同學有你真好作文（通用34篇）
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的同學有你真好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學有你真好作文 篇1
那天，在學校里上課的我，鼻涕不時的就不受抑制的從鼻子里流了出來。但是，比較難堪的是當時的我沒有帶紙巾。
正在我捂著鼻子，有點兒難受的時候，坐在我后桌的同學突然用手輕輕桶了桶我，我繼續捂著鼻子，但還是轉過了頭。“給，紙巾。”同學將紙巾遞給我，親聲說道。那一瞬間，我感受到了同學的善意，接過紙巾后，我連忙向同學道謝。
這一節課結束之后，沒想到，我的鼻涕更多了。我想著，我大概是感冒了。同學遞給我的一包小紙巾被我用了個精光，對此，我還有特別不好意思的瞧著同學一眼。同學在接收到我的視線后，好似懂了我眼神里的意思，接著同學朝著我微微笑道：“沒事，你還需要紙巾嗎？我這兒還有。”
盡管我感到很不好意思，但是我還是被迫的點點都，因為鼻子里的鼻涕又流下來了。我本以為這是個小感冒，但是完全沒有想到的是，在又過了一節課的時候，我明顯感到自己腦袋發暈起來，就連我自己都能夠感受到額頭上滾燙起來。突然的，我感覺自己腦袋一沉，也就在這時，坐在我后桌的同學立馬將我扶住。原來我差點就摔倒了，這讓我對同學跟加感激起來。
“你好像發燒了，要不要我送你去醫院。”
同學在扶著我的時候，感受到了我身體的滾燙，于是朝我詢問道。我點點頭，我也覺得自己必須要去校園醫務室了。
同學小心翼翼的將我帶到了醫務室，并且還在校園醫務室里陪伴著我。同學的善良，還有對我的關心，我都能感受到。這一天來，同學的做法讓我忍不住的想說，同學有你真好。后來，也是在朋友的關照下，我的感冒才完全好了起來。
同學有你真好作文 篇2
在我的成長道路上，有許多讓我感到溫暖的人。有在生活中對我無微不至照顧的父母，有對我諄諄教導的老師，甚至只有一面之緣的陌生人……但當看到“有你，真好”這句話時，我的腦中不由自主地浮現出了一抹身影。
一雙墨色瞳仁總帶著許調皮的意味，再搭上細長的卷睫毛和翹起的眼角，顯得韻味十足。嫣紅的嘴唇向上挑起，兩條細長的眉毛斜在那兒，給那如同木蘭花般白皙的肌膚畫上了兩條分明的斜線。她的頭發是她最大的特色，一年四季中頭上總是散著凌亂的碎發，因為每次下課，她總是在奔跑。
她長得不僅有特色，日常的行為更是放肆而大膽。她的成績非常優秀，卻不是個老師家長眼里的“乖乖女”，有時犯一些無關痛癢的錯誤，讓老師們對她又愛又恨，哭笑不得。一天，她戴著自制的鬼臉面具來到班上，著實把我們嚇一跳，課間，她仍戴著面具在樓道里到處追逐著同學，同學們被她嚇得又喊又叫。興奮的她上課都沒有取下面具，不少老師被嚇得瞠目結舌，結果大家也會知道——狠批一頓，但她卻一笑了之。
她就是這樣行為放肆的女孩，也是個年級聞名的“女漢子”，就連不帶她課的老師都認識她。行為不拘小節的她，卻也有細心的一面。
有一次體育課跑步，我的肚子突然疼得厲害，步子也慢了下來，這時，在后面的她注意到了，陪我走下跑道，在一旁叮囑我休息，我剛坐下來，而她卻不知道跑哪兒去了。過了一會兒，一杯熱氣騰騰的白開水就出現在了我的眼前，她笑嘻嘻地往我身邊一靠，說：“快喝，不然冷了就傷胃！”熱氣在我的眼前升騰，我心里一暖，笑應道：“好啊！”在氤氳的熱氣中，眼里已噙著淚花。
既是我生活上的好伙伴，又是我學習上的對手，每次考試仿佛成了我們的比賽，這次她比我多得兩分，下次我又追上她一分；這次她的文章發表了，下次我的畫作又得了獎，我們就這樣她追我趕，共同進步。
我很慶幸在小學遇到這樣優秀的同學——張潤。在這里，我想真誠地對她說一句：“有你，真好！”
同學有你真好作文 篇3
生活中，朋友是必不可少的。他們會在你悲傷的時候開導你，帶給你快樂，會在你遇到困難的時候幫助你，帶給你感動。
在每個我失落、迷茫的時刻，你總是會想盡辦法來鼓勵我；在每個我傷心、后悔的時候，你總是會千方百計讓我開心。朋友，有你，真好。
我永遠不會忘了那個生日，那個全世界似乎都遺忘了的一天。無論是忙碌的父親抑或是細心的母親，他們全都忘記了。
當我一個人頹喪地走在回家的路上，你突然從角落鉆出，一手攬住我的肩，一手拎著一個盒子，對我說：“你知道今天是什么節日嗎？今天啊，可是365天中最重要的日子，感謝9年前你來到這個世上，讓我從此不孤單。你不會是忘記了吧？生日快樂！”話音剛落，你將盒子遞給我，又從書包中像變魔術一樣抽出一張精致的賀卡。我收下禮物，一把抱住了你。當時我心里許多話，但不知如何說出口，最終智慧聚成了四個字：有你，真好！
前幾日下了雪。一下課，你、我還有其他的同學們一起沖出了教室。一出教學樓，操場上白茫茫的一片。
我大喊著沖向操場，你跟在我后面，笑看我的“瘋癲”，只有在你面前，我才敢如此“放肆”地展現自己，只有你能讓我感到如此自在。朋友，有你，真好。
你知道我所有的心思，你會給予我無限的驚喜，你明白我最希望的是什么。你牽著我的手，驕傲地說：“我們比親姐妹還要好，你就是我，我就是你。”
有你在身邊，已經成為了我的習慣，閉上眼你的樣子就浮現在出來，耳旁也仿佛傳來了你的聲音。謝謝你，我的朋友。有你，真好！
同學有你真好作文 篇4
人在童年，度過的大部分時光都是和同學，甚至比家長陪著的時間都長。作為住宿生的我們，更是這樣。
同學像萬能的百寶箱，總能幫助你。有一次，在數學課上，我的鉛筆盒落在宿舍，而那節數學課還是千載難逢的畫圖課，我瞬間覺得要涼涼了，這是突然想起自己還有一個好同桌，我用渴望的眼神望向她，只見一把尺子遞了過來，接著又有圓規和鉛筆。有同學真好。
同學像冬日的陽光，總能溫暖你。
在一次小組競爭中，我們組本應該是第一名的，可惜卻被對手用陰險的技倆超過了，我立馬就傷心了，心中有苦卻說不出來。在千鈞一發之際，我們組的同學都過來安慰我，讓我真正認識了同學。有同學真好。
同學好似一本百科全書，問啥都知道。
在做作業的時候，總會有不會的題，但又不舍得跳過，這時同學的作用就顯現了出來。不管是數學，語文，還是物理的難題，都可以解決，接著在作，再不會了就問。有同學真好。
同學就是萬能的么？并不是，在快樂的同時，當然也有數不清的爭論與戰斗。當然這些事情往往也能讓我們進步，比如：看清真正的友誼，或者是在事后反省的時候，找出自己的錯誤并改正。
同學就如我說的那樣么？也不一定，但在童年的篇章，每頁都是他們，滿腦子都是關于他們的回憶。有同學真好！
同學有你真好作文 篇5
于紫曦，屈指算來從初中在育英，到現在在二中的我們認識已有五年了吧，想你了，幾天不見我又想你了，雖然只是幾天沒見而已，時間快點加速吧，明天就可以見到你了。每當我開心和煩惱時，你哪溫柔的大眼睛就會浮現在眼前。就象是一支香水百合，清幽的香味直達我的心靈。習慣了你對我的大吵大鬧；習慣了你說：丹姐，我想上網類；習慣了你說我們今天中午吃什么飯啊；習慣了你說：你怎么那么二啊，你狠二啊；習慣在你面前原形畢露的放肆，然后你又說：咱以后別裝淑女了啊；習慣把我的心事細細的向你傾訴，雖然最后受到你的奚落，一起說：你狠二啊。
一直珍惜每個相遇的人，但唯有你能讀懂我的心。哪怕輕輕地一聲嘆息，你也能準確的捕捉。有時候，我很奇怪你怎么那么神奇？!
