我的同學(xué)作文400字男難忘的同學(xué)

時(shí)間：2021-05-25 19:21:37 同學(xué) 我要投稿

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我的同學(xué)作文400字男難忘的同學(xué)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的同學(xué)作文400字男難忘的同學(xué)

我的同學(xué)作文400字男難忘的同學(xué)1

　　我最難忘的人，多的好比如天上的星星，我就指出一顆最亮的的星星給你們看看吧!那個(gè)人曾和我從幼兒園一起開始讀書直到現(xiàn)在的，他是我最熟悉的一個(gè)人。

　　他儀表堂堂，戴著一副眼鏡。從幼兒園開始，我就發(fā)現(xiàn)他的右耳旁有一個(gè)“小東西”，現(xiàn)在我們都叫它“小耳朵”——他就是我們班的程文豪。程文豪有一個(gè)特點(diǎn)，就是他的爭(zhēng)強(qiáng)好勝。尤其是和我，我們經(jīng)常比賽。比如有一次，在一次考試前，程文豪走到我面前，對(duì)我笑著說：“月健，我這次考試的分?jǐn)?shù)一定會(huì)比你高!”雖然他是笑著的，但是他笑的里面還包含著堅(jiān)定的語氣。可是，那次我的分?jǐn)?shù)比他高，他沒泄氣，走過來跟我說：“月健，雖然這次你的分?jǐn)?shù)比我高，但是下次我一定會(huì)加油的，一定會(huì)比你高的。”

　　程文豪他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是他不好財(cái)，還拾金不昧。有一次，我和程文豪還有一個(gè)朋友走在一起，突然，程文豪撿起一個(gè)錢包，打開錢包，里面還有許許多多錢，都是一百一百的，里面還有身份證等東西。那個(gè)朋友說：“我們要發(fā)財(cái)了。”但程文豪的表情十分嚴(yán)肅地對(duì)他說：“你怎么這么會(huì)想著錢呀!你沒忘記老師說過的我們要做一個(gè)拾金不昧的好孩子了嗎?”說著，他把見交給了警察叔叔那兒，警察叔叔還夸他是一個(gè)拾金不昧的好同學(xué)。

　　他就是我最熟悉的人，我真要向他學(xué)習(xí)他的長(zhǎng)處。

我的同學(xué)作文400字男難忘的同學(xué)2

　　在我記憶小匣子里，每個(gè)同學(xué)都是一顆閃閃發(fā)光的小星星。其中，我最忘不了的就是擺在C位的璀璨之星，也就是我最好的朋友———程怡心了！

　　她有點(diǎn)微胖，黑而長(zhǎng)的頭發(fā)被皮筋綁著，走起路來頭發(fā)在身后舞蹈。她喜歡穿休閑裝，每次見我都會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱，這就是獨(dú)一無二的她！

　　記得剛升到五年級(jí)時(shí)，我們初次見面，一次偶然的機(jī)會(huì)使我們互相談了起來，便發(fā)現(xiàn)我們志同道合，愛好也都差不多。

　　一天下課。我正坐在椅子上休息，她神秘兮兮的走過來，手放在背后，我就猜想到一定有東西，上來就問：“手里拿的什么啊？”她依舊保持神秘，說：“不告訴你！你先閉上眼，然后伸出手，我讓你睜眼你再睜眼。”我將信將疑地把手伸了出來，然后閉上了眼睛，感覺像是有一個(gè)手鏈戴在了我手上，接著她用有點(diǎn)上揚(yáng)的語氣告訴我：“睜開眼吧！”我迫不及待的睜開眼，發(fā)現(xiàn)真的有一條特別好看的手鏈在我手腕上，然后她又伸出手，也亮出了一條一模一樣的手鏈，高興地說：“慶祝我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)月！”我開心的說：“謝謝你，那這就是我們之間友誼的一個(gè)信物嘍！”直到現(xiàn)在，那條手鏈我也保存著，因?yàn)槲抑滥鞘俏覀冎g友誼的小船。

　　光陰似箭，日月如梭。小學(xué)六年的生活即將結(jié)束了，但是我們身邊的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)斷裂。無論你走到天涯海角，友誼的線段也永遠(yuǎn)不會(huì)斷！

