關于告別同學作文（通用33篇）
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的告別同學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
告別同學作文 篇1
依依惜別同學情離畢業時間已經進入了倒計時，我們相處的時間也隨之而縮。同學們忙著在寫那唯一能給我們留下一點彼此身影和目光的，同學錄。每當想到這里，我真恨不得讓時間停留在這一刻，讓我們重溫這段美好而又幸福小學生活。校園里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著這段美好的過去。
我的眼淚為離別而飛
這一天終于來臨了，就是考試的前一天，這表示著我們要分別了。同學們依依不舍的聽著老師為我們講的最后一堂課，有的同學在聽課時，就已經流下了離別的淚。
以前，老師給我們講課時，聽見的總是一片哄笑，但現在聽見的竟然是啜泣！
最可怕的是我們見最后一面，因為那將預示著我們將要天各一方。
原以為，我們會因離別而變得堅強，但當真正面對離別時，才想到我們還小，還是如此的弱不經風一場離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。
一節漫長的數學課上完了，老師只說了一聲：同學們，再見！此時此刻，我們再也抑制不住，哇……的一聲，全部哭了。而我的心里，卻只有一份說不出的辛酸…同學們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給我們一些留念。語文課上，老師沒給我們上課，我們邊哭，老師邊說，同學們都嗚咽著，哪有心情聽老師說話呀！我呢？哭的更成了個小淚人。
真的離別了
明天即將畢業考，我們在今天都忙寫留言，老師也參與了進來。
放學了，我們推著車，走在校園的操場上，使勁的用眼睛看著校園里的風景。別的班同學哭著對我說：再見了！而當是我并沒有哭，只是笑著對她說：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧！
每個人都經歷過離別，但有什么能莫過師生情呢？
告別同學作文 篇2
還記得我們一起同舟共濟，同甘共苦。還記得我們一起驕傲，一起自豪。還記得我們曾一起傷心，一起嘆氣。我們這個班真是獨一無二！同學們，我融入這個大集體多年來，對這個大集體的情感已經日益濃深，已經離不開你們了，可如今我要轉學，我走了，但我心中一直有你們，你們可知我心中的不舍？
記得打籃球，我們奮力拼搏，大力扣籃。看，邱超凡手袋求過來了，他們一見到球，就如同個鬼見到烤雞一樣，張牙舞爪得向邱超凡撲了過來，邱超凡沉著應對，他們一撲二搶三拍，十八般招式都用過了，但仍是無法將球奪回來。邱超凡得意地笑了起來。邱超凡已經逼近了球籃十幾步，正欲投籃，許綿杰趁他不備，從他身后把球搶走，邱超凡看到球被搶，無可奈何的搖了搖頭。許綿杰又傳球給方立耿，人人都知方立耿勢不可擋。果然，方立耿帶球過了好幾個人，一往直前，勢如奔雷，一個漂亮的兩步半為本隊贏得了兩分！這就是我們班的籃球比賽。記得我們在足球場上，我們來回奔馳，團結一心。看彭州一個大力飛球直搗敵人的老巢——球門。忽然被周智勇一腳反攻回去，廖光瓚此時盡顯威風，提著求左沖右突，如入無人之境，見到有人來搶球，一腳傳給許綿杰，許綿杰看準球門一射，竟然進球了。大家歡天喜地！這就是我們班的足球比賽！
你們是我成長寶盒中的一道耀眼的風景！我會永遠記住你們的！
我們雖有時鬧矛盾，有時發生誤會，但是很快就會和好如初，握手言和。三五成群，七八成黨。下了課，整個一樓，都是我們班同學的蹤影，銀鈴般的笑聲串通了整個校園......
告別同學作文 篇3
我還記得那天下午，是一個星期五的下午。我們來到原來的學校——市八中，聽小賣部的叔叔說我們的學校要解散了。到了班里我們開始議論起來，有的說：“好好的，干嘛要轉學。”有的同學又說：“不可能，要是轉學的話早上都應該告訴我們的呀。”有的同學半信半疑地說：“如果要解散，我們怎么能不知道呢？但是，學校旁邊商店的叔叔無緣無故也不會騙我們呀？”上課了，我們的班主任來了，她地說：“天下沒有不散的宴席，我們的學校解散了。初中的學生被分到二中了，小學的學生被分開實驗二小了。”當時班里的同學們聽到此，班里立刻變得“鴉雀無聲”了，都驚呆了。老師開始給我們分班了，我沒想到，我竟然和我的好——宋榮榮和陳珍珍分到了一個班，班里的殘疾人高洋竟然轉到了五（2）班，我們驚呀極了！分完班后，老師坐到我們身邊，深情地對我們大家說：“我不教你們了，你們到那邊一定要聽老師的話，不給老師惹事生非把成績提高上去，不要讓別的學校笑話我們八中的學生差。你們一定要給我記住！”
放學以后，我們把屬于我們的東西全部拿走了。我很傷心，因為我在這所學校已經度過了五個年頭，這里的每一位老師我都認識，他們都教過我。我回頭看看這所曾經給我帶來歡樂的學校，慢吞吞地走了。星期六，我們一起來到學校玩。這時，我們看到老師們都在搬東西。此時此刻，我們都哭了。當我看到別的老師正在勸著傷心痛哭的李老師時，我真相跑過支勸老師不要再難過了。可是我這時也很難過，我沒有勇氣跑過去安慰我的李老師。
這件事我永遠忘不了，特別是忘不了教了我五年數學和語文的老師們，我現在非常的想念他們。只要一想到那數學老師——趙靈草教師我就難過得流出了，真想知道她現在過的怎么樣了，身體還好嗎？
親愛的八中老師們，你們過的好嗎？我想你們了。親愛的八中母校，雖然你現在已經不復存在，可在我的心里你永遠存在！
告別同學作文 篇4
今天的夜晚比以往更加的寧靜，漆黑的夜幕已沒有剛才的那番熱鬧，星星們都依偎著月亮睡著了。墻上的時鐘發出了嗒嗒的聲音，原來已是12點了，可是趟在床上的我卻沒有的絲毫睡意。忽然我覺得自己的眼眶一熱，一股苦澀的淚水流了下來。眨眼間已過了六年了，六年的小學生活像放電影一樣展現在我的眼前。
一年級：雖然我才來到這個學校但是同學們都對我很好，才幾天的時間我就交了很多的好朋友。于是我慢慢的適應了這個學校。二年級：老師發現了我的閃光點，鼓勵我好好的發揮自己的優點。果然我不負老師的期望小小年紀就獲得了很多的獎狀、證書。三年級：因為一次意外我的手骨折了，同學們擔心的語言、不放心的眼神都深深地感動了我。四年級：因為大地震我們看到了‘友誼’，原來我們這一班已凝聚成了一體不能分開五年級：因為年級增加，所以我們的作業也增加了。可是我們都知道老師是為了我們好，不管加班加到多長時間我們都會完成老師所布置的作業，并沒有絲毫的怨言。六年級：六年的小學生活使我們懂得更多了，六年級了我們知道就要離開彼此、離開這個班、離開這個學校！
在開畢業晚會的一天我們終于忍不住哭了起來，沾了一滴眼淚放在嘴邊嘗了嘗。呀！是不舍的！是呀，六年了，六年的生活我們之間已有了分不開的情意這馬上就要分別了是誰都會舍不得的呀，這學校，可是我生活了六年了的呀；這里的土地是多么的香呀，為什么我以前都沒有發現呢？
再見了，我生活了六年的母校；再見了，我的小學同學們！
告別同學作文 篇5
當黑板上小升初考試倒計時的數字從兩位數逐漸變成一位數時，我便知道，親愛的同學們，我和你們就要分別了。
六年來，在教室中同學們上演了無數個精彩動人的故事。如今，故事結束，我們畢業，有幾首歌想獻給同學們。
明天你是否會想起，昨天你寫的日記？明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你？
這是要獻給同學們的第一首歌———《同桌的你》。
教室里有一種同學關系，叫同桌。當我被老師提問而不知所措時，在草稿紙上寫下答案然后指給我看的人，是同桌；在我搬座位搬考場的時候幫我搬書的人，是同桌。
朋友一生一起走，那些日子不再有......
