我最喜歡的同學(xué)作文范文（精選22篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我最喜歡的同學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我最喜歡的同學(xué)作文1

　　從小，我最敬佩的人就是軍人了，我覺得軍人的形象很高大，保衛(wèi)祖國，上陣殺敵，很值得人敬佩。所以，從小我對(duì)軍人就有一種崇拜感和敬佩感。隨著自己的慢慢長(zhǎng)大，我敬佩的人越來越多了，因?yàn)閯e人的某些方面比自己強(qiáng)太多了，不由得自己不去敬佩。

　　初二那年，我們班上來了一個(gè)新同學(xué)，是個(gè)女生。個(gè)子矮矮的，頭發(fā)很短，像個(gè)假小子一樣。老師把她安排坐在了我的邊上。一開始，我對(duì)她比較反感，不僅是因?yàn)樗�的形象，更是因�(yàn)樗�的很多行為。上課時(shí)，她坐的端端正正的，感覺像在看人民大會(huì)一樣，而我，很隨意的坐著，就是那種怎么坐在舒服就怎么坐的姿勢(shì)。有一次，她看不過去了，對(duì)我說：你上課能不能坐好一點(diǎn)？坐也得有個(gè)坐像吧？我本來就對(duì)她印象不好，聽到她這樣一說，氣不打一處而來，立馬就和她吵了起來，關(guān)你什么事啊，我愛怎么樣就怎么樣！沒想到，這樣一吵，最后把她氣哭了。我的心里也是挺愧疚的，于是，慢慢的上課我也開始學(xué)她一樣，坐得端端正正的。除了這個(gè)之外，她還有一個(gè)習(xí)慣，那就是吃飯基本不說話，不像我們這些男生一樣，吃飯嘻嘻哈哈，大聲叫喚著。后來，她也不厭其煩的和我說了很多吃飯不說話的好處，慢慢的我也學(xué)著她去改變了。還有很多很多的習(xí)慣，都是她慢慢地給我改正過來的。我不禁對(duì)她產(chǎn)生了敬佩之情。有一天，我問她，為什么你的習(xí)慣這么好啊，比別人優(yōu)秀很多��？她和我講起了她的故事。她的家庭是一個(gè)軍人家庭，爸爸是一個(gè)軍人，媽媽也是一個(gè)軍人。所以從小開始，爸媽就對(duì)她實(shí)施軍事的話教育，從小就比別人的小孩子要嚴(yán)格，可她是個(gè)女孩子啊。她居然做的這么好。我對(duì)她產(chǎn)生敬佩之情的同時(shí)，也有一絲的同情她，或者羨慕她吧。同情她沒有像我們一樣快樂玩耍的童年，但是羨慕她有個(gè)軍人的爸媽。我也和她說了自己的故事。后來，我們成為了無話不說的好朋友。

　　畢業(yè)了，她走了，她去了更好的學(xué)校，我也去了不錯(cuò)的學(xué)校。我很感謝她，謝謝她。她是我一直一來最為敬佩的同學(xué)了。

我最喜歡的同學(xué)作文2

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過得真快�。∞D(zhuǎn)眼間，我就12歲了，回想起往前的每一件事、每一個(gè)人，總有一種模糊的感覺，但是，只要看見那張精美的賀卡，我的腦海中就會(huì)清晰地想起我曾經(jīng)的同學(xué)——小玉！

　　記得那天，我在公園里打羽毛球，不小心把球給扔到了一戶人家家里了。我提心吊膽地，想前去敲門，可自己卻早已被膽小給占據(jù)了心靈。這時(shí)從那房子里走出了一個(gè)小女孩，她拿著球，羞澀地對(duì)我說：“這是你的球嗎？”我懵懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她將球拿給了我。經(jīng)過了我們兩個(gè)的自我介紹，我們認(rèn)識(shí)了。后來，開學(xué)了，我才知道，她是暫時(shí)來我們這個(gè)學(xué)校讀書，也是與我同一班的同學(xué)。于是，我就進(jìn)一步地了解了這個(gè)擁有瓜子臉、白皙的皮膚、水靈靈的大眼睛的天真活潑的同齡女孩。

