關(guān)于同學(xué)作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于同學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于同學(xué)作文1
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我心中充滿了不舍。分別，讓我一下子敏感起來。于是，在同學(xué)之間發(fā)生的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前。
記得在五年級(jí)的時(shí)候，開學(xué)的第一天，我們班上就少了陳金鳳同學(xué)。后來我們得知，原來這位女同學(xué)因?yàn)榧彝ヘ毨Ф媾R輟學(xué)。當(dāng)同學(xué)們得知這個(gè)消息時(shí)心急如焚，決心要幫她籌錢。于是，老師帶頭先捐了100元，同學(xué)們又紛紛的捐錢捐物。整整一個(gè)星期同學(xué)們都不舍得花一分錢，把所有的零用錢全部拿了出來。直到籌夠了230元學(xué)費(fèi)。有了錢，陳金鳳同學(xué)又可以與我們一起上學(xué)了。這時(shí)，同學(xué)們臉上又露出了會(huì)心的微笑。
還記得去年的一節(jié)活動(dòng)課上，同學(xué)們都在開心的玩耍著。我一不留神，腳下一滑摔了一跤，膝蓋上流了好多血。幾名女同學(xué)看見了，趕緊把我扶進(jìn)了教室，一邊忙著幫我擦藥，一邊忙著幫我倒水，還在一旁不停地問我：“還疼嗎？還疼嗎？”我坐在那里一聲不出，靜靜的看著同學(xué)們關(guān)心我的眼神，一般暖流流進(jìn)我的心田，似乎疼痛也少了許多。
每一次公開課上，同學(xué)們是那樣積極地配合老師。我們的踴躍發(fā)言總能得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。生活中同學(xué)們又是那樣團(tuán)結(jié)，我們一起地踢足球，一起做游戲，一起過圣誕節(jié)。我們有太多太多美好的回憶。
傷心時(shí)，同學(xué)們的一句安慰；灰心時(shí)，同學(xué)們的一句鼓勵(lì)；開心時(shí)，同學(xué)們的一句祝福，都將永遠(yuǎn)刻在我心里，與同學(xué)們的深情厚誼，我一輩子也不會(huì)忘記。
同學(xué)們“再見了”。希望很多年以后，我們還能在同一個(gè)工作崗位在相遇。
關(guān)于同學(xué)作文2
我們班有一個(gè)男孩，他說話結(jié)結(jié)巴巴的，喜歡說臟話，還常常強(qiáng)詞奪理。他有一頭硬邦邦的短發(fā)；短發(fā)下面有一雙兇狠的眼睛；紅紅的嘴巴里時(shí)常噴出幾顆晶瑩的水滴；臉蛋黃黃的，猶如一張老太婆的面貌。他就是我們班的——小科。
每天在他身上都會(huì)發(fā)生一些奇奇怪怪的事，真的是“每天”！我就給你說說他最近幾天發(fā)生的事吧。
那天上完體育課，剛剛回到教室，就看見他一瘸一拐的走到自己的座位上。過了幾分鐘，廖老師到教室來了。小科就“噌”的一下把手舉了起來，他伸長脖子,焦急地望著老師,生怕老師看不到他。
“小科，有什么事情嗎？”廖老師不耐煩的問。
“嗯……老師，我……我剛剛上那個(gè)樓梯的時(shí)候，就是嗯……我一下子從三層樓梯上蹦下來了，結(jié)果就是不小心跌倒了，把腳那里——。”小科彎腰指了指受傷的那只腳，“給崴了一下，廖老師，我可不可以以后不上體育課和廣播操了？因?yàn)槲摇驗(yàn)槲业哪_那里好痛……”他呲著牙咧著嘴，還不停用手在傷患處扇風(fēng)。
