我的男同學作文（通用30篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我的男同學作文，歡迎大家分享。
我的男同學作文 篇1
每當我看見相冊上的一張照片，就會勾起我一段美好的回憶，使我不由想起在四年級時與一位好同學的真摯友情和他那知難而上的學習精神。
他就是小明。他是我的鄰居，也是我的同學，我們倆的友情最好，每天約好一起去上學。他長著一雙神氣的眼睛，高高的個子，濃濃的眉毛。他的脾氣很倔，無論做什么事，只要說到就做到。我很喜歡和他在一起，因為我和他一起很快樂并且從他那里學到了很多東西，特別是他那知難而上的學習精神更深深地影響著我。
有一次，我和他在一起完成美術老師布置的自選臨摹畫。我選了一幅極簡單的畫就漫不經心地畫起來，心想：“只要學習好，畫畫嘛，馬馬虎虎交差就行了。”我望了望正要臨摹的小明，他正要臨摹一幅名為《荷花》的國畫。我不禁嚇了一跳。這么難臨摹的畫，別說像我這樣的畫畫勉強的人會“望而生畏”，就是我們班那些畫畫高手未必能畫好。我問小明：“這幅畫這么難畫，你能畫好嗎？”“能！”小明堅定而又自信地說。說完，就埋頭畫起來。只見他時而在紙上勾勾劃劃，時而有停筆思索。不一會兒，一幅美妙的畫呈現于我眼前了：荷塘里有各種各樣的荷花，剛開的荷花才展開兩三片花瓣兒，全開的荷花露出嫩黃色的小蓮蓬……整幅畫栩栩如生。剛才還皺著眉毛的小明，現在舒展開了，露出了甜蜜的微笑。
這件事，我不由得對他的學習精神感到欽佩，真覺得自己不如他。但我搬家了，我和他戀戀不舍地離別了，在離別時他送我一張他的照片，留給我紀念。但是，俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”。從與他相處的幾年來，我也逐漸變得好學、堅強……
我的男同學作文 篇2
我們班外號可多了，很多外號都不能當面講。歌詠比賽那天，我就私下送了好朋友謝昊旻一個“無敵悶騷王”的外號。
謝昊旻可是我們班最開朗的一個男生。他那又紅又鼓，活像火焰山里的饅頭山似的臉頰上永遠寫著四個字——胸有成竹。再加上他走路時那浮夸的180度轉頭與“醉步”，看了就讓人不得不笑。說話的聲音也屬他最大。如果任由他放開嗓門，房頂也說不得哪天會被震垮下來。
今天在歌詠比賽前化妝時，他又讓我大開眼界了一次。只見謝昊旻坐在椅子上，臉上閃現著吃了苦瓜一樣的表情�；瘖y師化到哪他就躲到哪，頭竄上竄下竟讓化妝師無從下筆。當他化完眼影時，“蛇精！”不知是誰脫口驚呼到，頓時引來一陣大笑。謝昊旻羞得什么似的，低下頭，臉漲得紅紅的，就算打上一層厚厚的粉底也成了張飛。想不到謝昊旻還有這種時候呀。
咦，謝昊旻正拔腿向廁所走去，作為負責高級搞笑聯播的我當然要偷偷的跟上去看他要如何。只見他在廁所的鏡子前，正努力練習嘴角上揚成微笑狀呢，兩團像饅頭山似的笑肌抬得更高了。他又仔細的用手涂抹著自己的眉形，大概是想把被畫成蛇精的眉毛擦淡些。可是一不小心眼影與濃眉混在了一起，頓時變成了一對煙熏眼。而他呢，卻認為自己這下帥爆了，一個360度大轉身且擺個pos，讓我肚子都笑爆了。我真擔心他會不會變成第二個變成水仙花的少年。
當他再次出現在教室，同學們紛紛追問：“請問，變身孫悟空感覺如何？”
他卻扯著嗓門吼道：“土肥圓，切，不懂時尚�！庇忠齺硪魂嚧笮Α�
剎那間，我仿佛看到“無敵悶騷王”這五個字在謝昊旻的頭上閃現。
時光如針尖上的一滴水，滴進汪洋大海里，眨眼間消失得無影無蹤。一轉眼，我們都在進行小升初的沖刺了，謝昊旻讓我們攜起手來同甘共苦吧。雖然聚與散，本來就親如一家人，但時光也不會改變這一刻的美好。我只愿永遠和你定格在這一刻。
我的男同學作文 篇3
他，是我們班的張某某，一個塊頭大而又調皮男生。
他會給人三種不同的感覺：在他調皮的時候，你會覺得他非常可愛；在她欺負你的時候，你會覺得他太可恨了；然而在他哭的時候，不管他為什么哭，都會讓人心生憐憫。
那是一個天氣多變的下午，跟往常一樣，大家都在做自己的課下活動，可他卻好像唯恐天下不亂似的，做了一系列的娘娘腔動作，說了一些娘娘腔語言，大家一下子哈哈大笑起來，課余生活一下子變得更加多姿多彩。此時，我想：原來他這么可愛呀，以前我怎么沒有注意到呢？
可誰知，正當我覺得他有這么可愛的一面時，有一位同學突然對我說：“李雪陽，張某某把你的文具盒拿走了！”我如夢初醒，立即向他剛剛所站的位置看去，沒人。哦！他拿的是我的文具盒，他應該在我的座位那兒！我真糊涂！我一看，果然，他在我的座位旁。他見我看過去，立即邊扭著屁股邊拿著我的文具盒向我揮手，還帶著一臉壞笑！我立即對他產生了厭惡之情，我向他跑去，他卻轉身就跑，我在他身后喊：“給我！”他卻說：“就不給你！”我生氣極了！過了一會兒，他把文具盒遞給我，我伸手去拿，他卻又迅速把手縮回去。面對這么一個大塊頭，我無能為力！心想：他這個人怎么這樣，剛剛我還自作聰明，覺得他可愛，他才不可愛呢，他是可恨，真是氣死我了，李雪陽呀李雪陽，真是個大笨蛋！
最后，他還是把文具盒還給了我。后來，不知是誰惹了他，他竟然哭了！看著他這樣一把鼻涕一把淚的，他剛剛的壞處我居然暫時忘記了！心里充滿了對他的憐憫之情。不過很快，我想起了他剛剛的可惡，我控制著自己盡量不要去想他的可憐，可我對他的憐憫，遠遠超過我對他的憎恨！這時，我的心情是那樣的復雜：我今天這是怎么了，心里怎么那樣變化多端，剛才還覺得他可愛，一會兒又覺得他可恨，現在竟覺得他可憐？
沒錯，他就是這樣的一個人，真希望每次看到的，都是他可愛調皮的一面。
我的男同學作文 篇4
這個男同學平時在當地話很多，交流也不是太廣泛，但我也很佩服他。他很幽默，知識面很廣，也很好，經常給我和同桌糖果；他從食堂匆匆趕回教室的時候，還不忘給我和同桌一些小人情。不過我和同桌也很感激，互相幫助，相處融洽！
說到知識面廣，幽默風趣，可以理解！
他經常在歷史課上安靜地回答老師的問題。也許他天生害羞，不會大聲說話。他的回答往往是我沒聽過的，但恰到好處，讓我非常佩服！
我經常拿他頭發上的銀線和他開玩笑。他給我的回答是“白小子頭，空愁！”有時候我會在天空中尖叫幾句：“只有女人和小人難養！”。
昨天想搞清楚他的好品質的時候，他給了我一張紙條，上面寫著“我以為像我這樣低調的人的好品質是深藏不露的。但是我錯了！像我這樣帥氣的男人，在黑暗中像螢火蟲一樣發光！我懷里的82歲的那瓶，我嘴里的法哥送的牙簽，深深的出賣了我……”看完我笑了！原來他有一顆非常自信的心！反正我跟他說話不笑，看著他看似憨厚的臉不說話就忍不住笑！
他經�？吭谧雷由峡磿�，這可能是他知識面廣的原因。奇怪的是，他總是喜歡在抽屜里做事。吃飯時低著頭吃；笑的時候靠在桌子上，遮住整張臉；笑的時候桌子會搖擺；走路的時候眼皮下垂，看著腳趾頭。
我仍然欽佩他，欽佩他對生活的信心和對知識的渴望.
