關于同學打架的作文（通用50篇）
引導語：無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的關于同學打架的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學打架的作文 篇1
今天上體育課的時候，老師讓我和吳天哲管隊，老師領著第一對的時候，我看見一個同學不老實，他叫毛所，我正想教訓他的時候，我心想“他那么強壯，我怎么能打過他呢？我想有幾個好主意，把他拉出來告訴老師？”我剛剛出門的'時候，他就把我打了一掌，然后我就去告老師，老師讓他罰站，然后老師出去了。
過了一會兒，我看到劉新宇和吳天哲打了起來，我就急忙告老師，老師吵了他一頓又去管隊了，剛看到老師出去，他們又打起來了，全班的同學都在看著他們。我想幸虧我沒去拉他去，要不然我就做他的“肉餅”了，我想著，他們還沒打完，我就對吳天哲說：“吳天哲你是班長，干嗎和他打起來了，要不把他放走〉”吳天哲說：“那怎么管學生呢？”我對他說了個好辦法“咱們兩一人拿一個粉筆，要是說話，用粉筆在他凳子上劃個記號，到了三次拉他出去罰站。”他說：“好吧，那怎么擦掉？”我說：“用手擦啊！”
同學打架的作文 篇2
人們不是常說：君子動口不動手！可是，為什么有一件事情讓我不這么認為呢？這件事情發生在這個星期的星期五下午放學的時候。
在星期五下午放學的時候，我們班坐第二趟車的同學都下去等車了。在等車的過程中，我們班大名鼎鼎的黃佛源跟一個五年級的同學不知怎么回事吵了起來，黃佛源說不過那個同學。于是就動起手來，給了那個五年級的.同學一拳，那個同學火了，也給了黃佛源一拳。我和曾志坤還有吳梓森見了，馬上跑過去把他們兩個人分開。但我沒想到黃佛源竟然把我們推開，而且還一邊怒吼說：“走開！”，我們無計可施，就站在了一旁。他們兩個越打越起勁，把許多同學都吸引了過來，有些同學還議論說：“哇！這里有免費的好戲看，大家快過來看看！”“對喲，這么精彩的好戲，不看就虧了喲！”我心想：他們肯定是站著說話不腰疼！
突然，我看見黃佛源哭了起來，于是，我便把他們這趟車的生活老師叫了過來。他們兩個看見生活老師來了，便住了手。黃佛原坐在地上委屈地哭了起來，老師見了，便罵五年級的那個同學說：“你干嘛打人啊？有什么事不能坐下來好好商量呢？”“是他先動手的！”那個同學說，然后老師就叫黃佛源起來。想不到黃佛原的脾氣那么牛，把老師的手甩開，然后站起來跑走了。我猜測：老師原本舒暢的心情，現在可能已經跌落到了低谷了吧！
通過這件事情，我就可以認為，不是所有人都是動口不動手的。只有君子和有素質、品德高尚的人才能做到動口不動手，所以我們才會說：君子動口不動手！
同學打架的作文 篇3
男孩子免不了要打架，我也不例外，從幼兒園一直打到小學，三天一小架，五天一大架。有時，上午打架的事剛解決，下午又打了起來。甚至有一次，我為別人拉架，拉著拉著，不知怎么也打了起來。媽媽為了我沒少賠情道歉，我也想改，可就是改不了。為此，媽媽把我從三班調到了一班。在新的環境里，我謹小慎微，一個月平安無事。可是有一天，我又犯老毛病了。
那是一個上午，下了第二節課，同學們都在休息，玩耍。這時，我從座位上站了起來，正想出去。突然，向瓏跑過來，猛地撞了我一下，強大的'慣性把我推得很遠，碰在了桌子上，把桌子都撞倒了。我的頭磕到了桌角上，腳碰倒了凳子，最后摔倒在地。疼痛使我憤怒，我用手一扶桌子，站了起來，不問青紅皂白，狠狠地把向瓏推倒了，向瓏馬上哭了。我摸著頭上的大包想：你還哭，要是在三班，我非把你打個痛快。
不知怎么，沙老師知道了這件事，她把我和向瓏叫到了辦公室。我把事情的來龍去脈說了一遍，本以為沙老師會批評向瓏，沒想到她卻對我說：“劉士暢，這就是你不對了，他推你不是故意的，而你打他卻是專門的。”沙老師為了讓我記住這個教訓，用尺子在我手上打了5下，打得雖然不重，但我很委屈。
回到家，我哭了，媽媽知道事情的經過后，嚴肅地對我說：“孩子，我覺得沙教師做得對，向瓏是無意碰倒你，而你是故意打他，你老以自己為中心，不能吃一點虧，這也許就是你總打架的原因吧。”聽了媽媽的一番話，我平靜下來。確實，我和同學們打架也沒有什么原則問題，無非就是你碰我一下，我撞你一下，可我每次都不能吃虧。想起來也真是，自己不體量別人，太自私了。
從此以后，我懸崖勒馬，再也沒有和同學打過架，這件事算是給我的打架經歷畫了一個句號。現在我覺得，和同學們和睦相處真好啊！
同學打架的作文 篇4
2021年，我最想感謝的同學，她是馬思涵。
她是一本“百科全書”，不會的.題目可以盡管問她。她學習成績優秀，每次都不會讓我失望。記得有一次，我數學考了84分。試卷上有一道題，我怎么也想不出來，眼看著老師進來了，我十分的著急，就去問馬思涵，她說：“先設x，然后再解一下，最后再把它套上這個公式，這題就解出來了，是不是很簡單？”我點了點頭，回到了自己的座位上，用這個公式做了一遍，竟然發現這其實如此簡單。
還有一次上信息技術課的時候，考閱讀測試，由于我頑皮，把那張紙條塞進了電腦鍵盤里，怎么都取不出來。下課的時候，馬思涵看著我心事重重的，就問我怎么啦？我說我不小心把那張紙塞進了鍵盤縫里了，她說：“沒事的，我剛剛聽見馬老師說這個紙條可能沒有用啦。”我一聽一下子就輕松了許多。
謝謝你，馬思涵！
同學打架的作文 篇5
一大早我就聽有人在說：“朱簡轉校了！朱簡轉校了！”
我有點不相信，趕緊跑過去問道：“是誰轉校了？”“是朱簡，聽說去了鹽城外國語學校。”劉欣怡迅速地回答道。
“這學校怎么樣呢？”
“好不好呀？”
“不知道那里的老師兇不兇？”
……
正在大家議論紛紛的時候，上課鈴響了。老師剛準備上課，外面又來了一位新同學，聽老師說是剛從外地轉過來的。她個子不高，臉蛋圓圓的，一雙大眼睛，水靈靈的，穿著銀色的上衣，顯得十分清純、可愛。
教室里頓時像炸開了鍋一樣，同學們一個個嘰嘰喳喳地吵個不停。“她好好的'，為什么要轉到我們學校來呢？”我心中滿是這種疑惑。語文老師讓她給大家做個自我介紹，她有點害羞，隱約聽到她名字叫崔慧……
朱簡轉學了，我們多少有點失落，畢竟我們同學三年多了。可是崔慧的加入，又讓我們多了一絲安慰，相信她很快會融入我們這個溫馨的大家庭的，我們很快就會成為朋友的！
同學打架的作文 篇6
她長著一對細長的眉毛，一雙明亮的眼睛，好似會說話，頭發烏黑發亮，額頭上有劉海，一個挺挺的鼻子，還有一張能說會道的`乖巧小嘴，讀起課文來聲情并茂。
她特別愛哭，一生氣就用哭解決問題，我想告訴她，哭是不能解決問題的；她有時也是一位“暴力女”，當我們班男孩子欺負我時，她會挺身而出，用“暴力”幫助我。有一次，兩位男生一會兒動動我的橡皮，一會兒動動我的本子，還在說我壞話，她聽見了，像一位女俠一樣，一個左勾，一個右勾，然后一個踢腿，把他倆嚇得遍地求饒，她還說：“看你們兩個敢不敢再說詣舒。”
她特愛科學，一上科學課就會把所有科學工具全都帶過來，她也喜歡踢足球，她一次又一次的射門，竟進了一球！她樂于助人，有一次，我跑步時腳崴到了，是她第一個扶著我上樓上課的……
猜猜她是誰？她就是我的好同學——孫曉樂，你猜對了嗎？
同學打架的作文 篇7
我的同學很多：有男有女，有高有底，有胖有瘦。
先說楊曉晨吧！我們雖談不上是朋友，但上學時如果遇到她，我們會說笑著一起上樓；發本子時如果發給她，我們也會微微一笑......我發現她很安靜，不愛大聲說話，也不喜歡說話。
還有呂桂秀，她長著長頭發，有點發黃，臉是黃中有白，看起來還挺漂亮，我們是朋友。和她相處的時間越長，我越感覺她很愛體育：踢球，跑步，跳皮勁兒......
