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漫畫同學作文650字（通用32篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的漫畫同學作文650字，歡迎閱讀與收藏。
漫畫同學作文650字 1
我的同桌像一條可愛的“金魚”。
她的體型像條打了催化劑的金魚，因為不管從哪個角度看都圓滾滾的。你瞧，那圓圓的`“西瓜臉”，笑起來時會有兩個酒窩。那粗壯的手臂，是拳擊選手必備武器。那十足的“啤酒肚”與健壯的大小腿搭配，走起路來簡直是山崩地裂啊。
她的記憶也像金魚，只有七秒。永遠也不會為聽寫或考試不理想而悶悶不樂，因為她的傷心只持續(xù)七秒。
當聽說要聽寫時，她開始變成勤奮的“小金魚”，爭分奪秒地看語文書。直到聽寫前一秒，她才依依不舍地放下書。
老師報出第一個時，她信心十足地開始寫了起來。當老師報“荊條”時，我懷疑她會不會寫成“金條”？往她那瞟了一眼，真是不看不知道，一看嚇一跳�。∧挠惺裁础敖饤l”“銀條”，她只寫了四個，其中一個還寫錯了。
哎，她是寧愿在不及格的坑里徘徊，也不愿站在及格線上看風景嗎？我能想象到老師改聽寫時“爆血管”的樣子了。
課間的時候，她又會從“小金魚”進化成“大鯊魚”。你看，有個男生拿走了她的東西，她立馬進化成“憤怒的鯊魚”，沖上去“啪”的一聲打了一下男生的手。不得不說那聲音真是“響徹云霄”啊，同桌這手上的肉肉真不是白長的。
這就是我的“金魚”同桌，一位記憶只有“七秒”的小胖妞，一條隨時可以進化的“小金魚”。
漫畫同學作文650字 2
“劉堅強”這個外號可以被分成三個部分——“劉”就是“留”；“堅”就是皮厚；“強”就不用說了——厲害的意思。
“劉堅強”總是被老師留下，這是他的姓——“劉”留給他的詛咒。第一條詛咒是咒他去足球隊踢足球�？赡苡腥藭䥺枺骸叭プ闱蜿牪皇呛芎脝�？”不，這可不見得。由于他在球隊里訓練要占用一些時間，他會不定期缺課。少聽一節(jié)課或者少做一些題，不但會讓他有很多題要補，而且還讓他搞不懂要怎么做這些題。不會怎么辦？他就要留很久。除了這個還有很多詛咒：作業(yè)本會暫時消失，改完作業(yè)后老師突然不批了……
既然要補的作業(yè)這么多，他怎么還沒崩潰？這就要說到“堅”了。
“劉堅強”的皮很厚，這是有兩個方面的——心理和物理。第一個方面心理，你大概也能猜到了——臉皮厚。他總是逃作業(yè)：悄悄地背起書包溜走或借著訓練回家。就算是練得太晚了，回家也總能補的吧？可第二天他交不上作業(yè)。于是老師們發(fā)現(xiàn)了，又叫他補，可他還剩一個作業(yè)時又溜走了。老師們跟家長說了，他免不了挨了一頓痛打，這時第二層含義——皮厚打不動又可以發(fā)揮作用了。這下你知道他為什么沒有崩潰了吧。
“劉堅強”的“強”是很特殊的，可以說是被動技能——被追時跑得賊快；想補作業(yè)時，補起作業(yè)賊快；一回家認真起來就會提高作業(yè)正確率等等。他表面上呆呆的'，只要你觸發(fā)了“被動條件”，他就立馬神速、正確率超高了，可以說是“披著學渣皮的半個學霸”。他的寬容和樂天也是值得佩服的：你就算故意去惹他，他也不會發(fā)怒；他不論考了幾分，都沒有垂頭喪氣過。這可不是因為他“堅”，而是因為他知道心態(tài)差不好，心態(tài)平和才能發(fā)揮最佳狀態(tài)。
漫畫同學作文650字 3
我的朋友不計其數(shù)，她們的性格各不相同，但與我關系卻好得不得了。
one。韓欣芳
她很文靜，瘦小的身子加上一頭精干的短發(fā)，有種清新的感覺。
她是簡約派，字總輕得像云朵一樣。別看她身體輕巧，力氣卻比號稱“大力士”的周榮浩也大哩！我費九牛二虎之力都打不開的瓶蓋，她輕輕地就能夠打開。
她喜歡看書，因此我們有了許多共同話題，但值得我學習的是韓欣芳的字，工整、輕瘦。
韓欣芳的畫畫水平也不錯，那次上美術課，她讓我給她出考題，我隨手給她一張本皮，考題就是本皮上的那個小女孩。半節(jié)課后，她給了我“試卷”，我看了看，天！顏色也上了！線條流暢，顏色鮮艷。簡直無可挑剔！于是，我在這張“試卷”的上方打了個鮮紅清晰的——
“A+”
在班上，她整天嘻嘻哈哈，樂此不疲，所以，我們都喜歡與她交朋友！這個朋友給帶來了輕盈美麗的'快樂。
Two。李宇鑫
她戴著一副眼鏡，高鼻梁，頭發(fā)烏黑，身體矯健。
本來舉班牌是我的事，但我懶得放，便把這項“偉大的工作”推辭給了李宇鑫。只有在她值日時，我才勉強舉一回，李宇鑫看我這般懶勁，只是無語。嘿嘿！
有她在，好多讓我為難的難事情輕而易舉便可解決。這個朋友沒白交。
Thvee。秦嘉悅
小秦很“富有”，她的“富有”讓我們羨慕得五體投地，哎呀，是書多啦！如果我哪天缺書，問她，準會有好書源源不絕地來到我身邊，讓我看得忘了上課，忘了下課，忘了回家，忘了一切。我真的真的不能沒有她��！
可是，可是她現(xiàn)在轉學了！
她們與我天天嬉笑，在我的小學史上留下了深刻的印象。我們永遠都是好朋友！包括轉學的小秦。
漫畫同學作文650字 4
我是一個轉校生，來到新學校時，我認識了不少好朋友，其中有一位令我印象深刻。
讓我印象深刻的原因不是他的學習成績好，也不是他運動有多好，而是因為他的大度。他就叫易子淳。有一天下午，我們剛下美術課，同學們一窩蜂地沖進教室，找到各自的座位，開始自習。易子淳坐在自己的座位上畫著美術課上沒畫完的.國畫，我剛從講臺上拿了一把格尺準備回座位，突然看見一個引人注目的東西。低頭一看，原來是易子淳畫了一幅星空圖。見他畫得這么好忍不住想摸一摸，我把拿著尺子的那只手伸了出去，他說了一聲：“別摸！”可是，已經(jīng)遲了，由于紙?zhí)浟�，我的手剛一碰到他的畫上，那幅畫就被我的尺子弄破了。見到這場面，我嚇得趕緊把手縮了回來，嘴里說：“對不起，對不起！”他雖然有點傷心，但還是對我擺了擺手，說：“沒事，洞不大。你趕快回座位吧，一會兒老師來了，可要點名了�！蔽抑溃鞘撬嬃艘幌挛绲漠�，心里不可能沒事，我感到十分對不起他。
還有一次下課時，他拿著一個裝滿水的氣球，走過來對我說：“你看，這個氣球用手弄不破�！拔以嚵嗽�，果真弄不破。我想：手弄不破，借助外力能不能弄破呢？想到這兒，我把氣球扔了出去，他問道：“你干嘛？”我回頭一看，球不見了！我連忙說道：“對不起啊，我只是想試試球會不會破。”他又說：“沒事，再做一個就好了�！蔽颐靼�，水氣球很難做成，心里又一次感到很對不起他。這兩件事發(fā)生以后，每次當別人不小心弄壞我的東西，我想指責他人的時候，都會想到易子淳的大度，然后靜下心來，就當沒發(fā)生一樣，我想，這也是老師們常說的，榜樣的力量吧！
漫畫同學作文650字 5
他，是上課怪招迭出的“煩人狂”；他，是下課幽默風趣的“皮精張”；他，是身高一米六的“大鴨嗓”。瞧，現(xiàn)在他朝你緩緩走來，嘴角帶著一點“賤笑”。他很瘦，以前他的臉頰都是陷進去的，眼瞼也是，但眼珠子卻是凸出來的，怪得很呢！
