追憶逝去的童年初中作文600字（通用42篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的追憶逝去的童年初中作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
追憶逝去的童年初中作文600字 篇1
十四年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，同學(xué)們的聲音還縈繞耳畔，老師的教導(dǎo)還回蕩心中，過(guò)去的事情還歷歷在目，但這已成為歷史，成為過(guò)去。
一切都會(huì)被時(shí)間漸漸撫平，被風(fēng)兒悄悄吹散。一年眨眼間溜去，在夜空下悵然若失。惆悵之際，你便猛然發(fā)現(xiàn)，你，發(fā)生多大的改變。
百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
長(zhǎng)歌行中的這千古名句，充分詮釋了成長(zhǎng)的意義：努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。成長(zhǎng)，指的是不只是年齡增加，更多的是指增長(zhǎng)生活經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)心理素質(zhì)等多方面因素。
如果只是增長(zhǎng)年齡，而不增加學(xué)識(shí)，那樣的成長(zhǎng)不過(guò)是浪費(fèi)時(shí)間罷了。
轉(zhuǎn)眼間，便臨近十五歲了。再回首，還剩什么呢，無(wú)數(shù)美好的回憶，都在時(shí)間的長(zhǎng)河中被洗刷，沖走了。而我，也在回味殘缺的記憶中，長(zhǎng)大了。
現(xiàn)在的我，早已不是那懵懵懂懂的小孩子了，在挫折中，我學(xué)會(huì)了奮進(jìn)；在失敗中，我學(xué)會(huì)了努力；在悲傷中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；在憤怒中，我學(xué)會(huì)了隱忍；在風(fēng)雨中，我學(xué)會(huì)了生活
放眼望去，有多少人碌碌無(wú)為，多少人名揚(yáng)四海。人們說(shuō)要從小事做起，這也是成長(zhǎng)的奧秘。成功人士，從小便立下遠(yuǎn)大志向。
而碌碌無(wú)為的人，從來(lái)都不明白什么叫做理想。一個(gè)沒(méi)有理想的人想成就事業(yè)，就好比一次沒(méi)有方向的遠(yuǎn)航，不知路在哪，更沒(méi)有盡頭。
長(zhǎng)大了，難道不應(yīng)該做點(diǎn)什么嗎？洗碗，掃地？當(dāng)然不是，這太幼稚了，早應(yīng)該是你必須做的，承擔(dān)的。現(xiàn)在要做的，不是分擔(dān)家務(wù)（因?yàn)檫@是必要條件）而是學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。
不再過(guò)于依賴(lài)父母，做一些簡(jiǎn)單的事情，自己做好了。
在生活中成長(zhǎng)，在挫折中成長(zhǎng)，在失敗中成長(zhǎng)，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。用身邊的一切，磨練自己，鍛煉自己，為了更好的成長(zhǎng)。因?yàn)槟阋溃荷系劢o你的時(shí)間，已經(jīng)不多了。
曾經(jīng)充滿(mǎn)歡笑，充滿(mǎn)純真的童年，已經(jīng)離去了。
人生的路途，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，身后的腳印，漸漸被撫平，曾經(jīng)快樂(lè)，也被沖淡了。曾經(jīng)的記憶，也被隨風(fēng)，吹散了。
清風(fēng)拂過(guò)臉龐，帶走，最后一絲惆悵。
追憶逝去的童年初中作文600字 篇2
曾記得童年時(shí)光，我們是多么快樂(lè)，享受著無(wú)憂的笑語(yǔ)，暢游與自由的天地……
——題記
憂愁的我靜坐在書(shū)桌前，仰望著蔚藍(lán)的天空——朵朵白云自由的隨風(fēng)變幻，鳥(niǎo)兒在廣闊的藍(lán)天之中歡樂(lè)翱翔，又在大樹(shù)的懷抱下高聲歌唱，在繁茂的花叢中享受涼爽。
我又一次低頭看了看，那副斷了線的羽毛球拍早已破爛不堪；那只粉身碎骨的小陀螺再也無(wú)法飛舞旋轉(zhuǎn)；那只干癟的乒乓球更是不忍再看……這些記錄著我童年悲歡離合、風(fēng)風(fēng)雨雨的伴侶，已成為我一生中最美好的回憶。于是，我再一次深深地惋惜著，惋惜著那行走在消逝中的童年。
我還記得從前爺爺慈祥的笑臉，記得那陣陣連綿不斷的歡笑，記得爺爺溫馨的安慰，更記得那善意的謊言……
這是一個(gè)美麗的圣誕節(jié)前夕，那是我七歲的時(shí)候。在這個(gè)歡樂(lè)的夜晚即將來(lái)臨之時(shí)，我又一次懇求爺爺為我找出一只夠大的棉襪，好裝下圣誕老人珍貴的禮物。“那好呀！”爺爺慈祥的笑了一笑，從早準(zhǔn)備好的口袋里抽出一只精致的大彩襪。我興奮至極，立刻又蹦又跳的將它掛在了床頭，又蹦上床，好久才和上那雙瞪得大大的雙眼。
第二天一早醒來(lái)，我便發(fā)現(xiàn)了那份“圣誕老人”為我精心準(zhǔn)備的大禮，雖說(shuō)沒(méi)能裝進(jìn)床頭的棉襪中，可我還是夠滿(mǎn)意了。它，是一支精美漂亮的陀螺。心靈手巧的我不一會(huì)兒便讓它飛舞旋轉(zhuǎn)起來(lái)……
我憂愁地靜坐在書(shū)桌前，又望了望蔚藍(lán)的天空，把那堆積如山的作業(yè)送到了爺爺手中。可是，面對(duì)我的，不再是和藹的微笑，只有一連串責(zé)備的話語(yǔ)與一張嚴(yán)肅的面孔……
只有失去了，才懂得珍惜。
追憶逝去的童年初中作文600字 篇3
日影拖著絲線在歲月里穿行，游刃有余。將點(diǎn)點(diǎn)滴滴過(guò)往縫合，藏在記憶的最深處。如漂泊在扁舟中，舉目四望，星海縹緲，江天雪落，提醒你人間寒來(lái)暑往；如行走清碧山間，稍一抬頭，天光疏漏，落葉飄零，安慰你世事無(wú)常。
回望這成長(zhǎng)路上那些深深淺淺的腳窩，總會(huì)有一番對(duì)逝去光陰的唏噓。時(shí)常回望童年舊事，感嘆人生可待成追憶，這份留戀來(lái)自生命中斑斕的篇章，來(lái)自近在咫尺而卻已經(jīng)逝去的童年。
童年說(shuō)走就走，像是人生中一個(gè)匆匆過(guò)客，只留幾個(gè)腳印來(lái)讓你紀(jì)念，讓你深夜痛哭卻又捉摸不透。當(dāng)你伸手挽留時(shí)，它就悄悄踮起腳溜走。當(dāng)你意識(shí)到想抓住時(shí)，它已經(jīng)哼著曲兒在指縫中逃之夭夭，任憑你捶胸頓足，卻也無(wú)可奈何。童年像一個(gè)調(diào)皮的孩子，蹦蹦跳跳地不辭而別，令人措手不及；童年又像你的戀人，分別久了你會(huì)思念，但又無(wú)法見(jiàn)面，只能徒增傷悲，然后重整自己去迎接未來(lái)。
我媽羨慕樹(shù)。樹(shù)，雖然不能品嘗食物也不能說(shuō)話，但我依然羨慕它。因?yàn)樗淙~后會(huì)生葉。它可以做落葉前倍感后悔的事：“可以讓葉片更鮮翠欲滴，可以更加枝繁葉茂……”但人不行，童年只有一次。
我媽羨慕花。花，覺(jué)得上一次開(kāi)得不夠嬌艷，來(lái)年可以再開(kāi)一次。“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”而人不行，童年只有一次。
“童年”二字，便是放在嘴里咀嚼，也能砸出酸甜的汁；放在口中輕吟，能彎起嘴角；放在心里默念，能福至心靈。每每邀這童年的明月清風(fēng)，圍爐歡笑，總能泛起圈圈漣漪，有片刻重返原初的歡欣雀躍。童年的那些記憶總能給人溫暖，讓人心安。
我錯(cuò)過(guò)了童年的太陽(yáng)，但我珍惜了之后的月亮。
致我們終將逝去的童年。
追憶逝去的童年初中作文600字 篇4
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌能否讓你回憶起美好的童年呢？在那五彩繽紛的童年生活中，發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)件事情，那些事兒都深深地刻在了我的心中，令我難以忘懷。其中有一件事情給我留下了更深的印象。
小時(shí)候，我太調(diào)皮，不太聽(tīng)話。記得在我七歲的那一年，媽媽給我上了魯迅幼托中心的寄宿班。可在那兒的我感到十分的孤獨(dú)。冷清。在每天晚上睡覺(jué)時(shí)，我都會(huì)躲在被子里偷偷地哭，十分想回家，真想每天見(jiàn)到親愛(ài)的爸媽。
有一天晚上，我像往常一樣哭過(guò)之后，忽然想：我這樣哭哭也是解決不了問(wèn)題的。過(guò)了一會(huì)兒，我的小腦袋開(kāi)竅了：我只要把小便解出不就成了嗎？阿姨肯定會(huì)叫媽媽過(guò)來(lái)給我換被子和褲子，這樣我就可以回家了。我就按照計(jì)劃進(jìn)行了，把小便解出了，我的短褲和棉皮都濕透了，生活阿姨馬上給媽媽打了個(gè)電話，讓她把被子和短褲給我送過(guò)來(lái)。
大概20分鐘左右，媽媽馬上趕到了，給我換好了被子和褲子，我就哭著吵著，想要和她一起回家。最后，心愿果然達(dá)成了。
每當(dāng)我回憶起那些事兒的時(shí)候，總會(huì)呵呵地笑個(gè)不停，我笑得格外燦爛，仿佛一切都在眼前歷歷重現(xiàn)。童年就是我一生中最美好的回憶。它如同一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永遠(yuǎn)生存在這美好的世上。
追憶逝去的童年初中作文600字 篇5
童年是一生中最美好的時(shí)光，在那似懂非懂的年紀(jì)，往往會(huì)有一些有趣的事，雖然當(dāng)時(shí)覺(jué)得很平常的一件小事，但是現(xiàn)在要是回想起來(lái)，還真的覺(jué)得挺有趣的。我記得最清楚的一件事是發(fā)生在我六歲那年。
那是我第一次到老家，在哪里我認(rèn)識(shí)了許多天真、可愛(ài)、活潑的小朋友。到那的第二天，我硬纏著她們帶我出去玩，無(wú)奈她們只好把我?guī)У轿壹也贿h(yuǎn)的一座小山上。山不是很大，但到處是綠油油的一片，在綠色的毯子上又鑲嵌著著五顏六色的小花，清風(fēng)吹過(guò)，它們?cè)谠陲L(fēng)中搖擺著身子，好像在說(shuō)：“歡迎歡迎，歡迎你到這兒來(lái)”。初來(lái)乍到，什么都感到新奇，我像小鳥(niǎo)一樣在小山上飛奔。奔跑中我偶然發(fā)現(xiàn)一顆形狀古怪的樹(shù)，上面結(jié)滿(mǎn)了紅閃閃的小果子，我便好奇地大聲叫起來(lái)：“我看見(jiàn)人參果了”。她們被我的叫聲嚇了一大跳，分分跑過(guò)來(lái)相互對(duì)視捧腹大笑：“是什么人參果啊，那是仙人豆。比人參果還好了，同樣有人參果的神奇效果，可以長(zhǎng)生不老呢”。聽(tīng)得我都傻了，信以為真地摘下幾顆，小心翼翼地踹在手里，朝她們一笑：“我得帶到家里再吃”。像小鳥(niǎo)一樣飛回家，一進(jìn)門(mén)，就大聲地叫爺爺：“爺爺 爺爺，我給你找了幾顆仙豆豆回來(lái)，你吃掉它就可以長(zhǎng)生不老了”。爺爺一聽(tīng)樂(lè)了：“傻孩子哪有什么長(zhǎng)生不老的仙豆豆，不過(guò)啊爺爺已經(jīng)很開(kāi)心了，我的好孫女會(huì)關(guān)心愛(ài)爺爺了”。
一想起這件事，我就覺(jué)得好笑，不過(guò)更開(kāi)心，因?yàn)槲矣泻枚嗪枚嗟挠H人和小伙伴愛(ài)我，我的童年能不快樂(lè)嗎？
追憶逝去的童年初中作文600字 篇6
黃昏了，風(fēng)吹落片片樹(shù)葉，記錄了我那五彩斑斕的童年，觸發(fā)了我的童年回憶。