我的同學(xué)作文400字男難忘的同學(xué)3

　　在我二年級(jí)的時(shí)候，有一位同學(xué)幫助過我不少忙。就算是現(xiàn)在六年級(jí)，我的腦海里還記得有這樣的事。雖然他在二年級(jí)的時(shí)候就轉(zhuǎn)學(xué)了，不過我還記得這位同學(xué)叫靳家杰。

　　記得有一次，那是數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，老師很嚴(yán)格，只要東張西望就會(huì)被扣分。在測(cè)驗(yàn)途中，我忘了帶鉛筆，我想向同學(xué)借，但是我又不敢出聲。當(dāng)然，其他同學(xué)即使是知道，也不會(huì)管我。這時(shí)，靳家杰問我想要什么，我用口型回答說鉛筆，靳家杰立刻給了我，這對(duì)我來說簡(jiǎn)直是雪中送炭啊！不過這件事還是被老師發(fā)現(xiàn)了。所以在發(fā)卷的時(shí)候說我和靳家杰分別得了九十八分和九十五分，不過是通過“交談”才得出的成績(jī)。我和靳家杰都十分難過，不過他并沒有責(zé)怪我。還有一次，我和靳家杰打藍(lán)球，我射球的時(shí)候，球彈了回來，打中了他，當(dāng)我靠近點(diǎn)問他有沒有事時(shí)，他立刻就把我推開，我以為他生氣了，后來才發(fā)現(xiàn)是因?yàn)槟菚r(shí)又有一個(gè)藍(lán)球飛過來，他才把我推倒的。其實(shí)，那個(gè)時(shí)候他完全可以讓籃球打中我。但他并沒有這樣做。

　　這位同學(xué)他樂于助人的高尚品德，深深地印在我的腦海里。

我的同學(xué)作文400字男難忘的同學(xué)4

　　馬新杰的皮膚是黑黑的，頭大大的，頭發(fā)不太長(zhǎng)，眼睛有些干澀，經(jīng)常會(huì)流鼻涕。他的手大的很，最好玩的是他的大拇指，總是會(huì)往后玩，常常讓我們驚嘆。馬新杰的個(gè)子很高，現(xiàn)在約1米65吧，雖然個(gè)子高，長(zhǎng)得壯，卻在體育成績(jī)上達(dá)不了標(biāo)準(zhǔn)，這是他經(jīng)常在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的遺憾之一。馬新杰的頭腦很靈活，總是能想出新點(diǎn)子。同時(shí)，他也是我們班上的“智多星”，就說這一次的小班考試卷吧，他用他的智慧，考了全年級(jí)第一的126分，他對(duì)一些難題不用多長(zhǎng)時(shí)間思考。就刷刷地用筆在紙上寫出了正確答案。我們卻自嘆不如。但是，馬新杰也有馬虎的時(shí)候。上一次月考，馬新杰雖然做出了最后一題，卻忘了檢查基礎(chǔ)題目，使得他基礎(chǔ)題扣了十六分。

　　他的脾氣很倔，有時(shí)候他認(rèn)為對(duì)的地方就要找俞老師爭(zhēng)辯。但往往沒有成功。他和我們一起打球時(shí)剛搶到了板被人抱緊了。他使勁的甩著，直到把人甩開為止。馬新杰有個(gè)小毛病，就是喜歡嘴里嚼著什么。比如鉛筆上的橡皮、一個(gè)小紙團(tuán)，他都能嚼個(gè)半天，常常被老師批評(píng)。

　　馬新杰與我同窗六載，真令我難忘啊！

我的同學(xué)作文400字男難忘的同學(xué)5

　　在這個(gè)班上最令我難以忘懷的一位同學(xué)，他就是馮沛文。

　　馮沛文他有著一雙圓圓的大眼睛，上面有這一副眼鏡看起來像一位博士，他的臉上還有這一個(gè)鼻子和一個(gè)小小的嘴巴，他還有著一個(gè)瘦小的身材。自從那件事后我就覺得他非常令我難忘。