有一次上奧數(shù)課，王老師在黑板上寫了一到奧數(shù)題，王老師問：“遇到這類題目怎么辦呢？”這時，“煩人狂”不假思索地說：“還能怎么樣呢？涼拌炒雞蛋唄！”一時間，他惹得同學們狂笑不止，笑聲響得跟打雷一樣，震得王母娘娘的水杯都摔了下來。王老師勃然大怒：“張軒逸，你再搗亂就給我站出去，這是課堂，不是你發(fā)瘋的地方！”“切！出去就出去，誰怕誰��！”“煩人狂”不屑地說。王老師生氣地說：“來……來人……把這個龜孫子給我?guī)С鋈ァ业男呐K受不了�！本瓦@樣，這節(jié)課沒了�！盁┤丝瘛笨烧媸敲惶搨�，老師都拿他沒轍。哎，跟這樣的“煩人狂”做同桌真是倒霉透了！
下課了，“煩人狂”就變成了“皮精張”，特愛整蠱別人。把腳伸出來拌別人摔跤；把別人鎖在廁所里；在別人的畫上亂涂亂畫，實在惹人厭。
可是，他也有閃光點的。一次，回家的時候，我偶然看到了張軒逸，于是就跟蹤他。我跟到了一個隱蔽的地方，我看到他從書包里拿出一袋貓糧，隨后吹了聲口哨，一只小貓就竄了出來，于是，張軒逸就把貓糧到在手上，讓小貓吃。我心里不禁想：張軒逸居然還有這一面，我有點兒愛慕他了呢！瞬間，“煩人狂”和“皮精張”的'形象在我眼前一下子就消失了，只留下眼前這個富有愛心爆棚的“小天使”。
張軒逸可真是百變，在他身上有太多的代名詞——“煩人狂”，“皮精張”，“愛心小天使”。張軒逸，還有哪一面是我不曾認識的呢？
漫畫同學作文650字 6
一雙明亮的大眼睛，一個堅挺的小鼻子，一張大大的嘴巴，兩條濃密的眉毛，那眉毛可謂是他臉上的“點睛之筆”，左長，右斜，仔細一看，仿佛是有生命力，顯得他整張臉時時刻刻都充滿笑意。而兩顆硬邦邦的大門牙，更是讓他增添了幾分幽默。他可是我們學校名聲響當當?shù)?“人物”——朱宸龔。
上課時，他總是突然扭過頭來，兩只大眼睛炯炯有神地盯著我。突然，皺起眉頭，像只哈巴狗似地吐著舌頭，把我嚇得毛骨悚然，差點滾進桌子底下，這時的他仿佛是個魔鬼，一下子就把我抓進了地獄，連做夢時也忘不了那宛如怪獸，形似惡魔的表情。
別看課堂里，他的惡作劇耍的得心應手，一到需要他發(fā)表看法的關鍵時刻，他卻掉鏈子了，就說他想表示附和上個同學的觀點時吧，他本想說：“是的，我也贊同!”但是憋了半天，硬生生地憋出幾個字：“是是是……是，我我我……我也贊同!”聽得我都著急，恨不得幫他把話說完。
我們聊天時，他總是像一陣旋風似的，刮到我們身邊，趁我們不注意的時候，偷偷地拍我們一下，然后逃之夭夭，整套動作好似如行云流水般流暢，讓我們發(fā)現(xiàn)不出一絲蛛絲馬跡，然后躲在一個安全的小角落，偷偷地朝著我們笑。如果被我們發(fā)現(xiàn)的話，那又是一場惡戰(zhàn)，我們會不顧一切地沖向他，像一位警察一般將他繩之以法，但抓到他可不容易。一會兒上竄下跳，一會兒來個調虎離山之計，可把我們累得夠嗆，一天下來，這仿佛是一種樂趣，讓我們壓抑的心情得到釋放了。
這樣的一位同學是我們的“開心果”。如果缺少他，我們的校園生活將會失去許多色彩。
漫畫同學作文650字 7
現(xiàn)在是追求個性的時代，我們班就有許多個性人物。
金絲猴：綽號就如漫畫一樣，極為傳神。他紅潤的臉龐，金黃的頭發(fā)，滴溜溜亂轉的眼睛無不充滿猴性。他很饞，上課時嘴仍“不辭辛勞”地咬著零食，可能是嚼得太多，那兩顆老鼠牙也合謀逃離了崗位，奔到了唇外。有時老師讓他回答問題，他知道大事不好，只好把食物往抽屜里藏，想要起立又要咽下滿嘴的食物，那種狼狽的樣子常惹得全班同學哈哈大笑。別看他個小，機靈古怪的腦子里裝滿了各種主意。你瞅，他一臉的壞笑不知又在算計哪一個。
石佛：他爸爸早就離世，這使他過早認識了生活的艱難，他把出路放在學業(yè)上，一有時間就學習，自然學習成績是全年極的佼佼者，屬于撞了電線桿說“對不起”的那種。唯一的休息就是酸楚地看著窗外發(fā)呆，大概是在想念他的爸爸吧。這時你千萬別去打擾他。如果惹了他，他就會沖著你大吼大叫，眼睛從滑落的鏡片上方發(fā)射出可怕的光，加上頭發(fā)沒空梳理，看上去活像一頭發(fā)怒的`獅子。記得他日記中有這樣一段話：我是一條生活在地下的蟲，我只能生活在泥土中，但有一天我會變成一只美麗的蝴蝶，飛舞在春光里，飛舞在鮮花叢中。
野蠻美眉：她從大都市上海來，琴棋書畫無一不精，一口流利的英語，使我們這些鄉(xiāng)村的“丑小鴨”自愧不如，人長得相當漂亮，也許受韓國“野蠻美眉”全智賢的影響。她有一個壞毛病，就是會欺負人。每當她輕啟朱唇，鶯聲燕語地對小男生說：“你快過來，我不打你。”馬上教室里就會傳來一聲聲慘叫。
青春其實并不都如牛奶加巧克力般甜蜜，也有橄欖般酸澀，茶水般清苦。這就是成長的味道。
漫畫同學作文650字 8
瞧！這是我的閨蜜顧一舟。她不僅是我的閨蜜，而且是我的同班同學，并且和我住同一個小區(qū)，你說是不是巧到外婆橋了？
她人高馬大，壯實無比。一雙小而炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧的光芒。一條粗而長的馬尾辮，十分有特色。總之，她的身材讓我很有安全感。我們常常喜歡叫對方的小名，我叫她苗，她也親切地稱我為蓉。
苗的愛好十分奇怪，她居然喜歡珍藏物品。有一次，我去她家玩，發(fā)現(xiàn)有一個十分精致的'盒子。我很好奇，便打開一看，發(fā)現(xiàn)只是一塊白得刺眼的石頭而已，我大吃一驚。沒想到，苗卻怒氣沖沖地對我說：“蓉，你千萬別碰我的寶物，告訴你，這可是一塊特別漂亮的石頭呢！”我百思不得其解，這到底漂亮在哪兒？苗似乎看出了我的疑惑，便解釋道：“這塊石頭的表面是一抹銀白色，你看，其中還隱約有幾道紋路，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，顯得非常美麗，特別像夜里一抹皎潔的月光呢！”我一看，還真是，也不得不佩服她文筆優(yōu)美，看待事物的那種詩意。其實，她的家里還珍藏著魚骨、貝殼等，都是她的寶貝。這大概就是“蘿卜青菜，各有所愛”吧！
苗的成績很好，這離不開她平時的閱讀和積累。她的閱讀面很廣，她家的書架上擺滿了各種書籍，有必讀書、四大名著、經(jīng)典書、百科書、偵探書，美食書。當然，她也不是個書呆子，看完書會聯(lián)系生活實際，比如：什么魚好吃啦……讓我覺得，她就是個“百科全書”。
苗還十分喜歡貓。什么英短、銀漸層，布偶啦，她都很了解。下課時，她愛與我聊天，三句中兩句又是她家那只可愛的藍灰色的貓，真是個名副其實的貓迷。
苗不僅學習好，而且又會擁抱生活，是值得我學習的“寶藏”同學！
漫畫同學作文650字 9
我有一個同學，她是一個比我矮一些的女生，她有一頭短發(fā)，有點兒像“猴頭菇”，但是，最有特點的還是她那“QQ糖”一般的臉。沒錯，她，姓陳，名吳嫣。