這是我要獻給同學們的第二首歌———《朋友》。
即將升入初中的我，會有一些新的朋友。也許，下次陪伴在我身邊，和我一起說說笑笑的人不是你們了，而是一些新的朋友。雖然，我們回不到那時了，但無論如何，都要記住，以前，我們是朋友，今后我們還是朋友。
我怕我沒有機會，和你說一聲再見，不回頭，不回頭的走下去。
同學們，這是我要獻給你們的最后一首歌———《再見》。
我不想也不敢回頭。我怕我回頭后，就沒有勇氣踏出這個校園。這個校園曾經承載著我們多少的希望。踏出這個校園后，我們就要分別了。現在我們不再是那個懵懂的少年了。即將分別的那一刻，盡管心中有千言萬語，我們卻只能從嘴中擠出一句“保重”。親愛的同學們，總有一天，我們還會再相見。
閉上眼睛，那些燦爛的笑臉、癲狂的打鬧仍舊歷歷在目：那些美好的時光、青春的歲月，隨著時間的流逝，也一同珍藏在我心底。我對著逐漸散去的同學們，輕輕地道一聲：再見！
輕輕的，我走了，正如我輕輕的來了。我輕輕的招手，告別我親愛的同學們……
告別同學作文 篇6
當我們走出小學校園，我們站在校門口，把書包扔向天空，振臂高呼：“我們畢業啦”擲地聲。書包里的書砸得我們直喊，“疼”可卻仍然嘻哈大笑，因為，我們畢業啦。
放學后，我們聚在德克士匯聚零花錢買我們的“助興劑”盡情狂歡娛樂。可是當大腦冷卻，三分鐘的熱度褪去后，我們心中便不免泛起一絲酸楚：我們要分別了！一想到這里，我們便倍加珍惜這段所剩無幾的時間。
六年前，我們還是一群什么都不懂的小娃娃，“你叫什么名字”等一系列的問題在無形中形成了我們“友誼橋梁”的堅固地基，當我不小心摔倒，是同學們把我輕輕扶起，為我擦干眼淚，止住血流，幫助敷上治傷的碘酒，我不再流淚，心中充滿著感激。于是在同學們丟失了水筆，掉下了十元錢，遇到了不會的難題時，我都盡力幫助，因為你們在我心中播下了愛的種苗。我今天的回報就是小苗長出了青葉和嫩芽。我們之間為對方竭盡全力，雖然我們年齡不大，但我們之間的友誼，卻有天空之博大，大地之深厚，大海之浩瀚。因為我們在六年前就開始培養友誼，一直到今天。我們也許惋惜，但我們不能放棄，六年的今天可能是我們之間最后告別，我們更要好好珍惜，我們不在痛哭流涕，我們只要深深記住對方，來個最酷的微笑，這就是我們友誼之船上，最好的票根。
告別，我的同學……
告別同學作文 篇7
在我們班的四十七個同學中，有一個同學總是格外地引人注目。我們都叫她趙姐。
趙姐又高又瘦，從遠處看，就成了細細的一條。齊肩的短發，使她顯得更加高挑。她的聲音有些像男生，性格也很像。笑的時候，瞇著眼睛，露出一對虎牙。她平時總是一臉壞笑。因為調皮好動，難免會有摔到磕到，她身上總是有很多傷，但她自己卻完全不在意。
跟趙姐待在一起，她的套路總是層出不窮，令人防不勝防。很多同學是怕被她套路，才有些敬畏地叫她“趙姐”的。不過，我叫她“趙姐”，卻只是因為喜歡她。
趙姐雖然經常套路我，但我覺得她很幽默。實際上，她也真的很關心我。
有一次，我被同學欺負了，坐在座位上哭了起來。趙姐見了，立刻去“修理”了那個同學一頓，然后用她那自帶喜感的聲音對我說：“怎么了？打游戲打輸了？”她略帶黑色幽默的話，讓我瞬間破涕為笑。
趙姐身上有許多值得我學習的地方。比如她寬容大度，不會為一些小事而斤斤計較。處理問題的方法也很巧妙。有時候我和同學會為喜歡哪個動漫人物而爭吵，但趙姐在這種時候會用一個搞笑的表情來解決問題，而不是加入這場爭吵。
趙姐還教會了我公平對待別人。有一次我看見了一個同學在看書，而且剛好是我想去圖書館借的書，我便問了那個同學是誰的。那同學說書是趙姐的，我便去找趙姐。“趙姐，先借給我嘛。”我一臉乞求的望著趙姐。我本以為趙姐會因為我們是好朋友，而那個同學跟她沒什么交情，一定會先借給我的。不過趙姐還是先讓那個同學看完，然生才借給我。
天下沒有不散的筵席。縱然我們是最好的朋友，也總有分別的一天。
畢業的那天，趙姐一臉悲傷的對我說：“唉，畢業了，以后可能再也見不到你了，真是——”聽趙姐的語氣，我以為下半句是說舍不得我，沒想到她的表情立刻由惆悵轉為嬉皮笑臉，接著說下去：“太好了！”看著我一臉悲傷的樣子，她似乎不忍心再套路我，又接著說：“不過還真有些傷感呢，畢業后就沒有人借我作業抄了。”“啊，你是舍不得我，還是舍不得我的作業啊！”聽了趙姐的這番話，我忍不住喊到。不過我還是平復了一下心情，拿出早已畫好的畫說：“趙姐，這幅畫送你。”“這畫的是什么新物種啊？”趙姐接過畫時，自言自語道。不過話雖然這么說，她還是把畫小心翼翼的折起來放進了書包。
告別的時刻到了，趙姐對我揮了揮手，說了聲再見，轉身離開了。忽然，她又回過頭，沖我喊到：“對了，送你的禮物直接寄到你家了，別忘了取啊！”
告別同學作文 篇8
再見了，百年母校，再見了，親愛的老師，再見了，六年的同窗。
六年之前，我不認識你，你不認識我，我們還是一群陌生的人，六年之后，我們是朋友，還可以問候，只是在離別之際一邊享受一邊淚流
記得踏入母校的第一天，既興奮又激動，但更多的被好奇心占據了心里。想象著老師和同學們的模樣。原來小學里的老師也是和藹可親的，課堂更明亮了，超大的黑板，秀麗的板書，同學們遵守紀律地排排坐，朗朗的讀書聲響徹校園，這一切的美好，讓我瞬間愛上了這所學校。
六年的小學生活，更多的記憶是和同學們的朝夕相處。在春游、運動會、社會實踐、歌唱節、新年音樂會中，同學們齊心協力，互幫互助，體現了濃濃的同學情。
那年的拔河比賽令我記憶猶新。小運動員們一個個出生牛犢不怕虎的架勢，一旁的啦啦隊為我們加油鼓勁，我們竭盡全力過五關斬六將，沖進了決賽，最終敗給了對方，拿到了亞軍。雖然沒有奪冠，但同學們毫不氣餒，相互鼓勵和安慰，這種積極樂觀的態度影響了我，以至于我在學習的道路上一直保持著這種積極和正能量，受益匪淺。
對于同學們來說，最盼望的大概就是春（秋）游了，前不久我們去了宜興，一路上同學們歡聲笑語，像一個個活潑的精靈享受著大自然給予的愜意，也許知道這將是在小學的最后一次春游，同學們顯得格外珍惜，讓我又體會到了濃濃的同學情。
還有很多很多的記憶歷歷在目，女同學的曼妙舞姿，男同學的幽默風趣，我都會將他們牢牢定格在美好的回憶中，再見了六年的同窗，希望你們在今后的日子里，一帆風順，事事如意！有緣的話我們初中再見！