“好的，你可以不上了，在教室坐著吧。”對(duì)于他這種經(jīng)常“受傷”的人，老師早就已經(jīng)對(duì)他這種行為司空見慣了，一扭身，就去開會(huì)了。
我覺得他一定又在耍花招！
果然，連著幾天，小科都一瘸一拐的。不過我猜他肯定是沒有受傷，因?yàn)樗幌肷象w育課，也不想見他那些伙伴。所以這幾天比較安靜，沒有搞出其它的事情。
那次我在公園發(fā)現(xiàn)了他，他一蹦一跳地和一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的男孩玩兒，并沒有看見我。我把這個(gè)事情告訴了全班同學(xué)，告訴大家他是裝的！大家聽了哈哈大笑，但是并不驚訝，因?yàn)槲覀円擦?xí)慣了。
關(guān)于同學(xué)作文3
我們班的“大胃王”
“我還要，再給我一點(diǎn)兒吧，求求你了！”午餐時(shí)間，一個(gè)男孩子的哀求聲傳出了五（2）班的教室。不用說，這一定是那個(gè)“大胃王”楊旭，正扯著嗓子要求多盛一點(diǎn)飯菜呢！
每天中午盛飯時(shí)，總能看見一個(gè)胖胖的身影，在座位和分飯桌之間不停地奔波著，他就是楊旭。只見他一手拿著餐盤，一手拿著鏟子，從飯鍋里挖上一大塊米飯，然后從青菜桶里鏟幾鏟，再從雞肉桶里盛幾大塊雞肉。剛把餐盤放回到座位上，立即又“飛”奔向湯桶，盛上兩三碗湯，這時(shí)才坐下狼吞虎咽，對(duì)飯菜開始“狂轟亂炸”。
瞧！楊旭拿起勺子，開始進(jìn)攻。只見他一手舀著土豆，嘴里飛速嚼著雞肉，兩眼還緊緊盯著那綠盈盈的青菜。一張嘴巴“吧嘰吧嘰”地吃個(gè)不停，我看著他的肚皮慢慢地鼓了起來，仿佛就要爆炸了，我的嘴巴立刻張成了“0”形。終于，楊旭打了一個(gè)大大的飽嗝，一副吃飽了的樣子。誰知他摸了摸又圓又大的肚子，瞇起眼睛，大叫一聲：“我還要吃！”他竟然又端著餐盤來到了分飯桌，這個(gè)加點(diǎn)，那個(gè)加點(diǎn)，再添上一碗白米飯，這才穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上，繼續(xù)津津有味地吃起來。我看著他的樣子，眼睛睜大得跟電燈泡似的，忍不住說道：“還吃呀！真不知道你有幾個(gè)胃？兩個(gè)，還是三個(gè)？”
還有一次，學(xué)校開了大葷，餐桌上有了香噴噴的鴨腿，這可把楊旭高興壞了。他看著鴨腿，自言自語道：“真誘人呀！”口水情不自禁地流了出來。終于輪到他盛飯菜了，不等分飯員出手，他就從桶里迅速拿出了一只大鴨腿，三下五除二，啃得干干凈凈。回到座位上，一副美滋滋的樣子，估計(jì)他還在細(xì)細(xì)回味著剛才的.美味。
這就是我們班的“大胃王”——楊旭。
關(guān)于同學(xué)作文4
在我們班，有一個(gè)潔癖的人，她的潔癖不是一般重。她有一雙濃眉小眼，說起話來聲音特輕，讓人聽來很費(fèi)力。
因?yàn)樗臐嶑敝兀源蠹医兴凉嶑毙臁３燥埡螅贸鏊乃阉械亩际帐昂么蜷_水杯，提高手腕，讓水倒在桌子上。然后拿出一小包餐巾紙，輕輕抽出一張，在桌子上來回擦著。如果一包餐巾紙有六片，她必將擦六次。每一次都是擦到桌子干凈得發(fā)亮光才肯罷休。若是有同學(xué)走過，不小心用“臟手”碰到了她的桌子，她會(huì)立刻嘟起小嘴，又會(huì)擦上個(gè)幾遍，再繼續(xù)寫作業(yè)。
可是，潔癖徐，在關(guān)鍵時(shí)刻 也會(huì)大刀相救。
