追尋那漸遠的童年作文（通用15篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的追尋那漸遠的童年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
追尋那漸遠的童年作文 1
童年是什么?00后的孩子們或許會回答"兒童時的年代"。這可能是我們唯一能回答的。回憶童年，除了學習，似乎找不到十分特別的記憶，也沒有十分留戀的地方。而我們長輩的童年，卻仿佛有著無盡的樂趣。
"金色"，似乎是父輩童年的色彩，夕陽的余輝照映著金黃的麥浪，爸爸的家就在一片麥田里。聽爸爸說，那時的物質十分匱乏，甚至連溫飽也是問題，但就是在這樣的環境中，爸爸和他的小伙伴們卻能過得非常快樂。
天是藍的，草是綠的，水是清的，清澈見底的小池塘中，荷葉亭亭，游魚嬉戲。夏日傍晚，放學回來的爸爸放下書包，就和小伙伴們一個猛子扎進水里，釆荷葉，打蓮蓬，捉小魚…那時的男孩子們光著膀子，曬得象小泥鰍，脊背黑的閃閃發亮。他們幾乎個個都會游泳，狗刨，扎猛子…在門口的小池塘里游泳嬉戲，是他們童年的"傳統節目"，也是刻在童年時光里最深刻最美好的記憶。
那時候的獨生子女很少，每家每戶都有兄弟姐妹，那時候的父母或許是生活所迫，對待子女很少有足夠的耐心，挨打受罰幾乎是家常便飯。但即便如此，父母親他們卻很少出現象現在青少年的"叛逆"等問題，雖然是粗茶淡飯，但卻其樂融融。而父母最向往最期盼最渴望的則是每年的春節，從臘月初八喝臘八粥開始，家家戶戶開始腌制臘物，就連最窮的人家也會腌上一吊臘肉，幾節灌腸。除夕這一天，無論孩子犯了多大的錯都不會挨罰， 還可以吃到平時吃不到的`豐盛的年夜飯，穿上新衣服。父母口中的過年，那么的有滋有味。
現在孩子們玩的玩具在那時是沒有的，爸爸就用泥巴捏小車。聽奶奶說，爸爸小時候制作的"拖拉機"，"小汽車"，可以拉著走，駕駛室里還坐著個小人，唯妙唯肖。男孩子們彈彈珠，摔紙炮，打彈弓…女孩子們則跳皮筋，跳繩，踢毽子…媽媽當年就是跳皮筋踢毽子的高手。那時候的孩子很少象現在孩子"宅"。他們，充滿了活力。
相比之下，生活在物質豐富，環境優越的我們，和父母的童年相比，似乎少了點什么。也許是貧困中的快樂，也許是壓力下的希望，而這樣的童年，也只能在記憶中追憶，在夢里追尋…
追尋那漸遠的童年作文 2
墻上的大鐘滴噠滴噠地轉著，時間在一點點流逝，童年趁我不注意的時候悄悄地溜走，這剎那過后，世界只是回憶的沙漏。啊，童年，你在何方?
童年雖然已經悄悄地溜走，但是他還是在我的心里，在我的腦海里。雪花從天空中飄落，童年孤獨地在雪地中行走，他留下了一個個小巧的腳印。童年，走慢點，我這就去追尋你!
我沿著腳印走呀走，我忽然看見了寂寞的床，偌大的房，我又看見了正在老家與表哥們放風箏的我，我在那充滿生機的大地上跑著，笑著，跳著，鬧著。天上的風箏飛得不是太高，突然，風箏掛到了樹上，不幸的是風箏線也斷了，斷了線的風箏不是飛翔，而是墮落，它最終還是落了下來，我訊速地把它拿起來，嘴角掛上了一絲微笑。
再向前走，我看見了我和幼兒園的同學們打打鬧鬧，嘻嘻哈哈地笑個不停，我又看見了我與小學同學上課聽課，下課打鬧的場景;與同學們聚在一塊給老師過生日的場景，還有我最不愿意看見的與小學同學分別的場景……
走著走著，我不由自主地想起了《童年》中的'一句歌詞："池塘邊的榕樹上知了聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在吱吱嘎嘎寫個不停，等待著下課，等待著童年，等待游戲的童年……"
我又繼續沿著腳印走，看見了雖已離世但很愛我的爺爺，總愛嘮嘮叨叨的奶奶，還有那些我曾經過的玩具。隨后，我所養過的小寵物也陸續出現在了我的面前，它們在我的身邊撒著嬌，想獲得我的寵愛，當我的手正準備撫摸它們時，它們一溜煙就消失了……童年，你又為何要離我而去?
