我的同學作文（精選42篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我的同學作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我的同學作文 1

　　我有一個暴力同學，名叫小明。

　　小明有兩只順風耳，不管有任何風吹草動，都能讓她聽見。還有一個“狗”鼻子，不管什么氣味都能聞到，再加上一雙“千里眼”，就已經天下無敵了。之前周雍迪惹腦了她，她對男生更加恨之入骨。

　　有一次，周雍迪他們在欺負女生，后來那些女生去稟報“女魔頭”。下課鈴聲打響后，她就帶著“丐幫”來找我們。“喂！有話快說，有第16個字母快放！”周雍迪站出來說。“看看你們做了什么好事？”小明明知故問。“你……。你們……”周雍迪吞吞吐吐地說著。“心里有鬼了吧！”小明吐了吐舌頭。經過一番爭吵之后，很快開始了男生女生大作戰。不過，丐幫女幫主很快就降服了“土匪”。周雍迪一行人現在正給小明她們當馬騎。不過，我這個打醬油的也在劫難逃，進了馬隊。過了一分鐘，我們幾個異口同聲：“士可殺，不可辱，沖啊！弟兄們！”后來，我們逃進了男生唯一的.隱閉所——WC。最終，神圣的上課鈴打響了，我們才岀來。

　　楊智豪是我們班力氣很大的男生，每次我們被小明打一頓，就去找他來替我們報仇雪恨。不過有一次例外，那是星期四早上，我去找楊智豪，氣沖沖地來到小明面前。不過小明這次有了防備，她先叫一個女生搞個后背偷襲，然后自己再過去打一下。楊智豪立刻變臉，成了“狂暴大猩猩”先捶了捶胸，然后用力地喘氣。眉頭皺了起來，眼睛中透著一股殺氣。要是眼睛能殺人，小明早死千遍萬遍。可是，小明先發制人，用了失傳已久的“九陰白骨爪”把楊智豪打得狼狽不堪……

　　于是，這個“暴力”的印戳就加在她身上了，就像古代鐵印蓋上去一般，估計這輩子別想從我們腦海里祛除。

　　我的同學作文 2

　　在我眼中，同學是一個很親切的字眼，他們陪伴了我五年，在這期間我們發生了許多有趣的事情，讓我最難忘的.就是我的好朋友小明。

　　她是一個特別可愛的女孩子，大地長著一雙彤彤有神的大眼睛，一個高高的鼻梁，一張能說會道的嘴。

　　他是一個小書蟲，每天周末都把自己窩在家里看書，記得有一次我叫她出來玩，我足足等了半個多小時，他還沒到，后來我生氣地來到了她家，發現她現在家里看書，然后大兒不好意思說，我看書看的太入迷，給忘了，這真是讓我哭笑不得啊。

　　他是一個非常樂意準的人現有有次我忘帶雨傘了，就用衣服披在頭上來躲雨這時候他拿著傘走了過來，把傘遞給了我，就是從這開始，我們成了好朋友。

　　你們別看她平時文文靜靜的背地里也是一個馬大哈，他經常上體育課的時候忘帶跳繩上美術課的時候忘帶油畫棒每當這時他就會紅著臉來找我借。

　　這樣的她，你們喜歡嗎？

　　我的同學作文 3

　　我的同學，小明，我和他之間有著深厚的感情。

　　有一天，我和他在走廊上玩耍的時候，我忽然對他說，“我們既然是朋友，就要有一個屬于我們的`一個標志性的動作。”他說“伙計，我們這么要好，還用做什么標志性的動作?”

　　我急忙說:“就是因為我們是好伙伴，所以才要有一個標志性的動作。”

　　“你先這樣，我這樣，然后你跟著我學著做，記住，一定要和我做的是反方向，要不然就前功盡棄了。”“好，開始吧。”“最后一個動作是最重要的，一定要做好。”小明說。:“真麻煩”。我說：“也沒有那么麻煩啦!”

　　小明就跟著我一起做，最后我們又試了一下整體效果，哈哈，大功告成，明天我們繼續練。

　　雖然我和小明是很要好的同學，但是他的心思我可能永遠都不能猜到。

　　我的同學作文 4

　　我的同學就像天上的星星一樣多，而令我印象最深刻的非她莫屬——小明。

　　她長著一雙炯炯有神的'大眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的小嘴。她賣起萌來令人不知所措，成績名列前茅，樂于助人，非常善良。

　　有一次，我和小明一起到公園里玩。我折下一根樹枝連葉子來玩，小明看見了，便勸道：“這是公共場所，隨便折樹枝玩的，被管理員看見了就不好了。”我看了看四周，不以為然地說：“管理員又不在，怕什么，哼！”這時，我看見管理員從不遠處走來，我著急地把樹枝傳到小明手里，想讓管理員以為是小明折的。管理員走到我們面前，看到小明手上拿著樹枝，以為是她折的，便大聲罵了她幾句。我以為小明會說是我折的，沒想到她不但沒有說出來，還認了錯。

　　管理員走了，我問小明為什么要幫我替罪。小明笑著說：“因為我們是好朋友呀！”頓時，我淚流滿面。

　　小明，我想對你說：“我們永遠是最好的朋友。”

　　我的同學作文 5

　　我的同學有好多好多，各個都十分討人喜歡。但要我印像深刻的是聰慧又很好學的張學喆了。

　　她長出一張圓溜溜臉蛋兒，彎彎曲曲眼眉下，有一雙神采奕奕的大眼一閃一閃的，也有一張能言善辯的嘴唇。她的身高不高，活潑開朗，內心。她有很多優勢，例如，授課積極發言，喜愛看課外讀物，考試成績一直遙遙領先。還記得有一次，她在看課外讀物，正看得津津樂道的情況下，一個同學們喊她的姓名，喊了好幾聲，她都沒有聽到，她真是入了迷。由于她喜愛去看書，因此她的'優秀作文也寫的非常棒。她十分刻苦，愛動腦子，思維敏捷。提的課堂教學難題她都是會積極主動伸手回應，并且回應得十分精確。她還是一個搞笑幽默的女孩兒，課間活動常常喜愛講一些好聽的笑話給同學們聽，有一次她在說笑話時，講到一半時見到大家都沒有笑，她卻開懷大笑了起來，逗得同學們也開口笑了，你覺得她是否很風趣呢？

