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童年的樂(lè)園作文【集合15篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的童年的樂(lè)園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年的樂(lè)園作文1
我家在一個(gè)老式小區(qū)中，小區(qū)下是一個(gè)園子，園子中央有一架滑梯，似乎除了樓房，它是這里年齡最大的了。上面彩色的漆掉了許多。在它下面，向上看，如果有人在上面跑過(guò)，鐵銹會(huì)落在臉上，常讓人不能直視。這是一個(gè)老老的滑梯，但他似乎對(duì)孩子們有種特殊吸引力，常常要家長(zhǎng)軟磨硬泡我們才走，他也保存了我的記憶。
我和伙伴們經(jīng)常在這里玩。每周星期五放學(xué)后，我們?cè)谶@里的時(shí)間也會(huì)更長(zhǎng)。我和伙伴常坐在滑梯末尾的一個(gè)“房間”里，與其說(shuō)“房間”不如說(shuō)是一個(gè)頂上有鐵皮的過(guò)道末尾。玩累了，我們就在這個(gè)“房間”里坐下，指著一邊的欄桿說(shuō)：“晚上了，我要看電視了，嗞……”然后盯著“電視”。其實(shí)，不過(guò)是我們剛走過(guò)的過(guò)道。覺(jué)得沒(méi)趣了，又換一個(gè)玩的'。指著還有陽(yáng)光的天空對(duì)同伴說(shuō)：“天要黑了，快睡覺(jué)吧。”于是就閉上眼睛，用嘴呼氣——假裝打鼾的鼻息聲。最多堅(jiān)持一分鐘，就睜開(kāi)雙眼，說(shuō)：“天亮了，起床吧，去玩了！”于是走下滑梯，又在園子里飛奔。
還有一種游戲，我們小時(shí)候也沒(méi)少玩過(guò)。一個(gè)人躺著在滑梯上，緊抓住滑梯的邊緣，大叫：“救命啊！我要掉下去了！”其他人就過(guò)來(lái)把你拉上來(lái)。只是，在一個(gè)人“脫險(xiǎn)”后，另一個(gè)人會(huì)主動(dòng)把自己吊在那兒。
這滑梯是我童年的樂(lè)園，在這兒的孩子都是快樂(lè)的，臉上都掛著笑。它雖然舊，但在我的童年中，它是個(gè)天堂般的地方。
童年的樂(lè)園作文2
我家有一個(gè)書(shū)房，我從小就喜歡待在那里，我給他取名叫“醉夢(mèng)軒”，因?yàn)闀?shū)房里的書(shū)太好看了，我時(shí)常一待就是一上午，有時(shí)在椅子上一動(dòng)不動(dòng)坐三四個(gè)小時(shí)，那些書(shū)我都看得如癡如醉，仿佛到了夢(mèng)境一般，所以便起名叫“醉夢(mèng)軒”。
在有些人眼里，我的書(shū)房就是一個(gè)普通的地方，它沒(méi)有華麗的裝飾，有的只是一摞摞五花八門(mén)的書(shū)，甚至在有些人眼里，我的`書(shū)房很無(wú)聊，但在我眼里，那是我童年最快樂(lè)、最美好的樂(lè)園。
在我的醉夢(mèng)軒里，大概有300多本書(shū)，1000余份學(xué)習(xí)資料。墻壁上，掛著蒲松齡曾為自己寫(xiě)的自勉聯(lián)：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。每當(dāng)我覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥乏味時(shí)，看到這副對(duì)聯(lián)，我便會(huì)靜下心來(lái)，好好地去思考剛剛遇到的問(wèn)題，這樣，久而久之，我不僅學(xué)習(xí)進(jìn)步了，還學(xué)會(huì)了如何去獨(dú)立思考問(wèn)題。