童年是一盞明亮的燈，照亮我的心靈，童年是一棵青翠的大樹，是我心中的綠陰，童年是一葉小巧的扁舟，帶我駛向遠方……
童年在這白駒過隙中悄悄溜走，我還要繼續去追尋。童年，你在哪里?你在哪里……
追尋那漸遠的童年作文 3
時光的沙漏永不停息的運轉，白駒過隙之間，童年已經漸行漸遠，過去的不會再回來，逝去的只能追思，懷念無憂無慮的小時候，追尋那漸遠的童年。
流逝的日子如一片片凋零的落葉,漸去漸遠的是那段天真無邪的童年。童年越來越遠,隨著時間去了不知名的地方,丟下的`都是身上金光的亮片,粘貼在腦袋里,誰也偷不走,那就是童年的時光,雖然遠去,但永遠在心。
童年，是一個個跳躍的音符，組合成的一首美麗而悲傷的曲子;童年，是一道道記憶傷疤，把我鍛煉成一個堅強又懂事的男孩;童年，是一個個深沉影子，幻映成一個個美好而又遺憾的回憶。
成長是一份責任，我們用童年作為代價換取成長，如今，童年遠去，我卻懷念，那漸行漸遠的童真啊，什么時候，我才能追尋到你的身影?
我問：“童真是什么?”
詞典上解釋：“兒童的天真稚氣。”
詩人答：“童真是一泓清水，清澈見底，讓人一覽無余;
童真是一輪明月，皎潔無暇，讓人一見鐘情;
童真是漫天繁星，活潑可愛，睜著頑皮的眼睛;
童真是爛漫山花，光彩奪目，舞著嬌弱的身姿;
歌手羅大佑用歌曲追尋《童年》，歌詞是這樣的:“池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天,操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面,黑板上老師的粉筆還在拼命吱吱嘎嘎寫個不停……”
童年是歡快的旋律，縱然遠去，依然回蕩在我們的內心，讓我們想起那無邪的歲月。
逝去的童真，該怎么去追尋?
人生啊，就是這樣，擁有時無視他的存在，只有失去了才懂得去珍惜。
失去的童真啊，我該怎樣，才能把你再追回來?
追尋那漸遠的童年，不忘卻，不憂傷，只愿淡淡地回憶，找回內心的自己。
追尋那漸遠的童年作文 4
等到日歷的記憶不再清晰，徒留下人都嘆喟，卻又莞爾。縱使記憶已泛黃，也依舊會有些不銹的回憶，帶著愛和溫暖姍姍襲來。
——題記
輕輕推開老屋的門，細小的灰塵在一束微淺的陽光中翻飛著，淡淡思緒隨之飄向了遠方。
兒時，常與爺爺在一起。
那時，爺爺總是騎著一輛舊式自行車接我出去玩兒。后座上綁著爺爺親手用棉花舊布制作成的柔軟坐墊。每當我坐上時，我總會大聲嚷著：“出發嘍！”一聲令下，爺爺就立刻踩下踏板，車輪子就咕嚕咕嚕地轉了起來。
他常穿著一件深藍色外套，在我的記憶里，它永遠是柔軟的，帶著繁密緊湊的褶皺，洗得微微泛白。蹬車時，衣角會隨著微風左右搖擺。我坐在后座上，望著他的背影，覺得爺爺就是一棵參天大樹。若是聞到他身上散發著淡淡腥味，那一定是他早上去集市上買了魚肉海鮮；若是他哼歌的嗓音略帶疲憊，那一定是他在房間里看了一下午的電視；若是他身上帶著陣陣暖意，那一定是他曬著太陽拉著鄰居一起喝茶聊天；若是他身上帶著絲絲甜味，又像荔枝，又像桃子的，那一定是他去超市買了糖果，準備給我表演那上了年紀的“魔術”……
到了目的地，爺爺總會把我從后座上抱下來，嘴里還加一句：“你又胖嘍……”
“我才不胖呢！”
看見我皺起臉來，爺爺立刻從縫縫補補好幾年的口袋里掏出幾塊大白兔奶糖哄我開心……
長大后，回到了父母的身邊。父母身上總是散發著迷人的香水味和來回奔波的塵土氣息，不再是那種魚腥味和水果味兒。老屋離家很遠，隨著學習任務的加重，也很少回老屋。爺爺每次來，總要坐很久的車，隨帶著一堆好吃的來看我。到家了，他放下東西，從客廳走到房間，目光始終會停留在我的身上。嘴里還時不時地嘮叨幾句。我總會不耐煩地應一聲“知道了。”他走到門口，回頭看了我一眼，欲言又止地嘆了一口氣，便步履蹣跚的離開了……