告別同學作文 篇9
離別的時光總是充滿悲傷。
十幾天就這么過去了，剛剛熟悉起來的同學們接著就要面臨告別。雖然每位老師只為我們上過兩三天的課，但是臨別時我們大家的眼中都飽含淚水與不舍。
記得蘇哥給我們上最后一天課時，是我們上的最嗨卻又是最傷心的一節課。
上午他依舊是在講臺上一邊表演一邊給我們拓展詞匯，看著講臺上這個年輕、帥氣而又活力四射的重慶小伙兒，讓同學們似乎都忘記了即將要來到的離別。上午下課前他突然說：“下午有空的同學，可以提前半個小時到教室，我們可以在教室里一起K歌，我都已經找好了。”
那天下午同學們都早早的在教室等待蘇哥的到來。那三十分鐘，我們邊唱邊哭，邊唱邊笑，都珍惜的享受這屬于他的一下午。
下午下課時，我們還與他照了許多張集體照，各種搞怪的表情都代表著我們對他不舍。“孩子們，我走了！雖然我們在新東方的生活結束了，但是以后你們有什么問題，隨時找我，我一定動用我所有的資源和能力來幫助你們！”大家都有些驚慌、不知所措的看著他，就在他背著包將要踏出教室的那一刻，全班不約而同大喊：“蘇哥！”他回過頭來，再次向我們展露出他燦爛陽光的微笑，然后，轉身而去……
在那一晚的結營晚會，幾乎所有的任課老師都去了，可是唯獨他沒有去，后來我們在群里再一次呼叫蘇哥的時候，他發了一長段溫暖、煽情的話：“親愛的孩子們，你們知道你們有多可愛嗎？你們知道我有多愛你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已濕潤，群里同學們更是發著對他思念的話語。也是因此，其他四位女老師都紛紛表示不滿“帥哥就這么管用啊！”緊接著群里的男生又開始甜言蜜語討好女老師們。原本一場直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場戲劇。
在我們從學校坐上大巴返回市里的時候，同學們和老師們眼淚更是無法停止的流淌……
蘇哥、Only、王老吉、好好老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學們，請記得我們曾經在一起過……
離別，才讓人們懂得了珍惜。
告別同學作文 篇10
好想念我們二十九中在一起打打鬧鬧的樣子，在腦海里揮之不起，我的筆墨無法表達出這種別離的傷痛，可是，我們就要長大了，我們就要離開這個滋養我們的二十九中了。好懷念……——題記
也許是出于對即將告別的校園的一種留戀，總喜歡在放學后，一個人慢慢走向夕陽下那綠色的草坪，獨自躺在上面，仰望著天空緩緩飄過的白云，白天握有的煩惱與疲勞統統跑到遙遠的地方去了，只是感到一種空曠，一種海闊天空般的愉悅與歡欣，靜靜地閉上眼睛，任思緒自由自在地飄蕩……
曾經無數個清新的早晨，曾經無數個美麗黃昏；當太陽隱進云海，當星星閃爍夜空，我在你的懷抱里好像在一直尋找著什么。是尋找失落的詩篇，還是老校友遺留的蹤跡；是尋找三月的江南雨，還是十月的楓葉情；是尋找父親的威嚴，還是尋找母親的溫柔……
五彩繽紛的海報，迷茫過眾多選擇；周末華爾茲的旋律里，感知過心靈的寂寞；演講臺的雄辯聲中，追求過麥克風的魅力；幻影林的燈光里，沉淀過咖啡色的回憶，品嘗過每一個真實或虛假的情節。
細雨飄飄玉蘭芬芳的季節，獨自的身影流連成樹干不可言說的等待，誕生了“在紅葉飄零的季節，你沒有來；在芬芳開遍天空的時候，你卻走了”的永恒詩句。
又有多少夜晚，站在路碑下，為不能同行的友人送別，僵硬的手臂，再也無力揮灑出遠去的珍重，忽然想起你臨別的贈言：“只要心是近的，再遠的路途也是短的。”心中即刻溢滿一片濃濃的溫馨。
在你的懷抱里，有過海的咆哮，也有過浪花的溫柔。夜晚圖書館那不滅的燈火，清晨運動場上充滿生機的身影；樹林里落葉與大地的對話，課堂上老師期待的深沉的目光……如今，這一切即將成為一種記憶，一種充滿力量與感情的回憶。
我曾經幼稚過、天真過、痛苦過、失落過么？
我曾經奮斗過、拼搏過、消沉過、思索過么？
親愛的校園，許許多多的人來了，留下了許許多多的故事，許許多多的人又走了，這便組成了校園的歷史。母校，請不要忘了我，我曾是你寬闊的懷抱里一朵跳躍的浪花，無論奔流到哪里都帶著你的氣魄與風采，廣播里那支古老的蘇格蘭名曲使我的心里再一次充滿了纏纏綿綿。幾年前，我是輕輕地來了，可我現在無法輕輕地走了，這里畢竟傾注了我奮斗的淚水，畢竟孕育了我不息的講情，帶給了我許許多多沒有開始也沒有結局的故事。
一片綠色的草地，充滿著我對初中生活的回憶，好像再和同學們打打鬧鬧，好想再和老師一起討論奧數題，好想再和閨蜜們肩并著肩買著一樣的發卡——可是，我們就要分別了……多么令人傷感。
母校——永別了！
告別同學作文 篇11
今天我得到一個很不讓人愉快的消息。
有一個同學得知武老師要去上海的消息，他告訴了我們班同學，然后他們又告訴了我。我真得不相信，后來問了許多同學，他們早從別班同學那里知道了。
今天下午第二天是武老師的課，這是一節聽力課。每當我聽完錄音，我抬起頭目不轉睛的盯著他，我知道這事武老師給我們上的最后一節課了，以后大概沒有機會再見面了，我鼻子一酸，淚珠就一個一個的落下來，落在我的英語課本上。我強忍著，我一定要上好這最后一節武老師上的英語課。這節課時間好短暫，武老師去辦公室了李陽抱著我痛苦，我也哭了。一些不知情的同學問我到底怎么回事，后來大概他們知道了些什么，回到自己的座位，也在那里默默的流淚。
上第三節課的時候，武老師來跟我們告別，大家見到他，失聲痛哭。這個教室一片哭聲。武老師給我們說了好多話，說著說著，他也哭了。我第一次見他哭，他哭得是那么傷心。上課鈴打響了，往日早背起書包回家的同學今天誰都沒有動，誰都不愿意離開武老師。老師說他在這星期里給我們上課就是煎熬，他不知該如何讓面對我們。聽到這句話，我真的~~~在我們離開和武老師擁抱的時候，我哭了，武老師也哭了。武老師對我說你一定要學好英語，一定要努力。我哭得更傷心了。以前武老師對我特別的好，我遇到困難的時候，他幫我一起解決，我英語成績不算太優秀，但他從未批評過我，他鼓勵我，他相信我，還讓我當英語課代表。謝謝您，武老師!現在武老師走了，以后我要怎么辦?