我的男同學作文 篇5
說起我們班的男同學，我說三天三夜也說不完，不信你聽我說。先說我們班的“籃球高手”吧。他的個子高高的，身子瘦瘦的，我們都說他是小姚明。不過他的脾氣有時好，有時壞。好時，眼睛便瞇成兩條彎玩的月亮；壞時，那生氣的眼神對著我們，我們怕得一聲也不敢響，就像一只只小綿羊。不說你們也知道，他就是我們班的胡子涵嘍！
何佳澍是個“機靈猴”，他上課發言很積極，不過，他是個急性子，尹老師沒請他，他就已經把問題的答案給說得一干二凈了。同學或尹老師講錯時，何佳澍非常仔細聽，往往會把他們的錯給挑出來。下課時，他在走廊上和同學們玩耍，由于玩得太猛烈了，他總是要在飲水機前“咕咚咕咚”地喝上好幾杯水，所以我們都叫他“抽水機”。
再說說我們班的“小明星”吧！他的口袋里總是塞著S、H、E的明星片，他見到人總是拿出圖片向別人介紹，好像所有人都要崇拜他的明星似的。他上課非常專心，這學期還被評為老師的助手呢！他下課總是有一群女孩子圍著他，就像《紅樓夢》中的賈寶玉。不說你們也知道了吧！這……這……這就是我唄！你們可別笑話我哦！
我們班的男同學還有很多，比如：乖乖兒陶柏安、小胖墩朱天銘、進步之星吳雨航、小畫家葉俊弢……一個個生龍活虎，不信你來看看，我保證你會心服口服的！
我的男同學作文 篇6
前些天，我看了一則小笑話《稱呼在變化》，內容寫的是“我”視力不好，戴上了眼鏡。讀小學三年級時，又陌生的老師來上課，我舉手時，老師說：“請那個戴眼鏡的同學回答。”讀六年級時，又陌生的老師來上課，我舉手時，老師說：“請那個戴眼鏡的女同學回答。”到了初中一年級時，又陌生的老師來上課，我舉手時，老師說：“請第一排那個戴眼鏡的女同學回答。”讀初三時，我改戴了隱形眼鏡，又陌生的老師來上課，我舉手時，老師說：“請那個沒戴眼鏡的同學來回答。”
這難道真的僅僅是一則笑話嗎？不，反映的是一個社會問題。作者小學三年級時，他們班只有他一個人近視，老師只要說“請那個戴眼鏡的同學回答。”就行了；到了六年級，“請那個戴眼鏡的女同學回答”，說明他們班不但有了女生，也有了男生近視；到了初中一年級，“請第一排那個戴眼鏡的女同學回答”說明他們班近視的人更多，每一排都有；到了初三，作者改戴了隱形眼鏡時，“請那個沒戴眼鏡的同學來回答”，表明那個班的同學都近視了，而唯一“沒戴眼鏡”的只有他！
笑話雖然有點夸張，但生活中的近視率的成倍上升不值得我們深思嗎？同學們，眼睛是心靈的窗戶，我們要認真保護視力，預防近視，讓近視離我們遠遠的，使我們的“心靈之窗”永遠明亮！
我的男同學作文 篇7
我的好同學叫劉小冬，他中等個子，黝黑的皮膚，濃濃的眉毛，下面是一雙炯炯有神的眼睛。別看他相貌平平，可他樂于助人的美德卻讓人稱道。
一次數學期末考試，還有幾分鐘就要開始了，同學們都在做考前準備。我打開了鉛筆盒，忽然發現了尺子沒帶。“沒有尺子怎么辦�。靠荚嚳煲_始了，現在趕回家拿，時間一定來不急了”我著急得快要哭了起來，這時我的好同學劉小冬看見了，便走了過來，問我：“靳佳，怎么啦？怎么好像快要哭了？”我心急如焚地回答道：“哎，什么時候考試，都帶尺子，偏偏在今天要考數學的時候，卻沒有帶”。劉小冬聽后，馬上走到自己的座位，坐了下來，打開了書包，我以為他不理我，自己做考試的準備。突然，他毫不猶豫得把前天新買的尺子“啪”地一聲折掉成兩半，遞了過來說：“一人一半！”我望了望劉小冬，感動得不知道要說什么好，他呢？卻微微一笑：“快拿去吧，考試時間快要到了”。說時遲，那時快，他的話剛說完，上課鈴響了，我趕緊回到自己的座位上，準備考試。感謝我的同學，如果不是他，我的考試還不知道要怎么考呢。
事后，我特意請他到我家玩，以表示我對他的謝意，而他卻微微一笑說：“沒什么，咱倆不是好同學嗎，應該互相幫助，團結友愛嗎�！甭犃怂脑捨曳浅８袆�，“多好的同學�。 �
哲學家培根說：“美德有如名香，經燃燒或壓榨而其香愈烈�！闭沁@一次不但增進了我們的友誼，也讓我知道了：幫助別人也是一種快樂。
我的男同學作文 篇8
我的好同學叫潘其威，他一張瓜子臉，一雙充滿智慧的眼睛下嵌著高高的鼻梁，他身材適中，在同學們的眼里，可以說是“貌比潘安”。
他樂于助人，不管是誰遇到困難，他都會伸出友情的雙手。上次期末語文考試時，我們都在認真地答題。在寫作文的關鍵時刻，我手中的黑筆罷工了。我心里想：該怎么辦啊！“分！分！分！可是我的命根�。 碧ь^看了看，其他同學都在認真的答題。正在不知所措之時，坐在旁邊的其威向我伸出援助的雙手，悄悄地遞過來一支黑筆。在其威“神筆”的幫助下，我大顯神威，取得很好的成績。事后，我開玩笑的說：“帥哥！這次考試，我贏了！你后悔把筆借給我嗎？”他笑笑說：“我們的競爭是公平的，是相互幫助的。”
他不僅充滿自信，而且知識淵博，是我們班上的“百科全書”。不管是在學校還是在家里，他都用自己的知識將問題回答很完美。有一次，上語文課的時候，王老師突然提出一個很難的問題：“說百家姓里的第一句是什么？”同學們一根目目相覷，手足無措，等待狂風暴雨之時。只見其威同學嘴里念念有詞，舉手站了起來，水靈靈的大眼睛閃爍著智慧的光芒。他自信的背到：“趙錢孫李周吳鄭王……”他一邊背，一邊用手比劃著，神閑氣定。背完一段以后，還一個勁看著老師的眼睛，那目光仿佛在問：“老師，我回答不錯吧！”
這就是我的好同學——潘其威。在他的影響下，我們幾個調皮鬼，不僅成為了好同學，還成為了學習上的競爭對手。
我的男同學作文 篇9
我的同學很多，其中有一個同學跟我在班上并肩作戰、共同努力把班上紀律管好的同學。他叫做“黃毅”。
黃毅他的個子不高不矮，圓圓的腦袋，白白的圓臉，烏黑的眉毛下有一雙大大眼睛。天生一副大嗓門的他，在班上管紀律是最嚴的，當同學不聽話時，他動不動就發脾氣，不過只對違反紀律的同學發脾氣。也不會發太久，一下子就消了。
一天中午，同學們陸續走進教室，大家都沒有好好讀書，反而在玩。有的坐在座位上嘰嘰喳喳吵個不停，有的在打鬧，有的在教室里你追我趕，還有的在玩游戲機。這種場面對同學們來說是很開心的，可對黃毅來說是忍無可忍的。他氣沖沖地走上講臺，打開話筒，大聲說：“安靜。”