樓道里的腳步聲漸行漸遠，我才恍惚中猛地打開門，望著爺爺遠去的背影，不經心生一陣酸楚。
小時候，睡覺替我蓋被子的'，不是媽媽，而是爺爺；生病時悉心照料我的，不是媽媽，而是爺爺；每天接送我的，不是媽媽，而是爺爺……爺爺的身影，爺爺的愛，貫穿著我整個童年。
追尋爺爺漸遠的背影，那一刻我仿佛又回到了美好的曾經。
追尋那漸遠的童年作文 5
寫完作業，一抬頭便看見了那張陳舊的老房子的照片，我怔了怔，眼前浮現出一幅幅畫面。
“快點，到井房去打一桶水上來，讓我洗一個臉。”我一轉身，是奶奶剛剛從田里干完活回來了，立即奔到井房，將水桶扔進井里，幫奶奶打了一些水上來。奶奶一看，摸著我的頭故意板起臉，說：“我的小祖宗，你是成心不想讓奶奶好好洗一下吧！才打這么一點水。”雖然嘴上這么說，但還是樂呵呵地拿起毛巾，洗了洗臉，將一身的汗都擦掉后，拉起我的手，對我說：“趕緊出去吧，你年紀還小，力氣不大，下次不要再到井房來了，萬一摔下去怎么辦？”畫面一轉，我躲在漆黑的煤房里，大氣都不敢喘一下，透過窄窄的門縫，我觀察著周圍是否有可疑人出現。過了一會兒，一個人一把拉開門，一看見我在這里，那人歡呼起來，并叫著：“我找到了，我找到你了。”說完，一臉驕傲地看著我，仿佛在說“哼，你藏的地方也不是很隱蔽，我都找到你了，看你還怎么藏”。我剛想摸一摸他的頭，畫風又一轉。眼前一片金黃，是稻谷，從中隱隱可以聽見兩道少年的聲音，在哪里吵著、鬧著。那是我的弟弟，此時我們正在稻田中割著稻草。我們用鐮刀開辟出一個屬于自己的“窩點”，然后朝另一個人的“窩點”進攻，誰先到達另一個人的“窩點”就算勝利，勝利后……金黃的稻田飄逸著豐收的香氣，還時不時傳出一串串歡快的笑聲，蕩在金黃的空氣中，飄出很遠很遠……看著那張陳舊的照片，我不由地回憶起在井房中奶奶那慈祥的聲音；在老房子中我和大家玩捉迷藏；在房后的稻田中，我們一起割稻谷……那幢老房子，見證了我從嬰兒到青年的.褪變，見證了我的童年生活，見證了我的成長，爺爺奶奶的衰老，時代的變遷……它為我遮風擋雨，陪我度過一個又一個酷暑寒冬，它縱容著我在它身上留下一道道劃痕；而今，我搬離了它，來到一幢大大的新房，但那幢房子是多么空曠，冷清，沒有爺爺奶奶關切的聲音，同伴的歡聲笑語……如果可以，我多么希望能夠停下追趕時代的腳步，退回到你的身邊；但為什么你的身影愈來愈遠？
追尋那漸遠的童年作文 6
隨著歲月的車輪滾滾向前，曾經天真爛漫、無憂無慮的童年，如同一條清澈的小溪，漸漸地流淌至遠方，留下的是深藏心底的一片純真記憶。我試圖用心靈的筆觸，去追尋那漸遠的童年。童年的天空湛藍如洗，那時的我們，就像一只只自由翱翔在藍天白云下的風箏，無論飛得多高多遠，始終被一根無形的線牽引著，那是家的溫暖和父母的關愛。記得那些清晨，在陽光剛剛灑滿大地時，與小伙伴手牽手奔跑在鄉間小路上，追逐嬉戲，笑聲蕩漾在田野的每個角落，仿佛那一片綠意盎然的麥田、金黃燦爛的油菜花都是我們的樂園。午后，樹蔭下的蟬鳴是夏天的交響樂，我們在大槐樹下玩泥巴、捉迷藏，或是在村頭老井旁排起長長的隊伍打水仗，那些簡單的快樂無需華麗的包裝，只需一份真心的投入。黃昏時分，晚霞映紅了半邊天，母親呼喚回家的聲音伴著炊煙裊裊升起，一頓簡單而美味的晚餐就是最溫馨的歸宿。童年的`夜晚更是充滿神秘與夢幻，躺在涼爽的竹床上，數著滿天繁星，聽長輩們講述古老的傳說故事，那一刻，世界變得如此寧靜而深遠。那個仰望星空的孩子，心中裝滿了對未知世界的渴望和探索。