　　那件事是發(fā)生在我讀四年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我和馮沛文是同桌，那天下午我們把作業(yè)登記好就傳上去給我們的班主任曾老師檢查，可是作業(yè)登記本傳下來的時(shí) 候，登記本的封面卻不知道被誰在上面亂涂亂畫，畫的亂七八糟，還在上面寫了馮沛文四年級(jí)時(shí)的綽號(hào)，當(dāng)時(shí)我看了一直抱著肚子哈哈大笑起來，但是馮沛文看了卻滿腔怒火，但是我還不知道他生氣了依然哈哈大笑，于是馮沛文越來越生氣，他以為是我畫上去的，便怒氣沖冠追著我來打，我看了這個(gè)情形便撒腿就跑，馮沛文他一邊追我一邊對(duì)我說：“你別跑被我抓住了，你就完蛋了：”。我邊跑邊想如果我被他抓住了那我不就完蛋了。不過最后我已不小心被他抓住了，于是他把我推到地上用腳踢了我?guī)紫拢缓笪矣窒肓讼胗植皇俏耶嫷臑槭裁创蛭摇Ｎ冶悴环䴕庥执蛄怂麕紫拢瓦@樣我就和馮沛文打了起來。最后同學(xué)們把我分開了，曾老師便問我們為什么打架，我們只好把事情的一一經(jīng)過如實(shí)告訴了曾老師。最后經(jīng)過調(diào)查后才知道不是我畫的。

　　從那件事后我就一直忘不了我的這位同學(xué)——馮沛文，經(jīng)過那件事后我們兩的友誼又加深了，這真是一位令我難忘的同學(xué)。

我的同學(xué)作文400字男難忘的同學(xué)6

　　六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，如一幅畫，記載著學(xué)校里的每一分每一秒的自己、每一件幸福、開心、失望、憤怒的事情，我和同學(xué)有一件難忘的事情，我忘不了這位組長(zhǎng)。

　　在學(xué)校里，同學(xué)是在也熟悉不過了：吃飯?jiān)谝粔K、睡覺在一個(gè)宿舍里、學(xué)習(xí)在一個(gè)教室里、玩在一塊玩，最讓我難忘的是和同學(xué)發(fā)生的一件事情：他是我的小組組長(zhǎng)，管得很嚴(yán)，很嚴(yán)謹(jǐn)，我很喜歡這為組長(zhǎng)，當(dāng)然他也為操過不少心，他也很關(guān)心我，常常鼓勵(lì)我，有一次，我要考試了，組長(zhǎng)就對(duì)我說：“加油，我相信你能考上的，加油！”他就一直鼓勵(lì)我。

　　老師說；“拿上2b鉛筆、橡皮、碳素筆，必須保證兩根筆以上、尺子、草稿紙……”老師剛說完，組長(zhǎng)就對(duì)我說：“你都沒有什么，鉛筆有沒有？橡皮有沒有？圓規(guī)有沒有？尺子有沒有？筆有沒有？”就是把老師剛才問的問題重復(fù)了一遍，我就說：“沒有2b鉛筆、我沒有自動(dòng)筆和圓規(guī)。”組長(zhǎng)二話不說就把東西拿出來說：“你用吧，考試完了還給我，要好好考，加油！”到了考場(chǎng)回來，組長(zhǎng)就馬上問我：“覺得考得怎么樣？有沒有不會(huì)的？數(shù)學(xué)考得怎么樣、語文考的怎么樣？”組長(zhǎng)就一一問我，我就告訴了組長(zhǎng)。我知道了組長(zhǎng)這是關(guān)心我，鼓勵(lì)我，謝謝組長(zhǎng)！

　　這就是我和同學(xué)難忘的事情，我忘不了這位組長(zhǎng)。

我的同學(xué)作文400字男難忘的同學(xué)7

　　他，戴著一副眼鏡，時(shí)常津津有味地捧著一本饒有趣味的書。

　　他經(jīng)常被人打得落花流水、屁滾尿流，卻還樂呵呵地看著別人，發(fā)出咩，咩的哀嚎。他就是我的摯友——陳俊齊。

　　他平時(shí)很文靜，不怎么愛說話。我們給他取了一個(gè)與他性格不符的外號(hào)——陳老頭兒。陳老頭兒很愛看書，聽說他的眼鏡就是因?yàn)檫@件圣事而戴上的。

