童年讀后感18篇
讀完某一作品后，相信大家都增長了不少見聞，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編整理的童年讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年讀后感1
童年，一個如詩如夢的季節；一個處處充滿歡聲笑語的季節；一個有美好回憶的季節。而高爾基老師筆下的童年是一個不幸的孤兒飽嘗善惡的經歷。
這是一個悲慘的小主人公阿廖沙·彼什科夫。他剛剛三歲，他的父親就病逝，當時他還小，不知道喪父的悲痛。善良的外祖母把她和她母親接到尼日尼的外祖父家，但是母親又很快的去別的地方，在冷酷的生活中，外祖母成阿廖沙最親近的人。過很久，阿廖沙的母親從遠方又回到外祖父的家中，幫阿廖沙復習功課，教阿廖沙認字。可阿廖沙聽到母親準備再嫁得時候，啊廖沙感到非常反感，但又沒有辦法。可他家那個哥哥，天天去賭博，最后把家里的所有財產都賠光。
阿廖沙開始正式上學，因為家里很窮，所以老遭教師白眼，同學們的嘲笑。但他的學習很好，學校準備開除他，在他念完三年級之后，阿廖沙永遠離開學校。不久母親也離開人世。
在高爾基老師筆下，童年是受盡折磨的；童年是悲慘的。
童年讀后感2
《童年》這一本書是高爾基寫的，主人公是：高爾基、外公、外婆……
我尾隨高爾基在《童年》里走一圈，他的童年就像是在挨打和挨吵中度過的，我為他感到非常傷心。但是，他很善良，看到需要幫助的人，他就會盡力去幫助。
自從他爸爸死后，他就住在他外婆家，外祖父開一家染坊，兩個舅舅粗野、自私，整日為奪家產而爭吵斗毆。外祖母慈祥而善良，聰明能干，熱愛生活，她如盞明燈，照亮阿廖沙敏感而孤獨的心。樂觀純補的小茨岡，都給過阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗的環境中仍保持著對生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
看看我們現在的優越生活，想想主人公當時的生活，只能用一個詞表示“黑暗”。所以我們要珍惜我們現在的幸福生活，好好學習。
童年讀后感3
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來，實在是太悲慘了！
我們多幸福啊，每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課。想要什么，大人就給你什么。而高爾基那個年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢？這些毫無意義的事情值得他們去做嗎？
如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，抓住童年的尾巴，努力學習，留下我們對童年最美好的印象吧！
童年讀后感4
我讀了一本好書名叫《童年》，他講述了一位生活在俄羅斯底層的孩子的生活情景，整個故事引人入勝。書中的主人公幼年喪父，寄居在外祖父家中，外祖父是一個兇狠粗暴的人，時常打小主人公。每當我讀到外祖父拿出長長的濕樹枝抽打小主人公時，我也從心里痛恨那個外祖父。災難不僅只有這些，當這個家中唯一對主人公好的的慈祥的外祖母也被打傷，全家從而進入了生活的低谷。這時主人公想到要改變現狀，開始了打工掙錢上學，把這個家從解散的邊緣拯救了回來。現在我開始為主人公高興了，雖然經歷了很多的曲折，但主人公的心靈依然是健康的，用他的積極樂觀改變了外祖父對他的態度，使整個家庭也變得十分和諧。
這本書告訴了我們不管環境多么惡劣，多么令人感到窒息，只要有一顆健康善良的心靈和樂觀向上的生活態度，一定能讓丑陋消失，一定能夠克服困難，迎接我們的是美好的生活。
童年讀后感5