然而，隨著時間的流逝，那段美好的童年時光似乎離我們越來越遠，成人的世界多了幾分復雜與紛擾，但每當生活疲憊之時，那深深的童年記憶總能給予我們力量與慰藉。它像一盞永不熄滅的明燈，照亮我們前行的道路，提醒我們不忘初心，保持那份純真與善良。追尋漸遠的童年，不僅是為了懷念過去，更是為了從中汲取生活的智慧與勇氣，讓我們在快節奏的現代生活中學會放緩腳步，回歸內心的寧靜，珍惜每一個當下，活出生命的本色。因為，每個人的內心深處都住著一個孩子，那是我們靈魂中永恒不變的純凈之地。
追尋那漸遠的童年作文 7
童年的我們，正為著稚嫩天真的煩惱迷茫著，不知所措著。當四壁都暗淡了，是前方的那抹纖長的身影，漂白四壁，點亮遠方。
記憶中，校園演出的后臺內，同學們身著各式各樣亮麗的服裝，面上卻是難掩的緊張，而他只是淡笑著站在一旁。將要上臺之際，他伸出了那龜裂的手，示意同學們搭上來，無數只手湊上前去，無聲的鼓動為同學們帶來了極大的勇氣。同學們帶著自信的笑容小步跑上臺去。一曲結束，臺下傳來熱烈的掌聲。同學們齊齊轉目望向背后的身影。他，依舊靜靜站在幕后，依舊面上掛笑，卻是一種極為欣慰的笑。此刻，在暗淡的幕中似乎顯得尤其燦爛。那抹身影，總是默默為我們助力。
再，就到了分別。小學的畢業聚會上，他一番激昂的講話，頓時使周遭眾人泣聲陣陣。他很淡然，依舊微笑著，我卻清晰地瞧見他濕紅的眼眶。那抹身影，有時又似水般地柔情。
這一次久別，真是轉眼間便過了很久、很久。那天與朋友游玩，轉轉悠悠，陰差陽錯地回到母校。望著分外熟悉而又陌生的高聳大門，不禁和朋友辭別，抬步走進去。天色已很晚，很晚。秋末的枯葉自空中劃過一道道或長或短的痕，似是訴著一件件或悲傷或歡喜的往事。懷著試探之心來到那曾被無數次請去“喝茶”的辦公室。他竟真的.還在里面！望著他的背影，第一反應就是，瘦了。鼻頭一酸，畢業聚會都不曾浮現的傷感涌上心頭。我微微地叫道：“老師！”，如蚊子般細小的聲音。他回過頭，先是一愣，又轉而開心地笑起來。與之前不同，這次，是開懷的。他忙站起身，我忽地發覺他的個子矮了許多，背也不似從前那般筆挺。那抹身影，此刻又添上了太多的飽經風霜。
曾幾何時，這個我一直追尋的背景，也滄桑了。抬眼瞧去，淚，再也控制不住，奪眶而出。當時的我，定很丑吧，心中這樣想著。他卻還是淡笑，不住擦拭著我的眼淚，他的眸中是似潭般的深邃。
其實，每個人都是一位追尋者，追尋著屬于自己心中的光、向往的方向。而我的“光”便是我小學的班主任——張老師。正是他漂白我的世界，點亮道路遠方。我不知有多少人被他帶著向前，也不知有多少人追尋著他向前。但人生不就是不斷追逐并尋找屬于自己道路的過程嗎？
希望，在今后的生活中，我也能成為別人的光……
追尋那漸遠的童年作文 8
餐桌上，妹妹突然開口說：“姐姐，這些盤子好像一朵花。”一朵花？我隨即便指正道：“這些盤子上的圖案本來就是一朵花呀？你看。”但，我發現在妹妹的世界里，身為姐姐的我顯然錯了。“不對不對，這些盤子放在桌上好像一圈花瓣。”她呵呵地偷笑著，我也笑了，為妹妹那顆稚嫩的童心。自以為腦子里裝滿知識，其實也塞滿了刻板，我在心里想。
或許，老天是公平的。天真的孩提也許不具備各種五花八門的知識，沒有研究過花朵在光合作用時的復雜生理過程，但兒童的大腦卻留有許多想象的空間，留有許多的未知和好奇，仿佛一朵花在綻放初有的淡淡的香，在流動的風里蔓延，單純、簡單卻是自然界最迷人的造物。然而或許長大后他們會因知識閱歷的豐富而欣喜自己可以去釀出香水的芳香，會用各種化學物質進行各種劑量的調配實驗，最終即使成功了，但那香氣卻已然失去最初的韻味了。
有一天，妹妹擦著嘴角的面包屑跑向了我，手里拿著一個吃過的面包，“姐姐你看，我吃出了一個月亮，你覺得這個面包的形狀像不像彎彎的月亮？”
