有關(guān)同學(xué)作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的有關(guān)同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)同學(xué)作文1
我和鄧皓天是同桌，也是好朋友。上課時(shí)，我們一起聽講，一起學(xué)習(xí)；下課后，我們經(jīng)常在一起游戲，一起玩耍。可今天，我卻和他吵了一架，鬧起了爭吵，這是怎么回事呢？
原來，下了英語課后，老師發(fā)了一張?jiān)嚲恚碜由嫌幸坏劳可}，他非要現(xiàn)在就涂。你們不知道，鄧皓天最喜歡畫畫、涂色了，他卻沒帶彩筆，他問了前面的同學(xué)，又問后面的同學(xué)，可都沒借到，非常著急。他又問正在看課外書的我：“顏佳琪，你帶彩色鉛筆了嗎？”“帶了，怎么了？”我頭也沒抬地說。他又說：“你能不能借我用用？”我見他非常著急的樣子，很想把筆借給他的，可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆，我向他借時(shí)，他卻不假思索地說：“我不借給你。”我傷心極了。今天，他又向我借筆用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我簡直傷透了腦筋。突然，我想起了“做人要大度”的話來，我心里想借，可我又說成了不借。他生氣地說：“我以后不和你玩了。”我也不高興了，順口說道：“不玩就不玩！”好朋友一下子變成了小冤家，誰也不理誰了。
過了一天，我想和鄧皓天和好，想和他一起玩，沒想到他卻對我不理不睬。又過了一天，我想給他道歉，可“對不起”這句話到了嘴邊卻又退了回去，怎么也說不出口，我很煩惱。回家后我把這事告訴了爸爸，爸爸開導(dǎo)我說：“做人要懂得大度，要學(xué)會(huì)寬容、謙讓。”我把這話牢記在心。第二天，我主動(dòng)去向鄧皓天道歉，鄭重地說：“鄧皓天，對不起，我們和好吧！”鄧皓天接受了我的道歉，我們和好了。
現(xiàn)在我們不再吵架、鬧爭吵了，我們又像從前一樣一起學(xué)習(xí)，一起玩耍了。我們永遠(yuǎn)做一對好同桌、好朋友。
有關(guān)同學(xué)作文2
每當(dāng)我打開鉛筆盒，看見那支黑色水筆，就會(huì)不由地想起幾天前發(fā)生的一件事情。
那是星期四晚托班上，我正在寫作業(yè)，朱老師走了進(jìn)來，給了我一份少代會(huì)提案，要我在下課前填好交給王老師，而且要求用黑色水筆填寫。我聽清后，便拿起黑色水筆寫了起來。寫著寫著，紙上的字跡漸漸淡了下來，我一看，原來水筆里沒有墨水了。這可怎么辦？馬上要交的，問同學(xué)借？大家都要寫作業(yè)，不可能借給我的。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。忽然，正在寫作業(yè)的同桌——小宜看見了，便關(guān)心地問：“怎么了，小婷，需要我?guī)兔幔俊?我回答道：“你就是神仙也幫不了我！”“到底什么事？快點(diǎn)說啊！”“我水筆寫不出了，可是提案馬上就要交的，急死人了！”“我還以為什么大驚小怪的事情呢！”小宜說道，“我借你。”坐在前面的小琪聽到了，轉(zhuǎn)過身來說：“老師不是要求做這個(gè)作業(yè)只能用黑色水筆寫，而你只有一支，借給了小婷，你怎么辦？難道你不怕因?yàn)樽鳂I(yè)寫不完，被留下來嗎？我們不是說好了，今天放學(xué)后去小桂家玩嗎？“小宜笑了笑說：“既然她有急用，我當(dāng)然先借給小婷用，大局為重嗎！”說完，他將水筆遞給了我，我用感激的眼光看了她一眼，飛快地寫了起來。不一會(huì)兒，提案寫完了，我把筆還給了小宜，小宜在下課鈴響之前順利地做完了作業(yè)。
