致童年作文

時間：2024-12-27 11:35:03 志華童年我要投稿

致童年作文（通用26篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的致童年作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

致童年作文（通用26篇）

　　致童年作文 1

　　時過境遷，物是人非，再次翻開小學同學錄，幾乎每頁都有的錯別字竟也變得陌生了。思考許久也不能明白這個詞到底是什么，那句話是什么意思。但我清楚地知道，那些連字典上都查不到的字詞，是徹徹底底地隨著時光散去了，正如我悄然逝去的童年，無處覓蹤。

　　世上永遠有人正享受童年，也永遠有人尋覓、回憶著童年。曾經要好的同學，如今也只是聯系人列表上“童友”的一欄，不再聯系。曾經極愛吃的零食，現在卻以“添加劑”或種種原因，避之不及。原本難忘的往事，卻漸漸變成了“我以前”的寥寥幾句，甚至都不配為談資。

　　那么童年于我，于我們，究竟剩下些什么？

　　記得那是世界杯期間。起早來到學校，幾人一聲吆喝，便拉上窗簾，在講臺的電腦上放起了比賽回放；還是數學考試后的抱團痛苦，發卷后的互相安慰；亦或是軍訓時，睡門邊的人自覺把風，其余人縮在被窩里，聽班長講著鬼故事，不時還用手電筒一閃，引來幾聲尖叫方才罷休。

　　就像宮崎駿的電影中說的：“人生就是一列開往墳墓的.列車，路途上會有很多站，很難有人可以自始自終陪著走完。”童年，或許只是這列車的第一站。這一站中最初的心情已不可追憶，但如今的這份感動卻是值得珍藏的。下站意味著分別，也意味著相逢，窗外沿路的風景固然美，但更可貴的是身邊的人。縱有“等閑變卻故人心，卻道故人心易變。”卻也不失“金風玉露一相逢，便勝卻人間無數。”因此，童年的每一段相遇都是彼此的緣分，即使短暫，仍可銘記。

　　“舞步回旋，陌陌前路，何處薔薇？”

　　童年也曾種下各種心愿，卻都不曾發芽便壞在土里了，而今雖不復童年，但驀然回首，卻見心愿在不知不覺間悉數實現了。有過意外的欣喜，也有迷茫的悵惘，無論如何，有些愿望過了期限，便不再如當初那般渴望了，這也是一種時間的遺憾。

　　種種遺憾，書寫的是童年逝去的致函，也是步入青春的羈絆。

　　往事既去，便埋于心底。未來可期，時不我待，更需要我們步伐向前。始終堅信，前路，風景如畫，希冀如光。

　　致童年作文 2

　　我無華麗的語言，也無美妙的歌聲。

　　我不能像詩人一樣出口成章，也不可以像音樂家一樣用歌聲表達自己的情感，但是，我卻可以用最質樸、最純真的語言來描寫我的童年。

　　童年，多么美好的詞匯啊!它帶給我的有甜美的歷程，也有心酸的道路。有些事情，有些人，我們總是待到錯過了才知道后悔。現在，我將長大，我將懂事，我將多了份成熟，少了份純真。任性的.種子只能埋在心地，不能再發芽。因為，我將告別我的童年。

　　時光不可倒流，沙漏的細沙在不知疲憊的流淌，我快跟不上它的腳步了。我喜歡沙漏，因為時光在沙漏中穿梭，而我們在時光中穿梭，匆匆的，傻傻的，忙碌著。沙漏永遠都不會變，抬頭仰望天空45°，只有它，記得，我們所遺忘的時光。

　　從黎明到黃昏，從朝陽至夕陽，日復一日，年復一年，過去的就成為了歷史。而當第二天太陽升起時，似乎有了新的希望----就像我們走過了童年，迎來了新的成長階段。我一直都認為，自己已經將成長理解的很透徹了。但是，有人問我：成長是什么?我卻呆住了，不知如何回答，似乎，在成長的道路上，我們哭過、笑過、憂過、愁過......或許這就是成長吧!

　　細碎的陽光灑落一地，就像不舍占滿了我的心。我的童年，匆匆走遠，就像云卷云舒、花開花落、行云流水般，不帶一絲留戀。

　　還記得，那年，我們在校園小路上追逐嬉戲。

　　還記得，那年，我們因為男生的一張小紙條而臉紅許久。

　　還記得，那年，我們五人行的山盟海誓。

　　還記得，那年，我因一部動漫而樹立了我的第一個理想。

　　還記得，那年，我因為她的轉學而勵志好好讀書。

　　還記得，那年，我別人欺負了，你們總是第一個幫我“報仇”。

　　還記得，那年......

　　秋風蕭瑟，晚風來急。是誰，樹立了我們的意志，又是誰，打破了我們的堅強。

　　我用片片落葉做引子，努力拼湊出一個殘缺的夢境。依稀間，我看見我們將紅領巾亂擰成麻花一樣系著、我們將廣播體操做的那樣可笑、我們用著那稚氣的童音大聲唱著：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒影著沒了的白塔......我們放肆奔跑在校園小路上。

　　隨著奔跑聲的離遠，那年的紅領巾，那年的歌謠，那年的教室，跟著一陣風，漸漸模糊。

　　致童年作文 3

敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　此時此刻，我們激動、開心、興奮又有點憂傷的聚在這相伴六年的操場上，這六年你還記得什么？

　　六年時光站瞬即逝，六年前剛入學的害羞情景你是否還記得呢？六年前剛入學我們如何打成一片你是否記得呢？六年前剛入學你最親的朋友你是否記得呢？這千千萬萬的片段慢慢的浮現在腦海里，同學們一起趁著大好春光去回憶那20xx年一年一班的獨享記憶吧！

　　記得在四年級時我們的大家庭中離開了一位兄弟，他就是小慶，回憶起他，他在當時可是人見人愛，花見花開的存在，他正直，勇敢、樂觀的性格讓他與全班都是朋友。可在四年級時他就轉學走了，這讓我在四年級時就體會到了失去友情的痛苦，也讓我更加珍惜這同學之間的同學情。

　　要問小學最難忘的“苦”事，那莫不是那兩天一夜的軍訓：在五年級下學期，我們迎來了早有耳聞的軍訓，在軍訓的第一天，我們就大容量的學習了一套動作，為了與其他學校比拼，我們更加努力練習，在那時是什么支撐著我們？是同學之間的互相鼓勵，那次我成長了許些。

　　小學生活里，是誰一直牽引我們？是誰保護我們茁壯成長？是誰讓我們在知識海洋里自由地吸收知識？是她——老師，所以我想感謝那位從三年級接手我們班的譚six，有一次，我們在元旦表演會上展示了用將近半個月練習的表演。可當上場時就漏洞百出，你沒有責罵我們，可我十分清楚明白您的用意，謝謝了！