　　這就是我的同學張學喆，我很欽佩她。

　　我的同學作文 6

　　今天，我要給大家介紹的同學是我們班的小明。

　　他的臉胖胖的，像個大包子一樣飽滿，可愛極了。他剪著一個小平頭，眼睛大大的'，像兩顆晶瑩剔透的寶石。鼻子高高的，從側面看像一座小山，嘴巴張開時，像大老虎的嘴巴那么大。耳朵大大的，掛在腦袋的兩邊，像兩個餃子。

　　有一次，寫作文的時候，我忘了帶橡皮擦，一開始我覺得沒有什么，但寫著寫著，我連續錯了幾個字，我急得像熱鍋上的螞蟻，甚至都快哭出來了，小明看見了，笑著問道：“你怎么啦？有什么事嗎？”我說：“你可以借我橡皮擦嗎？”小明聽了，毫不猶豫地從文具盒里拿出橡皮擦，遞給了我，說：“借給你。”

　　他，就是這樣一個雪中送炭的人。他，就是我的同學——小明，你們喜歡他嗎？

　　我的同學作文 7

　　他是我的同學。雖然他很瘦，但他也很強壯。雖然他不是很聰明，但他能冷靜地做事。盡管他膽小，但在膽怯的背后，他還是有些謹慎。他的眼睛多神圣啊，每天都戴著那頂熟悉的帽子。他的手粗糙，臉有點黑。

　　他是我學習的榜樣。有一次，我們的英語月考試卷終于發了，我又在座位上哭了——還是99歲！這時，他走過來說:你為什么不把我的名字擦掉，換成你的呢？”他的話音剛落，我哭得更厲害了，但這次我沒有為我的成績哭。

　　他是我最好的朋友。我記得有一次，我去食堂買我最喜歡的`火龍果，但不小心中途打碎了。這時，他的身影又出現了。他遞給我一個新鮮的火龍果，然后消失在人群中。

　　他是一個懦夫。一天，老師讓他回答一個問題。他“害怕。我害怕發出任何聲音，但是當我下午被同學欺負時，他沖過去救我！

　　他是我的同學，一個值得我學習的榜樣，或者說是一個“懦夫。，也是我最好的朋友。我真的想為他做更多。何，是誰？

　　我的同學作文 8

　　我的同學王凱有一頭烏黑發亮的頭發，兩條細細的眉毛，一張能說會道的嘴巴。他還有個美稱，就是"美食大王"。他特別喜歡吃，因而長得胖乎乎的，看上去特別可愛。我也特別喜歡看他東西的.樣子。

　　他的嘴巴除了吃，說，還會吹笛子。在去年的六一兒童節，他還代表我們班表演了笛子演奏呢，我們都為他感到驕傲。

　　打籃球也是王凱的最愛。記得在一次體育課上，王凱向班上的強者程雷發起了挑戰。他從程雷手中搶過球后，迅速投籃，吔，進了。我們都歡呼起來，可是程雷發火了，只向球沖來，也進了一球。王凱沒有認輸，只見他一躍而起，進了一個三分球！啊，我們用最熱烈的掌聲為他祝賀。

　　好了，王凱的事情就跟你們說到這兒，一時半會兒也講不清。

　　我的同學作文 9

　　我們班有位同學叫小明。

　　小明有點胖，但個子高高的，皮膚白白的，像玉一樣。她的眼睛水汪汪的，睫毛長長的，眼睛眨一下，睫毛就會翹起來。小明的鼻子挺挺的，嘴巴紅潤，笑起來會露出一口潔白的牙齒，還會露出兩個深深地小酒窩。小明扎著一角辮，她的頭發像太陽照在瀑布上一樣有光澤。小明穿著一件有棕黃色圓點的'深藍色羽絨服，下面穿著一條運動服，還穿著一雙運動鞋。

　　小明心靈手巧。有一次美術課，老師讓我們用粘土做自己想做的小動物，我做了一只小白兔，小白兔不是很好看，我把它改來改去也做不漂亮。可粘土到了小明手里，就非常聽話了，小明把它做成了一只好看的小熊。

　　小明的圍棋也很厲害。有一次體育課，外面下起了雨，老師就讓我們在教室里下棋。我是和小明下的，我們一共下了三盤棋，但每次都是小明贏。

　　這就是我們的同學---小明，她會圍棋、會彈鋼琴、會寫毛筆字，還會畫畫，這就是我琴棋書畫都會的同學！

　　我的同學作文 10

　　我有一個好朋友，他是我的同班同學，他長得胖嘟嘟的，圓圓的腦袋上有著一雙大眼睛，看上去虎頭虎腦的，講起話來粗聲粗氣，平時最喜歡講笑話，總是逗得我們全班同學開懷大笑。

　　我的`這個同學做起事情來可認真了，他每天負責檢查小朋友的飯盒，看每位同學飯有沒有吃完，湯有沒有喝光，督促我們把午飯吃完，讓我們有更充足的營養好好學習，他檢查的時候一絲不茍、仔仔細細，確保每位同學吃飽午飯，這個工作很辛苦，但是他卻做得樂此不彼，從不怕苦。他上課回答問題也很積極，我記得有一次上數學課，老師提了一個問題，他“蹭”地從位子上跳了起來，連聲說了好幾個“我”，劉老師被他弄得盛情難卻，你說他可不可愛？