　　在學(xué)習(xí)的這一段時(shí)間內(nèi)，我與她形影不離，似一對(duì)姐妹。

　　這天，我在家里看電視，爸媽都不在家。突然，門鈴“叮咚”地響了，我打開了門，發(fā)現(xiàn)站在門口的是兩眼淚汪汪的小玉。我疑惑不解地看著小玉，關(guān)心地問道：“你怎么了？誰欺負(fù)你了，告訴我，我替你報(bào)仇！”小玉不回答，只是不停地?fù)u著頭，把一張賀卡塞到我的手中，轉(zhuǎn)頭就跑。我鄒著眉頭打開了賀卡，只見里面寫著她那清晰、幼稚的字：**，告訴你，我要搬走了，可能永遠(yuǎn)不回來了，我希望我們兩的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久！我猛地一驚！忙跑向她家，可她已經(jīng)離開這個(gè)地方，到她的家鄉(xiāng)了！我回想著。是啊！我竟然忘了小玉只是臨時(shí)在我們的學(xué)校讀書，我竟然忘了她有一天會(huì)離開這個(gè)地方，我竟然忘了勸她別走，我是多么地愚蠢、愚昧與無知啊！

　　每當(dāng)我再次望著那張充滿著她所要對(duì)我說的話的賀卡，我不禁又想起了她——一個(gè)天真活潑的同齡同學(xué)！

我最喜歡的同學(xué)作文3

　　在我們五（1）班中，有許多的男生都有自己的特點(diǎn)，今天，我就透露一下自己的隱私，告訴你們我最喜歡的男生。

　　我喜歡的男生分為兩種，但是這兩種分出來，那大家就會(huì)以為我什么男生都喜歡了，“是的，”我告訴你們，“我喜歡我們?nèi)�班的男生，不過，我最喜歡的類型表現(xiàn)在兩個(gè)男生中，他們倆我最喜歡。

　　他們就是：陳奕廷和徐照旺，大家都知道，他們兩個(gè)的性格相反，一個(gè)內(nèi)向，一個(gè)活潑可愛，那么，我為什么喜歡他們呢？我下面慢慢地跟你說。

　　陳奕廷，他是一個(gè)不喜歡說話的小大人，他平時(shí)下課了，當(dāng)別的同學(xué)都出去玩了，他基本上都坐在座位上，偶爾跟郭有薦這幾個(gè)好朋友玩，這就是我發(fā)現(xiàn)到他的第一特點(diǎn)。他還愛看書，數(shù)學(xué)也很好，許多的老師都經(jīng)�？洫�(jiǎng)他，雖然他上課只舉手一到兩次，但是，每次的回答是那么的豐富而有價(jià)值，這是他的第二大特點(diǎn)，還有，他上體育課時(shí)是那么的認(rèn)真，做操時(shí)盡管有人騷擾他，但是，他都毫不理睬，我就喜歡他這樣子的，這是他的第三大特點(diǎn)。不過，像他這樣這么文靜的男同學(xué)，特別是男同學(xué)，我為什么還會(huì)喜歡他呢？哦，我知道了，這是一個(gè)值得探討的話題。因?yàn)�，他和我上幼兒園時(shí)的性格很相似，還記得，在幼兒園的時(shí)候，別人都管我叫“小啞巴”，盡管當(dāng)時(shí)我還不知道，覺得這個(gè)名兒真好聽，因?yàn)橛幸淮挝依�大便拉到了褲兜上，但沒有說，等老師發(fā)現(xiàn)時(shí)，就把我的褲兜給扔掉了，你說，我們的性格像不？