那一次，是體育課下課的時(shí)候，一個(gè)男生不小心摔倒在草坪上，把腿弄破了。大家等著讓衛(wèi)生員來處理，可是衛(wèi)生員不知道去哪里了。這時(shí)候，讓大家出乎意料的事情發(fā)生了，潔癖徐站了出來，她平靜的說：“醫(yī)藥箱在哪里?我來幫他。”大家都驚呆了，懷疑眼前這個(gè)人是不是潔癖徐?她到底怎么了?她說著玩的吧!按常理，她看到如此雜亂而又略帶血腥的場(chǎng)面，一定頭也不回地走開才對(duì)呀。沒想到潔癖徐蹲下身來看著臟臟的腿，用酒精倒在棉花上，小心翼翼給他的腿清理了起來。潔癖徐先幫他把腿邊的臟東西擦擦干凈，然后又換了一個(gè)棉球，正要到傷口時(shí)她向腿上吹了幾口氣，讓受傷的同學(xué)覺得不是那么痛，然后拿出創(chuàng)可貼輕輕貼上去。潔癖徐一邊幫他消毒，一邊吹著他的腿上的傷口，讓他減輕一些痛楚。
看來潔癖徐也有不潔癖的時(shí)候，此時(shí)的他變得更可愛了。
關(guān)于同學(xué)作文5
我同學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)很認(rèn)真的人，她的學(xué)習(xí)態(tài)度從我們認(rèn)識(shí)開始就一直很勤奮，而且還帶動(dòng)我一起學(xué)習(xí)。我記得我們剛成為同桌的時(shí)候，我就一直觀察他，我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)非常喜歡自己專研題目的人，對(duì)于一些比較深?yuàn)W的題目，他總是會(huì)自己去翻看一些學(xué)習(xí)資料。有一次我就問他，為什么你不會(huì)的題目不直接去問老師呢，他說如果問老師了記憶不夠深刻，只有自己去尋找答案的時(shí)候才能夠明白為什么是這樣的解題思路。
又有一次，我又遇到了一道難題向她請(qǐng)教。她想了一會(huì)兒，為難地說：“這道題有點(diǎn)難，你等一下，我再去看看別人的解題思路。”只見她找了好幾本書去尋找答案，認(rèn)真地劃、算、寫后，高興地朝我走來。她興奮地說：“解答出來了！”然后耐心地為我解答。看著他充滿熱忱的雙眼，滿頭的大汗，我心中感動(dòng)不已，可我卻連一句“謝謝”也沒對(duì)她說。有一天老師教我們學(xué)“真誠”這個(gè)單元時(shí)，我才知道自己原來欠了她無數(shù)個(gè)“謝謝”。于是下課時(shí)，我走到她身前，真誠地說：“謝謝你幫了我那么多！”她笑了笑說：“沒關(guān)系，朋友之間就應(yīng)該互相幫助嘛！”
也是因?yàn)槲覀儽舜酥g需要幫助，更是因?yàn)槲覀兊挠颜x成為了非常要好的朋友，雖然我知道我在學(xué)習(xí)上不如他，但是我能夠在生活中帶著他一起運(yùn)動(dòng)，一起吃飯睡覺。我們彼此成為了很好的朋友，每次周末回來上課，我們都彼此分享在周末的見聞，也是這樣的不斷互動(dòng)，我們感情越來越深刻。當(dāng)然我也有被他帶動(dòng)，我以前不愛學(xué)習(xí)的性格慢慢的變成了愛學(xué)習(xí)，果然是跟什么樣的人做朋友最終就會(huì)成為什么樣的人。
關(guān)于同學(xué)作文6
我的班級(jí)像一條喧鬧的小河，整天都唱著歡樂的歌，魚兒們各有特點(diǎn)，在水中相親相愛，生活得幸福而快樂。
我們班的一位同學(xué)，樸實(shí)、善良，有時(shí)還有點(diǎn)貪吃，大家都叫他“加菲貓”。
他身上最具特點(diǎn)的是他的眼睛。他的眼皮耷拉下來，遮住了大半個(gè)眼睛，就像沒睡醒一樣。眼睛底下透出一點(diǎn)兒小“邪惡”，看起來憨憨的，總能萌發(fā)“壞主意”。他個(gè)子特別高，快有一米八了，幾乎看人都是“俯視”。