我們曾一起度過了在育英的日子，那份年少時建立的友誼一直在溫暖著彼此。對未來的追求，讓我們彼此都欣賞。哪怕是不說話，依然能感受到心靈的交融。我們真實的做了回自己。
還記得曾經的兩個女孩對未來的憧憬嗎？此刻我內心依然充盈著悠遠而綿長的溫暖，它彌漫在你我之間。
香水百合：感謝你分享我的快樂和幸福，感謝你分擔我的煩惱，感謝你在我無助時給于我依靠。于紫曦，同學中有你真好。
同學有你真好作文 篇6
“春雨沙沙地下.......”同學們在老師的彈奏中唱著歌。我沒帶書，又沒把歌詞背下來，不知唱什么!老師眼睛盯了盯我，說:“把嘴動起來——”我看了看旁邊同學翻開的書，動起了嘴。不知怎的，那同學卻書移了開去。老師又盯著我，我的心提了起來，背后冷汗直冒，嘴胡亂地張著，心想:“如果被老師發現亂唱，就會挨罵。”
熱風從窗外吹了進來，我卻雙鬢流汗。這時，有人拍了下我的肩膀。我扭頭一看，是王小波，見他把書遞了給我，說:“你看吧，我已把歌詞背下了!”“謝謝!”我接過書后，心中懸著的大石頭終于掉下，汗也收起，翻開書，大著膽子唱了。老師看我動嘴的口形對的，就管自己認真地彈琴。沒想到，一會兒，老師就換了一首歌，讓我們唱!王小波愣住了，因為這首歌，他是背不出來。
老師看了看大家的嘴，見王小波沒張，就停止了彈奏，站起來說:“王小波，你給我站起來!”我想:“不行，我不能害了他”，就站起來說:“老師，這本書是他……”王小波卻搶上來說:“與他無關——”天啊!他還幫攬了責任!我的心里很不舒服，因為是我害了他挨罵的。老師則說:“王小波，忘了拿書，按規矩，把這首歌的歌譜歌詞抄五遍吧!”王小波點了點頭，好像一定也不后悔。
下課了，我的心仍不能平靜:“友情真的那么珍貴?為了朋友而犧牲了自己?”我想說:“王小波，真了不起!”
同學有你真好作文 篇7
我們班上有個同學，她長著長長的頭發，一雙水汪汪的大眼睛，她還有一張櫻桃小嘴，可愛極了。哦！對了忘跟你們講她的名字了，她名字叫吳佩瑤。
有一天下課了，我和我的同學手牽著手一起到操場玩。
我們在操場上打羽毛球，在我接球的時候，一不小心把腳給扭到了。頓時，我想試著站起來，發現完全站不穩，只好往地上一坐。正在陪我打球的吳佩瑤向我走來，著急地問：“你沒事吧？”“沒事。”我有氣無力地說。她似乎覺得我的口氣不對勁，又不緊不慢地問：“我扶你回教室，好嗎？”“好的。”我懷著感激之心說。話音未落，她小心翼翼地扶我回教室，似乎想將我整個人支撐住但又生怕把我弄痛了。
回到了教室，她就跑出了教室。我大聲叫：“你干嘛去呀！”只見她找來了老師，還看見她的手上拿著藥。原來，她是去找老師來給我擦藥了。老師走了，我對她說了一句：“謝謝你啦！吳佩瑤。”只看見她的臉上露出了親切的`笑容。后來幾天上學時，她都在學校門口等我，扶著我去教室；下課了，她總會跑到我的座位上，問我要不要上廁所。如果上廁所的話，她會扶著我去；放學了，她會扶著我到校門，甚至還陪我等到媽媽來才肯走。
啊！這就是我的同學吳佩瑤，她是班上對我最好的同學，有她這樣的同學，我覺得這是我的榮幸。
同學有你真好作文 篇8
有的人看到了這樣的題目，會認為我要寫同學給我想要的東西、把作業借我抄、請我吃小吃……可是我要寫的，卻恰恰相反。
上午，老師說要交校服費用，讓我們下午帶去。下午，我拿著一百塊錢，一到學校后，就打上課鈴要上體育課了。同桌余遠帆肚子痛，不能上體育課，便在教室里休息。我把錢往桌子里一放，就跑向操場了。
自由活動時，我暢快地和同學們玩了起來，打預備鈴后，才和同學們飛奔回教室。一進教室，就看見余遠帆坐在我的座位上，還向四周張望。我怒火中燒，心想：NO！余遠帆不會是想偷我錢吧！我一個箭步沖過去，笑道：“哈哈，你想偷我錢，被我抓住了吧！”余遠帆蒙圈地望著我，臉上仿佛寫滿了問號：“我什么時候偷你錢了？”
這時，老師來上課了，余遠帆挪回了自己的座位，我拿出錢查看，不禁松了一口氣，幸虧沒少。下課后，坐在我后面的江凱翔對我說：“姚彥延，我覺得你應該向余遠帆道歉，他不是想偷你的錢，他是帶病幫你看錢！”我大吃一驚，嘴里足以放下一個拳頭，原來是這樣啊！我滿懷歉意地走到余遠帆面前，小聲地說：“余遠帆，對不起，我誤會你了。”“沒關系，每個人都有犯錯的時候，況且我們是兄弟啊！”聽了他的話，我不好意思地撓了撓頭。
雖然我誤會了他，但他卻沒有怪我，依然原諒了我，有這樣的同學真好！
同學有你真好作文 篇9
丁零零，下課鈴響了。同學們快步走出了教室，樓道頓時熱鬧起來了。我趴在課桌上，準備好好打個盹兒。這時教室外傳來陣陣哭啼聲，同學們聽到聲音都聞聲趕去。我當然也不能落伍，只得放下我的美夢，到教室外去一探究竟。
陽臺上已被擠得水泄不通。我懷著好奇的心情，吸肚子，收腿，就像體操運動員做體操一樣，費了九牛二虎之力，可算是擠進了人群。原來是我們班的張雨瑄，只見她的手上爛了一片，傷口鮮血直流，皮已經沒有了。她看著自己受傷的手指，大顆大顆眼淚往下掉，看得我忍不住心里打了個寒顫，旁邊的同學圍在她身邊，有的為她擦眼淚；有的安慰她；還有的去尋求老師的幫助。“我包里還有創可貼！”我突然想起，連忙往教室跑，我在抽屜和書包里找了一遍，原本整齊的書包已經被我翻得一片狼藉，可創可貼就是不見蹤影，我心急如焚，當我再趕回人群，看見同學們幫她包扎好傷口，在老師的幫助和安撫下，張雨瑄手上的傷口的血總算是止住了，她也不再哭泣了。我們的心也平靜了下來。她的手是因為不小心被突出的釘子扎到了，還是被窗邊的棱角劃爛的，誰又知道呢？
丁零零，上課鈴響了，我們快步走進教室，看似平常，然而我的心久久不能平靜，有一股暖流涌上心頭。
有這樣的一群同學，真好！
同學有你真好作文 篇10
也許你的身邊也有這樣一群人，他們是你的對手，也是好友；他們可以和你分享快樂，也會在你傷心的時候來安慰你，他們就是你的同學。他們會讓你感嘆到：“有你，真好！”
還記得幾個星期前的語文考試嗎？那張試卷很難，我只拿到了一個“合”，轉身再看看同桌的你，卷上卻是一個大大的“優”，我頓時覺得很失落。突然你轉過身來，一臉壞笑的問道：“你考得怎么樣啊？”但你看到我憂傷的神情和那個“合”，你收起了笑容，拍了拍我的肩膀，“沒事，這次考得不好，下次我們一起努力，你有不懂的我來教你好不好？”說完又遞過來一張紙巾，“別傷心了，快擦一擦，鼻涕都要流出來了。”從此以后你就像一個老師一樣，在我遇到困難的時候，你總是幫我把一道道錯題訂正過來，在你的幫助下我進步了很多，你成了我的榜樣，也成了我的目標。