　　我們班里有這樣一位同學，給我們大家帶來了好多樂趣和歡笑，你猜出他是誰了嗎？

　　我的同學作文 11

　　我的同學——小明，梳著馬尾辮，走起路來搖搖晃晃，簡直像一個小企鵝。

　　小明是我們班的數學課代表，有一次，數學老師沒來，讓數學課代表安排作業，班里就開始亂哄哄的，我們班的同學們都以為她管不了我們，誰知道她往講桌上一站，大喝一聲：“都別說話了”，全班竟然安靜了下來，我不得不佩服他的領導力啊！

　　她經常穿著一個粉色的棉襖，黑色的褲子，做作業的'時候非常仔細，再一次練習作業里，我做錯了一個小數點，都被她那敏銳的眼睛揪了出來，你說她看卷子有多仔細吧！還有一次，數學課上，老師問誰講題，沒有人講題，只有她一個人舉起了手，你說她聰明嗎？

　　這就是我的同學小明。她也是我從小的玩伴。跟她在一起成長我覺得學習很有動力，更開朗，更懂事。同學們，你們知道了這個故事后，是不是也喜歡跟她交朋友呢？

　　我的同學作文 12

　　我們班稱得上是很優秀的班了吧，可就算是在這樣一個環境下，我們也不至于成了書呆子，大家的“本來面目”都展露無疑……

　　我們班的奇葩同學是我的表哥。我們班的班長是唐鈺娜，是女的。要是誰在她后面做動作。她都不會發火。 我們班的舞蹈家是謝思思了。她也是我們班的副班長。

　　首先介紹的.是活潑可愛的何同學，他有一頭烏黑亮麗的秀發，紅紅的櫻桃小嘴，和圓滾滾的臉頰，看起來像卡通里的蠟筆小新呢!他在各方面的表現也可圈可點，考試成績更是名列前茅，是個值得我們學習的好對象。

　　其次介紹的是文武雙全的謝同學，他的特征是他的肚子圓圓的胖胖的，所以有著”謝胖仔“稱號。但是，你可別小看他，他的運動能力可是很強的，在籃球或棒球的比賽中，總是能把我們打得落花流水，是班上的運動健將。

　　除了我介紹的幾位同學之外，班上的所有人其實也都擁有自己的優點與特點。我希望有一天，也許我以會成為“全世界”的風云人物。

　　我的同學作文 13

　　在學校里我最好的同學就是張浩帥了，他在的個子有點矮，皮膚有點黑，他每天臉上都帶著一張高興的笑臉，每天給我講笑話，讓我開心起來。

　　有一天我心里就像有一塊重重的石頭一樣一直也不高興，因為我非常想家，好幾天沒有見到家人了，都很想哭。鼻子酸酸的，眼睛里閃著淚光，我的好同學張浩帥，看到了我，就問我怎么了，我一時不敢說話，生怕自己大哭起來，張浩帥仿佛知道我的心思似的`，就帶著笑臉對我說：“別哭了，我們很快就回家了，別再哭了，你以為我們不想家呀！我平時很少見我的媽媽，我都沒有哭你以為我不想家嗎？”我想了想張浩帥，他爸爸媽媽每年都在北京工作很長時間，張浩帥平時很少見爸爸媽媽，他都在爺爺奶奶那里生活。想想張浩帥比我還慘，就強制忍住了淚水，不讓自己哭。

　　我非常感謝張浩帥，他每天都在和我玩，給我講笑話、一些搞笑的事，還每周那自己買的醬讓我們在餐桌上吃。

　　我的同學作文 14

　　我熟悉的人是小明，因為她是我的同桌。

　　她是個小女孩，樣子很漂亮：眼睛圓圓的，亮亮的，嘴巴笑起來彎彎的，像一個月牙。她的辮子像一條馬尾巴，頭發順滑而美麗。我很喜歡和她做朋友！

　　我喜歡和她做朋友，不僅因為她長得好看，還因為她做事情認真，學習好。

　　有一次，老師發了一大張語文練習卷，大家都低下頭開始答題了，只聽見“沙沙沙”寫字的'聲音。這時，我遇到了一個難題，就開始發呆。我想了一會兒，沒想出來，就玩起了筆。我看了看同桌，發現她也被難住了，但是她盯著卷子在認真地思考。過了一會兒，她又繼續答題了。“沙沙沙，沙沙沙”她不停地答題。我心里急得像熱鍋上的螞蟻，可是手還在玩筆。等到鈴聲響了，我還有很多題目沒做，小明卻已經做完了。

　　因為我態度不認真，也沒動腦筋，所以做得很糟糕，而同桌卻認真學習，積極動腦，所以她做得很好。

　　這就是我的同桌，我要向她學習。

　　我的同學作文 15

　　她，中等個子，瓜子臉，總是扎著一根馬尾辮。在她小巧精制的臉蛋上，鑲嵌著一雙不但明亮、炯炯有神，而且十分機靈的大眼睛，一個小小鼻子，一張櫻桃小嘴。她是個樂天派，一笑起來，兩只眼睛彎彎的.，就像月牙一樣，美麗的臉蛋上露出兩個小酒窩，可愛極了。

　　她是我們班的運動健將，多次獲得學校的短跑冠軍。為了能使班級獲得榮譽，她總是督促運動員們認真練習，自己則帶頭跑在前面。夕陽照在她的身上，誰也不知道她流下了多少汗水。我們班在運動會上獲得的第一名，有一半是她的功勞。

　　她和我同樣是班干部，但她的工作卻比我辛苦。她不但要完成自己的工作，而且還要協助紀律委員工作，十分辛苦。

　　你想知道她是誰嗎?那就自己來猜一猜吧!