　　我為什么喜歡徐照旺呢因?yàn)樾煺胀�的性格像我現(xiàn)在的性格:他總是活潑的,喜歡和別人開玩笑，他非常的熱情，班級(jí)里要搬水了，他肯定會(huì)第一個(gè)舉手，總之，他是我們班最熱情的一個(gè)，我非常喜歡他跟我同一個(gè)性格。

　　我非常喜歡這兩個(gè)小男生，我會(huì)和他們一直做朋友，一直會(huì)……

我最喜歡的同學(xué)作文4

　　夜空里有閃爍的星星點(diǎn)綴；草坪上有五彩的鮮花點(diǎn)綴；天空里有潔白的云朵點(diǎn)綴……。而我的生活中，有一件令我難忘的事點(diǎn)綴著我的記憶。記得那天晚上，我躺在床上，一直想著我心中敬佩不已的小甘早上說的那件事情而興奮得睡不著。

　　在我們的校園網(wǎng)中，有一封表揚(yáng)信，那是一個(gè)大哥哥傳來的，這是這么一回事呢？原來是我們班的小甘在星期六的時(shí)候在草叢中拾到了他的錢包……

　　那是一個(gè)星期六的早晨，小甘和奶奶打算一起去科技館參觀，當(dāng)她們經(jīng)過一個(gè)草叢時(shí)，小甘在無意間看見一個(gè)黑色的皮夾子。小甘彎下腰，撿起那個(gè)皮夾子，打開來一看，里面不僅有兩百多元錢，還有一張準(zhǔn)考證�？戳诉@些，小甘看了看四周，心想：丟錢包的人，一定十分著急，我一定要把錢包還給他！可是她轉(zhuǎn)念一想：這個(gè)皮夾子是誰的我都不知道，而且世界這么大，我怎么才能夠找到他呢！對(duì)了，我想起來了，老師之前告訴過我們：找到別人丟失的東西應(yīng)該給警察叔叔！于是，她著急地對(duì)奶奶說：“奶奶，我們不去科技館了，去警察局吧！我要把錢包還給失主！”她奶奶聽了之后一邊微笑，一邊說：“好啊，好��！”于是，她們放棄了科技館之行，去了警察局。

　　她倆來到了距離科技館最近的警察局后，把事情的來龍去脈告訴了警察叔叔。警察叔叔了解了事情后，便立即展開了尋找失主的調(diào)查工作。小甘和奶奶決定留在警察局把皮夾子親自還給失主。

　　幾小時(shí)過去了，失主終于來了，只見他臉色蒼白，他的眼神中，流露出萬般的焦急。小甘快步走上去，把皮夾子還給了失主，他頓時(shí)笑了起來，看了看皮夾子，然后一個(gè)勁的向小甘道謝，還打算給小甘一點(diǎn)錢來當(dāng)作感謝的�？尚「蕮u搖頭，說：“不用了！這是我應(yīng)該做的！”最后，小甘在大哥哥的要求下，還是留下了姓名和學(xué)校給他。

　　這就是我最喜歡的，最崇拜的同學(xué)小甘——一個(gè)拾金不昧的人。

我最喜歡的同學(xué)作文5

　　一說到喜歡我就會(huì)想起唐文娟。她個(gè)子中等，經(jīng)常梳著馬尾辮兒。圓圓的臉蛋，白里透紅。眉毛濃濃的，彎彎的，大眼睛水靈靈的，雙眼皮，鼻子微微翹著，櫻桃小嘴，一笑就露出了潔白的牙齒。她最喜歡穿一件黃襯衫和一條淺藍(lán)色的牛仔褲。我喜歡她是因?yàn)樗龢酚谥�人，愛幫助別人，現(xiàn)在就選兩件事和你們分享吧。

　　有一次老師叫我們寫作業(yè)，可是我就是不會(huì)寫，我問了好多人他們都不教我，這時(shí)我只好去問唐文娟了。我問她這一題怎么寫，她說：“我們先把題目讀一遍。”讀完了她就和我講這一題是什么意思，可我還是不會(huì)，她不厭其煩的給我講解，終于我會(huì)了，她滿面笑容，好像很高興似的。