記得小時(shí)候，我在屋前玩著捉迷藏，好不樂(lè)乎。院子很大，在院中找人也是一件技術(shù)活。我是找人者，懷著激動(dòng)又緊張的心情，小聲地走向各個(gè)角落，撥開(kāi)草叢，尋找躲者的蹤跡。這個(gè)考的真還是智力，找了好幾分鐘，仍是一無(wú)所獲。突然，耳邊傳來(lái)輕微的咳嗽聲，“哦，在這呀。”我笑道躡手躡腳地向聲音的發(fā)源地，大聲的喊道：“找到你了！”一下子，把他嚇得一愣，竟走出來(lái)說(shuō)：“我認(rèn)輸！”找到了一個(gè)，我不禁欣喜若狂，滿(mǎn)懷信心的去找下一個(gè)……老天不負(fù)有心人，在我的努力下，終于找齊了所有躲者，看著戰(zhàn)果，我笑了。不過(guò)，我找的時(shí)間，也太長(zhǎng)了吧！（我找了兩個(gè)小時(shí)！）
玩累了，走進(jìn)院子里，摘下幾顆紅彤彤的櫻桃，拿出一顆放進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)品味，嘴中有酸酸甜甜的感覺(jué)，酸甜在這里竟不排斥，還很融洽，給人美味的口感，咬一口，脆脆的，香香的，感覺(jué)水分充足（當(dāng)然不如葡萄水多了），全身又充滿(mǎn)了活力。毫不客氣，幾顆一掃而光。
“累了吧！喝點(diǎn)粥吧。”耳邊傳來(lái)外婆親切的聲音，只見(jiàn)外婆手里捧著一碗熱乎乎的粥，我捧起來(lái)，大口大口地喝著，喝完了，一抹嘴角，向上看，是外婆那燦爛的笑容，只覺(jué)一股暖流在我心中涌動(dòng)，暖暖的，溫暖了我的心。
欲看清外婆那關(guān)切的臉，眼前卻是一空，只有那隨風(fēng)飄蕩的落葉如蝴蝶般飛舞。
樹(shù)葉終究會(huì)死去，但記憶卻永遠(yuǎn)銘刻在我的心里。
追憶逝去的童年初中作文600字 篇7
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長(zhǎng)大成人，要注意的事物也越來(lái)越多，雖然長(zhǎng)大后能做更多事情，但是對(duì)于童年的事，還是念念不忘。
自從升六年級(jí)后，我的行為和個(gè)性都變了很多，連我最好的朋友也不清楚我在想什么，有時(shí)候我會(huì)失去控制的打同學(xué)，但這不是我愿意的啊！我的心靈不受控制，我又 不敢主動(dòng)去找同學(xué)道歉，我怕大家會(huì)責(zé)備我，就越來(lái)越不喜歡接近我的好朋友，行為就變得很孤僻，有人來(lái)找我、安慰我、找我一起玩，雖然我很想藉由一次次的互動(dòng)讓大家知道我不是他們想像中的壞，果然，我還是沒(méi)有勇氣找他們，而我最后的期限也到了。
時(shí)間像流水般的飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是家喻戶(hù)曉的中學(xué)生，我已經(jīng)漸漸忘記童年的不快樂(lè)，現(xiàn)在班上的同學(xué)、老師都很照顧我，這讓我受寵若驚，一個(gè)沒(méi)人理的 我，怎么上中學(xué)后，改變這么多？難道是我行為不一樣？這問(wèn)題我思索很久；這天我終于知道答案，他對(duì)我說(shuō)，之前他們不理你，是因?yàn)閺牟粠椭鷦e人，讓他們不知道怎么開(kāi)口，習(xí)慣之后，就連你最好的朋友也像蒲公英的種子，隨著風(fēng)的速度，離你越來(lái)越遠(yuǎn)；但是現(xiàn)在不一樣了，你熱心助人，不計(jì)較，每個(gè)人當(dāng)然愿意和你交朋 友，這個(gè)答案讓我驚訝不已。
如果能再給我一次機(jī)會(huì)，我很樂(lè)意回到那段時(shí)光，幫助有困難的同學(xué)；我?guī)妥约鹤隽艘粋�(gè)忠告，”獨(dú)樂(lè)樂(lè)，不如眾樂(lè)樂(lè)”，這話是代表我之前不曾跟大家發(fā)表我的意 見(jiàn)、想法，而現(xiàn)在是一有好玩的事情，立刻分享給大家，成為大家的開(kāi)心果；我現(xiàn)在不再孤僻，反而很開(kāi)放，我覺(jué)得我是全世界最幸福的人，沒(méi)有第二個(gè)人比我幸福了，我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)一片光明，因?yàn)椋艺业阶钫鎸?shí)的自我。
追憶逝去的童年初中作文600字 篇8
提起童年，不由得讓我想起快樂(lè)的童年。在我童年里有很多快樂(lè)的事情，說(shuō)不清是那一件，實(shí)在是數(shù)不勝數(shù)啊！在上幼兒園的時(shí)候，那是美好的時(shí)光，有趣的玩耍，天真的一舉一動(dòng)都是自由的，因?yàn)闆](méi)有作業(yè)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，只有一天玩得高興那才是勝利的一天。那充滿(mǎn)幼稚和歡樂(lè)的童年，是多么令人留戀！，那一件件有趣的往事令我哈哈大笑，回味無(wú)窮！啊，童年一去不復(fù)返，每個(gè)人只有一個(gè)童年，如果奇跡出現(xiàn)，我還想再回到那個(gè)充滿(mǎn)幼稚和歡樂(lè)的童年。
童年，是首快樂(lè)的歌
愛(ài)是溫暖最美的太陽(yáng)我家村前有一條小溪。溪水緩緩流淌，時(shí)而發(fā)出“咚咚”的聲音。這聲音叩開(kāi)了我記憶的大門(mén)，仿佛聽(tīng)到了童年在小溪里發(fā)出的嬉笑聲，聽(tīng)到了用童心奏出的歌曲……草兒發(fā)芽，樹(shù)兒泛綠了。我和小伙伴們跨著籃子，像七彩的蝴蝶飛到了溪邊。溪邊綠草茵茵，野花飄香。我們打豬草，割兔食。干完活兒之后，我們?cè)趶澲牧鴺?shù)下蕩秋千，在挺拔的楊樹(shù)下練“爬桿”，聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌，看鯉魚(yú)嬉鬧，用小石子打水漂……眼前的一幕幕都充滿(mǎn)了幸福與歡笑。
童年的回憶，永不消失………
童年的回憶是多么的美好呀！我要永遠(yuǎn)保存那些兒時(shí)的快樂(lè)，珍惜童年那難忘的友誼。溫暖的童年，眼簾底下是那一簇簇的烤紅薯傳出來(lái)的熱氣，把肚子里的小蛔蟲(chóng)輕輕的勾動(dòng)著，吞了吞口水，帶著幼稚的童聲說(shuō)：“好香哦。”
童年的回憶，如夢(mèng)幻般時(shí)而模糊時(shí)而清晰，透過(guò)腦波，來(lái)回的傳送在腦間。
童年的回憶，天真、活潑、燦爛，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂慮，只有可愛(ài)與機(jī)靈。
童年的回憶，煊染著春天的色彩，到處都是一片生機(jī)與蓬勃。
童年的回憶，是一生中最難忘的時(shí)光，迷糊又秀豆，印烙在往日歡笑的旋渦中。
追憶逝去的童年初中作文600字 篇9
經(jīng)過(guò)了兩天激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，終于到了尾聲。下午我們兩點(diǎn)就回到家。
其實(shí)我為今天早做好了安排：弟弟三點(diǎn)半放學(xué)，我要三點(diǎn)十五分就去幼兒園。蕾蕾是我鄰居，她說(shuō)和我一起去。
蕾蕾說(shuō)：“到了下一年，你弟也讀小學(xué)了，這樣，什么時(shí)候我們可以一起去小學(xué)，你接你弟，我接我妹。”我聽(tīng)了說(shuō)：“等到了那時(shí)，我也可載不動(dòng)嘍！”“我現(xiàn)在也載不動(dòng)啦！”蕾蕾說(shuō)，“哈哈哈……”
弟弟在大一班，一到幼兒園，等大門(mén)開(kāi)了之后，我就直奔大一班。站在門(mén)口時(shí)，我就看見(jiàn)了弟弟正認(rèn)真寫(xiě)字，我輕輕地走到他身邊，發(fā)現(xiàn)弟弟已經(jīng)快寫(xiě)好了，而且寫(xiě)得不錯(cuò)呢！等弟弟寫(xiě)好，站起來(lái)說(shuō)了聲：“老師，我寫(xiě)好了。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，弟弟一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)了我，興奮地叫了一聲“姐姐”。
我?guī)偷艿苷砗脮?shū)包后，弟弟馬上沖向樓下，我和蕾蕾在后面追著。弟弟大聲叫道：“姐姐，我們?nèi)ツ沁呁妫 薄昂茫 蔽掖饝?yīng)了他。我們?nèi)齻�(gè)人就到了溜溜梯的地方，看著弟弟開(kāi)心地玩著，蕾蕾禁不住“誘惑”，也去溜了一下，她對(duì)我說(shuō)：“阿晴，你也溜一下，好好玩的！”我聽(tīng)了之后也去坐溜溜梯，我伸直了腳，只見(jiàn)我飛快地溜了下去。有種說(shuō)不出的感覺(jué)，像是已被遺忘的感覺(jué)。對(duì)，那是童年的感覺(jué)！我現(xiàn)在已是一名初中生，還能找回童年的感覺(jué)，我感到好幸福。我又做那螺旋形的溜溜梯，“呼……”好刺激啊！
接著，我們又陪弟弟去玩了蕩秋千、小火車(chē)、蹦蹦床……
我看到幼兒園的小朋友們差不多都走了，我對(duì)弟弟說(shuō)：“我們回家吧！”弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“姐姐。”弟弟坐在我身后喊道：“你看天上！”我抬頭看了看天，天上似乎蕩起了層層漣漪，還蒙上了一層似有非有的輕紗。它離我們很遙遠(yuǎn)，是的，童年也已經(jīng)離我很遙遠(yuǎn)了。
追憶逝去的童年初中作文600字 篇10
童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。童年是什么？是樹(shù)上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏。我有一件童年有趣的事，至今還深深地烙印在我的腦海中。
小的時(shí)候我在老家畢節(jié)，公公養(yǎng)了一只母雞，有一天我發(fā)現(xiàn)母雞連續(xù)幾天待在窩里一動(dòng)不動(dòng)的，也很少吃東西，我擔(dān)心害怕的問(wèn)媽媽“媽媽?zhuān)瑡寢屇鸽u是年是生病了？”媽媽笑嘻嘻地說(shuō)：“母雞沒(méi)有生病，只是在專(zhuān)心致志地孵著自己可愛(ài)調(diào)皮的寶貝。”我覺(jué)得十分好奇，便想伸手從雞媽媽那里拿一個(gè)雞蛋瞧瞧，可是雞媽媽啄了我一下，好象叫我放下這寶貴珍惜的蛋。我突發(fā)奇想，跑回家里，拿了一個(gè)蛋，偷偷的躲了起來(lái)。想要學(xué)和藹可親的雞媽媽的樣子也來(lái)孵小雞。我將雞蛋小心翼翼的放在肚子里。用衣服蓋好，找了一張凳子坐好。坐了一會(huì)，我怕熱量不夠，就爬到床上，用被子蓋好自己開(kāi)始幻想著孵出小雞的樣子。
媽媽幾個(gè)時(shí)辰都沒(méi)有找到我，可真是急壞了，就在這時(shí)，媽媽聽(tīng)到一聲嘰嘰的聲音。原來(lái)是小雞老是沒(méi)有孵出來(lái)。我一著急就想學(xué)小雞叫好讓它早點(diǎn)孵出來(lái)。媽媽知道幾雞媽媽下午是不會(huì)叫的，于是就找了上來(lái)，看見(jiàn)是我，便怒氣沖沖地說(shuō)：“你在干什么呢？”“孵小雞。”媽媽聽(tīng)了又好氣又好笑，于是告訴我人是孵不出嘰嘰喳喳的小雞的，這時(shí)我才恍然大悟。
童年的時(shí)光一去不復(fù)返，我們也在一天天長(zhǎng)大。現(xiàn)在想起童年的事，真像別人說(shuō)的那樣——太幼稚。但我們就是在這一件件天真幼稚的事情中，慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)。
追憶逝去的童年初中作文600字 篇11
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子”這熟悉的歌聲又一次回蕩在耳畔，這不由讓我想起了上午的故事，是我的心靈，再也無(wú)法平靜。
這個(gè)六一，使我終生難忘。