她樣樣都會，樣樣都喜歡！我覺得她像個“假小子”。
上面說了兩位女生，再讓我說說男生吧。
王文濤很搞笑。課間，不時來幾句幽默的話，讓大家哭笑不得；做幾個滑稽的動作，把大家笑的前仰后合......
我還有很多同學，有王一平，呂婉瑩，王文赫等。他們中有的'“傻”的可愛，有的英俊漂亮，還有的讓人“笑口常開”......有了他們，這個班才快樂，讓我留連忘返。
同學打架的作文 篇8
如果要在我們班上選一個“開心果”，那非陸子芃莫屬了，下面這兩件事可體現他的幽默。
課堂鬧劇
有上課，袁銓要上廁所，老師允許了。可袁銓回來的時候，像故意和他的同桌鬧著玩兒似的，偏偏從她的后面走到自己的座位，這時老師說：“真是的，你為什么不從中間的過道走啊!天堂有路你不走。”老師話音剛落，陸子芃就接著說：“地獄無門你硬闖。”搞得大家捧腹大笑。
任課老師
下課，我們都不知道玩什么，就在大家一籌莫展的時候，陸子芃說：“不如我們來玩任課老師吧!”“好吧”。因為是陸子芃推薦了這個游戲，所以由他來當任課老師。游戲開始了，一開始同學還很挺認真，可過了一會兒，有的同學聽音樂，有的.同學和旁邊的同學說話，有的同學睡覺。這時陸子芃說了一句話：“麻煩前邊聽歌的同學告訴旁邊說話的同學，不要吵到后邊睡覺的同學。”這句話我現在還記得，簡直讓人爆笑啊!
這就是我們班的“開心果”你喜歡嗎?
同學打架的作文 篇9
我的學校是育才四小學，是一所很漂亮的學校。
早上，學校充滿了濃濃的書味。我們在班干部的組織下晨讀，讀書的聲音久久回蕩在校園里；下午，我們沐浴著金色的陽光，像馬一樣在操場上飛奔，開心地玩耍，嘴里開懷大笑，形成一道美麗的風景線。
春天的早晨，一束束金色的陽光照耀在學校的小紫花上，讓它看起來是那么的朝氣蓬勃，看著它就覺得無比的'精神飽滿，眼睛里閃著幸福的金光，感覺好幸福。秋天的午后，風吹著小紫花，花落了，讓你覺得無限凄涼。你眼中的光芒突然褪去，卻又覺得好幸福。
那些美麗的花朵，就像我們同學稚嫩天真的笑臉。老師就像滋養花朵的陽光雨露。我們在老師的指導下茁壯成長。這就是讓我感到快樂和幸福的校園！我愛我的校園！
同學打架的作文 篇10
我眼中的他：愛運動、愛素食，還愛幾何。他是個十足版的“豆芽”，很瘦。他還很著迷陀螺，一下課，總會看到他拿著個“混元光盾”，玩得好不痛快。
他超愛運動，每到體育課，他總是第一個抱著足球沖向操場，還不住地吶喊：“go，go！comeon，everyone，go！”誰叫他是個“足球迷”呢，有時樂到連作業也忘了抄。
數學課上，他愛幾何，有時手拿尺子，嘴里還吐出來幾個字，“沖啊，向幾何進軍！”我好無語，估計他在模仿什么劇中人物。
他還是個“素食主義者”，一見到素食，總會眼睛一亮，猛撲過去，沒多久，一盤菜進了他的肚子。但我覺得很奇怪：他一個小孩怎么吃素食？估計上輩子是條大青蟲。而且吃素食爆發力還那么好？
他就是俺的.朋友——嚴一格，我對他特了解。
同學打架的作文 篇11
我有很多的同學，他們每個人都有自己的特點。有的很可愛，有的很活潑，還有的也很討厭但卻非常幽默......我非常喜歡我的.同學。張艷艷是我最好的朋友，我把什么秘密都告訴她，她也一樣，我們倆整天形影不離，在一起好像有聊不完的話題。可是......天有不測風云，六年級我卻不能和她在一個班。555~~~我好傷心。但這并不能阻擋我和她這對“最好的朋友”。
朱曉寅是一個有名的調皮蛋。想當年在四年級時哪個女生他沒欺負過？我有時都特別不想和他同班，但又想想如果少了他我們班又會少多少歡笑。徐開新她長得可高了，我一直很喜歡她，把她當做一個大姐姐一樣。她的名字很有趣，我經常拿她的名字跟她開玩笑。我的同學都有自己的獨到之處，他們都是我的朋友，我喜愛他們，真希望我能永遠和我的朋友在一起。祝愿我所有的朋友都健康快樂。
同學打架的作文 篇12
他長著小小的眼睛，彎彎的眉毛，他那如櫻桃的小嘴是那么地甜，那三角形的鼻子討人喜歡。他頭發短短的.，蓋在了圓圓的腦袋上。我的同學長得可愛吧！嘿嘿！他就是我的同學——謝廷玉
我的同學不但長得可愛，而且還有很多趣事呢！
上學期，有一次，老師在講第15課時，讓同學們演課文中的幾個角色。老師請了幾個同學分別演海鷗、鯽魚和小蚯蚓。老師問：“誰演屎殼郎？”頓時，教室里安靜了下來，過了一會兒，謝廷玉自告奮勇地說：“我演！”等演完下課后，同學們給謝廷玉起了個綽號“屎殼郎”，但謝廷玉并沒有說什么。
還有一次，他起來回答問題，一個頑皮的同學把他的椅子悄悄的挪走了。一會兒，他回答完了問題，只聽“咚”地一聲響聲，原來是謝廷玉同學在地上，同學們大笑起來。
還有一次他把他和同桌的名字分別寫成了“閆大哥”“謝大帥”同學們看到放聲大笑。
我這同學是不是很可愛啊，你們有沒有想跟他做朋友啊！
同學打架的作文 篇13
我們班的“大王”可多了，有“書法大王”方景，“繪畫大王”余欣妍，“搞笑大王”洪在雨……這些“大王”個個身懷絕技，令人佩服。今天我說的這位“大王”，她的名字叫“徐佳璐”。
她的頭發又黑又短，皮膚黑黑的.，看起來是不是很可愛。
她最愛看書了。有一次，下課的時候，我去找徐佳璐玩，當我來到她的座位上時，發現她的抽屜里，書包里擺滿了書，那一層一層的非常的壯觀。那時我的嘴巴都快掉下來了，我驚訝的說：“徐佳璐，你怎么有這么多的書呀！你都看過了嗎？”而徐佳璐則笑瞇瞇的說：“哈哈！這些書我都讀完了。”我聽了這句話，都驚呆了。我們班的“讀書大王”果然名不虛傳，要是我，我還不知道該看到猴年馬月呢，我可真佩服她！