同學們都不理不睬，還在玩，這下黃毅可是怒火沖天，用他對那天生大嗓門喊了起來：“安靜！”這下同學們被嚇倒了，個個看著黃毅 。黃毅反而心平氣和地說：“你們全部給我回到座位上，拿出書來讀，不讀的把名字記下來交給老師，并且扣分�！边@下同學們可沒話說了，個個鴉雀無聲慢慢回到座位上拿出書來讀。
那時我才知道，黃毅不發威，同學們都把他當病貓，一旦發起威來，誰都擋不住，同學們也就像老鼠見了貓一樣。
黃毅同學這樣做，受到了老師多次表揚，而且把班級管得相當好。他說話時只要是對的就說，不對的就不說。向來做事能會青紅皂白，對小事從不斤斤計較。大家都說他是一位有威信的好班長。
我的男同學作文 篇10
我們（3）班，或許真的是女生撐起半邊天，男同學們，你們總該做些進步，醒一醒，加把勁！
你老是說范老師偏心女同學，但是事實并不是那樣！不說范老師，我問你。在老師每次宣布考是不及格，脫班上后腿的，不基本上是你們男同學嗎？是的，男同學有一些真的很想進步，但是，男同學是大家，不是他一個吧！你心與我心，天下終同心。這不正是我們班級的口號嗎？那就該行動�。。�
不要每次做早操時，你們總是被留下來，而我們上去游玩；不要每次放學都是我們先走，而你們留下來被老師訓斥，加把勁！你們會超越我們吧！寫字比較潦草的同學你們也要加把勁，爭取寫字漂亮點，這樣才顯得你們更大方，心胸更寬闊。這不正是男子漢的氣質么？
一定要加把勁，別讓我們女生在背后嘲笑你們··呵呵！難道你們想這樣嗎？哼，不想就加把勁，要么你們就是女生們的手下敗將��！不想就加油啊！哼！老師被老師訓斥也怪不好意思吧！嘻嘻！看你們的笑話！輸的人可就是豬的勒！不是嗎？不會你們不敢挑戰吧��！男子漢，就該干脆，利落吧！
在此，這學期我想代表愿意的女生向你們男生們發起挑戰哦！這學期，看誰被老師批評最多，在哪次的課堂上發言最多，在每次的考試上女生與男生誰的總分更高？有信心么？期待你們的超越！如果沒有超越我們，呵呵！那你們還真是我們女生的手下敗將……加油！期待每一次的勝負。
我的男同學作文 篇11
刺猬頭，小圓臉，兩顆膽怯的小眼睛，鼻梁上架著副藍色眼鏡，總閉著不動的嘴。小身板，白白凈凈一個男生，他便是我的同桌王昕。
初次與他同桌時，看他那副膽小樣兒，以為這同桌很安分，還暗自慶幸自己好運。正想著，突然從旁邊就傳來一陣叫罵聲，一轉頭，哎呀！王昕竟在與別人吵架，瞧他那旁若無人，兇狠至極的樣子，我不禁嘆了口氣：慘，知人知面不知心哪！以后的日子里，他總在我旁邊用那些不堪入耳的話罵人，為此，還老說什么是從俞一鳴那兒學來的罵人詞，誰敵得過？！這等話，我對此也無可奈何。
再看上課時，只要一聽倪老師叫到了他的名字，他就��！輕叫一聲，然后搓著手，低著頭，極不情愿得站起來，一般老師都讓他讀課文，只見他拿起課本，飛快地讀著，恨不得快一點讀好坐下，終于讀好，他長吁一口氣，在老師的點評中低著頭，咬著嘴唇，不停弄著書本，然后慢慢地坐下。唉！老師不在的時候和人吵架倒挺大膽的，讓他讀一讀課文，就這一副樣子？！天哪！
老師在，他（王昕）便如老鼠見了貓似的，低著頭，一副膽小樣。可等老師一走呢？大鬧天宮，那個煩哪！
這仁兄還經常欺負人，坐在他前面的汪茗雨可就遭了殃：王昕向汪茗雨借筆，汪茗雨不借他，王昕立刻搬出一大堆罵人詞，轟炸著汪茗雨，還時不時動手打幾下她。汪茗雨呢？最多扔王昕的鉛筆袋，唉！有這位不安分的同桌，我真倒了霉了！
不過，他還是有優點的：中午作業不完成他絕不去玩。每一次，只要老師布置了作業他就會立刻去做，每一次，他去玩的時候，作業都已經做好了。沒有一次他去玩了，作業還沒做好的。
這個同桌，這個王昕！
我的男同學作文 篇12
他，長著一雙炯炯有神的大眼睛，平時總愛穿運動服和運動鞋，他就是我的同桌—王卓楠。他上課總愛做一些小動作，有一次，正在玩橡皮，余老師叫他起來回答問題�？晌彝滥�？卻丈二和尚摸不著頭腦，呆呆地站在自己的座位上。有時還會哇哇大叫，逗得我們呵呵大笑。
還有一次，美術老師讓我們畫恐龍，可他卻在畫植物大戰僵尸的漫畫，老師叫他沒有反應。我的同桌還有一個特點就是愛哭，只要有人去煩他，惹他，他的眼淚就會像斷了線的珍珠一樣滴滴答答地流下來，“哭鼻子大王”因此得名。一天，我們快要數學考試，馬欣筱拿了王卓楠的鉛筆放在地上，王卓楠就大叫起來：“快還我鉛筆！”馬欣筱當做沒有聽見。王卓楠只好自己把鉛筆撿起來一看，筆頭全斷了。
他就傷心地哭了起來，你說他是不是一個哭鼻子大王。別看我的同桌愛哭，但是他的學習成績在班上名列前茅。無論什么難題他都能迎刃而解，說起成語滔滔不絕。有一次，余老師讓我們說含數字的成語，同學們紛紛舉手，說出了兩三個含有數字成語。王卓楠不甘示弱，一口氣說出了十來個含有數字的成語，同學們對王卓楠佩服的五體投地。王卓楠不僅成績好，而且體育也好。學校舉行一年一度的校運會，他參加的項目是400米長跑，裁判員老師發令槍一響，他就像離弦的箭一樣沖了出去，只見他不慌不忙地緊跟著第二名的同學，在他們離終點還有50米的時候，他以迅雷不及掩耳之勢的速度沖了上去，跑到了終點。
獲得了三年級組400米長跑的第二名，還打破了校運會三年級組的記錄，他高興得一蹦三尺高。這就是我的同桌，一個愛哭、愛畫漫畫、愛動腦筋的同桌。
我的男同學作文 篇13
每當我看見相冊上的一張照片，就會勾起我一段美好的回憶，使我不由想起在四年級時與一位好同學的真摯友情和他那知難而上的學習精神。
他就是小明。他是我的鄰居，也是我的同學，我們倆的友情最好，每天約好一起去上學。他長著一雙神氣的眼睛，高高的個子，濃濃的眉毛。他的脾氣很倔，無論做什么事，只要說到就做到。我很喜歡和他在一起，因為我和他一起很快樂并且從他那里學到了很多東西，特別是他那知難而上的學習精神更深深地影響著我。