　　同學、老師們，我們變得是不像往常每天都可以見面，不變的是我們的情誼，你們是我的'家人，校園是我的家，我感謝你們的出現，感謝你們帶給我的影響，感謝你們在成長的歲月中相伴我左右，讓我不再孤單，千言萬語不如匯成一句：“三生三世我們的友誼依然堅固，再見了，校園、老師、同學，我們總要踏出校門，邁進中學，現在做的只能珍惜接下來與你相伴的日子。

　　致童年作文 4

　　注定那些純粹的時光已離我遠去，那燦若桃花的笑嫣已一去不復返。回憶讓我成了一個隨時會落淚的人，有種酸楚盈滿眼眶，我努力想要抑制悲傷，可他卻順著我的血液倒灌進我的心臟。

　　隨著年齡的不斷增長，那些單純而快樂的日子早已離我們遠去，終將遙不可及，那些天真活波的人兒一個個不知去了何方，留下的只剩下回憶。

　　不曾忘記，我們在操場上跳橡皮筋時那靈動的身影，無論跳多久都不知疲憊，都不會厭倦；不曾忘記，我們在沙地上玩‘小馬過河’時那奔跑追著的身影，互相推擠，摔倒了，爬起來繼續玩，沒有人會哭，沒有人會發脾氣；不曾忘記，我們利用中午那段時間在學校周圍的山林中玩‘躲貓貓’時的古怪精靈，總是會為別人找不到自己而慶幸，又總是害怕這么久沒找來是不是已經忘記了自己，總是玩到忘記上課……這一切的一切我都不曾忘記，藏在心底最深處，慢慢回味……

　　還記得，童年的我們總是會為了一點小事而吵架，總是會大聲說一聲‘我再也不理你了’，然后第二天又和好如初，全然忘記的昨天發生的事；還記得，童年的'我們總是在放學回家的路上追追打打，總是把書包往田埂上一扔，跳到田里玩泥巴，把一身弄得臟兮兮的也無所謂，總是玩的不亦樂乎；還記得，童年的我們年紀太小，老師讓我們排好路隊回家，讀一二年級時總是規規矩矩的，直到回家才會離開隊伍，長大一點后，就不聽話了，那調皮的樣子全暴露出來了，出了校門就全散了，一伙人瘋瘋癲癲的……

　　可是這都只是曾經，我再也回不去了。記得曾看過一句話‘你們所厭惡的現在，是我們想回也回不去的曾經’，無論在怎么努力，它都不會再回來，我已經失去它了。對于童年，我只剩下回憶，那充滿歡聲笑語的回憶。

　　童年的我們單純又天真，而現在的我們早已被虛偽所代替，我們越長越大，而單純天真也離我們越來越遠，突然很想對自己說聲對不起，對不起再也找不回原來的自己。

　　致童年作文 5

　　我的童年有一大部分是在小學里度過的。有人說，進了小學后，歡樂的童年便一去不復返了。但我可不這么認為，我覺得我在小學里留下的每一個足跡，都代表著我童年時光的完美回憶。

　　記得我剛剛成為一年級小學生的時候，一進入小學，與父母分別，心里有種說不出的害怕與難過，不禁大哭起來。但當我走進教室時，我驚奇地發現有好多小朋友也和我一樣，也在大哭著。看著他們一把鼻涕一把淚的樣貌，我不禁想起我的囧樣，此刻的我樣貌應當和他們差不多滑稽吧。想到那里，我不禁破涕為笑。頓時，所有人的哭聲都止住了，大家都莫名其妙地看著我，不明白我為什么要笑。但漸漸地，他們似乎是被我的.笑聲給感染了，不禁也紛紛笑了起來，我們的小學生活就此拉開了帷幕，我們的友誼也就此開始了。

　　“咻——”鏡頭轉向操場，哦，那是我們二三年級的時候。瞧，我們正在跑步。每個人都跑得滿頭大汗，汗水從我們的身上滴落，滴在了鮮紅色的塑膠跑道上，都把跑到染深了呢。突然，只聽“哎喲”的一聲，一名女同學腳下一滑，重重摔倒在地。這一摔可摔得不輕，膝蓋被蹭破了一大塊皮。血不斷地從傷口中滲出，疼得她不禁流出了眼淚。大家見此情形，紛紛圍上前去安慰她。最終，幾名同學把她送去了醫務室，大家又繼續跑起步來。看著這整件事情從發生到結束的我不禁微微一笑，因為我在圍著女同學的人群中看見了之前的我的影子。

　　我轉身走向教學樓。轉眼間，我來到了那熟悉的教室門口。里面傳出了我們的讀書聲，那是四年級的我們。這聲音整齊而富有感情，我不禁聽得如癡如醉。

　　正當我出神地聆聽著大家的朗誦聲時，一陣掌聲又從教室里傳來。我朝教室里定睛一看，不知何時，我們已經成為了五年級的哥哥姐姐了。此時此刻，大家正熱烈鼓掌祝賀著我的作文成功登報。而當時的我則滿臉興奮走上講臺領獎……

　　此刻，我已是六年級末尾階段的學生了，我感覺我的童年即將逝去，即將隨著畢業煙消云散了。想到那里，一股莫名的傷感涌上我的心頭……

　　致童年作文 6

　　當冬日的飄雪隨風散去時，留給我們的只有一張照片和早已褪色了的童年。

　　夢依依，人憔悴，今夜怎能眠？

　　花開花落，潮漲潮汐。十幾年的光陰，如同針尖上的水滴到大海里，我的日子落進時間的長流里，沒有聲音，也沒有影子，當年天真無邪的我們，恍如一夜之間長大，當年留下無數快樂的童年，早已不復存在……

　　還記得我最初的夢想：長大后，住在海邊的'小鎮，每天清晨，披著朝霞，牽著小狗，嗅著花香，收集露珠，走在樹影斑駁的青石樹路上，路的盡頭是海，我只愿天天面朝大海，春暖花開。

　　如今，我來到了這片“海”，這不是大海的“海”，而是無窮無盡的“書海”、“題海”，接踵而來的是目不暇接的考試與歷練，在離開小學的這一年里，單詞、公式、考試成了火爆的話題，沒有了已往的童心，我的生活也變得黯然失色，當滿屋的玩具變成了一套套試卷時，當一次次游戲變成了上補習班時，我知道，我的童年是再也回不去了，那一本本印著鉛字的課本才是我的歸宿，是我要用一生去學習的，鮮紅的獎狀更是我一輩子所追求的目標！

　　現在，我已經是一名初中生了，已經不再是只會哭，只會鬧的女孩了。我早不會像以前那樣為一件小事大發脾氣，不會為一個布娃娃與妹妹打架，再也不會因看不見媽媽而大哭了……在一次次歷練中，我從只有父母大腿那么高長到可以俯視他們的高度；從一個壞脾氣的小妞變成父母眼中的好孩子……我不再是像以前那樣單純，天真，幼稚。我正一次次走向成熟和穩重。不能逃脫，不能躲避，這更是成長；只能勇敢，選擇堅強，這亦是成長。“我們是多么喜歡長高了，成為大人，而我們又是多么怕呢？”但這，就是成長。