一分耕耘，一分收獲。到了第二次考試的時候，我的分數竟然超過了你，你卻絲毫不在意，反而笑嘻嘻的對我說：“你看吧，功夫不負有心人，你這次不就考得比我好嗎？下次我可不會再讓著你哦！”看著他微笑的臉龐，我心里覺得很溫暖，這都是你的功勞啊！
我們之間的友誼不像伯牙子期那樣獨一無二，也沒有李白汪倫那樣深千尺，但你那如陽光般的溫暖和關心，讓我深深的感覺到，有你，真好！
同學有你真好作文 篇11
同學，我們在三年級就認識了，你給我留下了深刻的印象。轉眼間，小學生活即將結束，也要和你說再見了。想到和你在一起學習了三年，我不禁涌上了一陣不舍之情。我忍不住想說一句：有你的陪伴，真好。
人生如戲，是你在這段戲曲中給我帶來快樂。就讓我們聊聊這段戲吧！
你還記得，我們去吃自助餐的那次嗎？我們都怕家長不同意，后來還是你一個人鼓足勇氣說服了所有的家長，讓我們成功大餐一頓。事到如今，我手機上還留著這場“求之不易”的照片。
還記得你借我鋼筆的事嗎？語文老師經常強調我們練字要用鋼筆，及時灌好墨水。一次寫字課上，我忘給鋼筆灌墨水了，你借了我一支讓我用，卻忘了你的另一支鋼筆也沒墨。老師大發雷霆問你怎么回事，你卻不肯說把鋼筆借給我用了。我低著頭，內心十分焦慮，是為了“保護”我，自己卻受到老師批評。看著你，我非常自責。自從這之后，你每天都會提醒我給鋼筆灌墨水，我的鋼筆里再沒有缺過墨。
你還記得玩巴克球的那次嗎？那是我印象最深的。我不小心把巴克球塞到了鼻子里，我們想盡辦法怎么掏也掏不出來，慌張急了！你連忙跑去拿手機聯系我媽媽，讓她帶我去醫院。到了醫院后，你忙前忙后找醫生，最終巴克球成功取出。我們破涕為笑。
在這一段人生中遇到你真好，你給我帶來了很多歡樂和溫暖。同學，有你真好！
同學有你真好作文 篇12
歲月靜好，卻帶走了滿是笑容的回憶，看著你的臉，已無從想象你童年的模樣。荏苒十三載春秋，我只想說：“有你真好！”而你就是我的同學——劉思翰。
我和你曾經是形影不離的好同學；我和你曾經是風雨同舟的好伙伴；我和你曾經是同甘共苦的好兄弟。可是現在，我們要分開了，我真想回到那個我們一起笑，一起哭，一起鬧的時候。
我還清清楚楚的記得那一天，我們為了搶占乒乓球臺，都不顧一切地向球臺飛去，可是我不小心摔跤了。我們班的同學只是用冷漠的眼神看我一兩眼，甚至還有人哈哈大笑，只有你停下關心地問我：“傷了沒？疼不疼？”你的問候讓我內心變得溫暖，也減輕了許多痛苦。
還有一次，我倆放學后一起回家，可是不幸的事情發生了。當我倆過馬路的時候，因為天太熱了，我有些頭暈，最后不知怎的，我站在馬路中間，全身沒有力氣。就在這時，一輛小汽車向我撲來，你卻不顧自己的安危向我撲來，最后我們倆一起倒在了路邊。等我回過神來，和你對視兩秒，一起笑了起來。像這樣的事情還有很多，你每次都在我有困難的時候幫助我，在學習上鼓勵我，在生活上照顧我。
種子，因為有了雨露的滋潤，才能萌出新芽；鳥兒，因為有了大樹庇蔭，才得以羽翼漸豐，飛翔于天地之上；而我有幸認識了你，才能沖破一切橫艱難險阻。
同學有你真好作文 篇13
有你，真好。這是一句多么溫暖的話。凝視著書上的這四個字，一張無比熟悉、親切的面孔浮現在我眼前。
春夏秋冬，四季輪回，六年了，數不清有你陪伴的日子有多少，記不清我們一起經歷的事情有多少。說你是個話癆，你不會生氣吧？在班車上的時候，你總是在我耳邊說這個說那個，我心里那個煩啊。但是偶爾有一天你不在身邊，卻有安靜得讓人難受，少了很多趣事，少了很多幽默。等你回來，我絞盡腦汁想找一個話題，剛要說的時候你又先說了。原來我習慣了你的碎碎念了。
每天早上，我問你的第一句話都是“作業都會嗎？”你也總是說：“唉！會的就寫唄，不會的就空著唄。”說得那么不在意。其實我知道你心里很在乎。
我還記得那個暑假，你答應陪我去臺東，我高興得都要跳起來了。其實我也知道你百分之百不想去的。到了臺東，我問你：“你知道回去的路線吧？”你還那樣：“咳！到時候再說吧。”當時我都要崩潰了，我可是空著兩只大爪子來的啊！你開始拿起手機查來查去，然后帶著我倒了一趟車又倒了一趟車，我都快哭了，最后聽你淡淡地說道：“前面就是了，找到！”最后我們還是安全回到了家。
同學那么久了，經歷那么多了，也習慣了你的絮叨，習慣了你的淡定。還是覺得，有你，真好。
同學有你真好作文 篇14
一句溫暖的話，一個小小的動作，一個不經意的眼神……都能讓人感覺：有你，真好。我要寫的這個“你”，是我以前的同桌，也是我們的副組長。
那時，我們剛剛認識。他比我矮，所以聊天的時候總是順嘴帶上一句“小弟”，他卻并不反感，時間長了，對“小弟”呼來喚去成了家常便飯。后來，我問了問他的年齡，發現他其實比我還大一些，從此他從“小弟”變回了原名佟雨澤。但每次說起“小弟”這個烏龍，我們都會哈哈大笑。認識了一個“小弟”的你，真好。
有一次上數學課，我們都在做題，那題特別難，全班都被難“趴下”了。突然，有人大喊一聲：“我做出來了！”正是我那同桌。我便向他請教，他給我講了一大堆“大道理”，講得我云里霧里。后來老師給我們講解了這道題，竟然不是他講的“大道理”，反而是我做對了。我對他一陣“冷嘲熱諷”，他卻摸著腦袋說：“失誤，失誤。”認識一個“學霸”的你，真好。
我們見面的最后一天，我們都不說話，默默地寫作業，因為大家都知道這是最后一次坐在一起學習了。他卻時不時講個笑話，跟沒事兒似的，我們都沒有笑，這可是他第一次失敗的逗笑。認識一個“笑星”的你，真好。
五年的小學時光里，有一個“小弟”，一個“學霸”，一個“笑星”，真好。
同學有你真好作文 篇15
五年級的轉學，讓我認識了同為轉學生的你。
那一個學期，我們聊得火熱，或許是因為在新環境有了你，我才能慢慢適應這里，這里一切的一切都是新的。陌生的城市，陌生的學校，陌生的老師，陌生的同學，一切的一切都夾雜著一股生疏。在這極為不適應的環境里，幸而遇見了你。你的笑，你的語，你的鬧。
