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童年童心作文（精選14篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的童年童心作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年童心作文 1
內(nèi)心深處，有一隅溫暖的記憶屬于童年的美好回憶，那記憶在每個(gè)人的心里就想伯夏夜的繁星，一閃一閃，仿佛是盞不泯燈。
如今，我們這些已經(jīng)進(jìn)入中學(xué)的少年走出了那段無(wú)邪的時(shí)光。但我相信，那些如星光般璀璨的回憶都將深埋在心里。我甚至還記得那牙牙學(xué)語(yǔ)的我，那打碎盤(pán)子滿面惶恐的我，那撒謊時(shí)，臉漲得通紅的我。昨日，他們仿佛才剛剛發(fā)生過(guò)。今日，卻只能依稀看見(jiàn)時(shí)光遺留的痕跡。
也許，當(dāng)我們還很小的時(shí)候，都在憧憬著長(zhǎng)大的美好，長(zhǎng)大，意味著獲得守護(hù)自己的力量，意味著擁有成熟心智的智慧。但現(xiàn)在置問(wèn)那時(shí)的自己：你準(zhǔn)備好了，還是根本沒(méi)有準(zhǔn)備，只是一味地向往？任何東西都是雙面性的`，成長(zhǎng)也是如此，獲得力量就要挑起更多的責(zé)任，擁有智慧意味面對(duì)更大的挑戰(zhàn)。俗話道：力量越大，責(zé)任越大。事實(shí)便是如此，所以在憧憬長(zhǎng)大的過(guò)程中，請(qǐng)對(duì)著自己狂妄地吼一句：我準(zhǔn)備好了！如果你連喊出這句話的勇氣都沒(méi)有，那么，請(qǐng)繼續(xù)幼稚下去。
回首往事，也許有太多道不盡的快樂(lè)，說(shuō)不盡的難忘。不要去爭(zhēng)辯那是喜還是憂，那都是一生中最美的回憶，將他們一一收藏好，因?yàn)樗麄兪菍殡S你一生的珍寶。他們鐫刻你幼稚的畫(huà)卷，勾勒你成長(zhǎng)的輪廓。不要為那時(shí)的幼稚而發(fā)笑，也不要為那時(shí)的妄想而羞澀。那是最美的時(shí)光，也是你一生無(wú)邪的結(jié)晶，它就是黎明揮灑的曙光，照耀你未來(lái)的路程。
童年如同一顆劃過(guò)夜空的流星一閃而過(guò)，那些往事也隨著時(shí)間斑駁于腦海中。不要為時(shí)光的流逝而傷感，童年的消逝意味著我們或不可缺的長(zhǎng)大。
讓我們昂起頭面對(duì)一切，永遠(yuǎn)保持一顆純真的童心，哪怕它轉(zhuǎn)瞬即逝……
童年童心作文 2
那種記憶是永遠(yuǎn)無(wú)法取代的，它在每一個(gè)人心里，就像夏夜璀璨的星空，一閃一閃，仿佛是永不熄滅的燈。
如今，我們?cè)趫?chǎng)的每一位都已告別童年，走出了那短暫而美好的時(shí)光。但我相信，那些如星光般耀眼的回憶都將永遠(yuǎn)深藏在每個(gè)人的心里。我甚至還記得那牙牙學(xué)語(yǔ)是吐字不清的我，那打碎盤(pán)子時(shí)滿腹驚惶的我，那撒謊時(shí)漲得滿臉通紅的我……昨日，它們仿佛才剛剛發(fā)生過(guò)，今日，卻只能依稀看見(jiàn)那朦朦朧朧飛逝的影子。
我們都早已長(zhǎng)大！