這件事雖小，但卻給我留下了深刻的印象，一支水筆凝聚著我和小宜之間真摯的友誼。
友誼是多么重要！
有關(guān)同學(xué)作文3
4 (1)班陳承衛(wèi)
我的同學(xué)是蕭杰。他中等身材，黑色短發(fā)。橢圓形的臉有一對濃眉和一雙小眼睛。
我記得有一次，我從廁所出來，看見小杰在三(3)班的走廊里拿起一張100美元的鈔票。他臉上帶著微笑是多么幸福啊！要是我找到這100元就好了！我可以用這張100美元的鈔票買很多美味的小吃，我不禁流口水。他去了老師的辦公室。他想做什么?他會(huì)把他找到的錢給老師嗎？當(dāng)然不是，通常他的學(xué)習(xí)成績不好，他喜歡玩。但是我控制不住自己的好奇心，悄悄地跟著他。他走進(jìn)辦公室，我在門口看了看。我發(fā)現(xiàn)他真的把找到的錢給了老師。看到這一切，我的臉漸漸變紅，羞愧地低下頭，走開了。
從這件事開始，我對蕭杰的印象發(fā)生了變化。盡管蕭杰的學(xué)習(xí)成績不好，但他的拾金不昧的精神確實(shí)值得學(xué)習(xí)。
我的老同學(xué)我在潘蕓小學(xué)讀書時(shí)有一個(gè)好朋友，他的名字叫楊熠。楊熠最大的優(yōu)勢是他樂于助人。
1次，轉(zhuǎn)到航空模型興趣小組。下課了。我將在操場上測試我的杰作。我滿身牛皮筋，呼呼作響，小飛機(jī)飛了出去，在操場上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我非常自豪，高興地拍了拍手。突然，咔嚓一聲，我的飛機(jī)卡在了樹上。我該怎么辦？這時(shí)，楊熠走過來說，“我可以爬樹了。讓我?guī)湍惆阉孟聛怼！闭f完后，我看到他使勁跳，雙手緊緊地抓著樹干，拼命往上爬。最后，他的手伸到了樹枝上。他小心翼翼地把飛機(jī)拿在手里，然后跳了下來。突然，只聽到一聲嘶嘶聲，他的褲子成了最流行的花斑狗款式。我害羞地說:你的褲子破了。他笑著把飛機(jī)遞給我，說:“沒關(guān)系。”
雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)不在學(xué)校了，但我仍然想念他。
指導(dǎo)員
有關(guān)同學(xué)作文4
同學(xué)聚會(huì)
自從放假以后，天天都是下著綿綿細(xì)細(xì)雨，今天終于放晴了，看著這樣的好天氣心里特別高興，同時(shí)還有就是今天是我們五年三班同學(xué)相聚的日子。
早上，吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了，朝著目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬千，想象著同學(xué)們的變化以及見面以后會(huì)出現(xiàn)什么樣的情景呢等等。時(shí)間不知不覺過去了，終于來到了我們的學(xué)校。一走進(jìn)校園，景象歷歷在目，頓時(shí)心底涌上了一種親切感，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我們的血校發(fā)生了很大的變化。首先是教學(xué)樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變，圖書館的建成等等，這些都是我們離開后才出現(xiàn)的。