“嘿！”廁所轉角，一個黑影猛地一沖，一跺腳，一身喊。我明顯的一抖，一停，卻眼尖地捕捉到那一閃而過的幸災樂禍，我炸了，好你個姓謝的，你還有心情笑，要是嚇出“心臟病”，我就賴在你不走了！我猛地沖上前抓她，她眼色倒挺好，一個甩身，就往教室跑。“你給我站住！”我正打算伸手一抓，哪料她一個轉身，洗了手的指將水一彈，哦豁，又中招。我這下是真炸了，謝學勤，我看你是太熱了，熱得膨脹！趁機上前一把將她的手抓住，左手往后一拉，也用才洗了的手一把貼在她的額頭上：“這下清醒了嗎？”我涼颼颼問道。“我錯了。”她雙手合十，配上她一臉“真誠”的笑，“我真的錯了。”，我就笑瞇瞇地看著她，伸出手也學著他的樣子，一彈。我自然不是什么君子什么的，一定不可以阻攔我以仇報仇！所以，三十六計，走為上策！
課間有笑，有鬧，有無奈，也是幾分咬牙切齒。不過這一切的一切，還是感謝帶來這些的你：
有你，真好！
同學有你真好作文 篇16
在一個陽光明媚的早晨，我背著我的小書包，急急匆匆地跑到了教室，“呼——，沒遲到，今天老師組織去爬山，幸好沒遲到。
我們整齊地排著隊伍，朝著學校門口走去，從校門出去就看見一輛大巴車在等待著我們，大家陸續地上了車，坐在座位上，等待車子啟動。
不一會就到站了，同學們頓時興奮起來了，一起歡呼！林老師讓我們排好隊伍，提醒我們說：“大家爬山時一定要小心，路面很滑，注意安全。”我們點了點頭，就開始爬山了。
我剛開始爬的時候還認為挺簡單的，三步兩步的跨越著樓梯，到后面，我感覺地面越來越滑了，我更加小心了，生怕自己掉下去，我慢慢地走，突然我一不留神，差點兒要滑下去了，我害怕極了，連動都不敢動，嘴里喊著：“媽媽，媽媽，我害怕，我要回家。”正當我的眼淚快要掉下來的時候，我看見凌薇正抓住我的手，對我說：“子璇，不要害怕，有我在，我們一起登上山頂！”我聽了，突然間就擁有了勇氣，牽著胡凌薇的手，大膽地走了上去，到了山頂，我舉起手歡呼起來：“太棒了！我做到了，我爬到山頂了！”接著同學一個接一個的爬了上來，最后，我們拍了一張大合影。
我要謝謝胡凌薇，沒有她我就沒有勇氣爬上山頂，是她讓我克服了一切困難，謝謝我的同學，有你的陪伴，真好！
同學有你真好作文 篇17
我有一個很好的朋友，他的名字叫做孫王斌，是我們的班長，他的人長得胖“嘟嘟”的，也沒有班長的架子，喜歡跟群眾打成一片，有人叫他“胖小海”，如果有人向他請教問題，他一定熱心解答。
有一次，五年級數學口算竟算中，我們倆又開始比速度，老師一聲令下，我和他像倆匹馬一樣比速度，瘋狂地做了起來，經過一番猛烈“嘶殺”，我做完了，可當我回頭一看，我呆住了，因為他已經做完了，他叫我“慢經頭”，我十分不服氣，可沒有辦法，只好回頭一遍一遍地檢查，跟他比正確率。最好我全部做對了，他錯了一題。我非常高興，連說：“速度不是一切，只有正確才可以。”還說了許多難聽的話。當天，我們倆誰也不理睬誰，鬧了別扭。我也知道他很生氣，可能會不理我。可是下午我遇到了難題，難住了我，我百思不得其解，以前我的習慣是朝后面問孫王斌，但今天我倆正鬧不和。我想：“這件事本來就是我的不對，我應該道歉。”我先尷尬地說：“對不起。“他說還記得這件事呀，算了，都過去了。我又問他這到題怎么做，他還是像以前似的給我講。這道難題可以證明我倆的友誼不是草搭起來的，而是用鋼筋筑成的。
這就是他，可愛的他，他非常不記前嫌，我們倆有共同的愛好。到了6年級，我和他成了形影不離的朋友。
同學有你真好作文 篇18
“啦啦啦，啦啦啦……”又是一個快樂的日子，我背著書包走在回家的路上。走著走著，我一個不小心，正好踩著了一塊橡皮那么大的圓石，一個趔趄，滑了出去倒了。雙腿一著地，一小滴血就從我的膝蓋上流出……
最先回過神來關心我不是別人，而是我的同桌——錢佳梅。她看見我倒地，馬上跑上來，一邊對我說：“好好的，怎么成這樣了呀？很疼吧？”一邊小心地慢慢地攙著我的手臂把我扶起來。我說：“沒有事！”其實，我真的很疼，強忍著才起來的，但是想想自己是男孩子，不能在女孩子面前示弱，一把就把錢佳梅推開了。可是，當我推開她的那一刻，我那不爭氣的眼淚在眼眶里打轉，差點兒就流了下來。這時，沈怡婷也走過來了，對我說：“我這兒有濕巾，來擦一下把！”我說：“不用！”但是沈怡婷還是一邊小心翼翼地給我擦去了血跡，一邊說：“還逞強，由我們來扶你回家吧！”我說：“你們扶不動我的！”沈怡婷連忙說：“我們兩個人也不行嗎？你就聽我們的！”沒有辦法，再加上自己確實也疼，管不了那么多了，讓她們扶吧！就這樣，她們一邊一個，攙扶著我，慢慢地行走在回家的路上……
走到了半路上，錢佳梅和錢佳栩要走岔路了，她們堅持要送我回去，被我一口拒絕了，沈怡婷也說：“我一個人應該能把他送回家的！你們放心去吧！”就這樣，沈怡婷一直攙扶著我，把我送到了家們口，才回家去……
看著沈怡婷遠去的背影，我覺得心里暖暖的！她的背影慢慢地消失了，可在我心里越來越高大，越來越清晰！同學真好！
同學有你真好作文 篇19
我靜靜的躺在床上，望著窗外那星星點點的星空，仿佛每一顆星都是一位我的同學，回想起今天所發生的一切，我慢慢的感嘆到：有同學真好！
我騎車騎在放學的路上，冰冷的寒風拍打著我的臉頰，想到父母因為工作原因常常出差不在家，今天同樣也是，又想到今天是我的生日時，心中不由得一片苦澀。到了家，我自己一個人坐在書桌前做著自己的作業，天陰沉沉的仿佛在顯示著我此刻的心情。就在這時電話響了，我一看是爸爸、媽媽打來的，不會是他們要回來給我過生日的吧，盡管這樣的機率很小很小，但我心中仍然這樣想著。我拿起電話只聽到電話的另一端說道：“孩子，我們現在工作都很忙，今年恐怕是無法為你過生日了……”聽到這，我心中最后的希望也破滅了，沉默了好一會兒才說道：“您忙吧！生日不過也沒什么。”說罷便掛斷了電話。
寫完了作業正準備吃飯，只聽門鈴“叮咚、叮咚”的響了起來，會是誰呢？這么晚了，一邊想一邊快步走到門前，打開了家門。只見是我們班的班長和幾位同學一起端著一個大蛋糕。我疑惑的問道：“你們這是……”還沒說完，班長就向前邁了一大步大聲對我說道：“我們知道今天是你的生日，而你的家人也常常不在家，于是我們同學自發要給你過生日”。聽到這些，我鼻子一酸，眼淚差點從眼眶中流出來，不禁對大家說道“謝謝大家，謝謝”。說著趕忙把大家請進屋里來，就這樣大家開始為我過起生日來。
