【精品】同學(xué)作文匯總8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的同學(xué)作文8篇，希望對大家有所幫助。

同學(xué)作文 篇1

　　曜云是我們班陽光少年。他樂觀自信，開朗活潑，燦爛的笑容深烙在我的心里。曜云他身材略胖，臉蛋紅潤有光澤，這與他極具感染力的笑容十分相稱，真是一個人見人愛的小伙子。他明亮的眼睛透出狡猾的靈氣，趴在桌上張望時的神情，就像小寶寶躲在媽媽的懷里望著媽媽時一樣。認(rèn)識他之前，我還從來沒有見過他這樣燦爛的笑容。他的微笑永遠(yuǎn)是那么真誠和自信，這得益于他淵博的人文知識和豐富的閱讀經(jīng)歷。

　　語文課和史社課，最是曜云展示才華的舞臺，他的詩朗誦催人淚下，有一種讓人沉醉的美感。他回答問題從容不迫，見解獨特令人耳目一新，并且伶牙俐齒，我自嘆不如。他講起故事來，有條不紊，娓娓動聽。他作文水平高，寫詩寫小說樣樣都不錯，長篇連載小說《狗的嘆息》是他非常棒的代表作。他主持全校大會更是大出風(fēng)頭，仿佛天生就是干這一行的，舞臺越大他越來勁，看上去的久經(jīng)沙場老手。

　　曜云總是那樣精神抖擻，他學(xué)習(xí)生活有著自己科學(xué)的安排和節(jié)奏，他很少哀聲嘆氣，失意時偶爾會搖一下頭，但很少愁眉不展。不光自己學(xué)習(xí)優(yōu)秀，他還主動傳遞能量，幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，比如賈坤毅和陳志鋒都曾得到過他的精心指點。比起曜云，我常常自慚形愧。他大方，我拘謹(jǐn);他豁達(dá)，我小氣;他外向，我內(nèi)斂;他勇敢，我膽怯……他如此的優(yōu)秀，我是多么想擁有他那樣純潔自信的笑容啊!展示自我風(fēng)采，秀出青春色彩，做一個陽光少年是我最大的愿望。佩服他，我就要向他學(xué)習(xí)。

　　一份汗水，一份收獲，我知道如果沒有長期的付出和耕耘，決不會有他今天這樣的成績。別人眼里，我是曜云的強勁對手，我卻當(dāng)他是好朋友。我希望我倆能互相幫助，傳遞能量。今天，我們都是快樂少年，同窗好友;明天，我們要做英才棟梁，親密戰(zhàn)友。

同學(xué)作文 篇2

　　俗話說得話好“人無完人”每個人有缺點就有優(yōu)點，我就發(fā)現(xiàn)朱思清同學(xué)有很多閃光點值得我們大家學(xué)習(xí)。

　　他熱愛集體、熱愛勞動，甘于為集體，為大家服務(wù)，在這方面他做的十分優(yōu)秀，而且毫不張揚，只是默默地，無私地為大家奉獻(xiàn)著。早讀之前，他打掃著教室里的衛(wèi)生。每次看到他，他都是同一副模樣：右手拿著笤帚，左手拿著簸箕，不知疲倦地在教室里“巡邏”，看到垃圾就趕忙掃掉。他的眼睛好像是探測雷達(dá)，無論垃圾藏在多么隱蔽的墻角旮旯，只要他一出現(xiàn)，垃圾就乖乖“繳械投降”。整個教室“巡邏”一圈下來，他已經(jīng)累的氣喘吁吁了，臉上的汗珠一滴滴的往下滑動著，他總是用袖子一抹，一副不在乎的樣子，然后快速的回到座位上。雖然那天并不是他值日。

　　每到大掃除，有的人花著心思琢磨怎么偷懶，朱思清卻不，他每次都首當(dāng)其沖，搶著多干一些活。比如上次擦地，全班人都擠進(jìn)小小的水房里換水，大家都嗡在一起，本就窄小的水房頓時擁擠不堪，看到這情景他立馬快速地干完手中地活，然后拿著一個盆，奮力擠進(jìn)水房，裝滿水，雙手把盆抱著，努力地護(hù)著盆中的水，像寶貝似的把裝滿水的盆端了出來，為的就是讓大家換水方便些，這一點我們可是誰都沒有想到。剛走出水房，盆里的水就被在水房外等待的人，迫不及待地洗手中的臟海綿，不一會水又變臟了，他見狀，話不多言，又端起盆“力壓萬難”擠回了水房……