這還不算完，上個星期，我經過她家時，還聽到了一陣陣清脆悅耳的聲音，我想：這一定是她在讀書吧！
這就是我們班的“讀書大王”——徐佳璐。
同學打架的作文 篇14
他的名字叫胡宇恒，今年11歲了，正讀五年級。他不胖不瘦、臉尖尖的，個子不高，有一頭烏黑發亮的頭發，一雙水靈靈的小眼晴，透著一股靈氣。
他是我們班的“美猴王”特別擅長體育運動。體育課上，我才路幾幾十米，她就一溜煙把一圈跑完了，還有爬竿子邊快極了，只見他兩手抓住竿“噌噌噌”幾下就躥了上去，再用腳勾住竿子，敏捷得像一只猴子
他有許多愛好：玩滑板、下棋、看書……其中他最喜歡的就是看書了。記得有一次剛下課，他就迫不及待從書包里拿出一本《福爾摩斯偵探》津津有味地看了起來，別人問他作業，他一點都聽不見。
大多數學成績非常好，因為他愛動腦筋，碰上難題他總會認認真真的'思考，如果他也有做不出來的題目他就會很難過，由于他刻苦學基礎知識，每次有難度的考試，得高分的人一頭都少不了他
這就是勤奮好學喲有點淘氣的胡宇恒，他也就是少了一只尾巴的美猴王。
同學打架的作文 篇15
我們班有一位同學叫__。
__的個子比較高，皮膚白得像玉，臉是瓜子臉，她的眼睫毛長長的，眼睛水汪汪的，嘴巴紅潤潤的，她的頭發非常油潤，好像瀑布般的綢緞，她身穿紅色的羽絨服，衣帽上有一圈白色的絨毛，摸起來無比柔軟，她穿著藍色的'運動褲，還穿著一雙亮閃閃的銀色運動鞋，她優雅的姿勢，真讓人陶醉。
有一天考英語的口語時，我發現我有一個英語單詞不會，我就急得團團轉，這時__走了過來說：“蔡柯瑜怎么了？”我著急地說：“下一個就是我了，可我這個單詞不會，怎么辦才好啊！”她馬上就說：“沒關系我來教你，直到你會了為止。”我特別感謝__，她在我心里留下了深刻的印象，我還要報答__。
一個樂于助人、漂亮又優雅，心地善良、純潔的女孩，不僅僅帶給了我們大家快樂，還送給了我們一樣特別的禮物——愛心！
同學打架的作文 篇16
以前我班有個“笑星大聯盟”，其中有幾位是著名笑星大名人哪！如下幾位便是著名笑星：
第一名：姚春琦（男）、第二名：劉子騰（男）、趙梓辰（男）、第三名：吳浩然、侯宇昆（男）。
看來呀，全是男生的天下。這幾位可是鼎鼎大名啊，而現如今只有1名在我身邊，便是劉子騰。其他的如下：有雅號“搖搖樂”的姚春琦現在五（四）班；有雅號“趙病子”的趙梓辰便在五（五）班；有雅號“孟浩然”的吳浩然現在五（二）班；有雅號“猴子”的侯宇昆現在五（五）班。
現在眾多“笑星”分散開來，我身邊只有劉同學一人，總覺得空落落的。不過現在的'班里出現了馮磊，孟祥付等等一代新人，這樣的“課下笑星”也不錯呢！心里也不空落落的了。在班里點擊率最高的是“肚子痛”劉子騰、“懶羊羊”馮磊。對了，姚春琦那位“笑星”還有雅號“春卷”呢！這又是一次笑星大匯合
真是離別有失落，相遇真快樂。
同學打架的作文 篇17
在人們眼中，小鳥永遠都是乖巧，可愛的。可今天，有一位新同學，它十分調皮，羽毛十分的艷麗，沒錯，它就是鸚鵡。
鸚鵡頭頂戴著一個黃色的小帽子，披著深綠色披風，還穿著一件淡綠色的.襯衫。這身裝扮它還覺得不夠帥氣，它還穿了雙銀光閃閃的小鞋子，還在衣服后面加了點亮粉。小鸚鵡還涂了口紅，系上紅領巾，這可真是一只愛臭美的鸚鵡。
它十分的調皮，它在籠子里上竄下竄，跟猴子似的。在我們安靜的時候，它也會安靜，只會時不時叫一下。我們吵的時候，它就會嘎嘎叫，好像在和我們討論問題。
小鸚鵡吃東西時有一個很奇怪的習慣，吃一口，抬起頭來看一下四周，再吃一口，又抬起頭來看一下四周，好像生怕有人和它搶，把大家看得哈哈大笑。
它想睡覺時，就不停地眨巴眨巴眼睛，十分安靜，最后它就像用了520膠水一樣，閉上眼睛，躲在角落里呼呼大睡。
這只鸚鵡真可愛！
同學打架的作文 篇18
2021，韓奕灃，你是我最想感謝的同學！
他——是一個睿智的男孩。他喜歡看書，在我們班，他可以說是一個移動的圖書館。有時候，數學作業本上帶*號的題目我不會做，我就會去請教他，他總是不快不慢，不急不躁地回答：“好！我們先看……再看……，這樣就能求出來了。”
他——是一個認真的男孩。每件事情他都力求做到最好，比如說這個學期，輪到我們班給103班分飯。他總是把飯切得方方正正、整整齊齊地放進餐盤里，要是沒有他巧奪天工的“刀工”，估計一年級的小朋友是吃不上這么美味的飯啦！
他——也是一個調皮的.男孩。他的調皮又是那種帶著認真，比如說跳長繩，他甩繩子的時候可認真了，但是有時候又會突如其來的故意把繩子放開，逗一下在跳繩的同學，要是沒有他，我們男子長繩隊也不會成立了。
最后，我想大聲地說一聲：謝謝你！韓奕灃！謝謝你樂于助人，幫助我們共同進步，共同快樂。
同學打架的作文 篇19
“狼吞虎咽”“風卷殘云”“爭分奪秒”這些本來跟女孩子吃飯不沾邊的詞語，不知從何時開始，已經惡魔附體，變成了我們生活的常態。吃飯如此享受的事情，我們卻把自己變成了吃人參果的豬八戒。
飯堂的空氣中彌漫著菜香，我們剛剛經歷幾番唇齒大戰。剩我和蝦米（劉佳敏），這意味著我們是最后兩個洗澡的人了，正“認命”的時候，蝦米淡定的和我說：“還有兩‘貨’在那風扇底下偷涼呢！”說完，蝦米就要“拋棄”我時，那兩“貨”出現在我們的視線之中，我偏過頭一看，蝦米依舊淡定的拿起筷子，把剩下的'菜靜靜地消滅，一改之前的“飛快風”，“豬八戒”變身“淑女”，我只能會心一笑了。
“酒足飯飽”過后我和蝦米以散步的形式游蕩回了宿舍。
同學打架的作文 篇20
一說到“昆蟲迷”，我就想起我的同學小明，他非常非常的喜歡昆蟲。
