五年級寫人作文：我的同學450字（精選28篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的五年級寫人作文：我的同學450字，希望能夠幫助到大家。

　　五年級寫人作文：我的同學450字 1

　　我的同桌是一位名副其實的“辣妹”，大家一起來認識她吧。

　　“小勇，快點把數學課堂作業本還我，否則的話，你就死定了！”她邊說邊揚起了拳頭，小勇見狀，乖乖交出了作業本。

　　怎么樣，見識了吧？她就是我的“辣妹”同學，個子很高，眼睛小小的，但性格潑辣，有時還會路見不平，但“辣妹”還有另一面，我從她的作為中感受到了溫暖。

　　“明明是你撞了我，還抵賴。”“不，明明是你撞了我。”班上有兩位同學在吵架，唇槍舌劍，“敵我雙方”互不相讓。引來了好多同學，他們有的在一旁起哄，有的在為一方吶喊助威。“都別吵了！輕輕磕碰，有什么好大驚小怪的'，你們倆各退一步。”“辣妹”同學從人群中站了出來說道，兩位同學便立刻結束了“戰爭”。

　　“嗚嗚……”還記得那次我因為考砸了，坐在位子上嗚咽。雖然哭得已經很小聲了但還是被發現了，同學們都沒理睬我，只有“辣妹”同學詢問原因，并開導我不要因為一次小失敗就失了男子漢風范。就是她，“辣妹”同學在我最低落的時候帶來了安慰，給了我鼓勵，送來了溫暖，使我感動至今。

　　我的“辣妹”同學永遠是我的真正朋友，因為她為我“雪中送炭”，這勝過了一切。

　　五年級寫人作文：我的同學450字 2

　　同學是什么？同學是你哭泣時一句關懷的話語；同學是在你難過時跟你一起分擔；同學是在你開心時跟著一起快樂。一提起同學，我就想到了我們班的小涵。

　　小涵是一個熱愛閱讀，謙虛好學的好學生。

　　她經常扎著馬尾辮，身穿粉色上衣。她非常喜歡讀書，經常能在圖書館里看到她津津有味地看著沈石溪寫的動物小說。

　　有一次也是她在看書呢，我跟她打招呼，但她好像沒有聽到，始終沉浸在書的海洋里。沒辦法了，我只好去借本書坐在她旁邊看。我看了一小會，覺得這本書沒意思，準備起身再去換另一本書時，又看了看旁邊的'小寒，她還是陶醉其中呢。

　　這時我起了媽媽說的話：“無論做什么事情都要全神貫注，讀書也一樣。”我想了想，并看了看旁邊的小涵，覺得我也應該向她學習，像她一樣熱愛閱讀。

　　小寒不僅熱愛閱讀，還很謙虛、好學。

　　她學習成績很好，有一次她考了全班第一。我對她說：“你考得可真好。”她謙虛地回答我說“沒有啦，我的數學不是太好還得向你學習呢。”

　　她看到我這次沒有考好，又鼓勵我：“楊益，不要灰心，加油，你下次一定會取得好成績的。”我心想：她考了全班第一，但都不驕傲，還一直努力學習，每天回家堅持給自己出50道口算題，她真的好勤奮呀，我要向她學習。

　　這就是我那熱愛閱讀、謙虛好學的好同學——小涵，我要向她學習。

　　五年級寫人作文：我的同學450字 3

　　我的同學小帆今年十歲，他在成都市新都區馬家鎮中心小學四年級一班讀書。他有一雙炯炯有神的眼睛，像一對黑寶石，彎彎的眉毛如同月牙似的，紅彤彤的臉蛋像一個紅蘋果，嘴巴總是微笑著。一看就知道是一個聰明、活潑、天真的.小孩子。

　　小帆有一個愛好——打乒乓球。每天，他都拿著自己的寶貝——乒乓球拍來上學。不管是中午吃完飯、上體育課、放學，他都第一個沖到乒乓球臺前。每天放學，他都叫我和他一起打乒乓球，我們每次都打到六點鐘。雖然我們都滿頭大汗，但是我們一點兒也感覺不到累，而且很快樂。因此我們的乒乓技術都提高了許多。這不，馬這小學的第二十一屆乒乓球比賽，我們分別獲得了第二名和第三名。

　　小帆有一個特點——膽大。有，我在上學的路上看見了一只小黑蜘蛛，我眼珠一轉，想出了一個辦法。走進教室里，我便把蜘蛛放進了小帆的書包。上語文課時，他把語文書拿了出來，看見了蜘蛛，看了我一下，他已經知道是我放的了。下課啦，他又把那只蜘蛛放進我的書包里面，把我嚇了一大跳。