走在校園的林蔭道上，仔細(xì)回想以前的讀書生活，還真的別有一番滋味。這時(shí)只見小道上稀稀疏走著幾個(gè)補(bǔ)課的學(xué)生，他們行色匆匆，現(xiàn)在時(shí)間對他們來說太寶貴了。沿著林蔭小道，我來到了我們聚會(huì)的地點(diǎn)--以前讀書的教室，這時(shí)已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)到了，我加快腳步，大聲地喊著她們的名字，這時(shí)自然有一番問候了，而且每個(gè)人臉上的驚喜之情都表露無疑。接下來在大家的笑聲中同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都來了，在一片問候聲后我們朝著下一個(gè)目的地走去--老師的家。我們的班主任還是和以前一樣，說話特別幽默，風(fēng)趣。在接下去的時(shí)間就是大家聚餐，娛樂……
這一天在一片歡笑聲中結(jié)束了，同學(xué)聚會(huì)真好
有關(guān)同學(xué)作文5
我們班有個(gè)同學(xué)叫王清華。先聲明哦，她可不是想讀清華大學(xué)而取名叫清華的，所以大家可別誤會(huì)啦！不過，她取這個(gè)名字也挺倒霉的。我們班調(diào)皮的男生總叫她“青蛙”，后來，弄得連我們這群乖乖女也受其影響，也不叫她的名字，叫她“青蛙”。起初，清華氣得雷霆大發(fā)，經(jīng)過一段時(shí)間，彼此也都習(xí)慣了。
由于清華的媽媽生了2個(gè)，一個(gè)是她，另一個(gè)是她哥哥。她媽媽有點(diǎn)“重男輕女”的思想，給清華的關(guān)心往往比給她哥哥的關(guān)心還少。但清華并不示弱，她要在她媽媽面前顯示出其實(shí)女孩并不差的樣子。
她努力學(xué)習(xí)，所以，成績總是高得一發(fā)不可收拾。數(shù)學(xué)更是獨(dú)占鰲頭。次次學(xué)校數(shù)學(xué)競賽，拿第一等獎(jiǎng)的非她莫屬。這也使老師為有這樣一個(gè)學(xué)生而感到驕傲。因而，她成了老師身邊的好幫手。
生活上的她很獨(dú)立。由于家離學(xué)校有好幾公里，所以得住宿。自從她轉(zhuǎn)到我們學(xué)校，轉(zhuǎn)到我們這個(gè)班時(shí)，她就懂得洗碗、洗衣服、綁頭發(fā)，我們許多女生都對她刮目相看。佩服啊！
清華樂于助人。看見教室地板臟了，主動(dòng)打掃；看到學(xué)習(xí)差的同學(xué)抓著頭皮百思不得其解的樣子，她主動(dòng)走過去幫助他（她）；看到有人碰到什么難題，來找她，她總是洋溢出燦爛的笑臉，把別人的困難當(dāng)做自己的困難，滿腔熱情地去竭盡全力解決。
再者，清華也是個(gè)不愛炫耀自己的人，常常為同學(xué)、為老師、為班級，默默地做著許許多多的工作，大家都很感激她。
如今，我們已經(jīng)畢業(yè)了。不知道什么時(shí)候才又能見到她。不過，清華，請你相信，我會(huì)像你的天使一樣永遠(yuǎn)守護(hù)在你的身邊，當(dāng)你學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，請想想我，我會(huì)告訴你：“別著急，加油！”
有關(guān)同學(xué)作文6