“啊”伴隨著一陣歡呼，這個(gè)十分有意義的六一兒童節(jié)也正式拉開(kāi)了帷幕，第一個(gè)幸運(yùn)者會(huì)是誰(shuí)呢？我們好奇著，期待著，值日班主任總是能給大家?guī)?lái)好運(yùn)，這是我堅(jiān)信的，所以，第一輪的搖號(hào)由這個(gè)能給我們帶來(lái)好運(yùn)的人開(kāi)始，又是一陣歡呼，呂明悅中了這次的頭彩，獎(jiǎng)勵(lì)是什么呢？大家都很好奇，也很期待，老師終于也決定不再賣(mài)關(guān)子，索性大方起來(lái)，縱容幾個(gè)好奇心極強(qiáng)的孩子去偷看，終于，答案揭曉了，講一個(gè)故事，它擺動(dòng)著身子，笑容出賣(mài)了她的緊張與尷尬，臉上露出了一絲絲紅暈，像極了熟透的柿子。不知所措。
她搖搖擺擺的走上了講臺(tái)，結(jié)結(jié)巴巴，講完了一個(gè)故事，如負(fù)釋重的松了一口氣，又帶著尷尬的笑容回到了座位上，搖了搖那又長(zhǎng)又細(xì)的馬尾辮。
時(shí)間過(guò)得很快，是我記憶猶新的是大家一起唱《沒(méi)有什么不同》“因?yàn)槲覀儧](méi)有什么不同，天黑時(shí)我們仰望同一片星空，沒(méi)有追求和付出，哪來(lái)的成功……”
這首歌，雖然調(diào)不太準(zhǔn)，卻表達(dá)出我們一顆顆炙熱的心，歌聲漸漸小了，可心情，卻是越來(lái)越來(lái)激動(dòng)，禮品也是千奇百怪：蘋(píng)果、本子、唱一首歌、講一件囧事……
這大概是我過(guò)的最有意義的六一兒童節(jié)了吧。
悠揚(yáng)的歌聲漸漸遠(yuǎn)去，節(jié)目也在不知不覺(jué)中進(jìn)入了尾聲。隨著一首《沁園春。雪》的結(jié)束，我們的六一兒童節(jié)正式結(jié)束。
童年即將逝去，可她永遠(yuǎn)都在我心底銘記。
追憶逝去的童年初中作文600字 篇12
我的童年是在小學(xué)度過(guò)的。在小學(xué)時(shí)，我結(jié)識(shí)了許多玩伴。
印象最深刻的也許就是盧堅(jiān)了吧。我現(xiàn)在打乒乓有一兩下，也都是拜他所賜，是他教會(huì)了我怎么打乒乓，并且每天陪我練習(xí)。“搓，削，拉，”雖然我練得很刻苦，但最后還是沒(méi)能勝過(guò)他。
他那時(shí)候是很頑皮的。任憑老師使什么招都治不住他。他會(huì)逃課打乒乓球，課后去拔自行車(chē)輪胎的氣口，還經(jīng)常和別人打架。當(dāng)然這些事情我是不會(huì)跟著他干的。
我和他沒(méi)能待足六年，因?yàn)樗恍ｉL(zhǎng)退了學(xué)。我不知道校長(zhǎng)為什么讓他退學(xué)，也許是他拔了校長(zhǎng)自行車(chē)輪胎的氣口吧。誰(shuí)知道呢？不過(guò)我到現(xiàn)在還記得他退學(xué)時(shí)，他爸爸帶著他跪在校門(mén)口哭著求著要接著小學(xué)的情景，他們跪了很久，也哭了很久。但是最后還是沒(méi)能感動(dòng)校長(zhǎng)，無(wú)功而返了。后來(lái)我也見(jiàn)過(guò)他幾面，都是他來(lái)我們學(xué)校打乒乓球時(shí)見(jiàn)到的。聽(tīng)說(shuō)他轉(zhuǎn)到郭溪讀了。雖然說(shuō)我們見(jiàn)過(guò)許多次面，但是話卻沒(méi)能說(shuō)幾句。家人認(rèn)為他不是好孩子，近墨者黑。所以我們見(jiàn)面最多是打個(gè)招呼。
除了盧堅(jiān)以外我還有圣微、志堅(jiān)兩個(gè)朋友。圣微有個(gè)外號(hào)，打“豬皮”。是盧堅(jiān)取的，至于是為什么，我早就不記得了。我只記得他家很窮，窮得叮當(dāng)響，簡(jiǎn)直就是一貧如洗。他爸爸是蹬三輪的，他還有個(gè)弟弟，一家四口都靠他爸爸騎三輪車(chē)掙幾個(gè)錢(qián)。雖然說(shuō)他窮，但是心地好，人老實(shí)。再說(shuō)志堅(jiān)，他也許多貪些小便宜，但是他幽默，他總是能給我們帶來(lái)歡樂(lè)。可能是人胖的原因吧，我們都管他叫“肥堅(jiān)”。
如今已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)著他們了。但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你們——我童年時(shí)的伙伴，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你——我的童年。
追憶逝去的童年初中作文600字 篇13
時(shí)間真似一把無(wú)情的劍，它不顧及任何人的感受，毫不猶豫地把今天變?yōu)樽蛱欤职炎蛱旎癁橥簟?/p>
回首過(guò)去，六年的小學(xué)生活中，充滿(mǎn)了“酸甜苦辣咸”。我也曾在上課時(shí)，偷偷地捧起一本漫畫(huà)書(shū)，看得想哈哈大笑，卻緊緊得咬住嘴唇；也曾犯過(guò)錯(cuò)誤，跟老師頂嘴，惹老師生氣，只因年少無(wú)知；也曾因?yàn)榭剂颂氐泉?jiǎng)，高興得睡不著覺(jué)，恨不得讓全世界都知道；也曾在一年級(jí)時(shí)，不小心磕破了膝蓋，疼得哇哇大哭，纏著老師要找媽媽……這些事，都像電影片段似的在我的腦海中交錯(cuò)閃爍。
這六年來(lái)，我要感謝太多太多的人，也要向太多太多的人道歉。那是在三年級(jí)下冊(cè)的期末考試中，我一路上過(guò)關(guān)斬將，得意極了，突然來(lái)了一只攔路虎，于是我就給最好的朋友傳紙條，但我收到的卻是“對(duì)不起，我不能告訴你，你還是等考完試之后，自己?jiǎn)柪蠋煱伞！蔽疑笛哿耍m然我知道她是想讓我吸取教訓(xùn)，以后好好學(xué)習(xí)，但這的確出乎了我的意料。于是我決定：一輩子不理她。一個(gè)暑假過(guò)去了，我冷靜了許多，也明白了許多。但是當(dāng)我決定向她道歉時(shí)，她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了……時(shí)間不等人啊！“不要讓關(guān)心你的人輕易受傷”這是我從這件事中明白的道理。不管怎樣，我都想對(duì)她說(shuō)一聲：“對(duì)不起。”
六年生活已經(jīng)過(guò)去，我們就要準(zhǔn)備好告別童年，告別母校，告別小學(xué)生活了。時(shí)間真調(diào)皮，它總是在我們不珍惜它的時(shí)候，跑得飛快，讓我拼了命地留住它。
謝謝你，老師！謝謝你們，同學(xué)們！有你們陪伴，這六年來(lái)我過(guò)得很充實(shí)也很快樂(lè)。小學(xué)階段必定是我人生中最美好的時(shí)光。
追憶逝去的童年初中作文600字 篇14
輕輕地，時(shí)光走了，童年也隨之一起去了，它們一半在塵土中安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)，一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光……
天亮了又逐漸變暗，暗了又逐漸變亮，日期一天天的變換，時(shí)光也隨著每日撕下的日歷，一起離開(kāi)了。小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假，我和好友們一起參加夏令營(yíng)，踏上了去青島的火車(chē)。到青島后，活動(dòng)主題一定離不開(kāi)大海，于是，我們這些與黃土高原關(guān)系親密的孩子們，便肆無(wú)忌憚地“擁抱”大海，笑鬧聲中洋溢著興奮和激動(dòng)。我們一連七天都玩得十分開(kāi)心，無(wú)憂無(wú)慮，將所有惱人的事情拋之腦后，置之不理。可是，樂(lè)極生悲，在即將踏上歸家之路的前一天下午，我在海邊玩耍時(shí)，不慎將十分珍貴的手鏈落入海水中，晚上回到旅館才發(fā)現(xiàn)，第二天掃興地坐上了回家的火車(chē)。回來(lái)后，便沒(méi)有了整日悠閑的生活，我開(kāi)始學(xué)習(xí)吉他，開(kāi)始先修初中各門(mén)課程，并完成相應(yīng)的作業(yè)，好像提前開(kāi)始了初中生活。自那次旅行之后，我常常一個(gè)人發(fā)呆，不斷懷念那旅途中的自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。海浪沖走了我的手鏈，也沖走了我的童年。那次旅行，算是為我的童年畫(huà)上一個(gè)美麗的句號(hào)吧。再見(jiàn)了我的無(wú)憂無(wú)慮，再見(jiàn)了我的童年！
童年走了，它將我的天真、單純、童趣之心……一并帶走，成長(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)了要戴著面具，時(shí)刻微笑，面對(duì)別人的夸贊一定要謙虛，要時(shí)時(shí)夸贊別人，面對(duì)求助要來(lái)者不拒……
致親愛(ài)的童年，再見(jiàn)，我不會(huì)忘記你帶給我的快樂(lè)，你教我時(shí)時(shí)無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的度過(guò)有你的日子，但是，永別了。
致失去童年的我們：時(shí)間走了，誰(shuí)還在等呢？
追憶逝去的童年初中作文600字 篇15
當(dāng)我們踏上初中之路是，你在那剎那間是否會(huì)想起你的母校，是它養(yǎng)育了，給了你文化。你也是否會(huì)想起在童年時(shí)你與伙伴一起玩耍的場(chǎng)景，那是我們記憶中的一部分，是我們某些精神的支柱，沒(méi)有了他可想而知。
當(dāng)你看到同學(xué)在你的面前撕毀我們值得回憶的畢業(yè)照時(shí)，你是否會(huì)想上去暴打他/她一頓，或者上去問(wèn)他/她為什么。如果會(huì)那么你就是一位著重感情的人，如果不會(huì)你的朋友肯定不會(huì)多，有也是一些狐朋狗友。那是值得我們回憶的東西，你何必去撕毀，你可以把他放到抽屜里保存，永遠(yuǎn)不看它，但是你絕不可以撕毀它。回憶，在我們小的時(shí)候我們的同學(xué)朋友是如何幫助我們的。他/她們是我們的益友，為我們的成長(zhǎng)照亮了道路，讓我們不再在黑暗中摸索。
回憶既是一個(gè)痛苦的事情也是一個(gè)快樂(lè)的事情，痛苦那是因?yàn)槟阍谝郧皼](méi)有成就，現(xiàn)在也是無(wú)法面對(duì)事實(shí)也因?yàn)槟菚r(shí)候你與同學(xué)朋友之間的非常淡薄無(wú)法獲得尊重。快樂(lè)是因?yàn)槟阍诨貞浀臅r(shí)候想起那些傻事覺(jué)得自己像一個(gè)傻子一樣做某件事。現(xiàn)在做那件事會(huì)讓自己顏面盡失。
我覺(jué)得回憶是快樂(lè)的，那是因?yàn)槲以谝郧笆前嗉?jí)四大受歡迎者之一，我們四位簡(jiǎn)稱(chēng)“四大天王”，我還是“五大金剛之一”但那可不是什么稱(chēng)謂因?yàn)槟鞘俏业谝淮卧驴嫉臅r(shí)候我考了全班倒數(shù)第五，但是在第二次我就跳出了那個(gè)圈子，不再是那所謂的“五大金剛”。到現(xiàn)在還想想那位老師真有趣。那位老師的互動(dòng)課堂既有趣，又有時(shí)嚴(yán)肅。
想想回憶不僅僅是痛苦也有時(shí)會(huì)是甜蜜的快樂(lè)，那是值得收藏的記憶。
為何不去收藏呢？
追憶逝去的童年初中作文600字 篇16
童年，是我們每個(gè)人最美好時(shí)光，童年，勾勒起我們對(duì)往事的回憶，有時(shí)，翻出以前兒時(shí)的照片，看到當(dāng)時(shí)那個(gè)天真的臉龐，自己或許也會(huì)笑的前俯后仰，每個(gè)人都十分向往童年，向往兒時(shí)，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候的我們，擁有世界上最美好的童真——天真，單純，可愛(ài)。
童年像春天般萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都是新穎的。兒時(shí)的我們對(duì)一切事物都十分好奇，什么東西都是陌生的，都想去探索，去發(fā)現(xiàn)，尋找其中的奧秘。童年也像春風(fēng)一樣溫和輕柔，讓人十分愉悅，可童年也像春風(fēng)一樣一去不復(fù)返。童年的記憶像剛出土的嫩芽，映襯著整個(gè)世界，清新而舒適的空氣像那嬰兒的哭啼般舒心。