　　這就是小帆，一個聰明、活潑、天真、膽大、愛打乒乓球的小男孩。

　　五年級寫人作文：我的同學450字 4

　　我有一個特別有趣的哥們，他愛搗蛋，做事有點隨意。但他十分的聰明，并且很愛看書。

　　他是我們班上出了名的搗蛋鬼，偶爾嚇嚇同學，搗搗蛋。他最具特色的便是那雙小眼睛了，每當他笑得時候，眼睛瞇成一條縫，嘴角微微上揚，好像在壞笑似的。

　　記得有一次在上一節科學課。老師在講期中試卷，他覺得十分無聊便從抽屜里拿出一本書來看。只見他那雙小眼睛牢牢地盯著書本。津津有味的看了起來。大半節課過去了，他依然目不轉睛的盯著書本。全然不知危險正在悄悄逼近。

　　高老師發現了他的異常，“悄聲無息”地走了過去，他邊上的同學用手碰碰他的肩膀，他才反應過來。但為時已晚了，高老師叫他起來回答問題。他支支吾吾了半天，一句話也沒有答上來。高老師便讓他站了一會兒，他站了一兩分鐘之后，又偷偷摸摸翻開了書，低下頭小心翼翼地讀起來。他又沉浸在自己的書中了。最后高老師不得不收了他的書。

　　還有一次，記得是一次午飯之后，我們都在教室外瘋狂的'玩耍，他一個人站在書架邊上，全身心投入地讀書。只見他咬著手指甲，雙眼聚精會神地看著書，仿佛自己與書合體了，他的心好像進入了書那奇妙美麗世界的之中。這時，上課鈴聲響了，他當然不知道。多虧了坐在書架邊的李健聞提醒了他，他才反應過來。

　　我十分敬佩他那么能看書，并且在看書的過程中達到了忘我的境界，在這一方面，我要向他學習了。

　　他就是陳凱睿，一個愛看書的男孩。

　　五年級寫人作文：我的同學450字 5

　　她，一雙水汪汪的大眼睛，白白的臉蛋，一頭烏黑的秀發，瞧她那樣兒，可愛極了！她還有一種助人為樂的`精神呢！你不信，那就聽我細細道來。

　　一天，午休的鈴聲快響了，我仍然沒把地掃完，我急得像熱鍋里的螞蟻。她瞧見了，溫柔地對我說：“我來幫你掃地吧！”我高興地說：“謝謝你，謝謝你！”“沒什么，我們都是好朋友嘛！”不一會兒，我就和她一起把地掃完了。通過了檢查，我們可以出去玩兒了。我們剛出教室門。突然，一陣尖叫，我們連忙跑了過去。哦，原來是一位同學受傷了！“切，我還以為什么大事呢，別管她，我們去玩兒吧！”她憤憤地說：“你怎么能這樣？如果你是那位同學，你受了傷，不會疼嗎？”“我……”我紅著臉，好久擠不出半個字來。緊接著，她扶起那位同學，并對她溫柔地說：“你沒事吧！”那位同學說：“沒什么，謝謝你！”我慚愧地低下了頭，一聲也不吭。我想：她真是我學習的榜樣啊！于是，我和她一起把那位同學扶進了教室，還幫助那位同學清洗了傷口呢！

　　想知道她是誰嗎？嘿嘿，她就是蔡夢琪，一個助人為樂的蔡夢琪。我永遠不會忘記她，因為她助人為樂的精神像金子一樣閃閃發光。

　　五年級寫人作文：我的同學450字 6

　　他不高，瘦瘦的，一天到晚都說個不停，一副大大的眼鏡也遮不住他那忽閃忽閃的眼睛，他是誰？他就是我們班最愛說話，又愛思考的何不攏——小瑋。

　　說起來也奇怪，代老師無意叫小瑋的一個外號竟讓各科老師都熟知，這可和他愛說話有著密切的關系。還記得那一次語文課，代老師認真的`講著課，小瑋扭過頭來問我：“你一會去踢球嗎？”我回答道：“可能……。”話還沒說，就撞見代老師犀利的眼神，我立即挺起身子坐直，而小瑋還滔滔不絕的對我說著，一點沒察覺到戴老師正盯著他呢，我趕忙使眼色，示意代老師看著他呢，他這才過頭去就聽到代老師輕笑著說：“合不攏，把嘴合上了。”然后他還應了一句：“哦。”這下可把大家逗得都笑出聲來了。

　　他還有一個最大的特點就是愛思考，這個特點可是總人皆知的。那一次，孫老師給我們留下了幾道奧數題，看到這道題有些人從那下手都不知道，甚至有些人連看都不看，而小瑋拿到這道題后拿出一張草稿紙，時而在草稿紙上寫寫畫畫，時而用手頂著頭默讀題目，十分鐘后，小瑋過來驕傲但又不敢大聲地對我說“：哈哈！你還沒做完那道題吧，我已經做完了，要不要我給你說。”

　　這就是我們班級愛說話又愛思考的合不攏——小瑋。

　　五年級寫人作文：我的同學450字 7

　　高高瘦瘦的個子，留著整齊的小平頭，彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛。還有那張標準的瓜子臉上鑲嵌著一張櫻桃小嘴，他平時喜歡穿一件襯衣配一條稍微顯得有點舊的牛仔褲，再加上一雙簡簡單單的運動鞋，走起路來特別精神，他就是我以前學校的同學趙家駿。