一雙明亮的大眼睛，長長的睫毛，扁扁的鼻子，笑起來眼睛就瞇成了一條縫。最重要的，是他有個(gè)能說會(huì)道的嘴，他的外號叫“小灰灰”，猜到了嗎？他就是幽默又可愛的陳耀輝，他是我的同班同學(xué)，因?yàn)楸任倚。医兴暗艿堋薄?/p>
說起“小灰灰”，總忘不了他的可愛：就上一次，該數(shù)學(xué)考試了，為了緩解緊張的氣氛，我們圍在一起聊天。突然，他站起來握著拳頭高呼：“桌子是戰(zhàn)場，筆是武器，試卷是敵人，同志們，為了成績，讓我們開始戰(zhàn)斗吧！哈哈！”他話音剛落，我們立刻捧腹大笑，他先是一愣，然后也坐下和我們一起笑，根本停不下來，終于“小灰灰”停下來，問：“你們笑啥？”我們異口同聲地答到：“你的笑聲好奇怪啊，‘咯咯’的！”他本來面對著我們，聽了這突然轉(zhuǎn)過身去了，我們走過去看他，好像生氣我們的氣了。唉！真是翻臉比翻書還快！
還有，別看他個(gè)子低，但“小灰灰”數(shù)學(xué)很好。雖然每次數(shù)學(xué)成績不是很拔尖，但是，平常老師留應(yīng)用題時(shí)，他總是一看就會(huì)。我們有些題不會(huì)時(shí)，都會(huì)問他，他總是耐心的給我們分析、講解。他的口算能力也很強(qiáng)，只是不愛表現(xiàn)而已。數(shù)學(xué)課上，老師出的題他明明都會(huì)，但就是不舉手，不表現(xiàn)。“小灰灰”，你要勇敢些，做一個(gè)大膽的孩子呦。
“小灰灰”，希望你永遠(yuǎn)都是我那個(gè)天真無邪、活潑可愛、聰明機(jī)智的小伙伴。我愿意做你永遠(yuǎn)的朋友。
有關(guān)同學(xué)作文7
說起我的同學(xué)，那是數(shù)不勝數(shù)啊！可有一個(gè)同學(xué)，那是相當(dāng)?shù)腵厲害！她的厲害可不一樣哦！想聽嗎？那就聽我慢慢道來！
那是四年級的時(shí)候，我們班來了一位新同學(xué)，全班都在討論這位新同學(xué)。當(dāng)李老師帶著這位同學(xué)走進(jìn)教室時(shí)，大家都張開了大嘴：一位可愛的小女孩抿著嘴，臉蛋像個(gè)紅蘋果，像小狗一樣跟在老師后面。看著大家驚愕的臉，老師嚴(yán)肅的臉上也綻開了笑容，對著新同學(xué)說：“做個(gè)自我介紹吧！”這位新同學(xué)臉上浮起兩片紅暈，張開她那兩片窄窄的嘴唇說：“我……（之后我就不知道了）”我昏昏的睡了過去。
三天之后（別人告訴我的），我張開朦朧的睡眼，就看見了教室的天花板。我心想：我怎么還在教室里？我看看教室里，同學(xué)們都東倒西歪的睡在地上。咦？新同學(xué)不是在自我介紹嗎？我想起那位新同學(xué)只說了一句話，我們就睡倒了！我不由得暗暗佩服這位新同學(xué)的功力啊！
之后她都不會(huì)說話，只是把想說的話寫在紙上給我們看，之后也沒有發(fā)生突發(fā)事件。但那一次可害慘了她！
凌銘蔚（后來她媽媽告訴我的）參加了作文大賽，是直接性的全縣轉(zhuǎn)播。可苦惱了她！結(jié)果她一上臺(tái)，只說了一句話。臺(tái)下的人全睡了，幸好我們班早有準(zhǔn)備，耳朵被紙團(tuán)塞住了。酆都一半的人都睡著了三天之后才醒來。你以為大家都會(huì)埋愿她吧？這你就錯(cuò)了！大家都說她的聲音讓人陶醉不已，我暈！讓人睡了三天還有人夸她？我真搞不懂！
這位同學(xué)，夠厲害了吧？
有關(guān)同學(xué)作文8
我的同學(xué)他叫xxx，他五官端正，留著一個(gè)時(shí)髦的蘑菇頭。
xxx在同學(xué)眼中就是一個(gè)普通的不能再普通的人，但是他在我眼中是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)恼鏉h子。