他是一個(gè)善良的“加菲貓”。有一次，老師發(fā)卷子讓大家做。有一個(gè)同學(xué)沒有，他便把自己填寫過的部分擦掉，飛速從5樓跑下去復(fù)印。他上來時(shí)還是氣喘吁吁的，但他仍然感到很快樂，很滿足。
他是一個(gè)愛好背古文的“加菲貓”。他的愛好是背古文，特長也是背古文。他說，基本初高中的古文他都能倒背如流，同學(xué)們也都很佩服他，每個(gè)人都來跟他PK，但總是比不過他。
他是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的“加菲貓”。雖然他是生活班長，但是當(dāng)同學(xué)們打掃得不干凈時(shí)，他會(huì)自己動(dòng)手打掃干凈，當(dāng)要留“志愿者”時(shí)，他總是第一個(gè)站起來，當(dāng)有臟活、累活時(shí)，他還是積極，踴躍地幫忙!
這就是我們班的“加菲貓”，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、善良，給九班帶來溫暖的“加菲貓”。
關(guān)于同學(xué)作文7
自古男兒好打斗。這不，一場(chǎng)激烈驚險(xiǎn)的打斗就在十一一次露營中上演了……
別看葉忠愷上課時(shí)一本正經(jīng)，可是只要一有機(jī)會(huì)，他立刻會(huì)變成一個(gè)十足的搗蛋鬼。事情在我們吃好晚飯的時(shí)候，我、葉忠愷和王騰鑫到了露營地，黑漆漆的十分安靜。這時(shí)我趁葉忠凱不注意的時(shí)候悄悄地敲了一下他的頭，然后轉(zhuǎn)身事不關(guān)已的樣子，心里在偷偷暗笑。葉忠愷嚇到并大聲叫：“是誰？誰在搗蛋？”。我和王騰鑫附和道：“什么事情？”葉忠愷似乎已經(jīng)察覺，怒氣“蹭蹭”向上躥，“騰”地一下子爆發(fā)了，猶如一只發(fā)威的老虎向我撲來。完了，我招惹了葉忠愷，連忙一轉(zhuǎn)身，但還是未能躲過，于是我們就開始了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的打斗。
葉忠愷先用木棍向我扔來，我一側(cè)身敏捷的躲這了一劫，可我還在回想剛才發(fā)生的事情的時(shí)候，就看到葉忠愷在向我沖來，還一邊大喊道：“吃我一招”！于是我就被打倒在地，我使出了吃奶的力氣向葉忠愷使出降龍十八掌，葉忠愷一個(gè)巧妙的轉(zhuǎn)身，避開了我的手掌，他也使用了鐵頭掌來向我打來，就在我要打倒葉忠愷的時(shí)候，王騰鑫在一旁湊熱鬧說：“加我一個(gè)！”于是我們?nèi)齻�(gè)人打成了一團(tuán)，我們?cè)酱蛟郊ち遥~忠愷卻趁機(jī)躲在一旁，結(jié)果我和王騰鑫都被對(duì)方打得傷痕累累，可就在我們不注意的時(shí)候，葉忠愷卻向我們沖來，打得我倆措手不及……我趁機(jī)逃脫，葉忠愷見抓我不著，干脆抓著王騰鑫來拼個(gè)你死我活。
一場(chǎng)打斗還在繼續(xù)，我站在一旁真的看不下去了，心想，“忠愷，我真的好想幫你啊！”
關(guān)于同學(xué)作文8
同學(xué)們每天都會(huì)有一些小誤會(huì)，我們班也不例外，就比如鋼鋼和路易的那件事。那要從前兩天的一節(jié)體育活動(dòng)課講起。