　　他是個很喜歡助人為樂的人。

　　幾朵去年的時候，我們獨在快樂的享受著寒假生活。趙家駿提議去一個獨居的老奶奶家里打掃衛生，開始的時候有兩個同學不是很想去，可是趙家駿說：“那個老奶奶年紀大了，而且子女都不在身邊，我們去幫忙做一些力所能及的家務也會使我們的寒假生活更有意義的。”后來大家都高高興興的去了。

　　剛進門眼前的景象把我驚呆了，屋里又臟又亂還有一股不知道什么味道很刺鼻，東西扔的'到處亂七八糟的。我們和奶奶說清楚了來意，奶奶很不好意思，可是后來還是很高興的答應了我們。于是我們就開始分工，有的掃地：有的擦玻璃;有的拖地;還有的收拾東西……忙的不可開交。不一會的功夫家里就煥然一新，茶明幾亮了，看到我們個個滿頭大汗奶奶拿出來糖果慰勞我們。雖然有點辛苦可是大家都感覺這一天很有意義。

　　這就是我的同學，一個樂于助人的好少年！

　　五年級寫人作文：我的同學450字 8

　　在我們班，有一位重量級的人物——李聰。他一米六九的身高足足一百四十多斤。他有一頭蓬松的黑發，胖胖的臉蛋，胖胖的身體，都可以當“人肉盾牌”了。他寫的字很漂亮，還得過獎呢。不過，他的脾氣很不好，生起氣來像火山爆發一樣不過別擔心他一般的情況下是不會發脾氣的。從我們認識的時候起，他的'脾氣就一直是這樣，好像和誰都有仇似的。有一回我用了他的東西，結果他很不高興，就拿了我的聽寫紙，像帝國主義一樣要挾我說；“趕快把東西還我，不然……哼哼，我就把你的聽寫紙撕碎！”說罷，他就兩手抓住我的聽寫紙準備撕。嚇得我趕緊把東西還給了他，連聲說；“好，好，我給你，你可千萬別撕我的聽寫紙啊。”給他以后我心想，以后千萬不敢隨便拿他的東西了。

　　到了六年級，他比以前胖了很多。這既是優勢，也是劣勢..好處是，它不會傷害那么多，當它被擊中。比如課間有一段時間，他和其他同學在操場上玩耍后，跑得慢被抓，結果被“拳打腳踢”了一些，我以為他會發脾氣，但他站起來拍了拍泥土，就像沒人走開一樣。我追上去問他疼不疼。猜猜他說什么，“不，都是胖的。”結果發現還有更多的收獲

　　可是一到體育課上運行時，脂肪變成了劣勢。其他人都來了終點線，他是短半圈呢。

　　這就是我的同學兼好友——李聰。

　　五年級寫人作文：我的同學450字 9

　　他是一個活潑開朗的小男孩。他那雙閃閃發亮的大眼睛像天上的星星似的，閃爍著智慧的光芒。他的頭發烏黑烏黑的，發型像一個反扣的.半個西瓜皮，所以我們大家都叫他“西瓜頭”。

　　他是一個知識淵博的小男孩，上課老師提問時他總是第一個舉手，而且回答的總是很全面，經他嘴里回答的問題總是清晰又有道理，腦袋里像是有本百科全書似的。有一次語文課上，老師提出了一個很難的問題問下去以后，班里鴉雀無聲，這時，他又率先舉起了手，回答得又準確又深刻，連老師也不得不翹起了大拇指，從此以后，同學們一有不會的難題，就去請教“吳搏士”，總能從他那里得到滿意的答案。

　　他各方面都非常的優秀，就是在體育上稍許有點弱，但他是一個遇到困難和挫折，從不氣餒的人，他的口號就是“永不服輸”。記得三年級的時候，有一項體育測試是：后滾翻。因為他沒有抓住后滾翻的要點，怎么也翻不過去，還差點把脖子扭傷了。但他不放棄。回家后，他讓媽媽查了后滾翻成功的視頻，一遍遍地觀看，堅持不懈地練習了很久。期末考試的時候，后滾翻終于得了“優”。他的這種堅持不懈的精神值得我學習。

　　你能猜出他是誰了嗎？他就是我們班的副班長——小祐。

　　五年級寫人作文：我的同學450字 10

　　“倒霉，真倒霉！”新學期才剛開始，老師竟把去年考試倒數第一名調到了我的旁邊，讓他做我的同桌。

　　他看上去呆頭呆腦的，每天早上我來到學校時，他就已經坐在座位上了。當他看見我來了，總是笑瞇瞇地說：“你來了。”可我總是不領情，每次都會狠狠地瞪他一眼。很多次，我總是讓他把字寫錯，可他也不生氣，只是憨厚地沖我一笑，用膠帶把寫錯的字粘掉，重新寫。