陳吳嫣是前幾天剪的短發(fā)，于是，她有了“猴頭菇”這個稱號。“QQ糖”這個稱號是我不久以前才取的名字，但是并沒有告訴她，正好，趁著這一次，我要給她一個小驚喜。
在平時，我只要看見她就會情不自禁地捏捏她的'臉。第一次，她不知道我的手已經(jīng)慢慢地朝她的臉靠近，所以一直沒有察覺，直到我“嘿！”地叫了一聲，她才嚇了一跳，說：“媽呀！誰呀？”我幸災樂禍地說：“是我，你咋沒聽出來呢？”陳吳嫣還沒緩過神來，我就把手放在她那綿軟Q彈的臉上捏呀捏，捏呀捏……我感嘆道：“啊，真軟呀！簡直跟QQ糖一模一樣，真想咬一口！”頓時，陳吳嫣傻眼了，嘴里還說著：“�。∥沂钦l？我在哪？我在干什么？……”我偷偷地笑了笑。可是“螳螂捕蟬，黃雀在后”？此刻，周怡然來了，伸出“魔爪”在陳吳嫣的肚子上撓呀撓，把陳吳嫣撓得笑到五官扭曲，模糊，而我卻在一邊不亦樂乎哈哈大笑，笑得前仰后合。
記得有一次“QQ糖”哭了。她一哭，鼻尖和臉龐紅通通的，好像一個紅紅的小蘋果，臉熱烘烘的，像一個暖寶寶。她還有一點要強，有時候問她是誰把她弄哭了，她不太肯說，即使是她的好朋友，她也不說，只有在我們的“逼迫”下，才說出實情。我們并不會去打或找那個人，我們只是把陳吳嫣安慰好，逗她開心，這樣她地傷心難過就會煙消云散。
“QQ糖”不但是臉柔軟Q彈，她還很樂觀，跟她在一起玩總會感覺像吃QQ糖的一樣開心與快樂。
漫畫同學作文650字 10
我們班有這樣一位同學，他姓張，名家寶。他腦袋大大，身體圓圓，遠遠望去就像幾團肉球在滾動，可愛極了。他那雙能說話似的大眼睛，上課時總是炯炯有神地望著老師，兩只大耳朵微微下垂，懶洋洋地坐在椅子上，像一位老大爺似的。
張某某的大腦袋是我們班一道絕對亮麗的風景。即使他扎在人頭攢動的'人群里，你也可以不費吹灰之力就找到他。別看他腦袋大，里面可是藏著無窮的智慧呢。他思維活躍極了，有什么數(shù)學難題找他準不成問題。
張某某最大的特點可不是他的頭，而是自戀。沒錯，就在昨天中午，當我正寫完作業(yè)閑來無事之時，不經(jīng)意間和張某某的眼神對在了一起。他看著我，邪魅的一笑，并向我勾起了他那短而粗的中指。我一瞪他，可他并不理會，把兩只手掌伸平，做作地拂過他那短短的頭發(fā)把它們向后攏了攏，還一副“天下唯我最帥”的樣子。看到這一幕旁邊的人都要作嘔了。撇過臉去不愿看。我的心底也不覺泛起一陣惡心，給了他一個白眼，心想∶張某某，你也太自戀了吧﹗
其實，他也有暖心一面∶有一次我忘寫作業(yè)了，晨讀時，我瘋狂地“搶救”著。這時，耳畔傳來一陣熟悉的聲音：“你沒寫嗎？”我抬起頭，看到了張某某。因為之前對他的印象不是太好，所以下意識地攏了攏本子，不愿讓他看到。他一臉同情地望著我說：“我也沒寫�！蔽矣行┏泽@地望著他，他卻催促道：“快寫吧，再不寫就來不及了！”接著告訴我怎么才能寫快一點。我感激地望著他，心里突然有一股暖流在流淌。
這就是大頭兒子，我喜歡他的風趣幽默，喜歡他的思維靈活，更喜歡他那富有同情的心。
漫畫同學作文650字 11
大家看過《貓和老鼠》吧？記得那只敏捷、調皮的杰瑞鼠呢？每次看到他用各種奇葩的招數(shù)，讓貓吃盡苦頭時，我就情不自禁地笑起來。最近，我們班也出現(xiàn)了一只“杰瑞鼠”，那就是孫藝航。
當你走近這個“杰瑞鼠”，就會發(fā)現(xiàn)，他長得十分帥氣：一頭蓬松烏黑的前劉海，看起來像邁克爾·杰克森。向下彎的眉毛讓他顯得很隨和。尤其是那藍鉆石般的眼珠，無論誰見了都會一笑二跳三尖叫的。
這個調皮的“杰瑞鼠”啊，人長得像明星一樣，字卻寫得像螞蟻爬一樣。而他平日里還聲稱最喜歡練字，并且閑來無事就寫上幾個�？墒牵瑹o論他練多久，字體仍然是龍飛鳳舞，在一次上書法課時，老師給他的字起了一個名字“孫世草書”，這一提名，他書寫“草書”的興致就更高了，真讓人哭笑不得。
這個“杰瑞鼠”，像動漫中的那樣調皮，在班里上躥下跳，惹得他人見人散，花見花敗。
有一次，我的'同桌帶了一瓶紅墨水。這孫藝航不早不晚，偏偏在我同桌剛剛打開墨水瓶蓋時碰了一下他�！鞍 彪S著我同桌那劃破天際的尖叫聲，再看桌面已經(jīng)“鮮血成河”了。同學們驚恐無比的目光紛紛投向孫藝航，想看他如何收拾這個爛攤子。教室里，空氣頓時凝固了，一秒，兩秒七秒，大家驚呆七秒后，不敢相信眼前的情景：不嫌事大的孫藝航，竟然滿臉欣喜地把雙手按進“鮮血”之中，并用沾滿紅墨水的雙手，一下子按在同桌的臉蛋上�？粗滥歉鄙蝗缢赖幕鼧觾海瑢W們由不可思議到狂笑不止。瞬間，班里就全亂了：玩墨水的玩墨水，打墨水的打墨水，互相“化妝”的互相“化妝”，弄得教室里一片狼藉。直到上課鈴響，同學們才依依不舍地回到座位。
孫藝航，是不是很像動漫里的杰瑞鼠呢？
漫畫同學作文650字 12
善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。只有我們愛護環(huán)境，地球才會成為我們賴以生存的地方。
這最近我看到了一副有關環(huán)保主題的漫畫，題目是《這段木頭里有蟲》，內容是：在一片寂靜可愛的樹林里，住著許多小動物。這些可愛的小動物們在森林里無憂無慮，自由自在的生活著。一只啄木鳥也像往常一樣，在林子里低低的飛著，忽然“轟隆”一聲這是什么聲音？突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去！奇怪，明明沒有打雷！啄木鳥趕緊飛過去，看見一個嘴里叼著煙，穿著皮鞋和工作服的人，拿著一把鋒利的斧頭在砍伐一棵棵大樹，而大樹也在哭泣，于是，啄木鳥飛了過去，用力地啄起那人的腦袋，還憤怒的鳴叫到：
“這段木頭里一定有蟲�！蹦莻�人腦袋的.確有“蟲”，不過這個蟲不是蟲子，而指的是那個人破壞不顧生態(tài)平衡，大量砍伐樹木的心蟲。
生活中確實有著許多“腦袋生蟲”的人。某些人為了能夠賺錢，不惜大量砍伐樹木制造紙張、牙簽等木制品；某些企業(yè)看到金銀、鉆石的價格不斷上升，竟過量開采圖利……他們愚蠢的所作所為，都是為了自己的利益。可這些行為在無形中卻深深傷害了我們的大自然。我們是“腦袋生蟲”的人嗎？我想不是。那么，我們就不應該袖手旁觀。讓我們行動起來，好好保護大自然吧！讓我們獻出全部的力量和情感來愛護著養(yǎng)育我們的大地母親吧！
現(xiàn)在，人們已經(jīng)漸漸覺醒，開始行動起來，加入保護自然資源的行列當中。古人云：“但存方寸地，留予子孫耕”。是的，我也想告訴如漫畫中正砍伐樹木的叔叔們：“放下你們手中的斧頭吧！行動起來，植樹造林，造福于自己，造福于子孫后代，保護好地球上的每一片綠，不讓自私自利的害蟲所吞噬。讓我們一起保護森林資源，共營生命綠色！”
漫畫同學作文650字 13
在田徑隊，我結識了幾名六年級的同學，其中“開心果”周楚杭給我留下了很深的印象。所以，我要給能吃又調皮搞笑的周同學畫一幅漫畫。