那是一場(chǎng)激烈的跳繩比賽，結(jié)束后，同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝荣惽闆r，這時(shí)，不知誰大喊一聲：“哎呀！我的繩子丟了！”我循聲望去，哦！原來是路易。他還是不停地喊：“我繩子丟了，下節(jié)課怎么跳哇！”我說：“你喊什么，自己再找找去！”
這時(shí)，我們班不折不扣的小淘氣——鋼鋼來了，他說：“有人做‘賊’心虛嘍！還‘賊’喊捉‘賊’呢！”我知道他在起哄，說：“你不要添油加醋了！”“我身正不怕影子斜，你要說我也不攔你！”路易向鋼鋼叫道，“我一向光明磊落的，不像你，偷偷摸摸的！”鋼鋼正要搜路易的書包，我說：“別搜了，要相信同學(xué)嘛！”圍著的同學(xué)也表示同意我的意見。
這時(shí)，小明舉著一根繩子喊：“失物招領(lǐng)，誰丟了繩子？”路易一看，正是他的繩子，路易正在氣頭上，沒好氣地說：“喂！我的繩子怎么跑到你那兒去了？”小明笑呵呵地說：“你吃了火藥啦？我好心幫你找回了繩子，你倒沖我發(fā)火！我在操場(chǎng)角落了發(fā)現(xiàn)了這根繩子，我想肯定是我們班同學(xué)的，就拿上來問了問。”“對(duì)不起，我不該向你發(fā)火，謝謝你幫我找回了繩子！”“不用謝，這么點(diǎn)小事兒算的了什么？”小明說，“我們同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助呀！”
“繩子”風(fēng)波結(jié)束了，我愿所有的同學(xué)互相幫助，互相理解，讓我們班充滿歡樂吧！
關(guān)于同學(xué)作文9
看著同學(xué)們的照片，回想著以前的事，馬上畢業(yè)了，小學(xué)六年的生活，最忘不了的是同學(xué)們。在我傷心的時(shí)候安慰我，在我遇在因難的時(shí)候幫助我。
班上很多人喜歡笑，有個(gè)同學(xué)的笑很特別，“哈哈呵呵”那就是袁凱欣，好很活潑，很可愛，笑容很美麗，眼與眉一彎，嘴張開，“哈哈呵呵”地笑，她在與我講“我昨天去吃飯的時(shí)候，看到一個(gè)人在馬路上數(shù)錢，一直數(shù)了十分鐘左右，又不怕車撞，又在綁鞋帶，然后我笑他，被他盯了一眼。”我聽完后馬上笑了起來，我笑的并不是數(shù)錢的人，而是笑她被那人盯了一眼。她的字跡是那么地美，那天，有個(gè)同學(xué)在抄這本書上的字可真漂亮，我一翻到每一頁，哦，“是袁凱欣的，我跑與她說：”你的字好美哦！“她說：”只要靜下心來寫，字跡自然會(huì)漂亮啦！“然后，她又蹦蹦跳跳的去找好朋友了。
一次校運(yùn)會(huì)，女子100米賽跑，有全班跑得最快的賴鳳至，她的很活潑善良。開始跑了，各三個(gè)同學(xué)在比，賴鳳至遙遙領(lǐng)先，但是”呯——！“一聲，她摔跤了，她被拋在了后頭，三班的同學(xué)贏了第一名，我們班最后，但是，我看到她的臉上充滿了痛苦，一個(gè)身影站了起來，跑向了終點(diǎn)。那就是賴鳳至，她讓我難忘，因?yàn)樽砸训哪_摔到受傷了，卻堅(jiān)強(qiáng)地站起來繼續(xù)跑，王老師叫我扶她去醫(yī)務(wù)室，我一路上安慰她，我看到她哭了，我知道，那么快的速度摔倒地上，那是多么痛啊！就這樣，我們成了好朋友。她是那么聰明、堅(jiān)強(qiáng)、可愛啊！
啊！快樂的笑聲，堅(jiān)強(qiáng)的身影，懂事的女孩，頑皮的”男人婆“，它已印在我的腦海深處，讓我永遠(yuǎn)記住六二班。
關(guān)于同學(xué)作文10