　　有一次我約她上街去玩，她穿了她最喜歡的一件衣服。走在路上我們看見前面有一個(gè)老爺爺在推車，看樣子那個(gè)老爺爺好像推不動(dòng)了，唐文娟說：“我們?nèi)�幫幫那老爺爺�！蔽艺f：“才不要呢！”唐文娟瞪了我一眼：“你不去我去！”說著，她便朝著老爺爺那兒跑去�！袄蠣敔�！”，唐文娟叫了一聲。推車的老爺爺回過頭來。唐文娟說：“我來幫您推吧�！崩蠣敔斝χ�說：“小姑娘你推不動(dòng)的，快回家吧。”她說：“讓我試試吧�！闭f著把推車搶了過來，使勁向前推。我拿著東西默默地跟在后面，只見她的頭上滾下幾顆大汗珠，心愛的衣服被弄臟了，她也不去拍。我被她的行動(dòng)所感動(dòng)了，過去幫她，終于我們齊心協(xié)力，把車推回了老爺爺?shù)募�。老爺爺向我們說了聲謝謝，唐文娟說了一聲不用謝。這時(shí)天已黑了，我們各自回各自的家。

　　同學(xué)們，你們喜歡唐文娟嗎？

我最喜歡的同學(xué)作文6

　　從小，我最敬佩的人就是軍人。我覺得軍人的形象非常高大，保衛(wèi)祖國，抗擊敵人，值得敬佩。所以，我從小就對(duì)軍人有一種欽佩和欽佩之情。隨著我長(zhǎng)大，我佩服的人越來越多，因?yàn)閯e人的某些方面比我強(qiáng)太多了，我不禁佩服他們。

　　初二的時(shí)候，我們班來了一位新同學(xué)，（是個(gè)女孩。她很矮，短發(fā)，像個(gè)假小子。老師安排她坐在我旁邊。起初，我對(duì)她比較反感，不僅是因?yàn)樗�的形象，還因?yàn)樗�的很多行為。上課的時(shí)候，她坐得挺直，感覺像是在看人集會(huì)，而我卻是隨便坐的，就是那種坐姿有一次，她打不通對(duì)我說：“你能不能在課堂上坐得好一點(diǎn)？你必須有一個(gè)坐著的形象？”我一開始不記得她。好吧，當(dāng)我聽到她這么說時(shí)，如果我不生氣，我馬上就和她吵架了。這取決于你，我愛什么！沒想到，這樣的吵架終于讓她生氣了。我哭了。我的心很內(nèi)疚，所以我開始向她學(xué)習(xí)慢慢上課，坐直。除此之外，她還有吃飯不說話的習(xí)慣，不和我們男孩子一樣，我們笑，開玩笑，叫喊。后來，她把麻煩告訴我很多不說話的好處。我逐漸從她那里學(xué)會(huì)了改變。有很多很多習(xí)慣，都是她慢慢糾正我的。我忍不住佩服她。有一天，我問她為什么你的習(xí)慣這么好，比別人好這么多？她給我講了她的故事。她的家人是軍人家庭，父親是軍人，母親也是軍人。所以從小，她的父母就對(duì)她實(shí)行軍事教育。從小到大，她比其他孩子的孩子都嚴(yán)格，但她是個(gè)女孩。事實(shí)上，她做得很好。我在欣賞她的同時(shí)，也同情她，或者羨慕她。我同情她沒有像我們一樣快樂的童年，但羨慕她有軍人父母。我也給她講了我的故事。后來，我們成了無話不說的好朋友。