我們都已不再是那什么都不懂，對(duì)一切充滿好奇，卻什么都要?jiǎng)e人開(kāi)導(dǎo)的小孩子了。也許當(dāng)我們還很小的時(shí)候，都是迫不及待要快點(diǎn)長(zhǎng)大，便可以擁有更大的力量、更多的本領(lǐng)。但是，你準(zhǔn)備好了嗎？你知道長(zhǎng)大意味著什么？長(zhǎng)大意味著要面對(duì)更大壓力，長(zhǎng)大意味著要肩負(fù)起更多的責(zé)任。要知道，力量越大，責(zé)任也就越重。這一切，你都準(zhǔn)備好了嗎？
回首往事，也許有許許多多快樂(lè)的事，難忘的事，不論是好是壞，都是童年最寶貴的記憶。將它們一一收好，因?yàn)樗鼈兌紝⑹桥惆槟憬K生的無(wú)價(jià)之寶，是它們見(jiàn)證了你美好的童年。不要為童年時(shí)幼稚無(wú)知的話語(yǔ)而發(fā)笑，也不要為孩提時(shí)異想天開(kāi)的想法而羞澀，那是童年最天真的表現(xiàn)，也都是想象力和未來(lái)希望的源泉，是黎明即將升起的太陽(yáng)。
長(zhǎng)大了的我們，要面對(duì)的是更多的挑戰(zhàn)，更大的問(wèn)題。我們都已經(jīng)不是那穿梭在游樂(lè)場(chǎng)里的孩童，我們所要面對(duì)的，是一個(gè)不可預(yù)測(cè)的社會(huì)。形形色色的人，大大小小的誘惑，都已開(kāi)始漫漫進(jìn)入你那無(wú)知的心靈。原本純潔的童心，在那令人垂涎的誘惑下開(kāi)始迷惑，剛剛走出童年，誘惑已讓童心變得寸步難行了。
怎么辦？難道純潔的童心真的就隨著時(shí)光的流逝而被埋葬嗎？不，雖然你已經(jīng)離開(kāi)了美好天真的童年，但那和童年一樣珍貴的純潔的童心卻依然保鮮在生命的天空之中。大大小小的誘惑，都要要用雪亮的`雙眼去看穿，正所謂“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
無(wú)邪的童心之所以立于社會(huì)不敗的資本就是那股浩然的正氣，他驅(qū)散所有的誘惑，讓你高聳于正義不敗之林，并一步一步走向成功！有它在，人生的旅途不要擔(dān)心寂寞，因?yàn)闀?huì)有一個(gè)與孩童一樣純潔的童心時(shí)刻與你走在一起，與你一同走向成功。它放射出無(wú)限的力量，讓你在前進(jìn)的道路上披荊斬棘，一往無(wú)前；它更閃耀出的是耀眼的光輝，號(hào)召所有與你一樣純潔的童心。
童年如同一顆劃過(guò)天空的流星，一閃而過(guò)，那些往事也隨著隕石的墜落早已消失在太平洋的旋渦中了。但是，看見(jiàn)流星時(shí)無(wú)比激動(dòng)的心態(tài)卻和流星的驚鴻同時(shí)定格在飛逝的瞬間。那就是永不會(huì)消失的童心，它可以創(chuàng)造出許多駭人聽(tīng)聞的奇跡。
無(wú)情的時(shí)光帶走了美好的童年，潔白的人格留下了無(wú)邪的童心。希望你永遠(yuǎn)記住童年美好的回憶，永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。
童年童心作文 3
童年只是一個(gè)深刻的夢(mèng)嗎？童年是什么呢？是幼兒時(shí)期什么都不懂，只是無(wú)憂無(wú)慮的吃了睡，睡了吃的時(shí)候嗎？是一年級(jí)時(shí)只會(huì)調(diào)皮搗蛋的時(shí)候嗎？還是五六年級(jí)時(shí)跟同學(xué)打打鬧鬧，回家跟媽媽吵吵嘴，任性的時(shí)候？