周楚杭是我的學長，個子卻沒有我高，皮膚有些黑，留著一個平頭，頭發(fā)烏黑發(fā)亮。平時，他最大的特點就是愛笑，人稱“開心果”，笑起來時，兩只眼睛瞇成了一條線，露出了兩排潔白的牙齒。別看他個子小，跑起步來非常有毅力。在余姚市1500米的比賽中，他被別人絆倒，摔了一跤，仍堅強地站了起來，忍著疼痛繼續(xù)跑，最終拿到了第五名，讓我們看到了他堅強的一面。
“開心果”周楚杭也是我們田徑隊名副其實的吃貨，他又能吃，吃得又快。有一次，我們訓練完，來到食堂吃早餐，他拿了四個碗，每個碗里都裝有不同的食物。只見周楚杭端起碗，仰起頭，把面往嘴里倒，他的嘴像個無底洞，面吃完了，還沒噎著；我自認為自己也算能吃了，沒想到周同學的`吃相讓我大吃一驚，我真是甘拜下風呀！
“開心果”不僅能吃，而且也很調皮搞笑。我們田徑隊在今年的余姚市比賽中獲得了小學組團體第一名，我們一起在操場上拍照留念，這時“開心果”又冒出來了。他趁我們在拍照的間隔時，居然把比自己高一個頭的“小黑”（魏喜勇）的黑外套穿在自己身上，還戴上了帽子，雙手舉了起來，在一旁扮演著僵尸跳，把我們所有人都樂得合不攏嘴，捂著肚子笑了半天，把所有人逗樂的同時，也可以看見“開心果”自己也在哈哈大笑呢！
這就是我田徑隊的隊友，搞笑又好玩的“開心果”周楚杭，他給我們田徑隊帶來了無窮的歡聲笑語。
漫畫同學作文650字 14
我有許許多多的同學，有的內向、有的幽默、有的是個“熊孩子”，有的是個“野孩子”……這里，我就和大家談談我的朋友之一，“呆中之呆”——沈雨軒。
他有點肥胖，臉上的肉又Q又軟，是個名副其實的國字臉。他的.皮膚黝黑，有個小鼻子和一個櫻桃小嘴，大門牙上還有白色的斑點。他的笑容猥瑣，眼睛瞇成一條縫，鼻子微上翹，嘴巴形成一道弧線，門牙裸露在外面。
他嘴雖小，飯量不少。有一次我和他出去吃自助餐，剛拿來一杯飲料，桌上火腿腸、炸物、牛扒、小吃、海鮮應有盡有。吃東西時，他好似在戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗。一會兒，他就將“敵人”消滅得精光。我在一旁暗想：噢賣！只要他吃自助餐，準能吃回本！哎，有大肚子真好！
此外，他的學習成績也很好，數(shù)學、英語、語文、美術……樣樣精通，樣樣拿手。
其中，他最擅長畫畫，有可能前世是一根畫筆。他也在班級里創(chuàng)建了SOSON漫畫公司，只要你想得出來，畫得出來，就可以來投稿！現(xiàn)在公司辦得一帆風順呢！
聽沈雨軒說話，一定要記住一件事，一定不要問他對你來說很急的事，因為他說話有些結巴。記得之前，我問他某件事，于是，他開始了他結巴又傲慢的演講：“我……我不懂那個個什么……”而我，已經(jīng)坐在了座位上，用手支撐著我的頭，眼睛直視著一旁的同學寫作業(yè)。一當我聽見他說“我不懂”三個字的時候，我的頭一下倒了下去，對沈雨軒說話充滿了陰影。哎，等得花兒都謝了，卻等來的這個結果，無語。
沈雨軒又呆又可愛，還是個大吃貨，真像一頭笨拙的熊。我們是好朋友，我們之間有著美好的友誼！
漫畫同學作文650字 15
一個寒風呼嘯的冬天，許多人在大巴車上車處排著隊，準備著回家過年。這時，幾個中年男子圍成一團，好像在說著什么。過了一陣子，他們起身走向了母子上車處，這是大巴車公司為了不讓社會的弱勢群體排隊，專門設立的。
幾個中年男子走到了母子上車處，一個站在位置上抱著孩子的阿姨，也被他們擠到了一邊，而這幾個中年男子呢，卻若無其事的站在那里。瞧瞧他們：第一個人，穿著一個長袍，手放在衣兜里，看都不看那個阿姨一眼，就像什么事情也沒有發(fā)生一樣。
第二個人，戴著一頂棉帽子，穿的好像是軍裝。他心中的一點點良知，迫使他向原本該排的位置看了一下，隊伍是一條長龍，天氣這么冷，于是他打消這個念頭，他心中的最后一絲良知也沒有了。他眼睛閉著，似乎故意躲著那個阿姨的視線，真正的文盲會這個樣子嗎？
第三個人，頭戴一頂鴨舌帽，一副大眼鏡掛在鼻梁上，看樣子還是一個知識分子。他這么多年的書算是白讀了，竟然連尊老愛幼都不知道。
第四個人，帶著一個口罩，身穿白色大衣，看上去像是個醫(yī)生，可他的變現(xiàn)卻是個畜生。
再看看那個阿姨，我在他的眼神里看出了無奈和憤怒。
在我們的生活中，也有不少這種“假文盲”現(xiàn)象。比如有一次，我在公交車上看到，本來是老人專座的.位置上卻坐了一個年輕人，而站在一旁的卻是顫顫巍巍的老人，那個年輕人頭看著窗外，耳朵上一對耳機，似乎無視了旁邊的老人。
我想：生活中的這些“假文盲”，什么時候能夠變成“知識分子”呢？
漫畫同學作文650字 16
他是我們班的影帝，他是未來球場上的明星，他有著瘦猴般的身材，細長的單眼皮透著一股機靈勁。乍一看就是一個營養(yǎng)不良的小男孩，光看外表你一定會覺得他沒有絲毫力氣，那你可大錯特錯了，他其實渾身是勁，投軟標槍可是全班第一名。說到這里你們肯定會異口同聲的說這個同學就是段博軒。
說起小段同學，我覺得他不去拍電影，真是可惜了，那些導演不請他，絕對是一筆重大的損失，如果說小米是鉆石級的戲精，他肯定就是王者級別的影帝。
為什么我說他是影帝呢?
有一次，他在外面玩，我從教室出來見到他，我隨手輕輕拍了一下他的頭，他立馬倒下，抱著我的腿，兩眼翻白，但我知道他是裝的，我說：“你再不起來，我就用你身上的打火石來燒你�！笨伤琅f昏迷不醒，不省人事。大家看我跟怪物似的，以為我把他打昏了，我只好往他臉上倒了一點水，然后嚇唬他說：“你再不起來，我就人工呼吸伺候�！边@時他才緩緩睜開眼睛，還裝模作樣地扶著墻壁慢慢起來。我對他做個鬼臉，撒腿就跑，他立馬追了上來，居然跑得比我還快。
為什么說他是未來球場的.明星?大家還記得我們三年級時的足球比賽嗎?在球場上，他跑步帶球，閃過好幾名同學的攻擊和阻攔，突破對方班級的防守，一腳射門，姿勢帥極了。當時我就想拜他為師。那次比賽以后，我印象中的調皮搗蛋鬼段博軒揮之而去，心中只有一個段博軒，那就是足球明星段博軒。
別看他調皮，一天到晚蹦蹦跳跳，可是他如果認真寫起毛筆字來的時候，那可是能靜下心來一動不動的坐幾個小時，也正是因為他能刻苦練習，所以還被選入了書法隊校隊。來，讓我們一起為他鼓掌。
這就是我眼中的段博軒，一個調皮可愛的段博軒。
漫畫同學作文650字 17
一身健康的膚色。一副黑框眼鏡下有著兩只狡詐的大眼睛，以及全身柔韌性十足的軟骨頭。對！這就是老吳！
說起他，有些無法形容，可能是因為骨頭軟，無論他在做什么事兒，都會給人一種一團爛泥的感覺。你瞧，他又在以葛大爺躺的姿勢看書了。整個人有氣無力。一點兒一點兒地從椅子上往下滑，直到快要掉地上了，才重新靠在椅背上，繼續(xù)向下滑……唉，真是無語。
老吳不僅骨頭軟，黑！也是他的一大特點，黑里透紅，雖然是健康膚色。但很容易讓人聯(lián)想到一個瘦瘦的烤紅薯……哦，我突然發(fā)現(xiàn)老吳可以代言“黑人”牌牙膏，再合適不過了。