　　我的同學作文 16

　　小朋友們，你們有沒有好朋友呢？他們有什么特點呢？我呀，有許許多多的好朋友，其中一個和我住在一個樓的好朋友，他有很多其它同學都不知道的特點呢！讓我給你們介紹吧！

　　他是我的.組長，長得特別瘦，骨頭似乎都能看見。他平時不說話，顯得有點兒膽小，不過回答問題的聲音很響亮，而且上課坐得很端正，數學老師經常表揚他。可他來我家玩的時候，似乎變了個人，蹦蹦跳跳的到我家，話很多，而且還很搞笑，有好多次都讓我和妹妹笑得前俯后仰。他還有一個讓我佩服的地方，別看他平時不怎么愛說話，可說起歷史、恐龍那些可是滔滔不絕，頭頭是道，真讓我羨慕！

　　我覺得他的確是個好學生，但如果他再膽大點兒，主動點和大家交往，就會得到更多同學的喜愛了！你們說是不是呢？

　　我的同學作文 17

　　我的同學長著一身黝黑的皮膚，一對濃眉大眼，一個高高的鼻梁，顯得很精神。他就是我們班最調皮的男生。

　　他很愛搞惡作劇，所以“調皮大王”位置就非他莫屬了。記得有一次，我把中午作業落在學校，我一回家匆匆扒了幾口飯就去學校補作業。我剛剛走進教室，一推門就看見搗蛋大王又在搞惡作劇了。他把門半掩著，把黑板擦放在門卡上。當別人一推門，一個裝著白粉的黑板擦就會“從天而降”，砸得別人“暈頭轉向”。他覺得這樣還不夠，他又跑到五（6）班去搞惡作劇。這時剛好文明崗的人把他逮個正著，被扣了一分。

　　他也很愛打架。有一次剛下課，我剛好走出教室，小明閑著沒事干就沖過來打我一拳。我扭頭一看是他，心想：是他啊，還是走為上策，沒想到他又踢了我一腳。我火了，也沖上去打了他一拳，一場“男人”之間的.戰爭就這樣爆發了。最后，雙方“傷亡慘重”，被老師請到辦公室“禁坐”。

　　這就是我的同學小明。你說他調皮嗎？

　　我的同學作文 18

　　小明是我的同學，他的身材高大，體型勻稱，每天都是笑瞇瞇的。他的頭發烏黑發亮，眉毛彎彎的，眼睛明亮有神，閃耀著自信的光芒。

　　小明性格穩重，總是一副不急不躁的樣子，遇到事情很冷靜。有一次我們班去上錄像課，老師說要坐公交車去南校區，大家一聽到能出去“放風”了都歡呼雀躍起來，只有小明淡定地坐在椅子上，老師說下樓的時候大家爭先恐后地沖出教室，他卻不慌不忙邁著沉穩的步伐走出教室。

　　小明是我們班的“學霸”，他熱愛學習，無論上什么課他都專心致志，目不轉睛的盯著黑板和老師。他的'成績特別優異，從一年級開始，幾乎每次考試他都是滿分，各門課程他都名列前茅，我們都叫他“孫老師”。不論試卷簡單還是難，他總能考到滿分，真是令人佩服！

　　這就是我的同學——小明，性格穩重，熱愛學習，是我學習的榜樣！

　　我的同學作文 19

　　我的同學高輝，她長的瘦瘦的，頭發短短的，個子矮矮的，眼睛大大的，炯炯有神，顯得很機靈。

　　她在班里熱愛幫助同學，有一次，我生病了，她每天放學后，給我精心輔導功課，耐心地給我講解老師教授的新知識，檢查我作的`家庭作業，有問題再給我解答，直到我弄明白為止。那一次，我在操場上掃地，被男同學絆倒了，把臉、胳膊、腿都摔出血了，高輝趕緊把我扶起來，我不停地哭，她趕緊把我送到衛生室，讓醫生給我清洗傷口，敷藥。在回校的路上，她不停地鼓勵我：要堅強，并給我唱我喜歡的《快樂天使》。

　　在二年級的時候，高輝拾到了1元錢，她沒有花這1元錢，而是交給了老師，有的同學對高輝說：“快花了這1元錢吧，能買很多糖果呢。”高輝說：“我們要養成好的習慣，拾到物品要交公。”我真佩服她。她在家里熱愛勞動，她幫助媽媽掃地，拖地，洗衣服，有時她還幫助家人做飯。我要向她學習，她是我學習的好榜樣。

　　我的同學作文 20

　　小明是我的朋友，他又黑又壯，走起路來一搖一擺，像只胖企鵝。叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課了，同學們都已經回到了座位，可是小明還在與桌椅做著激烈的斗爭，苗條的人輕松地通過了座位通道，而他呢？他還在這過道中間擠來擠去呢，因為他有個“將軍肚”，更夸張的是，有時還能把同學的桌子頂翻。他的飯量大的驚人，一餐能吃三四碗，所以他還有張“夾心面包臉”。英語老師總捏著他的臉蛋說：“大胖子，該減肥了！”

　　說起小明的缺點，那可堆得比一座山還高，他愛欺負同學、愛打架、隨便拿同學的東西。可每次被同學發現時，他總能搬出一大堆理由來壓你，這讓我不得不想起那句歌詞：“如果你真的'需要什么理由，一萬個都不夠。”

　　這就是我的朋友小明。

　　我的同學作文 21

　　我的同學名字叫小明，我和他是非常好的朋友。

　　他是一個愛笑的人，不管什么時候都笑。就算遇到很不開心的事，他也能笑得出來。有一次，我給他講了一個笑話，笑得他從早上上學一直到放學還在笑。我說：“小明，你別笑了，都笑了一天了。”小明剛想說話。誰知一開口，又忍不住哈哈大笑起來。

　　小明不僅愛笑，還樂于助人。

　　有一次，放學了，我和小明一同回家，我們在路上邊走路邊聊天。突然我們看見了一位老奶奶在走路的.時候腳下一滑，摔倒了，而手上提的一包梨，也滾落在地上，那袋子里的梨像活蹦亂跳的小猴子向四周滾去。小明看見了，急忙跑過去，上前把老奶奶扶起來，并把梨一個一個撿起來，裝進袋子里。小明問：“奶奶，你沒事吧？”“沒事，沒事，孩子真是謝謝你。”老奶奶感激的說。“不用謝，奶奶，我們應該做的。”小明微笑的說。