正如高爾基所說(shuō)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。在我的眼里，書(shū)就像甘霖，哺育著我們這些幼苗;書(shū)就像大海，讓我們盡情地遨游;書(shū)就像黑暗中的一盞明燈，指引著我們的人生，照亮我們燦爛的明天。
記得有一次，老師在課堂上講了一篇關(guān)于想象力的文章，我聽(tīng)得如癡如醉，意猶未盡。放學(xué)之后，我回到家后立馬從書(shū)房里找出《三體》這本科幻小說(shuō)，不一會(huì)兒，我便沉浸在精彩的故事情節(jié)中。在醉夢(mèng)軒里，我找到了童年的快樂(lè)，也感謝醉夢(mèng)軒，讓我可以在里面盡情地感受文學(xué)的魅力。
醉夢(mèng)軒就是我人生中的一架梯子，在他的陪伴下，我相信我以后一定可以登上成功的巔峰。
童年的樂(lè)園作文3
記得我小的時(shí)候，每當(dāng)?shù)椒攀罴俚臅r(shí)候，我都會(huì)和我的奶奶回到老家待上一段時(shí)間。老家的房子是一件非常大的平房，平房的前后都有一個(gè)小院子，那里就是我童年時(shí)光里最有趣的樂(lè)園，雖然它只是一個(gè)普通的農(nóng)家庭院，但是它卻是我的天堂。
我的老家房子小院子的門(mén)口擺著有兩只想石獅子。我經(jīng)常在上面玩，時(shí)而爬上時(shí)而爬下。當(dāng)我把腳踩在石獅子的身上時(shí)，我可以用雙手抓住獅子的耳朵，但沒(méi)過(guò)多久，我的奶奶就會(huì)把我從石獅子上弄下來(lái)，她說(shuō)這樣爬上爬下的非常危險(xiǎn)，我只好乖乖的從上面下來(lái)了。我拍了拍了拍身上灰塵，然后我的爺爺就會(huì)過(guò)來(lái)笑著說(shuō)凱凱，你又開(kāi)始調(diào)皮了。我就轉(zhuǎn)身跑回院子里玩其它東西了。
房子的后一片菜地和一個(gè)果園。當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，我總是跑到果園里玩，看螞蟻搬家，我就知道要下雨了。我的`爺爺有時(shí)去菜地種菜，我有的時(shí)候也會(huì)跟著他一起去看看。他拿著一把大鋤頭，給土地翻一翻，然后給地里澆水，我也會(huì)幫著他給地里澆水，然后我往四周灑水。但是爺爺好像沒(méi)有看到。有時(shí)候當(dāng)我遇到一只不認(rèn)識(shí)的蟲(chóng)子，我會(huì)把它拿在手里把玩。奶奶的菜炒得很好吃，看到她走出廚房，我就就在中午又有好吃的東西了。
院子現(xiàn)在依然還在，但是已經(jīng)有點(diǎn)荒涼了，因?yàn)槔锩鏇](méi)有人住，我已經(jīng)很久沒(méi)有回去了。
童年的樂(lè)園作文4
童年時(shí)期給了我很多繽紛多彩的回憶，讓我印象最深刻的是發(fā)生我的童年樂(lè)園里的事情，那是我童年時(shí)期最喜歡的地方了！