　　每天下午放學(xué)，大家都想早點回家，他都主動留下，幫助當(dāng)天的值日生打掃衛(wèi)生，不到班級里一塵不染，他決不回家。這些都是點點滴滴的小事，其實做一次兩次并不難，但是要堅持做下來就是一件很艱難的事，他卻做到了，這一點難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎！

同學(xué)作文 篇3

　　矛盾，每時每刻每秒都會發(fā)生，任何場所，只要是有矛盾的地方，任何人都可以你一言我一語地吵起來。

　　我有一個妹妹，十歲；一個朋友，十一歲，他們兩幾乎每次見面就會拌嘴，抄上個一兩句，這時候，我就會出來打岔，她們便會停下來。但是有一次的爭吵不一樣，以往是說笑，但那次不一樣。那一天晚上，她們都在我家，大人們在客廳閑聊，而我們，全都在四個房間來回奔波。沒事兒干了，我們坐在床上，目光呆滯，可是，朱可玟（妹妹）一直在那里亂動，弄得我和胡雯琪（朋友）心神不寧，仿佛她隨時會掉下去，并把我們也拉下去。不過，這種念頭很快就打消了，因為胡雯琪提議我們可以在電腦上選照片。我松了一口氣，暗暗慶幸：終于不用受妹妹的折磨了。

　　才坐到電腦前不過幾分鐘，她們就開吵了，個個都覺得自己選的照片最好看。十分鐘過去了，她們還在吵，吵架聲在我耳邊環(huán)繞，口水不斷噴到我的臉上，我的心情幾乎是崩潰的，大怒：“你們倆有完沒完啊！要吵到外面吵去，別影響我。”于是，我把她們請到了大人面前，我把事情的來龍去脈講得一字不差，可她們卻裝作一副事不關(guān)己的樣子，回到里屋，胡雯琪問：“明明是這張好看，你為什么說是那張好看？”此刻，我可以明白他的`心情，朱可玟說不出來，身邊安靜極了，我趁機插上一句：“坐下來消消氣，大家都是朋友，何必呢？” 這兩人好起來要命，吵起來，更要命。

同學(xué)作文 篇4

　　時光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。今天，我即將畢業(yè)。在離開同學(xué)的時刻，我心中充滿了留戀。

　　馬上就要離開你們了，我心里充滿了不舍。我甚至，在放兩三天假的時候，都會想你們，畢竟我們在一起六年了。我們曾經(jīng)一起上課，一起玩耍，一起寫作業(yè)，一起放學(xué)……回想起我們一起玩耍的樣子，一起上課的樣子，我心里就會涌出一陣酸勁，很想哭。尤其是在看你們，開心的道別時，更是想哭。

　　我記得，在上三年級的時候，我們的學(xué)校，還沒有翻蓋，是一所很破的學(xué)校。冬天沒暖氣，屋里冷颼颼的，下雪的時候，雪花會飄進(jìn)屋子里，把我門襯得像一個童話故事一樣，很冷很冷。但是，我們還是堅持過來了。我們在一起那是多么堅強啊。我們都會互相關(guān)心，互相幫助。

　　我印象最深的一次是在一次下雨的時候，我們還在上學(xué)，老師給我們提前放學(xué)了。有的同學(xué)離家比較近，有的同學(xué)是有家長來接的，還有些同學(xué)離家比較遠(yuǎn)，干脆住在學(xué)校里。而我和我一個同桌，沒有家長接，家離學(xué)校也不近，想住在宿舍里，但是，沒有床位了。只有回家了，回家前，我還問了同桌一下，是去借老師的傘回家呢？還是自己跑回家呢？同桌的回答是：“跑著回家”。我們倆人，大膽的跑走了。跑著跑著，我不小心摔倒了，同桌就跑過來拉了我一把。當(dāng)時，我很感謝她，雖然我們兩個人，跑回家了，可是我們倆人都有受傷。她把腿摔破了，我把胳膊摔破了。都很痛，可是我們堅持了，我回到家中，爸爸媽媽就問：“你們倆怎么回來了啊，不是在學(xué)校里嗎？”我沒回答媽媽，只是過了一會說：“學(xué)校里沒床位了，我和同學(xué)就跑回來了”。媽媽聽了，沒有說話，只是給我端了一盆熱水，讓我整理整理頭發(fā)、臉、還有受傷的胳膊。這里面充滿了，我和同學(xué)的友誼。

　　這是，看起來一件很平常的事情，可是里面有我和同學(xué)們的很多回憶。

　　我們要離開了，我要對你們說一聲：謝謝你們，給了我許多幫助，給我我許多在家里沒有的關(guān)愛，給了我在學(xué)校里的快樂。真誠的謝謝你們。我們即使是要分開了，可是，我們不能忘記我們在六年里的友誼。