　　看，這就是我的朋友——小明，你們喜歡他嗎？

　　我的同學作文 22

　　我有一個好同學，他有一頭烏黑又卷曲的頭發，長著大大的眼睛，小小的嘴巴，個子高高的`，身體胖胖的，與眾不同。如果你在遠方一看，誰都知道那肯定是王眾。

　　他非常淘氣，又很能吃，每次中午吃飯時，他總是第一個沖上去，趕緊盛了起來。

　　他以前總是不愿意幫助同學，但是現在他改好了。記得有一次，中午剛剛吃完午飯，下課鈴響起了，老師命令我們把椅子搬到桌子上。坐在第一排的小個兒同學張弘巍力氣小，搬不動椅子，恰好被力氣大的王眾看見了，他二話沒說，走到張弘巍面前，拿起椅子就搬到了桌子上。這件事被殷老師看見后，還當眾表揚了王眾呢！

　　除此之外，最痛苦的應該是我扎的兩個小辮子了。以前，王眾下課總是“打擾”我的小辮子，弄得我痛極了，而且哭笑不得。而現在，他不再揪我的辮子了，自己玩自己的，這也是他的一大進步。還有，他現在做題的速度比以前快多了。

　　怎么樣？我的這個淘氣同學優點也多多，值得我們學習吧！

　　我的同學作文 23

　　今年我讀六年級，有許多關系十分要好的同學，我們一起上課，一起玩耍。我們團結友愛，互幫互租，學校就像我們另外一個家。老師和同學就像我們的家人。

　　黑黑的皮膚，大大的眼睛，就像一個“非洲人”他叫黃操，是我的好朋友、好兄弟。我和他的關系非常好，當我從另一個學校轉來東方紅時，他第一個來向我交朋友的男孩，他向我介紹自己，介紹學校，對我特熱情。沒過多久，我們就成了最好的朋友。一次，我在玩鬧中不小心弄傷了他的手，明明挺疼的，可他卻輕松的說不疼，之后，我們下課散步聊聊天。當我傷心難過時，他也總能在第一時間內跳出來安慰我，給我講笑話使勁逗我開心。

　　除他這個朋友，我還有其他許多好朋友，憨憨胖胖的肖歡，瘦小的`成程…他們無一例外的對我好。我們雖不是真兄弟，但勝似親兄弟。有了他們，讓我在學校多了很多樂趣。

　　加油吧！我的好兄弟及好朋友，讓我們攜手跨入一所好初中！

　　我的同學作文 24

　　學生時代，學校是我們第二個家。這個家兄弟姐妹眾多，每個人都不一樣。我們班有一個“小話嘮”，總是不停地說話，且常吐沫橫飛。

　　那天，我在認真寫作文。他也在寫作文，但是嘴可沒閑著。他是邊說邊寫，邊寫邊說。我實在聽不下去了，別人也聽不下去了，就對他說：“你別再說話了，行不行?”他根本不聽我們的，繼續念念叨叨。我拍他一下，他抬起頭，看著我說：“你拍我干嘛?”我說：“拍你怎么了?誰讓你說個沒完。”他說：“我說話跟你有什么關系?”“怎么沒關系，你打擾到我了!”

　　他聽我這樣一說，非但不聽勸告，反而說話聲音更大了。我去找老師，老師不在。想讓班長管管他，班長也出去了。看來，沒人能管住他了。

　　上課了，他的'嘴依然停不下來。他害怕老師訓他，所以小聲嘀咕。

　　哎，提起“話嘮”，我們就頭疼。真希望他能改掉“話嘮”的毛病。

　　我的同學作文 25

　　學校是我們的第二個家，我們一起歡笑，一起奮斗，一起成長。我們多么希望這個家永遠幸福快樂！但是我們要考初中，所以不會都分到一個班。心里難過。畢竟在一起一年多了，誰都很難分開。

　　但是，我們都珍惜在一起的時光，一點也不肯浪費。還有無數天進入初中。但是我們還是互相微笑，因為我們是同學，我們永遠是最好的同學，我會為有你們這些同學而驕傲。驕傲。

　　我最好的`同學們，希望你們記住我，永遠不要忘記我們！同學們，希望你們在初中好好努力，好好學習。你最好的學生會在這里默默祝福你…

　　同學們，我們現在分開了，但是身邊有一種力量，那就是友情。有句話叫“朋友是一時的朋友”。雖然人不在，但我們的友誼依然世代存在。

　　希望我們永遠是最好的同學！

　　我的同學作文 26

　　我有一位同學叫小明，每次我有不會的題目會問他，他有不會的題目也會問我，我們倆互幫互助。

　　小明比我高，比我胖，他最大的特點就是臉上有一個又一個密密麻麻的小雀斑。看，那一粒粒小雀斑像一顆又一顆小星星，畫在臉上可漂亮了，如果把他放在人群中，一看便知道那是小明。

　　他老是喜歡把昨天的家庭作業今天再重寫一遍，所以有一個外號叫“沈重寫”。看，上個星期許老師又大叫到：“小明，你這字寫的這么難看，送你兩個字，重寫！”英語蘇老師也不耐煩的說：“小明，你這作業到底有沒有認真寫，拿去重寫！”哎，我真為小明感到傷心，你在家里把字寫好看了，寫漂亮了，至于要重寫嗎？但最近幾天，他的字大有好轉，可以看出來，小明也在不斷努力的.洗掉“沈重寫”這個外號，真希望他能成功。

　　這就是我的同學小明，你們了解了嗎？

　　我的同學作文 27

　　在我們班上有一位同學，叫小明，他是我最要好的同學。

　　有一次，我和小明在一個商店里買東西，商店里的人真多。我給老板5角錢，我要拿食品了，可是，老板仍然大聲問我：“你交錢了嗎？”我驚異地說：“我剛交過了呀？”老板又懷疑地說：“我怎麼沒看見你交啊？”接著又厭惡地說：“快走，快走。”這時，小明走過來，他理直氣壯地對老板說：“你為什麼說蘇贏沒交錢？”他們倆爭吵著。忽然老板走過來說：“對不起，我記起來了，你交了錢。”聽完，我就去拿食品了。事后，我感激地對小明說：“謝謝你，要是你不過來的話，我就浪費了5角錢，還遭了不白之冤。”