小時(shí)候曾經(jīng)在外婆家住過(guò)一段時(shí)間，在那時(shí)，外婆家的后面有一大片草地。雖然其中確鑿只有一片野草，幾塊青石，兩三顆梧桐樹(shù)，兩個(gè)池塘，但那的確是我兒時(shí)的樂(lè)園。
不必說(shuō)綠油油的草兒，光滑的大青石，高大的梧桐樹(shù)；也不必說(shuō)樹(shù)上“喳喳”叫的山雀，花叢采蜜的.蜜蜂，在草地上與我打滾的獵犬。光是那清新的空氣就能讓你陶醉。雖然與獵犬打完滾后，我身上沾滿了跳蚤，挨了外婆不少罵，但她沒(méi)有打我，她舍不得。
樂(lè)園旁邊是一大片廣柑林，都是外公、外婆親手摘種的。為了防止我將未成熟的廣柑拿來(lái)隨地亂扔，外婆嚇唬我說(shuō)：“廣柑林里有一個(gè)“狼外婆”，不吃大人，專吃小孩，你一進(jìn)去它就會(huì)把你吃掉。”隨后，又給繪聲繪色地給我講一個(gè)小孩進(jìn)廣柑林里偷嘴被“狼外婆”吃掉的事。誰(shuí)知，這本想嚇我的話竟激起了我對(duì)廣柑林的無(wú)限興趣。廣柑林在心中也充滿了神秘的色彩，于是，我便經(jīng)常進(jìn)去游玩、探險(xiǎn)。當(dāng)然，是在獵犬的陪伴下罷了。
我的童年樂(lè)園就是這么充滿生機(jī)和活力的一個(gè)地方，真想再回到小時(shí)候，再回到我的樂(lè)園里去享受一段無(wú)憂無(wú)慮的童年生活！
童年的樂(lè)園作文5
在我的家鄉(xiāng)，有一座滿是紅杜鵑花的山——高姥山。
每年的四五月份，漫山遍野的杜鵑花盛開(kāi)在高姥山上，這時(shí)，高姥山上總是人山人海的游客，讓人看了眼花繚亂。游客們一撥一撥地前往觀賞美麗的杜鵑花。
來(lái)到山腳，映入眼簾的是一塊刻有“浙中杜鵑谷”的`石碑。從山腳沿著石階而上，兩邊樹(shù)木參天，一陣清涼，來(lái)到了純天然的氧吧。一路上行，路邊的杜鵑花夾道歡迎著我們，看，火紅火紅的競(jìng)相綻放，我們完全被花團(tuán)所包圍。還時(shí)不時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)兒的叫聲，美麗的杜鵑花為我們擋了炎熱的陽(yáng)光；我們沿著石板路來(lái)到草帽亭，只見(jiàn)游客爭(zhēng)相在花叢中留影。行至觀景臺(tái)，山風(fēng)徐來(lái)，向遠(yuǎn)處望去，高姥山的大半個(gè)杜鵑花海盡收眼里，一簇一簇像一團(tuán)團(tuán)火云紅遍整個(gè)山谷。一路欣賞著滿山遍野的紅杜鵑，不知不覺(jué)我們走完了全程。
我的家鄉(xiāng)還有另一道美麗的風(fēng)景線——小竹林。雖然別人不會(huì)注意它們，可是，小竹林卻給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。
我們幾個(gè)小伙伴經(jīng)常在竹林里玩耍，玩過(guò)家家游戲。我特別喜歡折下細(xì)小的竹枝，套上小麻繩做彈弓。我們的歡笑聲，驚動(dòng)了地底下的小竹筍，它聽(tīng)到外面的熱鬧聲迫不及待地往上長(zhǎng)。美麗的小竹林充滿我們的歡聲笑語(yǔ)。
我的家鄉(xiāng)還有兩道美味的美食——秘制紅薯?xiàng)l和泡鲞。相信大家都知道小紅薯，它有非常多的制作方法，可是，我們家鄉(xiāng)獨(dú)特的制作方法，那就是：在蒸熟的小紅薯上刷上蜂蜜。
我知道泡鲞，你們知道嗎？肯定不知道吧！那就聽(tīng)我給你介紹介紹。