我看著同學們一個一個的笑臉，感受著家中歡樂的氣氛，我不禁感嘆道：有同學真好！
同學有你真好作文 篇20
那年冬天，一切都披上了銀紗，一開門，外面的天氣不由讓我打了個寒戰，但由于晚起床，就手忙腳亂地去上學了，竟忘了一個重要的“伙伴”——我的手套！
一路上，我啰啰嗦嗦，到了學校，走進教室，放下書包，才發覺手套忘帶了，可今天早上又要桌早操，外面那個天氣，唉！我可憐的手，我對不起你！嗚嗚……我摸了摸手，又摸到了那個傷口，傷口還沒好呢!要是出去的話，那豈不是雪上加霜！唉！爸媽又不知道我沒帶手套，怎么辦？我急得跺腳，這驚動了在我旁邊的星辰，星辰向我走來，不解地問我：“你怎么了？出什么事了嗎？”“你看！”我把我的雙手伸在她眼前，她二話不說，脫下自己的手套，戴在我的手上。“可這樣的話，你的手就會……”“沒事，我又沒受傷！而你，也太不愛惜自己了！”“我……”“別說了，快要做早操了！準備一下吧！”她像一個大姐姐一樣，關懷著我。只見她使勁地搓手，不時地往手里哈氣，不停地跺腳。我的心被狠狠地震了一下，我覺得應該把手套還給她，我走到她身前，剛剛要把手套脫下來還給她時，她似乎看穿了我的心思，就拉住我的手，說：“不要緊的，我的手又不會被凍病了，不用還給我！”她朝我笑了笑，我后悔極了，如果我有帶手套，星辰就不會為我受凍了！
做早操的時候，我朝星辰望去，只見星辰有時停下來，搓搓手，跺跺腳。她的臉被凍得紅撲撲的，我看了真心酸！她真傻，為什么要為我受這份苦？原因只有一個：她不愿讓自己的同學受苦，而情愿讓自己受苦！她真好！我有這樣的同學真好！放學了，我脫下手套，還給她，她說：“你的手應該好好保護保護！知道嗎？”我點點頭……
同學有你真好作文 篇21
我的同學肖雪潔，有一頭烏黑的長發，一對大眼睛炯炯有神，一看就是個乖巧的孩子。她很喜歡幫助同學。
記得有一次星期一，因為我參加了學校的鼓號隊，下午第三節課下課就要去訓練，所以來不及抄家庭作業了。我心里很著急，知道等我練完吹號回到教室時，同學們早走光了，黑板上老師布置的作業也會被值日生擦得干干凈凈。那時，我就要費盡周折找放心班的同學借家校聯系本來抄寫了。哎！真麻煩！可是當我回到教室，翻開家校聯系本一看，已經有人幫我把家庭作業抄好了！字跡工整娟秀，我仔細辨認，嗯，一定又是她——肖雪潔。明天我一定不能忘了要對她說聲謝謝！我這樣想。
第二天，我向她道謝，她卻滿不在乎地對我說：“不就是抄個作業嗎？這點小事，不值一提。”
記得還有一次，我沒有帶田字格本，而按老師的要求，習字冊上寫得不好的字要在田字格本上練寫，怎么辦呢？我可不想讓老師誤認為我懶惰，故意找借口不寫。因為老師交代了好幾遍，叫我們要帶好田字格本。正當我一籌莫展時，肖雪潔像往常一樣問我發生了什么事，了解到我的情況后，她二話沒說，就從書包里拿了一本田字格本遞給我，我感激地對她說：“謝謝，我明天買了還給你。”她擺擺手說：“同學之間，這么一點小事，你就不用放在心上了。”
我次次受她的幫助，次次感謝她，她卻次次都讓我不要放在心上。對別的同學也是這樣，誰忘了帶尺子，誰的作業遇到了難題，誰心里不開心，他總是像個姐姐一樣去關心，去幫助，去寬慰。我覺得有這樣的同學真好！
同學有你真好作文 篇22
我和她認識九年，是從小玩到大的好朋友。雖然一直都喜歡忽悠我，但是她的那幾個細節卻總是讓人那么感動。
她和我在一個學校里學習。記得有一次，我體育課上完有點頭暈，應該是因為暑假太久沒運動的原因，整個人不停地流汗，好像是脫水了。
是她把我帶回班級，幫我倒水，細心地照顧我。一直細心地陪伴我。一步也沒有離開過，她肯定想不到吧，她所做的這一切我都默默記在了心底深處。
在我們更小的時候，我的心智還不太成熟，她卻已經給人一種大姐姐的感覺，待人處世顯得比我更成熟。
眾所周知，人五六歲的時候會表現的很幼稚和無知，她喜歡看書，懂得也自然比我多一些。她會解答我很多愚蠢的問題，但在說我幼稚的時候卻說的小心翼翼，怕她會傷我的心。
我到了初中之后也和她成為了同班同學，她雖然看起來特別忽悠人，但你若是真正去了解她的話，你會發現她也會處處為你著想。她會關注你的喜怒哀樂，在你傷心時她會盡力地逗你笑。
也許這就是那些大人口中的友誼吧，可人總是會有一己的私欲。像她那樣對我的好才是真正的友誼，友誼是要雙向的，你若待人真誠那人也會回報你。
我也不知道我們是如何堅持這份情誼，也許是因為我們對彼此那真誠的態度吧。她會默默守住我的小心思，注重我想要的細節，給我想要的陪伴。會在我沒帶傘的時候說一句：“傻瓜，和我用一把吧！”。會在我考試失利的時候說一句：“有什么好傷心的，我還不是也沒好到哪里去嗎？“。比起朋友她更像一個知心大姐姐。
總之我和她的友誼我并不知道未來會變得怎么樣，但我會把和她那美好的回憶會銘記在心中，同時也想讓大家記住珍惜眼前人，避免后悔的可能。到了最后，我還是想說一句：有你，真好！
同學有你真好作文 篇23
有你真好，孤單的時候一點也不寂寞；有你真好，失落的時候一點也不彷徨；有你真好，要輸的時候也不放棄；有你真好！……
她是我的一位同學，現在成為了我的同桌，她每天那普通的穿著讓人覺得有點“別致”的可愛。
一次，當我要面對上臺演講的時候，仿佛一塊巨石壓在了我的后背，頓時心里像扒了墻的廟---慌了神。我的額頭慢慢地流下了幾滴汗水，她看到我的雙腿在顫抖，在我耳邊小聲地說：“別緊張，放平心態讓大家看到你的風采！”聽完這句話后，頓時有種醍醐灌頂的感覺，異常清醒。我深吸了一口氣，心里平靜了不少。這時，老師叫道：“下一名上臺演講。”同桌再次對我小聲說了一句：“加油！”我立刻站了起來，邁著堅定的步伐走上演講臺。當我說出題目的時候，緊張再次襲來，幾十雙眼睛像探照燈一樣齊刷刷地看著我，我的雙腿還是有點失控似的不停地顫動著，耳朵也變得越來越紅，心里忐忑不已。這時，我看了一眼同桌，她再次給我了一個肯定的眼神，加油的手勢，壓力仿佛一下子煙消云散。此時的我，有如神助。我的演講越來越順利，臺下的掌聲也越來越熱烈，震耳欲聾的掌聲里，充滿了寬容、理解與鼓勵。我很感激我的同桌，是她給予了我自信。
半年后，我和她便成為了相互鼓勵的朋友。我記得有一年冬天，當時雪下得很大，她沒有穿棉襖，便暈倒在了去學校的路上，剛好被我遇到。我看到后趕緊把我的棉襖給她披上，在同學的幫助下，一起把她扶進了學校，她醒來后極其感動。