小明長著一個將軍肚，臉圓嘟嘟的，戴著一副深藍色的眼鏡，看上去很有學問的樣子。每當小明笑起來的時候，都會露出他那尖尖的虎牙和兩個深深的酒窩。
上學的'時候，我經常看見他在路上捉毛毛蟲。只見他偷偷地走到毛毛蟲后面，猛地用手一抓，就成功了。可是，因為小明太癡迷捉昆蟲了，總會上學遲到被老師罰站，他罰站的次數可多了。
小明的家里還有數不清的昆蟲書籍，這些書籍都快把他家的書柜占滿了。每當一有時間，他就會扎到書堆里面看個不停，連他媽媽喊他吃飯都聽不見。
這就是我非常好的“昆蟲迷”朋友，你們喜歡他嗎？如果你們有不會或者不懂的昆蟲，你們可以去問他，他都可以回答你。
同學打架的作文 篇21
大家都覺得上學有很多不好的方面，但我覺得，上學有很多好處。學校不僅有關愛我們的老師，還有和我們一起學習的'同學。
那天，同學給我留下的感動，讓我記憶猶新。早上，我來到學校發現鉛筆忘記帶了，就急急忙忙地跑出學校，看看媽媽還在不在。唉，應該在吧！如果不在，今天就不能寫字了。我一看媽媽不在，回到教室急得直跺腳。同學們看我很著急的樣子，就跑來問我怎么了。我著急的回答：“我鉛筆忘帶了。”同學們知道后，立馬借給我了兩根鉛筆。我趕快跑到同學們面前低頭感謝，同學們笑著擺擺手說：“不用了，大家都是同學！”
有的時候有很多解決不了的問題，都是我的同學幫助我解決了問題。
這就是我的同學，是他們在我最危險的時候挺身而出，是他們幫助我一點一點的成長，是他們在我最孤獨的時候陪伴我。我想說：“謝謝你們。”
同學打架的作文 篇22
我們班是個大“王國”，有“書法大王”王夢潔，還有“數學大王”王俊安……但是我今天重點要介紹的是“畫畫大王”王梓健。
他的臉肉嘟嘟的，捏起來很舒服；眼睛像黑寶石一樣；他的小手肉肉的，但畫出的畫真好看。
他畫畫特好，每個人都看的都說好，他一二年級都獲過獎呢。美術課上，他首先鋪好紙，準備好其他要用的工具，時不時還用筆比一下自己要畫的圖與原圖之間的比例。三下五除二，沒一會兒就畫完了。我看了好看極了！他的畫逼真極了！畫中的小貓似乎在看著我們“喵喵”的叫。“你真棒！沒想到你畫的'這么好！”我忍不住夸贊道。
他不僅自己畫的好，還經常幫助我。我的畫無論怎么畫，總是很丑。經過他的指導，取得了很大的進步。
這樣的畫畫大王，你喜歡嗎？
同學打架的作文 篇23
長長的頭發，大大的眼睛，笑起來有個圓圓的，淺淺的小酒窩。她就是我的同學--李陽。
李陽她樂于助人，常常幫助別人。有一次張程頁的筆不見了，李陽就把筆借給他。我記得還有一次，我要在食堂留下來打掃衛生，李陽主動幫我一起打掃衛生，我從心里感謝她。我每天都坐李陽家的車回家，她有許多鬼故事，有一次，她和我在坐車回家的路上，她給我講了一個鬼故事，幸好我膽子大，可聽完后我覺得這故事并不是她自己編的，原來她是從電視上看到的。我們有時也會裝成小貓玩過家家，我是姐姐，她是妹妹。
李陽是書迷，但她是“腦筋急轉彎”的書迷。她有時也很容易被逗笑，有一次，我給她講一個很好笑的.笑話，我講的時候，她臉上有個小酒窩，笑起來很可愛，她很喜歡畫畫，她畫畫得到了美術老師好幾次表揚，幾乎每次都得獎。
李陽，一個愛畫畫又樂于助人的人，我為有這樣的朋友而感到驕傲。
同學打架的作文 篇24
2021年即將過去，2022年也即將到來，在這一年里我最想感謝的同學很多，但最讓我難忘懷的還是倪愷祺同學。他就像雪中的炭，沙漠中的水一樣，對我幫助很大。
記得有一次，我正在寫數學作業，突然一道難題像籠子一樣把我困住了。我想了又想，可是怎么也想不出來。我轉頭問了問其他同學，他們也搖搖頭說不會做。于是我直接跑去問倪愷祺，他笑了笑說：“這題難嗎？不是非常簡單呀！”他耐心地把解題思路告訴了我。
我還要感謝倪愷祺的`幽默。他整天臉上整天掛著笑容，帶給我們快樂。記得有一次，他一邊轉著筆一邊說：“這筆飛不了的。”話音剛落，筆突然飛了出去。”這把我們都逗樂了。
他可真是一個智多星，可真是一個開心果。
2021，我要感謝他。
同學打架的作文 篇25
孫昊遠是我的同學，他的身材高大，體型勻稱，每天都是笑瞇瞇的。他的頭發烏黑發亮，眉毛彎彎的，眼睛明亮有神，閃耀著自信的光芒。
孫昊遠性格穩重，總是一副不急不躁的樣子，遇到事情很冷靜。有一次我們班去上錄像課，老師說要坐公交車去南校區，大家一聽到能出去“放風”了都歡呼雀躍起來，只有孫昊遠淡定地坐在椅子上，老師說下樓的.時候大家爭先恐后地沖出教室，他卻不慌不忙邁著沉穩的步伐走出教室。
孫昊遠是我們班的“學霸”，他熱愛學習，無論上什么課他都專心致志，目不轉睛的盯著黑板和老師。他的成績特別優異，從一年級開始，幾乎每次考試他都是滿分，各門課程他都名列前茅，我們都叫他“孫老師”。不論試卷簡單還是難，他總能考到滿分，真是令人佩服！
這就是我的同學——孫昊遠，性格穩重，熱愛學習，是我學習的榜樣！
同學打架的作文 篇26
陳宇旋是我在班里最好的同學，他的臉圓圓的，身子瘦瘦的，手粗粗的，樣子很可愛，他活潑開朗，我很喜歡和他在一起玩。
你們知道為什么他是我最要好的同學嗎，因為他是一個守信用的人，這一點讓我很佩服。
有一次，我借給他一個“變速王”，他答應一個星期就還給我。一個星期過去了，我已經把捷借他“變速王”的事情給忘了，到了第二個星期一，在下午放學的路上，陳宇旋抓住我說：“今天我應該把‘變速王’還給你了。”我這才想起來，我借他“變速王”的.事情，于是他打開書包拿東西給我。可是翻來翻去都沒找到。那怎么辦呢，陳宇旋急得直抓腦袋：“不會是掉了吧？”我見他很著急的模樣，便對他說：“沒關系的，我不要了。”這時他好像想起了什么，轉身就往家里跑，大約過了一個小時，陳宇旋拿著“變速王”來到我家把東西交給了我，這才放心地回家去了。