那是一個(gè)星期天的下午，我們來到小區(qū)的院子里玩，常玩的游戲都玩過后才過了一個(gè)多小時(shí)，我和xxx心里都覺得不解癮。正在這十分無聊的時(shí)候，只見樓上的一個(gè)小孩從樓上放了一根紅彤彤的的跳繩垂到地上。這時(shí)張柏炎急中生智說：“江憶凱，我們偷偷潛伏過去把那個(gè)小孩子的跳繩拉下來吧。”我聽了他的話悄無聲息地走了過去，用力猛一拉，跳繩掉到了地上，樓上的小孩子差點(diǎn)被拽下，只聽見他哇哇大哭起來，我和xxx立刻跑到三樓，得意地大笑起來，小孩子的媽媽聽見了立刻跑了過來責(zé)問我們，那小孩哭得也更加厲害，他媽更是火冒三丈，指著我的鼻子罵道：“是不是你們把我家孩子的跳繩拉下去了的？”我低頭說：“我——我——我——”“是不是？”她咄咄逼人，xxx立刻站了出來說：“對不起，是我拉的。”說完，他深深的鞠了一躬。
“你們再這樣，就讓你們的家長來教訓(xùn)你們。”她說完就一個(gè)拍掌打在了張柏炎身上，怒氣沖沖地走了。
xxx挨了一巴掌，他絲毫沒遷怒我。我心想：“xxx果然是一個(gè)真漢子。”
我眼中的xxx，就是這樣一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。
有關(guān)同學(xué)作文9
倚在窗邊，凝視著那一個(gè)個(gè)依偎在一起的身影，聽著那些銀鈴般的歡笑，心里總有說不出的惆悵……
暑假時(shí)，與好朋友一起去北京玩。到了北京，與她分到了一個(gè)房間。本應(yīng)很開開心心，可是，她不會(huì)梳頭，老是忘拿衣服，使得我漸漸不耐煩了起來。“咦?你為什么老跟著我?”我在參觀海洋館，突然發(fā)現(xiàn)了緊隨我其后的她。“沒……沒有啊?”她顯然有些急促，雙手絞在胸前。也許吧，她怕走失，找不到回去的路;也許她想跟我一起走吧……可當(dāng)時(shí)的我卻沒有明白這一點(diǎn)，認(rèn)為她總是想“粘”在我身上。我不禁加快腳步，拼命想甩掉她。
回到賓館時(shí)，她用一種不解的目光注視著我，似乎正埋怨我為什么對她不理不睬，我卻像沒看見，對她置之不理。登長城時(shí)，好朋友的腳不小心跌傷了。我沒有去安慰她，更沒有扶著她一起前行。我認(rèn)為她是我前行的累贅。誰知，離開北京的前一天，旅館里的被子上，有著紅藥水斑。我立刻反應(yīng)過來：是她腿傷的紅藥水!領(lǐng)隊(duì)的阿姨為洗被子，手都曾破了。我不由得憤怒起來，從心底責(zé)怪她。也許，我倆的友情從此破裂了……
記憶在夏日擱淺。現(xiàn)在，我終于認(rèn)識到朋友之間應(yīng)當(dāng)相互包容，不得有半點(diǎn)兒私心。我想和她和好，可那顆破裂的心，合在一起，終究會(huì)有一點(diǎn)兒裂痕，那條痕，是我永遠(yuǎn)無法修補(bǔ)好。我又想起了以前和她共度的時(shí)光。那些，是多么美好。可如今，那些回憶，帶著我們永遠(yuǎn)的承諾，載著我和她的幸福時(shí)刻，隨著夏天，離去了，甚至越飄越遠(yuǎn)……她還會(huì)原諒我嗎?
有關(guān)同學(xué)作文10
快放學(xué)時(shí)，我跑到胡佳瓊的座位上，對她說：“小佳佳，今天我值日，放學(xué)后可能要晚些回家，你在教室等我，我們一起回去好嗎?”
胡佳瓊笑瞇瞇咪地對我說：“你放心好了，我們是好朋友嘛，我一定會(huì)等你的。”我一聽高興極了，說：“我們拉勾!”
