童年作文

時(shí)間：2024-12-09 15:10:41 童年我要投稿

(通用)童年作文7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的童年作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(通用)童年作文7篇

童年作文篇1

　　童年像一串美麗的珍珠項(xiàng)鏈，每一顆珠子都是一件有趣的往事；童年就像潺潺的流水在我心中縈繞，一旦迸發(fā)就是那么的滔滔不絕。童年是無(wú)憂無(wú)慮的，是幸福美好的，每當(dāng)我回想起童年的趣事，臉上總泛起微微的笑容。

　　事情發(fā)生在一年級(jí)。

　　那天，聽(tīng)說(shuō)要消防演習(xí)，同學(xué)們緊張得大氣不敢出一口。

　　“嗚……嗚……嗚！”警報(bào)聲響起，樓梯轉(zhuǎn)角處放了幾個(gè)煙餅，煙在樓梯間彌漫著，班里的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下迅速有序地跑到操場(chǎng)上。

　　我剛站定，就發(fā)現(xiàn)媽媽剛給我買(mǎi)的'白球鞋只剩右腳一只啦。這可是新鞋呀！媽媽一定會(huì)數(shù)落我的！我既緊張又難過(guò)，向地上一瞧，沒(méi)有！我又向四周望了望，仍不見(jiàn)白球鞋的蹤影。一定是被別人踩掉了！我猜測(cè)著，又想：萬(wàn)一被別人踩壞了，萬(wàn)一再也找不到了怎么辦？

　　我越想越害怕，忍不住哭了起來(lái)。同桌馬上向老師報(bào)告：“老師，佩霖哭了！”老師急忙走過(guò)來(lái)，“怎么了？身體不舒服嗎？”老師問(wèn)我。“我……我……我的鞋！”我哭得更傷心了。同學(xué)們低頭一看，都哈哈大笑起來(lái)：“哈哈哈！你把鞋子跑丟了！哈哈……”老師安慰我說(shuō)：“不用擔(dān)心，你的鞋子不會(huì)丟的。”聽(tīng)了老師、同學(xué)們的話，我的臉紅到了耳根。

　　“都看看，都看看！這是誰(shuí)的鞋子？”一位老師拿著一只被踩得烏黑的球鞋大聲說(shuō)。啊呀！那不正是我的白球鞋嗎？我沖到主席臺(tái)上，大嚷道：“這是我的鞋子呀！”說(shuō)著從主任手里拿過(guò)鞋子，說(shuō)聲謝謝，急忙跑下臺(tái)。臺(tái)下又響起一片笑聲，我羞愧得無(wú)地自容，險(xiǎn)些暈過(guò)去。不過(guò)，我想，起碼媽媽不會(huì)批評(píng)我了，想著，我又同大家一起笑了。

　　童年這串項(xiàng)鏈上，每一顆珍珠都有它獨(dú)特的光彩。我一定會(huì)永久地保存著這串項(xiàng)鏈，你呢？

童年作文篇2

　　我家大門(mén)口附近，有一塊草坪。修剪得整整齊齊的草坪，像一塊綠色的地毯，這里是我童年的樂(lè)土。我和我的兩個(gè)小伙伴經(jīng)常在這里玩。

　　我6歲那年，秋天里的一個(gè)晚上，我和我的好朋友寧寧、成成，在草坪上玩疊人游戲。成成最胖，坐在最下面，明明肥瘦適中，疊在第二層，我最瘦，疊在第三層。我剛疊上去，又有一層疊在了我的上面。“喂，誰(shuí)呀？想?yún)⒓佑螒颍趺催B個(gè)招呼都不打呀？”我用手輕輕推推他說(shuō)，這一推，我吃了一驚，發(fā)現(xiàn)自己的手碰到了毛茸茸的東西。“喂，伙計(jì)，天又不冷，怎么穿皮大衣呀？”“……”見(jiàn)他不吭聲，我借著遠(yuǎn)處的.燈光打量了他一下，這一看不大要緊，嚇了我一大跳，原來(lái)是一只頭大、脖子粗、身子壯的大疊在我身上。“啊――”我大叫一聲。大狗聽(tīng)見(jiàn)我這聲嚎叫，嚇得撒腿就跑。“嘿嘿....”我忍不住笑了起來(lái)，“哎――狗兄，回來(lái)，別那么膽小，好不好？”“對(duì)，回來(lái)呀！算你一個(gè)，我們一塊兒玩疊人游戲。”我的兩個(gè)伙伴也笑著喊。大狗跑得更快了，一眨眼就沒(méi)了蹤影。“哈、哈、哈、哈哈哈哈哈……”我們幾個(gè)笑得人仰馬翻。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去3年了，可是，每當(dāng)我想起來(lái)，就會(huì)不由自主的笑起來(lái)。