　　屠格涅夫曾說過：遙不可及的總是更好一些，遠處的景色總是更美一些，在人生的旅途中，身邊如眼前也要握緊。

　　童年是美好的，它承載著我們一代人的歡樂與美好的記憶。但我終究會成長，童年像一葉彎舟，承載我的記憶，漸行漸遠，而我只能站在小河的這一端，看它漸漸消失在天際。而且，它用背影默默告訴我：不必追。

　　童年的小船走遠了。

　　我已不再是小孩子了。

　　致童年作文 7

　　入秋，枝頭黃葉紛紛灑落，到來年春天，又再次吐露新芽。時間便在這之中，流逝著。

　　初春新綠

　　兒時的我，天真無邪，只知道無憂無慮地玩耍，純真得沒有一絲雜質。

　　靜靜地坐在家門前，把玩著隨手摘下的嫩芽，用純真而充滿疑惑的雙眼，觀察著這個對于小小的我來說寬廣的世界。

　　一縷柔和的陽光灑下，透過我手中的樹葉，新綠也變成了淺黃色，投下了淡淡的陰影。

　　綠意漸濃

　　我一天天長大，執起筆，在我人生的畫卷上勾勒出淡淡的痕跡。

　　我背起了書包，邁入了小學的大門。懷著父母的期望，開始了我的小學生活。逐漸成長的我，也明白了父母的艱辛與疲累，漸漸懂事。

　　父母工作繁忙，我看到那些還未清洗的碗筷，便決定幫助母親無暇料理的家務。我發現，平日里看起來輕松的家務，也不是那么容易的。我弓著腰，用布一遍遍清洗碗筷，卻仍不干凈，而我的手卻在冷水和洗潔精的刺激下變得紅腫起皺。長時間的把手浸泡在水中可不是鬧著玩的，我不停摩擦著幾乎僵凍的'雙手，深深地嘆了一口氣。

　　綠意盎然

　　時間一晃而過，我迎來了“小升初”這場千軍萬馬過獨木橋的淘汰賽。我知道自己的實力，要為六年的小學生活畫上一個完美而濃重的句點。為了達成自己的目標，我用了一年的時間在題海里苦苦掙扎。

　　五月。

　　最終決定勝負的時候到了，考場上，所有的人都沉默不語，只有筆尖在紙上輕輕磨擦的聲響。所有的難題都悉數登場了，我一路過關斬將，只剩下了這最后一道難題。我久經思索，以兩種思路得出了兩個答案。我反復地驗算思考，卻始終無法做出選擇。

　　我抬起頭，陽光透過葉間的縫隙灑在試卷上，望著窗外那明艷的綠色，我微微一笑，良久，我在紙上寫下了最后的答案。

　　夏至

　　十三年光陰更替，我走進了我心目中的初中。

　　坐在樹下，回憶著童年往事，臉上不禁泛起了笑容。因為，我已經給我的童年畫上了圓滿的句點。

　　致童年作文 8

　　花如常，草依舊，路照樣走，夢照樣追，而我們卻早已變得不一樣！那最美的童年，也早已逝去，而留下的，就像被小天使咬了一口的月亮，雖美好，卻終究不夠圓，不夠完整……

　　——題記

　　美好

　　剛出生時，我們的童年猶如夜幕降臨的沙灘，是那樣的單調而又空曠，而我們那一件件童年趣事卻猶如一個個五顏六色的貝殼，修飾著那一望無際的沙灘。我想，也只有那貝殼才能使單調的沙灘更加絢麗多彩。也只有這樣，我們才能擁有一個屬于我們自己的美好的童年……

　　難忘

　　“嗚嗚……”我想，這種聲音，同學們肯定不會陌生。當我們提到“愛哭”這個詞時，很多人都會說“那都是小時候的事啦！”是啊！都是小時候的事了！可是為什么都是小時候，在我們那最快樂、最無憂的童年，我們卻只懂得浪費時間。我們遇到點事情就會哭，因為我們不懂表達，我們希望通過哭來告訴大人們我們生氣了、傷心了、不舒服了……可童年那些讓我們生氣、傷心、不舒服的到底又是什么？也許我們自己也不知道，因為對比起來，那些太微不足道了，也許童年時就算哭，現在回想起來，也不過是莞爾一笑，因為那些終會成為我們最難忘、最珍貴的回憶！

　　成長

　　不管是“童年”還是“小時候”，這些詞對于我們來說都是那么的'美好，可人生沒有幾個十年，上帝卻偏要將最無憂無慮的日子放在我們最天真、最朦朧的年紀。而到了我們懂事的時候，會珍惜的時候，不再讓時光無聲無息的逝去的時候，上帝卻偏要讓我們學會“承擔”……也許上帝是故意這樣安排的吧！因為只有這樣，我們才能理解成長、努力成長、體驗成長。也只有這樣，人生的句號才是彩色的！

　　開始我們都是孩子，最后渴望變成天使，歌謠藏著童話的影子，孩子該要飛往哪去，我們長大了，夢想也為我們插上了翅膀，我們終要飛翔……

　　——祭奠我們已逝去的童年

　　致童年作文 9

　　很喜歡，陽光稀稀疏疏照在臉上癢癢的感覺。一抹潔白的身影，綻放在蔚藍的天空上，劃過一道優美的弧線，勾勒了時間的紋理，仿佛，伸手便能觸及那童年小小的影子......

　　六歲那年，母親帶我去了人民公園，時值春季，我揮動著小手捕捉蝴蝶，羊腸小路上，灑滿了我的歡聲笑語，一路飛揚，忽聽見少許“咕咕”聲，輕輕拔開草叢，歡喜地一蹦三尺高，大聲嚷道：“鴿子！白白的鴿子！”說罷掙脫母親的手，步履輕快地向鴿群跑去。

　　“你們好！”童稚的.聲音響徹整個空地，可不是嘛，一大群鴿子棲息在這里，壯觀而又唯美，我傻傻地跟鴿子打招呼，它們顯然受了驚嚇，撲扇著翅膀飛上了天空，瞪大了眼睛看我這個外來人物，我越發得焦急，它們卻遲遲不肯下來，我跺著腳，皺著眉頭，噘著小嘴，委屈地找母親訴說：“好媽媽，怎么才能讓它們跟我玩啊？”母親故作神秘地捂住了嘴，靠著我耳邊，小聲說：“鴿子最喜歡吃鴿子食，你用食物把它們引下來！”我連連點頭，可是到哪兒找鴿子食呢？

　　說時遲那時快，母親變法似得從包中掏出一包食品，原來這就是鴿子食啊，我小心翼翼地接過，目光端詳著地上的鴿子。“我最喜歡你們了，來吃吧。”我笨手笨腳地撒下鴿子食，“呼”的一聲，大群鴿子就朝食物飛了過來，我高興地手舞足蹈，漸漸地，鴿子們熟悉我了，見我沒有惡意，膽子大的竟飛到我手上來奪食。

