一雙細長細長的眼睛，兩只尖尖的耳朵，一張能說會道的大嘴巴。他性格開朗、活躍，每當哈哈一笑就露出兩個大大的門牙。他可還是一個幽默的人哦！

　　每學期都要換一次同桌，我們已經升入四年級了，現在我又換了新同桌。成績非常好的他，語、數、英三門課的考試成績從沒有下過90分，做作業總是那么仔細認真，還經常受到老師的表揚。

　　英語是他的強項。在英語課上他總是大膽的舉手，踴躍的發言，積極的參加各種英語大賽，還能獲得好成績。他最棒的是英語發音準確，英語老師給家長發信息表揚他的發音有了一些“洋味兒”哦。對了，我們班的同學還稱他為英語學霸呢！

　　我的同桌還有許多外號。其中最搞笑的一個就是“劉顔博”。那是在一次語文課上，我們的宋老師剛來，還不熟悉我們班同學的名字，老師讓回答問題，他就把手高高的舉起，嘴里還一邊喊著：“老師，老師！”

　　宋老師說：“劉顔博。”

　　結果，他把高高舉著的手順勢捂住頭，使勁的閉著眼睛，嘴里喊著：“哎……呀！”把腰都彎到了桌子底下。逗得全班同學哄堂大笑。

　　第二次回答問題，宋老師又叫成了“劉顔博”結果，他雙手抱頭，嘴里喊著：“唉……呀媽呀！”腰彎的更低了！從此他又多了一個外號：“劉顔博！”

　　有著幽默風趣的他常常把我逗得哈哈大笑。在課堂上回答問題時，他總是把手舉得高高的，如果老師不叫他，他恨不能把手舉到老師的臉上。有時我也故意喊他：“劉顔博！”沒想到他頭一伸，嘴一撅的說：“宗小姐有何吩咐！”我正來氣呢！但是，周圍的同學倒是被他逗得前仰后合的笑著。

　　他就是我的幽默同桌——趙顔博。我也感到很幸運能遇到這么優秀的同桌。以后我們在學習上會互相幫助，互相學習，取長補短，共同進步。

　　我的幽默同學作文篇8

　　我們班有一位幽默大師，她就是我的同桌——魏靜怡。只要她在我身旁，準會把我逗得哈哈大笑。

　　她剪著齊耳短發，眼睛靈靈的，長著一張櫻桃小嘴，鼻子上還有一塊小小的胎記。她經常穿著紅白相間的、上面有米老鼠圖案的衣服和淡粉色的緊身褲。

　　記得有一次，因為下了大雨，所以好多同學都遲到了，當然，她也不例外，過了好一會兒，她悄悄地走到我身旁，突然拍了一下我的肩膀，還行了個軍禮，說到：“報告。”嚇了我一跳。“今天早上，我意外遭到洪水襲擊，所以造成嚴重后果——遲到！”才坐下，又開始滔滔不絕了。我一聽，嘿，真逗，她竟把大雨和洪水相提并論了。還有一次，她因為下課在我寫作業的時候，不小心碰到了我的胳膊肘，害得我把字寫錯了，我以為她是故意的，于是，我和她談話，她卻連應都不應我一下，我惱羞成怒，要舉手攻擊她時，她才反應過來，她眼珠一轉，來了句：“君子動口不動手，你可不要做偽君子呀！”我被逼得無可奈何，只好放下了手。她看見了，對我說：“知錯能改，善莫大焉！”我被她逗得肚皮都快笑破了，對她說了句：“你不愧是班里的幽默大師，我投降行了吧！”眨眼，就到了語文考試，考完試了，我迫不及待地想看我是不是得了高分，結果，卷子一發下來我才知道我才得了80分。放學時，我破例不和她一起回家。走到半路，她趕上我，問：“喂，你考了多少分？”我沒有回答，繼續硬著頭皮往前

　　走。她看著我，知道我考得很差，于是對我說：“勝敗乃兵家常事，曲折一點嘛好事！失敗乃成功之母，努力點，一定能行！”我聽了，對她說：“謝謝你。”