　　一天中午，正是班里的午餐時(shí)間，他依舊捧著一本厚厚的書，沉浸在自己的世界里：他目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本，雙腳擱在工具箱上，翹著二郎腿，啃著手指甲;魚排、肉脯在飯盒里用美味誘惑著他，他卻絲毫沒動(dòng)心，仍然緊盯著書本，聚精會(huì)神地閱讀，恨不得鉆進(jìn)書本里，值周班長(zhǎng)怒氣沖沖地感他，他也當(dāng)做耳邊風(fēng)，一點(diǎn)都沒聽見，像被塞耳一樣。值周班長(zhǎng)忍無可忍，皺著眉頭，眼睛里仿佛射出了火焰，氣勢(shì)咄咄逼人，陳老頭卻大膽地向他吐了吐舌頭，扮了個(gè)滑稽的鬼臉，又陶醉在了書的世界里，無可奈何，怒火中燒的值日班長(zhǎng)終于發(fā)威了，他憤怒地叫了陳老頭的名字，走過支，拿起他的勺子狠狠地在他的頭上敲了一下，陳俊齊發(fā)出哇，啊，嘶……的慘叫，只好乖乖地卻又不情愿地吃起了豬食……

　　匆匆地吃完了美味的豬食，陳老頭又戴上了他的老花鏡，又津津有味地看起書來了……

我的同學(xué)作文400字男難忘的同學(xué)8

　　我們?cè)趯W(xué)校不知上了幾千節(jié)課，同學(xué)們的坐姿也是五花八門，有許多種。

　　先從我們班最聽話的人——鄧力嘉開始說起，他是我們班的老實(shí)人，從不做出格的事，上課也是一本正經(jīng)，坐得直直的，很少說話，上課也十分認(rèn)真，很有專注力，也許是因?yàn)槟阈铡班嚒保阅茉诘首由献米“桑?/p>

　　還有我們班的大胖子——李浩然，他的占地面積十分大，坐在他前后的人都得遭殃，他所坐的地方桌子總會(huì)很亂，同時(shí)，他還會(huì)埋怨地說：“你們坐這么大的位置，我怎么坐？”其實(shí)他的位置才是最大的，我還注意到，每到上課時(shí)，他總會(huì)把他那條胖胖的腿伸到過道上，仿佛覺得他獨(dú)占一方，很有氣勢(shì)。

　　“跟我坐起來！”只聽見余老師的說話聲，那個(gè)總是坐不直的人是誰？當(dāng)然是賀思婷，她上課時(shí)身體軟塌塌的，還老撐著個(gè)頭，顯得沒精打采，而且，她也總是“做夢(mèng)”，上課上到半中間總會(huì)走神，要經(jīng)過老師反復(fù)提醒才能回過神來，繼續(xù)上課，也希望她在之后的日子里能不做白日夢(mèng)。

　　現(xiàn)在，是我們班說廢話方面很強(qiáng)的敖旻軒，他的坐姿是橫著的，一手放在自己桌上，一手放在后面人的桌上，天天談笑風(fēng)聲，十分羅嗦，為了方便與前后的人說話，他總是斜著坐，也正是因?yàn)樗麗壅f話，所以經(jīng)常被老師懲罰，他被自己嘴巴給坑了，可還是屢教不改。

　　這就是我們班同學(xué)的坐姿，都各不相同，有的嚴(yán)謹(jǐn)、有的隨意，可都是美好的回憶，值得珍藏。

我的同學(xué)作文400字男難忘的同學(xué)9

　　幸福的腳步總是那么短，我時(shí)常想可不可以賴著不走，但隨著時(shí)間步伐的推動(dòng)，我將要離開生活了六年的學(xué)校，而留在心中的只有美好的回憶。

　　那天早晨，媽媽過來叫我起床時(shí)，她馬上發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，對(duì)我說:“要不你先不去上早讀，直接去上第一節(jié)課，吃藥后在家睡一覺，恢復(fù)一下精神。”我有氣無力地應(yīng)了一聲。