　　看著它們吃得津津有味地樣子，我的心在動搖：看起來很好吃的樣子，要不也嘗一嘗，我看著鴿子們的饞樣，暗暗吞了口口水，嘴發起癢來，好想吃啊！于是，我背對著母親，吃了一口鴿子食，但最終還是被發現了，母親連忙叫我吐了，可是我含在嘴里不想吐，怎耐母親在一旁拿著一塊德芙巧克力，受不住美食的誘惑，硬是吐了出來，看著地上吐掉的鴿子食，再想想與鴿子爭食的場景，不禁笑了出來……

　　一抹瑰麗的晚霞在地平線上慢慢滲開，像打翻的水彩。我知道，那是屬于童年的顏色。

　　致童年作文 10

　　童年，對于我們來說，都是一段永遠也抹不掉的限量版回憶。它，好似一個個音符譜寫成的樂章；好似一朵朵鮮花圍成的花圃；又好似一汪汪泉水匯成的溪流。它，是由一段段回憶組成；是由一件件往事組成；是由一個個人物組成；是由數不清的點滴組成；更是由我們的小學時光組成。

　　走進校園，右轉，當你聽見了一年級小朋友們的歡笑聲，看見了他們玩鬧的背影，對！沒錯！就是那兒！又來到那兒了！我親愛的柚子樹，那經常光顧我甜蜜的`夢的小精靈們，又見到你們了！你們總是不放過各種與我們相見的機會，連我的夢都舍得去打擾，不過我樂意被你們打擾，這是多么奇妙啊！現實中，當我踏進校門，又一次與你們相會，與可愛的你們打個招呼，空氣都變得清新起來。

　　柚子樹啊！你們知道嗎？你們已經陪伴了我六年了。整整六年啊！多么漫長的時光，多么歡樂的日夜！我的朋友，柚子樹，我常與你們訴心聲，你們是否聽到？就讓我最后一次與你們聊天，談心吧！你們在聽嗎？

　　六月，我們認識的日子，六月，也是我們畢業、分別、各奔東西的日子；六月，是美好的日子，也是傷感的日子；六月，是我們攜手進校園的日子，也是我們含淚告別的日子。

　　再過二十幾天，我們即將向母校灑淚揮手，告別這培育了我們六年的美麗又可愛的校園。

　　再過二十幾天，我們將收到我們的畢業證書，將向教過我們的老師擁抱，告別，這其中，有我一向喜歡的，也有我曾經討厭的；有嚴厲的，也有和藹的；有能與我們打成一片的，也有讓我們不敢親近的……不過不管是哪一個，等到畢業那天，我們對他們都是不舍的。每一個老師都有自己獨特的個性以及教學方式，每一位老師，都是我們心中永遠不會重復的可愛的花朵。

　　一張張中學錄取通知書會將我們分散各地，但一份份同學錄、一種種聯系方式、一樁樁往事、一個個瞬間，卻將我們永遠地串在一起。

　　謹以此文，獻給我們終將逝去的童年！

　　致童年作文 11

　　童年對于我來說，就如同那美麗的梧桐葉，綠油油時和鳥兒一起嬉戲，和風一起玩耍。末了，保留著金燦燦的痕跡，悄悄落下。

　　小時候，我出生在洪都，故鄉的公園總是種滿了梧桐，春去秋來，梧桐總是陪伴在我身邊。當我還不會走路時，充滿童稚的眼睛里也都是梧桐，感覺到身邊就是一片梧桐海。

　　到了會走路的年齡，我和哥哥倆兒總是手拉著手，在秋天溫暖的陽光里，到公園去尋找金燦燦的梧桐葉，堆成一堆，然后就興奮地跳上去，耳邊響起“嘩啦嘩啦”的聲音，好似在演奏一首美妙的樂曲。這時梧桐葉會飄飄揚揚地落在我們的肩上、手上、頭上，我們笑著、跳著、鬧著，好不快活！

　　等我們上了幼兒園，我們又來到梧桐海。我會用梧桐葉編成花環，戴在手腕上、脖子上、頭上，把自己變成了一個梧桐仙子。哥哥則騎在梧桐樹上，搖身一變，變成了那個準備擊敗惡龍、拯救公主的圓桌騎士。雖然身上的稚氣少去了許多，但我們依然在梧桐樹的懷抱里徜徉。

　　日復一日，年復一年，我們在梧桐海里成長。雖然歲月像一只吞噬童年的怪獸，讓我們從小孩變成少年，每長大一分，童年就減少一分，但是梧桐海卻年年依舊，始終無怨無悔地伴著我們成長。我和哥哥也從每時每刻在一起變成一周見一次，一個月見一次，直到……一年見一次，甚至有幾年見不了面。

　　還記得我們最后一次來到梧桐海。我們像童年時一樣，笑著、跳著、鬧著。雖然記憶中的少年再也不會拉著女孩的`手帶她滑坡了，女孩再也不會傻傻地研究梧桐葉的紋路，或奶聲奶氣地對哥哥說：“哥哥，你快來看，好看不？”我們只會騎著自行車，在綠油油的天篷里有說有笑。雖然我倆都變了，但是那片梧桐海卻還是那樣美麗、金黃，只有梧桐的年輪見證著我們倆兒的成長。

　　現在，哥哥正在緊鑼密鼓地準備中考，每天晚上不停的刷題；我也來到杭州，即將面臨殘酷的小升初。而童年的故鄉的那片梧桐海，聽說也要變成一座座現代高樓了……

　　童年，對于我來說，如今已成為記憶中那個還片未掉落的金色梧桐葉，盡管我無限眷戀，但它卻終將逝去。我多么想重來一遍，重溫那無憂無慮的童年。

　　致童年作文 12

　　又是一年盛夏，熱流在空氣中不斷的浮動，狗的眼睛微瞇著，耳朵耷拉著，伸出了它那深紫色的長舌頭，趴在地上隨著呼吸身體上的肉也在不斷的微顫著。知了為了躲避那輪毒太陽，伏在樹葉上，“知了知了”的哼唱著它那首人盡皆知的流行歌曲。生活還在有規律的運作，時間還在有規律的運轉。我也趴在窗臺上，百無聊賴的寫著我的'暑假作業。但樓底下的那一聲聲尖叫實在使我無從下筆。我抬起正在往下低著汗的頭，皺著眉頭向下看，心想：叫什么叫。一看，是一群年紀不大的孩子。我站了起來，慢慢想想，十四年的光陰在我手中轉瞬即逝，不留一絲痕跡。風吹雨成花，時間早已追不上白馬。在時間里我逝去了太多太多我原有的東西，這些東西都離不開童年，童真，童趣。時光又泛起了皺褶，倒映出原本的隨著它早已流失的片段。