童年像夏天般晴空萬(wàn)里，一切都是快樂(lè)的。兒時(shí)的我們無(wú)憂無(wú)慮的玩耍著，摔倒了，便用嫩幼的小手拍拍衣服上的土，繼續(xù)奔跑在那廣闊的天地。兒時(shí)的我們不用去考慮一切問(wèn)題，任何事情都不用去擔(dān)心，每一天都可以開(kāi)心的度過(guò)。兒時(shí)的我們自由自在的玩耍著，嬉鬧著，仿佛一切都與我們無(wú)關(guān)。
童年像秋天般果實(shí)累累，一切都是美好的。兒時(shí)的我們收獲最多的是快樂(lè)，那時(shí)的我們把一切事物都定義為美好，在我們眼中，沒(méi)有任何痛苦與不開(kāi)心，即使沒(méi)有甜甜的糖果，只有濃苦的藥丸，可我們依然開(kāi)心，快樂(lè)。我們能笑著去面對(duì)一切。一切都是快樂(lè)的。
童年像冬天般銀裝素裹，一切都是純潔的。兒時(shí)的我們純潔的如同一張沒(méi)有任何污垢的白紙，在我們的心中沒(méi)有怨恨，沒(méi)有責(zé)怪，我們不會(huì)對(duì)任何事情產(chǎn)生抱怨。只會(huì)眨著那充滿(mǎn)天真的眸子，可愛(ài)的笑著。那雙閃閃的小眼睛流露出單純與天真的模樣，在我們心中，一切都是潔白的。
追憶逝去的童年初中作文600字 篇17
時(shí)光如流水般沖刷著我的記憶，當(dāng)我回想起那些往事。會(huì)忍不住暗暗笑出聲來(lái)，會(huì)對(duì)弟弟?chē)Z叨當(dāng)時(shí)我的想法，讓我記憶最深的是兩年前的一場(chǎng)比賽，一次運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕。
那一年，我上二年級(jí)。在一個(gè)。星期三的下午，數(shù)學(xué)張老師說(shuō)，下周要舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)在我統(tǒng)計(jì)一下“報(bào)跳繩的舉手，報(bào)短跑的舉手……”本來(lái)內(nèi)向的我不打算參加項(xiàng)目，可能老師看好了我的大長(zhǎng)腿，點(diǎn)名讓我報(bào)了400米長(zhǎng)跑。一共兩人報(bào)400米，而我就是其中的一個(gè)。記得老師交代如果堅(jiān)持不了，跑最后也沒(méi)關(guān)系。
當(dāng)時(shí)我記得周老師在我的后面貼了一個(gè)數(shù)字——2023，比賽是四人一組，我面對(duì)的都是個(gè)子大，大長(zhǎng)腿，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我在心里捏了一把汗。
槍聲一響，我就邁出我的步伐，直接跑到了內(nèi)圈兒。剛開(kāi)始我是遙遙領(lǐng)先，可第二圈剛跑完，力氣已經(jīng)用完，我的腿已經(jīng)不聽(tīng)我的使喚，不管我用多大的勁兒，他就是不前進(jìn)，眼看他們一個(gè)個(gè)都超過(guò)了我，當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)心灰意冷，心想唉！這次肯定是倒數(shù)第一了，精疲力盡的我正準(zhǔn)備放棄這場(chǎng)比賽，我慢吞吞的經(jīng)過(guò)我們班時(shí)。耳邊傳來(lái)了有力的喊聲馬“:浩智，加油，馬浩智，加油。”我還依稀的記得我們班有一個(gè)同學(xué)，跟在我身后喊著“:馬浩智，加油，加油，我們相信你。”
聽(tīng)到這樣的喊聲，雖然沒(méi)有排山倒海的氣勢(shì)，但也清楚地聽(tīng)見(jiàn)。我覺(jué)得我的渾身充滿(mǎn)了力氣，我?jiàn)^力邁著步伐。第三個(gè)人，第二個(gè)人，我超過(guò)了他們兩個(gè)，最后以第二名結(jié)束了比賽。
當(dāng)時(shí)上二年級(jí)的我心里別提多激動(dòng)了，覺(jué)得自己就像冠軍一樣了不起，學(xué)校還給我發(fā)了獎(jiǎng)狀，回到教室，老師說(shuō)“:歡迎咱班英雄。”耳邊響起了掌聲。
現(xiàn)在回想起來(lái)，心里還有一絲懷念，也許是因?yàn)槌晒Χ院溃彩鞘且驗(yàn)槌砷L(zhǎng)而懷念。
追憶逝去的童年初中作文600字 篇18
在一本可愛(ài)的相冊(cè)里面，珍藏著我五彩的童年。其中的一張，更是使我驕傲滿(mǎn)溢心中。
有一次，我抱了個(gè)皮球到客廳里玩。玩著玩著，眼角余光掃到放在沙發(fā)上的娃娃。娃娃身上落滿(mǎn)了灰，兩手輕輕一碰就會(huì)沾滿(mǎn)灰塵，漆黑的大眼睛好像在可憐巴巴地望著我，仿佛在羨慕我：多么整潔，多么干凈！我很憐憫它，決定為它清洗美容一下。
我先拿來(lái)一只塑料袋，把底部剪了，這樣可以防止美容時(shí)娃娃身上的灰塵落到自己的手上。
我打了一小盆水，拎了一盒水彩筆，就去給娃娃美容了。娃娃大概也有愛(ài)美之心，靜靜地看著我。“乖，讓我來(lái)幫你清洗一下，臟孩子可不好！”我先拿起毛巾，沾濕，一下一下緩緩地抹凈娃娃身上的污泥，它頓時(shí)變得白凈許多，雪白的肌膚像凝脂一般吹彈可破。我得意極了，便馬上開(kāi)始下一步上妝。
化妝倒很容易，拿支水彩筆在娃娃臉上畫(huà)幾筆就成，難就難在不化走樣。因?yàn)橥尥薜哪槻皇瞧降模氚褗y畫(huà)好，就必須全神貫注，不能有一絲馬虎，才有可能化出一個(gè)漂亮的彩妝。面對(duì)如此高的難度，我想退縮，卻看見(jiàn)了娃娃白凈的面容。它微笑著，像是在鼓勵(lì)我。我心里暖暖的，也看開(kāi)了許多，便勇敢地去挑戰(zhàn)難關(guān)。
十分鐘后，我為娃娃化好了妝。它那烏黑的大眼睛撲閃撲閃的，臉蛋粉嘟嘟的，兩個(gè)小酒窩更突出了，嘴角微微上揚(yáng)，勾出自信漂亮的微笑，似在慶祝我的成功，又像在告訴我：“世上無(wú)難事，只怕有心人！”我高興極了，自豪滿(mǎn)溢心中。我高舉著娃娃滿(mǎn)屋子跳，笑著，唱著，喜形于色。這時(shí)，早已下班歸來(lái)的媽媽舉起相機(jī)，拍下了這精彩瞬間。
現(xiàn)在，當(dāng)年的那個(gè)幼稚女孩已經(jīng)不復(fù)存在了。但我仍會(huì)時(shí)不時(shí)地拿出那張照片來(lái)看，因?yàn)槟巧厦嬗形业耐辍?/p>
追憶逝去的童年初中作文600字 篇19
回憶是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的，就如一個(gè)劇本，每個(gè)人都是故事里的主角，不同的是每個(gè)主角的生活遭遇卻千差萬(wàn)別。其實(shí)生活也是回憶，因?yàn)樯畹拿總�(gè)細(xì)節(jié)都將會(huì)變?yōu)榛貞洝Ｉ罹褪且槐緯?shū)，收藏生活就如同收藏千萬(wàn)種不同的書(shū)籍，經(jīng)常翻閱它，便有許多不同的感悟，令人百看不厭。
回憶童年，讓你沉醉于甜蜜快樂(lè)中，想想小時(shí)候的可愛(ài)貪玩吧。記得小時(shí)候，我是一個(gè)好玩和愛(ài)玩耍的調(diào)皮小孩。我記得小時(shí)候有一段時(shí)間去了親戚家住。在那里住有許多的大哥哥和大姐姐陪我玩。經(jīng)常玩的游戲是吹泡泡，大姐姐在前面吹著泡泡，我在后面追著泡泡，當(dāng)時(shí)我用手去扶泡泡的時(shí)候，泡泡在我手中停留了一會(huì)兒就無(wú)聲無(wú)息的消失了。
當(dāng)我第二次吹泡泡的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了。我首先拿起一根吸管，拿起吸管的另一個(gè)頭吹起泡泡來(lái)。可是泡泡就像頑皮的孩子一樣，躲在吸管不出來(lái)，但我沒(méi)有灰心。這次我在弄多了一點(diǎn)點(diǎn)洗潔精，當(dāng)時(shí)我在吹起泡泡時(shí)，終于吹出了幾個(gè)泡泡，我使勁一甩，泡泡就像氣球似的在空中飄啊飄。我看著在空中飛舞的泡泡，我仿佛也變成了一個(gè)泡泡飄啊飄。我又使勁一吹，吹出了一串小泡泡。瞧！泡泡形狀各異。有的像氣球，有的像冰糖葫蘆，有的像橘子，有的像小彈珠，還有的像一串晶瑩剔透的珍珠項(xiàng)鏈。在陽(yáng)光的照耀下，泡泡五彩繽紛，閃閃發(fā)光。我繼續(xù)使勁慢慢地吹著。看！泡泡飄到天空中去了，時(shí)而披著隱身衣，時(shí)而在空中飛舞，時(shí)而你追我趕，快樂(lè)嬉戲。
在童年我有很多的回憶，真的就像一本書(shū)一樣，翻不完的書(shū)，每一頁(yè)都是自己的經(jīng)歷和過(guò)去。回憶童年，每一次都有一種不同的感覺(jué)，珍藏回憶，讓你的生活更充實(shí)，更美好。
回憶童年。
追憶逝去的童年初中作文600字 篇20
童年，如同過(guò)眼云煙，眨眼就過(guò)了。回過(guò)頭來(lái)望一望，就像一顆耀眼的明珠。回首童年，一個(gè)腳印一個(gè)故事。童年：酸、甜、苦、辣、咸，五味具全。今天，我想講述的是一個(gè)酸的童年。
在童年這個(gè)美好的歲月里，在這個(gè)屬于孩子們最自由的歲月里，怎么會(huì)酸呢？的確，我覺(jué)得我的童年是酸的。
做什么事，都被家長(zhǎng)管束著，家長(zhǎng)很?chē)?yán)地要求。在他們眼里，一味得追求十全十美。而在這一個(gè)孩子眼中，很為不滿(mǎn)。可是與家長(zhǎng)對(duì)峙的想法是不可能碰在一起的。
那一次，我記得很清楚，怎么也忘不了，抹不去。
那是一個(gè)在陰雨天的下午，我正在一個(gè)人靜靜地做作業(yè)。忽然雷鳴般的吼聲在我耳邊響起。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，正眼碰上爸爸發(fā)怒的眼，他手里正拿著我的日記本。我很是迷惑不解。他火冒三丈，大聲地指著我吵的歌說(shuō)：“誰(shuí)寫(xiě)的。”我說(shuō)我寫(xiě)的。他說(shuō)：“真的是你寫(xiě)的么？像都不像”我這回糊涂了，他擺明了我必須說(shuō)我寫(xiě)的字是別人寫(xiě)的。我十分委屈，又十分害怕，再加十分不滿(mǎn)，最后顫顫抖抖地說(shuō)：“不是我寫(xiě)的，別人寫(xiě)的。”他不給我解釋的機(jī)會(huì)。一掌打在我頭上，我眼淚忍不住“嘩嘩”直流。他好像不就此罷休，硬是要拋根問(wèn)到底。我心想明明是我寫(xiě)的，還要我怎么個(gè)說(shuō)法呢？我覺(jué)得他是無(wú)理取鬧，不可理喻。
那一次，我真的覺(jué)得很委屈。我恨，為什么我會(huì)有一個(gè)那樣的童年。
其實(shí)，童年是看不到，猜不準(zhǔn)的。我在這個(gè)童年留下的足跡，也是一深一淺的。童年的一切，都是你個(gè)人創(chuàng)造的，很多事都會(huì)出人意料，事與愿為。
追憶逝去的童年初中作文600字 篇21
記憶里，在山里玩樂(lè)的日子，是最快活的。我喜歡山，喜歡山的高大巍峨，雄偉壯觀。
小時(shí)候，家里住山里，日子過(guò)得沒(méi)那么好，卻是真的快樂(lè)。那個(gè)時(shí)候，一天幾塊錢(qián)就可以吃好多零食，還能和別的小朋友一起分享，還特別滿(mǎn)足。現(xiàn)在，爸爸媽媽工作好了，也早就離開(kāi)那個(gè)地方了，日子比以前好，隨便喝杯奶茶都是十幾塊，朋友也有，卻怎么也沒(méi)有童年時(shí)光，那么快樂(lè)了。
我懷念在山里的日子，住在那里，連空氣都是新鮮的，有時(shí)到山上幫大人們挖筍，閑時(shí)在山上躲來(lái)藏去，欣賞下面的風(fēng)景。那個(gè)時(shí)候，山路是泥，總是要小心些的。從山上往下看，還是一片山，抬頭往上看，是更高的山峰和似近非近云彩。不像現(xiàn)在，好不容易要出門(mén)，還要關(guān)注空氣質(zhì)量。難得去爬一趟山，看著階梯就發(fā)慌。到了山頂，抬頭往上看，還是天，看不到些其他什么，在山上往下看，是城市的各處風(fēng)景，也覺(jué)得有些安慰，卻也覺(jué)得有些浮華。