但老吳最大的特點是狡詐，他耍起陰招來總是讓人措手不及。記得有一次我倆寫完作業(yè)，正準備去放松身心的時候，我的'“手欠癥”發(fā)作了，將老吳鎖定為我的目標，“老吳，犧牲一下你吧”，話到手落，直搗要害，老吳痛得大叫一聲，轉過頭，怒目圓睜，臉漲得通紅，一點兒也沒有健康膚色了，眉頭緊鎖，面目猙獰，活像猛將張飛。接著一把抓住我的領子，都快把我勒死了，緊接著朝我吼叫：“你干什么？”口水噴了我一臉，我已經(jīng)徹底蒙了，往日文靜的老吳怎么變得如此暴躁。正當我疑惑之際，畫風突然轉變，只見老吳笑瞇瞇地看著我，然后以迅雷不及掩耳之勢扇了我一耳光，我氣得鼻子都歪了，發(fā)誓不抓到老吳誓不罷休，于是我向老吳飛奔而去，心里發(fā)恨：“你竟敢耍我，學麻雀是吧？看我不把你五馬分尸、碎尸萬段……”終于，我將老吳捉拿歸案，大罵道，“你真像一只豺！”，可他仍笑著看我，又打了我一下，新一輪追逐開始了……
這就是我的好哥們兒老吳，他雖有些吊兒郎當，會陰招，但我們仍形影不離，友誼地久天長！
漫畫同學作文650字 18
說起丁舟童，我就忍不住臉上的笑容。不僅僅是因為她由內而外散發(fā)的“可愛”氣質，還因為她那一件件令人捧腹大笑的“光榮”事跡。
一下課，我就聽到了丁舟童那極富有辨識性的笑聲：“哈哈哈哈！我古娜拉黑暗之神又回來啦！”班里立即一陣瘋狂的大笑。而她那看起來欠揍的小眼睛轉了兩下，一臉賤賤的表情。一年級時，我曾天真地認為她是一個很正常的人，沒想到今天一看，居然是如此的一言難盡�。�
丁舟童的外號也是多得數(shù)不清，而且大都是她自己取的.，如丁白癡就是她作業(yè)單上的署名。九洲童、丁溝油、魏有羨——她的外號據(jù)有關人員統(tǒng)計，大都代表著四個她常說的字：我是天才。而微信名更是花樣百出，如“對方正在輸入中”“我是你們可愛的小沙雕”等，且從不重復。我有時在心底暗暗地說：“丁舟童的取名功底真是牛啊！”
她以表情管理大師而出名。有一次，她正在課堂上背《示兒》。作為連任數(shù)屆影后的她不甘示弱，開始了精彩的表演。首先，她先裝出一副痛心的樣子說：“死去元知——”然后拉起后座彭惠玲的手“萬事空呀！”邊說還拍著彭惠玲的手，裝模作樣地擠了幾滴眼淚，看起來無比喜感。隨后，她抓住椅背猛地搖晃起來：“但悲不見—九洲同！”接著，她拼命擠眼睛，看起來像想睡覺的哈士奇：“王師北定中原日”，最后又換了一副口吻，亮著牙齒大聲說：“家祭無忘告乃翁啊”。我親眼看到這場戲劇，笑得上氣不接下氣。她可真是名副其實的影后呀！
她雖然很沙雕，但給我們帶來了歡樂；她雖然笑起來像佩奇，但那象征性的笑也讓我們快樂。她就是沙雕女王——丁某童！
漫畫同學作文650字 19
我們班上有個同學，他肚子里好像有永遠都說不完的笑話，他很幽默，他一見人就能隨口講出笑話來，所以大家都叫他“笑話大王”。
一天，我剛走到教室門口，就聽到從教室里傳來樂呵呵的笑聲。我心想：“這一定又是笑話大王在講笑話了”。我走進去一看，果不其然真是“笑話大王”在講笑話。只見他坐在椅子上，腳還神氣地搭在桌子上，真是個大王呢！周圍還有一大群“小粉絲”呢！他們都聚精會神地聽著，生怕錯過一個字，不知道的'人還以為我們班來了位大明星呢。
好奇的我看著，看他們笑得那么開心，便決定湊過去聽一聽�？晌胰サ臅r候，“笑話大王”正好講完了一個故事�？伤切胺劢z”還想再聽一個笑話，可"笑話大王"卻死活不肯講。這下他那群“粉絲”可忙起來了，有的給這位“大王”端茶送水，有的給這位“大王”捏捏背揉揉腿，就連我們班公認的“大胃王”也獻出寶貝的零食給了這位“大王”，要知道平時他的零食他是誰都不給的，小氣的很呢。只有我在旁邊一直看著他們。
這時“笑話大王”才注意到我，他連忙從椅子上跳了下來并說：“班長大人，您就不需要做些什么嗎？”我對他笑了笑，態(tài)度來了個180大轉變，我對他說：“誰讓你把腿放在桌子上了？桌子弄臟了，知不知道！罰你擦一個星期桌子。這時他就一下慌了，他想找個“小粉絲”幫他做，這回沒一個人搭理他都裝作不認識他，乖乖上早自習去了。
這位“笑話大王”真是有趣極了，聽他講笑話能讓我們忘了不開心的事情，我們都很喜歡他。親愛的同學們，你們猜出這位“笑話大王”是誰了嗎？他就是我們班的陳杰勇。
漫畫同學作文650字 20
“呵!呵!呵!”一陣爽朗的笑聲傳來，不用猜，一定是我的同桌——李盈巧。
她是本學期剛轉來的新同學，最初印象里的她，瘦瘦的臉龐上有一雙又大又黑的眼睛，戴著紫色的眼鏡，就像一個成熟的小大人一樣，嚴肅可敬;還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，和白雪公主的頭發(fā)一樣黑，時常扎著一個小馬尾辮，顯得很有活力。可沒想到的是，老師讓她上臺自我介紹的時候，她卻很靦腆，不怎么敢看大家，說話的語速也很快，我都沒聽清楚她的名字，她就已經(jīng)走下了講臺。
機緣巧合，她成為了我的新同桌。隨著時間的流逝，她融入到了我們這個集體中，我也開始更了解她。
其實她是一個很活潑開朗的同學，非常喜歡笑。下課跟我們聊天的時候，她笑得溫柔可親，像小貓一樣，帶給人吃了巧克力般的甜蜜;而當有調皮搗蛋的男生違反紀律追跑打鬧，或者過來惹我們生氣的時候，她就會像一只發(fā)威的老虎一樣，發(fā)出震天動地的笑聲，讓他們落荒而逃。
她有一個最可貴的品質——有愛心，喜歡幫助別人。有一次，語文成績單發(fā)下來，她考了第三名，而我的成績很不理想，我心里很難受，她沒有炫耀自己，也沒有像別人一樣嘲笑我，而是露出了她標志性的笑容，上前安慰我說：“沒關系，作為你的.同桌，我可以幫你，下次再把勁，你一定能考好的，我們一起努力!”她的笑容立刻溫暖了我的心田，我們很快成為了最好的朋友。
我的好同桌，感謝你!每次我上課想分神時，看到你專注地樣子，也會立刻認真起來;你品學兼優(yōu)，是我學習的榜樣。
漫畫同學作文650字 21
她，是一個班長，同時也是一個讓我十分敬佩的學霸，幾乎從來沒不“坐”在前三的寶座的時候。她是哪個？你猜！
一次語文考試，試題的題有點難。下發(fā)試題時，還隨著著自責聲、嘆氣聲……當我拿到試題，一看分數(shù)，一個鮮紅的八十多分擺在我眼前，我也傻了眼，我用力地擦了擦雙眼，期望這所有都是夢。正在我發(fā)愣之際，耳邊響起了何老師的聲音：“這次考試成績非常差，95以上的有項同學……”我都掉到八十多了，項同學居然還考95以上，還在前三的“終極寶座”，難以置信！這個時候，我把目光投向項同學，無意中看到了她那被人感覺是夢一樣的分數(shù)，居然是99分！因此，我給她起了個外號——“學習”。
“學習”當班長時，也有嚴厲的.時候。咱們班的黃同學堪稱“世界第一調皮大王”。這不，有一天，他又向全班同學發(fā)射“笑笑炮彈”。只聽一聲“黃同學”，項同學三步并作兩步走了出來。她拉著黃同學，要把他從座位上拉出來。黃同學也毫不示弱，一邊掙扎一邊叫著“help me”，惹得全班同學哈哈大笑。項同學眉頭一皺，使勁一拉，黃同學被拉出了座位，桌子都帶歪了。黃同學快點掙脫出這個“學習”的魔掌，又回到了座位上。項同學見他“敬酒不吃吃罰酒”，便忍無可忍，使出了“大招”——叫老師。她叫來何老師，把黃同學的狀況一五一十地告訴了何老師。何老師見黃同學中午不乖，便把“世界第一調皮王”——黃同學給“秒”了。