從今以后我一定要學好英語，不讓武老師失望。
天下沒有不散的宴席，別了Our English Teacher Mr。Wu!I"ll Miss You!
后記：武老師走后，我傷心了好多天，可以說從他走后我沒有開心過，我想武老師，他對我，對大家都太好了。還有位阿姨在我們班的博客上留了言，她說她為我們師生之間這份深深的感情祝福，她也哭了，她被我們感動了。武老師，我們想你!
告別同學作文 篇12
青春是一條曲折小路，一望望不到邊;青春是一筆黑黑的邊，隔著炫麗過往;青春是一種美好過往，燦爛人生的路。
小時候的笑顏里有朋友的協同，青春的憂傷里有朋友的陪伴。四年!
一起為某句話而鼓過掌，一起為贏比賽而激動過，一起為某動作而大笑過。
朋友，如今，我們不得不告別。告別美好的曾經，去面對今后的路。那一本本的同學錄，代表正是我們的無限眷戀與不舍。
依舊記得，那一次次忘了帶錢而憂愁的時候，你遞來自己的錢沖著我微笑;那一次次為了題目難而煩惱的時候，你用自己的理解為我講解;那一次次徘徊于選擇而痛苦的時候，你說出利弊讓我決定。
如今，我想對你微笑，想問你題目，想讓你分析。你卻不在了，就那樣消逝，無影無蹤，讓人懷疑你是否曾經來過。
心里的那幾套課桌，早已蒙上一層灰。
告別同學作文 篇13
小學六年時光，似乎一眨眼的功夫便過去了。我望了望那些聚在校門口即將分別的同學，心里空蕩蕩的。
昨天，我們六年級段舉行畢業考，我是既開心又悲哀。開心的是我接下來可以在家休息三個月；悲哀的是我也許以后再也見不到這些同學了。考完后，同學們聚在校門口紛紛告別，還約定在企鵝號上見。我和幾個同路的女同學一起向車站走去。一路上，我們幾個有說有笑的，很開心。可到了要分手的時候，我們的臉上的笑容被一片陰影籠罩，看來誰都不想這么快就向在一起六年的好同學告別。大家遲疑了一會兒，我故作輕松地說：“怕什么，又不是再也不見了，以后我們還有的是機會見面。”“是啊是啊，崔燦說得對，說不定以后我們還能在同一所中學里見面呢！”我趁熱打鐵，“今天晚上大家一律上企鵝號，違令者，‘斬首示眾’！”女生們一邊“咯咯咯咯”地瘋笑，一邊齊聲道：“好好好，‘違令者，斬首示眾’！”大家笑著來告別，也笑著離去。我的傷感減弱了不少。
晚上，我剛一上企鵝號，已經收到許多抗議，“好你個崔燦，我們在這里等了你好久，你怎么才來啊？”我急忙發過去一個“尷尬”的表情，說道：“真是不好意思，因為下午我太忙了，一直忙到現在，沒時間上所以現在才上來，真是不好意思！”女生們這才饒了我。大家又開始在企鵝號上猛烈地發言：“我再也見不到大家了，嗚嗚，好傷心啊！”“同悲同悲，不過祝你在新學校里節節攀升。”“多謝多謝！”“我好想你們啊！”“不會吧，才不見一下午，你就想我們了嘛？古怪！”“嘻嘻……”我望著屏幕上閃動著的頭像，心情變得不錯——雖然相處了六年的同學要各奔東西，但企鵝號、電話卻能讓我們時時連在一起，我不必太過悲傷。
告別同學作文 篇14
老師，同學，有什么舍不得的話，現在就說出來吧，我怕以后分別的時候就來不及說了……。
老師我在無聊寫作文的時候，寫的是您和我的同學，以后分開了會怎么辦，我不知道，可是當我想到要分開的時候，我的眼睛里充滿了淚水，生怕見不到你們了，必經4年的感情太深，到現在，我的人生一半都在學校度過，我很感謝上帝讓我認識了你們，老師在我生病的時候你一定也和我的父母一樣著急，當我那天不來上學的時候，我也知道，你也很傷心，對不起，老師，我在這里誠懇的和您說聲對不起，在暑假的時候，每天不6點起來就不舒服，不知道為什么，覺得學校是另一個家，在哪里可以認識很多朋友，老師，我們知道，您每天晚上都要搜集材料，比如這個星期一，您一定在搜集材料準備星期一的演講，老師，您辛苦了，在我睡不著覺的時候，您和我聊天讓我盡早些睡覺。老師謝謝你，你的恩情是怎么也換不回來的，您對每個同學都是那樣的嚴厲，老師謝謝你，讓我知道人生的意義，同學們，我也忘不了你們，你們在我傷心的時候關心過我，你們在我受傷的時候關心過我，你們在我遇到難題的時候幫助我，同學和你們在一起4年的時間里，讓我知道了什么叫做友情，謝謝你們，我在幼兒園的時候也沒有這樣受人關心過，謝謝你們，老師，同學們，我的淚珠已經滴在了鍵盤上，
同學們，你們表面經常和人吵架，但是內心都很善良，還有不到一年的時間，我希望在這不到一年的時間里和睦相處，不要在吵架，不要在給老師舔麻煩了，答應我好嗎，老師同學你們的恩情我永遠都不會忘記，老師，同學們，星期一再見，海內存知己，天涯若比鄰！
告別同學作文 篇15
絲絲清雨，給人了瞬間清爽，初夏的烈日，又給了人絲絲睡意，同時也迎來了離別。
記得我是在一個烈日當頭早晨進入了校園的大門，而又將在烈日當頭的一天離開吧！六年的清雨，六年的烈日，換來的是一滴滴離別的眼淚。六年間，我們從同學變成朋友，一起成長，經歷了多少酸甜苦辣。但是，眼淚最終感動不了命運，我們即將飛向四面八方。
我希望我們能在同一所學校里上完所有的課程，那樣不就可以不分開了嗎？但是，又想到人總有一別。如果在同一所學校把所有的課程學完，那么我們的對手永遠是那些，沒有變化。人外有人，山外有山，我們不可能在同樣的環境下有所收獲。
或許離別就是一種考驗，經得起考驗的人才能有所成就，有所收獲。每一個人都希望自己十全十美，但為什么有的成功而有的卻失敗了呢？正是因為各自的進取心。只有在不同的環境下才能發現到自己的不足，從此盡力改正而取得成功。
我不希望分別，再吵再鬧也終是六年的情誼，一起學習的日子總是令人懷念，喜怒哀樂在一瞬間拋之腦外，喜與哀，不過一時，又為何去計較過去的點滴呢？回憶過去，有多少的歡樂，笑，笑不出來，哭，哭不出來，淚停在眼眶，笑停在嘴邊，究竟是該喜還是該哀呢？六年的記憶，像落葉般被風吹散了，零碎了，有誰會去把碎片拾起？
離別最終要離別，但我不想信有人會把我們隔在千里之外，親愛的朋友們，再下次見面的時候，你還記得我嗎？
告別同學作文 篇16
漫漫求真路，悠悠同學情。
朝夕相處了六年的朋友啊，就這么揮手告別了。回味這六年來，又如南柯一夢，轉瞬即逝。歲月漫漫，劃過記憶的臉。真摯的友誼，沒有缺憾。同學啊，湯我們在飛逝而去的時間波濤上:乘風破浪，駛向成功的彼岸。
再見了，同學們。
無論前面的風浪怎樣咆哮，只當它是美麗的浪花拍打著海岸。無論海水怎樣地濁流狂涌，你都要用慷慨的微笑駕駛著自己的小船迎接挑戰！要樂觀……
一個又一個海浪無情地拍打在你的肩上，也許會感到無比的酸痛，狂風會把脆弱的帆船一次次吹倒，但還可以再造，這些并不重要。重要的是要學會在困難之后找到陽光。要堅強……