其實(shí)在我看來(lái)，童年并不是一個(gè)固定的時(shí)期，而是虛幻的。他會(huì)不知不覺(jué)地離你而去，也會(huì)頑固地跟著你。上了高中，大學(xué)，當(dāng)你看到大街上的孩子嬉戲玩耍，追逐打鬧時(shí)，你可能很羨慕，覺(jué)得自己都沒(méi)有了童年。其實(shí)并不是，童年跟童心是分不開(kāi)的。
保持一顆童心，你就會(huì)擁有童年，擁有快樂(lè)。有些人的`童年，在他上小學(xué)時(shí)就結(jié)束了，因?yàn)樗兊贸练�(wěn)，對(duì)許多事不再感興趣，開(kāi)始自閉了起來(lái)，因此他不覺(jué)之中便退出了童年。但有些人的童年到十八九歲也沒(méi)消失，只因他們有童心，他們并不是什么都不懂，而是他們的心是善良的，是會(huì)真心寬容的，是對(duì)這個(gè)世界充滿興趣的，是陽(yáng)光的，是美好的。
保持住自己的童心很困難，因?yàn)闀r(shí)間總會(huì)無(wú)聲無(wú)息的消磨你的童心，直到無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)間能改變?nèi)魏问挛铮馨岩粋�(gè)善良之人，改造成一個(gè)惡人，也能將一個(gè)惡人，改變成一個(gè)善人。要知道童年難留，童心易逝。所以，好好珍惜每一天吧，好好守護(hù)住你的童心吧，好好保持你善良的本性吧，不要受外物所迷惑。
童年童心作文 4
節(jié)目重點(diǎn)講了一個(gè)女孩——黃喜用。黃喜用是一名初三的學(xué)生，給我留下印象最深的，是一張?zhí)煺鏌o(wú)瑕、自信快樂(lè)的笑臉，眼睛瞇成一條縫，在和同學(xué)們跳皮筋。從遠(yuǎn)處看去，絲毫看不出她是個(gè)殘疾的孩子，是那樣快樂(lè)的挑著皮筋。她的眼睛雖然不好，可在班里的成績(jī)卻是最好的、最用心的。黃喜用馬上就要初中畢業(yè)了，可世界對(duì)她是黑暗的，但她有信心，因?yàn)閴?mèng)想的力量——學(xué)她喜歡的英語(yǔ)。正像黃喜用所唱的：“每一次，我都徘徊在孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光……”
在生活中，黃喜用遇到過(guò)很多困難，但她都克服了。再想自己，雖然也是殘疾兒童，可和她比起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)我是多么的渺小，她是多么的偉大。在街上，當(dāng)黃喜用被別人用爛水果扔自己時(shí)，她卻看作平常，一閃而過(guò)；我還記得以前有個(gè)人用藐視的眼光看我，當(dāng)時(shí)我挺傷心的，心想我為什么會(huì)是這樣，別人是健康的。在學(xué)習(xí)上，黃喜用想用優(yōu)秀的`成績(jī)來(lái)改變別人對(duì)她的看法，用實(shí)際的行動(dòng)去打動(dòng)那些看不起她的人，也要用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)那些曾經(jīng)關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)自己的人；黃喜用的想法也是我的想法，我也要用事實(shí)去證明我自己是最好的、最優(yōu)秀的。
自從我看了她的故事，就經(jīng)常告訴自己，要向她學(xué)習(xí)，雖然有時(shí)候我做不到，但我會(huì)努力地去做，做那個(gè)最優(yōu)秀、最自信的自己！