　　有一次，一個同學在他身邊摔倒了，我看見了，心想：他肯定不會去把同學扶起來的。正當我想要扶起那位同學的時候，他卻在我的面前，向那位同學伸出了援助之手。

　　還有一次放學的時候，因為同學讓我去教他一道題目，當我講完題目的時候，同學們已經走的差不多了，就只剩下我、我的同桌和問我題目的同學。老師已經將家庭作業本發好了，我看見我們桌上有兩本，一好一壞，我本想去搶好本子，但還有同學在這兒，就沒好意思，所以只好自認倒霉。可情形卻恰恰相反，他的'舉動讓我大吃一驚，我見他毫不猶豫地把那本壞本子拿過去，并寫好自己的名字，又把那個完好無損的放在了我的桌上。

　　他的行為令我慚愧，讓那時的我不知所措。雖然他與我現在已經不在一個班了，但他的品質卻讓我難以忘記。

　　五年級寫人作文：我的同學450字 11

　　我的同桌胡大明，他竟如此熱心，我真意想不到！

　　胡大明脾氣暴躁，常常為一只蚊子而發火，搞得教室十分不安寧。還愛惹事生非，今天不是把誰打傷了，就是在人家家屬樓的墻壁上涂鴉，明天不是用臟話罵人，就是在操場上瘋跑打鬧。他在各科老師眼里就是一名壞學生，他是打架的強手，也是我的同桌！唉！真倒霉。

　　他留著圓頂鍋蓋頭，每天都要打點摩絲上去，梳的油光锃亮，他的眉毛又粗又濃，一看就知道他有力氣。他的'嘴唇厚厚的，紅彤彤的，還挺大。一顆黑色的大痣鑲嵌在他的左眼下方，在眼睛下面還有好大一片雀斑。每當他打架，取得勝利時都會說一句口頭禪：哥的武功你們怎么比得上。

　　在一堂數學課上，老師講的唾沫橫飛，我們聽得津津有味，正巧王某某拉肚子，哇哇的吐了一地，又臭又臟，坐在附近的同學都用衣袖或手捂住鼻子，囔囔道：臭死了，臭死了，好臟呀！"

　　老師問：同學們誰愿意幫忙打掃一下這些嘔吐物？教室里安靜的連一根針掉在地上都能聽見。一個人也沒有舉手，老師的表情一下子變得很難看。正當這時，令我吃驚的事情發生了，坐在旁邊的胡大明舉著手站了起來，老師也很驚訝的問：胡大明，你確定要幫他打掃嗎？他堅定的回答老師，我確定便開始忙了。正因為這件事我對他改變了看法，我現在認為他是一個熱心，樂于助人的同學。

　　如今我與胡大明不是同桌了，但我卻十分懷念和他做同桌的日子。

　　五年級寫人作文：我的同學450字 12

　　我們班有41名同學，每個人都是一朵獨一無二的花，每個人都有自己的特點。就跟隨著我的筆尖來了解吧。

　　她，是我們新轉來的一位女同學。她身材矮小，皮膚白凈，一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛，一個小巧的鼻子和淡紅色的嘴唇，在她的臉上顯得極其“和諧”。最讓人羨慕的是她那一定烏黑的，蓬松的頭發，還有那齊劉海，搭配在一起，簡直妙極了。

　　她的數學成績一直都很好，最少也能達到九十分以上。這和她的學習習慣有關吧。每次，她的數學課堂作業本上的字寫的都很漂亮，讓人看得很舒服。作業本上的正確率也很高，本子上總是能看到用紅筆寫得鮮艷的`大大的“A☆”，有時還能得到“A☆☆”。她做題目時也是認認真真的，她總會低下頭，默默地做自己的事情。

　　她也不會跟人斤斤計較，所以很多同學都喜歡和她聊天，成為她的朋友。她回答問題時的語速也很有特點呢，總是不緊不慢的。答題也很完整，分析得也很透徹。她很愛笑，雖然在老師面前有時是一本正經的，但私底下卻是個很愛幽默的人。她笑起來也很好看，嘴角稍稍網上咧，露出整齊，潔白的牙齒，一雙眼睛“咕嚕咕嚕”地轉著，好像在動什么“歪腦筋”。真是鬼精靈一個。

　　她，就是這么一個人。了解了她，是不是很想知道她的名字呢?那我就大聲告訴你：她就是林——文——鑫!

　　五年級寫人作文：我的同學450字 13

　　在我的漫漫生命長河之中，總有人在我心里留下沁入心脾的溫暖，就如我朝夕相處的一個同學，她總讓我領悟著屬于她的溫暖。

　　她有著一張嬌小的瓜子臉，兩只如杏仁般細小而又明亮的眼睛放在她稍稍扁平的鼻子上。她的劉海稍有些過眉，蓬松得像棉花糖一樣，兩頭稍稍翹起，像極了牛角尖，這劉海倒是跟她的脾氣十分相像，雖然她的脾氣很好但只要你冒犯了她的原則，她就會像牛一樣紅了眼睛鬧起脾氣。她的個子小小的，放在人群中并不多么起眼，但在我的生命里她卻十分重要。

　　那天，陰雨綿延，網住大梅沙，網住了深圳，網住了我的小小世界。碧海藍天的大梅沙被些許陰森籠罩變得有幾分嚇人，我正趕上沒帶傘，可把我愁死了，也只能厚著臉皮向別人借傘，剛一問她借傘，她便爽朗的答應，讓我有點感激得痛哭流涕。