她是哪個？我已經(jīng)在前面詳細提到她的姓了，不需要再多說，相信大伙已經(jīng)了然于心了。
漫畫同學作文650字 22
在我們班，聚集了會同縣各路英雄人物，我們個個生龍活虎，各具特色。其中，最最特立獨行的就是我又愛又恨的好朋友——楊清月。
他的頭尖尖的，臉長長的，眼睛小小的，像算盤上的小珠子。小鼻子上架著一副眼鏡，看起來一副書呆子模樣。身子瘦稈稈的，腿細細的，真可以用骨瘦如柴來形容，也許因為身材輕巧的緣故，他的跑步速度居然如豹子的速度一般。
他是我們班的.搞怪王。他在上課的時候非常聰明，喜歡回答問題，但是常常會答非所問。他也愛嘀嘀咕咕，老師說一句，他也說一句，而且把喜歡把老師的話改成幽默的句子。老師在講臺念了一個詞語，而他就把這個詞語改變成一個新的詞語脫口而。如語文老師講《將相和》改編自《史記》。他就立馬瞪圓了眼睛，大聲嚷嚷：“什么？古人真是奇怪，連個屎都要記錄一下！”惹起全班哄堂大笑，氣得老師吹胡子瞪眼！老師兩三次都想把他轟出去，但老師還是深呼吸，深呼吸，不住地說：“不知者不為罪！”就這樣，一次又一次原諒了他。
下課的時候，他就成了我們班的“孫悟空”。楊清月喜歡去捉弄別人，比如他會把同學的筆呀、文具盒呀就藏在其他人的桌子里面，害得同學滿天世界地找，而他卻躲在角落偷笑，最后他還是會把東西還給別人。他還喜歡借故和別的同學打鬧，他在玩的時候總是要把其他的同學惹怒，然后就在教室里追打，常常打得兩敗俱傷，最后那個跟他打鬧的同學肯定會想買十瓶后悔藥吃，因為他會像一個嬰兒一樣在在那哭泣。然后，楊青月會在那里不住地雙手合十作揖賠不是：“對不起，對不起！求你千萬不要告訴老師！來，你打我，你打我！”。他既搞笑，又頑皮，但骨子里還是很善良的。
何其有幸，與此君為友，希望我們之間的友情地久天長。
漫畫同學作文650字 23
她有一頭帶點自然卷的頭發(fā)，她的臉圓都嘟的，面頰上就像打了腮紅一樣，紅通通的。她還有一個玲瓏小巧的鼻子和一個櫻桃小嘴。她就是我們班的`“大力士” 劉怡樂。
你可能會問：“她這么可愛,怎么可能是一個‘大力士’?”這么想，你就錯了。她可愛的外表下，是一個強壯的身體。下課鈴響了，剛上完體育課的同學們以每分鐘500米的速度奔向教室。國家隊看了都拍手叫好�？膳艿迷倏�，也不能喝到水，因為水桶空了!有的同學不甘心，搖了搖水桶。希望有一兩滴水可以喝到，但是水桶可不情愿，水一滴都不剩了。有的同學跑去辦公室求救老師,可老師也不在。
“大力士”看見這番情境，擼起袖子，拍了拍胸膛，自信地說道:“我可以搞定!”同學們都投去了質疑的目光。但在這種情況下,還有誰能幫大家得到水?當然是"大力士”劉怡樂啊!“大力士”走到水桶面前,撕掉塑料紙,提起水桶,扛在肩上,邁著沉重的步伐走向飲水機,一個"過肩摔”,水桶成功地放在了飲水機上方。到了最激動人心的時刻了,水究竟能不能流進同學的水杯里?一位、兩位、三......都接到了水，大家都喝到了甘甜的水。大家也都在感謝著這位“大力士”。“大力士”露出了喜悅的笑容。
在春游時“大力士”也幫了同學們。當我吃完薯片后,渴得不得了�？晌覄诘乃且黄扛揪蜎]開過的農夫山泉。我試了很多方法,可都失敗了。我向小組里的同學求救,最后全軍覆沒。這時我的腦中出現(xiàn)了"大力士”。我一個箭步奔向"大力士旁,請求"大力士"幫我。"大力士"接過后,一用力,瓶子和瓶蓋分開了,我驚得目瞪口呆。
怎么樣?你喜歡這個外表可愛但實際上是一個女漢子的“大力士”嗎?
漫畫同學作文650字 24
“啊，陳哲發(fā)怒了！”只見一個同學飛快地向我們跑過來，沒錯，這就是我們班的“霸道陳”。
他壯，整個身子就像一個巨人，雙腳踏步的時侯簡直轟動全校；開心時，就把眼晴瞇成一條縫，生氣時，眼睛瞪得大大的，盯著我們；他也高，腿都快長到別人的腰際上了，脖子時常伸得長長的。全身的肌肉讓你認識到———他不是小孩，而是一個大人。
可別去惹他，他是一個脾氣暴躁的人，在我考試的時侯，我正在吹著小調，樂哼哼的，嘴里還不時的流露出讓人察覺不到的笑容，我淮備做畫圖題的時侯，陳哲忽然轉過頭來說“借我一下鉛筆�！蔽抑溃笕说氖虑橐欢ㄒ�，可看到老師在場，知道他不敢亂來，心里又放松了下來，想捉弄一下他。
過了一會兒，我做完了試卷，心里又焦急地想：要是他下課的時侯質問我怎么辦？要是打我怎么辦？會不會被老師批評？作為他的朋友，這樣捉弄他，萬一他以后不理我怎么辦？……就這樣我的心情忽高忽低，終于，陳哲的臉色難看了，臨近下課時，我慌張地，焦急地給他鉛筆，他一聲不吭地接過去了，最后，他的試卷沒做完，生氣得直接把我的鉛筆折斷了，我內心惴惴不安，就淚流滿面，可是沒辦法，他高，他壯，我只能由著他的'性子來。我知道，這件事不會就這樣結束的。
下午，我和他在訓練籃球，他每次看我的時侯，都把眼睛瞪得大大的，只聽老師說：“現(xiàn)在開始一打一練習�！彼鲃痈乙唤M，我也沒在意什么，也很樂意和他一組，可是，隨后我就慘了，由于他因為上午的事情滿懷怨氣，打球的時候動作幅度很大，一不小心把我撞倒在地，我只能眼睜睜地“享受”這種滋味，這時，他卻把手向我伸了過來，一把把我拉了起來，就這樣，我們又和好如初。
這，就是我們班的“霸道陳”，是我時時有沖突又時時和好如初的好朋友！
漫畫同學作文650字 25
人說“宰相”肚里能撐船，我們班的“宰相”，肚子里卻裝著萬卷書，他并非坐著“宰相”的位置，卻有著“宰相的學識，他叫鄒立澄。你想跟我一起見識見識他嗎？沒問題，且看下文如何。
“宰相“同學不高不矮，腿長胳膊細，瓜子臉，板寸頭，大眼睛靈動又機智，鼻梁像滑滑梯似的高挺，下方是一張抹了蜜的嘴。從那張大嘴里，總有無窮無盡的故事和無窮無盡的知識冒出來，猶如滔滔江水連綿不絕。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，且看“宰相“肚子里的萬卷書是如何發(fā)揮作用的�！罢l能把七夕節(jié)的歷史說一說？”張老師的這個“千古難題”又難住了大家，全班鴉雀無聲，可不到三秒，伴隨著“誒”的一聲，“宰相”像彈簧般彈起，那只手像穿天猴般直插“云霄”。張老師笑瞇瞇的點了他的名字。“七夕節(jié)，古稱乞巧節(jié)，在農歷七月七日。牛郎織女的故事就來源于這個節(jié)日。在古代，女孩子們總在這個晚上對月穿針，向天上的牛郎織女乞巧，如順利穿過針眼的7個孔，就算得巧……”看他行云流水的樣子，我們的大拇指都閑不住了。