住在山里，最好的事情，莫過(guò)于和好朋友們一起玩耍。那個(gè)時(shí)候的朋友，甚至不需要你合不合得來(lái)，在一個(gè)地方生活，就可以玩的很愉快。早出晚歸，一身臟兮兮，卻還是滿(mǎn)臉笑意的回家。而現(xiàn)在的身邊的朋友，總是需要我們?nèi)ダ斫猓ツズ稀Ｒ驗(yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，鋒芒也就有了，想要成為好朋友，就必須得有些付出了。盡管現(xiàn)在依然快樂(lè)，卻懷念當(dāng)初的單純和美好。
我依舊懷念在山里面的日子，那是我最純真樸實(shí)的日子。總聽(tīng)別人說(shuō)洗去一身鉛華，我想大概是，回歸到自我的那種狀態(tài)吧。也許我早就體驗(yàn)過(guò)了，只是，還回得去嗎？
追憶逝去的童年初中作文600字 篇22
回憶童年，首先在我腦海里閃現(xiàn)出來(lái)的畫(huà)面就是幾張綻放著燦爛笑臉的伙伴。在我童年的回憶里，這幾位伙伴必不可少。
我的童年因?yàn)橛辛藥孜换顫娚屏嫉幕锇椋@才讓我的童年變得有趣充實(shí)起來(lái)。回憶童年，我最忘不了的就是我的伙伴們?cè)谝淮挝疑諘r(shí)，帶給我的驚喜。
我曾對(duì)我的伙伴們說(shuō)過(guò)，我最喜歡大熊貓了。這不過(guò)是一次我與伙伴們?cè)谕嫠５臅r(shí)候說(shuō)過(guò)的一句話，只是沒(méi)有想到我的伙伴們卻將我說(shuō)的這句話給記了下來(lái)。并且等到我生日那天，我的伙伴們一人手上拿了一個(gè)小熊貓娃娃，每一個(gè)伙伴手上的熊貓娃娃都帶著不同的表情。小伙伴們肩并肩成一排，一臉笑容的看向著我。
之后，我的伙伴們?yōu)槲页艘皇咨湛鞓?lè)歌。那一天，我的伙伴們給我的童年送上了一段最快樂(lè)的回憶。我收下了伙伴們送給我的熊貓娃娃，我將這些熊貓娃娃捧在懷里，我高興的看著我的伙伴們，只是當(dāng)時(shí)的我并不知道我高興的情緒里流露出來(lái)的還有許多感動(dòng)。
童年時(shí)的伙伴們，只是希望給我?guī)?lái)快樂(lè)，希望在我生日里給我送上驚喜。他們買(mǎi)來(lái)的小熊貓可是用他們積攢了好一陣子的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，我童年的伙伴們，你們都是我最好的朋友。
童年是一首歌，每當(dāng)唱起這首歌，歌聲里帶來(lái)的歡快感就如脫離了曲譜的音符，在空中上下竄動(dòng)，所有聽(tīng)到這首歌的人都會(huì)感受到由衷的歡快。
回憶童年，回憶著童年里那些美好的一幕幕，還有出現(xiàn)在我們童年里那些帶著善良與友好的人，我美好的童年，我多么的不舍。現(xiàn)在的我正一步步走向成長(zhǎng)，但我的童年不會(huì)離我遠(yuǎn)去，因?yàn)槲业耐暧肋h(yuǎn)都在我的心里。
追憶逝去的童年初中作文600字 篇23
童年是一場(chǎng)夢(mèng)，給我無(wú)盡的幻想；童年是一縷明媚的陽(yáng)光，給我許多希望，陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)……
每當(dāng)我回到家鄉(xiāng)時(shí)，就會(huì)想起我四歲時(shí)的趣事。那時(shí)候的我，懵懂無(wú)知，以為在豬圈里撒歡的豬是馬。記得當(dāng)時(shí)我對(duì)豬的評(píng)價(jià)是很胖很有力氣，這和我腦海里的“馬”正好匹配。于是，不管三七二十一我就朝豬撲了過(guò)去。可是那群“馬”卻并不歡迎我，它們看我這個(gè)龐然大物即將要駕馭它們，結(jié)果它們靈活地往右一閃，我就摔了個(gè)“狗啃泥”。但我還是不甘心，就是想騎上去。緊接著我靈機(jī)一動(dòng)，便捧來(lái)許多飼料，那群“馬”就一下子往飼料撲去。就這樣，我趁機(jī)騎上了一只最肥最高大的“馬”，甭提當(dāng)時(shí)我有多開(kāi)心了！媽媽這時(shí)突然看見(jiàn)我在“馬兒”身上耀武揚(yáng)威時(shí)，趕緊喊道：“孩子，那不是馬，是豬！你不能騎在它們身上，快下來(lái)！”我愣了一會(huì)兒，看媽媽著急無(wú)奈的樣子我就知道我的做法是錯(cuò)誤的，我趕緊從“坐騎”上下來(lái)。唉，真掃興！
就在我想要回家時(shí)，目光又緊緊鎖住了雞圈。當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知的我看著這群雞，就像是一架架“小飛機(jī)”正準(zhǔn)備起飛時(shí)的樣子。好奇的我又想坐在雞的身上，經(jīng)過(guò)九牛二虎之力我果然“騎”了上去！但沒(méi)過(guò)多久，雞就不動(dòng)了，媽媽又跑過(guò)來(lái)無(wú)奈地說(shuō)：“這是雞，不是豬。雞又不像豬那么強(qiáng)壯，是不可以騎的！”媽媽說(shuō)完，我垂頭喪氣地站在地上，心里還調(diào)皮的想著這“小飛機(jī)”也太不給力了吧！
現(xiàn)在一回想起小時(shí)候做的這些傻事，自己還會(huì)嘲笑自己當(dāng)時(shí)的天真幼稚。不過(guò)正是因?yàn)檫@些無(wú)厘頭的回憶，才讓我的童年這么有趣！
追憶逝去的童年初中作文600字 篇24
每一個(gè)人的童年都充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，我們需要讓自己幼小的心靈成長(zhǎng)，便需要越過(guò)這些阻礙。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那看似遙不可及的高大巖壁便是我要克服的障礙。
單單望著直上云霄的巖壁，我就雙腳發(fā)軟，心跳到了嗓子眼。我雙手發(fā)抖著穿上防護(hù)服，感覺(jué)數(shù)雙眼睛緊盯著我，我深吸了一口氣，走到那紅色巖壁面前，觀察著每一個(gè)巖點(diǎn)，心中形成了一個(gè)具體的計(jì)劃：先抓住一個(gè)“海星”爬上去，然后再攀住那個(gè)“雞腿”
隨著充滿(mǎn)力量的一躍，我離開(kāi)了地面。一個(gè)點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)地穩(wěn)定向上，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的幾分鐘，我達(dá)到了第一處難點(diǎn)：巖壁在這里出現(xiàn)了一個(gè)凸起，增大了攀爬難度。數(shù)次我試圖向上，但墻壁一次次將我無(wú)情地推了下去。
我胳膊的肌肉在酸痛，地面看起來(lái)是多么的友好。一個(gè)聲音在腦海中響起：“放棄吧，你是無(wú)法成功的，你沒(méi)有勇氣和能力”。但我不能就這樣放棄！在這個(gè)想法推動(dòng)下，我做了又一次努力，這一次我用所有力量抓住了那個(gè)凸出，手臂上的一條肌肉都在燃燒，痛得我差點(diǎn)叫出了聲，但我緊緊不放，將身體提上去，雙腳踩住了凸出的巖壁。
我成功了！在驚喜和興奮之余，我抬頭向上看，路還很長(zhǎng)，前方充滿(mǎn)了困難。我繼續(xù)向上攀爬。隨著地面上的人的身影越來(lái)越小，我的目標(biāo)也越來(lái)越近。雙腿正在哭泣，手上到處都是劃傷和擦傷。
終于我爬到了巖壁頂。春風(fēng)吹著我的臉頰，從這里可以看到美麗的校園景觀。但最使我激動(dòng)的還是我克服困難獲得的勝利，這是如此甜蜜，如此美妙。在享受中，我降了下來(lái)，迎接我的是一片稱(chēng)贊和掌聲。
克服這個(gè)困難，是對(duì)童年那個(gè)不自信還膽小的我極大的鼓舞，為我童年留下了永久美好的一個(gè)回憶－－那個(gè)在藍(lán)天下面對(duì)巖壁的勝利。
追憶逝去的童年初中作文600字 篇25
那是一個(gè)依著山、傍著水的美麗的小山村，我的童年就是在那里度過(guò)的。在山山水水間，住著我那慈祥而又溫和的奶奶。在她的身邊，時(shí)常會(huì)有一把檀木劍，那把劍成了我記憶中的一個(gè)裝點(diǎn)。
晨練是奶奶的一個(gè)習(xí)慣。每個(gè)早上，奶奶總會(huì)背上那把木劍，牽著幼小而頑皮的我，來(lái)到山坡上的一塊空地。那里的景色很是迷人，樹(shù)木郁郁蔥蔥，樹(shù)葉亮得刺你的眼。樹(shù)下大片的綠地中，小昆蟲(chóng)的鳴啾聲給早晨寂靜的山林帶來(lái)了生機(jī)。奶奶把我安頓好，從劍鞘中取出檀木劍，便開(kāi)始來(lái)回舞動(dòng)著。朝霞灑落在木劍上，木劍金光閃閃，小小的我總會(huì)被這閃閃的金光吸引，也總會(huì)纏著奶奶教我劍法，每每這時(shí)，奶奶總會(huì)慈愛(ài)的把我摟在懷里，撫摸著我的小腦袋，樂(lè)呵呵的答應(yīng)著，我抱著那把劍高興地一蹦三尺高。陽(yáng)光下，出現(xiàn)了這樣一個(gè)有趣的情景：一老一少，一前一后，一起舞著劍。老人精神矍鑠，動(dòng)作嫻熟，孩子天真可愛(ài)，一招一式稚嫩的模仿。
釣魚(yú)是奶奶的一個(gè)愛(ài)好，也是我的最?lèi)?ài)。午后的陽(yáng)光柔柔的鋪在山間的小路上，我扛著那把木劍蹦蹦跳跳地走在前面，奶奶拿著魚(yú)竿走在后面。來(lái)到湖邊，你會(huì)看到微風(fēng)拂過(guò)湖面，蕩起一圈圈彩色的漣漪。奶奶放好魚(yú)餌，用力一拋，將魚(yú)線甩出去。緊握魚(yú)竿，靜靜等待著。而我卻在奶奶身邊跑來(lái)跳去，還不時(shí)用木劍拍打水面，奶奶溫和地提醒我別嚇跑了小魚(yú)。可我不聽(tīng)，依然調(diào)皮的用木劍撥水玩。水中的小魚(yú)居然一點(diǎn)也不怕我，時(shí)不時(shí)的圍著木劍打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有趣極了！難道魚(yú)兒也喜歡奶奶的檀木劍？
許多年過(guò)去了，我上小學(xué)了。奶奶的小山村漸漸在我的記憶中淡去，而那把檀木劍，卻深深地印在了我的腦海中，久久不會(huì)忘卻。
追憶逝去的童年初中作文600字 篇26
童年就像雪花一樣純潔，它有喜有怒、有樂(lè)有悲……，童年的歡聲笑語(yǔ)不斷、悲哀憂愁不斷，這些組成了最美的童年。
當(dāng)每個(gè)人回憶自由自在的童年時(shí)，也許會(huì)為自己而自豪，也許會(huì)嘲笑自己的天真。
記得在一個(gè)微風(fēng)拂面的星期六，我和胡潤(rùn)璞去黃河灘玩。到了那里，我們看見(jiàn)我們班的好幾個(gè)小朋友都在，還有幾位家長(zhǎng)。小朋友們?cè)邳S河邊自由自在地玩水，家長(zhǎng)們?cè)谏鹂窘谢u、紅薯等。我倆高興極了，歡呼著加入他們的行列。我們一會(huì)玩泥巴、一會(huì)扔石頭，黃河灘留下了我們一陣陣的歡聲笑語(yǔ)。突然一抬頭，發(fā)現(xiàn)胡潤(rùn)璞的臉有一道道泥巴印，像是小花貓的胡子，我拉著她看她在河水里的倒影，忽然發(fā)現(xiàn)我自己的臉上的泥巴比她還多，更像是小花貓，我倆手拉手對(duì)著河水哈哈大笑起來(lái)。在家長(zhǎng)們的呵斥下，我們開(kāi)始揀柴火，我們從四面八方揀來(lái)長(zhǎng)的、短的、粗的、細(xì)的，各種各樣的樹(shù)枝和木棒，這些樹(shù)枝和木棒在火苗下發(fā)出“劈里啪啦”的聲音，一會(huì)就變成了灰燼。這時(shí)，香噴噴的雞肉出鍋了，我們爭(zhēng)著搶著，吃的痛快極了，從來(lái)也沒(méi)吃過(guò)這么好吃的雞肉。
還有一次，好像是我更小的時(shí)候，我們?cè)趯W(xué)校前面的廣場(chǎng)玩雪，廣場(chǎng)的臺(tái)階上積了厚厚的一層雪，我每次走到上面都會(huì)滑倒，但我還是一次次的從上面走過(guò)，不知摔了多少跤。最痛快的一次是我直接從最高的臺(tái)階一下摔了下來(lái)，那感覺(jué)像是坐飛機(jī)一樣。伙伴們都在笑我，笑著笑著，最后連我自己也笑起自己來(lái)了。