　　當(dāng)我趕到教室時(shí)，同學(xué)們正在操場(chǎng)上做操，于是我便趴在課桌上等。一會(huì)兒后，教室門前出現(xiàn)了一陣小鳥般嘰嘰喳喳的說話聲，他們回來了！我立刻坐起身。同學(xué)們看到我，一窩蜂地，像潮水般涌了起來，你一言我一句地詢問我的狀況:“老師說你身體不舒服，是感冒了嗎？”“我媽說感冒要多喝水，你要喝嗎？”“你還難受嗎？”“你難受的話，一會(huì)兒上課我?guī)湍惆压P記記下來。”同學(xué)們一句又一句關(guān)心的話語如同一個(gè)個(gè)小火爐般溫暖了我的心，使我覺得生病似乎也不是什么壞事。

　　同學(xué)們就這么圍在我的桌邊，對(duì)我噓寒問暖，直到上課鈴聲響了，才三三兩兩地回到位置上。

　　這件事深深地印在我的腦海里，每當(dāng)我想起來，總是感動(dòng)不已。同學(xué)們的問候和情誼像寒冬里的一縷縷陽光，照在我心上，暖乎乎的。

　　老師點(diǎn)評(píng):事情具體交代清楚，運(yùn)用描寫和修辭手法，表現(xiàn)同學(xué)之間的友情，真讓人難以忘懷。

我的同學(xué)作文400字男難忘的同學(xué)10

　　光陰似箭，歲月如梭，時(shí)間過得真快啊，一眨眼幾年就過去了，不久我們就要離開我們已經(jīng)生活六年的小學(xué)了，在這個(gè)我即將離開的學(xué)校里，還有一個(gè)令我終生難忘的同學(xué)杜康寧。

　　杜康寧他有一雙炯炯有神的小眼睛，一個(gè)小櫻桃似的嘴巴，他最最最能讓你記住他的還是他那對(duì)大門牙了，每次當(dāng)我們看到他那對(duì)大門牙時(shí)，我都會(huì)情不自禁的笑起來。

　　他這個(gè)人在學(xué)校里看起來是非常靦腆的，而在學(xué)校外他卻像換了另一個(gè)一個(gè)人似的。

　　記得有一次，他在學(xué)校里上課，那節(jié)是英語課，他背英語沒背會(huì)，老師讓他站了起來，可是，他站起來的樣子絕對(duì)讓你想不到，他站起來時(shí)，扭來扭去，還偷偷的往后看看還有沒有人也不會(huì)背，這是他在學(xué)校里，他在校外可是大大方方的，有一次，我們和他出去玩，是夜里，我們走到了一個(gè)小道里，小道里很黑，我們都很害怕，而他卻一點(diǎn)也不害怕，說：“大家別害怕，大家跟著我。”我們跟著他順利地走了出來，我們都很佩服他。

　　小學(xué)六年快過去了，我永遠(yuǎn)也忘不了他。

我的同學(xué)作文400字男難忘的同學(xué)11

　　小劉，他在班里是我最好不過的同學(xué)，他身上的每一處優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)歷的每一件事情都讓我很難忘。

　　他的'樣子雖平凡，但我覺得是上帝給予我的最好的同學(xué)，他的鬼主意特別多，我很欣賞他的機(jī)靈腦，他也曾告訴我，我是他最好的同學(xué)，因?yàn)榘嗌现挥兴沂且粚?duì)好朋友，他跟別的同學(xué)相處也一般般，所以他說，只有我沒嫌棄他，我聽了當(dāng)場(chǎng)感動(dòng)了。

　　記得我最感動(dòng)的一次，我倆高高興興地一起走回家，我忽然聽到肚子咕咕叫，于是我跟小劉說明情況，正要加快腳步時(shí)，他拉住了我，說：“我請(qǐng)你吃東西吧！”我連連搖搖頭，他說：“不能餓壞肚子，走！”我聽了之后，肚子叫得更厲害了，又帶一陣痛感，只好跟他去吃東西了。到了第二天，我聽媽媽說：“昨天你怎么能花掉別人坐車的錢呢？小劉昨天走路回到家呢？”我立刻僵住，原來昨天小劉為了我，卻花了坐車錢走路回家。“我真該死，我真該死，”我自責(zé)道。通過這件事，我覺得他是對(duì)我真心的，舍己為人。