泡鲞是家鄉(xiāng)祖?zhèn)鞯拿朗常蓥咝稳缗蒈剑怯秒u蛋和面制而成，整體澤金黃，口感松脆，是逢年過(guò)節(jié)桌上的必備菜品。
這就是我的家鄉(xiāng)——我童年的樂(lè)園，你喜歡嗎？
童年的樂(lè)園作文6
我的家鄉(xiāng)是江南的一個(gè)小城鎮(zhèn)，這里山清水秀，景色迷人。尤其是家鄉(xiāng)的九峰公園，，在那里是我的童年樂(lè)園。
九峰公園的'門(mén)口，有許許多多的桂花樹(shù)。他們就像一位位衛(wèi)士，歡迎著來(lái)自四面八方的游客。每當(dāng)金秋時(shí)節(jié)，愛(ài)打扮的桂花姑娘在她那綠色的衣服上，點(diǎn)綴上橙色的花朵，香氣迷人。每當(dāng)這時(shí)候，就會(huì)有許多的游客來(lái)賞桂花。小孩子們都蹲在桂花樹(shù)下，聞著桂花香。我當(dāng)然也在內(nèi)，有時(shí)一陣風(fēng)拂過(guò)，就下起了桂花雨，我滿頭都是桂花，仿佛變成了花仙子。
桂花樹(shù)的旁邊是龍珠湖，這湖不大，就像一顆龍珠鑲在九峰公園里。龍珠湖的湖水清澈見(jiàn)底。湖面很平靜印著藍(lán)天的云，就像一面從未打磨過(guò)的鏡子。紅色的小鯉魚(yú)在里面自由自在地游來(lái)游去。在龍珠湖旁邊，有一座拱橋，水面上倒映著拱橋的影子。拱橋和水里的倒影形成了一個(gè)圓圓的月亮。龍珠湖邊還有幾座假山上和小伙伴們玩捉迷藏。假山旁邊還有幾棵櫻花樹(shù)，我和好朋友常常在櫻花樹(shù)下說(shuō)悄悄話。
九峰公園里還有一條小溪。這溪水清清的，淺淺的，有時(shí)，還能看見(jiàn)溪底的鵝卵石呢！在沒(méi)有水的時(shí)候，我和小伙伴們常常脫下鞋子，扒開(kāi)鵝卵石在河里捉小魚(yú)、小蝦。如果有一個(gè)人找到了，她就大叫起來(lái)，我們都羨慕地看著她，真想自己也能找到一條小蝦。在小溪旁，有許多健身器材，我也時(shí)常去那兒身展動(dòng)作，鍛煉身體。
九峰公園里還有兒童樂(lè)園，這里留下了我許多的童年足跡。
童年的樂(lè)園作文7
雖然現(xiàn)在生活在大城市里，不過(guò)，令我留戀的，還是老家的田野，啊，陪我童年的田野，我的樂(lè)園！
田野里，一大片的小麥，驕傲的挺直了身子，它們，在陽(yáng)光的撫摸下，本來(lái)就格外醒目的金衣，更加華麗了！一顆顆玉米，在微風(fēng)的清涼中，優(yōu)雅地跳起了舞。自信地露出了個(gè)個(gè)飽滿而有彈性的`牙齒。一株株高粱，瞧了瞧自己美麗的姿色，高興地漲紅了臉，呵，它們還把行人的眼球吸引到了自己紅艷艷的外套上，一看高粱們隨風(fēng)搖擺的身子，就知道它們?cè)谘笱蟮靡饽兀?/p>
小時(shí)候的我，總是會(huì)拉著幾個(gè)好朋友，帶著一個(gè)小竹籠子，一起去田野上捉紡織娘，只見(jiàn)一個(gè)小伙伴，站在麥從里，一小步一小步地往一顆麥子靠攏，嘻嘻，他正赤著腳，一手提著鞋，一手提著小竹籠，靠近麥子時(shí)，忽然，他迅速地扔掉鞋子，及時(shí)把小竹籠扣下去，“太好了！”只聽(tīng)一聲開(kāi)心而得意的叫，小伙伴提著一個(gè)裝著一只綠油油的紡織娘的小竹籠，蹦蹦跳跳的跑了出來(lái)。我呢？辦法和他不同，我先把紡織娘愛(ài)吃的食物放在小竹籠里，然后趴到麥子從里等著紡織娘自投羅網(wǎng)！不久，便有一只強(qiáng)壯的紡織娘來(lái)了，它動(dòng)了動(dòng)自己的觸須，似乎在檢驗(yàn)周圍有沒(méi)有危險(xiǎn)，但是沒(méi)有忍得住美味的誘惑，終于落到了我的竹籠里。我嘴角開(kāi)出了小花……