時(shí)間過得真快啊!一眨眼就過了六年，我即將要和我一起學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)分離。不知是時(shí)間“老爺爺”在考驗(yàn)我們，也不知我們承受得住“老爺爺”的考驗(yàn)。似乎“老爺爺”在不遠(yuǎn)處看著我們，在注視著我們的一舉一動(dòng)。在安慰我們，又好像在祝福我們。(因?yàn)槲覀兗磳⒁蛛x，但又將跨上人生的第一步，去拼搏自己想要的一切)大家都依依不舍，難舍難分
啊~六年的感情啊!怎能說分就分呢?這六年來，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨、多少挫折，完完全全體現(xiàn)了6、2班的團(tuán)結(jié)、友誼、和諧。不知不絕六年就過去了，即使我們知道將來我們還有機(jī)會(huì)碰面，但我還是那么不想分開，更不想和6、2班說再見…不想失去同學(xué)們的關(guān)心、照顧。
可是，天下沒有不散的宴席，有聚就有散。這也是我人生的第一次分離，會(huì)使我長大許多，但這是避免不了的。我必須要勇敢的面對(duì)，克服它、戰(zhàn)勝它。當(dāng)畢業(yè)的時(shí)候，我頭也沒回就走了，開畢業(yè)會(huì)我也沒去。因?yàn)槲抑溃?dāng)你在乎一個(gè)東西時(shí)，你越去想它，你就越放不下它。所以我盡量不去想它，我要忘記它、放下它。可比知為什么，我越不想它，我的腦海里越出現(xiàn)、仿佛控制不了知己，我放不下它6、2班…``永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
6、2班我愛你…6、2班的同學(xué)我愛你們…我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的。你們是我心中的星星……
關(guān)于同學(xué)作文11
在我生活了六年的集體中，我結(jié)識(shí)了許多同學(xué)、朋友，現(xiàn)在我就來說說他們吧。
要說印象最深的，那肯定是段玉坤啦!
他可是我班有名的遲到大王，記得那次﹕段玉坤趕早上上操時(shí)才來，老師問他咋這么遲才來?他卻不緊不慢，對(duì)答如流，亂編一氣，真是嗚呼嗚呼啊!就因?yàn)檫@遲到，前幾天還被科學(xué)老師揍了一頓。哭的那個(gè)梨花帶雨啊!好不容易放了他，他卻依然死性不改，每天悠哉悠哉的踱在上學(xué)的路上。一會(huì)吃點(diǎn)這兒，一會(huì)買點(diǎn)那兒。到了學(xué)校就遲了，可他的心理素質(zhì)卻不是一般的好，遲到了既不臉紅也不悔改，怪哉怪哉啊!
他不僅是遲到大王還是大胃王。
那次中午，他來教室時(shí)，語文老師已經(jīng)來了。他進(jìn)教室以后，我們看見他懷里好像藏著什么寶貝，用上衣裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我們這幫小鬼的好奇心病又發(fā)作了。迫不及待的想看看他到底拿著什么‘寶貝’，老師發(fā)話了﹕“段玉坤，讓我看看你懷里藏了什么寶貝?”段玉坤支支吾吾的說︰“沒…沒什么。”終于，在老師的強(qiáng)逼之下。他乖乖的打開上衣，只聽‘嘩啦’一聲。‘哇、扛、帥呆了’的聲音此起彼伏。原來是一大堆酸奶外加兩瓶營養(yǎng)快線，老師問他為什么那這么多酸奶?他不慌不忙，面帶天使般微笑︰“這些酸奶快過期了，所以要趕快喝。”笑聲立刻就噴瀉出來了，他卻像沒事人似的，搔搔后腦勺回座位去了。
還有一次，在考試之前。聽同學(xué)們說他一次吃了8個(gè)雞蛋，我聽說后大吃一驚。又一下子笑了出來，唉這個(gè)大胃王。
看吧，這就是我班的大胃王，遲到王。怎么樣，有特點(diǎn)吧!
