那位同學作文

時間：2021-07-20 12:50:17 同學我要投稿

那位同學作文

　　在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的那位同學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

那位同學作文

那位同學作文1

　　我們班有一位同學調走了，她是一個女同學，她的頭發(fā)長長的，黑黑的，長到了脖子上，她的頭發(fā)不像語文老師的頭發(fā)那么發(fā)白，她的頭發(fā)中找不出一根白發(fā)，只要風一向她吹來，她的頭發(fā)就飄然而起，十分好看。

　　她的性格很好，又喜歡幫助別人。記得有一次，同學小明的籃球不小心扔到了樹上，小明不會爬樹，傷心地哭了，這件事正好傳到了她的耳朵里，她二話不說，豪不猶豫地走到樹下，抓住樹枝，一步一步地往上爬，等她爬到籃球那里，摸著籃球，時間已經過了5分鐘。我們應該已經想到了那棵樹有多高，爬上去多難。她顧不上休息，沒有想到自己的安全，抓住籃球用力扔下去�；@球穩(wěn)穩(wěn)地躺在地上，小明的哭聲停了，開心地抱著球，連忙說：謝謝你！她爬下來說：不用客氣，我們都是同學，只是下次不要將籃球扔到樹上就行。然后，她頭也沒回就走了。其實，你別看她那么女漢子，其實她每天下課都會照鏡子，溫柔一下，享受一番。她喜歡化妝，不過在學校里她不敢化妝，因為怕被老師知道后罵她。

　　她還是體育健將呢，校運會比賽跑步，她拿了第一名，非常好的成績。她語文數學英語成績挺好的，老師都喜歡她�？上У氖�，她轉學了，我們全班同學都想念她。

那位同學作文2

　　在這間教室里，有著與我朝夕相處的同學，在心靈園丁的辛勤培育下，我們孕育著屬于各自獨特的那一份美。而小施的美，綻放在那肆意盎然的跑道上。

　　夏季，是一個多雨的季節(jié)，但偶爾而來的陽光卻會比往常更加明媚。那一天，天公作美，是個大晴天，陽光奔放而熱情，潑灑著傲視一切的自信。也恰巧有一節(jié)體育課，來到操場，老師要驗收我們的鍛煉成果，讓我們四人一組，比賽跑完操場一圈。

　　前面幾個開始跑的，耐力不夠，跑到一半就沒力氣了，偏偏又不能停下來，硬是撐著跑完了，坐在地上大口喘著氣。

　　慢慢的，輪到小施的時候，她雙手握拳，調整好呼吸的節(jié)奏，隨著老師的一聲哨響后，像脫靶的`箭一樣沖了出去，雙手整齊劃一的上下擺動著，兩只腳跨步很大，漸漸地，汗水滑落，濕透衣裳，一頭飄逸的黑發(fā)隨著整個人的奔跑而擺動。再說其他的同學，他們相較于小施而言，明顯落后了一大截，畢竟這也跟自己的身體素質有關嘛。結果呢，自然是小施贏了。

　　就這樣，小施那逆風而行身影，永遠地刻在了我的心里。我漸漸地明白了，無論做什么事，學習也好，運動也好，只要熱愛并且認真堅持，便會綻放出屬于自己的最美麗的光芒。

那位同學作文3

　　雖然那件事情已經過去了很久，但他還是深深的印在我的腦海中，使我忘記不了，那件事關于我的同學——鄭**。

　　那是一個炎熱的夏天我們剛好在上體育課，終于上完體育課啦，一下課，我們就像離弦的箭一樣，飛快的沖向教室。拿起自己的茶杯大口大口的喝著水。而我那天剛好沒有帶水杯，于是就向我的好朋友要水喝，可是每一個人都只顧著自己喝水，不借我喝。我渴極啦，再加上流了許多的汗，我的喉嚨就像著了火似的，此時的我多么希望有一杯水為我解渴。我只好向我的蜜友——金佳琪求助，我正看向她時，只見她把一大瓶水全部喝完了，又向別人要茶。正當我口干舌燥，喉嚨里要噴火的時候我看到了鄭佳媛。鄭佳媛正要拿起她那滿滿的水杯喝茶時，突然看到了沒有帶茶水的我，于是走過來，將她的茶杯遞給了我，說：“你流的汗真多，這是我的茶杯，里面有水，反正我也不渴，你喝吧”。我聽了，說了一聲謝謝后就大口大口的喝起來，這時我看到，她滿頭都是汗，比我流的汗要多很多，我想原來她也很渴，但她還是把茶給我喝了。大顆大顆的淚水，帶著這杯水一起使我的喉嚨變得舒服。

　　忘不了，那位同學，忘不了鄭佳媛和她借我喝的水，她使我知道了，要多多幫助需要幫助的人。