　　記得幾年前的盛夏，我也經常和伙伴們一起在樓底下玩耍，我們雖是女孩子，倒不如簡單的說成是女漢子。我們和男生一樣調皮的爬房頂，耗盡好長時間去找磚頭，只為搭建起爬房頂的“專用階梯’。然后大家一起順著搭著的階梯踩上去，借著伙伴們在后面頂著自己的力量，狼狽的爬上去。一起“華麗麗”地壓壞了鄰居家晾曬了的咸魚，于是立刻被通緝，捉拿歸案。手背在后面立正站好聽了一下午的道德理念和小公民應有的素質之后，被遣送回家。發配給父母教育，又遭了一晚上的“狂轟濫炸”，但盡管如此，明天你還是會看到，孩子們還是會在房頂上，只是與咸魚保持了一定的距離。

　　如果爬房頂大家都做過，那么探寶一定也是大家所喜好的。但是說是探寶，其實到現在我還都不知道當時為什么無聊到去挖磚縫。小時候和伙伴們看見斑駁的紅磚上有著一條條奇怪的圖案，很是好奇的我們就順著圖案拿石頭給扣下來，我們覺得那么奇怪的圖案后肯定隱藏著什么不為人知的寶藏之類的。但費盡周章地扣下來發現紅磚后面除了磚還是磚。后來知道探寶這項工作還是交給地下工作者干去吧。

　　我不得不說我很感性，一點小事都能想起半天的過去。如果現在給我一面鏡子，我還能看見我的臉上上揚著45度的微笑。童年雖然歡樂多多，但是逝去了就是逝去了。與其懷念童年勸自己還不如珍惜未來。那么，童年，goodbye。

　　致童年作文 13

　　致我們即將逝去的童年到了我們小學畢業的時刻了，我們即將踏入中學的大門，心中不由自主地涌起了種種不舍與眷戀。

　　還記得在華校中，我們笑過、哭過、難受過、悔恨過、難忘過……然而，屬于我們的童年就要離我們而去了，眼中的淚終于奪眶而出，腦海中的記憶像放老電影似的，一幕幕，都仿佛出現在我們眼前……不要忘記，那只屬于我們五彩斑斕的童年，那令我們記憶猶新的點點滴滴，那清晨校園里書聲瑯瑯的聲音，那循循善誘的老師教育著我們，那課堂上我們的手高高地舉著，那課件中我們盡情地嬉戲玩耍，這一切的一切，都將成為我們記憶中最美的貝殼……

　　老師，您在黑如翻墨的夜晚里，開著亮得刺眼的臺燈，為我們批改作業。您在三尺講臺上，深情并茂地為我們講課。無論是白天還是黑夜，我們都懂您那一顆熱愛工作的心。當我們在為您染發時，卻不經意間把您的青絲染成了白發；當我們在揮舞鐮刀，收割知識的豐收時，一不小心，在您的額上印上了皺紋。

　　六年來，有許許多多的老師和同學，給我們無限歡樂的回憶……像慈愛母親的馬老師，喜歡講冷笑話的王老師，時而嚴格，時而像小孩的杭老師……每每想起這些老師們，我的心間總會有一股暖流在蕩漾。我們已經畢業，但是我們依然要笑著去面對這一切，畢業了，我們不說再見，只說片刻的分別。當我們是初中生時，要永遠地記住，屬于我們獨一無二的`六（8）班，永遠地記住，畢業前我們奮斗的汗水，換來的卻是我們嶄新的生活，所以，請不要悲傷，因為我們有著那無限回憶。

　　在畢業時刻，我們要對所有教育過我們的老師，真摯地道一聲：“老師，我們感謝您！”我們要對一直支持我們的父母，發自內心地道一聲：“爸爸媽媽，我們永遠愛您！”我們要對在我們成長道路上幫助過我們的人，深深地道一聲：“感謝你們對我們一直以來默默的支持！”窗外，白云和藍天正在盡情玩耍，一陣微風吹來，我們的發絲開始飄舞，思緒也開始飛揚……

　　致童年作文 14

　　當冬日的飄雪隨風逝去，留給你的僅有一張破舊不堪的照片和一個已經褪色的童年。

　　——題記

　　夢依依，人憔悴，今夜怎能眠

　　十年光陰，有如流沙逝于掌心。當年天真無邪的我們，恍如也在一夜間長大，而當初曾帶給我們無盡歡樂的童年，也以不復存在……

　　還是否記得我們那最初的夢想：在一個陽光燦爛的地方，房子都是老房子。小城不大，青石板路歪歪斜斜，房子高高低低，滿院都是花草，滿墻都是爬山虎。知了卯足了勁兒叫，流浪貓懶懶地打了一個哈欠，你我走在樹影斑駁的路上，路的盡頭，是片“海”。

　　現如今，我來到了這片“海”，接踵而至的'是目不暇接的考驗與歷練。當滿天星般的玩具變成了印著鉛字的課本兒時，當一次次游戲變成在家做功課，上輔導班時，我深知，童年已離我們遠去，那一本本散發著油墨香氣的書本才是我的歸宿，是我所要用一生去學習的，是我所要用一生去追求的目標。

　　此刻，我已成為一名中學生了，已不再是從前只會哭，只會鬧的孩童了。現如今的我們，變得堅強，變得有毅力，變得能夠吃苦，大苦小苦都能夠。我不再像以前那樣，為了一點瑣事，就會和朋友斤斤計較；不會因為一點小傷，而哇哇大哭；不會因為一點挫折而一次又一次徘徊在人生的十字路口……童年的逝去對于我來說也不算是什么壞事，我不再是以前的那樣單純、幼稚、天真，而是在歷練中逐漸走向成熟、穩重、細心。

　　大作家屠格涅夫曾說過：“遙不可及的總是更好一些，遠處的景色總是更美一些；在人生的旅途中，身邊和眼前的也要握緊。”童年雖然完美，因為它承載了一代人的歡樂與完美的記憶。但我終會成長，它像一葉舟，承載你的記憶，漸行漸遠，漸漸模糊在你的腦海里，但請不要悲傷，抬起頭，未來正閃著耀眼的光芒，在向你招手。

　　致我們逝去的童年，如今經歷過日曬雨淋的嫩芽已變成了含苞欲放的花朵。再見了，童年，我完美的童年！

　　致童年作文 15

　　童年如畫，畫里有我的五彩繽紛。童年是五顏六色的，是多姿多彩的。

　　記得那年，我們一家人一起去山上挖竹筍。我們在竹林之中，挖到了一個長長的竹筍，這個可是我們家的一把“寶劍”啊！我和妹妹一下子就把竹筍全挖了出來，我們一起在竹林之中玩起了抓魚的游戲，我們一個個都玩的高興極了。