　　還有一次，我和小明在一玩，他忽然看見一個高年級的同學在欺負一個小弟弟，他看不過去了，又自言自語地說：“真是以大欺小，欺人太甚。”于是，他走過去跟高年級同學打起來了，最后胖胖勝利而歸。

　　這樣的事還有很多很多……這就是我的寶貝同學小明，一個正義感很強的.人。

　　我的同學作文 28

　　我有很多同學，給我印象最深的是小明。

　　他長著一張古銅色的鵝蛋臉，水汪汪的.大眼睛上有一對粗粗的濃眉，眼睛下面長著高鼻梁，像一個老外。一張大嘴成天廢話不斷：從這張嘴巴中說出的話，有時能讓你火冒三丈;有時卻讓人大笑不止;有時又發人深思。

　　他很講究穿著，每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁，樂觀而又開朗。

　　小明學習還不錯，雖然算不上名列前茅，但是他各科的成績每次都是優，不論語文、數學還是英語都學得不錯，老師們都很喜歡他。他有不會的、不懂的問題就去問老師、同學，非問明白不可。有一次，他正在做數學作業，碰到了一個不懂的問題，一時想不起來該怎么做，就跑去問肖老師。問完后，他還給我們講那道題該怎么做。

　　小明還樂于助人。有一次，我們幾個同學一起出去玩，看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著，他急忙跑去幫奶奶拿菜，把奶奶送到家才離開。

　　這就是我的同學——小明。

　　我的同學作文 29

　　在班里，我有一個好同學，也是我最好的朋友，她叫小明，她長了一雙明亮的眼睛，高高的鼻子，嘴巴紅紅的，一個圓圓的.臉，胖胖的，個子中等，她開心了，就會不停的笑，生氣了，她的臉就像一紅紅的大蘋果，她有一個優點，就是樂于助人。

　　記得有一次，我和她出去玩，到了公園，我們決定玩捉迷藏，我藏了起來，她四處找我，就是找不到，突然，一個小小的目標把她吸引走了，我看見了，就趕緊跑了出來，攔住了她，我問她怎么了，她眉頭擰成疙瘩，著急地說：”有人跌倒了，我得去幫忙。“說完，她把我丟在一邊，我再次攔住了她，說：”我們趕緊玩，別管她了，反正我們又不認識，你還管她干嘛。“她沒理我，就沖了過去，我拿她沒辦法，就跟著她去了，到了那，我滿不在乎，而她卻扶起了那個小女孩，還說了許都好聽的話，我仿佛有所打動。我一直在埋怨自己，哎，做的真不好，我向她道了歉，她沒責罵我，我又覺得很慚愧。

　　這就是我樂于助人的好朋友。

　　我的同學作文 30

　　我的同學小嚴是一個陽光男孩，他的眼睛小小的，鼻子高高的，身手很靈活，跑步飛快，經常在校運動會上奪得短跑第一名，人稱”飛毛腿小嚴”，在班級里有大量的粉絲。

　　他有很多的優點，其中最讓我佩服的就是他的畫畫。有一次上美術課的時候，他一氣呵成，馬上就畫了一位宇航員，就像是照相機拍出來一樣，太真實了！

　　告訴你們一件他的“糗事”，有次體育課的時候，老師把跑得最快的男生和女生挑了出來，進行一次跑步比賽。自然而然，小嚴同學有份參加，但比賽的`結果卻讓人大跌眼鏡，他居然只拿了第二名，冠軍卻是女生小何的！真讓人無語啊。

　　小嚴同學其實也有很多缺點的。比如課堂上有難的問題，他就縮頭縮腦不舉手了；比如他有時做錯事的時候，閃爍其詞不肯承認錯誤；比如我們在一起玩游戲的時候，固執已見一定要做“老大”，不然就不跟我們玩了。

　　聽了我的描述，你知道小嚴是誰了嗎？

　　我的同學作文 31

　　我的同學叫小明，他今年11歲，他在杜甫川小學四年級二班上學。

　　她長著一頭烏黑的頭發，一雙淡淡的眉毛，一對炯炯有神的眼睛，一個高鼻子，一雙小耳朵，還戴了一副黑色的的眼鏡。

　　他是一個大方的人，記得有一次我們到他家玩的.時候，我們班的一個同學，把她最喜歡的一把槍摔壞了，這個同學很害怕，他卻說：“沒關系，舊的不去，新的不來。”

　　他非常喜歡書法，他的媽媽給他報了一個書法班，只教五天，剩下的時間就是自己練習，他每一次的作品都是A，老師都讓他給我們看一看他的作品呢！

　　他是一個見義勇為的人，記得有一次他看見一只兇猛的狗把一個小女孩逼在墻角，看樣子那只狗已經想跑過去咬她，他立刻跑過去對立只兇猛的狗兇了幾聲，那只狗看見了，怕了就跑了，問了才知道小女孩不小心摸了一下狗的尾巴。

　　這就是我們班的小明，如果你想和他交朋友，就來杜甫川小學四年級二班找他吧！

　　我的同學作文 32

　　她就像一個無憂無慮的小天使，一個青春的學生。他的性格很開朗，讓人難過就開心，是一個天生的音樂學校。

　　她扎著馬尾辮，一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻子，殷紅的`嘴巴，一片流動的大海映襯著她的小臉，更加生動。而且她很樂于助人，不求回報，像蠟燭一樣默默付出。為什么這么說？依據是什么？你一定很困惑。我來一一回答。