　　畢業(yè)后，她離開了，她去了更好的學(xué)校，我去了更好的學(xué)校。我很感謝她，謝謝她。她是我一直以來最敬佩的同學(xué)。

我最喜歡的`同學(xué)作文7

　　在童年生活中，我認(rèn)識(shí)了許許多多的小伙伴。其中徐思靜是我最喜歡的小伙伴。

　　在小時(shí)候，她給我留下的印象很不好。自滿、驕傲、看不起別人，大家打心眼里討厭她，終于，她轉(zhuǎn)學(xué)了。時(shí)間一天一天的過去了，我們大家都把她忘記了。沒想到，暑假的一天驕陽似火，火辣辣的太陽當(dāng)頭照，我只好躲在家里，不敢出門�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”電話鈴響了，我急忙去接電話。一個(gè)陌生而又熟悉、誠懇的聲音響起�！瓣惐�倩，你好，我是徐思靜，以前的事是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒�！币幌伦右环N無聲的東西往下落。沒想到這幾年，徐思靜竟發(fā)生了這么大的變化。我含著熱淚說：“沒關(guān)系，知錯(cuò)就改就是好孩子，我們還是好朋友�！薄班健币宦曤娫拻鞌嗔�。我悻悻地離開了電話機(jī)。我多么想再與徐思靜通會(huì)兒電話呀，可她卻無情地掛了電話。

　　我不光喜歡她那知錯(cuò)就改的品德，更喜歡她那助人為樂的精神。一次，我和她一起去旅游，一路上的風(fēng)景美不勝收，引人入勝。這時(shí)，我們看見一個(gè)小朋友在馬路上玩。徐思靜說：“我們叫小朋友趕快離開馬路吧！”我卻說：“別管她，咱們走吧�！彼�很不忍心地繼續(xù)往前走。突然，一輛車子從小朋友的背后開來。小朋友沒有發(fā)覺，還在玩。徐思靜聽到汽笛聲，就知道小朋友有危險(xiǎn)，她猛地一下子轉(zhuǎn)過頭，看到了汽車，看到了小朋友，看到了他們之間的距離。她一下子飛奔了過去，跨過了欄桿，一個(gè)箭步飛身，抱著小朋友沖出了馬路。在場(chǎng)的人都贊揚(yáng)徐思靜，說她是少有的愛幫助人的獨(dú)生子女。聽到表揚(yáng)，徐思靜微微地笑了一笑說：“這沒什么，這是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的事�！北娙寺犃怂�的話，更是贊不絕口�？墒抢咸觳婚L(zhǎng)眼，就在今年那金燦燦、黃澄澄的季節(jié)就要來臨的時(shí)候，徐思靜卻因車禍喪失了自己那寶貴的生命。老天為什么要這樣對(duì)待她，為什么，為什么？徐思靜雖然死了，但她那種品質(zhì)在我心中生根、發(fā)芽。這些品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)！

我最喜歡的同學(xué)作文8

　　我的同學(xué)是一個(gè)叫秋曦的男孩，他是一個(gè)超級(jí)自信，學(xué)習(xí)成績(jī)很好的好學(xué)生。每次老師提到他，他都會(huì)微笑。他每次考試都能拿高分。我們都很欣賞他，也很喜歡他。

　　記得上次期中考試的時(shí)候，我們迫不及待地等著老師發(fā)試卷，幻想著自己考得好。覺得自己應(yīng)該考得不錯(cuò)，得意地環(huán)顧四周，心情愉悅。但秋夕卻淡定地說：“考試考得好，就繼續(xù)努力。考得不好，就得找原因�！� “哦哦”一些同學(xué)奇怪的叫了起來。這時(shí)，上課鈴響了，同學(xué)們興高采烈地坐在座位上。一些人竊竊私語，仿佛在猜測(cè)他們的分?jǐn)?shù)。只有邱曦坐在那里，等著老師匯報(bào)成績(jī)。就在這個(gè)時(shí)候，龍老師突然開始一一匯報(bào)成績(jī)。 “秋夕！99分”龍老師報(bào)了高分。我們不禁將羨慕的目光投向了秋夕。秋夕紅著臉，不好意思地?fù)狭藫项^，但道：“我覺得我考試考得不是很好，我會(huì)繼續(xù)努力的�！睕]想到，總有結(jié)果。好吧，我居然倒在了秋夕的高分下。我心里非常慚愧。