徘徊的暴風雨，你挺過來了，艱苦的磨練到了盡,回頭望望走過的路，留下一串串深深的成長腳印。到達風平浪靜的海面，迎面吹來濕暖的海風。好樣的……
成功需要堅持，事業需要奮斗。邁開堅定地步伐，闖出自己的天空！
告別同學作文 篇17
老師，同學，有什么舍不得的話，現在就說出來吧，我怕以后分別的時候就來不及說了……。
老師我在無聊寫作文的時候，寫的是您和我的同學，以后分開了會怎么辦，我不知道，可是當我想到要分開的時候，我的眼睛里充滿了淚水，生怕見不到你們了，必竟4年的感情太深，到現在，我的人生一半都在學校度過，我很感謝上帝讓我認識了你們。
老師在我生病的時候你一定也和我的父母一樣著急，當我那天不來上學的時候，我也知道，你也很傷心，對不起，老師，我在這里誠懇的和您說聲對不起，在暑假的時候，每天不6點起來就不舒服，不知道為什么，覺得學校是另一個家，在哪里可以認識很多朋友。
老師，我們知道，您每天晚上都要搜集材料，比如這個星期一，您一定在搜集材料準備星期一的演講，老師，您辛苦了，在我睡不著覺的時候，您和我聊天讓我盡早些睡覺。
老師謝謝你，你的恩情是怎么也換不回來的，您對每個同學都是那樣的嚴厲，老師謝謝你，讓我知道人生的意義，同學們，我也忘不了你們，你們在我傷心的時候關心過我，你們在我受傷的時候關心過我，你們在我遇到難題的時候幫助我，同學和你們在一起4年的時間里，讓我知道了什么叫做友情，謝謝你們，我在幼兒園的時候也沒有這樣受人關心過，謝謝你們，老師，同學們，我的淚珠已經滴在了鍵盤上，同學們，你們表面經常和人吵架，但是內心都很善良，還有不到一年的時間，我希望在這不到一年的時間里和睦相處，不要在吵架，不要在給老師舔麻煩了，答應我好嗎，老師同學你們的恩情我永遠都不會忘記，老師，同學們，星期一再見，海內存知己，天涯若比鄰！
告別同學作文 篇18
老師們，同學們，如果你們有什么想說的，現在就說，恐怕在我們分開的時候說還來得及。
老師，當我無聊寫作文的時候，我寫了你和我的同學。我不知道如果分開了我會怎么辦。可是一想到分開，我的眼里就滿是淚水，生怕再也見不到你。我不得不深情地過了四年。到現在，我已經在學校度過了半輩子。我非常感謝上帝讓我認識你。老師，我生病的時候，你一定和我爸媽一樣焦慮。我也知道你很難過。對不起，老師。我在這里真誠地向你道歉。暑假期間，每天6點不起床就覺得不舒服。不知道為什么。感覺學校是另一個家。在哪里可以認識很多朋友？老師，我們知道你每天晚上都要收集材料。
比如這個周一，你一定是在收集材料準備周一的演講。老師，你辛苦了，還睡了我。謝謝老師。你的善良是無法改變的。你對每個同學都那么嚴格。謝謝老師，讓我知道了生命的意義。同學們，我忘不了你們。我難過的時候你關心我。我受傷的時候你很關心我。當我遇到困難時，你幫助了我。
同學和你在一起4年，讓我知道了什么是友誼。謝謝你。我上幼兒園的時候從來沒有這么被照顧過。謝謝各位老師同學。我的眼淚一直滴在鍵盤上。同學們，你們表面上經常和人吵架，內心卻很善良。還剩不到一年。希望不到一年就能和諧相處。不要吵架，不要給老師添麻煩。請答應我。我永遠不會忘記你的好意。
告別同學作文 篇19
再見了，相互嫌棄的老同學
再見了，來不及說出的謝謝
——題記
“180cm”“海拔最高”“脾氣很好”“校籃球隊”“很努力”……
在我的印象中，這些關鍵詞都屬于你。
說來慚愧，我們已經相識了一年，但我們倆聊過的天，相加還不過20句。知道你要離開的消息，也是班級里最后幾個了。在我的心中，還沒勾勒出你的完整形象，你就要與我們分別……
每次回想起你，眼前都會出現一個又高又壯的男生。他最常出現在哪？籃球場上總有他矯健的身姿。他是校籃球隊的成員，熬過了一年的苦苦訓練，下學期將要代表學校“出征”,他卻只能遺憾離去。他離開后，籃球隊的空位會由誰頂替？反正都不會有他的風采。
他是個非常認真的人呢。因為他的身高優勢，老師把每天寫課程表的重任交給了他。他默默接下了。每天最早到學校的是他，從不缺席的是他，300多天堅持寫課程表的也是他。記得那次他發高燒，可他還是不顧家人勸阻，早早來到學校，用顫抖的手為我們寫下課程表，才甘心回家休息。看著他有些歪曲的字，我們每個人的心里都暖乎乎的。
他的努力我們都看在眼里，記在心底。作業中，數他的字跡最工整；默寫中，數他的100分最多；上課時，數他的神情最專注。雖然他的成績還不太優異，但說起班里的“勞模”，非他莫屬。愿到了新的學校，他的努力依舊，成績蓋帽同學。
臨放假前，教室里的空氣都被蛋糕染香。這也許是我們最后一次相聚。大口大口地吃著蛋糕，我們放聲歡笑，嘴中的奶油卻漸漸變咸……
我相信我們還會再見
我相信我會一直想念……
告別同學作文 篇20
總喜歡胡思亂想，不知是什么時候，可能是對以前做的.事后悔了，只能這樣彌補，可做錯的太多了，從早到晚沒有閑過，搞的什么事都沒做好過。總是在夜深人靜的時候，才能把往事想起，感慨也隨之而來，想到傷心處總會勾起幾絲涼意。
時間飛快流逝，轉眼間又不知虛度了多少時光。站在時間的跑道上準備著向夢想的沖刺，卻久久聽不到起跑的信號。總是看著時間從身旁溜走，卻不知該干什么。每次都是在這樣的時候，思緒不能夠平靜。不管開心與否都是在等待。
人不比花，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，花有花開花謝，敗了，來年依然美麗綻放，如初。
不知道什么樣的愛情是最美的，是至死不渝的愛情？還是執子之手與子楔老的愛情？還是曾經轟轟烈烈，經歷過風風雨雨，最終走到一起的愛情？
一路走過，看過那么多人經歷愛情，路過愛情，享受愛情，逃避愛情。才發現，有一種愛經不起等待，有一種愛經不起傷害。曾經，那些記憶，不斷的在腦海中回憶，手上青春還剩多少，曾經用過的梳子流下了時光的線條，時光悠悠，曾經，一起走過的路只是留下了那些模糊的痕跡。后來，才明白誰也不是誰的誰，誰也不為誰傷悲，愛，經不起等待，也經不起傷害。
告別同學作文 篇21
人生就是如此，俗話說”今天的分別為的是明天的重逢“，這次的分別為的是下一次的相聚。總要經歷這樣或那樣的分別。親人的分別是傷痛，同學的分別是心痛。