“宰相“肚里不僅裝有百科全書，還裝著“笑話大王”。平常的意思從他嘴里冒出來，就別有一番“韻味”。記得有一次，兩個同學正在吵架，你一句我一句，爭得臉紅脖子粗，像極了菜場上的`大爺大媽在討價還價，眼看就要伸展拳腳，只見“宰相”一個箭步走到他們中間，把手一伸，拿出兩個涂成黑色的紙團，眉飛色舞地說：“不要吵，不要吵！廣島免費的核廢料，大大的好！拿好，拿好，一人一堆，不要掉！”他一邊說，一邊搖動著婀娜的舞姿，活像馬戲團里的小丑，笑聲就像病毒一樣傳染給了大家，每個人都笑得上氣不接下氣。再抬頭一看，那兩個吵架的同學早已在他身旁握手言和。
這就是我們班充滿智慧的“宰相”——鄒立澄。如果班級里沒有了他，就如天空里沒有美麗的朵朵云彩，又如五線譜里沒有了動聽的點點音符。這樣的同學，誰不喜歡呢。
漫畫同學作文650字 26
我要給能吃的，會社交的李玉博同學畫一副漫畫。
李鈺博同學長的胖胖的，只要一說到李鈺博，我的腦海里就想到一個詞“胖墩”。他的頭發(fā)一點也不飄逸，即使跳起來或被風吹，頭發(fā)也像被膠水黏住了一樣，和他的腦袋緊緊貼在一起，我發(fā)現(xiàn)有句詩很適合他的頭發(fā)——“咬定青山不放松”。他的耳朵神奇的.可以做到一些人做不到的動作——可以輕微的晃一晃。我到現(xiàn)在也不知道他是怎么做到的，他也教不會我。
李鈺博同學是名副其實的吃貨，又能吃又吃的快。一次我倆在一家面館吃面，我先分了他七八口才能吃完的量，他拿個勺子撥著面就往嘴里倒，他的嘴就像個無底洞，那么多面竟然全倒進去了，而且還沒噎著他，我吃驚的兩個眼睛瞪得溜圓，一動不動地看著他。我曾跟李鈺博炫耀自己吃的多，結果李鈺博說他有一次吃了三個漢堡，七八個雞腿。這次我直接嚇成了金魚眼，呆呆地看著李鈺博。關于吃飯，我真的是佩服他的“不怕辣神功”。他在那家面館要了一份特辣的豆腐皮，我也能吃辣，卻吃不了這特辣的豆腐皮。第一次吃它的時候，感覺有一群白蟻在用吃奶的勁兒咬我的嘴，我覺的嘴都快腫了，想往外噴火。但是李鈺博吃的津津有味，三五串的一起吃也沒事，最后還把辣椒水給喝了，我心想他是不是四川人？
李鈺博很有社交能力，他向陌生人問話時，都會用上禮貌用語，如：您好、請問、請幫我、謝謝……他一用這些禮貌用語，別人就無法拒絕他了。有一個星期天，我和他去找楊晨蕭玩，聽聲音不是楊晨蕭，便說：“叔叔您好，請問楊晨蕭在嗎？我是他同學�！薄八ゴ蛴鹈蛉チ恕�。李鈺博又禮貌的問：“請問可不可以讓他打完羽毛球到洛浦公園門口找我們呢？”叔叔答應了。我對李鈺博佩服的五體投地，雖然我也會用這些禮貌用語，可就是沒他用地那么順口。以后得多向他學習。
這就是我的“�？凇蓖瑢W，擅社交的胖墩李鈺博。
漫畫同學作文650字 27
一串清脆的笑聲輕盈地越過窗臺，跳到戶外，伴著清晨的朝陽一起升騰。隨著笑聲傳來的方向追溯，你會發(fā)現(xiàn)五年級（3）班――一個桃花源般的世界在向你招手，一群活潑可愛的同學正在努力學習著……
我們班里有位同學，她從小就是我的.好朋友。自從四年級分班后我們就成了同班同學，她姓徐，名夢茹。因她的成績好，成為我們四人小組的組長。一米五的身高，不胖不瘦，看著身材挺不錯。留著兩條馬尾辮，一雙如寶石般清澈明亮的眼睛，說起話來一眨一眨地特別好看。年后的某一天突然發(fā)現(xiàn)她的鼻梁上架起了一副眼鏡，使原本文靜的她看起來更增添了書卷氣。
文文靜靜的她也有膽小的一面。記得有一次，我們一起去戶外游玩，我在玩那種可以射水的水槍，她卻站在遠處看著不敢玩。其實這種水槍威力不大，也傷不了人，我就遞給她，想讓她體驗一下�？伤齾s嚇得邊擺手邊后退，一邊嘴里嘀咕著“不要不要”，還差點把她給嚇哭了，因我的太熱心，最后卻使她一溜煙地跑進廁所里不敢出來。每每回想起當時的場景，覺得她真是太可愛了。
雖然她膽子小，但是也有勇敢的一面。記得有次周末去公園玩，看到池塘里有許多魚兒在游動，它們一個個探出小腦袋，嘴巴一動一動地吃著游客投入水中的食物�！巴邸崩锩娴聂~兒可真多……“瞧，還有烏龜”順著同學手指的地方，不遠處的水草叢中還有幾只小烏龜在爬動。正當看得聚精會神，只聽到一聲“哎呦，我的腳……”我立刻意識到是她受傷了，我趕忙沖到她身邊把她扶起來，支撐著讓她坐到長椅上�？粗~頭滲出密密麻麻的汗珠，原來是腳崴到了，明明很疼卻強忍著沒哭出來，可想而知這份堅強需要多大的勇氣��！
風兒輕輕地吹，樹葉悄悄地落。時間在變，不變的是彼此的這份友誼更加深厚了。
漫畫同學作文650字 28
她，有一對粗粗的眉毛，配著她那櫻桃小嘴，還有她那散發(fā)著一股奶味的頭發(fā)，簡直能讓人如癡如醉，每當一聞到她的頭發(fā)就能想起小時候的記憶，她，就是我們班的——丁舟童。
丁舟童，有兩大特點：第一，愛笑。那笑啊，太有魔性了，只要她一笑我就能忍不住想笑。第二，愛模仿人動作。她在秋游的時候，在狼山里有一個裝飾的拱門，就在那個門上，她一只腳放在門的一半邊，另一只腳放在門的.另一半邊，然后閉上眼睛，雙手合十。最后周怡然給這幅圖片做了一個表情包，丁舟童是主要人物，下面配的文字是“我要拉翔了”，圖片里面，丁舟童神態(tài)安詳，正好她的外套系在腰上，感覺像一對翅膀，這對翅膀真是襯托了拉翔的“翔”��！
既然愛笑，就先來說她第一個特點。那充滿魔性的笑，讓人忍不住想笑的笑。
那是一個晨會課的下課，我“自動”跑到彭惠玲旁邊，彭惠玲看見我來了，就給我講了一個笑話，這時，丁舟童轉過身子也來聽。聽著聽著，她就是發(fā)出“嘿嘿嘿”的笑聲，我的嘴微微上揚了一下，心想彭惠玲還沒講到一半呢，她笑什么呢？是不是她快藏不住她那“詭異”的笑容了？等都講完了，丁舟童終于忍不住笑了出來，那笑聲讓我也情不自禁的，控制不住的，“噗嗤”一聲笑了出來，而且笑得肩膀直抖，我想控制不笑，直把鼻子捏著，盡量憋住，但實力不允許�。�
再來說她第二個特點：愛模仿別人動作。那動作，簡直了！我們上次在寫“漫畫老師”這篇作文的時候，說到任老師的走路姿勢，丁舟童隨即做了一個任老師“大蝦”的走路姿勢，那樣子，簡直就是在克�。∧莿幼鳎p臂大搖大擺，那神情，霸氣！我估計她在做這個動作的時候，步步到位。厲害厲害！佩服佩服！
這就是我們班的“搞笑大王”——丁舟童，她就是我們的開心果。
漫畫同學作文650字 29
在生活中， 你一定會有一個從漫畫中走出來的人物，我也有。他有一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的小臉蛋，笑起來眼睛瞇瞇的，像兩道彎彎的月牙兒。
生活中，他經(jīng)常穿著一身藍色的樂高衣服，一雙球鞋，一條裝許多衛(wèi)生紙的短褲。上學時，他總是穿著一身干凈的校服，上完有趣生動的.體育課后，紅領巾整個歪成了180度。更像是一個上學快要遲到的一年級學生，飛奔到學校，發(fā)現(xiàn)還有五分鐘就要遲到的馬大哈。
性格方面呢，開心時，他整個人輕飄飄，仿佛都要飛到太空中去了，時不時還會跳個舞；傷心時，像一個上班沒帶文件的奮斗青年，像一只找不到食物的小灰狼；生氣時，像紅蓮化哥斯拉發(fā)射的沖擊波，方圓百里，寸草不生。你看見他時一定要繞著走，可不要被他的內功所震飛了，他不知道怎么了，猶如PM2.5一樣陰氣沉沉，讓人感覺到一絲壓抑。