　　這件事也讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論遇到什么困難,都不要心里恐懼,因?yàn)樗赡芤彩且粋€(gè)龐然大物。

童年作文篇3

　　當(dāng)我自由自在地穿梭在水中時(shí)，總有人夸我：“劉海樂(lè)啊，怎么游得這么好啊！”我都是笑笑，并不回答。因?yàn)檫@時(shí)，我總會(huì)難為情地想起我童年的趣事。那時(shí)候，我很小，媽媽總說(shuō)我前世是貓，因?yàn)槲?------怕水！

　　大概從記事起，我就非常怕水，也不是全怕，泡水玩我喜歡，可是一旦臉上濺到一點(diǎn)點(diǎn)水，就像天要塌下來(lái)了一樣，這就跟洗頭有仇了。每次洗頭，我們家都會(huì)上演“三部曲”，首先是媽媽至少給我做5分鐘的思想工作，中心思想就是洗頭好處和重要性，然后我就會(huì)提出種種無(wú)理要求，段落大意包括：頭向后仰角度為75度，時(shí)間最多不能超過(guò)三分鐘，臉上決不能濺到半滴水等等等等，大概半小時(shí)后，終于媽媽忍無(wú)可忍，把我揪起來(lái)弄到浴缸里開(kāi)始洗了，沒(méi)過(guò)幾秒，我就開(kāi)始嚎叫：“好了沒(méi)有啦，三分鐘已經(jīng)到啦，水濺過(guò)來(lái)了，完了完了，要流到眼睛里了，快點(diǎn)快點(diǎn)……” 每次的三部曲都在我這種凄慘的.哭號(hào)中結(jié)束，。等漫長(zhǎng)的三分鐘過(guò)去，媽媽和我都累得像剛打了仗一樣。有一次媽媽不在，爸爸無(wú)法忍受我這種滔滔不絕的語(yǔ)言攻勢(shì)，一把把我扔進(jìn)浴缸，按住頭就開(kāi)始洗，我簡(jiǎn)直呼天搶地，用“鬼哭狼嚎”、“驚天地泣鬼神”都不能形容我的悲慘，洗完之后，眼淚鼻涕都快把浴缸給填滿了，出來(lái)時(shí)都快“奄奄一息”了！

　　后來(lái)，在爸爸的培養(yǎng)下，我開(kāi)始慢慢地接觸水，接受水，喜歡水。每當(dāng)我下到游泳池中，水悄悄從腳尖漫上膝蓋時(shí)，我總是感覺(jué)很快活，我終于成了一名“游泳小魚(yú)”，“怕水貓”的稱(chēng)號(hào)，已經(jīng)一去不還啦！童年傻傻的往事卻永遠(yuǎn)地留在了我的心中。

童年作文篇4

　　記得我在上海市青浦區(qū)鳳溪小學(xué)上一、二年級(jí)時(shí)，有一個(gè)很要好的同學(xué)，由于他從上一年級(jí)時(shí)就整天戴著一副眼鏡，全班甚至是全年級(jí)五個(gè)班都沒(méi)有第二個(gè)，我們背地里都叫他“眼鏡”。雖然因?yàn)槲业陌职謰寢尩嚼ド桨l(fā)展的原因，自三年級(jí)后，我們就分開(kāi)了，可是，我還是一直都在想念著他，想念我和他交往的那段舊事。