小時候不懂分別是什么意思，慢慢長大了才漸漸明白。到現在我經歷了兩次分別，第一次是幼兒園，第二次就是小學。小學的分別讓我感觸很深，經過這一次分別，我們都分散在了各地。回想起來，當時是多么美好，我們在同個學校，同個操場，在同一時間，每天隨著日出開始，隨著日落停止跑步。在同一間教室里學習。在比賽時，你們努力為班級爭分，我們為你們的努力而吶喊。傷心難過時有陪伴，開心時我們一起歡笑。同學是給我最珍貴的禮物。在一起時不懂得珍惜，分別時舍不得對方。同學在一起有時也會又吵又鬧，但這使我們的感情更深更加的舍不得彼此。
當我覺得我自己不行時是同學給我鼓勵；當我傷心時是同學給我安慰；當我生病時是同學給我溫暖；當我被別人欺負時是同學替我出頭；當我覺得心里不好受時是同學愿意傾聽我的心聲。我曾經想過很多次同學重逢時的場景和心情，但只有親自體驗才會領會的，同學之間見面時是多么的溫馨。
有一首歌不是這樣唱的嗎：這些年一個人。風也過雨也走，有過淚有過錯，還記得堅持什么。真愛過才會懂，會寂寞會回首，終有夢終有你在心中。同學一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一聲情一杯酒。同學不曾孤單過，一聲同學你會懂，還有傷還有痛，還要走還有我。是啊！交一個同學出一個真心，我們的心只有同學懂，我們要珍惜同學，珍惜身邊的每個人。
告別同學作文 篇22
同學是什么？同學是我們疲憊時依靠的一棵大樹；同學是我們搏擊海浪時的一葉扁舟；同學是我們登高遠眺時的一架云梯；同學是我們臥病在床時的一聲問候……和我們朝夕相伴六年的同學是什么？是親人。可是，時間轉瞬即逝，就要和相伴六年的同學說再見了。回憶起和同學們在一起的點點滴滴，無一不讓我們留戀。
記得有一次，爸爸媽 媽有事外出，中午也回不來，家里只剩我一人。午餐怎么辦？我打算放學路上買點蛋糕對付對付，可是很不幸，我竟然忘記帶錢了。于是我打算向同學借，可一連問了幾個同學，他們都沒有。當我心灰意冷時，平時少言寡語的康某主動向我慷慨地伸出了援助之手。
這就是同學，雪中送炭的好同學。其實，六年的時光中，不光有感動。還有歡樂和悲傷，無論是什么，都值得我們回味。
記得那次上體育考，我和同學因為一點小事發生了口角，我們一天沒說話。直到放學時，她主動向我道了歉。其實，我也非常內疚，很想主動向她說聲對不起。就這樣，我們重歸于好了。此時回憶起來，已記不清為什么爭執，只記得我們和好如初時的激動和相擁而泣的淚水，那是真誠、純潔、友誼的淚水。
在時間的長河中，留下了你我的印跡；在你我的腦海里，留下了飛翔的記憶；在各自的心中，留下了永不磨滅的情誼。同學們，親人們，再見了！
告別同學作文 篇23
光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年的小學生活已經漸行漸遠了，我的心中真的好痛：柳蔭下別百般惆悵，同窗數載少年情長。
曾經一起嘴角上揚，面露微笑，曾經一起訴說心聲，相擁而泣，姐妹們，再見了！時間在回憶的路上走得好慢好慢，青春在這個夏季鋒利地轉了個彎，我看見轉身的剎那你的眼里憂郁的暗淡了四圍的光！青春是道明媚的彩虹，離別是彩虹中隱藏的灰暗！
擦肩而過，也是一種默契；萍水相逢，也是一種緣分，更何況是教導我六年的老師呢？從學寫a、o、e到寫作文，從學寫1、2，3到解決奧數題，我們的哪一點進步不凝聚老師的汗水？再見了，我人生的第二盞指路明燈；再見了，為我修枝剪葉的園丁，再見了！
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別西天的云彩。”親愛的同學、敬愛的老師、可愛的母校，在這離別的時刻，我要向你們衷心的道一聲：再見！
告別同學作文 篇24
人生有幾個小學？就一個。人生有幾次離別？無數次。我討厭，我煩，人生離別還不夠多嗎？為什么還要畢業？為什么要分離？人都是有情有義嗎？不是。
我已經畢業一周了，這些問題一直在我腦海里，這主要源于這次畢業，我看清了一些人的真面目。
畢業前一天，我們提前告別了教我們3年的英語老師，我很傷心，離別與傷心一起隨淚涌了出來，我還以為，同學們都會很傷心，我們班就要以淚拖地了，可我錯了，萬萬沒想到，我們班同學的表現真的很好，上課打架，頂撞英語老師，下課竟然沒有人哭，王老師對我們多好呀，他們就是好好上堂課也算對得起英語老師了。
畢業之前我們老師給我們上課，有的同學寫同學錄，被老師發現了。我們老師教育我們說的一句話讓我刻骨銘心：“最美好的記憶是留在心里的，也許再過幾年你們見面都不會說話，感情未必都是真的。”當時我不信，還暗暗責備我們老師，可我現在信了，什么師生情姐妹情都是虛的。
我有一個疑問終于接開了：未必相處5年就很好，就算10年、20年、30年，也未必有一點感情。
告別同學作文 篇25
時間飛快，又是一個六月，一個不同于別的六月的六月——畢業季到了。
六年的時光，六年的回憶：無論是開心，快樂，傷心，激動，憤怒……都一一綻開在我記憶的最深處。這個六月會不會下雨？雨中到底攥寫的是離別的悲傷還是解脫的激動？六年前的今天，我看別人哭，六年后的今天，別人看我哭。我終于明白：離別時的無奈與悲傷。
六年前是誰在笑話學哥學姐們的動情淚水？我們約定六年后會議微笑相送……可是真的好難。
對的，每個人還不都是這樣：明明很在乎，卻還要裝作一副無所謂的樣子；明明很喜歡，卻還要倔強的說討厭；明明很生氣，卻還要微笑說沒關系；明明很害怕，卻還要逞強說無所畏……怕失去，怕被丟棄，怕一個人面對黑夜，怕孤獨寂寞，怕失落。
我們離別今天，我們揮別今日。六年中的記憶，讓淚水泛濫……我們擁抱，哭訴……最終的結果還不是無奈的告別？
是誰天天想逃離“監獄”般的學校？又是誰責罵學校的規矩與老師的批評？
就在上一個星期，我還興奮地感嘆：解放嘍！可是，離夢想越近，似乎失去的就越多……我越發想回到從前了。可是，我們所有人都知道：現實永遠比不過夢想，現實的殘酷是你無法想象的。
閨蜜，你向左，我向右，我們各奔東西，互相離別……我終于知道，為一個人痛哭又多么難受，痛苦……這是我第一次為一個人哭過，我終于嘗到了什么是無助與無奈的滋味。
你告訴我讓我在初中找到另一個閨蜜，讓她將你沒有給完我的快樂繼續下去，讓我將沒有給完你的幸福繼續完整的給她……
是的，我哭了，你擦擦我的眼角，強顏歡笑的說：“笨蛋，別哭，哭了就會很丑，而且……你哭了，就沒有人站在陽光下微笑，溫暖我的心了……”
你告訴我：你會每天晚上給我道聲晚安，永遠，永遠……我想告訴你：古典鋼琴彈不出回憶，勾勒不出你我的曾今，在書桌旁，你送的紫色風鈴被微風吹過清純的聲音，就好似你那美好的的承諾一般美妙，一直徘徊在我耳邊。