過了一會(huì)兒，我掃好包干區(qū)回到教室，可是胡佳瓊卻不見了。她的同桌說她已經(jīng)走了。我一聽，又急又氣，把掃把往地上重重一摔，忿忿地說：“真是個(gè)言而無信的人!”我背起書包頭氣沖沖地走出教室……
回到家后，我悶悶不樂，還在為這事生氣。媽媽安慰我說：“同學(xué)之間產(chǎn)生小矛盾、小誤會(huì)很平常嘛，都像你這么較真，那誰還有朋友啊，難說胡佳瓊不是故意的哦。”媽媽的話使我感觸很深。
第二天中午，胡佳瓊還是跟往常一樣，走到我座位旁，親切地對我說：“美美，我們一起做作業(yè)吧!”我剛想答應(yīng)，突然昨天的傷心事涌上心頭。我冷冷地對她說：“你走吧，我不想和你這種不守信用的朋友一起。”她好象被我的話傷了心，不聲不響地回到了自己的座位上。看著她那委屈的表情，我想起了媽媽的話，心一下子軟了起來，我決定向她道歉。“對不起，我剛才的態(tài)度……”“我沒有怪你，其實(shí)是我不好，昨天的事你能聽我解釋嗎?”“算了，昨天的事就讓她永遠(yuǎn)成為過去吧!”“真的?”胡佳瓊一聽，喜形于色。
終于，我們又成為好朋友了。
經(jīng)過這場風(fēng)波，我知道了當(dāng)友情出現(xiàn)裂痕是需要的不是埋怨和責(zé)備，而是寬容和理解，難道不是嗎?
有關(guān)同學(xué)作文11
王虹小朋友： 你好！ 很高興你能給我寫信，也很高興你能勇敢地把心里的煩惱說出來。我非常愿意幫你擺脫困境。 我們先來分析一下原因，好嗎？你在信上說，你一個(gè)非常要好的同學(xué)請了你和另外幾位同學(xué)，
你立刻就答應(yīng)了。你還在信上說，自從這件事之后，同學(xué)們都和你疏遠(yuǎn)了，對吧？你知道是為什么嗎？那是因?yàn)槟愦饝?yīng)了別人，卻沒去，讓別人白等一場，那他們就覺得你是個(gè)不守承諾、喜歡撒謊的人，他們和你在一起會(huì)覺得沒有安全感。我想，這就是許多同學(xué)疏遠(yuǎn)或有意避開你的原因了。 你知道嗎，我以前也碰到過你這樣類似的事情。有一次，我過生日，請了兩位我最要好的同學(xué)到我家過生日。就在我生日的前一天晚上，王晶，也就是我的同學(xué)給我打了一個(gè)電話，她不好意思地說：“對不起，我可能明天來不了了，可真對不起。”我很理解，也沒有為此生氣。看到這兒，你可能覺得自己那天做借了嗎？ 王虹小朋友，你肯定非常想和朋友們和好，那不妨試一試我的提議吧。你可以選擇一個(gè)好的機(jī)會(huì)，對那些同學(xué)說清事情的經(jīng)過，時(shí)不時(shí)地說上幾句對不起，如果有必要的話，還可以送一份禮物，以表示自己有多么地想和好。 王虹，你以后和別人交往的時(shí)候應(yīng)該注意自己的一言一行，出現(xiàn)了矛盾，要多從自己身上找找原因，主動(dòng)跟別人溝通。我說的這些，你都明白嗎？ 王虹小朋友，以后還有什么煩惱的話，一定要來找我喲！
祝 學(xué)習(xí)進(jìn)步
有關(guān)同學(xué)作文12
在一個(gè)神清氣爽的早晨，藍(lán)天白云下白雪皚皚的世界變得格外妖嬈。其中有兩個(gè)笑容燦爛的孩子，手從地上抓起一把雪，揉成雪球，然后不分青紅皂白向?qū)Ψ饺尤ァＨ缓竺偷卣酒鹕恚~開腳步，如音符般得笑聲回蕩在操場上，是我們心中揮之不去的快樂……
這是我和張睿清。這個(gè)記憶是我剛認(rèn)識張睿清時(shí)的場景。他有炯炯有神的大眼睛，烏黑光亮的頭發(fā)和一對引人注目的VOA英語網(wǎng)。他鼓著兩個(gè)腮幫子，用力揮舞著雙臂。