童年，每個(gè)人都會(huì)有過(guò)，讓我們一起來(lái)享受童年的幸福時(shí)光吧！
追憶逝去的童年初中作文600字 篇27
13歲，一個(gè)溢滿(mǎn)歡笑的年齡，驀然回首，我用心思索流逝的歲月，試著從模糊的記憶里摸索出幾點(diǎn)淺淺的足跡……
堆滿(mǎn)玩具的幼兒園里，做著一個(gè)“萬(wàn)事皆通”的我。老師問(wèn)：“太陽(yáng)在哪里？”我答：“我知道！”“那么在哪里呢？”“在這！”我指著幼兒識(shí)字課本上的月亮，告訴老師和同學(xué)。老師微笑，并讓我坐下，我納悶地想：“老師為什么不表?yè)P(yáng)我呢？我是知道的呀！”那年，我三歲，不知道自己不知道。
二年級(jí)六班的教室里，坐著一個(gè)“一問(wèn)三不知”的我。老師問(wèn)我：“你知道周恩來(lái)的故事嗎？”“不知道。”“那么你能復(fù)述一遍課文的內(nèi)容嗎？”“不會(huì)。”“這樣吧，你來(lái)回答課后第一題。”“老師，我還是不會(huì)，不知道該怎么答。”那年我七歲，知道自己不知道。
六年級(jí)六班的教室里，坐著一個(gè)“懷疑自己”的我。老師問(wèn)“哪位同學(xué)能概括出閏土的特點(diǎn)？”我想出了答案，剛剛抬起右手，可又對(duì)自己說(shuō)：“等老師說(shuō)正確答案吧，如果說(shuō)錯(cuò)了，被同學(xué)笑，多丟人啊！”角落里，剛剛上抬的小手又安安穩(wěn)穩(wěn)地?cái)[在了桌子上，可老師公布答案時(shí)，我才恍然，原來(lái)自己沒(méi)有錯(cuò)。但一次又一次，角落里的小手始終沒(méi)有舉起，那年我十二歲，不知道自己知道。
初一六班的教室里，坐著一個(gè)“積極發(fā)言”的我。老師提出每個(gè)問(wèn)題，我總認(rèn)真思考。一旦有了自己的答案，便迫不及待地舉起手來(lái)，不再“懷疑自己”，無(wú)論是舉手還是起立回答，都覺(jué)得是一種嘗試，一種挑戰(zhàn)，而答對(duì)的收獲則是一份難以形容的欣喜。那年，我十三歲，逐漸知道自己知道。
在如夢(mèng)如煙的往事中，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的足跡不僅印在閃光的獎(jiǎng)狀上，也印在我平凡的生活里。
追憶逝去的童年初中作文600字 篇28
清明將至，家鄉(xiāng)的茶樹(shù)桃熟了，一個(gè)個(gè)青色的桃掛在枝頭，尤為好看。
我曾記得1095天以前，那是一個(gè)煙雨蒙蒙的早晨，爺爺拉著我的手慢悠悠地走在野花點(diǎn)綴的小路上，空氣格外清新，還散發(fā)著一股新芽初綻的清香，這是新生命的氣息。慢慢悠悠地走著，走了好一會(huì)兒才走到村里最大的茶樹(shù)下。茶樹(shù)太高了，我們摘不到樹(shù)枝上的，只能撿成熟了的掉地上的，我順手拾起一個(gè)，用手掰了一片，塞進(jìn)嘴里嚼了起來(lái)。你別看它長(zhǎng)得是水靈，它可是個(gè)“偽君子”呢，中間是空的，味道又酸又澀。我轉(zhuǎn)過(guò)頭就把它吐了，還不忘吐了吐舌頭，實(shí)在太酸澀了。我揚(yáng)手就把剩下的桃子給扔了，爺爺見(jiàn)了，連忙把我扔了的桃子又撿了起來(lái)，掰了一片津津有味地吃起來(lái)，爺爺說(shuō)，這是他小時(shí)候最喜歡的味道。我聳聳肩，滿(mǎn)臉的無(wú)奈和不理解。
一轉(zhuǎn)眼，1095天過(guò)去了。我猛然想起這件事，不知為何想去尋找當(dāng)年的味道。我來(lái)到當(dāng)年那棵樹(shù)下去尋找它的蹤影，無(wú)果。我去另一棵樹(shù)下尋找，還是沒(méi)有。當(dāng)這片林子遍布了我的足跡時(shí)，我終于在不起眼的地上翻到了一個(gè)爛了一點(diǎn)的桃子。我不在乎這些，拿起桃子就回家了。回到家第一件事，先是給伙伴們分了一點(diǎn)桃，吃了的人全都皺著眉吐了，都說(shuō)很酸澀。我嘗了一口，記憶中的酸澀感不再了，那種酸我已經(jīng)可以接受，嚼著嚼著，竟能嚼出一點(diǎn)甜。有人說(shuō)，從吃甜到吃酸，人就大了、老了。
一轉(zhuǎn)眼，曾經(jīng)陪我一起摘桃子的不再是爺爺，而只是我一個(gè)；曾經(jīng)說(shuō)桃子甜的是爺爺，可現(xiàn)在說(shuō)它甜的，也只有我一個(gè)；曾經(jīng)滿(mǎn)山、滿(mǎn)樹(shù)的桃，可現(xiàn)在我只找到了這一個(gè)。從酸澀到微甜，我才知道：他們，都老了；而我，長(zhǎng)大了，以后很多事情，慢慢地，就只有我一人了。
追憶逝去的童年初中作文600字 篇29
過(guò)完12歲生日，我也就正式告別了快樂(lè)的童年。
回到家后，我拿出了壓在枕頭底下的相冊(cè)，第一張照片便勾起了我的回憶。
在我5歲那年，我們一行人去了桂林游玩。剛下船，便看見(jiàn)了許多頭上、身上都戴有銀飾的苗族人民，站在在他們的寨子前臺(tái)階上，隆重地歡迎著我們，我頓時(shí)有種賓至如歸的感覺(jué)。
剛走進(jìn)一戶(hù)苗族人家，我們正說(shuō)的有勁的時(shí)候，一群苗族人出現(xiàn)了，他們臉上洋溢著快樂(lè)的表情，苗族人的好客一點(diǎn)也不亞于蒙古人。
前面的人被堵住了，地上還躺著一個(gè)孩子，只見(jiàn)他一個(gè)手捂著肚子，另一只手還在伸手要著什么。走近一看，原來(lái)是一個(gè)要錢(qián)的孩子，前面的那位叔叔不想給他。不一會(huì)兒，寨主和他的壓寨夫人也走了過(guò)來(lái)，說(shuō)了一些我們聽(tīng)不懂的話。一瞬間，那個(gè)人的臉色慢慢地變了，拳頭也緊緊的握了起來(lái)，開(kāi)始變的憤怒起來(lái)，就像是一頭被獵人打傷的棕熊。
這時(shí)，別的游客趕緊向那個(gè)男子走過(guò)去，又在口袋里掏了幾下，拿出了幾元錢(qián)和一顆糖，塞給了那位孩子，寨主看到這里才會(huì)心的笑了。
我們又往前走，到了山上，突然，幾位打扮的像土匪的漢子走了過(guò)來(lái)，他手里拿著大刀，穿著皮護(hù)甲，面目猙獰的向我們走來(lái)。我的心不由的吊了起來(lái)，誰(shuí)知帶眼鏡的土匪向我們拿出了一張價(jià)格表。原來(lái)是讓我們和他們一起合影，我們幾個(gè)也高興地答應(yīng)了。
夕陽(yáng)西下，我們坐著船蕩漾在碧波蕩漾的漓江上面……
這時(shí)，媽媽的一聲喊叫，把我從回憶中叫醒過(guò)來(lái)。我明白，童年縱然再美好，也只能留在記憶中，我永遠(yuǎn)回不去了。
追憶逝去的童年初中作文600字 篇30
“咯吱咯吱”，這樓梯一踩就會(huì)發(fā)出奇怪的聲音，好像隨時(shí)會(huì)倒塌似的，我牽著奶奶的手，一步、一步地走下樓梯
“賣(mài)小籠包嘍！”我和奶奶大手牽小手，來(lái)到一個(gè)包子鋪面前，這個(gè)包子鋪很簡(jiǎn)陋，只用幾塊布搭著，店前放了幾把椅子。“老板，要一籠包子。”奶奶從錢(qián)包里掏出10塊錢(qián)，“行！”奶奶付完錢(qián)要帶著我找位子，我們找了半天只剩下一個(gè)位子了，“奶奶你坐吧。”“奶奶不吃，你坐吧！”
我們正在那等包子，我坐在椅子上，搖晃著兩腿，嘴里哼著奶奶新教我的歌謠“世上只有媽媽好”不時(shí)東看看，西瞧瞧，王叔、李叔和爺爺正站在理發(fā)店門(mén)口聊天，小麗和小紅正在蕩秋千
“寶寶，你要蘸醋吃嗎？”奶奶拿來(lái)一個(gè)空盤(pán)子，把里面的水甩干凈，我點(diǎn)點(diǎn)頭，“你好，你們的包子。”奶奶撿了一個(gè)包子，使勁吹了吹，又蘸了點(diǎn)醋放在我的口中，“怎么樣？好吃嗎？”我的嘴里被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，迷迷糊糊地說(shuō)了一聲“好吃”，奶奶立刻眉開(kāi)眼笑，“慢慢吃，小心燙，我先放到盤(pán)子里冷一冷。”奶奶又撿了兩個(gè)放到盤(pán)子里。不一會(huì)兒，幾個(gè)包子就被我消滅完了。“飽了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，摸了摸肚子，伸出大拇指，奶生奶氣地說(shuō)：“nice！”
奶奶幫我擦了擦嘴，又牽起我的手笑著說(shuō)：“好，再陪奶奶買(mǎi)個(gè)菜，中午做我們寶寶最?lèi)?ài)吃的茄子，好不好？”
于是，在陽(yáng)光中，大手又牽著小手走向菜場(chǎng)
那年我4歲，一眨眼8年過(guò)去了，那家包子鋪拆了，奶奶臉上的皺紋又多了幾道回想起那些歲月，我的嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)
追憶逝去的童年初中作文600字 篇31
時(shí)間老人將時(shí)間調(diào)得好快啊！一轉(zhuǎn)眼，童年的生活就像一道閃電，在眼前劃過(guò)。可是，我童年的趣事就好像刻在我腦海里，抹也抹不去，時(shí)常想起就會(huì)忍不住哈哈大笑。
小時(shí)候，小孩子總是那么天真可愛(ài)，總會(huì)犯那么多有趣的傻事，一想起那一件件蠢事，就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。
小時(shí)候，我總想快點(diǎn)長(zhǎng)大成人，想做什么事，就做什么事，于是，我就叫爸爸在一棵幼小的樹(shù)上刻上我的身高，我就會(huì)高高興興上學(xué)去。每天放學(xué)，總會(huì)跟那棵樹(shù)一起比一比。時(shí)間一天又一天的過(guò)去了，跟小樹(shù)量身高是我每天放學(xué)必做的一件蠢事。每當(dāng)我量時(shí)，爸爸總會(huì)捂著嘴在旁邊偷偷地笑，“爸爸，你笑什么呀！”“女兒！跟小樹(shù)比身高真得很好玩嗎？”“對(duì)呀，爸爸你也一起來(lái)唄！”爸爸搖了搖手，哈哈大笑，總能把腰都笑疼。
小樹(shù)突然有一天長(zhǎng)高了。當(dāng)我下課放學(xué)回來(lái)比身高的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)小樹(shù)長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)，我踮起腳尖，哈，踮著了，我又跟小樹(shù)一樣高了。可是時(shí)間卻悄然無(wú)聲過(guò)去了，小樹(shù)越長(zhǎng)越高，而我卻越長(zhǎng)越矮，我著急地哭了出來(lái)，邊哭邊跑到家里，心不在焉地問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么我越長(zhǎng)越矮，而小樹(shù)越長(zhǎng)越高，不是只有我越長(zhǎng)越高地嗎？”爸爸笑得肚子都疼了，等平靜下來(lái)才語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“女兒，你好傻啊！小樹(shù)現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大“成人”了，而你也在長(zhǎng)大，只不過(guò)你沒(méi)小樹(shù)那么高！”我現(xiàn)在才明白。
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲的叫著夏天……”歌聲依舊，而童年卻一去不復(fù)返了，這件童年趣事成了我心中最美好的回憶。
追憶逝去的童年初中作文600字 篇32
我的童年有過(guò)許多趣事，現(xiàn)在回憶起來(lái)，仍感到十分幼稚可笑。
記得我6歲那年，杭州破天荒地下起了大雪，爺爺奶奶帶了照相機(jī)，攜我到斷橋去看雪景。到了那里一看，橋的兩端，雪積得白白的，橋的頂端，因雪已融化了，露出了黑黑的橋石，斷橋像真的“斷”了。于是我站在橋頭，爺爺端起相機(jī)，對(duì)準(zhǔn)微笑著的我，“咔嚓！咔嚓”連拍了好幾張照片。