　　回到學(xué)校，我向小劉到了歉，并還給了他錢，他卻說：“沒事，下次早餐吃飽點(diǎn)，別餓壞了肚子，萬一我不在學(xué)校，你該怎么辦？”“哦，知道了。”我感激他，并跟他繼續(xù)一起度過快樂的時(shí)光。只有小劉是真心對(duì)我好，我真佩服他舍己為人的精神，他讓我受益匪淺。

我的同學(xué)作文400字男難忘的同學(xué)12

　　中午，我靜靜地坐在座位上，靜靜地讀著英語筆記，教室里也靜靜的。

　　“呯——”

　　那聲音極其響亮，宛如雨前的霹靂，震耳欲聾。大家都不約而同地環(huán)顧四周，最后，大家都把目光都聚在了前面的黑板上，黑板上的白板竟然掉了下來。

　　大家一擁而上，瞧瞧那可憐的白板，它的支架只是一個(gè)一厘米厚的小塑料片，現(xiàn)在已經(jīng)粉身碎骨，散落在地上。兩個(gè)肇事者臉漲得通紅，擋住白板不要往下倒。

　　旁觀者都只是去是看看，然后就帶著話題回去了。好心腸的我，便沖了上去。沒想到那兩個(gè)肇事者中的一個(gè)便逃之夭夭了。很快，那白板漸漸的往我們的頭頂?shù)姆较騼A了過來。白板愈壓愈低，我只好使出吃奶的力量與白板抗衡，但還是無濟(jì)于事。我躲在白板與地上形成夾角內(nèi)，恐慌極了，感覺世界末日就要來臨。

　　不知不覺，白板居然往回倒，手臂也不用再那么用力了，莫非？老師來了？我借著這力量，馬上逃離了戰(zhàn)場(chǎng)，往回看了一眼，原來“老師”是劉星云。我真有一種劫后余生的感覺。多虧了他，事后我想了想，就憑我這小力氣，小身板怎么可能頂?shù)眠^一個(gè)能把白板這個(gè)“壯漢”呢？

　　錦上添花非實(shí)意，雪中送炭是真情。同學(xué)的這份雪中送炭之情將永遠(yuǎn)留在我心中。

我的同學(xué)作文400字男難忘的同學(xué)13

　　六年光陰轉(zhuǎn)眼即逝，曾經(jīng)的小學(xué)生活即將成為美好的回憶。每當(dāng)看到優(yōu)美的文章，玩著刺激的游戲，我就會(huì)想起最要好的同學(xué)---占可圣。

　　寫作文是讓人頭疼的事，可圣卻是手到擒來。你看，他緊握筆在手，端坐凝神思考，撓撓后腦勺，突地一拍腦門，這一定是有了好思路！只見他奮筆疾飛，一鼓作氣把文章寫完了，才松了一口氣。當(dāng)你欣賞他的絕世佳作時(shí)，無疑會(huì)對(duì)他刮目相看。老師常常把他的作文當(dāng)做范文念給我們聽，同學(xué)們也崇拜地稱他為“可圣人”。

　　玩游戲時(shí)的可圣更是專心致志。一款新游戲，不用兩小時(shí)他就可以玩得爐火純精。有一次，我和他聯(lián)機(jī)打三國(guó)游戲，我還在跟無數(shù)個(gè)小兵激烈拼殺，努力奮戰(zhàn)時(shí)，屏幕已經(jīng)出現(xiàn)了“勝利”二字，我當(dāng)時(shí)就蒙了，這是怎么一回事呢？怎么可能這么輕易就取得勝利呢？我把疑惑的目光投向可圣，他笑嘻嘻地說：“你呀！老愛把小兵趕盡殺絕，都不打武將，這是浪費(fèi)體力，‘撿芝麻丟西瓜’。‘擒賊先擒王！’我直接殺了武將老大，沒人指揮的軍隊(duì)就會(huì)亂成一團(tuán)，這不就贏了嘛！”。聽罷，我真是佩服得五體投地啊！可圣啊可圣，又會(huì)玩游戲又懂兵法，真是名副其實(shí)的“戰(zhàn)可圣”啊！