　　記得有一次，一個同學生病沒來學校。碰巧同學值班，衛生因為生病耽誤了。當時，小明默默地拿起掃帚，幫助同學打掃衛生。他回到自己的位置，被允許上課。

　　還有一次，一個同學因為不知道怎么了，突然哭了。同學們安慰她，但好像不管用。這時，小明像天使一樣來到我們身邊，她不知道自己施了什么咒語。這位同學露出了燦爛的笑容。太神奇了。

　　我們班就像一個拼圖，小明是拼圖中不可缺少的一部分。沒有她，謎題就不完整。

　　小明，我的同學。

　　我的同學作文 33

　　馬夏樂特別愛笑，他有一張長長的臉，黑黑的皮膚，一頭短短的頭發，濃密的眉毛下有一雙小小的眼睛，他一笑眼睛就瞇成了一條縫，挺挺的'鼻子，小小的嘴，我們都叫她“笑笑大王”。

　　有一次，我們在上課，老師在講臺上講課，馬夏樂就坐在椅子上笑。老師發現了，讓他不要笑，不然就讓他罰抄課文，可是，馬夏樂還在笑。老師忍不住了，就讓他罰抄了課文。

　　還有一次，馬夏樂把他的褲子和襪子都穿反了，我們當時還沒有發現，他卻自己大聲地說：“我的襪子和褲子穿反了！”班里傳出一陣陣大笑，這時馬夏樂并沒有難為情，而是也一起笑了起來。

　　有一次，在我們考試的時候，老師叫馬夏樂和周家銘上來給老師改。他們改好之后，老師又叫了兩個同學來上來給他改。馬夏樂和周家銘就像在求人一樣，在那兒求那兩個同學不要考到100分。頓時，教室里傳出了哈哈大笑的聲音。

　　這就是我的同學馬夏樂。

　　我的同學作文 34

　　提起我們班的小明，沒有一個不喜歡的。她有一張圓圓的臉，高高的鼻梁，一雙炯炯有神的眼睛和健壯的身體，真叫人愛呀！

　　小明學習好，紀律好，體育好，身體棒，樣樣都好，但是最讓人佩服的，就要數她的學習了。她在我們班寫作業又快又準確，上課發言總是讓我驚嘆不已，真不愧是我們班的學習高手啊！她考試從來都是前三名，昨天考數學她又得了一百分。我問她學習好的訣竅，她一吐舌頭“用功唄”！

　　小明也特別喜歡鍛煉，不管是蝶泳、蛙泳、仰泳、自由泳她都會，她跑步更是超快，有一次體育老師要求跑五十乘八的'比賽，你看她，不慌不忙跑起來像飛一般，同學們一個個被她甩在了后面。這次她又跑了個第一名，小明紀上課時總是坐得筆直，目不轉睛地聽講。在她的鼓勵下，我的學習，特別是游泳，進步得也很快。我真感激她呀！

　　我和小明一起學習，一起玩耍，我們永遠都是最好的朋友。

　　我的同學作文 35

　　我的同學吳冰潔是一位非常熱心的人。

　　她瘦瘦的，身材不高，長著一頭烏黑的短發。一雙大眼睛在濃濃的眉毛下，顯得特別有神。一運動起來，臉頰就紅紅的，像秋天里熟透了的`紅蘋果。

　　我們倆個一起學習、玩耍，相處了已經四年。給我留的印象最深的是：讀一年級時的那次秋季運動會。我們倆個踴躍報名，參加了二人三足比賽。剛開始練習時，由于我們倆個配合的不默契，總是跑不起來，速度不快。有時你拖著我，有時我拉著你，還有時我們倆個就一起摔倒了。摔得我渾身疼痛，信心都快摔沒了。這時，吳冰潔耐心的告訴我，做任何事情都要有自信心，世上無難事，只要肯登攀。我很快就找回了信心，我們也逐漸找到了加快速度的小竅門：兩個人同心協力，把綁著的那兩只腳當成我們共同的一只腳，口號一致，動作協調，速度自然就快了。最后，在我們的共同努力下，獲得了小組第一名的好成績。

　　這就是吳冰潔，我的同學，我的好朋友，我學習的好榜樣。

　　我的同學作文 36

　　她長長的頭發，明亮的眼睛，高高的鼻梁，還有一張不大會講話的嘴巴，她最喜歡穿白顏色的衣服，粉紅顏色的裙子，還有一雙漂亮的皮鞋，經常扎一個高高的馬尾辮，走起路來甩一甩的，很可愛的！

　　她脾氣很好，很少與人發生爭吵，所以大家十分樂意與她交往，朋友圈子很大，也是語文課代表，負責我們早上語文的默寫，維持早上的紀律，避免同學發生打架、罵人等事件，老師十分信任他。

　　一天，在我們默寫未開始的時候，沈彬和吳欽煬發生誤會，竟打了起來，他們打得可真兇啊，大家都不敢上前勸阻，只有任瞳走上前去，抓住他們的'手，大聲說：“不要再打了!大家都有錯，有事等老師回來了，跟老師說，干嘛要打架呢？沈彬說：“我沒錯，是他先來打我的。"吳欽煬說：“誰讓你先來罵我的！”兩個人有你一言我一語的吵了起來，不過又被任瞳阻止了，讓他們和好了。

　　任瞳很棒吧？

　　我的同學作文 37

　　他長得瘦瘦的，比較高，這些都不引人注意最讓人，最讓人注意的是他的頭發上的一個地方。有一次他不小心把頭上撞了一個大大的洞，所以頭上有一個地方沒有頭發。

　　“準備，跑”！“嘭”隨著一聲槍響。我班的運動員就飛快地跑了出去。是的，你沒有看錯，那個腳短短的人就是他，雖然他的腳短，可是他跑得快，那一抬腳，一邁步，是大約才零點幾秒。

　　他跑的是那么快，是有原因的，他在跑之前也要做好熱身的，他先把腿打開，然后把手放在地上，最后在教練喊準備時把腳彎曲，最開始的`一下子后腳發力彈出去一米多遠在瘋狂的跑起來。雖然他很瘦可他輕，這樣的話他跑起來不費勁。在跑步方面，雖然好在踢足球的方面也非常好，他雖然瘦，可是他可以非常快的帶著球繞過人踢進球門。