有一次，我和他在一起完成美術老師布置的自選臨摹畫。我選了一幅極簡單的畫就漫不經心地畫起來，心想：“只要學習好，畫畫嘛，馬馬虎虎交差就行了�！蔽彝送R摹的小明，他正要臨摹一幅名為《荷花》的國畫。我不禁嚇了一跳。這么難臨摹的畫，別說像我這樣的畫畫勉強的人會“望而生畏”，就是我們班那些畫畫高手未必能畫好。我問小明：“這幅畫這么難畫，你能畫好嗎？”“能！”小明堅定而又自信地說。說完，就埋頭畫起來。只見他時而在紙上勾勾劃劃，時而有停筆思索。不一會兒，一幅美妙的畫呈現于我眼前了：荷塘里有各種各樣的荷花，剛開的荷花才展開兩三片花瓣兒，全開的荷花露出嫩黃色的小蓮蓬……整幅畫栩栩如生。剛才還皺著眉毛的小明，現在舒展開了，露出了甜蜜的微笑。
這件事，我不由得對他的學習精神感到欽佩，真覺得自己不如他。但我搬家了，我和他戀戀不舍地離別了，在離別時他送我一張他的照片，留給我紀念。但是，俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”。從與他相處的幾年來，我也逐漸變得好學、堅強……
我的男同學作文 篇14
“哈哈……�。ⅲ。。ⅲ⑹裁礀|西！＂在我們班，這樣的叫聲已不足為奇，你們想知道這是為什么嗎？那我們就一起來瞧瞧這群壞壞的男生吧！幽默大王——饒瀅森
�！�，下課了，們蜂擁地沖出教室，只剩下零零的幾個人。這時，饒瀅森站了起來，先擺了個酷酷的姿勢，教室里的立刻放下了手中的事情，等待著我們的幽默大王講笑話�！肮 辈胖v了一會兒，教室中就傳出了陣陣笑聲，人也越來越多，這時饒瀅森又唱起了“饒氏情歌”：“親愛的，你慢慢飛，小心前面絆到河里淹死了……！”使人哭笑不得。
調皮搗蛋鬼——閆鵬
“天��！這是什么味！”原來是郭靖發現洗潔精里散發出了藥味，同學們立刻告訴了班主任吳。經過調查，結果就是我們班的“搗蛋鬼”閆鵬的“杰作”，原來是他把止咳糖漿倒進了洗潔精里。這樣的惡作劇，閆鵬不知做了多少，我想數也數不清，哎！
乖乖“女”——胡唯
提起胡唯，大家都會想起他那可愛清秀的臉。胡唯當乖乖“女”可都是名副其實的，上課紀律超好，說話也是輕聲細語，連吃飯也是一小口地吃。不要看他在平時生活中斯斯文文，但是每當來到上，他可是收不住腳，他可是全年級400米的跑步冠軍呢！
“小博士”——藍天翔
“這個故事發生在明朝末年……”藍天翔又開始給我們講述古代的故事了，大家聽得津津有味，藍天翔也講得非常具體。不要看他胖胖的，里面裝的可都是知識，上課發言可少不了他，他說得頭頭是道，令大家佩服不已。藍天翔真是一個難得的“奇才”呀！
我們班的男生各種各樣，雖然有的調皮，有的淘氣，但是也給我班增添了許許多多的樂趣。
我的男同學作文 篇15
我們班師一個團結友愛的班集體。說到我的班集體，那男生就是“焦點”了。
我們班的男生的性格各不相同：公琪凱長得又高又大，但很老實；而又矮又小的陳新宇卻很愛“逗”；像陳靜遠這樣的男生就是一個知書達理的好班長。如果講起我們班的男生來呀，可真要滔滔不絕。
有一次，王天琪這個調皮鬼讓我們全班都上了他的當。事情是這樣的：一天，上課鈴打響了，老師遲遲沒來。教室里就出了點小聲音，可過了好一會兒，老師還沒來。這時，教室里就像大市場一樣喧鬧起來。正在同學們“玩”得起勁兒時，忽然聽見了“咚咚”的腳步聲，同學們立刻坐的端端正正�！袄蠋煛弊哌M了教室，同學們都“噗嗤“一聲大小起來。原來，是王天琪在沒人注意的情況下悄悄地走出了教室，故意來”嚇�！拔覀兊�。這個王天琪真是膽大妄為了。
我們班鼎鼎有名的張偉班長，外號“金嗓子“。就是因為他嗓門高，才有這“響亮”的外號。不管多調皮的同學，在他面前都得俯首貼耳。有一次，班里亂極了，只見張偉一個箭步跨到講臺上，用他那獨一無二的“獅吼功”把同學們都給鎮住了。同學們一個個都傻眼了，心想“這嗓門也太高了吧。不過，班長的學習課沒得說，科科都出色。
別看我們的男生平時那么調皮。可關鍵時刻，他們都非常團結。記得一次拔河比賽，身材魁梧的男生們雄赳赳，氣昂昂地走到操場上，看上去他們充滿了信心，結果可想而知。我們班男生取得了第一名。如果，這些男同學不團結一心，能得到比賽的冠軍嗎？
我喜歡我的班集體。
我的男同學作文 篇16
說起我們班的男生，可真謂是“各種各樣”。簡直就是五花八門，不信；我說給你聽聽！
一、愛裝酷的男生。
“裝酷”這可是我班男生們的“看家本領”。男生特愛在女生面前擺Pose，瞧，他正向我們走過來呢！左手插進口袋，右手擺來擺去，兩腳一前一后，頭往兩邊看，嘴里還吹著口哨。嗯！還有三分像，不過，想吸引我們的注意力，哼！我們女生才不稀罕呢！
二、愛欺負女生的男生。
嘿！這又是什么玩意兒？告訴你，這是男生們最狠的一個招數，不過，這欺負女生倒是有幾種方法。
（一）就是愛拿蟲子嚇唬女生；我班女生就是膽小（包括我）尤其是怕蟲子。因此，男生們就愛抓蟲子嚇唬女生。
“好”，他們就拿咱女生們當“玩偶”，不是這里一腳，就是那里一腳，我們女生常常被逼得走投無路，只好躲到最安全的地方—女廁所。不過這招挺管用的，男生們也總是束手無策。
三、多才多藝的男生。
雖然全體男生調皮點，但也有學習好的男生，如數學、作文等之類的一些好手；當然，也有其它方面的，有書法、畫畫、唱歌……我們班男生可都一樣也少不了。
四、愛玩愛鬧的男生。
愛玩：是我們全班男生的天性。上課玩，下課玩，連走路也在玩，只要新鮮的，決不放過。雖然，有時玩得過火被老師批評了，可男生們不在乎，誰叫他們愛玩呢？
愛鬧：在我眼里，我班男生都長不大，因為他們像三歲小孩愛鬧唄！尤其在作業方面，只要一多，男生們就開始“學生起義”。結果，老師一聲令下：“再加一樣，抄課文5遍！”有時連我們女同學都“栽”了進去�？煽嗔宋覀冄�！
你瞧，我班的男生是不是“各種各樣”呢？有機會，來領略領略噢！
我的男同學作文 篇17
還記得我們班的淘氣包黃蔣帥嗎？這個學期期中考試后，他的座位升級了，被老師安排到“雅座”里面去了。
我指的“雅座”其實是我們班級后面放衛生工具的小房間，里面靠角落的地方有垃圾筒，他有垃圾的時候往后面一丟就行了，因為他就坐在垃圾筒的前面，他的左手邊有一個窗臺，從窗臺外面可以看到一些美麗的風景。如果“雅座”的地板臟了的話，就可以拿掃把掃一下，如果實在不干凈，就拿拖把吧，反正里面有，還是濕的呢。如果“雅座”的窗臺不干凈，就可以拿抹布擦一下，如果窗臺實在擦不干凈，那就用潔廁靈吧，反正“雅座”里也有。