關(guān)于同學(xué)作文12
這是一個(gè)星期三，我和我的同桌以及后面的兩個(gè)同學(xué)打飯。一早上，我都很激動(dòng)。
“陳雨蓉！”聽見有人叫我，我立馬回過頭，發(fā)現(xiàn)原來是“老媽”在叫呀！他肥嘟嘟的臉蛋微微泛紅，十分可愛。
“怎么了？”我問道。他漲紅了臉，支支吾吾的，語無倫次地說：“哦，你……你能不能……能不能教我下這題，怎么……做？！！”
原來是不會(huì)做啊，我看他那副緊張樣，不由得笑了。我笑著答應(yīng)了，他這才如釋重負(fù)地松了一口氣。
接著，我就耐心地給他講解題目。
中午了，我和陳曦打好飯，吃完準(zhǔn)備還桶。我走過去，漫不經(jīng)心地抓起一只桶的吊環(huán)企圖把它拎起來，可是這是一只乘了一半湯的桶啊！我怎么拿得動(dòng)？
我每拎起來，反而被拌了一下，差點(diǎn)摔跤。于是，我便努力地拎起來。
一分鐘，二分鐘，三分鐘……時(shí)間飛快地流逝，我卻還在拎桶，汗水順著臉流了下來。
“我來幫你吧，我力氣大！”一個(gè)聲音在我身后響起，多么熟悉啊！我轉(zhuǎn)頭一看，是“老媽”！他的笑容是那么無暇，那么可愛。“好呀！”
于是，我倆的背影在走廊上移動(dòng)，中間只隔了一只桶。……
他一路上鼓著腮幫子，賣力地向前走，我也努力提。終于到了！我們松了一口氣。
是呀，同學(xué)之間互幫互助，不是一件開心的事嗎？
關(guān)于同學(xué)作文13
我們班里有一個(gè)同學(xué)叫韋培旭，她長著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)扁扁的鼻子，一個(gè)小小的嘴巴，她還有一張可愛的笑臉。她的優(yōu)點(diǎn)就是：樂于助人，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，其中有一件事還在我的腦海中環(huán)繞，令我久經(jīng)不忘。
那是一個(gè)冬天的下午，北風(fēng)呼呼的吹著。當(dāng)天該我值日，掃完地我去倒垃圾，一出教室我就打了個(gè)寒顫，寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。
我拎著紙簍向操場(chǎng)的垃圾堆跑去。忽然，一陣大風(fēng)迎面撲來，頓時(shí)天昏地暗，飛沙走石，使我睜不開眼睛。大風(fēng)過后，我睜眼一看，呀！不好，一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛滿大半個(gè)操場(chǎng)。一貫整潔的校園，一下子多了這么多的廢紙，破壞了校園的整潔，太不好了。我非常著急，急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑，它們一會(huì)兒在空中“跳舞”，一會(huì)兒落在地面上“前滾翻”，一會(huì)兒在草坪上“翻跟頭”。
看著滿地飄浮滾動(dòng)的廢紙，天這么冷，又快黑了，怎么能拾干凈呢？我又急又累，額頭上浸出了汗水。就在這時(shí)，我看見操場(chǎng)中間有一個(gè)人在不停地追逐著“逃犯”，一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看，原來是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫，一個(gè)勁地追著操場(chǎng)上的廢紙。我擔(dān)心她會(huì)被凍壞，急忙說：“亞萍，天這么冷，又這么黑，你別拾了，趕快回家吧！”她說：“我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷，咱們一塊收拾吧！”我聽了她的話，看著她的臉，心里熱乎乎的，覺得天好像不冷了，風(fēng)也小了。我們不停地收拾，終于收拾干凈了。