同學(xué)作文 篇5

　　既然大家就要離開這個“家”了，那就請不要流淚。

　　和大家在一起的日子真的很開心，大家也應(yīng)該很開心吧，那么在臨走時就要痛快的玩，先把淚水隱藏，我不希望大家是掛著淚分別的。讓我記住你們的笑容。

　　我與大家都會舍不得老師，同學(xué)，朋友還有……（大家知道的）

　　哎呀！別皺著眉頭，讓我說個笑話吧！

　　XX在上政治課時，沒做筆記，明察秋毫的老師發(fā)現(xiàn)了，說“你做的筆記呢？”賈江支支吾吾地指著畫著歪歪斜斜的橫線說：“在，在這。”然后眨巴著眼睛仰著頭看老師，就像是求助時的可憐表情而他卻用在這種場合想到這，我差點笑出來，卻又強忍住了，因為讓老師看到我就該哭了。

　　不用說大家笑了吧！不笑可就太傷我的心了。

　　現(xiàn)在是分別時，我卻想起了相聚時。還記得嗎？當(dāng)初我們來時，教室里可靜了，大家互相目睹著這一個個陌生而又奇怪的面孔。可惡的是我旁邊竟然都是女生，我心中暗暗叫苦，好像脫離了世界，獨自一人在荒島上。如今我已經(jīng)不在感到陌生，甚至我已經(jīng)把大家看作了家人，與大家在一起，苦也樂，累也樂。與大家在一起每天都會笑，無論有什么壞事，在這“家”里我都會很開心，我個子小不免會受到大家的嘲弄，令我欲哭無淚，但是我卻覺得這有悲傷，有快樂的生活才會更豐富，更令人難忘，謝謝大家給我的悲傷與歡樂。

　　回首以前，我曾失去過多少朋友啊！

　　以前的我從未意識到珍惜友誼，當(dāng)今天又要離開同學(xué)時，我想起了那些在朦朧記憶中的朋友，昨天我還遇見了兒時的朋友，但卻如同陌生人。我對他那種感覺是似曾相識的陌生人。

　　歲月已經(jīng)淡化了友情。

　　我不想再多一個“陌生人”，兒時所謂的友情已經(jīng)如同散去的云兒，已經(jīng)回不來了。但我絕對不會再失去一片浮云。

　　浮云啊！飄，就算飄到海角，不朽的心也會讓大家相互銘記，世界之大，也許相見的機會很小但起碼我們的友誼還未磨滅。

　　我是個名副其實的藍(lán)天的崇拜者，也是個浮云的粉絲，朋友們，如果想我了就看看這深邃的天空，因為在天空中，我們可以看到在班里時的喜怒哀樂，說唄了，是我們的腦海中放射出了這些影像，藍(lán)天是銀幕，浮云是點綴的背景。用心看，一定可以看到的。要知道在我在想念你的時候我也一定在想你。

　　如今的我只能通過QQ號來記住大家的友情，我的演講要完了，今日所講絕對是肺腑之言，但慚愧的是這份演講代表的是大家要分離了，接下來互相笑著說再見吧。

同學(xué)作文 篇6

　　今天中午鄭老師要請七位同學(xué)擦學(xué)校門口的公共自行車，我自告奮勇地舉起了手。

　　剛走出校門口，就看到了一排停放整齊的公共自行車，我數(shù)了數(shù)，大概有六輛。車身上已經(jīng)是滿滿的灰塵，用手一摸，手指上立刻變得黑黑的，“真臟啊！”我心里暗暗的想。

　　于是，我馬上拿起抹布，專心致志的擦了起來。擦完了把手，又擦車籃，接著是車座和車輪……可是在我擦車座的時候，碰到了麻煩，車座上有一塊黑黑印記，怎么也擦不掉，急的我滿頭大汗。可是著急也沒用啊，我仔細(xì)看著這塊印記，突然想到了一個辦法，用手指拿住抹布的一角，來回上下用力地擦，碰到硬的地方，用指甲刮一下，很快，這個“來回用力擦”的辦法起效了，車座上那塊黑黑的印記消失了。經(jīng)過我的辛勤勞動，我終于把自行車擦干凈了。車子就跟新的一樣，在陽光下閃閃發(fā)光。