《童年》我看完了，看完之后，心情非常沉重，因為阿廖沙的童年實在是太悲慘了。他在三歲的時候，爸爸就死了，然后跟著媽媽回了媽媽的娘家，但是他有一個很自私的姥爺，比如說：姥爺給阿廖沙煮茶葉的時候，就要數好，一個也不能多。有時還少了呢!他的姥爺還很暴力，時不時就給阿廖沙一頓毒打;阿廖沙的兩個舅舅為了財產，以命相博;跟阿廖沙很好的長工，死的很慘，被十字架壓死了，頭里面的腦汁都擠出來了;還有他的舅媽，舅媽被舅舅活活的xxx了。
阿廖沙的童年就是這么過去了，慘不忍睹，想想我們的童年，比他幸福多了。
童年讀后感6
那一年，我的七歲生日，媽媽送我一本書，這也是影響我最大的一本書——高爾基先生的《童年》。
對于書中的阿廖沙，我為他感到悲傷，幼年喪父，只好搬到外公家居住，還遭到了外公的毒打，但同時我也為阿廖沙感到慶幸，因為他有一個珍愛他的外婆，阿廖沙從小時候便分辨了善與惡，在心里有了善與惡的概念。
讀了這本書之后，我一次又一次地感嘆，想比于阿廖沙的童年，我們的童年幸福無比，但我們卻不懂得珍惜，一次又一次地抱怨！
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯！”，我們只有多讀書，讀好書，才可以增長知識，假如書是一片海洋，而我則是那條小魚，歡快地游著；假如書是湛藍的天空，而我則是那只小小鳥，快樂地翱翔在心中……
書是一位老師，指引著你前進的方向。從某種意義上說，它是屬于你的，無人可以奪走的。
童年讀后感7
《童年》是高爾基寫的一部自傳體小說，文中的阿廖沙的童年無疑是黑暗的，但是他卻越挫越勇，在成長的道路上披荊斬棘，成了一個優秀的人。
我覺得在《童年》里面最值得讓我們學習的就是：阿廖沙堅強樂觀面對生活的精神。阿廖沙四歲時便失去了父親的愛，于是他和外祖母還有母親坐船來到了外祖父家。雖然幾個舅舅都不太喜歡他，外祖父也經常打他，但是他依舊敢挑戰外祖父的權威，鞭子的毒打也沒用。他很小就自食其力，靠撿破爛來養活自己。讓人感到欣慰的是外祖母讓他的童年有了一點溫情，因為外祖母十分慈祥，與暴戾的外祖父相反。
當然，與阿廖沙相比之下，我們的童年無疑是幸福的.。我們身邊有親近的父母，兄弟姐妹，還有同學、老師和朋友，溫馨的家庭，熱鬧的校園，和諧的社會。但我從前還不知道珍惜，總覺得過得太平淡，但我讀完了《童年》之后，我才改變了我的看法。
童年給我的啟示是：一定要像阿廖沙一樣堅強樂觀的面對生活。
童年讀后感8
我敬佩高爾基，敬佩他那孜孜不倦的讀書精神他之所以成為當代最著名的作家，是因為他從小就熱愛讀書。他家中雖然沒有一點錢源但是他依然忘不了讀書。他看書十分認真，是借的別人的書時，就把好句一筆一劃的抄下來。時間一長，他積攢的名句就越來越多，他的文學便越來越高。
想想高爾基，比比我自己。我非常的慚愧。我也愛看書。可是一點都不仔細，一目十行，走馬觀花；學習一知半解，遇到一些難題就不管了。有一次老師布置了一個思考題，我一看，題目比較麻煩，也不想，三下兩下就找到了媽媽，媽媽說自己想。我卻說：不懂裝懂，還振振有詞。我今天才明白，這樣是依賴父母，不是堅強的表現。
讀了《童年》這本書，我被那高爾基崇高的品質所感動了。我要向高爾基學習，長大后成為一名為國家做貢獻的人！
童年讀后感9
今天，我讀完了一本名著―《童年》。這本書是高爾基的一部自傳，講的是高爾基小時候的故事。
高爾基在很小的時候父母就都去世了。他只能跟外公﹑外婆住在一起，日子過得很苦。有時候他調皮，外公就打他，但她從不計較。
一年年過去了，高爾基長大了。他到一家鞋店當學徒，那時他才十幾歲。
高爾基的家庭條件并不好，但是他并沒有因為這些而有一絲怨言。大家跟高爾基不一樣，家庭條件很好，從來沒有吃過苦。所以，大家一定要珍惜大家美好的童年。
童年讀后感10