返回家時(shí)，已是傍晚了，爺爺將照相機(jī)往桌上一放，就忙著去準(zhǔn)備晚餐了。我看著桌上的照相機(jī)，心想：“不知?jiǎng)偛诺恼掌趺礃樱课液尾幌却蜷_(kāi)看看，到時(shí)候再裝回去。”于是我就打開(kāi)照相機(jī)的箱門(mén)，取出膠卷，并對(duì)著光線，將膠卷逐一拉開(kāi)來(lái)看，不料，不看不知道，一看下一跳，膠卷一張一張全是黑的。天哪！哪有什么照片！轉(zhuǎn)而一想，或許照片的底片就是黑的，要洗印出來(lái)才會(huì)有圖像的。我怕?tīng)敔斈棠讨溃ν低档貙⒛z卷裝了回去。
一個(gè)星期后，爺爺將照片洗出來(lái)了，結(jié)果和我看到的一樣，幾乎都是黑的，沒(méi)幾張好的。我說(shuō)：“爺爺，您拍得照片好差，都是黑的。早知道我那天把底片給您看看就好了，這樣就不用浪費(fèi)錢(qián)去沖印了。”爺爺聽(tīng)了吃驚地問(wèn)：“怎么？你已將膠卷拿出來(lái)看過(guò)了？”我呆呆地點(diǎn)點(diǎn)頭。爺爺哭笑不得地說(shuō)：“你這個(gè)小鬼頭，我說(shuō)怎么底片會(huì)曝光呢，原來(lái)是你將膠卷拿出來(lái)看過(guò)了。聽(tīng)著：以后不許這樣做，因?yàn)榈灼灰?jiàn)光就會(huì)變成黑色的，照片也就沖洗不出來(lái)了，懂嗎？”
原來(lái)這事的罪魁禍?zhǔn)走�是我呀，我恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗暗責(zé)備自己做事不該太冒失。
追憶逝去的童年初中作文600字 篇33
童年，猶如一道彩虹，五顏六色，美麗無(wú)比；童年，猶如一只蝴蝶，五彩斑斕，翩翩起舞；童年，猶如絢爛的'星空，璀璨無(wú)比，奇幻無(wú)窮。童年是多姿多彩的，他讓我回味無(wú)窮。
記得有一次，同學(xué)來(lái)參加我的生日派對(duì)。我們吃飽飯后，在一旁嬉戲打鬧、下棋、看電視……這時(shí)媽媽喊道："蛋糕來(lái)了！"放眼望去，一個(gè)精致的蛋糕放在了餐桌上。作為"吃貨"，我二話不說(shuō)就像箭一般飛奔過(guò)去，沒(méi)想到我腳一滑、身體一往前傾，整個(gè)人竟不偏不移地裝上了蛋糕，弄得我全身都是奶油，活像個(gè)雪人。同學(xué)們都捧腹大笑，我想：笑就笑吧，看我給你們點(diǎn)顏色瞧瞧。想著就順手抓起一把奶油，悄悄的把手放在身后，并乘他們笑得回不過(guò)神來(lái)，朝他們"殺"過(guò)去。不一會(huì)兒一只只小花貓就被我精心雕刻了出來(lái)，同學(xué)們你看我，我看你的，個(gè)個(gè)笑得前仰后合。在這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得童年是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的。
有趣的事有很多，在家鄉(xiāng)的小溪里玩水的一件事我記憶猶新："哈哈！你潑不到我的。"在小溪邊我和弟弟打起了水戰(zhàn)，我們相互攻擊，"打"得不相上下。這時(shí)我想出了一套妙計(jì)：我假裝痛苦的對(duì)弟弟說(shuō)："哎呀，我流血了。"不出所料，弟弟被我吸引了過(guò)來(lái)。當(dāng)他走到我的面前時(shí)，突然，我往水里一跳，"嘭"的一聲，水花四濺，弟弟變成了落湯雞，gameover，我勝出了。這時(shí)弟弟還在抱怨我騙他，可我也沒(méi)辦法，因?yàn)楸粎捲p嗎！
童年中的每一件事都有著不同的彩色，它們繪制成了我那多姿多彩的童年。
追憶逝去的童年初中作文600字 篇34
時(shí)光飛逝，于奔跑間童年從腳底悄然溜走了。驀然回首那一段歲月，有滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)，更有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。
我的童年是用爸爸媽媽的愛(ài)包裹著長(zhǎng)大的，充滿(mǎn)幸福和溫馨。成串的故事、各樣的玩具、彩色的蛋糕，無(wú)不洋溢著父母滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。那種愛(ài)就像海洋，浩瀚無(wú)邊，你用也用不完。于這愛(ài)中，我也學(xué)會(huì)了愛(ài)，愛(ài)父母，愛(ài)長(zhǎng)輩、愛(ài)同伴。
我的童年是快樂(lè)的，在快樂(lè)中，我感悟著。用好奇的眼神去看世界，用童蒙的思想聆聽(tīng)萬(wàn)物，我一點(diǎn)點(diǎn)地收獲著。那是一個(gè)下午，我們幾個(gè)頑皮的小家伙聚在一起，搞了一場(chǎng)別開(kāi)生面的捉尾巴大賽。剛開(kāi)始我們一個(gè)個(gè)猶如下山的猛虎，在圓圈內(nèi)大展神威。幾分鐘過(guò)后，一個(gè)伙伴被捉住尾巴乖乖退場(chǎng)了。我和好朋友一使眼色，向一個(gè)對(duì)手一齊出擊。他被逼得無(wú)路可逃，只得敗下陣。另一個(gè)對(duì)手也這樣被我們擊敗。就剩我們兩個(gè)了，計(jì)謀已無(wú)可用，我們只好拼著耐力對(duì)陣，最后還是我體質(zhì)好，奪得了最后的勝利。回憶起來(lái)，一場(chǎng)小小的比賽，讓我懂得了要有勇、有謀、有恒的道理。
我成長(zhǎng)的腳步中寫(xiě)滿(mǎn)了一串串叮嚀。出去玩時(shí)要注意安全、小伙伴間要友好、要尊敬長(zhǎng)輩……那是一個(gè)大風(fēng)的中午，我看到鄰居家曬的衣服被刮出院外。我牢記著媽媽的教誨“鄰里要友好相處”，于是奔跑著追出好遠(yuǎn)終于撿了回來(lái)。那一次媽媽又表?yè)P(yáng)了我。在家人親切的教導(dǎo)下，我的童年溫馨而茁壯。
我的童年是一朵花，它開(kāi)得絢爛，因?yàn)楣B(yǎng)它的土壤肥沃；我的童年是一簇浪，它跳得歡快，因?yàn)榇負(fù)硭拇蠛：棋；貞浲辏铱鞓?lè)著、感悟著、成長(zhǎng)著……
追憶逝去的童年初中作文600字 篇35
記得那天下午，我突然餓了，拉著表姐說(shuō)：“咱們炒米飯吃吧！”經(jīng)過(guò)媽媽同意，我們說(shuō)干就干，炒飯看著簡(jiǎn)單，操作起來(lái)卻挺不容易的。我邀請(qǐng)表姐來(lái)幫我打下手，我們把需要用的菜都準(zhǔn)備齊全并且都洗干凈了，有綠油油的青辣椒，紅紅的胡蘿卜，有新鮮的大蔥，還有我們都喜愛(ài)吃的包菜。姐姐來(lái)切菜，胡蘿卜切成小丁，包菜、青辣椒、大蔥切碎放入一個(gè)一個(gè)小碟子里，一切準(zhǔn)備就緒馬上開(kāi)工。
說(shuō)實(shí)話，那可是頭一次學(xué)做炒飯，還真是手忙腳亂的。看著被我們搞得一片狼藉的廚房，也顧不上收拾了，我拿著兩個(gè)雞蛋打到碗里不停的攪拌，放一點(diǎn)鹽，然后先把油倒入鍋里，油熱后，我端著碗小心翼翼地把雞蛋倒到鍋里，生怕油濺到我手上，雞蛋頓時(shí)在鍋里炸開(kāi)了花，我用鍋鏟翻炒著，煎好后盛到碗里，接著再往鍋里倒油，炸蔥花、辣椒、包菜、胡蘿卜丁一股腦的也倒入鍋里，等到菜半熟后把米飯倒進(jìn)去攪拌，放一點(diǎn)鹽，煎好的雞蛋再倒進(jìn)去，把米飯雞蛋一起搗碎，我學(xué)著大人的樣子，使勁用鍋鏟來(lái)回翻炒著，只見(jiàn)白白的米飯?chǎng)畷r(shí)間已變成金黃色，紅紅的胡蘿卜，青青的辣椒，點(diǎn)綴的好看極了，嗯，香味已經(jīng)出來(lái)了，該出鍋了，我把飯都盛到大盤(pán)子里請(qǐng)家人先品嘗，大家都拿著小勺子你一勺我一勺，不時(shí)地夸獎(jiǎng)我和姐姐，我們擦著臉上的汗，不知是熱的還是激動(dòng)的，心里卻美滋滋的。雖然我和姐姐做的不勝飯店，可大家吃后都表?yè)P(yáng)了我們，尤其是大姨夫夸獎(jiǎng)我們能自己動(dòng)手做飯就是很好的事情，鼓勵(lì)我們以后無(wú)論是學(xué)習(xí)、生活上的事情都要大膽嘗試。
直到現(xiàn)在，想起那次童年第一次炒飯的經(jīng)歷，讓我難忘又令我自豪。
追憶逝去的童年初中作文600字 篇36
一起的時(shí)光，我會(huì)把它當(dāng)作最美好的回憶，但是時(shí)光老人總是匆匆地把時(shí)間帶走，而帶走了的時(shí)光就不會(huì)再回來(lái)。剩下的只有那模糊而清晰的回憶，在某個(gè)時(shí)刻會(huì)浮現(xiàn)在我們的腦海中，到那時(shí)候我們的心會(huì)不會(huì)起一點(diǎn)漣漪呢？
每每回想昨日，我背著書(shū)包蹦蹦跳跳的跨入了學(xué)校，如今我就要和這個(gè)呆了6年的學(xué)校揮手告別了，心中的不舍之情不禁涌上心頭。
在剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我還是一個(gè)很單純的小女孩對(duì)一切的事物總是很好奇，接觸時(shí)卻是膽怯。而那時(shí)的啟蒙老師十分嚴(yán)格，媽媽也管我管得很?chē)?yán)。在那時(shí)刻我是百分百的乖乖女，在學(xué)校，老師們公認(rèn)我是一個(gè)文靜又遵紀(jì)守法的好學(xué)生。有時(shí)，我常想為什么時(shí)間可以改變一切呢？不禁我長(zhǎng)高了，體重增加了。后來(lái)，稚氣的臉也變得成熟起來(lái)了，就連性格也變了，變得開(kāi)朗但帶有點(diǎn)叛逆。
都說(shuō)，月有陰晴圓缺，人有生死離別。時(shí)光流逝的同時(shí)，一些事、一些人也會(huì)伴隨時(shí)光一起而逝，永遠(yuǎn)離我們而去。不過(guò)留下的還是只有那深深的記憶吧！在我成長(zhǎng)的同時(shí)一些事都需要我去經(jīng)歷、去感悟。
小學(xué)生涯結(jié)束時(shí)，我只想為他畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。上課時(shí)班里的某某搗亂、班主任的嚴(yán)厲責(zé)斥或是諄諄教導(dǎo)、因?yàn)橄掠甓荒苌象w育課時(shí)同學(xué)們的抱怨、同桌的欺負(fù)、走廊上與幾個(gè)好友在聊聊天……這一切的一切是似乎還歷歷在目啊！也許以后我們看著畢業(yè)照是會(huì)笑著回想起來(lái)，他（她）那時(shí)是怎樣怎樣的。
童年的這段回憶就讓我們一起把他珍藏在我們心中最深處的地方，這段我們相處的時(shí)光就把它當(dāng)作最美好的回憶吧！！！
追憶逝去的童年初中作文600字 篇37
童年的路上，總開(kāi)著那種小花。
我不知道花叫什么名，朋友道是茉莉，雖不確定，我們也就這么叫了。但那花不是雪一般白色的，也不是燈籠似的紅色，更不是迷幻浪漫的粉，它是紫紅色的比紅色穩(wěn)一些，比紫紅艷一些的紫紅色。
很長(zhǎng)的一段時(shí)間，童年的風(fēng)被渲染成這樣的紫紅色，帶著那專(zhuān)屬花與葉的清新味道。
那時(shí)候的我們總愛(ài)去撫弄它們，路邊、墻角，總能看到那紫紅色的花影。我和朋友圍在那幾簇小花前，輕輕地摘取那綻放的花朵下的黑色的多邊形的種子，專(zhuān)挑哪些又大又飽滿(mǎn)的，被嫩嫩的一片綠包得密不透風(fēng)，像極了剛出生胖胖的小娃兒，被緊緊包裹著，生怕被凍著一般。并不是單純?yōu)榱送鏄?lè)，看著那些抖落在地上的希望的載體來(lái)年又會(huì)長(zhǎng)出新的花兒，我們很是羨慕，總想著我們也能種出那樣美麗的嬌艷欲滴。
我們帶著種子來(lái)到樓下，費(fèi)盡周折將它們埋入墻角小小的一方土地中，周?chē)南∈栊〔荼晃覀儼瘟藗�(gè)精光，生怕他們搶了養(yǎng)料去。記住一些事情很簡(jiǎn)單。被我們寶貝似的捧在手心的花種，沒(méi)過(guò)幾天便淡出了我們的視線。
過(guò)了多久呢？一場(chǎng)暴雨過(guò)后，那株綠色的芽?jī)宏J入視線，哦，那抹綠，現(xiàn)在是它的童年了吧。只有兩片葉子伸展開(kāi)來(lái)，外加一根綠色細(xì)桿支撐著它，卻絲毫不會(huì)讓人察覺(jué)到一絲一毫的落寞、孤寂，只要那和諧的搭配，只有那蓬勃向上。