后來，我慢慢意識到自己正漸漸誤入那個復雜的`“化學實驗”的隊伍里，那顆童心之光仿佛以漸暗的色調淡出我的視野。倘若隨它去，那未免會有一種莫名的失落和沮喪。
而后的日子里，我偶爾會自發從學習班散步到附近的公園，看一看那些圍著花朵玩耍的兒童都在做些什么，一個女孩從我身邊跑過，拾起了泥土上掉落的一朵花，她沒有嫌棄泥土的骯臟，嘟著嘴吹著花瓣，看著花瓣隨風微微顫動的柔美。她身旁的母親看著她，眼神里有一種驚喜。我不覺笑了，我想那位母親可能也在追尋和守護孩子的童心吧。而我，此刻因觀察小女孩也或多或少享受到了些許清淡的芬芳。一陣微風拂過女孩稚嫩的臉龐，我無意識地蹲了下來，望著滿地的花兒，使勁地呼吸風兒送來的花香。那女孩吹走了掌中的花瓣，手里緊緊攥著那根剩下的莖，又跑去繼續拾起泥土里的另一朵花兒，此刻，她的快樂多簡單，童心蘊在一朵花里。
腦子里不由出現一個畫面：是小時候相冊里的一張照片——小女孩擺著可愛的姿勢，手中拿著一朵粉色的喇叭花……好像一切都回到了從前，我追尋著童心，它不曾丟失，仿佛帶著清淡的花香，在不遠處。
追尋那漸遠的童年作文 9
歲月如梭，童年的時光仿佛就在昨日，那些無憂無慮的日子、純真快樂的瞬間，在記憶中如同一幅幅色彩斑斕的畫卷，雖已隨著年輪的流轉而漸漸淡去，卻在內心深處留下了永恒的印記。我試圖通過文字，追尋那漸行漸遠的童年。小時候，家是我心中的樂園，父母的笑容是世間最美的風景。清晨，陽光灑滿大地，喚醒了沉睡的小村莊，我在母親溫柔的呼喚聲中醒來，開始了一天的冒險。那時的我們，一根樹枝可以變成勇士的劍，一片葉子就是神秘的地圖，田野、溪邊、樹下，每一處都留下了我和伙伴們嬉戲打鬧的身影，那是最純粹、最自由的快樂。每逢夏日傍晚，伴隨著晚風輕輕吹過稻田，全家人圍坐在院中的葡萄架下，聽爺爺講述古老的故事，看奶奶編織美麗的夢境。星空下的夏夜，螢火蟲舞動著閃爍的光芒，成為我心中永不熄滅的燈塔。
那個時候，世界在我眼中如此簡單而美好，所有的憂慮和困擾似乎都與我無關。如今，那曾經清晰可見的童年畫面，已經隨著時間的腳步變得朦朧且遙遠。但每當生活繁重、壓力山大時，我總會閉上眼，讓思緒飄回那個充滿歡笑與溫暖的童年。那里有清澈的眼神，有無所畏懼的夢想，有對世界充滿好奇的'心靈，還有那份未經世事磨礪的純真。追尋漸遠的童年，不是為了沉浸在過去，而是為了更好地理解現在，堅定地走向未來。因為那段美好的童年時光教會我，無論人生如何變遷，我們都應保持內心的純凈和善良，以孩童般的好奇心去探索世界，以堅韌不拔的精神去面對挑戰。這樣，即使身處繁華紛擾的世界，也能永葆初心，留住那份屬于童年的純真與美好。
追尋那漸遠的童年作文 10
在這由鋼筋混凝土建成的冰冷世界里，我一直在苦苦追逐著漸漸遠去的童年。
童年的歡笑，在一群孩子中閃過，一個個歡呼雀躍的身影是多么地令人懷念，驀地，我想起了我在四季中的追逐。春不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。路旁剛開的迎春花，并正在吐出翠芽的嫩葉，都洋溢著生機。我們每一個人都顯得那么地興奮，冬天的煩悶全都在一次次捉迷藏里灰飛煙滅。灌木叢中閃動的人影，大樹上躥動的歡笑，低矮的屋檐下大氣不敢出的緊張，以及被發現時的驚叫，全都融入了一幅早春的畫卷。停止追逐，驀然回首，原來童年就隱藏在早春的樹林里。夏炙熱的天氣令人難受，火辣的太陽正擦拭著臉上的汗珠。外邊樹梢上知了的叫聲正襲卷著整個夏天。我被熱得頭冒蒸氣，連個午覺也睡不著。忽然，一陣陣涼風襲來，啊，原來是外婆。