今天，我聽了一個故事，故事的名字叫《高爾基的童年》，聽完這個故事后，被故事中高爾基讀書時那種專心、認真的態度所吸引。他讀書的時候很專心，把世界上的一切都忘記了。聽到這里，我不由得想起了自己以前讀書時的態度。每次我買回什么新書或借到一本書，我特別高興，總是很快的就把它看完了。我雖然愛看書，但是從書里學到的知識卻很少，為什么呢？自己和高爾基比比，只是看看書中的熱鬧，從來沒有認真的思考過，所以看完后就都忘了。老師說，高爾基之所以能成為世界文豪，是與他認真專心讀書的精神是分不開的。所以我覺得高爾基教育了我，不管做什么事情都要有認真的態度。粗心大意造成的失敗我是深有體會的。
記得我在上學期的一次考試，成績不是特別好，原因就是粗心，考試題我都會。今天我要甩掉它，我要和認真交朋友，不管做什么事都要認真！就像高爾基說的“粗心乃失敗的根源，認真是成功之秘訣！”
童年讀后感11
在暑假里我讀了一本名著，是高爾基的《童年》。我知道閱讀名著是我們了解歷史了，解現在了解自然，了解社會的一次旅行，是我們與先哲們的一次探討，與大師們的一次心靈溝通，更是我們塑造品格，凈化靈魂的一次精神洗禮。
《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的一部。早在19世紀90年代，高爾基就有撰寫記體作品的念頭。在1920xx年至1920xx年間，列寧到高爾基在意大利卡普里島的寓所做客，高爾基不止一次地向他講起自己的童年和少年的生活。
《童年》里的阿廖沙就成了童年的高爾基，體現了高爾基對童年的向往。
童年讀后感12
童年每個人都經歷過。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的悲慘。可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現了陰影。高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶！在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過。
我們生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中，這里的人是善良，純潔，樂觀的，因而我們的童年是充滿了幸福和快樂的。高爾基在那樣艱苦的環境下都能成為一代名家，我們也一定要好好學習，實現自己的人生理想。
童年讀后感13
每個孩子的童年都是幸福的，快樂的，從小就可以得到親人們的呵護。可我讀了《童年》以后，我沉默了。
《童年》這本書是高爾基先生寫的，主人公阿廖沙的父親死了，在外祖父家，他經常被打。幸好有慈祥的外祖母，就是在這樣的環境下，他成為了一個善良、勇敢的孩子。
他用自己的眼看著這一切，當遇到困難時，他自己勇于面對。他用雙手承擔起一切，他的努力，他的刻苦，他的勇敢，讓他有了一顆純潔、善良、美麗、可貴的心。
和他相比，我們是多么的幸福。在家里，被爸爸媽媽、爺爺奶奶當成掌上明珠。有些時候還和家人無理取鬧，我覺得現在的我們，真是身在福中不知福！
我們現在的童年是多么的幸福，在家當小皇帝、小公主，衣來伸手飯來張口，卻不知道珍惜。
讀了這本書，讓我懂得了:有很多東西，只有失去了才會懂得珍惜，我們要把自己的幸福分享給別人，奉獻給別人，給幫助過自己的人說一聲:“謝謝。”你自己會感到更幸福。
童年讀后感14
每個人都屬于自己的那份童年，童年的喜怒哀樂早已刻在我們萌發的心中，那么《童年》這本書中的主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷呢？下面，就讓我們感受一下吧！
我們在家里是獨生子，是父母的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。高爾基從7歲起就沒有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，然而，他并沒有埋怨媽媽，而是更努力得讀書，準備孝敬辛苦的媽媽。《童年》這本書記載了高爾基兒時的一些故事，中間還夾著一點點的苦澀，還夾雜著做人的道理：高爾基在這樣艱苦的環境下也能成才，真讓我佩服。