至于他是怎么被安排到“雅座”里面去的呢，就是因為他的語文作業本上只有一兩次的語文作業，因為他不尊重學習，老師也不想管他，他就這樣進了那個地方，因此他就成為了黃老板，也就是“垃圾站長”——黃老板。
只要我們有垃圾，就會交由黃老板來傳遞，不過我們每次丟垃圾，都會塞點食品里面，不然他會發大火說：“這里是垃圾俱樂部，進來者必須消費，要收門票，就算進入一秒鐘，或踏入一只腳，或進入一點灰塵，都必須買門票。不過，我也可以給你們辦VIP卡，每個月每人給我一包零食就行了�！�
上次，我進去的時候，我沒帶零食，他把我攔住了，說：“進來者必須消費，除非你買了VIP卡，把你的VIP卡交出來。”我不服氣，我就反揍了他一頓，我說：“這就是給你的門票錢�！闭f罷，便轉身走去。就是因為我這樣做，其她和我一樣有些暴力的女生也跟著做，反正我們知道我們班的男生打不過我們，至于那些弱小一點的淑女們，就只能乖乖地辦VIP卡或者付門票錢了。
我的男同學作文 篇18
第一天跨入初一（6）班的門檻，面對這個陌生的班級和新同學，我有點留戀小學生活了。但經過一兩個月的相處，我看到了我們班男生女生的優缺點。
這群男生女生中，我最熟悉不過的就是金諾了，因為她是我小學同學。金諾最有代表性的特征就是她那頭烏黑亮麗的長發。她戴著一副眼鏡，像一位學識淵博的女博士。她笑的時候最奇怪了。如果在要好的朋友面前，會開懷大笑。但如果在公共場合，她就會用衣袖掩蓋住自己那忍俊不禁的笑容，生怕被人看到。
我現在的同桌是戴夢瑤，一個古靈精怪的小丫頭。她較胖，個子也不高。她的頭發很短，卻常常蓋住她的臉龐，使別人很難看清她的廬山真面目。戴夢瑤上課挺積極的，常常會舉手發言，受到老師的表揚。不過，她生氣的時候也是很恐怖的。就說上次，后排的王磊磊惹是生非，惹惱了她。她就大打出手，幾乎把王磊磊打個遍體鱗傷了。
說到王磊磊，不得不承認他是一個十分活潑、陽光卻又十分調皮的男孩。他那很久都不剃的頭發，時不時轉動的大眼睛，和他那雙大耳朵，使他成了一位帥小伙。王磊磊成績不是很好，老師們對他的表現時常大發火，要么當堂批評，要么拉倒辦公室去訓斥。哎，可憐的王磊磊，有時我真同情他。
最后，要說說我們的大班長林躍同學。跟金諾站在一起，兩人簡直像是雙胞胎姐妹。以我個人的眼光看，她倆實在是太像了。金諾戴一副眼鏡，林躍也戴一副眼鏡。而且兩人都喜歡用衣袖掩蓋笑臉。林躍工作認真負責，老師交代的人物都能很好地完成。她真是位盡職盡責的好班長。
我們班的男生女生各有各的特點，各有各的個性。這就是我們六班的男生女生，這就是我的好同學。
我的男同學作文 篇19
我們班的男生女生似乎生來就是一群小冤家，在班主任老師面前裝著挺和睦，可在背地里，火藥味可濃著呢！
在晨會課上，老師時常會說：你們男生粗魯，酷愛打架，渾身很臟，好好的跟女生學學，看人家多聽話。這時，女生抿著嘴笑，男生則眨巴著眼睛，撅著嘴巴嘰嘰咕咕：我們憑什么學女生，難道哪樣輸給女生，分明是老師偏心眼！甚至還有男生揮著拳頭嚇唬女生：你們還笑，再笑請你們吃拳頭！可女生一直受老師寵愛，說什么都不怕這一招，因為她們還有秘密武器：向老師打小報告。男生時常會發生內戰，要是一場大戰下來，好戲就上演了，還真有一些男生會掉眼淚，誰也沒想到英雄也會這樣大失風度，平時總是男兒有淚不輕彈的！
你瞧，音樂課上，老師總讓女生唱，因為女生唱得好聽，讓男生在一邊學習，可男生總是不服氣。不知是誰帶的頭，女生一唱，男生就怪腔怪調地跟著唱，把女生清純的歌聲攪得一塌糊涂。老師生氣了，可一些搗蛋鬼還咯咯咯地偷笑。這下激怒了老師，教室里突然死機了，老師板著臉干脆把一些違法分子捉拿歸案，押解到班主任身邊處置。
當然，男生和女生也有和睦的時候。比如陽光體育節踢毽比賽，大家的集體榮譽感很強，都把個人恩怨拋在一邊。女生上戰場了，男生就會在旁邊數得頭頭是道，要是被人家少數了，男生就護著女生，所謂路見不平拔刀相助；男生上戰場了，要是哪個男生踢出個飛毛腿導彈，女生早已筑好防御工事，確保大賽安然無恙。目的只有一個，都想讓班級得第一�？杀荣愐贿^，戰爭又開始了。
唉！真是所謂不是冤家不聚頭呀！但我還是挺喜歡這個熱鬧、歡樂、風趣的大家庭五（3）班。
我的男同學作文 篇20
我們班的名聲可大了，在學校無人不知無人不曉。特別是我們班男生，各科老師把他們視為眼中釘，肉中刺。尤其是我們班的“四大金剛”，更是無法無天，什么壞事都有他們的份。就以下事為例：
上星期的星期五晚自修的時候，“四大金剛”又粘在一起了，看！他們正在津津有味的討論“政治事件”呢！嘻嘻哈哈，賊頭賊腦，高高興興地談天說地。聽！“星期六打算去干嘛？”“四大金剛”之首發話了�！皼]什么節目，你有什么安排嗎？”“我們家旁有一個停車堋，有好多車都停在那里。你們說怎么樣啊……”“哦，明白！”“明天早上停車堋不見不散！”第二天，他們聚集在停車堋，交頭接耳，竊竊私語著。原來他們是想搞惡作劇，把車子的氣放掉。他們準備的可真周到，隨身帶來了工具，一些剪刀和小刀等，說干就干。他們先找到了一輛嶄新的車，（他們可真夠壞的，把人家的新車給弄破了。）用剪刀把車輪給戳破了，他們這樣還不夠，還把車上的螺絲給一個個拆了下來，可真夠殘酷的，但他們還不知足，把一些鐵的東西用錘子敲下來，砸呀砸簡直就沒了樣，還是“四大金剛”之首徐建土聰明，說：“這些鐵皮也沒什么用，還不如去賣幾塊錢呢！”其他幾個也說對。于是，他們就拿起鐵皮，大搖大擺的向回收站走去。就在這時，這輛車的主人回來了，他隨手拿起一根棍子，向“四大金剛”追去。他們扔下鐵皮，拔腿就跑，真是偷雞不成倒蝕一把米。嘻嘻，誰要他們先去搞惡作劇的，活該！
同學們，做了壞事總會被人知道的，有句俗話說的好，要想人不知，除非己莫為呀。在此，我們也希望“四大金剛”能夠改邪歸正，為班爭光。
我的男同學作文 篇21
經過一次中考，命運將原本素不相識的我們集中起來，組成了高一20班這個集體，這個集體中的男生既有一般高中生的共性，也有自己鮮明的個性。通過一學期的接觸和磨合，我把它們大致分為三類。