我沒有想到，在自己壓力最大的時候，最需幫助的時候，最值得依靠的竟是朋友、同學！就如同《詩經·大雅·抑》中所說：“投我以桃，報之以李。”
同學有你真好作文 篇24
冬日，天灰蒙蒙的。冷冷的細雨中，我獨自一人來到校園一角，看著滿地的花瓣樹葉，無聲的喟嘆，悄無聲息地混進冰冷的雨絲中。
我們班的衛生區在校園的一角，恰是風口處，不遠處就是學校的垃圾桶。天氣好的時候還好打掃，碰上有風的日子，就麻煩了。碰巧今天有風又有雨。我一手擎著傘，一手握緊掃把掃著地上的樹葉，可是樹葉沾了雨水，竟像粘了膠水似的牢牢地固定在地上，毫無動靜。于是，我扔下雨傘，雙手用力掃著樹葉，但掃把在頑固不化的"敵軍"面前毫無招架之力。最后只能舍了掃把，拿來夾子，彎著腰，俯下身子將樹葉一片片夾進畚斗里。好不容易清理了一塊，結果一陣風來，夾帶著垃圾桶里的紙屑竟齊齊又落滿了干凈的衛生區。我無可奈何地看著樹葉混合著紙屑，在我面前恣意地翻滾，任由一滴又一滴冰冷的雨無情地落在我的臉上、肩上。
正當我準備重新掃的時候，一聲清脆響亮的呼喚在寧靜的校園中蕩漾去："紫妍——"細雨中，清晰地映出你瘦小的身影，只見你一只手提著滿滿當當的垃圾桶，另一只手握著掃把，歡快地來到我面前："吳嘉成又遲到啦？沒事，我陪你一起掃！"說著你蹲下身，直接揀起樹葉扔進畚斗，絲毫不顧自己已經凍紅的雙手。你仿佛感受到我的目光，抬起頭，沖著我咧嘴一笑，那一刻，你憨厚而純真的笑容，伴著絲絲細雨，深深印刻在我的腦海里。
我用力"嗯"了一聲，全身的力氣仿佛又回來了。很快，我們倆就將所有的樹葉撿干凈了。看著干凈的衛生區，我倆相視一笑，你那干凈明媚的笑容，頓時掃清了冬日冰冷的晨雨，溫暖了我的心扉。
我想對你說：有你，真好！
同學有你真好作文 篇25
每個星期一的第三節課都是我們班同學翹首以待的信息課。每當第二節課一結束，同學們便抓起鞋套蹦蹦跳跳地下樓，進入寬敞明亮的信息室。
信息課老師是又高又帥的李老師。李老師每堂課都要十分認真地教我們做電子小報。當李老師讓我們自己做電子小報時，我就成了一些同學的小老師。瞧，一位同學發問了，“林安然，怎么樣才可以把文字輸入到文本框里？”面對同學提出的請求，我一邊耐心地解答，一邊教他怎樣做。不一會兒，另一位同學又提出了請求，“林安然，我的小報上一頁做滿了，怎樣翻到下一頁？”我告訴她：“先按Enter鍵，一直按，然后……”“哦，知道了，謝謝你。”面對同學的感謝，我內心美滋滋的，回答說，“哪里，哪里，以后有不懂的就都問我吧！我會十分樂意幫助你！”她很高興，便又忙自己的去了。就這樣，左一聲“林安然”，右一聲“林安然”已不下十次，但我依舊熱情洋溢地幫助每一位需要幫助的同學。有的同學很奇怪地問：“你怎么老也不煩啊！到現在你可是只做了一點呀！”我說：“幫助別人就是幫助自己，在幫助別人的過程中，自己也獲益多多！”她不解地搖了搖頭，忙自己的去了。哦，下課了，我還沒做完，沒關系，下次再做吧！我每次都這樣安慰自己。
也許是我樂于助人的緣故，“區三好”、“校三好”、“校優少”、“中隊委”等稱號統統歸我所有了！記住，幫助別人就是幫助自己，因為只有越來越多的人獲得進步，自己的進步才有堅實的基礎。
幫助別人的感覺真好！
同學有你真好作文 篇26
國慶長假期間，雖說我們沒去哪里旅游，但是今天我就去了朱澤凱的家里。
他家離我很近就在銀河小區，只要過一個大十字路口，再走一條直線路，只要騎自行車也知道5分鐘左右就可以了!
我到了朱澤凱小區的門口，等著他。不一會就從彎彎的小徑上看到朱澤凱的身影，朱澤凱領著我到了他家那棟樓，他拿出手指又用電報式的方式按門鈴，發出：“嘀嘀嘀……”的響聲，這時二樓的門一下子打開了，大門也一并打開了。我們開心的進了門。玩這玩那的……
我們玩累了，想到小區下面放松放松，朱澤凱和我說：“我們小區里有船的!”“，好啊!拿去看看!”我急切的說。我們過了一座小橋，看見了橋下清澈的溪水，和一排可愛的小噴泉，我們穿過了地下室，感受到了陰涼，好像剛剛僵硬的四肢似微風一般變的無比輕盈!
彎入一條小徑，眼前是一片五顏六色的沙灘，有綠色，有黑色，有棕色，有黃色，還有肉色。沙灘前一條深綠的小溪，溪上漂浮著一片又一片的草類，他們想水中仙女跟著水波飄來飄去，你看這里兩個穿長袖衣服的水仙與那個正嬉戲著呢，她一會兒繞這她轉，一會又飄然而去，鉆入石頭縫隙間，就像是在水中捉迷藏一般。我們看見了一條綠色的鐵皮船，朱澤凱像見到金子似的，飛奔過去坐在船上，找到了一根“船槳”：一竹子。他急急忙忙地劃了起來，他劃著劃著突然發現了這船用鐵鏈鎖著!朱澤凱心急如焚，想趕快把鐵鏈解開，他用拉、拽、等辦法，都無濟于事!還好鐵鏈鎖的松，至少可以劃一點水。船搖晃著，邊上的水面激起了一道又一道的水紋。
時間快到了，我該回家了。
同學有你真好作文 篇27
我的同學有很多，但讓我印象深刻的還是非他莫屬。
今天我去上英語輔導課，我剛走進教室，老師就一臉嚴肅的走進教室，讓我們把黑板上的對話抄寫下來。大家立刻提起筆，飛速地抄著。我拿出書包，伸手進去掏了掏，咦？我的筆盒呢？我仔細翻找著，可還是沒有找到筆盒，頓時心里咯噔一下，完蛋了！我的鉛筆盒落在家了嗎？我環顧四周，小聲的說：“誰有筆啊，借我一支用一用！”我的同桌楊家琪聽見了，立馬把自己的鉛筆盒打開，拿出一支鉛筆給了我，我接過筆感激地說：“謝謝你楊家琪。”楊家琪卻指了指黑板，催促我道：“趕快抄吧。”
抄完后，老師大聲地說：“兩人一組背這一段話，過幾分鐘點人來表演。”楊家琪看了一下對話說：“我背A部分吧。”什么！A部分這么難，他居然要背？我不可思議的看著他，他也仿佛看出了我的疑惑，解釋道：“你抄的比我慢，我剛剛已經把A部分看了一遍，比你熟練，背起來也快一點！”頓時，我的心中有一股暖流在流淌著。說完后我們開始讀了起來，他讀一段，我讀下一段，之后我慢慢的熟練了，便和他開始對話。突然，他嚴肅的說：“劉星宇，你第一句有一個單詞沒有讀。”我打開書看了一下，果真有一個單詞漏了，我趕緊把錯誤改正過來，在之后背的時間里，楊家琪化身為“小老師”，一遍又一遍糾正我的問題。之后，老師讓全班每一組上臺表演，我率先舉手，我和楊家琪站在講臺中央表演，雖然后面出現一點小小的錯誤，但還是收獲了大家的掌聲。