這就是我的同學，他是一個守信用的男孩兒。
同學打架的作文 篇27
相處了一年的張趙佳怡同學，因爸爸媽媽工作的原因，與國慶節之后就要去青島上學了。臨走的前一天，佳怡委托媽媽給班里的每一位同學買了一個小小的削筆刀留作紀念。在給同學們發削筆刀之前，班主任郭老師說：佳怡要去青島上學了，同學有什么祝福要說的嗎？在稍作靜寂之后，小手舉起來了。老師讓佳怡點名。
在這之前，作為老師沒有考慮到同學們會說些什么，當這些只上了一年學的7歲的小學生站起來的時候，那一句句分別的祝福，竟也讓老師熱淚盈眶。小書蟲呂天粟竟能給佳怡說：在過去的一年里，我和你有不團結的地方，在這里我給你說聲對不起。
祝你在新的學校更好好學習。同學們能祝福佳怡在新的'學校有更多的好朋友、天天更快樂、調皮的不在調皮，說話的不在說話。大家看著佳怡，依依不舍。第二天的紅歌會后，佳怡和媽媽就要走了，佳怡再見！佳怡我會想你的！竟也讓佳怡媽媽感動不舍。
同學打架的作文 篇28
我的舊同桌是一個時而大方，時而小氣的女孩子——郭芷瑜。
郭芷瑜又苗條的身材、蘑菇頭和一雙水靈靈的眼睛。
郭芷瑜小氣的時候真讓人受不了，但大方起來卻能讓人感動不已！
記得有一次，我回到學校，見大家都已經在抄作業，我連忙放下書包，拿出作業登記本，準備抄作業。誰知，我經忘帶了筆袋。我翻遍了書包，又翻遍了抽屜，可還是沒找到。正在我不知所措的時候，一旁的.郭芷瑜似乎看出了我的心思，她眼疾手快，很快的從她筆袋里拿出她最喜歡的圓珠筆遞給我，笑瞇瞇的對我說：“李云浩，借你用，你趕快抄吧，一會兒就抄不成了！”我一看，問道：“這不是你最喜歡的圓珠筆嗎？我弄壞了咋辦？”“弄壞了再買唄！你趕快抄吧！”我拿了筆，謝過他后就認真地抄起作業了。
像郭芷瑜這種助人為樂的精神是我們學習的榜樣，是非常值得我們學習的。
同學打架的作文 篇29
我的小學同學賈天睿，今年八歲。
她的臉有點黑，身材不胖也不瘦，臉蛋橢圓形，跟我一樣，但比我高一些，眼睛水汪汪的，看起來既可愛又舒服。
她踏實努力，遵守紀律。上課很認真，積極舉手回答問題，坐姿端正，她下課會跟我或其他人玩安全的.游戲。
她擅長運動，多才多藝。體育課上跑步很快，跟我一樣快。跳繩也很快，一分鐘可以跳一百五十九下。她在電腦上畫的畫很好看，很多人都給她點贊。
她對同學非常好，善良、體貼，樂于助人。有一次，我考試考得不好，我旁邊的兩個同學都在嘲笑我，我忍不住哭了，兩個同學看我哭了，還繼續嘲笑我。這時，賈天睿收拾完筆盒，走了過來。她安慰我不要再哭了，并鼓勵我下次努力些。終于，我不哭了，她告訴那兩個同學，不要觸動我的傷心之處。
我喜歡賈天睿，因為她一直很善良，很樂于助人。
同學打架的作文 篇30
我有很多同學，給我印象最深的是李佳欣。
他長著一張古銅色的鵝蛋臉，水汪汪的大眼睛上有一對粗粗的濃眉，眼睛下面長著高鼻梁，像一個老外。一張大嘴成天廢話不斷：從這張嘴巴中說出的話，有時能讓你火冒三丈;有時卻讓人大笑不止;有時又發人深思。
他很講究穿著，每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁，樂觀而又開朗。
李佳欣學習還不錯，雖然算不上名列前茅，但是他各科的成績每次都是優，不論語文、數學還是英語都學得不錯，老師們都很喜歡他。他有不會的.、不懂的問題就去問老師、同學，非問明白不可。有一次，他正在做數學作業，碰到了一個不懂的問題，一時想不起來該怎么做，就跑去問肖老師。問完后，他還給我們講那道題該怎么做。
李佳欣還樂于助人。有一次，我們幾個同學一起出去玩，看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著，他急忙跑去幫奶奶拿菜，把奶奶送到家才離開。
這就是我的同學——李佳欣。
同學打架的作文 篇31
提起我們班的董思媛，沒有一個不喜歡的。她有一張圓圓的臉，高高的鼻梁，一雙炯炯有神的眼睛和健壯的身體，真叫人愛呀！
董思媛學習好，紀律好，體育好，身體棒，樣樣都好，但是最讓人佩服的，就要數她的學習了。她在我們班寫作業又快又準確，上課發言總是讓我驚嘆不已，真不愧是我們班的學習高手啊！她考試從來都是前三名，昨天考數學她又得了一百分。我問她學習好的訣竅，她一吐舌頭“用功唄”！
董思媛也特別喜歡鍛煉，不管是蝶泳、蛙泳、仰泳、自由泳她都會，她跑步更是超快，有一次體育老師要求跑五十乘八的`比賽，你看她，不慌不忙跑起來像飛一般，同學們一個個被她甩在了后面。這次她又跑了個第一名，董思媛紀上課時總是坐得筆直，目不轉睛地聽講。在她的鼓勵下，我的學習，特別是游泳，進步得也很快。我真感激她呀！
我和董思媛一起學習，一起玩耍，我們永遠都是最好的朋友。
同學打架的作文 篇32
我的同學我有一位同學叫邢維偉。他今年8歲，長得高高瘦瘦的個頭，但走起路來卻精神抖擻；他長著一頭烏黑的頭發，濃濃的.眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛；筆挺的鼻子，顯得帥氣極了。
邢維偉是個有點內向的男孩，在班里說話時總是輕聲細語的，有些害羞。我和他是好朋友，有困難，也會互相幫助。有一次，我上課不專心，沒聽老師講例題，后面的練習不懂怎么做。同學們都已經交了，我還沒完成。他看到我愁在那，就過來看我，然后給我講了幾個地方，我才明白怎么去做。我知道這都是我上課不專心的原因，很不好意思。