童年童心作文 5
一說(shuō)到童字，我最先想到的就是童年了。如果你問(wèn)我要什么？我回不假思索地說(shuō)我想一直擁有童年，因?yàn)橹挥性谕昀餂](méi)有煩惱，只有童趣。
童年是五顏六色的，是大人們沒(méi)有的東西，童年里有孩子那純真無(wú)暇的笑聲，有著比太陽(yáng)還燦爛的的笑容，笑聲淹沒(méi)了整個(gè)村莊，笑聲掛在心頭，旁邊的小白——小狗為孩子們喝彩，柳樹(shù)搖著樹(shù)枝，小溪靜靜地流淌著，訴說(shuō)著童年的`樂(lè)章……
叮叮咚咚泉，高高大大樹(shù)，孩子們的童年生活就在著里開(kāi)始了……
早晨，孩子們?cè)缭绲鼐蛷拇采吓榔饋?lái)，嘴里啃幾個(gè)甜甜的饅頭，便一起去放羊，放牛了騎著牛，吹著用竹子編織聲的笛子，動(dòng)人心弦的音樂(lè)蕩漾在草原上，深幽，寂靜，都被這音樂(lè)所“打動(dòng)”一瞬間，陽(yáng)光普照，畫(huà)眉鳥(niǎo)也不悠，開(kāi)始了它的朗朗歌聲，那歌聲清脆動(dòng)聽(tīng)給孩子們的童年增添了一份色彩。
到了下午，找來(lái)一伙伴們，一起玩啊，跳啊，來(lái)個(gè)招式比賽什么的，各現(xiàn)奇能。拋開(kāi)一切煩惱，去玩，去樂(lè)，不用寫(xiě)作業(yè)，不用上課，只有自由自在，開(kāi)心，快樂(lè)！因?yàn)檫@是童趣。
夜幕降臨，旁邊的小院亮著燈，哈哈，這可不是燈，一群小淘氣們正在抓螢火蟲(chóng)呢！東奔西跑的，一個(gè)勁的樂(lè)。直到玩到玩累了次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
一晃眼，我已經(jīng)十一歲了，童年在那里向我招手，我一直努力地的想奔去卻怎么也追到。楊紅櫻阿姨說(shuō)的可真對(duì)，“只要有童年的人就永遠(yuǎn)不會(huì)老”是啊，如果一個(gè)人一直擁有通童心的話，那他就永遠(yuǎn)不會(huì)老。如果你現(xiàn)在擁有童心、童年、童趣的話請(qǐng)好好把握著美好時(shí)光吧！
童年童心作文 6
在那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我和幾個(gè)小伙伴在村頭的大槐樹(shù)下，展開(kāi)了一場(chǎng)關(guān)于紙飛機(jī)的比賽。那時(shí)的我們，心里裝滿了對(duì)世界的好奇與向往，每一架紙飛機(jī)都承載著我們小小的夢(mèng)想。
我們用廢舊的作業(yè)本，小心翼翼地折疊著，生怕哪一個(gè)步驟出錯(cuò)，影響了飛機(jī)的飛行效果。折好的紙飛機(jī)，有的翅膀?qū)挻蠖秸袷且肯杼祀H的雄鷹；有的則小巧玲瓏，透著幾分靈動(dòng)與俏皮。我們對(duì)著飛機(jī)頭哈一口氣，仿佛這樣能賦予它們更多的力量，然后用力地拋向藍(lán)天。
紙飛機(jī)在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線，有的'飛得高遠(yuǎn)，幾乎要觸碰到云朵；有的則盤(pán)旋幾圈，緩緩降落。每當(dāng)有飛機(jī)飛得特別遠(yuǎn)或特別高時(shí)，我們都會(huì)興奮地歡呼，仿佛那是我們共同取得的勝利。那一刻，時(shí)間仿佛靜止了，只剩下紙飛機(jī)在藍(lán)天白云間自由飛翔的身影，和我們純真無(wú)邪的笑聲。