　　就這樣我們有些別扭地撐著一把傘，慢吞吞地走在回家的路上，她時不時扯扯雨傘那脫離散架的藍色傘布，笑嘻嘻地跟我說這個很有趣，或許在那其中的一個瞬間，我被她的天真可愛給打敗了。

　　愉快輕松的`時光總是飛逝而去，絲毫沒有停留的意思，我們小小的步伐漸漸將回家的路走完了。而她天真盈然的笑容會深深烙印在我的心里，她帶給我的溫暖絕不會隨著是時光的飛逝而離去，她是我生命長河中一顆璀璨永遠的明珠，而她就是小藍。

　　五年級寫人作文：我的同學450字 14

　　在班里，我有一個形影不離的好朋友。他長相一般般，但是很胖。哎！他除了體型樣樣都很不錯。

　　他有一個與我共同的愛好，那就是----電腦游戲！我們經常在網上玩‘奧拉星’，一起組隊打說實話我與他有一個小秘密―――我們在此之前都不認識對方，但自從在網上見面了一詢問才知道，他也上六年級并且也在胡莊中心小學上學…哦這不是緣分嗎？

　　他的口頭禪是“信不信我拉你褲子”，聽上去好笑，但是真的。‘我’這個好哥們不也被捉弄了…他的必殺計“抱摔”這招狠！我一天都會被摔個三四次。

　　他還是個勇敢的人，一次班上的惡霸在欺負一個女生，那位女生大叫：“不要啊！”他挺身而出教訓那個欺負人的小男孩。

　　他一直為我們的班級做出貢獻默默無聞的.，從不張揚。對了他還有一個綽號名叫‘狗史’不是說他笨而是因為他跑起來像狗，說得我現在還想“哈哈哈哈哈哈

　　他的學習也不錯和我一樣，我數學好，他英語好，我們互相幫助，取長補短，各取所需。

　　這就是我的好同學，好朋友！

　　五年級寫人作文：我的同學450字 15

　　跟開學到現在已經這么久了，你說要來看我們這個諾言還沒有實現，你這個騙子，你知道我們多希望你能來呀，多希望能和你在一起暢 談瑣事嗎，多希望聽到你勸我們好好讀書的聲音嗎？多希望你能帶給我們快樂和笑聲嗎？在這個沒有笑聲，沒有快樂的高中，我們才知道少了你，也少了笑聲和快樂，老同學，來看看我們吧！

　　還記得初三嗎？說真的，我想念初三，更懷念初三。如果時光可以倒流，我希望再次回到初三的美好時光，回到和你在一起，和汗水與快樂不斷的初三，因為有你在三班才顯出無窮的活力，因為有你在 ，三班的成績才一直獨占鰲頭。雖然你的成績并不好，但你用你的笑聲感染了三班這個集體，使得我們每天都在歡聲笑語中渡過，你就是三班的開心果啊。

　　還記得那場大雪嗎？我忘不了那場大 雪，是的，忘不了，它是我至今最美好的回憶，我經常感嘆：人生有此回憶，雖死而無憾。

　　那場大雪下在期末考試的時候，面對這久違的雪，我們很感動，亦然跑到山上去打雪仗，滾雪球，以及在雪地上打滾，拍照，每個人的'臉上都洋溢著笑容，現在，每當有人問我：“你最美好的 回憶是什么？”我會毫不猶豫回答：“去年的那場雪”，如果時光可以倒流，我多少希望再回到那場雪，回到和你嬉戲打鬧 的場景。

　　后來，你不讀了，我和另外兩個同學去家勸你回來讀書，可是，你還是先走一步——當我們趕到你家時，你已經去打工了，于是，我們傷感，哀嘆，我們跑到你那最高的山 峰，對天怒吼，后來，因為你，我們三個拜了把子，成了兄弟，這一切，都是因為你啊。

　　現在，在這個煩躁的高中，我才知道，少了你，我們就少了笑聲，少了快樂，所以，同學，請你不要于 做“騙子”了，來看看我們吧，我們需要你的笑聲，你的快樂！

　　五年級寫人作文：我的同學450字 16

　　開學4周了，我的一位小學同學依然給我打電話，不用說，這哥們一定和我特鐵，他就是我的老同學——小典。

　　他長著一張酷似窩窩頭狀的臉，膚色較黑。體型稍胖，身上肥嘟嘟的，像只烤鵝，但奇怪的是他猛看上去并不讓人覺得胖。

　　按道理說，他的個性不是和我很合得來。他太天真，整天沉浸在各種漫畫書中，時常模仿各種游戲中的動作。因此還被家長批評過。有一次，他惹怒了別人和人打架的`時候，不安份地耍起了漫畫中的招式，結果招來一頓痛扁。

　　他還愛電腦，尤其是電腦游戲。他和我不一樣，我愛電腦是因為我的理想是軟件工程師，所以我對游戲并不沉迷。他不是，他迷戀電腦游戲，雖不嚴重，但也令人不放心。他一玩起來就沒頭，賈君鵬，你媽喊你回家吃飯（網絡流行語）的事還是常有的.。