邢維偉懂溜冰，有時會讓我周末有空去他家與他一起玩。他們家的前面有一個大的操場，我們穿上溜冰鞋，就可以在里面繞圈圈玩了。每次，我們都玩得很開心。他還喜歡游泳和打乒乓球，周末有空時也常去鍛煉。他希望長大后能當一名體育健將，為祖國爭光。
同學打架的作文 篇33
我有一個小伙伴，她矮矮的個子，瘦瘦的身材，一雙小小的眼睛，扁平的鼻子。你不要看她長得不是很漂亮，可她最大的優點是;‘學習非常的'棒。
剛上一年級的時侯，我的第一個伙伴就是她了。那時侯，她在班里的學習成績非常好，所以我有不懂的問題就去找她。就因為這樣，我們在一年級的時候就已經成為了最好的小伙伴。
記得有一次放校回家，我有一道數學題不會做，就打電話問她。她便認真的向我解釋，直到我對這道題目很了解了，便說了一句：“懂了嗎，理解了嗎”?直到我說;“懂了，理解了”才掛了電 話。 可是到了二年級的時侯，也不知道是什么原因，我們就很少在一起玩了。雖然我們現在很少在一起玩，但是她依然在我心里是最好的小伙伴。
怎么樣，你們知道她是誰嗎?她就是我最好的小伙伴——袁燕婷。
同學打架的作文 篇34
我今天給大家介紹的這一名同學的名字叫__。__的個子又高又瘦，留著長長的頭發。她的一雙眼睛長得水靈靈的，眉毛又細又長。她的'嘴巴成天笑呵呵的，像個“彌勒佛”。
她的性格很會變，如果她遇到順心的事，她就會那一整天都很活潑、開朗。但是，如果她遇到不順心的事，她就會非常非常非常地不高興。她最喜歡的愛好就是跳拉丁舞了。
不過，每個人都有長處和短處，我先說一說她的長處吧！她的長處有兩個——考試成績比較好，作文發表了很多，這就是她的長處。現在我來說說她的短處吧！她的短處比如：經常作業沒交、嫉妒心很強。如果別人說她什么，她就會在其他人面前說這個人的壞話。嘻嘻！小朋友們，要不要告訴你們一個小小的秘密呀——__的網名叫快樂小天使。怎么樣，是不是秘密呀？
我想問你們一個問題——你喜歡__嗎？
同學打架的作文 篇35
我的朋友叫杜文靜，她留著個蘑菇頭，有一雙水靈靈的眼睛，上課的時候，那雙水靈靈的眼睛像會說話似的，看著老師講課，她還有一張小小的櫻桃嘴。吃起東西來可愛極了。
她也喜歡幫助別人，有一次我的畫畫紙沒帶，可是老師說下課就教畫，我聽了這句畫，心里象一只小鹿在跑似的，砰砰直跳!忽然，我耳邊傳來了一個熟悉的聲音，我轉過頭一看，原來是杜文靜，她問我是不是哦找不到畫畫紙?我說：“是啊!”她連忙從自己的書包里拿出自己新的'畫畫紙給我，我說，謝謝你!我就在杜文靜送給我的紙上畫了一副最好看的畫。
下課了，同學們像剛出籠的小鳥一樣跑出教師，我看見杜文靜，就連忙跑過去說，謝謝你杜文靜，要不然我就要被老師罵了!不客氣，“在說了你也幫過我的“說完她就跑的遠遠的，我看著她的背影，心里充滿了感激!
這就是我的同學杜文靜。
同學打架的作文 篇36
趙一凡是我的同學，也是我的好兄弟。他長著一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，烏黑的頭發，還有一個愛笑的嘴，一笑就會露出一對小虎牙，可愛極了。
趙一凡周六和我一起去公園玩，玩卡丁車時趙一凡說：“我是不會輸得。”“哦！是嗎？”剛開始，趙一凡直踩油門，突然碰到了圍桿，我就抓住這一個機會超過了趙一凡，趙一凡瞪著大大的眼睛趕緊把車頭轉過來，朝我追來，并說：“我會追上你的”。這回他開的比豹子都快，我也不斷加速，我看他快超過我時，我來了個“神龍擺尾”的招術，阻止了他的超越，然后他來了個“旋風亂舞”把我擠到了旁邊超過了我，我緊追不舍得開到他的.旁邊和他不相上下，到拐彎時我們一起使出了“閃電漂移”然后一起到終點。結果打了個平手下了車我說：“下次我一定會贏你的”。他說：“我也不會輸給你的”。呵呵，我們笑著拍了一下對方的手。
這就是我的同學趙一凡。一個不服輸的好兄弟，我喜歡他，你喜歡他嗎？
同學打架的作文 篇37
每個人都有自己的閃光點，現在，我要寫的是我小學四年級同學的閃光點。
她相貌平平，長著一張瓜子臉，大大的嘴巴，小小的耳朵，還有那高高的鼻子上方有一雙炯炯有神的眼睛。記得那天，已經是上學期的事了。上午，老師在講《語文百花園四》講到第二題，那是一道很有趣的題目，有六個“一”字打頭的成語，其中叫到了她。她想也沒想就寫出了兩個“一”字打頭的成語。有一個十分特別的成語：“一飯千金，”另一個是很普通的成語。老師評講的時候看見她的`“一飯千金”便問：“邱晨琳同學，有一飯千金，這個成語嗎？”“有！”她肯定地答道。老師又問：“你在哪看到的？”“我是在《韓信》中看到的。”她又自信地回答道。
下午上課時老師對我們說：“原來真有一飯千金這個成語，看來我這個老師也要向邱晨琳同學學習呀！”她聽了開心的笑了。我心里暗暗地說：“班長，你真棒！”
哈，現在你們知道她的閃光點了吧！
同學打架的作文 篇38
大隊長方唯煒是我們班一個形象代表，在主席臺上，合唱團里時常可以看見她的身影。能夠當上大隊長，自然是有她的過人之處了！她的最大的特點就是她那“大嗓門”了，就是她那大嗓門和她在朗讀、唱歌時蘊含的獨特的感情讓老師們對她的培養特別注重。
記得那一次學校里舉行的藝術節的聲樂比賽，輪到方唯煒了，她穿了表演服，走上臺，微微地笑著，向大家鞠了一躬，然后拿起話筒，唱起了美妙的歌，那美妙的歌聲如流水灌入我的耳朵，那聲音用天籟之音來形容好不夸張！她唱完之后，那美妙的歌聲仿佛還在禮堂中回蕩，臺下的.評委一致給了高分，臺下一下了想起了熱烈的掌聲……