張睿清不僅靈活敏捷，耐心和智慧也不差，一次體鍛課以為數(shù)學(xué)老師布置了作業(yè)，我們不得不完成作業(yè)再下去，我火急火燎地做完，但張睿清寫得慢，還有一大半沒完成，他臉上掛著細(xì)密的汗珠，右手緊握筆，眼睛瞪得像車輪，筆卻看起來有千斤重，一副不緊不慢的樣子。我于心不忍，試探問：“要不要借你抄？”
“不要！”他緊鎖眉，一字一句地說。
我不再過問。我開始往下面郁郁蔥蔥的樹木，玲瓏可愛的魚池、高大的球網(wǎng)、鮮艷的旗臺(tái)。我又忍不住問：“待會(huì)兒做吧，下去玩？”
“不要。”他斬釘截鐵說。
我有點(diǎn)佩服地想：“他好倔！好有耐心！一般人做不到的，我等他吧。”
這時(shí)，張睿清猛地站起來，眼睛瞇成一條線，開心地說：“我寫完了，下去吧！”我倆開心地出去了。
但人生的快樂總是有限的，直到有一天——
張睿清扭扭捏捏地對我說：“下學(xué)期……我……我要轉(zhuǎn)學(xué)……了……”
我心中有不舍，我試過挽留，但無濟(jì)于事。
第二學(xué)期，張睿清果然沒來。一天晚上，我坐在浩瀚的星空下，仰望明月，我想張睿清同學(xué)也在看同一輪明月，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)有耐心有智慧的同學(xué)的。
有關(guān)同學(xué)作文13
自從進(jìn)入初中以來，我跟唐燦同學(xué)一直是很好的朋友。早在軍訓(xùn)時(shí)，我們就一直在互相聊天，就這樣漸漸養(yǎng)成了真摯的友誼。
她跟我一般高，是一個(gè)活潑開朗又不失文靜的女孩，但我看中她的不只是這一點(diǎn)，她的友善和平易近人讓我們相處的更加融洽了，接下來就是一個(gè)簡單卻讓我感動(dòng)和感激的事例。
從我的小學(xué)到這所學(xué)校讀書的人本來就不多，同班同學(xué)就更少了，第一次環(huán)視教室時(shí)，在我眼前的新同學(xué)們都讓我感到陌生，感覺很失望，至少是當(dāng)時(shí)感覺很失望。
七月中旬來報(bào)到時(shí)，我沒有和任何同學(xué)說過話。
軍訓(xùn)第一天，我、來到學(xué)校，剛開始一切照舊，而準(zhǔn)備下樓軍訓(xùn)時(shí)她正好排在我前面，一到操場她就和我熟悉起來，并且很快就大大方方地談起了自己的小學(xué)生活，問我最擅長哪一門科目。她的強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)，而我的數(shù)學(xué)正好一般，她聽了還是不以為然地說：“沒事，當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)也不好，是一點(diǎn)一點(diǎn)才好的。”
第二天，我們就開始交換自己的意見，我似乎感受到了久別的友誼的美好，這讓我越來越活躍了。第三天會(huì)操結(jié)束，我們一起為自己的班級獲得榮譽(yù)而感到高興，為辛苦的三天終于結(jié)束而放松。我們發(fā)現(xiàn)了和對方的共同點(diǎn)，了解的也更深了。
軍訓(xùn)三天，卻讓我感受到了本以為不會(huì)感受到的友情的溫暖，讓我驚喜而又激動(dòng)我們互相分享自己的心情和看法，了解對方，希望我們的友誼能更長久。
有關(guān)同學(xué)作文14
我們班有三個(gè)人，真的很猖，她們?nèi)菝膊徽Φ模詾樽约菏莾A國傾城，但并不是這樣的，我們班人都稱她們?yōu)椤氨┝ζ拧薄?/p>
我平時(shí)以為她們學(xué)習(xí)很好，但一次改觀了我的看法。我正在聽寫的時(shí)候，一本書砸到了我的頭上，我先是擦淚拭哭，再把目光轉(zhuǎn)向她們，她們在那假裝什么也沒做一樣，我沒有反抗。她們以為我很弱，一而再，再而三的砸我，我也不想說她們。