培旭你總是為別人著想，你總是愛幫助別人，愛關(guān)心別人。
關(guān)于同學(xué)作文14
“什么,葛佩學(xué)要去加拿大了?聽到白老師這樣說大家都驚嘆不已。“是的……”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。看得出白老師也不舍得我們的好班長走。“既然大家都舍不得班長走，這樣吧，明天我們開一個(gè)歡送會(huì)來送別他吧！”
第二天，大家都懷著依依不舍的心情將黑板畫的格外美麗，因?yàn)榇蠹叶贾溃踩ナ亲詈笠淮萎嬕环嬎徒o班長了。
同學(xué)們望著班長，他還是同往常一樣，似乎在笑瞇瞇地看著大家，但是我看得出他是強(qiáng)忍著內(nèi)心的悲傷，他也舍不得與我們大家分開。
我看著班長，過去在一起學(xué)習(xí)、生活、玩耍的一幕幕便在我的眼前浮現(xiàn)。記得有一次，我同大家在一起玩耍，一不小心絆倒，膝蓋被磕傷流著血，班長馬上過來將我扶著走進(jìn)教室，幫我包扎。還不時(shí)地問我，“有事嗎，疼嗎？”從那時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)班長的確是一個(gè)樂于助人的人。前幾天，徐承宇也是不小心摔倒了，扶他起來的依然是班長。唉，回憶我們班長為大家做好事，為班里同學(xué)們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作的事兒真是說不完。
想到這兒，我的鼻子開始酸溜溜的，我看見坐在我前面的李佳惠在不停的試著眼淚，坐在我后面的曹子怡也在小聲抽泣，我旁邊王一鳴的眼圈也是紅紅的。我也更是強(qiáng)忍著眼淚不讓它流出來。
班長，雖然你要去加拿大了，但是，我想跟你說，友誼是沒有國界的，我們的心依然是連著的，你永遠(yuǎn)是我們的好班長。
你一定要把中國的傳統(tǒng)，歷史，文化，文明以及樂于助人的精神帶到加拿大，傳遞國際間的友誼。班長，你一定能做到！
關(guān)于同學(xué)作文15
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光悄然而逝，而記憶中卻留下了許許多多，其中最讓我難忘的還是班級(jí)中那各具特色的同學(xué)們。
外貌與眾不同的是邱嘉偉。瓜籽臉，小巧紅潤的嘴巴，炯炯有神的眼睛，月牙似的右眉毛，正是這個(gè)眉毛，使他的形象更深地留在了同學(xué)們的記憶之中。
笑姿與眾不同的是劉鎬哲。特喜歡笑，一笑就會(huì)把原本就不大的眼睛一瞇，嘴角向上翹起，脖子緊縮，雙肩聳起，左手往嘴上一扣，嘻嘻嘻嘻的笑聲即會(huì)發(fā)出。大笑時(shí)，身體會(huì)情不自禁地前仰后合，樣子十分可愛。只要見了他笑，你也會(huì)莫名其妙地跟著笑起來。
愛好與眾不同的是劉春雨。他是我們班級(jí)中有名的相聲表演“大師”，每當(dāng)班級(jí)、學(xué)校召開聯(lián)歡會(huì)時(shí)。他都會(huì)踴躍報(bào)名，呈上精彩的表演。每次表演之前，他都會(huì)用極富幽默的肢體語言向大家索要掌聲，習(xí)慣所致，同學(xué)們沒有不能會(huì)意的。最有趣的是，他每次上臺(tái)兒，還沒演上正戲，單是故作一痂一拐、一扭一捏，嘴巴半張半合，眼睛半睜半閉，就會(huì)讓人忍俊不禁。這樣的同學(xué)，你說誰會(huì)記不住他呢？
其實(shí)，班上每個(gè)同學(xué)都有他的特別之處，在我記憶深處，他們都被一一刻上了不同的記號(hào)，定格在了我的心中。
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