　　馬上就要畢業(yè)了，也許跟“文武雙全”的可圣無法做同學(xué)了，但我會(huì)永遠(yuǎn)保持和他的友誼。在新的學(xué)習(xí)和生活中我也要努力做一個(gè)“文武雙全”的人。

我的同學(xué)作文400字男難忘的同學(xué)14

　　那是學(xué)校第一次舉行的古詩詞競(jìng)賽，精彩絕倫，意義深重。

　　比賽分為五個(gè)環(huán)節(jié)，首先是朗誦古詩詞，接著是唱歌助興，最后才輪到手語舞表演。隨著歌曲《感恩的心》韻律響起，我們六人組按照先前排練的隊(duì)形走出舞臺(tái)，場(chǎng)上頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。掌聲落后，我們就開始了。“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱？……”大約幾分鐘，天空就開始烏云密布，接著就下起了大雨。大部分學(xué)生與老師都抱怨著，說是天公不作美，話音剛落，就紛紛離開了座位避雨去。這對(duì)于我們來說是一個(gè)多么大的打擊，沒有了觀眾的表演，毫無意義，本來就只是一個(gè)配角，難不了會(huì)有些失落。就在這時(shí)，忽然看到操場(chǎng)前有一群模糊但又熟悉的影子。雨中，他們沒有撐傘；雨中，他們面帶微笑；雨中，他們?yōu)槲覀儦g呼；……看著看著，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，旁邊的同學(xué)也差點(diǎn)掉淚了。這時(shí)，為了進(jìn)一步詮釋對(duì)同學(xué)們的感恩，我們的動(dòng)作也越來越協(xié)調(diào)了，事后聽老師說好像這一次是我們排練以來配合得最有默契。表演過后，操場(chǎng)上響起了鋪天蓋地的掌聲，而他們，也被淋得全身濕透了，但他們還是不忘為我們歡呼鼓掌……

　　一切盡在不言中。

我的同學(xué)作文400字男難忘的同學(xué)15

　　照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃，信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而走失，只有珍藏于心的記憶會(huì)像美酒，愈久愈醇。每一份記憶就是一份值得珍藏于心的寶貴財(cái)富。我將攜著這份財(cái)富，走過漫漫人生路。

　　在我們踏進(jìn)學(xué)校，我們就從溫馨的小家庭來到同樣充滿關(guān)愛的的大家庭。這個(gè)大家庭里的人都是同學(xué)，縱然是考場(chǎng)上的敵人，但也是風(fēng)雨共擔(dān)的朋友。大家在求學(xué)路上互相幫助，互相學(xué)習(xí)。

　　一次體育課，臨近下課，老師讓我們自由活動(dòng)，大家都一哄而散，各自玩去了，只剩下我孑然一身在操場(chǎng)上漫步。不知是我惹到了那粒石子，還是它故意和我作對(duì)，橫在了我前面的路上，似乎在向我示的威。可惜我心不在焉，一腳踩了上去，把腳給崴了，還摔了個(gè)名副其實(shí)的“狗啃泥”。我的天，剛才分散的人群一下聚攏過來，Oh my gad！天要亡我啊！我閉上眼等待著嘲笑，可是預(yù)期的唾沫星子沒有到來。只感覺手一暖，同學(xué)把我扶了起來，大家異口同聲地叮囑我以后小心一些，注意地面，別再摔倒了。幾個(gè)熱心的女同學(xué)還拿水仔細(xì)幫我清洗創(chuàng)面，不知去哪兒借到一張創(chuàng)口貼，小心翼翼地幫我貼上。同學(xué)們?nèi)绱岁P(guān)心我，我不禁眼眶一紅，她們還以為弄疼了我，詢問我的情況。我搖搖頭，強(qiáng)忍即將奪眶而出的淚水。

　　同學(xué)關(guān)心我的模樣已定格在我腦中，我將帶著沉甸甸的愛，度過這必將令我難忘的小學(xué)生活。