　　他還有很多特點，他大方、他善變、他哈姆雷特等等，總之，他是我的好朋友。

　　五年級寫人作文：我的同學450字 17

　　“哇！好出色喲！你們那時可真能干！”我不禁叫出聲來。“哎，特別的環境造成的，不像你們當初養尊處優的，冷了有羽絨服，熱了有空調，天天的食品也都富有養分……”“哎，媽媽又在憶苦思甜了。”我沒等媽媽說完，便學著媽媽的口吻說了句話。

　　夕陽下，媽媽摟著我幸福地笑了。

　　“咦？這個阿姨好生疏喲！她是誰呀？”我指著照片上的一個阿姨問。“哦，她是我中學時最要好的朋友了。”“那你們是怎么成為朋友的呢？”我不禁又提問。

　　“哎，這個同學曾經和社會上的人混在一起，學習成績十分不好，甚至還會和老師、班委吵架。那一次，她又不交功課，便勸了她幾句。誰知，善意當成驢肝肺，她豈但不服從相勸，反而報復我，靜靜走到我的座位旁，然后使勁把我的凳子一踢，成果我沒站穩，狼狽地跌倒在地，紅著臉為難的看著大家，而她卻已不動聲色地坐到了位子上，還怏怏不樂地望著窗外。”媽媽緊鎖著眉頭說。“她怎么這樣蠻不講理呀！”我為媽媽忿忿不平。“可既然是這樣，你們又是怎樣成為朋友的呢？”我腦袋里不禁又呈現了幾個大問號。

　　這時，媽媽臉上的愁云一掃光，沖動地說了起來：“一次，這個同窗家里產生了變故，家長籌備讓她輟學回家，我和多少個班委便一起到她家去。只見她像一個蔫了的`葉子，垂頭喪氣地坐在椅子上加工地毯，見到我們時，眼淚還不斷在眼眶中打轉轉。我見了，即時上前牽著她的手，到她爸爸那兒去，去壓服她爸爸讓她上學。最后她爸爸終于許可，讓她上學。而在當前的'時光里，我和幾個班委看到她有艱苦都輔助她：輪流給她補課，還常常給她送一些學慣用品，她學習成就不僅上來了，也跟我們成為了好友人。”

　　我好奇地趴在媽媽的肩上，一起看黑白照片，照片上的媽媽梳著個學生頭，殘暴的笑顏彌漫在她的臉上……

　　閑時，我和媽媽收拾房間時，媽媽拿出一本照相集，微微地拭掉相集上的灰塵，而后沉醉地打開相集，看了起來。

　　五年級寫人作文：我的同學450字 18

　　在我小學三年的學習生活中，有許多時刻和我相伴、互相幫助的同學，其中和我關系最好的是小穎。

　　她有一頭烏黑的頭發，經常扎一個馬尾辮，一雙明亮的大眼睛，小巧的鼻子下面長著一張櫻桃小嘴，她笑起來的'時候，還有兩個美麗的小酒窩。

　　她不僅學習非常認真，成績優異，而且非常樂于助人，有一次，上美術課的時候，我的水彩筆不見了，后來我想起來我忘帶了，我急得象熱鍋上的螞蟻，不知如何是好，小穎看我急成那樣連忙把她備用的水彩筆借給我用，如果沒有她的幫助，我可就慘了。

　　在今年“六一”聯歡會上，我和小穎排練準備了一個表演節目，我們邊唱邊跳，配合的非常默契，贏得了老師和同學們熱烈的掌聲。

　　三年的相處，我們在學習和生活中，互相學習，互相幫助，我們相處得非常融洽，也非常愉快，盡管有時偶爾也鬧一點小別扭，我希望我們的友情和我們的年齡一樣不斷增長，也期待我們的小學生活快樂、多彩！

　　五年級寫人作文：我的同學450字 19

　　我有一個同學她的名字叫做小棠。她有烏黑的中短發，還有一雙明亮的、明如玻璃的眼睛，眼睛下面還有一個挺拔的鼻子，鼻子下面還有一張櫻桃小嘴，說起話來可甜啦。

　　她的位子就在我的后面，我只要一轉身就可以看到她那雪白的皮膚，美麗的手，不胖不瘦的身體，在班級上她的成績也是數一數二的，不管是語文老師還是數學老師都喜歡小棠，不僅是體育她樣樣第一，但是她玩起來也真是夠瘋的，玩抓人時只要是她抓不到幾分鐘就抓到了一個人。

　　她的愛好是看書、畫畫等等，她是一個活潑開朗的女孩子，喜歡參加各種活動，喜歡看好多好多的書，比如《水滸傳》，《我的媽媽是精靈》，《我也有過小時候》等等的`書，而且她的動作非常快每天的作業她一下子就完成好了，比如課堂作業本、原創、同步閱讀等等的她都能很快的做完。