　　這時，有位叔叔剛好過來借車，看到這輛自行車那么干凈，連聲夸獎我擦的好，我聽了不好意思地紅了臉，心想：原來做好事是件很快樂的事啊！

同學(xué)作文 篇7

　　窗外下著絲絲小雨，時不時還有風(fēng)經(jīng)過，街上的行人匆匆地走著縮緊了頭頸，一言不發(fā)。

　　窗內(nèi)發(fā)出句句笑意，時不時兒童還在嬉戲，大人們邊吃飯邊聊著自家小孩的壞習(xí)慣，歡聲笑語。

　　今天，是大伯伯家房子喬遷的日子，他邀我們一家去吃喜酒。我正坐在滿桌的豐盛菜肴旁，一時間，看花了眼，這些菜本身就已讓人垂涎三尺，再加上花朵、蘿卜、香菜這些裝飾品，錦上添花。我和我哥哥、姑姑們幾乎一頭栽倒在這美食的海洋里。我們桌還坐了一位老師，于是，這些女家長們紛紛開始抱怨自己的孩子來，搞得我真想一走了之。就像過了半個世紀(jì)一般，我迫不及待地沖出門，尋找同學(xué)。因為我們那桌的飯局，已吃得所剩無幾。

　　我跑出包廂，一眼就看到了同學(xué)，奇怪，桌上的飯菜沒有殘七殘八的余渣，反而桌上堆放著許多白酒瓶，地上隨處可見一瓶瓶啤酒，五六個紙箱四處亂擺著，滿屋子的煙酒氣，讓人一走進(jìn)來又想也上離開。

　　在酒店里床逛了好久，直到有一個上身穿著白襯衣，醉熏熏的彪形大漢喝得臉都成了包青天一般強烈的紅色肌膚，走路搖搖晃晃，似乎是一個剛學(xué)會走路的嬰兒，一不小心就會摔倒，我們才回家。

　　同學(xué)表面看起來很正常，只不過細(xì)看，臉上似乎有一些紅暈，可到了樓下，同學(xué)開始不對了，我坐在同學(xué)的電瓶車上摧促著他趕緊回家，同學(xué)懶洋洋地抬起頭，一幅不情愿的樣子，這不禁讓我心頭一涼？同學(xué)怎么了，“我還不想回家”“那你想去哪？”同學(xué)整個人就像泄了氣的皮球一般，整個人癱坐在電瓶車龍頭上，眼皮不由自主得上下打架。我的心里上下起伏著，很是不安，怎么回事，難道，不會吧，喝醉了？怎么辦啊？讓我和同學(xué)先回家，再讓自己回家？“醉酒駕駛”出事了，可不是隨口說說那么簡單的；但是，跟同學(xué)耗在這，猴年馬月才能回家啊！我心里涌起了一股前所未有的驚異與恐慌，真想讓時光倒流。這樣，我就可以讓同學(xué)少喝點啦！可是現(xiàn)在，有九點多了，同學(xué)要醒過來，想必一時半會兒是天方夜譚了。唉，該如何是好？叫我和同學(xué)憂心重重。突然，同學(xué)吐了，將那些“罪魁禍?zhǔn)住崩K之以法后，行為反應(yīng)正常了，我和同學(xué)終于舒了一口氣。一顆懸著的心終于回到了原處。大家平安到家。

　　同學(xué)喝醉了，那醉，更能透出我和同學(xué)對他深深的關(guān)心，也讓我們領(lǐng)悟到了，喝酒要適量，不宜多喝。

同學(xué)作文 篇8

　　看！兩個女生正在一起有說有笑，顯然，她們是一對閨蜜。那個長頭發(fā)，長得清清瘦瘦，皮膚又白又嫩，眼睛大大的，睫毛長長的，這個女生便是張惜媛。那個短頭發(fā)女生便是我。

　　記得有一次，我數(shù)學(xué)沒考好，心情不好。這時張惜媛走來了，我心里暗暗的想："糟了！她是不是來炫耀自己的成績比我好的？"她來后，看到我試卷上的分?jǐn)?shù)。但并沒像我想象的開始夸耀自己的成績，反而再不提試卷分?jǐn)?shù)，想讓我快點忘掉這個令人不快的成績。

　　想起六年前剛上學(xué)時，我和張惜媛都比較矮，所以站隊時都在第一排。我問她："你叫什么？""我叫張惜媛，你呢？""我叫姬郅煇。"第二天站隊時一看，又是她！這回張惜媛先笑著開口："你叫什么來著？"我做出一個無奈的表情："姬郅煇，你叫啥？""額......你不也忘了，我叫張惜媛！"接著第三天，四天......經(jīng)過幾天的反復(fù)問名，我倆終于記住了對方的名字。因為經(jīng)常在一起，又因為性格相同，我倆成了一個眼神，一個動作都能讓對方明白的閨蜜。

　　張惜媛就是這樣，她善解人意，她是一個和我性格相同的女生。

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