記得小時候，外婆總是把我放到搖椅上，一邊推著搖椅，一邊唱著童謠：“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆請我吃年糕……”；“長板凳，短板凳，我家有個小板凳”。聽著這永不過時的好聽的童謠，我進入甜甜的夢鄉，這炙熱的`太陽，竟牽掛著外婆的愛。停下腳步，驀然回首，原來童年就隱藏在初夏的童謠里。秋秋高氣爽，果樹豐收，沉甸甸的果子掛滿了樹梢，長滿了樹梢的果樹擠滿了果園。矮的，用手摘，高的，用棍打，小小的手里總能捧滿一大堆金燦燦的果子。蘋果、梨、橘子，啊，還有草莓！紅彤彤的草莓熟得就快掉下去了。嘗一嘗，隨即，滿嘴清香和又酸又甜的滋味，一下子涌上心頭，令我心曠神怡。停下腳步，驀然回首，原來童年就隱藏在中秋的碩果里。
冬剛剛下完大雪，大地銀裝素裹，空氣是如此清新。一步踩在松軟的雪地上，身后就留下了一個腳印。“啪”，哎呀，是誰這么頑皮，往我臉上丟了一個雪球。定睛一看，幾個嬉皮笑臉的朋友正笑得前俯后仰呢。我不由地拿起雪球，向他們扔去，雪球“嗖嗖”地飛過，一下撞成了晶瑩的冰花，連旁邊看熱鬧的大人也忍不住來玩一把，大樹在風中搖蕩，雪花在空中飛舞。停下腳步，驀然回首，原來童年就隱藏在寒冬飛舞的雪球中。我終于明白，四季輪回，哪里不充滿了童年？每當我伸手要抓住它時，它卻一飛而過，說“我在前方等你”。其實，童年就在你身邊，只要你時刻保持一份童真，那么，童年永遠不會走遠。童年，盡管道阻且躋，我還是會不斷將你追逐。
追尋那漸遠的童年作文 11
童年，是人生長河中最為瑰麗的一段時光，那里蘊藏著無盡的歡笑、探索和純真的夢想。隨著歲月的流轉，那段天真爛漫的日子仿佛被一層淡淡的薄霧籠罩，逐漸從視線中淡出，然而其在我們內心深處烙下的印記卻永恒如初。回首那個陽光明媚的童年，那些日子如同一首歡快的兒歌，流淌在時間的`琴弦上。記憶中的我和小伙伴們，在夏日蟬鳴的伴奏下，赤腳奔跑在鄉間小路上，追逐著風的方向，與大地親密接觸。那時的世界如此簡單明了，一片綠葉可以成為我們的世界，一場雨后的小水洼足以激發無窮的樂趣，手中的泥巴能夠塑造出心中的城堡。冬日里的雪仗、秋千上的笑聲、春天里捉迷藏的足跡，這些畫面交織在一起，構筑了一座夢幻般的童趣樂園。父母的叮嚀與呵護，老師的教誨與期待，都化作成長道路上的溫暖陽光，照亮了我前行的步伐。
如今，當我在忙碌而繁雜的生活中駐足回望，那漸行漸遠的童年顯得尤為珍貴。它提醒著我要保持那份對生活的熱愛，對未知的好奇，以及面對困難時的樂觀與勇氣。每一次回憶起童年，就像重新翻開一本舊相冊，每一頁都記錄著一段無憂無慮的時光，每一個瞬間都閃耀著未經世事雕琢的純真光芒。追尋那漸遠的童年，并非留戀過去，而是要從中汲取力量，找尋失落已久的初心，以更加堅定的姿態去擁抱生活。正所謂“不忘初心，方得始終”，讓我們在人生的旅途中，無論走到何方，都能堅守那份最初的純真與善良，將童年的美好情懷延續到未來的生活之中，讓生命因這份追尋而變得更加豐富多彩。
追尋那漸遠的童年作文 12
童年的腳步漸行漸遠。暮然回首，我已經開始慢慢長大了。褪去了兒時的天真幼稚。成為一只美麗的蝴蝶。
小時候，無論別人說什么，我都會相信，并且覺得那是真的。直到長大，學了知識才知道，其實那是假的。月亮上沒有嫦娥，更沒有月兔。用手指月亮根本就不會被砍耳朵等等。什么童話故事都是編造出來的，屬于我們幻想腦袋里的。以前，我以為對一個人有好感就是喜歡，就是愛。慢慢，我發覺，其實那不是喜歡，只是一種覺得他不錯，這個好那個好。當時小，不懂什么是感情。漸漸地，我從懵懵懂懂那個年齡開始懂了許多了。朋友漸漸地少，個個都離我而去了，學習，太重要了！我開始努力的學習，屢戰屢敗，有幾次，我都想倒下。不過，體育老師的'話一直圍繞著我：當你撐不下去的時候，一定要有一個堅定的信念，咬牙堅持。