　　我們先找到了一片竹葉做的'“地毯”，我們把竹葉當作地毯，我們就開始抓起筍。我們先找到了一個小小的洞，然后把竹筍放進去，可是竹筍還沒有被挖出來，我們又找到了一根竹筍，但是沒有放棄，又找到了一根長長的筍芽。這回可不能再放棄了，我們又拿了一根竹筍，放在地毯上，可是竹筍還沒有被我們挖出來，我又一連試了幾次，但是還是沒有成功的，我們氣餒了，又開始尋找另一根筍芽。這回，我找到了一根，可是沒有放棄，又找到了一根，我們又找到了一根。我又找到了一根，可是竹筍還沒有出來，我們開始垂頭喪氣了。我們又找了好多根的春筍，但是，找到了一根，就有兩根，我們找了好久好久都沒有發現，就讓我們這一家子的竹筍給挖了出來，這下我們的心情一下放松了，不過我們的興致還是沒有一點兒的大。

　　我們繼續找下去，終于，我們找到了一只大肥豬，我們一下子就被活生生的豬給吃了。我們開心極了，因為我們又長大了。

　　我覺得，童年是多么快樂啊！

　　致童年作文 16

　　風漸漸起了、雪漸漸化了、時間也在慢慢地走了。連你，都離我而去。你走的那刻，眼淚匯成了一切，你走的那時，心懺悔了全部。再過一個月，我們將告別友誼換來一個沒作業的假期，可這些不是想要的，我要的是永遠在一起。

　　五月三十日，我們最后的兒童節開始了。在這一天里，有我最喜愛的美食節、節目表演、歡呼聲、笑聲、什么都有。就是沒有悲傷。首先請上的是蔡佳樂為我們準備的詩歌朗誦，每一句句都包含了自己對小學生活得眷戀和友誼。愿我們友誼天長地久。

　　到我們了，我們的`游戲是模仿者。規則是我們要在三分鐘以內完成三張圖片，每張需要堅持五秒才算完成。第一張疊羅漢，蔡瀟、陳樹挺和黃大偉二話不說跪下來，我和汪驥立馬爬上去，林涵則是直接登上最高峰等待五秒。第二張幾乎是沒什么難度，被我們輕松完成。第三張大階梯，這可真是高難度啊！可是根據我們的默契，你幫幫，我幫幫，完成了圖片。

　　最后一個環節——真心話，到這里，每人都說出了自己的真心話。每個人基本都哭了，雖然我的眼睛有點點濕潤了。可身為男孩子，我要堅持著。我的真心話：蔡瀟和陳樹挺希望和我的友誼天長地久，不拋棄，不分離。我們就像劉關張一樣的鐵兄弟，到最后了，我們不得不揮手說一聲再見來告別。可我做不到。我只要和你們當一輩子兄弟。

　　六一活動最后完美收場了，我們的最后一個六一活動已經結束，從今以后再也沒有什么六一了。

　　致童年作文 17

　　童年，是一條五彩繽紛的小路；童年，是好多好吃的菜，有酸甜苦辣咸；童年，是一顆閃閃發光的寶石，上頭有著我所以的完美回憶！童年是大家，不是每個人都難忘的，是美麗的，是令人憐惜的，有笑，有哭，摔倒了又爬起來，哭泣了，抹干眼淚，重新開始；是成長的道路。我的童年，是完美的，那天，我有點調皮，可是我明白了，飯里別放太多的鹽，哈哈。

　　小時候，我一向羨慕大人，然后就問媽媽：“媽媽，你明白怎樣1天之內長成你那么大”媽媽聽后，先是一陣大家然后就捂著肚子說：“誒呀，哈哈，好久……都沒那么開心了，哈哈哈哈，女兒啊，哈哈……你在開玩笑嗎……”我搖搖頭一本正經的說：“媽媽啊，別賣關子。”“好！”媽媽嚴肅的說，“想快速長大就得……”“媽媽，別賣關子，快快！”我迫不及待的`說，“好，那就是——做個夢……”說道這，媽媽又笑了，我留下了一個字“哼”于是我又問爸爸那個問題，爸爸咳嗽了兩聲說：“很簡單，僅有多吃飯就行！”我見媽媽老把鹽放到炒好的菜里，我問媽媽：“為啥放鹽”媽媽說：“因為放鹽菜好吃，大家都愛吃，都會多吃點的。”我點點頭。晚上，我偷偷的在稀飯里放了半勺鹽，我一喝，立刻要噴出來，可是還是勉強的咽下去了，媽媽問：“怎樣了不好喝”說著媽媽就喝了一口，才喝一口，就吐出來了，問：“怎樣回事，稀飯里怎樣會放鹽了”羞愧讓我的頭抬不起來，臉蛋也像蘋果一樣“唰”的紅了，于是我把事情的一五一十告訴了媽媽，大家也聽了起來，聽后，大家哈哈大笑。于是我再也不做那樣的“好事情”了。可惜，此刻時光老人來襲，把我珍貴的童年帶走了，老人把那些回憶做成了一本書，印在我的心頭……

　　致童年作文 18

　　在一棵千年老樹下，五個大約五六歲的孩童繞著石桌嘻哈玩鬧，慶幸當時時光未老，歲月靜好。天真無邪的我們現如今都還好好的。

　　歲月如梭，轉眼間，我們都長大成青年少女，卻無了以往的生龍活虎，反倒整日與書為友，以筆為伴。但我們之間的牽絆未曾斷絕。

　　我們五個曾在老樹下起誓，一生為友，不離不棄。

　　可正值六年小學畢業最后一周，你萬分緊急的跑到我們四個家門口挨家挨戶的喊要我們四個到老樹下集合，我們四個人聽了你的叫喚，也顧不得其他，趕緊到了。

　　我們不明所以，把你圍在中央，你睜大眼睛十分仔細的看著我們的臉好似要把我們的容貌刻在心間，漸漸的你的眼圈紅了起來，吞吞吐吐的告訴我們我這輩子都可能忘不掉的一句話，我。初中。我。小學畢業。就要走了。搬到外縣。

　　說到最后你的聲音慢慢變得哽咽，兩行清淚劃過你的臉，我們四個都沉默了，沉浸在我們自己的世界里。萬物一下子失了聲音變得靜悄悄的，眼前一片模糊，什么也看不見，唯一感受的到的就是自己的心像是被人撕裂般的疼。

　　最后，你還是走了，悄聲無息的離開了我們的“五人團”，連句招呼都沒打就走了，我們還沒來得及跟你道別，甚至，連我們密謀的歡送會都沒來得及登場。

　　你離開后的半個月，天天給我們送信，發QQ，也常常給我們郵寄一些你那邊的小玩意兒，每次最后你都會寫一句煽情的話，令淚點低的我們哭的.稀里嘩啦的，你說：我想你們了，我想見你們。我們哭著笑著跟你回信說你腦子不好使了，明明QQ可以視頻的啊。

　　你總在視頻里跟我們語重心長的說，天氣冷了，多加點衣服，小心感冒了，你們不是最怕打針了嘛？聽話，我都感冒了，你們要小心流感惡魔啊。我們都哄笑著說他老了，變得啰嗦與嘮叨了，但視頻后，都默默的加了件衣服。