　　這就是我們班的開心果——魏靜怡，怎么樣？她幽默吧？我希望她下次繼續做我的同桌。

　　我的幽默同學作文篇9

　　我班有位“幽默大師”，只要和他談起話來，肚子都會笑的發疼。他就是我的同學—郭維城。記得有一天下起了雨。許多同學都遲到了，他也不例外，。他走到門口，一聲“報告”把我嚇了一跳。只見他筆挺的站著，還行著禮。我看著他說：“來了”。他又說話了：“今天我們意外遇上洪水襲擊，說已造成嚴重的后果。”我一聽，真逗，他既然把下雨和洪水相提并論。還有一次我們因為一件小事爭的面紅耳赤。正當我惱羞成怒要舉手相擊的時候他說：“君子動口不不動手。你可不要做偽君子啊。”一聽這話，我得氣頓時消了，我只好把手放下，可沒想到他說：“知錯就改善莫大焉。”搞得我哭笑不得，被逼無奈，只好和他和好如初。這就是我的同學——郭維城，你說他有趣不？

　　我的幽默同學作文篇10

　　“幽默、搞笑、古怪”只要是關于幽默的所有詞語都能用來形容他。他是誰呢？沒錯，他就是幽默搞笑的孫正同學。

　　他，有一個胖胖的身材，走起路來時總是挺著個圓圓的“將軍肚”，讓人看著就想笑。但是，最搞笑的地方不是他的“將軍肚”，而是他那副架在鼻梁上的眼鏡。他的眼睛本來就小，再加上他戴眼鏡時把眼鏡的上面對準了下眼皮，像個繡花老太婆似的，讓人看不見他的眼睛。而他幾乎每三秒鐘就要用手推一下眼鏡，可眼鏡卻沒有被他推上去，依然保持著原來的樣子，大家說，他是不是很幽默搞笑呢？

　　記得有一次，我們全班同學在操場上跑操，本來隊形十分整齊，可就在這時，孫正突然加快了速度，撞到了前面同學曹智淵的身上，這樣一來，我們最后兩排的隊形就給他搞得不齊了，他還笑嘻嘻地說:“喂，前面的，誰叫你跑這么慢？”他的舉動，使我們這一圈的人都哈哈大笑起來，使曹智淵哭笑不得。在跑操快要結束時，只見孫正倒退了兩步，然后沖到了曹智淵身后，左腳在地下一點，右腳騰空飛起，踢到了曹智淵的屁股上。這時，曹智淵發怒了，他大喊一聲:“孫正，我要告訴老師！”只見孫正推了一下眼鏡，又笑嘻嘻地說:“我不是故意的，我只是換了一種姿勢，然后騰空太大了，提到了你的屁股。”這樣一來，連曹智淵都被他逗笑了。

　　不光是跑操，他在好多時候都是這么幽默搞笑。

　　記得在上個星期的一天中午，我們都在安靜地中自習。孫正不知什么原因出去了一會兒，而當他回來的時，搞笑的一幕發生了。只見孫正邁著“醉酒步”搖搖晃晃地從后門走了進來，邊走還邊向他的同桌打招呼:“喂，你好呀，你在干什么，老師來過了嗎？”說著，他便“通”地坐到了座位上。他的舉動使本來安靜的教室變得笑聲不斷。這時，班長與副班長一起批評他，他卻說:“我只是向同學打個招呼而已，我們要與同學友愛相處嘛！”他的回答，使我們所有人都感到無語。

　　怎么樣，這位新同學是不是很幽默搞笑？但是我想奉勸他一句:“有時幽默不可過了頭，幽默是好的，但是要適可而止。

　　我的幽默同學作文篇11

　　我們班上，有著很多富有個性的同學，有文武雙全的我，心靈手巧的體育特長生李雯迪，還有那“欲速則不達”的李文傲，不過個性最突出的要屬那丁書晨了。

　　丁書晨長得胖胖的，但大大的肚子里滿是學問，可以說是“滿腹經綸，學富五車”呀！而且不僅是學問，還有一大堆笑話，這些笑話配上他的表達能力可以說是耐人尋味。下面我就舉個例子吧。