她不僅有那令人羨慕的歌喉，她還有令人羨慕的成績，一到六年級，她的成績一直名列前茅，偶爾有幾次考差了，她也會迅速調整過來，她還有一個優點是我們每個人都羨慕不已的！那就是她見多識廣的優點，每當老師提出一些關于地理、歷史上的問題，她總是能回答出我們所不知道的問題……
同學打架的作文 篇39
我今天要說一位我永遠不可能忘記的同學，先不說他是誰，你們來猜猜吧，就這么定了！
他是個男孩，長得比同齡人都要高很多，和他站在一起我才到他的下巴處。他和我都在塘溪學校讀書，生肖屬牛，長得一表人才。他的愛好和我一樣，都喜歡下象棋，他也是我永遠的“對手”。我倆每次下棋都打成平手，我暗暗發誓：下次我一定要爭取打敗他。
他的劉海彎彎的，像月亮一樣。他的眉毛長得又粗又長，一雙大大的、烏黑的.眼睛，撲閃撲閃的，特別靈活。大大的鼻子像一個三角形，兩只耳朵合起來就像一個圓圈。最愛穿橙色的衣服。
雖然他下象棋沒我厲害，不過不得不說他的下棋水平還是不錯的。因為我倆下棋居然沒有一次不是平手，看來我還得繼續努力練習棋藝，將來一定要讓他甘拜下風！
大家看完我對他的描述，有沒有一種立馬想要看到他的沖動呢？想的話，就來找我吧，我把他介紹給你們認識一下。
同學打架的作文 篇40
今天我要夸的同學是廖瑩，她有很多優點。比如：寫字漂亮，上課積極發言，能包容別人的缺點……其中我最喜歡她能包容別人和寫字漂亮。
廖瑩不僅優點很多，而且很漂亮。她有著一頭烏黑亮麗的秀發，一雙不大卻是很有神的眼睛，一只挺拔的鼻子，一張能說會辯的櫻桃小嘴。這些常常讓我羨慕不己。對了，還沒說她的優點呢！她的優點多著呢。下面我來告訴你吧！
廖瑩的優點之一：包容。廖瑩剛轉到我們班時，我總是捉弄她，但她絲毫沒有任何怨言，我覺得這樣對廖瑩太過分了，于是我不搞她了，而且成為了好朋友。
廖瑩的優點之二：寫字漂亮。一次，我改到廖瑩的讀拼音寫詞語，她的.字真漂亮。工工整整的，改到她的作業真是一種享受啊！
這就是不僅優點多而且漂亮的廖瑩。
同學打架的作文 篇41
在我的印象中，有許多我欣賞的人，我最欣賞的人是同學——袁熙梓，她有非常多值得我欣賞的優點。
她上課時十分專心，就是我們班的`搞笑之星——許銘洲坐在她旁邊，她也是很認真的聽老師講課，絲毫沒受許銘洲的影響。
她跳舞也很棒，跳舞的基本功她樣樣都會，樣樣都很出色，有一次她跳了舞蹈，我聽說后來那個舞蹈去影院演出了。
她寫的作文也十分精彩，多次被老師當作范文在班上朗讀，還登在了《蛇口信息報》上呢。
她很公正。有一次，董老師不在，她來管理班級。她看見了李喜俊和郭彥彤在講話，她就給一隊扣了20分（她自己就是一隊的），還給我們組加了30分呢。
總之，無論在哪方面來說，袁熙梓都是十分出色的，所以她能做我心目中的好榜樣，我們班的好班長，大隊長的候選人，老師心目中品學兼優的好學生！
這么一個優秀的同學，難道不值得我們欣賞嗎？
同學打架的作文 篇42
我的同學蔣軍虎有三酷。
第一酷：他有著一雙水汪汪的大眼睛，里面透出智慧的光芒，就像兩汪清水流蕩著，讓人不知不覺中受到感染，可愛極了！
第二酷：他不僅長得帥，還身懷絕技。武術這項傳統技藝，自然少不了他。在學校的“每周一星”里，他大展身手：喊著鏗鏘有力的口號，邁著穩如泰山的步伐，那動作，如蛟龍出海、猛虎下山，讓人拍手叫好不絕！
第三酷：也就是最后一酷，這一酷可真叫人心服口服：一天，我在學校托管，正聚精會神地寫作業時，他卻收拾起了書包，神態悠閑地玩起了華容道，我很不解，只聽老師問他：“小虎，你的作業全部寫完啦？”“嗯，寫完了。”他輕松地回答。這個“完”字可把我嚇了一跳，這么多作業，他一會兒功夫就全寫完了！我仔細看了一下他的作業，發現他的'作業不僅完成速度快，質量還很高。這真讓人羨慕嫉妒恨啊！
說了這么多，你覺得我的“三酷”同學酷不酷？
同學打架的作文 篇43
高麗在五年級時來到我們班。那時候我幾乎不和她說話，漸漸熟悉了她，我們成了好朋友。剛來的時候，我覺得她沒有什么優勢。了解之后，我才知道，她是一個熱愛勞動，負責任的人。
記得六年級的時候，我要做一次徹底的大掃除。我的老師布置了我的工作。當我高的時候，我擦窗戶。她矮的時候，我掃地。剛剛過完一個愉快的假期，大家都很懶，但我一懶，就看到一個忙碌的身影，原來是高麗的e，她掃地后幫忙擦欄桿和桌椅。我想盡一切辦法偷懶，她卻想盡一切辦法打掃。打掃了一個多小時，她大汗淋漓，我卻跟打掃前一樣。
周一高麗是值班領導，但是周一只有兩個女孩值班。男生到處游蕩，值班的`工作都是女生的。高麗必須值班并接受監督。掃完地，她又要去檢查打掃臟的地方。無論她作為值班組長有多努力，她都沒有向別人抱怨或抱怨。
高麗真是我的好朋友，我同學的好班委，我老師的好幫手。
同學打架的作文 篇44
我有一個好同學33，354名學生。他在我們班也很胖。他有一張圓圓的紅臉，胖乎乎的小手和一個非常好的鼻子。他的小眼睛常常瞇成一條縫，但它們總是那么明亮。張度在體育方面做得很好。雖然他很胖，但他跑得很快。他在球賽中也表現出色。他是一名優秀的運動員。
張是我們班的中隊長，也是數學班的代表。他非常努力學習，怕有人會超過他。有一次，他被一道數學題迷惑了。我看見他盯著這個話題，有時他的.表情很嚴肅。有時閉上眼睛沉思；我不時地用鋼筆在草稿本上畫畫。幾個朋友請他玩，但他用手做了一個安靜的手勢。幾個朋友輕輕地離開了。我想上去幫他，但他揮了揮手。我立刻明白了他的意思。這時，他又在努力思考了。我不知道花了多長時間，他用手拍了拍桌子說，“我為什么這么笨？解決問題的關鍵就在這里！”看到他開心地笑，我也笑了。