　　你看著我們吃零食很是擔憂的說，吃零食不好，有害健康。我們邊吃零食邊說你太老成沒以前有趣了，視頻過后，我們把手中的零食摔在地上，還踩了幾腳，長揚而去各回各家各找各媽。

　　雖相隔萬里，但友誼仍在。

　　————也致兒時的你。

　　致童年作文 19

　　童年，是美好的，幸福的，快樂的。

　　——題記

　　春天綻放的花蕊，夏天里更加明媚，秋天的落葉，冬天的風雪我們一起體會。經過四季的輪回，我們要學會面對，而我們更相信笑容之后的眼淚。童年，快樂、幸福。童年的風，像一支美妙的音樂，吹開了冬日里的寒氣，童年的陽光，照在美麗又舒適的草地上，讓小草感受光的溫暖。

　　童年里，有我們共同的家，有我們最美的年華。當我們馬上離開母校，會有不舍，當我們離開了最親愛的老師，會不舍，年輕的`夢在這里發芽，走過了春秋冬夏，明天，我們新的出發，請不要擔心與害怕，告別了美麗青春的童話，我們都已經長大……

　　當我們從一個個不識字、不會寫字的孩子，變成了會讀、會說、會寫的小大人了，每當早上走在去學校的小路上，鳥兒伴我歌唱，風兒為我鼓掌，花兒對我微笑，每當我走近學校的大門，同學們、老師們鼓勵我，幫助我。

　　漸漸，我們長大了，我與二班的同學們共度過了12個春秋冬夏。讓我們學會珍惜，珍惜最后的時光吧！

　　致童年作文 20

　　童年讓山更青，讓水更藍。驀然回首之際，你會發現就是你的童年。

　　童年的花瓣，每一瓣都是熠熠生輝的生命之光。有翠綠，也有深藍；有清白，也有玄黑；有田黃，也有珊紅。童年，不因時間的推移而暗淡，也不因空間的阻隔而模糊。

　　一花一天堂，一草一世界，一樹一菩提，一土一如來，一方一凈土，一沙一極樂，一念一清靜，一笑一塵緣。老天如果能再愛我一次，那我寧愿停止時間，活在童年，愿剎那間便是永恒。

　　組成童年的有小學，求學路漫漫，唯獨小學長達六年。這六年，仿佛轉瞬即逝，仿佛一眨眼便不復存在。六年！人生匆匆，能有幾個六年？六年間，我們在學校不知播下了多少永遠長不大的回憶。

　　小學，隱隱約約好像是友誼的代名詞。不得不說，小學的我們收獲了友誼。都說童年的天真和老年的智慧是兩個時代分別結成的兩個截然不同的果實。不錯，小時候歡樂嬉戲的我們大概誰也想不到昔日的伙伴會有分道揚鑣的那一天。

　　后知后覺的`我們可以想象一下，如果真的到了和小學和朋友和童年說再見的那一天，你是否真的會哭？不管怎樣，請相信我，結束是為了下一場游戲的開始，離別是為了下一次更好的相聚。但也別忘了現在的朋友，因為相遇就是緣分。

　　也許我們誰也無法走出自己的童年，所以請讓我們在終究離別的那一天仰望這六年我們一起走過的路，一起走過的童年。

　　這被幸運女神眷戀的童年，一定是我們每個人心中那段小有遺憾的幸福時光。

　　致童年作文 21

　　悅耳的歌聲在耳邊回蕩，又是一個兒童節，一個嶄新的兒童節。

　　甜甜的味道在口腔里流淌，甜甜的歌聲在耳畔中飄蕩。我想，這便是童年的模樣。

　　你的到來是悄悄的，讓我未曾察覺。當你離開時，我才恍然發現，原來這便是童年，猶如一個彩虹色的夢。胸前飄蕩著的鮮紅的紅領巾，揮撒汗水的橙色跑道，數學老師手中的黃色的三角尺，回蕩著歡笑的墨綠色的操場，林老師最喜歡的青色長裙，籠罩在操場上的湛藍的天空，學校花壇里的淡紫色的丁香花。我想，你就是陽光吧，為我們折射出如此多彩的小學生活。你的到來，為我們帶來了美好的`記憶。

　　無論是初次見面時緊張中老師慈祥的笑容，同學友善的目光，還是在軍營中一起吃午飯，一起看軍旅題材的電影，抑或是在飯店里，一起聚餐，和老師碰杯，暢想未來。一幕幕的畫面，一幕幕的回憶，都是屬于我對童年的美好的記憶。

　　夢總是會醒，你也會隨之離去，但并不悲傷，而是快樂的送你離去，在一個嶄新的溫暖的大集體中，伴著熟悉的樂曲，還有口中融化了的甜蜜的糖果，這正是隆重的告別儀式。童年過去了，青春卻正好到來，嶄新的開始，將見證青春的光芒，我的人生剛剛開始，明天將會是更美好的未來。童年過去了，但奮進的腳步永不停息，這里是夢想成長的地方，是精力最充沛的時光，我將會用不懈的努力為人生的意義拼搏。而我將會站在更高的起點上展翅飛翔，湛藍的天空，明媚的陽光將見證我追逐夢想的身影。明天將會更加美好！

　　致童年作文 22

　　“你們好！”童稚的聲音響徹整個空地，可不是嘛，一大群鴿子棲息在這里，壯觀而又唯美，我傻傻地跟鴿子打招呼，它們顯然受了驚嚇，撲扇著翅膀飛上了天空，瞪大了眼睛看我這個外來人物，我越發得焦急，它們卻遲遲不肯下來，我跺著腳，皺著眉頭，噘著小嘴，委屈地找母親訴說：“好媽媽，怎么才能讓它們跟我玩啊？”母親故作神秘地捂住了嘴，靠著我耳邊，小聲說：“鴿子最喜歡吃鴿子食，你用食物把它們引下來！”我連連點頭，可是到哪兒找鴿子食呢？

　　看著它們吃得津津有味地樣子，我的心在動搖：看起來很好吃的'樣子，要不也嘗一嘗，我看著鴿子們的饞樣，暗暗吞了口口水，嘴發起癢來，好想吃啊！于是，我背對著母親，吃了一口鴿子食，但最終還是被發現了，母親連忙叫我吐了，可是我含在嘴里不想吐，怎耐母親在一旁拿著一塊德芙巧克力，受不住美食的誘惑，硬是吐了出來，看著地上吐掉的鴿子食，再想想與鴿子爭食的場景，不禁笑了出來……