　　記得有一次放學，我正和他走在回家的路上，只見他轉過頭對我說：“吳政霆，我覺得課文《爺爺的蘆笛》可以續寫，為此我想了一個很好的材料。”“噢，你說吧！”“事情是這樣的`。自從強強經歷了那一次事件后深有感觸，有一天，強強來到了大海邊，雙手打開，就像泰坦尼克號的主人公一樣，閉上眼睛，深情地、溫和地說......”“我喜歡你，是你給了我自信！”“不，不，不，恭喜你回答錯誤，那句話是：‘你給我滾開！’”卟！我喝下的一口水立刻以每秒一光年的速度噴了出來，隨后一陣大笑。

　　另外，丁書晨還十分會表濱，可以與趙本山、小沈陽相媲美了，他的表演常常令同學和老師哈哈大笑。這就是幽默的丁書晨同學，而且我還拜他為師了呢！

　　我的幽默同學作文篇12

　　為什么說他是“鴨子”呢？因為他有著唐老鴨一樣有趣的聲音與強調，講起話來總是滔滔不絕，并且還拖腔。

　　但他是只可愛的鴨子。

　　考試考砸了，我坐在寢室里，悶悶不樂，臉色沉的像要滴出水來，這一天令我感覺異常的寂靜，也很孤獨。

　　當我獨自一人沉浸在淡淡的哀傷與自責時，“鴨子”進來了。只見他一進來，正對著我，就開始了他漫長的“演講”：“你別難過啦，這種事沒什么好糾結的啦，有什么關系啊，不就是這么一點小事嗎……”他的每一句話后面總要帶個“a”的音，就像鴨子的“嘎——”，令人忍俊不禁。聽著聽著，一時間，我竟忘記了所有的不快，哈哈大笑。他知到我在笑他，目的已達成，卻還故意裝作難堪，拖著強調說：“有什么好笑的嘛——”這一次，我不禁捧腹大笑了，他的眼底閃過一絲狡黠的笑。

　　多可愛，多幽默的“鴨子”啊！

　　據我所知，他們以前都不是這樣的。

　　他們本是太陽，卻掩飾了自己的光輝，化作一顆顆星。

　　美麗的夜空中，一顆顆亮麗的明星將自己的光芒都獻給了月亮，用自己僅剩余的一點點星火，去照亮前方未知的黑夜。

　　我的幽默同學作文篇13

　　咱們的王小健同學，是我們班的幽默大王，他不胖不瘦剛好，他有一張國字臉，頭發很短，說話時總是瞇著眼睛，他的嘴唇很薄，手很細，他是一個男孩子，很多人都喜歡和他玩。

　　王建很幽默，他是我同桌，有一次，健在上課時對我說：“我就是那個正義的化身王健，我要除掉老師，保護同學。”他的這句話被老師聽見了，我心想：“這下是老師除掉你的時候了。”五秒之內王健被老師KO了，下課的時候我對王健說：“你不是要為我們班的同學除害的嗎？你現在好像不太安全哦。”王健無語了。

　　第二節課，他在上課時對我說：“上次是失誤，這次一定不會了。”我心想：去你的吧，不把我連累，我就謝天謝地了，上帝保佑啊！

　　王健果然想把我拉進去，他學我的聲音叫道：“我要殺了你！”我差點玩完了，還好老師聽出來了，我才過了關，可王健就悲哀了。

　　王健真好玩，他是我們班的開心果。

　　我的幽默同學作文篇14

　　他，天生一副搞笑的樣子，胖胖的，整天笑個不停。當他笑的時候，他腮上的肌肉會抬起來，使他原本很小的眼睛變小。他經常逗我們笑。他是我們班著名的幽默之王——王林祥。

　　在英語快樂閱讀課上，好心的古老師做了一次非常有趣的講座。上了一節課，重溫演出的時候，他自告奮勇上了講臺，表演的惟妙惟肖。他不時加入生動有趣的語言動作，模仿各種動物的聲音。說到丑小鴨破殼而出，他伸了個懶腰。他嘴里尖叫著；說起在外面游蕩的丑小鴨，他瑟瑟發抖，皺起眉頭，可憐兮兮地環顧四周；丑小鴨累得跌跌撞撞，差點摔倒！我們大吃一驚，他卻轉身笑著說：“專業動作，小孩子不要模仿！”一句話讓我們笑了。他一定在想：嘿嘿，怎么樣？我表現好嗎？