　　那時(shí)的他，個(gè)子不高不矮，長(zhǎng)著一張十分可愛(ài)的'圓圓臉蛋。因?yàn)槲野职謰寢屖潜皇廊俗鸱Q(chēng)的外地“農(nóng)民工”，所以雖然同住在一個(gè)村民小組村民小組，卻鮮有交往。雖然在入學(xué)前我們還在幼兒園同過(guò)學(xué)，彼此卻并不認(rèn)識(shí)。到了學(xué)校，盡管又是分在同一個(gè)班，相互之間也幾乎是沒(méi)有往來(lái)。

　　然而，一件意外的事，總算是打破了這種沉默，使我們不但有了交往，還成了好朋友。

　　那是在一年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，他和同學(xué)玩球時(shí)，不小心把眼鏡搞壞了，眼睛也受了傷。由于上不了課在家休息。為了趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度，就在他休學(xué)的第一天晚飯時(shí)，爸爸破例來(lái)到我們租住的小屋，向我詢問(wèn)上課進(jìn)度和老師布置的作業(yè)。當(dāng)時(shí)我爸爸媽媽還在公司加班沒(méi)在家，我爺爺奶奶覺(jué)得有點(diǎn)意外，連忙熱情的接待了他。因?yàn)檫@次登門(mén)造訪，使我們家認(rèn)識(shí)了到上海數(shù)年除房東以外的第一位本地人。

　　在后來(lái)的日子里，我每天幫他把老師布置的作業(yè)和老師批改好的作業(yè)本送到他家，又每天把他做好的作業(yè)交給老師批改，一直到他眼睛恢復(fù)后去上課。由此一來(lái)，我們也因此成了好朋友。以后就經(jīng)常在一起看書(shū)，在一起玩。也由于我跟“眼鏡”同學(xué)成了好朋友，班里其他的本地同學(xué)，也逐漸和我有了交往，我們兩家的家長(zhǎng)也開(kāi)始有了往來(lái)。就連當(dāng)?shù)氐拇迕褚矟u漸對(duì)我們有了熱情，見(jiàn)了面也常常會(huì)打個(gè)招呼了。

　　這位“眼鏡”同學(xué)，就是我在鳳溪小學(xué)最要好的朋友——戴君順。由于和他的交往，我懂得了什么是友誼，什么是關(guān)心和幫助。學(xué)會(huì)了離開(kāi)老家的幼年玩伴后，怎么和外地原本不熟悉的同齡人交朋友。

　　這段童年舊事，也使我從上海轉(zhuǎn)學(xué)到昆山后，雖然是插班學(xué)習(xí)，卻能夠很快的適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。它讓我久久難忘。

童年作文篇5

　　童年，

　　是我所擁有的

　　一個(gè)無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光。在那里蘊(yùn)藏著，

　　數(shù)不盡的歡樂(lè)和美好……可光陰似箭，日月如梭，是流逝的歲月，

　　帶走了童年的歡聲笑語(yǔ)。現(xiàn)在，讓我們開(kāi)啟，記憶的心扉，

　　去尋找我們那美好的童年。還記得，

　　在母親懷里的，

　　可愛(ài)的'我是那樣的無(wú)憂無(wú)慮。不要忘了，

　　是母親那寬大的雙臂，成為我快樂(lè)的搖籃！還記得，

　　當(dāng)我勇敢的邁出，

　　第一步的時(shí)候。

　　不要忘了，

　　是他們的鼓勵(lì)，

　　才讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力！……

　　童年啊——童年，

　　你為何，

　　來(lái)的匆匆，去的匆匆。

　　讓年幼的我，只留下回憶的時(shí)光和自豪的訴說(shuō)……

　　童年啊——我那永久走遠(yuǎn)的童年！

童年作文篇6

　　這可以說(shuō)是一個(gè)很搞笑的故事，幼年的我們總會(huì)做些傻傻的事。

　　我剛剛上小學(xué)，父母就對(duì)我放一百個(gè)心，出去耍了，留下我自?shī)首詷?lè)。

　　那時(shí)候，爸爸媽媽干凈整潔的房間和我邋遢凌亂的房間一比較，真是郁悶。所以經(jīng)常進(jìn)去“搗亂”一番。這樣久了，對(duì)里面任何東西都很熟悉。那次，一進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)了不同——一個(gè)可愛(ài)的小瓶子！我二話不說(shuō)，拿起就跑。那個(gè)時(shí)候年紀(jì)還小，最喜歡玩過(guò)家家了。我的工具那叫一個(gè)齊全：迷你小鍋、小鍋鏟、小灶臺(tái)，玩具假鹽、醬油……而拿香水瓶的.用意，就是想用它冒充不見(jiàn)的鹽。