　　一抹瑰麗的晚霞在地平線上慢慢滲開，像打翻的水彩。我知道，那是屬于童年的顏色。

　　致童年作文 23

　　逝去的童年！還好嗎？

　　記得我們一起度過的時光嗎？我還依稀記得，有哀愁、有快樂、有苦有甜，還有很多的回憶。

　　還記得我們一起當老師嗎？我在大門的門板上寫了老師教的數字，還有些內容，我都將它們珍藏在內心深處。

　　我手里拿了一根鞭子，你們坐在地上，專心地聽我講課，我熟練地模仿著老師的樣子，但教得很認真，你們仔細地聽了我講課之后，然后由跟著我朗讀？現在，我呆呆地坐在大門前，回味著我們一起當老師的快樂時光，嘴角泯了一下？還記得嗎？我們一起爬山，沿著山間的小路，穿梭于灌木林叢之間，一直向前，走到了山頂，你的頭冒著汗珠，我用因爬在地上而滿是泥土的雙手給你擦汗，和你深深體會了大自然的味道。你因為嘴里進了泥巴，還生了我的氣，不過，沒隔幾分鐘又和好了。

　　我們坐在山頂的石頭上，乘著山頂上的涼風，憧憬我們未來的.樣子，我們暢談人生理想，純潔而又天真的理想。

　　太多的太多，我未曾忘懷。一切的美好，都只屬于童年。一切的美好記憶，都是你給予我的，曾經再美也只是曾經，我只能把它永遠封存并珍藏在心中。

　　后來，你離開了我，我不知道是什么原因，你沒有告別，便匆匆離開了我，我一直都在祝福你，屬于我的童年，

　　謝謝你！因為你給予了我最純真的友誼。

　　愿有一天，我們會再相見！童年！

　　致童年作文 24

　　生活就像一場夢，時間就像一個短暫的鴻溝。記憶中童年的樂趣早已是黃色的，夜空中耀眼的星星早已黯淡。那些失去的時間，踮起腳尖，躺在我耳邊，輕輕地告訴我：你在小學六年里取得了什么成就？

　　也許我會說：知識，名譽，但我想說的更多的是友誼。

　　我所經歷的甜蜜記憶的種子還在發芽。它無法解釋我哭和笑的時候，但它讓我沒有理由高興。

　　童年是一個多姿多彩的名字。它是快樂的。它讓我們無憂無慮，給我們一個完美的記憶。我記得每六天和朋友們一起玩一次。我們都在歡笑中度過了這個節日。此時此刻，我們依戀著童年，不想長大。但幻想就是幻想。我們將一步一步地長大，走過我們的'童年！

　　在這個完美的童年，我有歡樂和悲傷，有歡笑和淚水，有表揚也有責罵。雖然有苦有甜，但我非常珍惜這段時間。六年，整整六年，我馬上就要畢業了。這六年就像我手心里的流沙。無辜的我，仿佛我在一夜之間長大。

　　珍惜你的童年。一旦走了，我想回去，但我發現回到童真的軌跡已經被吞沒。

　　五個月了，只剩下五個月了。五個月后，我將告別我的童年。過去的不成熟，綠色的歲月只留下斑駁的回憶。我多么想永遠停留在這一刻，但時間會過去，童年也會過去。

　　幾年后回首往事，給我們帶來歡樂的童年已經不復存在，只留下一張舊照片和一個褪色的童年。

　　為了我們即將死去的童年。再見，我的童年！難忘的童年！

　　致童年作文 25

　　現在我已經長大啦，是一個十幾歲的少年啦。我時不時的會想起小時候無憂無慮的時光，但是時光一去不復返，現在已經回不去啦!我一直懷戀那童趣十足的生活，懷戀我那些童年的朋友，懷戀小時候的每一個歡樂的場面。

　　小時候我十分調皮，整天嘻嘻哈哈的瘋玩。不是把東家的'東西打碎啦，就是把西家的花草給拔啦。領居都沒辦法，如果我干啦一點調皮的事，他們都搖搖頭，說小孩嘛不懂事，瞧他那樣子也蠻可愛的。但爸爸饒不了我的，只要他知道我干啦調皮的事，我就要吃“竹筍炒肉絲”啦!

　　小時候我很好奇，看到別人做什么我也跟著做什么。甚至看到天上的飛機在天上飛我居然也想跟著飛機在天上飛!我還常常問大人一些“無聊”的問題：“天空為什么是藍色的?”“天上有多少星星?”大人總是笑著說：“小孩子不懂長大啦就懂啦。”每到這時，我就會大哭大叫：”不嘛，我現在就要長大!”

　　小時候我很膽小。每當別人說一些關于“鬼”的故事時，我就認為世界上真的有“鬼”，害怕到啦極點。晚上睡覺時就會害怕得睡不著，聽別人說“鬼”住在墳上，我就不敢到有墳的地方去。清明時，我就大哭大叫地不到墳上去祭祖。

　　小時候呀，小時候，你為什么過得那么快。你在我記憶的“長河”里永遠是金色的美麗的!

　　致童年作文 26

　　“咦，這是什么？”本子夾層里滑出一張照片，我小心翼翼將它取出來，嘴角微微上翹，“小學畢業照片！”我仔細看著照片上曾經與我朝夕相處的同學們，每一個人都是微笑著的……

　　男生們都笑得有些靦腆，曾經他們都是我們女生的死對頭，我們打打鬧鬧度過了小學的六年，以前一見到男生就會看到他們那賤賤的笑，就恨不得再宰他們一頓，每一次都是我們女生大軍完勝！然后他們再嬉皮笑臉向我們求饒，放了那群男生之后，他們還不記教訓，繼續來招惹我們，我們對這種貓追老鼠的游戲樂此不疲……

　　目光又落在我的.“女同胞”的身上，她們笑得燦爛，我一一細數她們的名字，眼前浮現了我們曾在一起玩耍的畫面，我們也曾經發生過矛盾，甚至最終很不和，甚至教唆同學們故意去孤立她，時間真會沖淡一切，一段時間過去了，她們又會和好如初，搞得男生們都明白不過來：為什么前一秒還是仇人，下一秒就變成摯友了？我在心里一笑，男孩子就是不懂女生，女生就是這么一種奇怪的生物，時好時壞。女生的時間，大部分還是和諧相處的，我們聚在一起談天說地，聊聊學校里的小八卦，訴說一下心中的小秘密，或聯合起來收拾那群男生。校園生活是多豐富多彩啊！

　　最后看到坐在中央的老師們，是他們在三尺講臺上賦予了我們知識，是他們在我們迷惑找不方向時照亮前路，是他們一直為我們操勞，我們才能迅速成長起來，謝謝您，老師！

　　去年夏天，我離開了我親愛的母校，離開了給了我無數溫暖的班集體。小學時盛行的游戲已記不起來了；曾經大家為每個人起的外號，漸漸被人淡忘；曾經的朋友，如今已是各奔東西，很少能再遇見了；小學時的紅領巾，現在被丟到哪里去了？

　　曾經……回憶真是個美好的事情，但到故事的最后，你會后悔：曾經那么幸福的生活，自己卻沒有好好珍惜……所以，希望所有的同學們，珍惜好自己現在的生活，別讓以后的自己后悔，只要自己還年輕，什么…都來得及……

　　致曾經的小學的時光，曾經的同學、老師，謝謝你們給我帶來這么多美好的回憶……這張畢業照，我會好好珍藏起來……

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