　　上課前兩分鐘，同學們還在靜靜地等著上課，他卻還在偷偷給我們講笑話，讓我們想笑卻不敢笑。老師走到他面前，嚴厲地說：“想講笑話就上臺去，別老是偷偷摸摸的！”他眨著眼睛問：“老師，你在說誰？”“你！”老師推了推眼鏡說。他想咬著手指裝傻說：“我，嗯？我怎么了？”看著他滑稽的樣子，我們終于忍不住笑了。沒想到老師竟然笑出了“雪”。

　　這是王林祥，我們班一個幽默的同學。在課堂上，他是我們的小笑星，幫助老師生動地完成每一節課，成為老師的小幫手。上課的時候，他經常逗我們開心，幫我們解悶。他真的是“幽默之王”。

　　“哈哈哈”一陣笑聲從教室里傳了出來，發生了什么事？原來我們班的蔡申瑞在講笑話。

　　蔡申瑞的頭又大又圓，一搖頭就像一個大西瓜在空中搖曳，很有意思。他的眼睛里充滿了微笑，經常給人一種親切的感覺。

　　聽著，蔡申瑞又在講笑話：一個病人去醫院看病，醫生問他：“你怎么了？”病人搖搖頭。“冷？”病人又搖了搖頭。“神經病？”病人仍然搖頭。你猜病人怎么了？他站在椅子上，昂著頭，雙手放在背后，看上去很傲慢。

　　“呵呵，猜猜看！告訴你，其實我也不知道。”他突然大笑起來。

　　“它在搖頭！”突然傳來一個聲音。蔡申瑞驚呆了，差點從椅子上摔下來。“哎喲！哪位江湖高手？說出來吧！”我們突然陷入沉默。“你語文老師也是！”他聽到語文老師來了，趕緊舉手投降。他搖搖頭，舉起手說：“老師，我再也不敢了。”那眼神真的讓人發笑。

　　他不僅幽默，而且非常樂于助人。有一次，我忘了英語怎么說“黑”，就去問他。“你看起來這么黑，連怎么讀黑都忘了？我真的忘了本！算了，我來教你。”他一連說了三遍，我才恍然大悟。

　　風趣幽默又樂于助人的蔡申瑞是我學習的好榜樣。

　　他又高又瘦，有一雙細長的眼睛，兩只尖尖的耳朵和一張健談的大嘴。他開朗活潑，一笑就露出兩顆大大的門牙。他還是個幽默的人！

　　每學期都要換一次同桌。我們已經進入四年級了，現在我換了同桌。他取得了很好的成績。他的英語、數學、英語從來沒得過90分。他總是認真做作業，經常受到老師的表揚。

　　英語是他的強項。在英語課上，他總是大膽舉手，發言熱情，積極參加各種英語競賽，成績很好。他最大的優點是他的英語發音準確。英語老師發信息給家長，表揚他的發音有一些“洋味”。對了，我們班的同學還叫他英語大師呢！

　　我同桌也有很多外號。其中最有趣的是《劉艷波》。我們的宋老師是在一個語文班剛到的，對我們班同學的名字不熟悉。老師讓他回答問題的時候，他高高地舉起手喊：“老師，老師！”

　　宋老師說：“劉艷波。”

　　結果他把高高的手舉過頭頂，使勁閉上眼睛，大喊：“喂啊！”在桌子下面彎下腰。讓全班哄堂大笑。

　　第二次回答問題，宋老師被稱為“劉艷波”的結果。他雙手捧著頭喊道：“喂。天啊！”腰彎的更低！從那以后，他又加了一個昵稱：“劉艷波！”

　　他總是幽默風趣地逗我笑。在課堂上回答問題時，他總是高高舉起他的手。如果老師不叫他，他討厭不把手放在老師臉上。有時候我故意叫他：“劉艷波！”沒想到他伸個懶腰，撅著嘴說：“宗小姐點的什么菜？”我生氣了！然而，他周圍的學生都笑得前仰后合。