　　雖然看不見(jiàn)里面，但搖晃時(shí)知道里面有水。當(dāng)時(shí)那個(gè)瓶蓋設(shè)計(jì)更巧妙，并沒(méi)有打開(kāi)。隨手放在沙發(fā)邊邊上。果不其然，它掉下來(lái)了。蓋子開(kāi)了，香水灑了一地。我嚇得直哆嗦，香氣很快就散發(fā)出來(lái)。急忙“抱”來(lái)衛(wèi)生紙，擦去水漬。

　　跑得了和尚跑不了廟。擦干了地板，但香味還是香飄十里。而瓶子空了！靈機(jī)一動(dòng)把瓶子灌滿自來(lái)水。哈哈！我真是太聰明了！一切“OK”，才放心。

　　晚上媽媽回來(lái)了什么也沒(méi)做，沒(méi)說(shuō)就走進(jìn)房間。盡力假裝自然，想著就算媽媽發(fā)現(xiàn)了，也要裝蒜裝到底，這樣或許還有一絲生機(jī)。咦？媽媽怎么一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有？不應(yīng)該啊，她發(fā)現(xiàn)香水沒(méi)了，應(yīng)該大發(fā)雷霆啊！怎么會(huì)如此安靜？

　　來(lái)了，她來(lái)了！哦不！她手中拿著香水瓶！嗚嗚～沒(méi)想到我會(huì)這么早就玩完！嗯？她走進(jìn)廚房了，不是來(lái)找我的嗎？咚～的一聲，她把香水瓶扔掉了？不會(huì)吧？等媽媽回房間后，一探究竟——原來(lái)過(guò)期啦！那我費(fèi)盡心思，消滅證據(jù)，濫竽充數(shù)！真是白忙一場(chǎng)！

童年作文篇7

　　最近，我在家看了本書(shū)，叫《童年·我的大學(xué)》，是北方婦女兒童出版社出版的。是著名的作家—高爾基寫(xiě)的，是個(gè)感人的故事。

　　這本書(shū)主要寫(xiě)阿列克塞一家人所發(fā)生的事。我看的是第一章，這章主要寫(xiě)在一個(gè)昏暗狹小的房子里，阿列克塞的父親永遠(yuǎn)的走了。他的母親跪在父親的旁邊，為他梳理著頭發(fā)，眼淚從眼眶中不停的掉落下來(lái)。一會(huì)兒，阿列克塞的母親和姥姥在地上打滾，這是多么感人的一面啊！最后阿列克塞的父親被埋藏在地底下去了，這是使阿列克塞家人最后一次見(jiàn)到父親的時(shí)刻，也是最傷心的時(shí)刻。阿列克塞的家人肯定傷心透了。幾天過(guò)后，他們的心情慢慢平靜下來(lái)，可母親卻有時(shí)坐在地上發(fā)愣。直到有一天，姥姥的一舉一動(dòng)使母親重新做人。姥姥正在餐桌上，突然叫道：“瓦利婭，你快看看啊！尼日尼！”母親看著終于笑了！從中我懂得了什么叫喜怒哀樂(lè)，他們快樂(lè)，我也感到快樂(lè)，他們傷心，我比他們還要傷心。通過(guò)這篇文章，我體會(huì)到不管有什么不開(kāi)心的事或傷心的.事，總會(huì)有快樂(lè)的明天的，希望讀過(guò)這篇文章的小朋友，也要知道這些道理，這會(huì)讓小朋友們真正的變成懂事的孩子！

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