第一類屬于搞笑型，可以用“開心果”來概括。只要有他們在身邊，再憂愁的人也會被感染，變得開朗起來。他們的生活可能也有很多缺憾，但唯獨不會缺少笑聲，并且他們愿意把自己的歡樂拿出來，與周圍的人一起分享。我很幸運，身邊就有這么一位，此君長著圓乎乎的臉，圓乎乎的手，配上一幅圓乎乎的眼鏡，非但不顯得臃腫，倒平添出幾分可愛，距離被這種親切的感覺一下子拉近了不少。他也可以稱得上是一座“情報站”，外界的消息總是由他第一個傳播開，再嚴肅的話題經他傳出，也會變得搞笑。每當看到他和他的同桌——一個小女生斗嘴時，我總不禁會笑起來，因為每當他同桌氣呼呼的坐在一旁時，他都會幸災樂禍的坐在那兒，仿佛在欣賞自己導演的一出好戲。
另一種類型以體育見長。他們在班上占大多數，綠茵場和籃球場是他們圓夢的好地方，凌空抽射，飛身上籃，傳球、帶球、運球，動作恰到好處、干凈利落；過人、盤球，假動作眨眼間就騙過了對方的防守隊員�？上壹葲]有身高優勢，也沒有速度優勢，只能長坐冷板凳。偶爾上場，不僅不能立功，還會在激動之余，一不小心將球傳給對方隊員，為此獲得了“金牌臥底”的稱號，令隊友對我憎惡不已。
剩下的一類相比之下就安靜多了，安安靜靜的學習，安安靜靜的吃飯，安安靜靜的走路。不能不敬佩他們的刻苦精神，更不能不敬佩這種精神換來的考試中驕人的成績。他們擁有認真、踏實的學習態度，他們能給予他人的是一個智者的思考，與他們多交流，對不斷完善自己是大有益處的。
形形色色的人生活在這個集體中，使我們的男生部落朝氣蓬勃，有智有勇，我可以自豪的說，看，這就是我門20班的男生。
我的男同學作文 篇22
我們班的男生都超級賤，相信很多女生都是同感，我還是覺得最賤的就是我的同桌。
不知道是不是上輩子有仇，他老是和林錦程一起打擊我的夢想——當淑女。我不像嗎？這時候就會引來他的冷嘲熱諷。上課不聽，還老欺負我，老打我，逼我不做淑女。我不理他就對我進行人身攻擊。
不知道多少次他欺負過我了，哼哼，我可不是吃素的，我掌握了他一級秘密，是什么我不能說，因為他給了我五塊封口費，也給了好哥么章君怡封口費。之前聽某某某說他說誰來著好像喜歡他，自作多情！我告訴了那誰來著，那人一臉不屑。切！
聽他背課文大概是最辛苦的岔了，但是，我忍，我忍忍忍。牢記余老說的班干部要認真傾聽，雖然不知道用不用得上，好像和上課時兩回事，但是熱心助人的我決定認真聽，聽到一半我就停不下去了。天啊！他背的什么。其實他背的挺好的，不過本淑女（裝一下）絕不認輸，在這場同桌大戰中一定要贏。從三年級開始我們就是同桌，后來不知道什么時候又不是了，然后又是了。
他是排球隊的，所以力氣大，我打不過他，那個那個……好吧，實話告訴你們吧，他打我一下，我打他兩下，力度還是他的兩倍奉還。
他特點就是眼睛小，一雙小眼睛賊賊的，趁此機會吐槽吐槽他。不知道為什么，感覺他老針對我，上課老打我，為了維護我在語文老師那里的形象，我不理他。（在余老課上她可不敢放肆，只能在語文課上搞），之前語文課的時候張某某還在我后桌，他就老跟張某某講話，然后他也是被余老抓的次數最多的人，你想想，余老老是是不是就站在后門，為此我們班的男生叫苦連天。然后嘛，余老伺候他，有時候我會嘿嘿偷笑，然后他就會斬釘截鐵的說下次再也不會了，然后……這話可信度為0。
我的同桌，聽說下學期你可能轉學又可能不轉學，老天保佑他轉學吧，誰叫他老欺負我，哈哈哈哈。
我的男同學作文 篇23
我們班的男生大多是可愛認真型的。但是呢，也有那么一小撮搗蛋分子，他們一下課就像猴子一樣到處上躥下跳，一會兒又像蒼蠅一樣在你面前亂飛，惹得你心煩意亂。他們有時還會制造一個惡作劇。不信？好吧，我帶你去見識一下吧。
“啦啦啦！啦啦啦！我是賣報的小行家。”我哼著歌，邁著輕松的步伐走進教室，坐在座位上，拿出一本書看了起來，我似乎感覺有誰在碰我的背，但也沒有多想，我依舊沉浸在書的海洋中……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了起來，我像一只小鳥，飛快地沖出教室，正當我們來到操場上準備站隊時，我卻發現了一件奇怪的事——很多人吃驚地望著我，還有人捂著嘴“吃吃”地笑著，這時，身后的汪雨潔對我說：“你背上有東西�！闭f著，撕下了紙條上寫著：“我早晚有一天會超過你這個烏龜的！”我把紙條撕得粉碎，氣呼呼地把紙扔進了垃圾桶。做操時，時不時有人朝我這邊看來，還指指點點的，哎呀，這次丟人可丟大了。操做完了，我并沒有回教室，而是去了一個地方……
當我回教室時，我恨恨地想這“好事”究竟是哪個缺德鬼干的？被我捉到一定饒不了他！一進教室，那群男生又是做鬼臉又是怪叫，還有人唱起了自編的歌：“太陽當空照，徐佳對我叫，小鳥說早早早，你為什么拿著小紙條。我說我去貼，徐佳不知道。紙一貼，我就跑，羞得徐佳淚珠花花掉！”唱完后，他們一齊哄堂大笑。而我只是淡淡一笑，便又坐回自己的位子�！昂�，有人大禍臨頭了還不知道�！蔽业恼Z氣中是滿滿的輕蔑。
果然，上課時老師狠狠地懲罰了他們幾個，瞧他們現在滿臉通紅，眼中波光凌凌的樣子，哪里還有下課時的威風勁？不過我倒是挺喜歡他們現在的.造型的，瞧那兩只水汪汪的大眼睛，好萌啊，好卡哇依啊！
唉，整天和這群男生在一起，我都快神經衰弱了！什么時候這群潑猴才能成為唐僧呢？唉！
我的男同學作文 篇24
你想了解我們班的乒乓男生嗎？一個個別有特色，有“斜度王”“技久高手”“技術王”“發球高”“扣殺王”“左右開工”……下面就讓我一一說來。
斜度王：他以前和現在都是“斜度王”的美稱，以前他只要發球，你如果沒集中注意力時，他一個斜球以最大的斜度、最快的速度忽左忽右向你飛來時，你肯定被弄得暈頭轉向，怎么接也是接不住，他的名字便是張晨宇，現在的他一個斜球發過來，如果你一接，他準會立馬來個全面的地扣殺，讓你防不勝防。
持久高手：他的名字，乒乓男生都知道，他便是包均杰，持久水平達到了一個高境界，無論誰的扣殺，只要他集中注意力，便能穩穩地接住，你一扣，他一接，你猛一扣殺，他也能夠化解，最終的目的就是讓你扣除界外，厲害吧！不過只要你來點小技巧，一遠一近，忽左忽右，便能夠擊敗，但現在他又看穿了對方的意圖，想打敗他又有點困難了。