有一次，上體育課，老師說要考長跑。跑步是我的弱項，最討厭的也是跑步了。一想到要跑長跑，我就全身發軟。跑步的時候都沒有力氣，跑到第3圈的時候，我真的不想跑了，我想放慢速度，可放慢了速度就跑不到好成績了呀。可是我真的不行了。我在問題兩邊徘徊，最后，我決定咬牙堅持。雖然成績還不是很理想，但我進步了。還有一次，全部課中我最討厭的就是物理了。腦子拐彎的多了，不懂的也多了。便不是很想學了，就連課也不想聽。而在物理課上就是和別人說話。我們班的人也很吵，物理老師又沒有麥，講課也講得特別吃力。直到有一天，她對我們說，安靜，你們那么吵，我怎么講課？你們沒看到我講得喉嚨都快說不出話來了嗎？你們是不是討厭我？我們全班大聲說不是，后來，她又補了一句：我不是在生你們的氣，只是你們上課太吵了，就多說了幾句。從此，我被這幾句話感動了，我并不是討厭她，只是不喜歡物理這科。
晚上，我躺在床上想，其實每個老師都應該得到尊重的。她們在課上講的那么吃力，而我們卻聽也不聽。真的很不懂事。既然來到了這個學校，我們就不應該不學，既然來了，就要把它學好，而不是來玩的，來睡覺的。這一刻，我覺得我長大了。我已不是小孩，不能胡鬧了，不能再像小孩子一樣瘋瘋癲癲的玩了，父母漸漸老去，我們漸漸長大。聽，我們童年的腳步已經漸行漸遠了，我們已經抓不住了，唯有的是抓住現在的時機，不要去浪費。
追尋那漸遠的童年作文 13
童年，猶如一部歡快且永不落幕的電影，每一幀都定格著無價的歡樂、懵懂與探索。隨著時光的推移，那些無憂無慮的日子在生活的長河中逐漸褪色，仿佛一抹淡出視線的夕陽，但其溫暖而明亮的光芒卻永遠鐫刻在我們心間。歲月荏苒，那個清澈如溪流般的童年時期，是我人生中最純凈的一段旅程。那時的我，在夏日午后的樹蔭下，伴著知了的歌唱，捧起一本本童話書，沉醉于奇妙的世界；在冬日暖陽里，和伙伴們一起堆砌雪人，笑聲和雪花一同飛舞在空中。每一個季節都有屬于童年的獨特印記，無論是春天草地上放飛的風箏，還是秋天滿地金黃的落葉，都是構成那段美好記憶不可或缺的元素。學校生活也是童年畫卷中的重要章節，課堂上初次解開數學謎題時的喜悅，操場上揮灑汗水的比賽瞬間，還有課余時間共同編織的故事與夢想，都構筑了那段天真爛漫的校園回憶。
父母深情的目光與鼓勵的話語，如同溫暖的陽光普照在我成長的路上，賦予我勇敢面對未知世界的勇氣。如今，當我們踏入社會，承擔起責任與挑戰時，那漸行漸遠的童年便成為了心靈深處最柔軟的一隅。它不是讓我們沉浸在過去無法自拔，而是以其純粹的力量給予我們啟示，提醒我們要保持對世界的好奇心，對人性的.善良堅守，以及對待生活的熱愛與樂觀態度。追尋那漸遠的童年，是在人生的長途跋涉中回望那一片純真之地，汲取精神的養分，讓內心始終保持一份未經世俗玷污的真誠與熱情。在紛繁復雜的世界中，這份源自童年的初心將引領我們堅定前行，無論風雨如何變幻，都能秉持那份最初的善良與純真，為生活增添一道亮麗的色彩，讓我們的生命之歌因這追尋而更加悠揚動聽。
追尋那漸遠的童年作文 14
隨著時間的齒輪加速轉動，絢麗多彩的童年已漸漸離我遠去，我早已記不清那些美好的回憶。于是，我來到了這里——童年之家。
我走在羊腸小道上，周圍的花兒似乎不再像從前般鮮艷、芬芳。旁邊的石壁也不似從前光滑。在石門旁，有一叢開得血紅、美麗的野花。突然，我腦海里出現了一幅畫面——一個小姑娘提著竹籃走到花叢面前，剛準備摘下時，被它鋒利的刺扎了一下，點點鮮血涌了出來。小女孩的眼淚在打轉，可她沒有放棄，而是更加堅定地、勇敢地伸出雙手，忍住痛，迅速地將那有脾氣的花朵摘了下來。那美麗的花如同成功之花般，照耀著小女孩，燦爛的笑容掛在她的臉上……我輕輕摘下如同當年的花，心中無盡感嘆，當初的自己那么堅持，現在的自己要更加堅持！堅持是一種品質，它會伴隨自己的一生。繼續向前走去，看著沒有枝葉的梨樹，沒有生機地草地，略顯傷感的溪水，記憶不斷在腦海里涌現：女孩在梨花雨和桃花雨的洗禮中，開心地跳著舞，腳步輕盈，臉上的微笑如同花朵般燦爛。那時的桃樹如窈窕淑女般令無數花朵追捧，梨樹如同一位淡泊名利的少女，輕盈的身姿令它如仙子般肅靜安然。