啊，陪我童年的田野，我的樂(lè)園！
童年的樂(lè)園作文8
我童年的樂(lè)園，便是我的母校。
在那里，我可以在草叢中說(shuō)螞蚱嚇唬膽小的女生(我雖是女子，卻不怕昆蟲(chóng))；在那里，我可以有豐富的課余生活，和女生跳遠(yuǎn)，和男生賽跑；在那里，我可以躺在操場(chǎng)上，靜靜地望著天空，直到麻木；總之，在那里，我可以做許多我現(xiàn)在不能做的事。
小學(xué)時(shí)，我是個(gè)搗蛋鬼，老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的假小子。學(xué)校，便是我撒野的地方。每天放學(xué)后，我們翻墻爬進(jìn)學(xué)校；若是被門(mén)衛(wèi)老周發(fā)現(xiàn)了，也只是沖他做個(gè)鬼臉，懇求他把攝像頭關(guān)掉，他自然經(jīng)不起我們的“軟磨硬泡”，于是便被我們幾個(gè)刺兒頭給收買(mǎi)了！在學(xué)校里“搗亂”一番，便光明正大的走出了學(xué)校……
現(xiàn)在回想起來(lái)、那時(shí)的我天真而又帶點(diǎn)傻氣，曾經(jīng)的我沉湎于對(duì)過(guò)去的回憶，沉醉于對(duì)未來(lái)的憧憬，但事實(shí)上，對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)，每一分每一秒都是現(xiàn)場(chǎng)直播，沒(méi)有預(yù)演，也沒(méi)有重播。于是我選擇了這里--恒達(dá)中學(xué)。我多么想念我的小學(xué)同學(xué)啊！在此，獻(xiàn)上一首小詩(shī)：同學(xué)/今晚的.夜空，如此明凈/同學(xué)的相聚，似清澈的河水/來(lái)去匆匆/相見(jiàn)只是瞬間的陌生/一聲珍重道不盡五湖四海的雨水情/燦爛的每張笑臉/一路回味與分享/昨日流逝的喜和痛/濃烈的感情如浪潮般洶涌/你們與我一同/盡情地品味著色彩斑斕的人生。
親愛(ài)的同學(xué)們，我想你們！我的樂(lè)園，我想你！
童年的樂(lè)園作文9
放學(xué)了，我跑回小區(qū)，心里頓時(shí)覺(jué)得暖洋洋的。因?yàn)榈搅诵^(qū)就到了童年的樂(lè)園。
走進(jìn)小區(qū)，踩在踏實(shí)的水泥地上，迎接我的首先是兩排灌木叢。他們綠油油的，在我的印象中，他們好像從來(lái)沒(méi)有休息過(guò)，每天都昂首挺胸地站著，手牽著手，即便是寒冷的冬天或是炎熱的夏天。一陣風(fēng)拂過(guò)，兩排灌木叢就開(kāi)始輕輕搖擺，像是跳起了優(yōu)美的舞蹈，發(fā)出“沙沙”的聲音，真好聽(tīng)。它們有時(shí)威嚴(yán)地站著，有時(shí)優(yōu)雅地舞蹈，迎賓服務(wù)做的可真不錯(cuò)呢！
在這群“小兵”后面站著兩名“將軍”——兩棵白玉蘭。每逢春天，玉蘭們就會(huì)好奇地探出頭來(lái)。它們有的含苞待放，像一個(gè)個(gè)羞怯的小姑娘；有的才剛剛綻放，露出粉嫩粉嫩的小臉。它們優(yōu)雅地開(kāi)，沉靜的落，花瓣晶潤(rùn)剔透，從來(lái)都不像別的花那么愛(ài)慕虛榮，只是靜靜地做好自己，默默地散發(fā)出陣陣清香。我們總愛(ài)在玉蘭樹(shù)下?lián)旎ò辏缺日l(shuí)撿的花瓣最白，最大，最新。