現(xiàn)在回想起來(lái)，那些紙飛機(jī)不僅僅是我們童年的玩具，更是我們對(duì)未知世界的一次次探索與嘗試。它們教會(huì)了我們勇敢與堅(jiān)持，讓我們相信，只要心中有夢(mèng)，就能飛得更高、更遠(yuǎn)。
童年童心作文 7
雨后的夏天，天空像被洗刷過(guò)一樣清澈，空氣中彌漫著泥土的芬芳。我和爺爺坐在家門(mén)口的老槐樹(shù)下，靜靜地等待著彩虹的出現(xiàn)。爺爺說(shuō)，彩虹是天空的微笑，是上天對(duì)善良孩子的獎(jiǎng)勵(lì)。
終于，一道絢爛的彩虹橫跨天際，七彩斑斕，美不勝收。我興奮地跳起來(lái)，指著彩虹對(duì)爺爺說(shuō)：“看，爺爺，是彩虹橋！我要去走走看！”爺爺笑著摸了摸我的頭，告訴我，彩虹橋是摸不著的，但它會(huì)一直留在心里，指引我們前行。
那一刻，我仿佛真的.看到了彩虹橋的另一端，有著童話般的城堡和會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物。我用小手遮住眼睛，透過(guò)指縫偷偷看，生怕彩虹會(huì)在我一眨眼間就消失。爺爺給我講起了關(guān)于彩虹的傳說(shuō)，那些故事像魔法一樣，讓我的心靈得到了極大的滿足和安慰。
多年后，每當(dāng)遇到困難和挑戰(zhàn)，我都會(huì)想起那個(gè)雨后的下午，想起那座美麗的彩虹橋。它提醒我，無(wú)論生活多么艱難，只要心中有希望，總會(huì)有美好的事物在前方等待著我們。
童年童心作文 8
童年里，最讓我難忘的游戲莫過(guò)于捉迷藏了。每當(dāng)夕陽(yáng)西下，村里的孩子們便聚在一起，開(kāi)始一場(chǎng)場(chǎng)充滿歡聲笑語(yǔ)的捉迷藏大戰(zhàn)。
游戲的規(guī)則簡(jiǎn)單而有趣，一個(gè)人閉上眼睛數(shù)數(shù)，其他人則趁機(jī)躲藏。有的躲在廢棄的柴堆里，屏住呼吸，生怕被發(fā)現(xiàn)；有的則爬上老槐樹(shù)，藏在茂密的枝葉間，只露出兩只眼睛窺視著外面的世界；還有的更聰明，會(huì)利用家里的衣櫥或床底，制造出一個(gè)個(gè)難以察覺(jué)的秘密基地。
找人的孩子總是帶著幾分緊張與期待，一邊小心翼翼地搜尋，一邊大聲喊著：“我找到你啦！”雖然很多時(shí)候這只是為了迷惑對(duì)手，但那份純真的快樂(lè)卻是真實(shí)而純粹的。
捉迷藏不僅鍛煉了我們的觀察力和思維能力，更重要的是，它讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作與分享。在尋找與被尋找的.過(guò)程中，我們之間的友誼悄然生根發(fā)芽，那份純真的快樂(lè)成為了我們童年中最寶貴的回憶。
如今，雖然我們都已長(zhǎng)大，但每當(dāng)回想起那些捉迷藏的日子，心中依然會(huì)涌起一股暖流，那是屬于童年的美好與純真，是我們共同擁有的無(wú)價(jià)之寶。
童年童心作文 9
在記憶的長(zhǎng)河中，童年是一段五彩斑斕的時(shí)光，它如同夏日清晨的露珠，晶瑩剔透，閃爍著純真的光芒。那時(shí)的我，對(duì)世界充滿了好奇，每一天都像是探險(xiǎn)的開(kāi)始，每一步都踏出了歡聲笑語(yǔ)。