在注意到那個(gè)角落時(shí)，它已經(jīng)長(zhǎng)大好多了，枝干被壓的也有些歪，但向著陽(yáng)光，快開(kāi)花了吧，我們想，它的青春就要來(lái)到了。
我們最終沒(méi)能看到它開(kāi)花，因?yàn)樵偃r(shí)，童年只剩個(gè)影子了，萬(wàn)幸的是那個(gè)角落還在，并長(zhǎng)出了一片紫紅，只是不止花開(kāi)花謝幾回了，它們立在那里，向著太陽(yáng)，伸展著它們的青春。
追憶逝去的童年初中作文600字 篇38
每個(gè)人都有自己快樂(lè)的童年，它好像一首甜美的歌謠，流進(jìn)了我的心田，唱出了我的心聲，也給我留下了許多美好的回憶。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，我和小伙伴們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏。放不起來(lái)時(shí)，我們就想盡各種辦法讓風(fēng)箏飛起來(lái)，比如，一個(gè)小伙伴用手舉著風(fēng)箏向前跑，跑到一定位置時(shí)，用力向上一推，在這同時(shí)，我也用手均勻的拉線，風(fēng)箏也就慢慢飛起來(lái)了，小伙伴們就歡呼起來(lái)。玩累了，我們就坐在滑梯旁觀察螞蟻，有時(shí)也會(huì)拿小石子堆在螞蟻洞口，看它們?cè)趺闯鰜?lái)。突然，一只螞蟻從石頭縫里鉆了出來(lái)，后面又有更都得螞蟻鉆了出來(lái)，可見(jiàn)，螞蟻的智慧是非凡的。
夏天，烈日炎炎，百花盛開(kāi)，我就躲在花從旁，拿著兩個(gè)小盒子去抓蜜蜂，抓了兩只后，我看見(jiàn)一直大黃蜂落在了花上，我想：來(lái)點(diǎn)刺激的，看看小蜜蜂和大黃蜂關(guān)在一起會(huì)怎樣。于是，我便去抓黃蜂，不料，我付出了慘重的代價(jià)：被黃蜂蟄了一下。立即鼓起了一個(gè)紅彤彤的大包。
秋天，碩果累累。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有摘過(guò)棉花，所以，我一見(jiàn)棉花就很興奮，很想摘，所以下地試了試，同時(shí)知道了棉花和葉子的樣子。
冬天，白花凋謝，到處白茫茫的一片，我就和爸爸媽媽在院子里堆雪人，堆的雪人又大又圓，我用辣子當(dāng)嘴、蘿卜當(dāng)鼻子、煤球當(dāng)眼睛、掃帚當(dāng)手，不過(guò)當(dāng)天就被奶奶拔走掃地去了。我又順手拿了一個(gè)盒子，倒扣在雪人頭上，那就算是雪人的帽子。童年，真是每一天都豐富多彩。
雖然現(xiàn)在童年的腳步漸漸離我而去，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)。但給我留下了許多珍貴和美好的回憶。
追憶逝去的童年初中作文600字 篇39
童年好像一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面裝著我幼時(shí)的回憶。有甜、也有苦，至今我仍念念不忘。特別是我五歲時(shí)干的一件“傻”事，想起來(lái)便會(huì)情不自禁地在笑。
那天，是個(gè)雨天，快要中秋節(jié)了，大人們殺雞宰鴨，忙得不亦樂(lè)乎，我一個(gè)人坐在門(mén)口，悶悶不樂(lè)。這時(shí)，媽媽買(mǎi)魚(yú)回來(lái)了，活蹦亂跳的。媽媽它放在盤(pán)子上，便去忙她的事。我走過(guò)去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那條魚(yú)，那條魚(yú)一蹦。“啪！”掉在地上了，我嚇了一跳。媽媽走過(guò)來(lái)，把那條魚(yú)放進(jìn)水池里，并囑咐我不要去碰它，我點(diǎn)點(diǎn)頭。蹲在旁邊看它，它在水池里歡快地游來(lái)游去，好好像游得很開(kāi)心。我便問(wèn)它：“小魚(yú)，小魚(yú)，你在里面是不是很舒服啊！”它沒(méi)有回答。我便撲通一聲，跳了下去。
“好冷啊！”我情不自禁叫了起來(lái)。我哭了。媽媽聞聲走來(lái)。“哎呀！你這是在干什么？是不是不小心摔下去啊？”媽媽一邊問(wèn)我，一邊抱著我上來(lái)。給我換好衣服，又囑咐我要小心。不要亂動(dòng)。便走進(jìn)廚房。
我又蹲在旁邊靜靜地看著，因?yàn)槲覄偛诺粝氯ン@動(dòng)了小魚(yú)，它在水池里快速地游來(lái)游去，我卻以為它冷了，不舒服。便說(shuō)：“小魚(yú)呀，別著急，我來(lái)救你了。”說(shuō)完，我?jiàn)^不顧身再次“下水”。上來(lái)后，我把小魚(yú)放在火爐上。換衣服后，發(fā)現(xiàn)魚(yú)被烤焦了。我哭了，傷心的哭了。媽媽知道后，雖沒(méi)怪我，但我為此自責(zé)了好久，好久。
人們常說(shuō)，童年好像金子般的珍貴，我并不否認(rèn)。它好像一個(gè)天使給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，雖然已經(jīng)回不到那歡樂(lè)時(shí)刻，但我將會(huì)把它埋藏在心底的最深處，記住那時(shí)的歡樂(lè)，記住那愉快、幸福的童年。
追憶逝去的童年初中作文600字 篇40
童年就好像一只飛翔在藍(lán)天的小鳥(niǎo)，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在；童年好像雨后的彩虹，美麗、快樂(lè)又短暫；童年好像冬天的雪一樣，純潔、天真。每憶及少童年時(shí)代，心中就禁不住涌起愉悅之情。
記得在我四歲的時(shí)候，有一天，爸爸鄭重地對(duì)我說(shuō)：“晚上，有個(gè)學(xué)問(wèn)好的叔叔來(lái)我們家吃飯，你可別出了‘洋相’哦！”“OK！”我的情緒分外激動(dòng)，覺(jué)得自己得到了一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)，可不能錯(cuò)過(guò)。
到了晚上，叔叔來(lái)了，我一看，真是挺有學(xué)問(wèn)的：穿著筆直的西裝，打著領(lǐng)帶，好好像是個(gè)大博士似的。我三步并作兩步，跑到自己的書(shū)柜前，找了一本很厚的書(shū)。我拿著書(shū)坐在叔叔的旁邊，還故意打了一個(gè)噴嚏，想引起叔叔的注意。
誰(shuí)知他正和爸爸談的熱火朝天，根本沒(méi)注意到我。是我小小的虛榮心在作怪，那時(shí)我連字都不認(rèn)識(shí)，更何況看書(shū)呢！終于，經(jīng)過(guò)我的千方百計(jì)，叔叔把目光落在了我的身上，說(shuō)：“真少見(jiàn)，小倫倫真棒！懂得看書(shū)了，長(zhǎng)大肯定有出息！”我洋洋得意，爸爸卻在一旁竊笑，我看了爸爸一眼，更得意地?fù)u晃著小腦袋，好象在說(shuō)：我終于露了一手。
叔叔竟然興致勃勃地過(guò)來(lái)，說(shuō)：“讓我看看，你看的是什么？”我更得意了，連忙把書(shū)給了他。叔叔一看，竟哈哈大笑起來(lái)。笑得我莫名其妙。“小倫倫你把書(shū)拿倒了！”叔叔說(shuō)。這時(shí)，把在一旁爸爸也弄得哈哈大笑起來(lái)。“我的孩子就是這樣，愛(ài)逞能……”我一聽(tīng)，臉一塊紅，一塊白，害羞地躲到媽媽的身后去了……不過(guò)，從那以后我確實(shí)對(duì)書(shū)有一種莫名的喜愛(ài)。
童年的趣事就好像天上的繁星，讓我回味無(wú)窮。二十年以后，它還會(huì)好像寶石那樣熠熠生輝。
追憶逝去的童年初中作文600字 篇41
時(shí)光如水，生命如歌，轉(zhuǎn)眼間，我已步入青少年的行列。童年被定格在一張張照片之中，而那泛瑩的舊照片，則訴說(shuō)著當(dāng)時(shí)的歡樂(lè)和天真。
看著11歲時(shí)的照片，那是在郊外游玩時(shí)拍的，那時(shí)，我們一家四口別提有多開(kāi)心了。蔚藍(lán)的天空下，是連綿起伏的群山，樹(shù)木郁郁蔥蔥，澹澹的流水環(huán)抱著青山，清脆悅耳的流水被河中的巖石阻擋，激起一朵朵白色的浪花，在陽(yáng)光的照射下，好像顆顆珍珠般光彩奪目。我深深地被這里的景色吸引住了。
我提議說(shuō)：“我們就在這玩吧，你們看這里的水多清啊！我們來(lái)‘踢’水吧！”大伙欣然會(huì)意，于是我們四個(gè)人分成兩派，我和妹妹一伙，而爸爸媽媽一伙。踢水開(kāi)始，一場(chǎng)激戰(zhàn)拉開(kāi)了序幕，我和妹妹你一腳我一腳，直踢得水花四濺，爸媽全身都是水，已無(wú)力招架，看著他倆一步步向后退，我和妹妹別提多來(lái)勁了。
我和妹妹商量著要用“反間計(jì)”來(lái)把爸爸媽媽徹底打敗，我讓妹妹去假裝投降，而我則在后面偷襲。妹妹去了，哈！爸爸媽媽果然上當(dāng)了。我和妹妹前后夾攻，直到踢的爸爸媽媽投降，我們才停止了“踢水”。我們贏了。我高興地連蹦帶跳地。我都蹦暈了，蹦到那水流特急的地方了，我剛剛落腳，我就跌水里了，弄得我身上全是水。唉！我也輸了，最后的贏家竟然是妹妹。
這只是我童年的一個(gè)縮影。童年有太多值得回憶的美好食物。童年時(shí)你可以光著腳在屋里來(lái)回地走，也可以大聲的說(shuō)話，還可以肆無(wú)忌憚的哭，只因?yàn)槟闶呛⒆樱圆槐負(fù)?dān)心大人的指責(zé)，當(dāng)然那時(shí)的我們，不會(huì)想到會(huì)受批評(píng)。我們可以無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，隨心所欲的游戲，只因?yàn)槲覀兲幱谕辏覀冞�是孩子。
童年就是這樣美好，讓人忍不住回憶，忍不住留戀！
追憶逝去的童年初中作文600字 篇42
童年就好像雪花一樣純潔，它有喜有怒、有樂(lè)有悲……，童年的歡聲笑語(yǔ)不斷、悲哀憂愁不斷，這些組成了最美的童年。當(dāng)每個(gè)人回憶自由自在的童年時(shí)，也許會(huì)為自己而自豪，也許會(huì)嘲笑自己的天真。
記得在一個(gè)微風(fēng)拂面的星期六，我和胡潤(rùn)璞去黃河灘玩。到了那里，我們看見(jiàn)我們班的好幾個(gè)小朋友都在，還有幾位家長(zhǎng)。小朋友們?cè)邳S河邊自由自在地玩水，家長(zhǎng)們?cè)谏鹂窘谢u、紅薯等。我倆高興極了，歡呼著加入他們的行列。我們一會(huì)玩泥巴、一會(huì)扔石頭，黃河灘留下了我們一陣陣的歡聲笑語(yǔ)。突然一抬頭，發(fā)現(xiàn)胡潤(rùn)璞的臉有一道道泥巴印，好像是小花貓的胡子，我拉著她看她在河水里的倒影，忽然發(fā)現(xiàn)我自己的臉上的泥巴比她還多，更好像是小花貓，我倆手拉手對(duì)著河水哈哈大笑起來(lái)。在家長(zhǎng)們的呵斥下，我們開(kāi)始揀柴火，我們從四面八方揀來(lái)長(zhǎng)的、短的、粗的、細(xì)的，各種各樣的樹(shù)枝和木棒，這些樹(shù)枝和木棒在火苗下發(fā)出“劈里啪啦”的聲音，一會(huì)就變成了灰燼。這時(shí)，香噴噴的雞肉出鍋了，我們爭(zhēng)著搶著，吃的痛快極了，從來(lái)也沒(méi)吃過(guò)這么好吃的雞肉。
還有一次，好好像是我更小的時(shí)候，我們?cè)趯W(xué)校前面的廣場(chǎng)玩雪，廣場(chǎng)的臺(tái)階上積了厚厚的一層雪，我每次走到上面都會(huì)滑倒，但我還是一次次的從上面走過(guò)，不知摔了多少跤。最痛快的一次是我直接從最高的臺(tái)階一下摔了下來(lái)，那感覺(jué)好像是坐飛機(jī)一樣。伙伴們都在笑我，笑著笑著，最后連我自己也笑起自己來(lái)了。
童年，每個(gè)人都會(huì)有過(guò)，讓我們一起來(lái)享受童年的幸福時(shí)光吧！
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