這兩棵玉蘭的背后，就是我們的廣場(chǎng)。三棵大樹(shù)矗立在那，他們的`樹(shù)葉又粗大又肥實(shí)，樹(shù)的旁邊圍著一圈石頭，這些石頭有些又扁又平，有些又大又圓，有些石頭結(jié)實(shí)牢固，有些石頭搖搖晃晃。春天，我們坐在石頭上閱讀；夏天我們靠在樹(shù)陰下，搖扇乘涼；秋天，我們站在石頭上跳來(lái)跳去，從這個(gè)跳到那個(gè)，又從那個(gè)跳到這個(gè)；冬天，我們刮去石頭上的雪，扔雪球，打雪仗。這幾棵樹(shù)，承載了我許多童年的美好回憶。抓螞蟻，抓蝸牛，采泥土，拾樹(shù)葉。當(dāng)然了，這也是小鳥(niǎo)們的人間天堂，鳥(niǎo)兒們?cè)谶@里筑巢，嬉戲，追逐，跳躍，每天早上最先聽(tīng)到的就是它們?cè)诰毶ひ簟?/p>
這就是我們的樂(lè)園，我們童年的樂(lè)園！
童年的樂(lè)園作文10
小時(shí)候，我住在鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下的生活可不比城里差，無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。
在菜園子里，我捉來(lái)幾只蝸牛，放到挖好的土坑里，里面放滿了好吃的糖果。可小蝸牛就是不聽(tīng)話，老是往外面爬，這時(shí)，我就給它點(diǎn)教訓(xùn)，用樹(shù)枝敲敲它的硬殼，戳戳它的肉，然后又把它推回到糖果上，對(duì)它說(shuō)：“這是你的家，別到外面去！”
和兩個(gè)哥哥一起，在田野上用樹(shù)枝“打斗”。我眼尖，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一小堆圓溜溜的東西，便跑去看。那是一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小圓球，中間還有一粒小小的黑球。我用手指按了按，濕漉漉，軟乎乎，還很有彈性。我一下子叫起來(lái)：“哇！果凍！是果凍！”我抓來(lái)一個(gè)就往嘴里塞。哥哥聽(tīng)到叫喊聲半信半疑地跑過(guò)來(lái)，一看到這些透明中有黑點(diǎn)的.軟東西，就說(shuō)：“這不是青蛙卵嗎？”這聲音一進(jìn)我耳朵，我連忙把正準(zhǔn)備咬的蛙卵吐出來(lái)：“呸！呸呸呸！”
外公家門(mén)口有條很小的河，河上經(jīng)常有鴨子游過(guò)。我站在橋頭，一動(dòng)不動(dòng)。等到那些傻鴨子悠閑自得地游過(guò)來(lái)時(shí)，我突然又叫又跳，把那些鴨子嚇得亂飛亂撲，四處亂游。
河里有一條條灰色的小魚(yú)，我時(shí)常去捉。看！一條小魚(yú)上來(lái)了，我的手猛伸下去，可惜，一朵朵水花驚動(dòng)了它，它又下去了。又一條上來(lái)了，我的手小心翼翼地靠近水面，來(lái)了個(gè)突然襲擊。可魚(yú)兒又從我手里“哧溜”一下滑走了。
還是外公厲害，一會(huì)兒就捉來(lái)了一條。我把小魚(yú)放在瓶里玩，玩膩了，又放回河里。
真累啊！躺在草地上想睡覺(jué)，可就是閑不住。我又坐起來(lái)，心想：還是去玩吧。