春天，我和小伙伴們會(huì)在村頭的大樹(shù)下捉迷藏，那棵老樹(shù)仿佛是我們的守護(hù)神，見(jiàn)證了無(wú)數(shù)次的歡笑與淚水。我們會(huì)用嫩綠的柳條編織成帽子，戴在頭上，感覺(jué)自己就像是小小的勇士，準(zhǔn)備迎接未知的.挑戰(zhàn)。夏天，溪水成了我們的樂(lè)園，我們光著腳丫，在清涼的水中嬉戲，捉小魚(yú)，撿貝殼，那份清涼至今仍讓我懷念不已。
秋天，金黃的稻田成了我們的秘密基地，我們?cè)诘舅腴g穿梭，捉迷藏，偶爾還會(huì)偷偷摘下一個(gè)稻穗，放在嘴里嚼著，那份淡淡的甜味，是秋天獨(dú)有的味道。冬天，雖然寒風(fēng)凜冽，但我們的熱情不減，堆雪人、打雪仗，直到小手凍得通紅，也不愿意回家，那份對(duì)快樂(lè)的執(zhí)著，是童年最寶貴的財(cái)富。
童年的色彩，是天空的藍(lán)，是草地的綠，是夕陽(yáng)的紅，是雪花的白，它們交織在一起，構(gòu)成了我生命中最絢爛的畫(huà)卷。那時(shí)的我們，心無(wú)旁騖，只有簡(jiǎn)單的快樂(lè)和無(wú)盡的夢(mèng)想，那份童心，是我永遠(yuǎn)想要守護(hù)的寶藏。
童年童心作文 10
童年，是每個(gè)人心中最溫柔的角落，那里藏著無(wú)數(shù)五彩斑斕的夢(mèng)。那時(shí)的我，總是仰望星空，幻想著自己能夠成為那顆最亮的星，照亮世界的每一個(gè)角落。
夢(mèng)里，我是一位勇敢的騎士，騎著白馬，手持長(zhǎng)劍，穿越森林，打敗惡龍，拯救公主；我也是一名探險(xiǎn)家，深入神秘的洞穴，尋找失落的寶藏，解開(kāi)古老的謎題；我還想象自己是一位魔法師，擁有神奇的'魔法棒，可以變出任何想要的東西，讓世界充滿愛(ài)與和平。
每當(dāng)夜幕降臨，我總會(huì)躲進(jìn)被窩里，借著微弱的燈光，翻閱著那些充滿奇幻色彩的故事書(shū)，讓心靈在故事的海洋中遨游。那時(shí)的我，相信世界上真的有童話，相信每一個(gè)夢(mèng)想都能成真。
童年的夢(mèng)，雖然稚嫩，卻充滿了無(wú)限的可能。它們像一盞盞明燈，照亮了我前行的道路，讓我在面對(duì)生活的困難時(shí)，依然能夠保持一顆樂(lè)觀向上的心。如今，雖然我已經(jīng)長(zhǎng)大，但那些童年的夢(mèng)，依舊在我心中閃耀，提醒我，無(wú)論走到哪里，都不應(yīng)忘記那份最初的純真與夢(mèng)想。
童年童心作文 11
童年，是一段用味道編織的記憶，那些熟悉的味道，如同時(shí)間的印記，深深鐫刻在我的心中，每當(dāng)想起，都能勾起無(wú)限的溫情與懷念。
夏天的傍晚，媽媽會(huì)端出一碗碗冰涼的`綠豆湯，那清甜中帶著微微苦澀的味道，是夏天最好的解暑神器。我們圍坐在院子里，一邊喝著綠豆湯，一邊聽(tīng)爺爺講著古老的故事，那時(shí)的夜晚，總是那么寧?kù)o而美好。
冬天，則是烤紅薯的季節(jié)。爸爸會(huì)在院子里生起一堆火，把紅薯埋進(jìn)火堆里，不一會(huì)兒，空氣中就彌漫起了一股香甜而溫暖的氣息。我們迫不及待地從火堆里扒出紅薯，雖然燙手，但那份香甜，足以讓我們忘卻一切。
還有那些小零食，比如學(xué)校門(mén)口的糖葫蘆、爆米花，每當(dāng)放學(xué)鈴聲響起，我們總會(huì)迫不及待地沖向小賣部，用零花錢(qián)換來(lái)那份簡(jiǎn)單的快樂(lè)。那些味道，不僅僅是食物本身的味道，更是童年的味道，是那段無(wú)憂無(wú)慮時(shí)光的見(jiàn)證。