張斗是一個如此勤奮和認真的人，他的品質是我應該學習的。你說，我怎么能不想和他在一起？
同學打架的作文 篇45
我的同學叫韓青博，性格很內向。他的愛好很廣泛，愛打籃球，看書，玩電腦。他唯一的缺點是脾氣有點暴躁。
上體育課的`時候，老師給我們每人一個籃球，我看見韓青博在地下一投，籃球就投進了籃板，老師還表揚了他。
又有一次我們都在玩，只有韓青博還在認真的看書，看著看著他就看地起勁了，然后他就笑瞇瞇地看著書，不時地笑出聲來。
星期六，星期天，我在家閑得沒事干，就到韓青博家里玩。他說我們來玩電腦！于是他就玩了很多的游戲：拳皇，賽爾號，穿越火線等等，我們都玩得很開心，有許許多多的游戲可以玩。
韓青博走路愛東張西望，有時候差點走到坑里去。有一次我和他在走路，他在看一個東西，結果就走到了坑里。然后我大聲的笑他。
他也很調皮。有一次，我和他比賽跑步，他跑步時踩到小石頭上面，結果摔了一跤，向扭秧歌一樣搞笑。
韓青博啊！韓青博！你真是個搞笑的人嗎！我的同學，韓青博就是這樣一個調皮機靈，可愛的小男孩。
同學打架的作文 篇46
我們班有個女同學，說起她來無人不知無人不曉，就是我們班的學習委員叫小紅。小紅個子不高，眼睛也不大，也不是特別愛說話的，但是她很樂于幫助別人。
記得有一次，剛上完第三節課，就下起了傾盆大雨。我沒帶雨傘咋辦呢？我著急的在學校走來走去，只看見同學們一個個被家長接走了，只有我爸媽沒來，突然，小紅走過來對我說：“小航，我送你回家吧！”我高興的跳起來說：“好呀！”在回家的`路上，小紅一半的身體露在外面，我說：“小紅，你淋濕了。”說完，我把傘推了回去。小紅又推回來說：“我不要緊，我快到家了。”果然。不一會兒就到了小紅家的樓下。小紅說；“我到家了，雨傘你拿去用吧！”我說了聲謝謝就離開了。
小紅真是一個助人為樂的好同學，我一定要想她學習。
同學打架的作文 篇47
她一笑就出來2個小酒窩，她的眼睛、鼻子、嘴巴都特別小，身材很瘦，短辮子——她就是我的好朋友劉子宜。
她特別喜歡畫畫。有一次老師叫我們畫一幅在海洋里的畫，她又蹦又跳心里很高興。回到家里，她第一件事就是畫一幅“漂亮海洋里的'我”，畫里的她在海里游來游去的，跟小魚玩捉迷藏的游戲。第二天她把這幅畫交給老師，老師看了覺得她畫的很好，就拿給校長，校長也覺得很好，夸她是全班第一名小畫家。
有一次,班里畫板報，我和劉子宜等一共5個人自愿參加，劉子宜是組長，我們畫了一個屋子、一只小貓、一塊草地和幾朵煙花，寫上了安全小常識。當我們畫完以后，同學們都說：“太漂亮了。”老師也說不錯。從那兒以后我們5個人就成為了班里的板報小組，專門負責班里的板報。
我希望劉子宜將來能成為有名的畫家。
同學打架的作文 篇48
我有一個同學，她的名字叫李菁菁。
她的個子和我差不多。她的頭發很長，像一根根黑黑的絲線。她最大的特點：有一雙水汪汪、炯炯有神的`大眼睛。像一對黑黑的寶石。
李菁菁的學習也不錯，上課很認真，從不說閑話。有一次上課的時候，一個同學的桌子摔壞了，發出很大的響聲，還把幾個同學嚇了一大跳，過了一會兒，又有很多工人過來修，先有幾個同學七嘴八舌，接著很多同學左顧右盼，而李菁菁依然認真聽講，積極發言，認真抄寫老師黑板上的板書。
說她上課不說閑話也不假。有一次，老師給她換了一個新同桌，那個新同桌上課老和她說話，而李菁菁卻不理他，依然上課認真聽講，積極發言。
我真的想像她一樣認真刻苦地學習，然后再努力超過她！
同學打架的作文 篇49
我有一個好朋友，猜猜她是誰？她長著一雙水汪汪的眼睛，有一個蒜頭似的鼻子，她還一張櫻桃小嘴，一頭烏黑靚麗的頭發在空中搖曳，我也想留著長長的頭發。
她很活潑很開朗，而且很得分享，她次帶了好東西都會分給別人，她自己不吃也要分給別人。她樂于助人，有一個同學在校園的'走廊里下課不小心摔跤了，正在收拾筆盒的時候看見了第一時間從教室跑出扶起同學，并且溫柔地詢問同學沒有受傷？”你們看她是不是很暖心？其實她有點笨笨的，因為她做題總是不會做，想破腦袋都想不出問題的答案，所以她總會問前后左右的同學，是不是還有點可愛？
但是，她喜歡畫漫畫，她每次畫畫都能驚艷到我的眼睛。她每次上畫畫課都挑難的圖畫，她一畫完，就能掛在墻上給別人參考，我也想像她一樣。你們猜到她是誰了嗎？
同學打架的作文 篇50
我們學校位于花垣東小區，是六盤水第一所實驗小學。
從大門進去，首先映入我眼簾的是寬大的塑料操場。整個操場是綠色的，就像一個巨大的草坪。六條橙色跑道環繞操場，形成橢圓形。每次課后，學生們都在操場上玩耍，這真的像一個快樂的天堂！另外，每年的運動會都在這里舉行！
大操場正前方是長方形升旗臺。每周一，學校里所有的學生都穿著整潔的校服，戴著紅色的.圍巾，聚集在大操場上，等待著莊嚴的升旗儀式。每當義勇軍進行曲響起，我們都尊敬儀式，看著冉冉升起的國旗，感到無比自豪。這個時候，我的腦海里就會出現這樣一個模式:沒有一個國家發動過戰爭，整個世界恢復了和平...
操場的右邊是我們的公告牌，里面有學生詩歌朗誦和歌唱比賽的照片，還有學生作文比賽的文章等。升旗臺后面是我們的主教學樓，而我在四樓學習。
我們學校不僅風景優美，而且是我們學習的地方。我要在這里完成小學生的任務，長大后用實際行動回報你。
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