技術王：他的名字響當當，誰都知道，他便是大名鼎鼎的李林濤，他的技術非常高，削球、左旋、右旋、下旋、扣殺，樣樣精通，正因為他有了這些技術，在班級里乒乓球的名氣也是數一數二的，非常厲害。
發球高：提到他，我們是再也熟悉不過了，他就是陳溫凱，每次發球都發的超級高，高的讓你不知怎么去接這個球，但如果給他一扣殺，他就接不住了，你發一球給他，再扣，還是接不住，跟他打球是比較容易取勝的。
扣殺王：他，便是我，為什么要給自己起這個名呢！你可千萬別誤會我很能扣，扣得準確率也會很高，其實，告訴你吧！我扣殺的命中率很少，不過只要我一扣中就會像猛虎一樣撲過去，所以起這個名有點道理吧！因為我太會扣了,現在我還在繼續努力之中。
左右開工：他便是調皮鬼——吳承瀚，他只要一開始進攻就朝右邊輕扣，等你接到球后便往左邊殺，再往右，那時，大勢已占，自己就會很被動，想扭轉局面真是不容易。
怎么樣？有趣吧!如果你也有一技之長，歡迎你來到我們班。
我的男同學作文 篇25
“男”和“女”，就像是一組對立的詞語。在我們班也一樣，男生和女生之間都個著一條河，此岸男生，對岸女生。大家都很少有過交流。瞧！大家又在商量“策略”了！
首先，還是狡猾的女生先發動了第一次進攻。她們趁我們男生玩得正高興時，大喊了一聲：“老師來了�！鳖D時，所有的男生都驚慌失措。有的急忙跑進教室，馬上坐在座位上，有的還匆忙地跑向洗手間，還有的驚訝的朝教室望去。
“哈哈！哈哈！”女生們都大笑了起來。我們男生都感到莫名其妙，一時還不知是怎么一回事兒。過了一會兒，男生們終于明白了：我們被耍了！霎時，大家都羞愧得不得了，恨不得挖個洞鉆進去。可惡！狡猾的女生還是占了上風。
在上英語課的時候，老師把男生和女生分成了兩組，這也正合我們的“口味”。 就這樣，沒有一縷硝煙的戰爭開始打響了。于是，大家都開始踴躍的發言。男生們都在瘋狂的舉手，女生也不甘示弱，也在拼命地發言。火藥味越來越濃了，大家也都拼盡了全力�？擅慨斶@時，我們有些男同學就在那里溜號。這可躲不過老師的火眼金睛。老師狠狠地在男生的分數上扣掉了兩分。這時的全班的男生都徹底“崩潰”了。后來，女生們越戰越勇，最終，男生還是“敗北”了�？粗駳獾臉幼�，那些溜號的男同學都感到非常的慚愧。
我們班上的男生幾乎都是體育尖子。這不，在體育節里，我們男生發揮了長處，在體育節里我們男生一口氣拿下了七十多分。可是女生卻只得了三十分，這一次的競爭，我們男生幾乎是大獲全勝。
雖然平時班里的男生女生都在“針鋒相對”，但為了班集體的榮譽時，男生和女生都彼此之間團結一致、互幫互助、取長補短。就像在體育界上，我們男生之所以能在體育界上取得優異成績，這也離不開女同學們在旁邊為我們加油鼓勁。其實大家都明白，我們就是一個整體。
這就是我們班的男生女生。
我的男同學作文 篇26
我有許多小伙伴，這些伙伴個性迥異，個有個的特點，常常令我有很多收獲。下面就讓我向你們介紹一下吧！
廢話大王——張暉坤
在我們班里，要說誰的話最多？唉，那可非張暉坤莫數了！瞧，他一天最少要說十籮筐廢話，而在這十籮筐話中，只有一籮筐是實話，另外的九籮筐都是廢話。記得上次老師讓我們觀察做豆漿。張暉坤看見王老師家有煎雞蛋的平底鍋�！翱�，那是紅太狼的平底鍋，專用它來打灰太狼。”“哈哈哈，哈哈哈！”同學捧腹大笑，笑得肚子都痛了！“張暉坤，你怎么那么多廢話��？”老師可真有點生氣了。瞧，這就是我們班的廢話大王——張暉坤！
愛哭鼻子——苗宸康
他，個子不高，黑黑的皮膚上有一雙水靈靈的大眼睛，一對彎彎的像月亮似的眉毛。再加上一張能說會道的嘴巴，這就是一個愛哭鼻子的男生——苗宸康！
苗宸康愛哭鼻子的星數是五星。記得有一次下課，他在走廊上玩得高高興興，可是不知怎么了，他和卓航打了起來。他倆打得可起勁了，你一拳，我一腳。班長和副班長，連忙跑到那里勸起來，可是卓航和苗宸康哪停的下來��！打著，打著，苗宸康已經用完了全身的力氣。他趁卓航不注意連忙逃到座位上“哇哇”的大哭起來，我怎么勸也勸不住。苗宸康一直哭到上課鈴響了，他才肯收住那些不值錢的“金豆”。唉，苗宸康，你什么時候才能長大�。�
乖乖小兔——斯馨兒
要說斯馨兒，她可是又乖又好使喚的代言人哦！每次，只要有人使她要她完成某件事情，她一定會乖乖的完成它，即使赴湯滔火，也在所不惜。記得那次，爸爸媽媽都去上班了，家里只有我和妹妹�！八管皟海o我拿些‘上好佳’�！薄昂谩�。斯馨兒邊說邊幫我去拿了�！八管皟�，幫我去把電視打開，順便拿杯水來喝。”“遵命”。斯馨兒又去幫我做事情�？绰犜挵�，這就是乖乖小兔——斯馨兒！
瞧，這就是非常男女生，我們班還有許多個性迥異的男女生，下次，再為你介紹吧！
我的男同學作文 篇27
說起我們班的男生女生，那可真是“火星撞地球，水火不相容，”每天不是哪個男生和哪個女生“干”了一架，就是哪個女生和哪個男生互相嫌棄，所以呀，自古以來，“男”和“女”是一對反義詞。
我們班的男生，真是叫人又愛又恨。說愛呢，就是喜歡他們的寬容大度，我們班的班模“一哥”就是一個好例子。我們女生特別喜歡揍“一哥”，因為“一哥”有點肥，身上的肉特別肥，身上的肉特別軟，捏起來像棉絮一般，每次我們女生打他他都樂呵呵的，從不反抗，就算把他弄疼了，他也從來不告老師，而是笑著與我們打成一片。恨呢，就恨在他們的頑皮。我們班班草外號“軟兔子”，他有令我們女生羨慕的白皮膚和大長腿，但他也很頑皮，常把女生的橡皮，手鏈之類的東西藏起來，那個找不到東西的女生焦頭爛額的四處尋找，最后還是叫來了老師，老師一聽，便知道又是“軟兔子”干的“好事”，把“軟兔子”一把拉起來詢問，果然又是他，只見他裝作老實巴交地眨著大眼睛，楚楚可憐地望著老師，老師因為長期處理“軟兔子”藏東西案，所以對“軟兔子”的賣萌有了防御功能，從頭到尾地把“軟兔子”罵了一頓，“軟兔子”垂頭喪氣地走出辦公室，但轉眼間又沒臉沒皮地和大家一起嘻嘻哈哈。