依靠一個人，只能依靠一時，不能依靠一世呀！人生的路還很長，需要自己慢慢走。人生的坎坷還很多，需要自己一個一個的克服。這樣的一生才無愧于心啊！ 我們要執著求知、不怕困難、持之以恒、永遠以積極、勇于拼搏的態度對待現在和未來的生活！高爾基的精神值得我們學習，高爾基也值得我們尊敬。
童年讀后感15
小說《童年》是高爾基先生以自己的童年寫的長篇小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人的生活，高爾基先生就生活在這種惡劣的環境里，可是他還是那么努力，堅持，奮斗！
高爾基先生的小名叫阿廖沙，他自幼喪父，跟隨母親和外祖母來到外祖父家。外祖父是一個脾氣暴躁、有貪錢的人。主人公阿廖沙常常因為犯錯而被痛打；兩個舅舅常為了分家產而爭吵，大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發泄。這一切都是阿廖沙幼小童年的悲痛。
我和阿廖沙對比，我遠遠比不上阿廖沙。我生活在一個幸福的三口之家，吃得飽，穿得暖。可我常常抱怨父母不能滿足我這，滿足我那。真是一個生在福中不知福的人啊！
看了小說《童年》這部小說，我深受啟發，也更加懂得了孝順父母，尊敬長輩，愛護幼弱的好孩子！
童年讀后感16
暑假里媽媽給我買了一本舉世聞名的一本書，是高爾基寫的《童年》。
我讀完《童年》，感受到了主人公阿廖沙兒時的悲慘遭遇，覺得我是幸運的，起碼我比他幸福。因為阿廖沙3歲時，父親病死了，而自己的母親就帶他回了娘家。可惜外祖父是個自私、貪婪而又專橫的小業主，殘酷剝削雇工，放高，但是資本主義俄國的發展打斷了外公的發財夢，從此破產以至于貧困潦倒。但是在這個家里有一個勤勞、善良、堅強的外祖母。她給常常給阿廖沙講好聽的故事。在這個家里還有兩個自私、為了分家不顧一切的雅可甫舅舅與哈伊爾舅舅。
阿廖沙的童年是不快樂的、黑暗的，就像他的家庭一樣，每天都不知道會發生什么殘酷事情。
我的童年是豐富多彩，每天都快樂快樂的，每天都會發生許多有趣的事情。而不是像阿廖沙那樣黑暗、那樣不快樂。所以我們就從現在起好好的過生活，不再浪費；開始為長輩著想，體諒他們。
童年讀后感17
《童年》講述的是孤獨孩童“我”（阿廖沙）的成長故事。小說以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生。“我”寄居的外祖父家是一個充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習氣的家庭，這是一個令人窒息的家庭。此外，小說也展現了當時整個社會的腐敗、沒落而趨向滅亡的過程。
小說通過“我”幼年時代痛苦生活的敘述，實際反映了作家童年時代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求，同時也展現了19世紀末俄國社會的廣闊社會畫卷。每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對于我來說童年會是我最寶貴的收藏，就高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！
童年讀后感18
放假這段期間我讀了小說《童年》這部長篇小說，這是高爾基先生的自傳性的三部曲的第一部。
這部小說描述了阿列克謝在他父親去世后在他的外祖父家度過的童年，在年幼的他眼里成人的世界時那樣的冷酷無情，他的母親在他父親的遺體旁生下的小弟弟夭折，在祖父家舅舅們為了家產爭吵，他們毒打婦女兒童，在這個家只有外祖母愛他，外祖母常常給他講故事，在他的童年里外祖母帶給了他無限的歡樂，外祖母的溫柔、樂觀，溫暖了他，使他充滿了堅強的力量去堅強的面對痛苦的生活。
外祖母的形象在阿列克謝的童年里閃耀著母性的光輝。
這部書，生動、形象、細膩，的描繪了當時的生活在社會底層的人們……形象的描述了當時人們生活的艱辛和困苦。