離別畢業季，永遠是一張合影，一個禮物，一本同學錄，還有無窮無盡的悲傷與無奈罷了。
希望我們的：“再見……的美好承諾能夠實現。”
告別同學作文 篇26
還差一個月我們就得畢業了，畢業后，我們將各奔東西，也要試去熟悉一個新的環境，新的校園，新的同學，新的老師，一切都是新的，陌生的。
小學的六年時光說快不快，說慢也不慢，只是到了最后的一點時間里，突然覺得萬分留戀，萬分不舍，恨不得一直留在這個校園里，永遠不要離去，永遠都是那么快樂。
老師們：
馬上就要畢業了哦，我們也將離開你們，離開這個校園，我承認我是頑皮了點，但我不奢求你們一定要記得我，記得我的名字，因為我知道，你們帶過的學生數不勝數，如果每一位同學都要記住名字的話，那么對你們來說，肯定是一個很大的負擔。謝謝你們在我小學生涯中的教育，我們將謹尊你們的教導，把你們說的話深深刻在心底。或許，在某一年的某一天，我們會在大街或者某一個路口碰到，那時候的我會跑上前去，帶笑容，甜甜的喊一聲：“老師好！”盡管那個時候你們或許已經不認得我了，可在我的心中，卻深深記你們，你們那忙碌的背影將在我的腦海回蕩，你們那雙寫過無數粉筆字的手將被我們銘記，在這里，我真誠地道聲謝：“老師們，你們辛苦了，謝謝你們的教育之恩！”
同學們：
或許有些同學我們相處并不多，說過的話及肢體語言也不多，即使不常一起說話，但我們還是同學不是嗎？甚至還有一些曾經與我鬧過別扭的同學，能答應我一個條件嘛？在剩下的僅存的這一個月的時間里，我們好好相處好嘛？不再針鋒相對、唇槍舌劍，而是友好團結、與平相處可以嗎？
那些我的死黨們：
即將畢業，我們面臨的是無邊的陌生及冷漠，也許我們以后會見到，但我們還能夠像現在這樣肆無忌憚地笑嗎？我渴望有長久的友誼，就像我姐的同學與她一樣，即使她們現在初三了。也不在同一個學校，但是她們的感情依然很美，美得讓我羨慕，讓我嫉妒，答應我，我們也像他們一樣好嗎？
告別同學作文 篇27
那天我帶著沉重的心情來到學校，臉上沒有一點笑容，眼里什么東西也容不下。而當時的天氣也叫人煩躁，所以，大家的臉上都沒有笑容。
老師，走進了班級里，鞠了個躬，說了幾句話，然后，轉身離開，在她關門的一瞬間，我感覺到老師在抹淚，同學們也依依不舍的離開。同學們，請珍惜上學的這段時光，以后，就會成為你回憶的天堂。
一想馬上就要和朝夕相處的老師們分別，和天天黏在一起的同學分別，和這個學校分別心里說不出的酸楚，平常，和老師同學們在一起的時光沒想到有這么短，直到這一天，我才發現，我們在一起的時光竟然這么短。平時，對同學們關心不夠心里不禁羞愧起來，回想當時不認真學習，上課做小動作，作業不認真完成……這才知道自己的不足。
告別同學作文 篇28
這就要走了，從此天各一方。
在這即將分別的日子里，我開始變得膽小，感傷。我害怕看到大家分別時不舍的眼神；我怕在彼此祝福時，眼淚卡在嗓子里一句話也說不出的場景；我怕在踏上陌路的火車后，對原來六年時光的瘋狂想念。
這就要走了，從此獨自面對未來的模樣。
回憶仿佛就在昨天。亦如那時，我第一次帶上紅領巾臉上幸福的模樣；亦如那時，初進初中時臉上的慌張；亦如現在，即將畢業我心中的恐慌。
“青春時期的任何事都是考驗。”這是史蒂文森說過的。那么，這即將到來的分別，也是青春的一場冒險吧。只是，如果可以，我一定不會參加這場冒險，讓自己自私一點，再多享受一點這樣美好的時光。
想到那個即將到來的火熱夏天，即將詮釋出我們的分別，我的眼前依稀閃過了曾經的畫面：第一次被老師表揚；第一次受到批評；第一次在同學間的合作下完成的課業。我還記得第一次拿到高分的快樂；第一次成績不好的淚水；第一次得獎的興奮；第一次競賽失敗的酸楚我永遠忘不了，那時我們常為一道題爭得面紅耳赤的樣子；忘不了那時為了考試我們偷偷在私下里較勁的緊張；忘不了在領取成績那一刻大家的渴望。
但那些已成為過去，我開始真正的成長。我再也沒有機會嬉皮笑臉的奔跑在童年滋潤的時光里，我終究一個人默默地在長大。我總是習慣回頭，以前總會回頭是想要看看沿路被我遺漏的風景，而現在卻總想回頭抓住那些逝去的時光。就這樣，走到了未知的方向。
“青山碧水藍天，昔日共學如仙。今分別，不知相見何年。”
想要告訴那些曾經陪我歡笑的同學們“海內存知己，天涯若比鄰”。想要告訴那些曾陪我奮斗的師生們“揮手自茲去，蕭蕭斑馬鳴”。想要告訴那些一直在我記憶中跳動的人們“念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”。最后，再告訴自己“不訴離傷，不訴離傷。
告別同學作文 篇29
學校里忽然來了一輛班車，那是中考招生用的專車，有好幾名學生郁悶地上了車，上了這輛車就意味著離開了中考，離開了初中生活。他也要去，我幫他拎東西，送他上車，他對我說，他早已學不下去了，這是對他的解脫，我默默地點頭，同時放出一種羨慕的眼光，我開始覺得進軍中考我很孤獨。
他慢慢地走上車，我看到他明亮的眼晴里強忍著淚水，我的鼻子也酸了。想起昨天，我們最后一次散步，還有我們的約定，好像是千古誓言，而現在一切都沉默了，我已形容不清現在有多痛苦，只有“離愁別緒”四個字能概括。
我已記不清第一次見面是在什么時候，大概在我七八歲左右，我剛般來的時候我們就認識了。那時我們最快樂的事就是去山上采野果，他是個山里孩兒，所以對山上的花草樹木很熟悉，每見到一些稀奇的植物，他就給我介紹，然后講他的一些經歷，他好像一位植物學教授，而我則是他忠實的學生，當他發現有野果的時候，就興奮地沖過去貪婪地摘光那些果子，沒有熟的就當場吃掉，又大又熟的則托在手里，然后走到我身邊，與我“平分”我品嘗了那些以前從未吃過的野果，當時覺得有點苦澀，可現在想起來發現原來那是甘甜的，好想再品嘗一次。
后來我們上了初中，我在重點班，他在普通班，我很忙，桌上累起的書淹沒了我；而他很閑，燦爛的笑容常常盛開在操場上。我開始很嚴肅，一腦子鉆在書本里，可他卻一點也沒變，兒時的好玩反而更加強烈。
有一次，我正在教室里看書，忽然飛來一只桔子正好砸在我的頭上。我氣憤地回過頭，看見他正對著我得意的笑，我沒有理他，撿起桔子后繼續看書，他知道我很刻苦，就沒有打擾我，只是另外塞給了我幾個桔子，說了聲“拜拜”就走了，旁邊的同學們看到了這一幕，奇怪地問：“他是誰啊？對你這么好。”我笑著說：“是我弟弟。”后來只要有人向我打聽他，我都說他是我弟弟，盡管別人不想念但他早已是我心中的“弟弟”。