但是我們班不只有書呆子和搗蛋分子，還有一群講義氣的女生。在運動會結束的時候，一幫隔壁班的大漢來我們班惹是生非，其中一個人還打了我們班男生，我們班女生立刻火了，抄起掃把就揮過去，有的還用自己的指甲對著那幫人又抓又撓的，一番亂戰之后，那幫人流鼻血的流鼻血，臉抓破的臉抓破，簡直全軍覆沒，再瞧瞧我們女生，毫不費力的撣掉身上的灰塵，毫發無損，那時男生女生的關系緩和了許多。
男生有男生的優勢，女生也有女生的強項，正是因為有了男生女生，才會有我們這個可愛的班集體。
我的男同學作文 篇28
剛開學來到七（6）班，感覺很陌生，沒有幾個人是認識的。但后來經過幾個月的接觸，幾乎每個人都給我留下了深刻的印象。
在我腦海中留下的印象最深刻的還是葉信炫，畢竟他是我的小學同學嘛。還記得小學時的葉信炫，總是獨自坐在一個角落，老師也幾乎對他不理不睬。他經常被人揍，被人當成出氣筒。但他卻又是最有禮貌的人，全校的老師幾乎沒有一個是他不認識的。上了初中，他也把這種禮貌帶了過來。
那天下午放學，我看見葉信炫和保安搭訕，談得還挺起勁兒。有誰能像葉信炫那樣熱情呢？又有誰的交際能力能像葉信炫那樣強呢？還有誰能像葉信炫適應環境這么快呢？恐怕我們都會自愧不如吧。
戴夢瑤的壞脾氣同樣給我留下了深刻的印象。那大概是一次午休吧。我拿來三塊橡皮，對她說：這塊橡皮代表忘字，中間這塊代表情字，最后一塊代表水字。下面我指什么，你念什么。接著，我依次指了三塊橡皮，她也依次說了忘情水三個字。后來我一直指代表忘字的那塊橡皮，她就一直汪汪汪汪地念個不停了。終于，她回過神來，鄙視地看著我：你耍我是不是？其實，我也沒有耍她的意思，只是開個玩笑而已。她卻蠻不講理地拿著李博宇的橡皮亂涂亂畫，我自然勸不住。唉，至于這樣嗎？不就是個玩笑嗎？我也是被耍著走過來的呀。
還有一位我看著最最最不順眼的男生翁宗想。他總是瘋瘋癲癲的，超自戀。唯有大掃除那一天，我貌似看到了他的另一面，雖然只是一句話一個動作而已。
那天大掃除，要把抽屜里的所有東西都搬到老師辦公室。翁宗想走到我跟前：你的東西還沒有搬過去��？我幫你吧。說著，他便幫我把書包提到辦公室。我愣住了，我還真沒想到這個家伙也有助人為樂的一面。
我總覺得，我們能被分配到一個班級是一種緣分。讓我們好好珍惜這份緣吧，畢竟，人生又有幾個三年呢。
我的男同學作文 篇29
自古以來，便有男女之分。男生勇敢、愛冒險、好動，而女生柔弱、細心、文靜。現在我們來看看我們班的男生女生各有怎樣的特點吧！
男生向來膽大，許多女生不敢做的事在他們看來是小菜一碟。我們班的男生，特別喜歡一起去爬山。就說春游去海山公園，男生們并沒有先下海，而是成群結隊開始爬山。山路十分難走，又沒有什么防護措施，只要一分心，便有可能掉下去摔得半死不活。男生可不會服輸，他們天生愛冒險。男生們不知疲倦，翻過一座又一座山頭，以遠處搖曳的紅旗為終點，
走個不停。紅旗就在一座陡峭的高山上，卻沒有通向紅旗的路�？赡猩帜_并用，攀著一塊塊突起的巖石，浩浩蕩蕩地向終點沖刺。遇到了峽谷，男生不慌不忙，一躍而過，險險地走過。到了！男生歡呼起來，當然，隊伍里也有幾個巾幗女英雄，與男生一起到達頂峰。
女生心靈手巧，心思細膩，繪畫是她們的最愛。一周兩次的美術課上，女生個個自信滿滿。繪畫這種安靜的藝術，最適合女生文靜的個性。待老師說出繪畫的主題，女生們全都一言不發，投入到繪畫的世界。女生注重細節，畫畫的一勾一勒都是極為重要的。有一次老師讓我們畫小學生活，女生們紛紛各找素材。一些女生以上課的情景為題，細細的勾勒，把教室里學生上課的神態、動作等景物畫得栩栩如生，一幅幅完美的畫作出現了。一些女生畫春游的情景，畫同學們在沙灘邊撿貝殼的較多，細心的女生用畫筆把太陽照射下金黃的沙灘畫得十分生動，同學們卷起褲腿尋找貝殼的情景更是有趣極了。在短短的一節課里，女生隨意發揮，畫出來的作品把女生的細心表現得淋漓盡致。
男生愛登山，是他們愛冒險；女生愛繪畫，是她們夠細心。男生和女生，各具特色，男生和女生結合在一起，組合成六（4）班這個集體。
我的男同學作文 篇30
我們班是名副其實的“風水寶地”，為什么這樣說呢？因為我們班的四十個男生那可全是人才�。�
首先向大家隆重介紹“小喬丹”——黃盛，他打籃球十分厲害，人送外號“小喬丹”，想當年，他一路過關斬將，為我們班贏得了一個又一個榮譽，他用他的籃球技藝創造了一個又一個奇跡�？炜矗驁錾希瑤讉�人包圍著黃盛，虎視眈眈盯著他手里的籃球。在這重重包圍中，黃盛一低頭，撞開了包圍他的人，一個漂亮的轉身，只見他長臂一伸，“耶，球進了”，沒錯，正是黃盛投進的，“小喬丹”還真不是浪得虛名的。
接下來要介紹的是“原子彈”——袁爽，說他是“原子彈”是因為他跑得快。那次，我和他參加800米比賽，剛開始，就有一股強風從我身邊掠過，是袁爽，我見此情形，于是我就開足馬力向前沖，頓時，地上的灰塵似乎都要卷起來一樣。賽程過半時，比賽已經進入到白熱化階段，我已經有點累了，袁爽卻依然很輕松。慢慢的，我精力不濟了，袁爽卻趁我疲憊之時，開始提檔加速，一路狂奔，不久就到了終點。我輸了，但是我輸的心服口服。怎么樣？“原子彈”也名不虛傳吧。
下面是我們班的魔術師閃亮登場了�！巴瑢W們，見證奇跡的時刻即將到來了”，一聽這聲音，就知道是邵航又在表演魔術了。只見他拿出一張報紙，撕成碎片，那句經典臺詞過后，他把碎片一揉，接著一張嶄新的報紙又奇跡般的出現在他手中，而那些碎片卻不知所終。
現在粉墨登場的是我們班的“大胃王”——姜中慶，從他那圓乎乎的體型你就知道他脂肪嚴重超標，他胃口超好，無愧于“大胃王”的稱號。有一次，他過生日的時候，菜剛上桌，我們這些客人還沒有動筷子，他這個壽星卻自顧自的大快朵頤，使出他的“筷子功”，唰唰唰，桌上的美味佳肴已經被他掃去大半。他的媽媽只好重新下廚，加了幾個菜。
怎么樣，我們班男生是人才吧。俗話說，“百聞不如一見”，如果你想見識一下我們班其他男生的功夫，那就請你來我們班，好好的觀摩觀摩吧。
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