有楊家琪這個朋友，可真好啊！
同學有你真好作文 篇28
時光飛逝，小學六年轉眼就過去了。在如煙的往事中，我曾有過你，一個心寬體胖的朋友。跟在你的身后，我覺得這世上之事，統統是無憂無懼的。
你，比我高那么幾公分，圓鼓鼓的肚子，胖嘟嘟的臉，彌勒佛似的平易近人。你心花怒放時的笑容令我難忘，嘴角輕輕上揚，眼睛咪成一條細縫，可愛極了。你很少生氣，經常發愣，眼神里可能是剛出鍋的香噴噴的雞腿。因為，我看見你的口水，都快滴到鞋面了。你說，這是你的缺點，控制不住自己，總想吃東西。我說，你也很勤奮，吃下去才有力氣做事。因此，你信了，與我稱兄道弟。其實，我知道減肥到你那兒，幾乎是不可能的事。
一次體育考試，你終于及格了，被老師狠狠地夸贊了一番。你高興了半天，走路都連蹦帶跳。這種快樂的情緒，毫不掩飾，感染力極強，身邊所有的同學都被你的純真可愛逗樂了。
因為體育考試及格，你終于獲得了“撕名牌“的活動機會。為了增強體能，參賽前，你還特地堅持了一個星期的晨跑。后來，我們倆被安排在同一個小組。你拖后腿，同組的其他隊員勃然大怒，像火山爆發那樣沖你吼，罵你是笨豬。可你，沒有計較，也沒有泄氣，仍然堅持到活動的最后一刻。
愚人節那天，你惡作劇地在我文具盒里藏“蟑螂“，膽小的我被嚇得哇哇大叫。你見我驚慌，馬上安撫我，并向我道歉。你用胖乎乎的手，把“蟑螂”捏起來，甩給我看，告訴我它是假的。我破涕而笑，一笑泯恩仇。我生性膽小，常常受不住你給的“驚喜”，可我還是喜歡你，誰讓你是我最好的朋友呢？
驀然回首，最快樂的時光，莫過于有你，真好！
同學有你真好作文 篇29
我已經上六年級，當然有很玩的好的朋友，我最有趣的哥們兒是袁基偉了！
他是一個很“憨”的人，他得性格和外表都很“憨”！他的頭發卷卷的，中間是往上翹的，十分有味，一雙小小的眼睛，恰似一個白中帶黑的彈珠，一個小巧玲龍的小甜嘴，紅潤潤的小嘴巴。把以上幾個特點添到臉上，的卻很“憨”。
有一次，他帶了一大袋子東北松子拉里吃，分了我們一些，我們就一邊吃一邊玩“貓捉老鼠”。后來我被毛逮住了，回頭一看發現一個熟悉的背影，走近一看是袁基偉，他竟聳立在哪兒，像一座小山，他身體筆直，腦袋朝地上看，我便偷偷的跑過去，看到他雙手拿著松子殼，一粒白潤松子在地上，他正發呆的盯著它，我看了一會兒，見他沒反應，突然把他一抓。
他突然想抽了電似得，腦袋猛地一抬，發了一下癡。然后我看了一下他，遲疑的問“你看著地上發呆干嘛？”他松了口氣“我剝松子的時候，送子里突然蹦到了地上，我就一邊看呀！一邊想！“然后他嘴巴一抬，”撿撿還是不撿呢？“我看了他一眼，然后，兩人同時瘋狂大笑，笑完后，我趕緊摸了他腦門”沒有發燒啊！
他還是一個很愛發顛的人，似乎腦袋的線接錯了！“嘿！袁基偉！”我從車上跳了下來，看見袁基偉往學校走去，我跑到了他身邊，他留過頭看了看我，突然身體一轉接著一跳，還在原地擺poss，我被嚇得半死。快走帶學校門口時，我對小袁說：“你帶了餐費沒？我帶了！”袁基偉突然一愣，把嘴巴拉了下來，“不早說！”他突然以喜，“我帶了！”然后在那一邊跺腳一邊笑，“嘻嘻嘻……”的在那發顛！
我每次悲傷時想到他是都會開心起來！
他是我最難忘的同學！
同學有你真好作文 篇30
小學六年，時間匆匆。回想過去，我想起了誘惑我的老師，和我形影不離的同學，細心照顧我長大的父母。不禁想起那一年的寒冬。
那年冬天，一切都披著恩賜開門，外面的天氣讓我打了一場仗，但起得晚，慌慌張張地去學校，忘記了重要的“伙伴”3354我的手套！一路上，我多嘴多舌，到了學校，進了教室，放下書包，才知道忘了帶手套，但今天早上還要做早操。外面的那個天氣，唉！我可憐的手，對不起！嗚嗚……我摸了手，又摸了那個傷口，傷口還沒好！如果出去，那豈不是雪上加霜！唉！父母都不知道我沒戴手套怎么辦？我焦慮得跺腳，這驚動了我身邊的星星，星星靠近我，疑惑地問我。“你怎么了？有什么事嗎？”“看！“我把我的雙手伸到她面前，她什么話也不說，脫下自己的手套，戴在我手上。”但是這樣的話，你的手…“沒關系，我又沒受傷！還有你，你太不珍惜自己了！單擊“我.”“住手，我要做早操！準備好！”她像個大姐姐一樣關心我。我看見她使勁搓著手，不時地往手上哈氣，不停地跺著腳。我的心劇烈震動，我覺得應該把手套還給她。在我接近她之前，我想脫下手套還給她的時候，她好像看透了我的心，抓住我的手說。“沒關系，我的手又不會結冰了。不用還給我！”“她對我微笑，我很后悔。如果我戴著手套，星星就不會為我而凍結！做早操的時候，我看著星星，看到星星有時停下來，搓著手，跺著腳。看到她臉凍得通紅，我心里真酸！她真蠢，為什么要為我受這個苦？原因只有一個：她不想自己的同學受苦，反而想折磨自己！她真的很好！我有這樣的同學真好！放學后，我脫下手套還給她。她說。"你的手要好好保護！你知道嗎？“我點了點頭。
有這樣的同學真好！真的很好！她是一個只關心別人，不關心自己，善于幫助別人的人！你的同學呢？
同學有你真好作文 篇31
她是波濤洶涌大海中的一是滴晶瑩的水滴：她是五彩鮮艷花圃中的一朵小花，她是廣闊草原上一匹奔跑的駿馬……她，就是我那好學的新同學。
她是一個美麗、可愛的女生。那干凈潔白的臉上鑲嵌著一雙閃亮的大黑寶石，一個櫻桃般紅紅的小嘴給她又添了幾分可愛動人。
每當上課前，她總是提前準備好學習用品，翻書開始復習上節課所學的知識，或者開始預習下節課上課要講的內容。專心致志的她好像雕塑一樣，不管周圍的人怎樣的談笑、怎樣的玩耍，她都絲毫不會被打擾。
上課啦，她的手端端正正的放在桌子上，桌子下的兩只腳并好，眼睛直視前方，看著老師或是黑板，認真的聽著老師所講的內容。不管什么時候，她總是跟著老師的思路走。開學以來，每一節課上都會有她的身影；每一回問題問完后，都會出現她那清亮、優美的聲音。
下課后，總是有一個人在認真的看書，那就是她。她總是捧起她那親愛的課外書，一只手拿著書，一只手握起筆，認真的圈畫、批注。有一次，我想找她問一道題，可是我的題說完了，她依舊在那認真的看書，原來她根本就沒有發現我坐在她的旁邊。她那認真的樣子不禁把我逗笑了，我心想她是有多么喜愛書啊！