隨時間的流逝，我們的友誼建得非常穩固，可現在我們的友誼卻面臨著分別，我的眼睛再次濕潤了。汽車啟動了，他扒在車座上向我招手，臨別還沒忘向我扮個鬼臉，可是沒有以前爽郎，臉上也顯出了愁苦的表情，班車開走了，走得很快。我的淚水終于涌出來了，我哭了。
我以前從來沒有這么傷心地哭過，大概是因為我不離愁，我們都不知離愁。
告別同學作文 篇30
繁星點點好似同學的臉，低頭是一張中學的畢業照。我聽著石進的《一個人的時光》。校園的時光，很短暫，也很有趣。
但這一切都結束了，再也沒有朗朗的讀書聲，再也沒有當年的歡笑，再也不能聽初中老師的課堂了。和同學們度過的點點滴滴，都在我那小小的日記本里，每一天都有著不同的故事，但這些都以成為了回憶，呆呆的我一直看著星空，不知怎么了，眼角流下兩滴淚水，滴到了畢業照上，畢業照上的每一張臉都是我的兄弟姐妹。37人的大家庭，可都離別了，暑假里，不是看書就是睡覺，寫寫日記，卻留下眼淚，真不像個男子漢。有時和老師打打電話談談心，電話一掛，心情好些。和同學離別的第一夜，是多么讓人傷心。走進房間，無意的發現桌子上有三張賀，這是我想起，同學們和我過生日的場景。轉眼看到未打開的禮物盒，上面依然清晰的寫著畢業后才能開哦。我一時心急拿來了剪刀打開了第一個禮物盒發現是一個口琴，轉眼再看看再看看畢業照，似乎想起了什么。這口琴感覺很熟悉，又有點陌生，一時想不起來。
隨后我又打開的二個禮物盒發現是一輛汽車模型，我有好奇了，這又是誰送的?迷糊的腦子里只有同學的背影，夕陽下的背影。再見了同學們。我會想你們的。和同學們離別的第一夜我很傷心。
告別同學作文 篇31
昨天后排新轉來的陶冶不知講了什么話，引起了全班的注意。
張雨桐說：“聲音好像付源呀!”話里帶著笑聲，可我怎么也笑不出來，耳邊咚的一響，難道我真的把他給忘了，但我的心告訴我，我沒有忘記――那個：“滿嘴”鄉音的付源。
付源自從初一開始就在我們班，：“滿嘴”鄉音的他帶來了很多笑聲，他是一個河南人。
歷史老師本來就是個老頭子，口齒有點不清，說到：“荷蘭人(河南人)侵占了我國的寶島臺灣。”頓時，全班炸開了鍋，笑聲一浪接著一浪，竟有一個同學在里面大聲說：“好啊!付源，你們河南人竟然侵戰我國臺灣，你付源肯定也在。”笑聲更加大，知情的徐老師也跟著后面笑，同學們一個一個回頭望著他，他趴在桌子上，像烏龜似的把脖子伸到衣服，不好意思對著我們笑，好像真的是他干的!
他為人非常的憨厚、樸實，他個子高高的，但我們班有些人還是對他“拳腳相加”但他總是躲，從不還手，雖然同學們之間是弄著玩的，但我們還是看不過去，一天，我倆一起回家，我對他說;“以后，他們打你，你就還手，免得他們欺負你。”他微笑著答應了，但后來，那些同學“欺負”他，他還躲，從不還手，我看見了，無語。
轉眼間到了寒假，他一個人乖車回了河南，過年的時候，我、喻炎、他三人天天發信息。
而又轉眼間，到開學的時候了，他又回來了，在電話中說這次他爺爺來了，準備過兩天，回河南老家。我什么也沒說，把電話給喻炎，喻炎說：“我要打他一拳，他不講信用，他說他到中考后再走的。”依然無語。
第二天下午，我們邀請他打籃球，算是分別議式，那天他來了，我們三人異常沉默，不知該說些什么，我們只是打了一會兒籃球，休息了一下，我開了頭：“在這兒好好的，為什么要走?”他說：“爸爸媽媽不放心!”喻炎說：“那好吧，到河南再聯系。”話里帶著惋惜，后來他走了，我們看了他最后一次背影，不知何年再見，直到他的背影從我們的視線，喻炎那一拳始終沒有打下去……
星期日下午，喻炎在信息中說：“付源的手機換了，是……”我謝了他，打了電話，但對方已關機，我向他發了信息。等待他的回信……
“海內存知己，天涯若比鄰。離別在三月的朋友，不知何時再見……
告別同學作文 篇32
總喜歡胡思亂想，不知是什么時候，可能是對以前做的事后悔了，只能這樣彌補，可做錯的太多了，從早到晚沒有閑過，搞的什么事都沒做好過。總是在夜深人靜的時候，才能把往事想起，感慨也隨之而來，想到傷心處總會勾起幾絲涼意。
時間飛快流逝，轉眼間又不知虛度了多少時光。站在時間的跑道上準備著向夢想的沖刺，卻久久聽不到起跑的信號。總是看著時間從身旁溜走，卻不知該干什么。每次都是在這樣的時候，思緒不能夠平靜。不管開心與否都是在等待.
人不比花，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，花有花開花謝，敗了，來年依然美麗綻放，如初。
不知道什么樣的愛情是最美的，是至死不渝的愛情?還是執子之手與子楔老的愛情?還是曾經轟轟烈烈，經歷過風風雨雨，最終走到一起的愛情?
一路走過，看過那么多人經歷愛情，路過愛情，享受愛情，逃避愛情.才發現，有一種愛經不起等待，有一種愛經不起傷害.曾經，那些記憶，不斷的在腦海中回憶，手上青春還剩多少，曾經用過的梳子流下了時光的線條，時光悠悠，曾經，一起走過的路只是留下了那些模糊的痕跡.后來，才明白誰也不是誰的誰，誰也不為誰傷悲，愛，經不起等待，也經不起傷害。
告別同學作文 篇33
燕子要離巢的時候，桃花有凋謝的時候，小草有枯萎的時候，天下沒有不散的宴席，我也將離開母校，離開這段看似漫長又極其短暫的小學生活，但我不想離開，更舍不得離開──離開親愛的母校，離開哺育了我六年的老師，離開朝夕相處的同學們。
乍到這所學校，我還是一個弱小無知的小孩，整個校園對于我來說都是陌生的。只有校園里的大樹讓我看著心情格外的好，大樹旁還種著幾棵小樹，秋天，大樹的葉子紛紛飄落，落在小樹的樹根下，幫助小樹過冬，而大樹卻費盡了全部心血與青春，將希望寄托在了小樹身上。今天，校園里不管大樹還是小樹，都增添了六個年輪，小樹年少氣盛，而大樹卻衰老了許多，大樹不正像我們的老師嗎?老師不惜耗盡自己的心血與青春，與我們諄諄教導。你說，我能舍得離開我的老師嗎?
同學們，我們雖無血緣關系，但經過這六年的小學生活，我們情同手足，如同一個大家庭。我們彼此間互相關心，互相幫助。六年的小學生活轉瞬即逝，我們都將離開母校，各奔東西，就讓我們對著紅領巾立下誓言︰今天，我們與母校為榮;明天，母校一定因我們而榮光，我們將成為母校的驕傲!同學們，雖然我們即將分離，但我們的心永遠在一起!你說，我會舍得離開我的同學嗎?
啊，母校!您伴隨我成長，沒有功勞也有苦勞，你就像我第二個“家”，每次走近你，我都會倍感親切，現在我要離開你了，我又何曾舍得離開呢?
我不想離開你們，離開尊敬的母校，離開敬愛的老師，離開親愛的同學們……
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