童年的味道，是家的味道，是愛(ài)的味道，它們伴隨著我成長(zhǎng)，成為了我生命中最珍貴的記憶。每當(dāng)這些味道再次浮現(xiàn)，我仿佛又回到了那個(gè)純真的年代，心中充滿了溫暖與感激。
童年童心作文 12
童年，是一段色彩斑斕的時(shí)光，它如同一幅未完成的畫(huà)卷，每一筆都蘊(yùn)含著無(wú)盡的想象與歡樂(lè)。那時(shí)的我們，心中沒(méi)有復(fù)雜的.煩惱，只有對(duì)世界無(wú)盡的好奇與探索。
記得小時(shí)候，每當(dāng)夕陽(yáng)西下，我和小伙伴們便會(huì)迫不及待地奔向那片屬于我們的秘密基地——一片被遺忘的小樹(shù)林。在那里，我們捉迷藏、爬樹(shù)、追逐嬉戲，仿佛整個(gè)世界都屬于我們。夕陽(yáng)的余暉灑在我們的笑臉上，那一刻，時(shí)間仿佛凝固，只留下純粹的快樂(lè)在空氣中回蕩。
童心，是那份對(duì)世界保持好奇與熱愛(ài)的能力。即使是最簡(jiǎn)單的游戲，也能讓我們樂(lè)此不疲，因?yàn)樵谖覀冃闹校恳淮螄L試都是一次新的冒險(xiǎn)，每一次發(fā)現(xiàn)都是一次小小的勝利。
如今，雖然那段無(wú)憂無(wú)慮的日子已經(jīng)遠(yuǎn)去，但那份童心依然在我心中閃耀，提醒著我，無(wú)論世界多么復(fù)雜，都要保持一顆純真的心，去發(fā)現(xiàn)生活中的美好。
童年童心作文 13
童年的味道，是那些簡(jiǎn)單卻深刻的記憶，它們?nèi)缤淮舴幙棾梢皇资讋?dòng)人的旋律，回響在記憶的深處。
夏天，是冰棍和西瓜的味道。烈日炎炎下，一根冰棍帶來(lái)的清涼，足以讓整個(gè)夏天都變得甜蜜起來(lái)。而切開(kāi)一個(gè)西瓜，那鮮紅的瓜瓤、清甜的汁水，更是我們最期待的夏日盛宴。大家圍坐在一起，分享著這份自然的饋贈(zèng)，笑聲和歡樂(lè)在空氣中彌漫。
冬天，則是烤紅薯和糖葫蘆的味道。寒風(fēng)凜冽中，一個(gè)熱騰騰的烤紅薯，不僅能溫暖雙手，更能溫暖心房。而糖葫蘆的酸甜，更是冬日里的一抹亮色，讓寒冷的季節(jié)也變得生動(dòng)起來(lái)。
這些味道，不僅僅是味蕾上的.享受，更是童年的記憶，是那份純真與快樂(lè)的象征。每當(dāng)回想起這些味道，心中便涌起一股暖流，那是對(duì)童年的深深懷念，也是對(duì)那份純真童心的珍惜。
童年童心作文 14
童心，是一種永不褪色的美麗，它超越了年齡的界限，讓每個(gè)人都能在內(nèi)心深處保留一片純凈的天地。
在成長(zhǎng)的道路上，我們或許會(huì)遭遇挫折，或許會(huì)經(jīng)歷失望，但只要我們心懷童心，就能找到重新出發(fā)的力量。童心，讓我們敢于夢(mèng)想，敢于探索未知，即使面對(duì)困難，也能以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，因?yàn)樵谖覀冃闹校澜缈偸浅錆M了無(wú)限可能。
保持童心，并不意味著拒絕成長(zhǎng)，而是學(xué)會(huì)在復(fù)雜的世界中保持一顆簡(jiǎn)單的心，用純真的眼光去看待周圍的一切。它讓我們更加珍惜眼前的`美好，更加感恩生活中的每一個(gè)瞬間。
童心不老，是因?yàn)樗肋h(yuǎn)是我們心靈的燈塔，指引著我們前行，讓我們?cè)谌松穆猛局校煌跣模降檬冀K。
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