原來，那時的我知道什么是生活，知道享受生活。那時候，我時常坐在軟綿綿的`綠草地上，它是綠，是翠綠的，讓人油然生出一股愛意，有點心疼。我時常站在小溪里，任清涼的水擊打著我的“纖纖玉足”，我彎下腰掬起一棒水，那如薄荷糖、般的清涼溪水鉆過我的手指、觸到我的指尖，然后重回水中。朝如天梯般的石階走去，前方是一條河，周圍是干枯的荷花，旁邊還有一只小船。它似乎沒壞，在我心底的記憶也猛地翻了出來：一個女孩坐在小船上，一只手劃著船，一只手拿著蓮蓬，夏風涼涼地吹來，令人心生一股愜意。向左看去，是一大片楓樹林，火紅的楓葉如鳳凰在進行“鳳舞九天”，它穿著絢爛的霓裳，無比美麗。我走過去，心里生出一股另類的感覺。有些想重回童年。我脫下鞋，雙腳踩在焦脆的樹木上，發出“吱呀”的聲音。我心里十分開心，覺得自己恍惚回到童年，不禁笑了起來，咯咯……繼續向前，走到前方幾塊石頭搭成的“鍋”旁，不禁回想起那些時光，那純粹的笑聲似乎也在我耳旁回蕩。此時此刻，我的心中涌出復雜的情感——有不舍、懷念、無奈……這一行，不僅讓我拾回那些逝去的記憶，而且讓我懂得了堅持與享受生活。
追尋那漸遠的童年作文 15
歲月匆匆，如同手中緊握卻又悄然滑落的沙粒，童年——那段滿載歡笑與淚水、探索與成長的日子，在時光的流轉中逐漸遠去。然而，那一串串童年的腳印，卻在心田留下深深的印記，成為人生旅途中永恒的光源。記憶中的童年是一片無垠的田野，那里有藍天白云下的自由奔跑，有捉迷藏時草叢里的驚喜歡呼，有夏日蟬鳴里悠長午后的甜蜜酣眠。那些無憂無慮的游戲、充滿奇思妙想的故事，以及和小伙伴們共同構筑的夢幻王國，如今都化作珍貴的記憶碎片，熠熠生輝于心靈深處。學校是童年另一處重要的舞臺，書聲瑯瑯的課堂上，我們瞪大眼睛探尋知識的奧秘；綠茵場上揮灑汗水的身影，映照著那份對勝利的渴望與堅持；而每一次考試后緊張又期待的心情，則見證了我們在挫折與進步中逐步塑造自我。父母的呵護與教誨如春風細雨，滋養了我們幼小的心靈，教會我們愛與善良，讓我們在懵懂中學會感恩，懂得擔當。當步入成人世界的我們回首過去，那漸遠的童年仿佛一面鏡子，映照出曾經那個純真無邪、充滿好奇的靈魂。
盡管現實生活的`壓力與挑戰可能磨礪了我們的棱角，但那份源自童年的初心與夢想，依然照亮前行的道路，提醒我們要堅守內心的純真，保持對生活的好奇與熱愛。追尋那漸遠的童年，不只是懷舊與感慨，更是對人性本真的追溯與珍視。它告訴我們，無論身處何種境地，都不應丟失那份最初的赤誠與勇氣，就像當年在陽光下肆意奔跑的孩子，始終向著光明的方向前進，帶著無畏的微笑，用勇敢和智慧去描繪未來的人生畫卷。如此，那漸行漸遠的童年，便不再是消失的過往，而是化為生命中永恒的力量源泉，引領我們穿越歲月的長河，砥礪前行，讓生命的每一頁都充盈著溫暖、希望與力量。
【追尋那漸遠的童年作文】相關文章：
追尋那漸遠的時光作文02-28
追尋那漸遠的記憶作文（精選13篇）01-03
追尋那漸遠的時光作文（精選12篇）08-22
追尋那漸遠的時光作文（通用22篇）04-21
追尋那漸遠的時光作文（通用7篇）08-22
漸行漸遠的童年作文(3篇)04-14
漸行漸遠的童年作文（通用43篇）08-21
漸行漸遠的友情作文11-20