　　這就是我的同學小棠。

　　五年級寫人作文：我的同學450字 20

　　我們班上有位特別的同學，她叫小婧，外號“小湯圓”。

　　她呀，短短的頭發，大大的.眼睛，身高一米四多，年齡跟我差不多。你或許會有一個疑問，他外號為什么要叫“小湯圓”呢？看看她的`臉就知道了。小婧有一張白白胖胖的臉，她一笑，嘴角邊就會有一個小酒窩，臉蛋鼓起來，就像兩個球，又白又胖，像一個大湯圓兒似的，真讓人忍不住咬一口。

　　小婧性格開朗，是個活潑可愛的女孩。她總是笑嘻嘻的，跟同學們都處得來，特別是跟汪桂朱，她倆有一個標志性的動作，就是嘴巴嘟，眼睛一瞇，雙手一叉腰，再加上一句“哼”，哈哈，這個動作她倆做出來，真是可愛的不得了。

　　有一次第二節大課間，我下去晚了點，來到操場，然后小婧看見我了，就趕緊走過來說：“你去哪兒了？找你半天了，哼。”說完又做了那個標志性的動作，每次她做這個動作，我都忍不住笑，因為他這樣實在太可愛了。

　　小婧，她不僅是我的同學，也是我的好同學，我真喜歡她。

　　五年級寫人作文：我的同學450字 21

　　學生時代，學校是我們第二個家。這個家兄弟姐妹眾多，每個人都不一樣。我們班有一個“小話嘮”，總是不停地說話，且常吐沫橫飛。

　　那天，我在認真寫作文。他也在寫作文，但是嘴可沒閑著。他是邊說邊寫，邊寫邊說。我實在聽不下去了，別人也聽不下去了，就對他說：“你別再說話了，行不行?”他根本不聽我們的.，繼續念念叨叨。我拍他一下，他抬起頭，看著我說：“你拍我干嘛?”我說：“拍你怎么了?誰讓你說個沒完。”他說：“我說話跟你有什么關系?”“怎么沒關系，你打擾到我了!”

　　他聽我這樣一說，非但不聽勸告，反而說話聲音更大了。我去找老師，老師不在。想讓班長管管他，班長也出去了。看來，沒人能管住他了。

　　上課了，他的嘴依然停不下來。他害怕老師訓他，所以小聲嘀咕。

　　哎，提起“話嘮”，我們就頭疼。真希望他能改掉“話嘮”的毛病。

　　五年級寫人作文：我的.同學450字 22

　　她叫倩倩，她長著一頭烏黑亮麗的長發，一張櫻桃小嘴，喜歡扎丸子頭，看上去就是一個可愛的'小姑娘。“粉面含春威不露，丹唇微啟笑先聞。”

　　她是一個文靜的女孩。有一次下課，一群來歷不明的.男生把水潑到了我們身上，我便趕緊跑過去追他們，想要報仇。可她卻制止了我，并說道：“算了吧，錢佳瑤，雖然他們是故意的，有錯，但是如果現在你跑過去追他們了，你就和他們一起犯錯了。還有，如果你現在跑過去，把水潑到他們身上，他們又反過去告訴老師說我們用水潑他們，不就跳進黃河也洗不清了嗎？”我覺得她說的有道理，就不再追究了。

　　她還是一個樂于助人的好學生。上次，陳欣有問題去請教徐杭，徐杭不教她，(因為班上許多人都不喜歡陳欣)她又去找倩倩，沒想到倩倩沒有找理由拒絕她，還很耐心地教她，直到她懂了為止。

　　她真是一個既文靜又熱于助人的好學生啊！

　　五年級寫人作文：我的同學450字 23

　　我有一個好朋友，她叫小菡。她有一雙大大的眼睛，還有一支高高的鼻子，就似一座高塔。她還有一張粉紅色的小嘴。十分惹人喜愛！小菡還有一頭烏黑烏黑的'短發，十分迷人！小菡平常都很愛穿很時尚的衣服，她是一位稱職的小組長，是老師眼中的小榜樣！也是我們大家的小榜樣！小菡不但學習成績好，而且體育方面也很好，不像我，對體育這么笨拙！

　　有一次，她跟我鬧變扭了，事情的經過是這樣的：我把一個游戲，摩爾莊園的號碼密碼告訴了她，叫她幫我玩，因為我家的電腦這個游戲弄不上去。在qq上，我的另一個同學號碼跟我說，“我在玩你的米米號！”我很生氣，以為是小菡告訴我另一個同學號碼，就很生氣很生氣！就用手機跟她說，沒想到是小菡在我同學家玩電腦，所以才會這樣。現在我想對小菡說：“對不起，我錯怪你了！”

　　這就是小菡，是我的好同學，你想不想交到我這樣的朋友呢！那就給我投一票吧！

　　五年級寫人作文：我的同學450字 24

　　我有一個好同學，她長得真可愛。她叫小韋，她是我們班的班長。在她那雙濃濃的眉毛下面有一雙亮晶晶的眼睛，一張像蘋果一圓的臉蛋上常掛著微笑，她是我的好朋友又是我們的好班長。