　　他是我幽默的同桌——趙彥博。遇到這么優秀的同桌，我覺得很幸運。未來我們會互相幫助，互相學習，取長補短，共同進步。

　　在我們班，有兩個學生非常有趣。他們可以說是我們班的快樂豆。有了他們，我們班的笑聲增加了很多，學生們也開心多了。

　　第一個是張偉杰。他是我們班最高的。他雖然只有12歲，但身高一米六多，幾乎和老師一樣高。他也是我們班最重的。是我們班真正的“重量級人物”。

　　雖然他是個大人物，但他不會欺負別人，也絕不會欺負比他小很多，輕很多的同學。

　　他也很大方。同學向他借東西，二話不說就借給你。

　　當英語老師讓我們朗讀英語時，兩個學生成對互相朗讀。我和張偉杰搭檔。他每次讀英語，真的很快。如果他不仔細聽，那就是嗡嗡聲。他根本看不懂。最后，他不知道自己在讀什么。

　　還有一個有趣的人。他的名字叫孔。名字很好聽。雖然他不高，但他比張偉杰胖得多。他身高不到一米，體重一百多磅。

　　孔走路總是不穩。有些像企鵝。他們看起來既有趣又可愛。

　　以前他很懶，回家經常不肯寫作業。他的老師經常為此生氣，他也找過他的父母。不過現在好多了，老師也很喜歡他。

　　孔的另一個特點是吃得多，吃得快。我們還沒喝完一碗，他已經拿了一個空碗盛第二碗了。

　　有一次，一個同學沒來，多吃了一道菜。老師讓想吃的同學上去吃。他絕不會放過這樣的機會。我看到他端著飯碗，飛快地沖到前面，最后“抓”到一塊油浸肉。他高高興興地走到座位上，津津有味地吃了起來。

　　你覺得他們兩個同學有意思嗎？

　　他是我的同學，一個很幽默的人。

　　他有一頭黑發，一雙炯炯有神的眼睛，戴著橢圓形鏡片的眼鏡。他近視300度。當然，他也有一張永遠微笑的嘴。

　　有一次，英語沒考好，只考了78分。當然，我回家就被爸媽罵了。吃了一頓好飯，我去大院找常曉和他們玩我的壞心情。我一踏進大院門口，就看見常曉跑了過來。我一看到這個表格，立刻向旁邊走了幾步，打消了常曉踢我的念頭。好像常曉歡迎我的方式還是那么特別！還好是我，不然另一個人不被他踢就奇怪了。常曉看見我躲了過去，臉上沒有異樣的表情。是的，他和我一樣了解我。我知道他回來踢我，他知道我會躲過去。不然我會懷疑自己腦子被父母罵了。這一幕“迎賓式”結束后，我會一如既往的和常曉他們一起玩三國殺。我走的時候，常曉趁我不注意踢了我一腳，然后飛快的跑向他家。我也立馬追了過去，連看都不用看是誰踢的。我就知道肯定是常曉演的，想都不用想。最后還是沒追到常曉。只聽到常曉的樓上傳來笑聲。

　　他就是這樣一個人，這樣一個幽默的人——常曉。他有很多朋友，那么好相處又幽默，誰不想他做他的朋友呢？

　　我的幽默同學作文篇15

　　我有一個最好的朋友：一張白白的臉蛋；烏黑的頭發；粗黑的眉毛下面有挺挺的鼻梁；還有一個能說會道的小嘴。她就是張藝明。她很愛笑，笑的時候總會露出八顆牙以上。她最大的特點就是幽默了。

　　有一次，在我生日時，她問我們“一頭牛朝南走50米，再朝北去50米，最后朝東走50米。請問現在牛的尾巴朝哪兒？”我們回答的是五花八門，特別是我還拿筆畫了畫。她又說：“你們也太傻、太笨了吧！不管它走到哪里，尾巴始終是朝下的呀！”我們被她說的啞巴吃黃連——有苦說不出。