　　邱曦不僅品學(xué)兼優(yōu)，還是一個(gè)超級(jí)自信、不氣餒的好同學(xué)。即使他不是班長(zhǎng)，我們也會(huì)聽從他的指示。在三年的第二個(gè)時(shí)期。激動(dòng)人心的班干部運(yùn)動(dòng)又來了。聽到秋夕說自己想當(dāng)班長(zhǎng)。哈哈！沒想到，一向以自己人氣最高的我，又多了一個(gè)強(qiáng)敵。所有人都在期待那一天，期待對(duì)決：秋夕VS知賢。大家都在賭，男生為秋夕加油，女生為我加油。讓我失去信心。班會(huì)終于到了。聽了他精彩的演講，我感到很失落。下課結(jié)束，一堆學(xué)生圍著秋曦，一堆學(xué)生圍著我。問了我很多問題。周一，老師宣布了結(jié)果。我以一票的微小差距成為了班長(zhǎng)。男生們咬牙切齒，但秋曦卻并不后悔：“這是一場(chǎng)非常激烈的比賽，我輸給了你，下次一定要超過你�！�

　　這就是邱曦，一個(gè)自信的人，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生。我從他身上發(fā)現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。我要向他學(xué)習(xí)！

我最喜歡的同學(xué)作文9

　　我的小伙伴是閔毅愷，他是我最好的朋友。閔毅愷戴著一副眼鏡，每當(dāng)眼鏡要滑下來的時(shí)候，他就會(huì)把眼鏡往上推，就跟一位小博士一樣。閔毅愷的成績(jī)?cè)诎嗌纤闶敲�列前茅的�，F(xiàn)在他在班上擔(dān)任正班長(zhǎng)和星期五的值日班長(zhǎng)，在學(xué)校大隊(duì)部擔(dān)任大隊(duì)委員（舉旗手）。

　　閔毅愷有個(gè)雅號(hào)叫“書呆子”。因?yàn)樗�只要一觸到書，就會(huì)全神貫注地看。有時(shí)，連飯也會(huì)不吃的。他看書滔滔不絕，如果看到走火入魔的話，他會(huì)不會(huì)連玩也不想玩了呢？他會(huì)不會(huì)忘掉我這個(gè)好朋友呢？

　　有一次，陸斌發(fā)完了雜志，我們領(lǐng)到雜志后便津津有味地看著書。“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課了，同學(xué)們便紛紛走出教室，到走廊上去玩。他們有的在對(duì)踢毽子，有的趴在欄桿上發(fā)呆，有的在比跳繩，有的在追逐打鬧……而閔毅愷則默默地在教室里一個(gè)人在那兒專心致志地看書。

　　我見此情景，便大喊一聲：“閔毅愷，我們?nèi)��?duì)踢毽子，好不好？”閔毅愷仍在哪兒看書，似乎沒聽見我說的話。

　　我于是便對(duì)閔毅愷大喊了一聲：“閔毅愷，我們?nèi)��?duì)踢毽子吧！”這句話聲音太響了，閔毅愷聽見了，不由得下了一跳，一看是我在叫他，他便回應(yīng)了一句：“哦，等一會(huì)兒吧，等我把這本書看完吧。你先找別人去對(duì)踢毽子吧�！薄芭�，我暈！他怎么還要看哪，那我找誰去��？閔毅愷這個(gè)‘書呆子’，他肯定是‘書呆子癥’又復(fù)發(fā)了�？磥砀�他對(duì)踢毽子是沒希望了。唉！看來我只好找別人對(duì)踢毽子了”我心想。

　　因?yàn)殚h毅愷書看得多，他的知識(shí)淵博。所以我有些不會(huì)做的題目便會(huì)向他請(qǐng)教。

　　我的小伙伴真是一個(gè)名副其實(shí)的“書呆子”，但他更是我的好朋友！