就在那天的中午，我的朋友突然哭著走進(jìn)了教室，我們都去問她咋了，她抬起頭對我們說：“沒事，就是被瘋子踢了。”“叮叮叮叮”上課鈴打了，我們立馬回到了原位，老師來了，老師問她為什么哭了，我們?yōu)榱擞懝溃徒o老師說是我們班的那三個(gè)“瘋子”踢的，老師嚴(yán)肅的說：“人家學(xué)習(xí)好，你學(xué)習(xí)好嗎？而且你還罵了人家“瘋子”!”我們異口同聲的說：“老師，可是人家踢了她，是，我們學(xué)習(xí)沒她們好，你掙大眼睛看看惡人在笑。”老師一向都偏向她們，我們下定決心“不要哭泣，惡人會(huì)笑”。
過了一個(gè)月，冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始選人了，我們都報(bào)名了，可是老師是叫我們班的三個(gè)瘋子記的，我們的手舉得高高的，可都看不到，她們?nèi)涀约海蠋熤匦掠浟耍蠋熾m然記了我們，但是還有淘汰賽，我去參加長繩，我在跳的時(shí)候，我聽見她們說我那樣這樣的，我自愿退出，這不算最生氣的。我最氣的是我朋友參加，她把她踢出了，我朋友一直報(bào)怨是自己做的不好嗎？比賽的時(shí)候，我朋友也參加了跳長繩，她們竟把她跘倒，手都腫了。
我用異樣的眼光看她們是因?yàn)椋m然欺負(fù)我就算了，竟欺負(fù)在我我朋友頭上了。
有關(guān)同學(xué)作文15
今天是開學(xué)第一天。我一進(jìn)教室，就看到了熟悉的面孔。漸漸地，教室里有越來越多的學(xué)生。這時(shí)，我看見一個(gè)陌生的學(xué)生進(jìn)來了& hellip& hellip
教室里充滿了學(xué)生們的笑聲。我想:每個(gè)人此時(shí)都一定心情很好。然而，這個(gè)陌生的學(xué)生正獨(dú)自站在教室的角落里，不開心。我走上前和他打招呼，握了握他的手。新來的學(xué)生有點(diǎn)害羞，也不太尷尬。他低聲說道，“我叫呂海峰。我剛調(diào)到這里。請照顧我。”我高興地說:我的名字叫張林。很高興見到你。你為什么不開心？我剛到，還沒有交任何朋友！你現(xiàn)在不是成了我的朋友了嗎？如果你主動(dòng)和別人交朋友，你會(huì)快樂的！結(jié)果，他像我說的那樣努力了，事實(shí)上他又交了幾個(gè)朋友。
今天，我非常高興，因?yàn)樾峦瑢W(xué)來到了我的班級，我交了一個(gè)新朋友。我的同學(xué)21_300字
我的好朋友是高永。他又高又大。他喜歡運(yùn)動(dòng)，每天都很開心。我喜歡和他一起玩。
高永喜歡音樂課，長笛演奏得很好。有一節(jié)音樂課，他彈了三首歌，“小星星”、“小蜜蜂”和“希望”。我看著他，熱情地鼓掌。我很羨慕，因?yàn)槲疫B一首歌都彈不好。一天，我問高永為什么他稱這個(gè)為字。他說:因?yàn)槲业男崭撸乙哺撸?dāng)我媽媽生我的時(shí)候，我哭得很大聲。我父親說我將來會(huì)成為一名歌手。所以它被命名為高永。之后，我們都笑了。
高永樂于助人。就在學(xué)校開學(xué)一周后，我們?nèi)匀徊皇煜にＳ斡菊n前，我發(fā)現(xiàn)自己忘記帶泳褲了。我不知道急著做什么。因?yàn)檫@是我最喜歡的課。高永馬上說他帶了兩條泳褲，可以借給我一條。當(dāng)我聽到這些，我真的幫了我很多。我很感激我所能做的。
高永真是我的好朋友。
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