　　在國慶節晚上，我約張藝明和韓笑笑出來玩。我對她們說：“我們來比賽吧！比賽跑步吧！”我們像箭一樣地射了出

　　來，只聽到“咯”一聲，韓笑笑摔倒了，她腿上的傷口流血不止，我們帶她去了診所。包扎傷口，但她始終很高興。張藝明給她講了一個小笑話：孫子驕傲地把記分冊給爺爺看。爺爺說：“唉，我讀書時，歷史成績總是100分，而你才99分。”孫子感到很委屈：“爺爺，您讀書的時候，歷史要短得多啊！”

　　張藝明是我們的開心果，也是幽默大師，更是我最好的朋友。

　　我的幽默同學作文篇16

　　現代生活，誰都離不開手機，而手機最需要的是充電寶；我的同學——蔣睿琳就擁有一個“充電寶”的外號。充滿幽默細胞的她，隨時都能讓我充滿快樂和能量。

　　蔣睿琳有一張精巧的小圓臉，一雙亮晶晶的眼睛閃爍著快樂的光芒。她個子高挑，身材纖細，整天一副笑嘻嘻的表情。開朗樂觀的她，是一個天生的“樂天派”。

　　有一次，季老師讓同學們中午寫作文，可我卻一點也不想寫，就提議中午與蔣睿琳一起回教室。蔣睿琳一聽，立刻咧開嘴笑了，跳得比誰都高，接著，她筆直站立，左手緊握餐巾紙，右手高舉過頭頂，敬了一個標準的隊禮，一邊興奮地叫道：“好！”一邊睜大眼睛，做了一個有趣的鬼臉。看著蔣睿琳詼諧的舉止，我忍俊不禁，“噗嗤”一聲笑了，蔣睿琳趁機一把拉起我的手，快活地說：“姚聲涵，我們一起回教室寫作文吧！”我們手拉手肩并肩走在路上，我聽見樹葉在風中沙沙作響，好像也在伴我們歡笑。

　　還有一次，跳完長繩，疲憊不堪的我站著休息，覺得很無聊。這時蔣睿琳蹦蹦跳跳地走了過來，一邊搖頭晃腦地繞著我走了一圈，一邊故作驚訝地自言自語：“咦，姚聲涵站得這么直，肯定是變成了機器人！那么，讓我來把她打開！”說完，她就俯下身子，伸出手指，假裝按下了按鈕，念念有詞地發出信號：“姚聲涵機器人，請笑一笑！”我早已發現了蔣睿琳，心想：既然她把我當成機器人，我就假裝自己沒電了吧！我照樣筆直地站著，蔣睿琳疑惑地問：“怎么沒反應？肯定是我按錯按鈕了！”她又在我的肩膀上輕輕一按，可我還是忍著笑，牢牢地站著一動不動。蔣睿琳眼睛滴溜一轉，恍然大悟：“姚聲涵機器人肯定沒電了，我來充電吧！”一語未了，她開始在我背上東戳西戳地找“插座”，我的背上被弄得癢癢的，忍不住轉過頭“哈哈”一陣大笑，我的疲倦隨之一掃而空。

　　蔣睿琳就像一個名副其實的幽默充電寶，她的風趣和體貼讓我時刻元氣滿滿，讓我的疲乏和煩惱一掃而空，讓我的校園生活充滿歡聲笑語！

　　我的幽默同學作文篇17

　　我有一個好朋友叫李昕，她特別幽默，愛和我們開玩笑。

　　一次，我、我媽媽、李昕、還有李昕媽媽我們四個人一起去游泳，我游呀游呀，渴了，可是沒帶水，就找到媽媽，我就對媽媽說：媽媽，我渴了，但是沒帶水怎么辦李昕也不等我媽媽開口，就振振有詞地說：你看，這游泳池里有那么多水，你怎么不喝呢我說：哪有游泳池里的水可以喝的她風趣地說：這里的水都是山泉水，不可以喝嗎我記得你家就是和山泉水的，水桶上還寫著：鼎湖山泉水呢!我媽媽在一旁了，忍不住哈哈大笑，我也笑得肚子疼。