他還是一個電玩高手，手柄、電腦、VR3D模擬放映，手游、射擊類可是他的拿手活。有一次，我去他家做客時他正在玩賽車，我便興致濃濃的跟他玩了起來，大戰(zhàn)三百個回合，不相上下�？倹Q賽時，他選擇了一輛牧馬人，我則選擇了一臺超跑，比賽誰先到達終點。3、2、1，開跑，他看我要用氧化加速，直接二話不說用牧馬人撞了過來。我突然發(fā)現(xiàn)前面有一個彎道，只要在離彎道一公里時利用加速甩開他，那么一來他則一頭栽到彎道上，到那時我便可以將他甩到九霄云外去。好的，就這么干，按照計劃加速、拐彎，一切都是那么完美。但他死亡后，并沒有宣布勝利。我往后一看，他居然騎著一臺哈雷像我奔來。原來牧馬人死亡后會讓哈雷代替它繼續(xù)競賽，竟然留了一手。但沒有用，我已經(jīng)快到終點了。前面有一個坡，我只要利用氧化給出最大馬力，然后飛躍終點，就能翻新記錄，一鼓作氣沖��！就在這時，他見狀充足馬力，從我的車身飛躍過去，比賽宣布他贏了，我只好敗下風來。
這就是我的漫畫同學，他的性格總是那么好玩，他就是我最好的朋友—小劉。
漫畫同學作文650字 30
“快點，加油！”“加油！你可以的！”伴隨著一聲聲的吶喊，只見他賽道電光般飛快的跑在跑道上，他猛地一個沖刺，躍過了終點線，成功得到了第一名。
這人不是別人，正是“驢挺碩”。
驢挺碩不姓驢，他姓呂，因為驢和呂是諧音，而他那臉又正像驢臉，因此得到了這個雅號。驢挺碩其貌不揚，左臉嵌了顆黑痣，一對整齊的牙齒賽似涂了白漿般白的透底，手臂賽猩猩般粗壯有力，站著賽根竹筷，跑著賽道煙兒。
驢挺碩足球天賦十分的高。在我們的學校，他稱第二，沒人敢稱第一，第三還差十萬八千里。
就舉上次的`金華比賽吧！驢挺碩一臉的朝氣，大步流星地走到比賽場地，站在自己的位置上。伴著“嘟——”的口哨聲，比賽式開始。只見聊挺碩率先搶到了球，他賽C羅附體般繞過了數(shù)名對手，向著球門奔去，突然，另一只隊伍的隊長賽道閃電般沖了過來，想把球半路劫持了，兩人的距離僅剩一根頭發(fā)了，躲也躲不掉了，俯仰之間，只見驢挺碩將球往右一踢，賽道閃電般欻的一聲繞過了另只隊伍的隊長，他將球接在自己的腳中，向著球門打出了個漂亮的香蕉球�！芭椤钡囊宦�，球進了，1比0，驢挺碩隊得1分，比賽仍然繼續(xù)，大家各顯神通分別為自己的隊伍加著分。白駒過隙之間，比賽早已結束了，裁判員再次吹響了哨子，公布出了最終的結果：5比2，雄英隊勝！頃刻間，臺上喊聲不斷，一陣陣的吶喊聲和歡呼聲蓋過了隊手們的哭泣聲，再看驢挺碩，竟賽個平常人般，不帶半點勞累，生龍活虎地走出了比賽場地。
人是沒有十全十美的，驢挺碩也不是個例外。雖然他球技高超不過他還是有個缺點：太會說話了。要讓他講起話來，他就會滔滔不絕，口若懸河。賽唐僧念經(jīng)般，讓人頭皮發(fā)麻，直起雞皮疙瘩。
這就是我喜愛的驢挺碩，在我心中，他不僅是位足球小子，還是我學習的榜樣。因為在光鮮的背后，他有著對足球的無限熱情，用刻苦的訓練提升自己的足球技術，時刻秉持著勝不驕敗不餒的信念，這才成就了優(yōu)秀的他。
漫畫同學作文650字 31
我要介紹給大家的是一個小男孩，他不僅是我的同學，也是我的組員，就坐在我后面。
他有一張女孩子都羨慕不已的瓜子臉，圓圓的眼睛、凸起的'鼻子、嘟嘟的嘴巴、小小的耳朵都非常協(xié)調的長在這張臉上。兩只眼睛滴溜溜的轉著，好像時刻都能想出些古靈精怪的點子。再配上他那瘦小的身體，就是個不折不扣的“鬼靈精”。你們猜出他是誰了嗎？——沒錯，他就是甘佳樂！
為什么說他是“過山車”同學呢？因為他太多變了！他可以一下很調皮，一轉眼又很聽話；他可以一下很高興，一轉身就掉下眼淚；他還可以剛剛還在喋喋不休，突然間就又沉默不語了。簡直就像過山車一樣，一下子從山頂蕩到谷底，又轉瞬從谷底飛馳到山巔。
有一次在課堂上，他在后面弄出悉悉嗦嗦的聲音。我轉頭一看，只見他低著頭，眼里閃著光，望向他那裝滿寶貝的抽屜。下課后，我打開他的“百寶箱”，原來是他利用上課時間畫游戲本。我立馬對他怒吼：“誰叫你上課畫游戲本的，那樣會耽誤學習！”他不僅把我的話當耳邊風，還相當不服氣。我怒氣沖沖，只好使出我的“殺手锏”——“甘佳樂，你以后再也別想去我家玩了！”話音剛落，他就裝可憐說，“帥哥組長，我再也不敢了，拜托拜托�！笨蓻]過一分鐘，他又畫了起來，還偷偷在我背后做鬼臉�！案始褬�，我再也不理你了！”他以迅雷不及掩耳之勢向我撲了過來，“好組長，不要這樣嘛�！闭f著立馬嘻嘻哈哈的抱住了我，寸步不離地緊緊黏著，無論我怎么掙扎也逃不開他的魔掌�？粗琴嚻�，我的心一下又軟了，無奈只好把他扶起來，真是又好氣又好笑。
這就是我有時調皮，有時可愛，有時又“可惡”的“過山車”同學。希望我們能好好相處，共度美好的小學時光。也希望他以后上課能認真聽講，把他的聰明才智放在學習上，學習也像坐過山車一樣直沖頂端！
漫畫同學作文650字 32
一雙水靈靈的大眼睛，一副粉紅色的小眼鏡，一張小嘴，還有那一頭烏黑亮麗的齊肩短發(fā)。這便是我最好的朋友——孫梓萌。
她樣貌可愛，但是個害羞的小女孩，在班級里不怎么發(fā)言。每當班級里同學們大聲討論老師的問題時，她總是安靜地坐在座位上，默默地思考著；每每碰到生人，她總是漲紅了臉，像紅蘋果似的，小聲地問好；每次請同學表演時，她也總是躲在后面，猶猶豫豫地不敢上前……她真像躲在草叢中遮遮掩掩的嬌艷花朵，害羞得不敢露面。
別看她那么靦腆，其實她是只“小百靈鳥”，唱歌可好聽了！還曾經(jīng)是校合唱隊的成員呢！有一次，班里幾個同學一起去野外郊游，大家玩得挺快樂，請孫梓萌來唱幾首歌！她不好意思地開了口，唱起一首輕松活潑的小曲兒。清脆悅耳的聲音讓大家猛地沉寂了下來，連空氣都安靜了。同學們聽得全神貫注，陶醉其中。她也全身心地投入到歌曲中，身子輕輕搖擺。一曲過后，大家似乎都還沒反應過來，一動不動地坐著。直到有人打破了寂靜：“太棒了！”便緊接著響起了一片鼓掌聲、喝彩聲：“再唱一首！”……唱歌，便是她的一大愛好。
她讀書也很認真、專注。雖然她的成績并不是很出色，但她一直很努力，認真對待每一堂課，成績也在不斷提升，取得了極大的進步。每天回到家，她便早早地完成作業(yè)，閱讀大量書籍，有時還會做做課外習題呢！學習，也是她的愛好之一。
聽了這些，你不會就覺得她是個只愛學習的書呆子吧？才不是呢，她也很喜歡運動呢！體育課上常�？吹剿钴S的身影，體育項目樣樣拿手：跳繩、仰臥起坐、50米跑……其中，她最出色的便是跑步了，跑起來像小獵豹似的'，簡直比風還快，小腳似乎永遠都不用停歇，勁頭十足！對了，她還有一個特別的“業(yè)余愛好”——爬雙杠、單杠，像小猴子似的靈活地爬上爬下，一雙小手有力極了！
這，就是我最好的玩伴——孫梓萌，一個可愛、有趣的小女孩，你喜歡她嗎？
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