　　每天早晨，她總是笑咪咪地對我說：“你好。”我也是向她輕輕地說：“你好。”她不但有禮貌，而且學習很認真，還管同學們認真學習。有一天，同學們來到教室里講話，小韋同學便叫大家不要講話了，打開書本讀書。同學們聽到她的話聲便讀起書來。校長走過來檢查時，還向我們笑呢。我想：小韋是我們班的'好班長，如果沒有她的管理，這次我們肯定會被校長批評的。

　　小韋非常關心同學。有一次，放學時下大雨，我忘了帶雨傘，她就主動地叫我和她一起走回家，到了她家里，她又把傘借給我回家去。我想，她為什么這樣幫助我？現在我明白了，她不光幫助我，其他同學她也一樣的幫助他們，因為她是我們班的`班長啊。

　　五年級寫人作文：我的同學450字 25

　　我在這個班有50個同學，其中有26名男同學，26名女同學。

　　我今天寫的是肖楷樣，小洋是我們班個子最高的，大約1米6左右。每回我們班得了獎都是由他貼在教室的后的，現在都把墻貼得差不多了。小洋戴著一副黑色邊框的'眼鏡，瘦瘦的，喜歡打球，打得不錯。

　　他雖然高，但是他也經常和我們玩。

　　小洋是我們班有名的`“飛毛腿”，跑起來就像風一樣呼呼而過，我們班沒有一個人能跑過他。他短跑只需要9點幾秒就行了，是劉翔二世。

　　他雖然不錯，但是還要小心和他玩，因為他不開心的時候，脾氣很爆躁。有事沒搞好，他會罵你的，更嚴重的是，他還有可能打你，管你是誰，照打照罵，不流情面。他這樣的性格，被老陳叫去過，如今也好了一些，沒那么沖的了。

　　小洋雖然是性格暴躁的，不過還是能和他一起玩的，在他不開心的時候，最好別惹他。

　　五年級寫人作文：我的同學450字 26

　　有人稱他可愛，有人稱他機靈，還有人稱他活潑，你知道他是誰嗎？他就是我的同桌-------博博。兩條細長的眉毛下面，有一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的眼睛一笑起來就瞇成了一條縫，像一輪彎彎的月牙，嘴巴小小的，可愛極了。

　　博博是個樂于助人的好孩子。一次，考試的時候，我忘記了帶橡皮，著急的手足無措。博博看見后，立刻就把橡皮塞進了我手里，我用完橡皮，把橡皮還給了博博，高興地說：“謝謝你！”像這樣的'小事還有很多。

　　博博還是個愛勞動的好孩子。一天放學后輪到博博他們組里值日。大家都爭先恐后的打掃著衛生。博博先是拿起笤帚認真的掃起地來，把每個角落都掃的干干凈凈。剛掃完地，緊接著他又拎起了水桶，跑著去打水了。打完水又忙著去澆花了。大家都稱贊博博愛勞動。這是博博還有點不好意思了。

　　這就是我的同學---博博，他很可愛是吧！

　　五年級寫人作文：我的同學450字 27

　　我有一個同學他叫小成。相貌平平。

　　從開學到學期結束，他始終如一地保持著這樣的習慣：臟話天天有，天天更新，傷人無數；愛欺負同學，無論男女；課間時而打架，原因是其他同學無法忍受他的惡習，起沖突便開始打起來了。或者是他的無理取鬧惹火了眾同學，便打架了。幾乎每個教過他的老師，都對他的行為搖頭。此外，還常常愛說謊，老師問他話時，他自知理虧才安靜下來。上課時，常常私自離開自己的.座位，滿教室跑，惹是生非，師教育多次仍無效。還有，上課時，還愛涂畫課本、作業本、別人的.桌椅、自己的桌椅、還曾殘酷地撕毀自己或是別人的作業本等。更讓人無語的是，還沒學期結束，他的桌子便被他折磨得肢離破碎了。唉，不僅如此，他還把其他同學的也弄成那個樣子。聽著就覺得心碎，要是見著了，定覺得極端殘忍啊。愛護公物，他怎么能一點這樣的概念都沒有呢？

　　五年級寫人作文：我的同學450字 28

　　今天，我要給大家介紹的同學是我們班的小賢。

　　他的臉胖胖的，像個大包子一樣飽滿，可愛極了。他剪著一個小平頭，眼睛大大的，像兩顆晶瑩剔透的寶石。鼻子高高的`，從側面看像一座小山，嘴巴張開時，像大老虎的嘴巴那么大。耳朵大大的.，掛在腦袋的兩邊，像兩個餃子。

　　有一次，寫作文的時候，我忘了帶橡皮擦，一開始我覺得沒有什么，但寫著寫著，我連續錯了幾個字，我急得像熱鍋上的螞蟻，甚至都快哭出來了，小賢看見了，笑著問道：“你怎么啦？有什么事嗎？”我說：“你可以借我橡皮擦嗎？”小賢聽了，毫不猶豫地從文具盒里拿出橡皮擦，遞給了我，說：“借給你。”

　　他，就是這樣一個雪中送炭的人。他，就是我的同學——小賢，你們喜歡他嗎？

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