　　還有一次，我們去惠州的良井，看到了一個小村的名字，叫：矮光村，我們在那里休息了一下，我和李昕爭論為什么這個村要叫矮光村。我問李昕：這里為什么要叫矮光村呢李昕說：可能是這里的人很高吧。我說：不對吧，這里的人應該很矮的。李昕說：那下車問問吧!我說：惠州人這時候都要睡覺的!李昕說：那我們再猜吧。李昕又說：依我看，那些人是很高的。我有些不服氣的反駁道：你看這里有一個矮字，這里的人一定很矮咯!這時，我覺得有點渴，就喝了一口水，含在嘴里，饒有興趣地聽李昕講，李昕故作一本正經地講：拜托，你會

　　不會分析的呀你看，小矮人都走光了，剩下的就是高的人啦!噗的一聲，我嘴里的水噴出來了，并大笑，坐在前排的媽媽回過頭來，哭笑不得地對李昕說：原來這就是矮光村的意思呀

　　李昕，她就是這么一個幽默大王!

　　我的幽默同學作文篇18

　　我有一個名叫宗驪驍的好友，他有一頭烏黑的頭發，一雙明亮的大眼睛鑲嵌在臉上，下面有一副彎彎的鼻梁和一張能說會道的嘴。他最喜歡搞笑，常常搞得我哈哈大笑。

　　他這個人呀，也不知怎么回事兒，老是喜歡逗人玩兒，常常讓人捧腹大笑。

　　記得有一次，一天下午，我興致勃勃的走進教室，不知哪里“殺出了個程咬金”，只見有一個人抱著我大哭似地喊：“賢弟呀，我找你找的好苦呀……”我當時就納悶兒了，但是也被他的表現惹的哈哈大笑。原來他是逗我玩的，我知道以后更大笑不止了。

　　還有一次，下課了，我正準備出去放松一下，結果又被宗驪驍叫住了。沒等我回過神來，他已經把我拉了過去，并跳起了“華爾茲”，我頓時捧腹大笑。跳完后他還有紳士風度地行了一個90度的大禮。我真拿他沒辦法。

　　沒想到宗驪驍竟是如此的幽默，真是一只“幽默貓”！他帶來了無窮的歡樂，我非常喜歡他。

　　我的幽默同學作文篇19

　　轉眼時間的紗布沾上了灰塵，六年一晃而過，我們也都成為了一名初中生，在這個新的初中生活中我結識了許多朋友，其中有一位最有特點……

　　他叫小海，他長得眉清目秀，唇紅齒白，別看這個人長得一表人才，英俊瀟灑，實際上是個幽默界的鬼才，搞笑界的扛把子！

　　上午上課時的幽默

　　小海上課還是很認真聽講的，但只要老師講了個好笑的東西，你準會聽見他的笑聲，你們可能會想聽見笑聲不是很正常的嗎？可關鍵是人家的笑聲太魔性了！一聲哈哈哈帶動全場氣氛，使空氣中都充滿著笑聲，他的笑聲真別說一般人還真受不住！一聽準笑！

　　下課時的幽默

　　下課小海總會講一些好笑的事情來博取大家的笑聲，例如：那個誰誰今天怎么怎么樣了，但都是善意的開玩笑，不知為什么除了講笑話之外他每節下課都要撩起他那帥氣的劉海，露出驚人的發際和月球般的腦門，使人疑惑，但他卻樂此不疲！

　　中午時的幽默

　　一說到中午必然讓人想到吃飯與休息，誰都想做第一個飛出教室擁抱太陽的鳥兒。這時小海他卻蹲下了，因為他的抽屜實在是太亂了，剛收好因書太多全又掉了下來。這時你千萬不要心軟幫他，因為你一旦幫他撿，他就會當那只拋棄你的鳥兒快速飛了出去，只留你一個人在那傻站著。最后出于好心的你還得幫他撿起，撿完后一看時間快要關門了，你又得趕快沖出校門！

　　下午上課時的幽默

　　下午一般全是副課，可是這時一向搞笑熱鬧的小海卻變得安靜，你叫下他，他會用一種呆滯的眼神望著你不說話，不知道是一天的課程讓他有點累，還是沒找到什么樂子！

　　啊！小海就是這樣幽默的人，他總能給我們帶來快樂與歡笑！所以切記不要以貌取人啊！其實我們大家都很感謝小海。不是因為他搞笑而是他樂觀的心態感染著我們，讓我們感受到了快樂背后的溫暖，所以小海謝謝你的幽默！