　　有時他的速度非常快，就像一只馬一樣。可是有時他的速度也非常慢，他文數英科試卷寫的非常慢。他的進步速度也非常慢，每次才進步一點五分呀，零點五分呀。

　　這就是我的同桌。

　　我的同學作文 38

　　我們班一個同學經常被女生欺負，不還手。你知道他是誰嗎？對了，他就是王。

　　王剃著“蘑菇頭”，兩只圓圓的大眼睛下面是一張不大不小的嘴巴。有一次，王正在做作業。突然他拍了拍小吳說：“請借我一塊橡皮。”小吳還沒來得及回答，他已經拿走了橡皮擦。小吳很生氣，一把抓住王的頭發說：“還沒等我答應，你就把橡皮擦拿走了，煩死了！”王被小吳吼了一聲：“我姑姑原諒了，我下次再也不敢了……”“啊痛！”王叫道。這是一回事嗎？原來，小吳拔掉了王的頭發。這時，一個同學喊道：“大家快來看？王的`限量版頭發，一元，喝酒保護你年輕10歲！”這時，我的同桌何天樂對王說：“你真是丟男人的臉了。”“為什么？”王問。“就因為你經常被女生欺負。”何天樂回答。王很不在乎地說：“你可能聽過一句話，好人不與女人斗。這只能說明你是壞人，我是好人。”

　　你知道被女生欺負不還手的王力可貝加嗎？反正我很佩服他。

　　我的同學作文 39

　　我有一個好朋友，猜猜她是誰？她長著一雙水汪汪的眼睛，有一個蒜頭似的鼻子，她還一張櫻桃小嘴，一頭烏黑靚麗的頭發在空中搖曳，我也想留著長長的頭發。

　　她很活潑很開朗，而且很得分享，她次帶了好東西都會分給別人，她自己不吃也要分給別人。她樂于助人，有一個同學在校園的.走廊里下課不小心摔跤了，正在收拾筆盒的時候看見了第一時間從教室跑出扶起同學，并且溫柔地詢問同學沒有受傷？”你們看她是不是很暖心？其實她有點笨笨的，因為她做題總是不會做，想破腦袋都想不出問題的答案，所以她總會問前后左右的同學，是不是還有點可愛？

　　但是，她喜歡畫漫畫，她每次畫畫都能驚艷到我的眼睛。她每次上畫畫課都挑難的圖畫，她一畫完，就能掛在墻上給別人參考，我也想像她一樣。你們猜到她是誰了嗎？

　　我的同學作文 40

　　一提到跑步，我就會想起“飛毛腿”——江黎。他圓圓的腦袋，彎彎的眉毛，一雙銅鈴般的眼睛總是撲閃撲閃的，讓人猜不透他的心思。他雖然個子不高，但卻擁有一雙“飛毛腿”，可以說是健步如飛，跳起繩來也是接連不斷。

　　還記得那次運動會的接力比賽，原來我們是落后的，待到他一上場，便像離弦的.箭，“嗖”一下就飛出去老遠，最終憑借著他的“飛毛腿”迅速扭轉了局面，取得了冠軍。從此“飛毛腿”成了他的代名詞。

　　“飛毛腿”除了跑步快，跳繩兒也超厲害。每當老師喊“快速跳繩”，他就會使出那套必殺技——雙搖跳。只見他手腕輕輕一咬，腳尖不停彈跳，跳繩畫了一個又一個的圓。這可是我一直想要練成的跳繩技能，跳起來既精彩又令人佩服。

　　“飛毛腿”厲害吧，我也好想擁有一雙江黎一樣的“飛毛腿”呀！

　　我的同學作文 41

　　我們班有個同學叫小機靈，他特別愛看書。同學們，遇到困難都會去請教他。

　　有一天，丁丁和小機靈一起去乒乓球室打球，丁丁，握住球拍，把球往上一拋，右手用力一揮，把球打了出去，球像兔子一樣奔向小機靈，小機靈一檔，球又飛向丁丁。丁丁用力一回，小機靈又拍過去，可是這一次沒有接住，球落在了地上，小機靈一不小心一腳踩在乒乓球上，球被踩扁了。

　　丁丁很傷心的說：“現在怎么辦?我們現在怎么打呢?”小精靈眼珠子一轉，想出辦法了，“你等著”。說完，小機靈回家拿出杯子，一壺熱開水。把球放進杯子，倒上了開水，三分鐘以后球就變圓了。然后他回到乒乓球室，拿給丁丁看，丁丁說：“你怎么這么快把球買來了?”小機靈說：“這不是買的'。是我用熱脹冷縮原理把球變回來的。”小機靈和丁丁又開心地打起球來。

　　我們要向小機靈學習，平時多看書。

　　我的同學作文 42

　　看，有一個高個子女孩走在那里，她的馬尾辮綁在腦后搖擺。白臉、大眼睛、翹鼻子和小嘴巴非常可愛。這是我最好的朋友——畢肖雪。

　　她從不斤斤計較。有一次，我和她玩游戲，我不小心踢了她。我以為她會很生氣，但她說:沒事，沒事，你不是故意的。”“抱歉。”我平靜地說。“不用說，我很抱歉。我沒有傷到我的肌肉或骨頭。”她漫不經心地說。因此，我們愉快地繼續一起玩游戲。

　　她也非常渴望學習，并且有很好的學習成績。她幾乎每次考試都得了95分以上。我記得上次期中考試，她得了90分。我以為她會難過，但她說:我已經盡力了，但是試卷不能再改了。下次我會再試一次！”我真的很欽佩她不知疲倦的精神。將來我會以她為榜樣。

　　俗話說:“聽你的話勝過讀十年的'書。”但是我認為有這樣的同學比讀十年書要好。我很幸運能和這樣優秀的學生在一起！

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