每次家庭作業，她都會認真細致的完成；每一次老師表揚優秀作業，都會出現她的名字；每一次傳看工整作業，都會出現她的本子……她的字跡，就像打印出來的字體；她的作業，每一次都是滿分……她說過：“要把每一次作業當考試！”就是她這樣認真的態度，才使她每一次考試都能取得優異的成績。
有一次，在圖書館偶然遇見了她，她正在仔細地看書。書對于她來說，就像水對于魚兒，鑰匙對于寶藏，空氣對于小鳥……她在書的世界中遨游，在書的行頁中探索。
這就是她，一個愛好學習的她，一個認真對待作業的她，一個喜愛讀書的她。
同學有你真好作文 篇32
皎潔的月光，透過橫斜的樹枝，鋪灑在林蔭道上，那時已是深秋，我與你在林間撿銀杏葉。許久未見，你依然讓我感到溫暖。
叢林間向外一望一所宏偉的學校，在月光的映襯下格外耀眼。記得嗎，你的一年級到四年級都是在這讀的，那時我們還在這兒稱兄道弟呢！是啊，那時有你真好！
學校將舉行第十次運動會，我想參加100米和400米，但選拔時，我沒選上，你卻奪得一百四一百米與400米的名額。
那時看著沮喪的我，你不禁鼻子一酸，考慮一會兒后，你請求把你的400米名額給我。
雖然我得到了這個名額，但我一點也不開心不起來，因為你也很喜歡跑步，“沒事的，我還能比100米呢，你得好好訓練啊，不然這個名額就廢了。”
頓時一股拼勁涌上來，我也發誓要拿個冠軍，不然這個名額就沒有價值了。為此，我夜以繼日地訓練，每次你也陪我一起跑，給我計時，幫我拿水……那時我就覺得有你，真好！
比賽開始了，我保存體力，開始慢跑，你告訴我，先慢跑后沖刺，我照做，可是沒過半圈，對手們就超了我100米，我不安的張望，希望能看到你，得到你的幫助，但怎么也找不到你，那時我心如刀絞：難道連你也放棄了嗎！內心不斷自問。
耳邊傳來陣陣議論我的聲音：“這是誰啊？哪個班的？派出這么弱的人參加，看不起其他班嘛，可能沒人能跑了吧，個子那么高一點用都沒有。”
我想棄賽，但覺得太丟臉，只能硬著頭皮強忍著淚水，跑完剩下的路程，我開始后悔后悔我拿到這個名額。
就在大家離終點還有100米時，我耳畔響起了我的名字：“一川，別放棄！沖！”這加油聲像一道光，打破我心中的黑暗，我知道你還沒放棄我。
我邁開大步，全力沖刺，最終超越了所有對手，拿下第一。我深刻體會到有你，真好!
現在我轉學了，但這些事依舊在我腦中，這所學校還有你我更是難忘。
深秋的月，很美,還有你陪我一起賞月，一起回憶往事,一起撿銀杏葉，有你,真的很好!
同學有你真好作文 篇33
那是個普通的日子，只是天氣很冷，每個同學都穿著厚厚的羊毛衫，瑟瑟縮縮地竊竊私語。我不停地搓著通紅的雙手，時不時地哈一口氣，一邊默背著準備好的演講稿。你大步走上講臺，說道：“大家好!我這次想競選勞動委員……”你的聲音洪亮而又陽光，就那樣闖進我的鼓膜，還帶著一股溫暖，仿佛一把火，點燃了冬日中的希望。
成功當選勞動委員后，你盡職盡責。每天下午最后一個走，檢查教室是否干凈。值日生沒打掃干凈，你都是自己和值日生一起重新打掃。有這樣以身作則的勞動委員，我們班同學都很自覺不在教室留垃圾，值日生打掃教室也越來越認真。當聽到同學抱怨教室有老鼠時，你下決心把老鼠洞找出來，并將老鼠一網打盡。
那天放學，你趴在地上，匍匐前行。你滑稽地在教室爬了2圈，卻還是沒有找到老鼠洞，卻引得同學捧腹大笑。你毫不在意，徑直站起來，拍拍身上的灰塵，擦了一下額頭上冒出的汗。這時，忽然從講臺底下冒出來一只老鼠，正往我的桌底下鉆，嚇得我跳起來。你移開講臺一看，真的有一個老鼠洞在講臺下。你拿出早就準備好的倆個粘鼠板，一正一反地合在一起，蓋在老鼠洞上。
第二天，真有老鼠被粘在了上面。你把粘鼠板扔掉，并拿出粘土將老鼠洞堵住。怕老鼠的女生們立即給你鼓起了掌。幾個坐在前排的女生更是向你投去了感激的眼神。
你不僅盡職盡責，還很會照顧人。你常說自己皮膚黑，吸收熱量多，不怕冷。可你的袋子中總會有很多衣服。當有同學覺得冷時，你總會遞過去一件衣服。去年的冬天，我們班請病假的人是最少的。你就像一輪小太陽，給班級帶來光和熱。
雖然你長得不太好看，成績也是一般般，但你的優秀品質感染了每一個同學。
人海茫茫，我們卻能夠相聚一堂，遇見你真好。
同學有你真好作文 篇34
今天，我要介紹的同學既沒有像鹿晗那樣帥氣的臉，也沒有像李晨那樣強壯的身體，更沒有像張杰那樣悅耳的歌聲。他只是一個普普通通的小學生，他就是我的同學管越。
管越很高，身高在一米五五左右。濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛。如果你仔細觀察會發現這雙眼睛會“說話”。當她憤怒時，眼鏡瞪得圓圓的，仿佛在向我們發泄。每當取得成就時，他的眼睛笑成兩彎月牙，仿佛在說：“我的主人厲害吧！你們覺得他的眼睛會不會說話？
我跟管越從小一起長大，我知道他喜歡的有很多：打籃球、跳繩……但是他最愛的還是幫助別人，所以我們給他起了一個好聽的外號叫“好心越”。
一天，雨淅淅瀝瀝地下著，人們打起了五顏六色的傘，當然，我們也不例外。我們邊走邊聊，可開心了。突然，我倆的目光都不約而同地集中到了一個老奶奶的身上，只見老奶奶手提著籃子一拐一拐地走著。我想：那個老奶奶走起路來一搖一擺的，會不會摔跤呀？正想著，不知是不是踩到一顆石子，還是腳下一滑，老奶奶突然就摔了下來，坐在地上揉著大腿，就是起不來。“好心越”看到了，就對我說：“我們去把那個老奶奶扶起來。”
“不行，不行。如果被別人誤會怎么辦？”我焦急地說，“你沒聽說有人扶了人，反而被誣陷了嗎？”
“不行，我就要去。”“好心越”眼睛瞪得圓圓的，用異常堅定的口吻說。我見攔不住，就只好讓他去了。他幾步就走到老奶奶跟前，輕輕把老奶奶扶起來，一邊拍著老奶奶褲腿上的泥灰一邊關心地問道：“老奶奶，您沒事吧！”“沒事，謝謝你小朋友。”說完，老奶奶又慢悠悠地走了。路人也紛紛向“好心越”投來了贊許的目光。
我羞紅著臉對“助人越”說：“生活處處需幫助，細細留心能發現。剛才是我錯了。”“好心越”一聽，沖我豎起了大拇指，然后摟著我的肩膀笑了起來。
我真為我有一個這樣的同學而感到自豪，我的同學真好！
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