童年的樂(lè)園作文11
我童年最快樂(lè)的時(shí)光是在外婆家度過(guò)的，而我記憶中的童年的樂(lè)園，就是離外婆家不遠(yuǎn)的一片小樹(shù)林……
外婆家住在河南省的一個(gè)小村莊里。而外婆家不遠(yuǎn)處的小樹(shù)林，就有無(wú)窮趣味！
陽(yáng)春三月，森林里的小溪醒了過(guò)來(lái)，叮叮咚咚，奏響一篇?jiǎng)尤说臉?lè)章。我跟隨著小溪永不停止的步伐，來(lái)到了這片小樹(shù)林里。小溪的`兩旁種滿了柳樹(shù)，陽(yáng)春三月，正是柳樹(shù)最美的時(shí)候。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝宛如一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的少女，婀婀娜娜地站在小溪邊，對(duì)著那一面清澈透亮的‘鏡子’梳妝打扮。隨著春風(fēng)的腳步，又跳起舞來(lái)，有時(shí)立足在水面上，輕輕滑動(dòng)，一幅行云如流水的畫(huà)卷展現(xiàn)在了你的眼前。小孩子在這里捉迷藏，到處撒著歡笑的種子。
炎炎夏日，隨著鳴蟬的聲音，來(lái)到了這片小樹(shù)林。‘知了，知了’仿佛在向樹(shù)兒訴苦。調(diào)皮的孩童們耐不住夏日的炎熱，‘撲通，撲通’跳進(jìn)水中嬉戲。魚(yú)兒在它們的腿間放肆的游蕩；蝌蚪不時(shí)親吻著他們的小腳丫……看了這幅畫(huà)面，腳不由自主地停了下來(lái)，靠著樹(shù)，坐躺下來(lái)。此時(shí)，天藍(lán)藍(lán)的，云白白的，孩童們天真的嬉笑聲，鳴蟬的叫聲……好一幅唯美的畫(huà)卷！
在秋高氣爽的秋天，樹(shù)葉像一只只枯黃的蝴蝶紛紛從空中飄落。走在小路上‘咯吱咯吱’好動(dòng)聽(tīng)的韻律。一片片枯黃的樹(shù)葉落入小溪中，像一葉葉小船，飄向遠(yuǎn)方……
在白雪皚皚的冬天。山坡上，樹(shù)上，小路上，小溪里······都鋪好了雪白雪白的地毯。孩童們冒著危險(xiǎn)在水上滑冰，傳出一陣陣銀鈴般的笑聲……
每當(dāng)回想起小樹(shù)林中的一切美好的景象時(shí)，就仿佛回到了童年，回到了童年的樂(lè)園……
這就是這片小樹(shù)林，這就是我童年的樂(lè)園……
童年的樂(lè)園作文12
在我的記憶里，一直有這樣一片樂(lè)園，那里種植的草木郁郁蔥蔥，那里的花兒爭(zhēng)相斗艷；那里，冬暖夏涼，那里，埋藏著我數(shù)不盡的快樂(lè)和童真。
那片樂(lè)園，就是我家的那一片小小的菜園。
小菜園在老家的屋后，實(shí)在是很小的一塊，上面種滿了青菜、蘿卜、茄子等蔬菜，在別人的眼里看起來(lái)十分微不足道，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是一片樂(lè)土。我經(jīng)常在那里玩耍，或是幫助大人們干一些力所能及的農(nóng)活。哦，與其說(shuō)是干活，倒不如說(shuō)是添亂。為此我也挨過(guò)許多的罵。
那時(shí)，我常常去小菜園里“幫”大人們干活。
正值陽(yáng)春三月，鶯歌燕舞，百花盛開(kāi)，大地一片生機(jī)勃勃的景象，小菜園里也是一片繁榮。田地邊的野綠花盛開(kāi)得十分燦爛，就像一朵朵小太陽(yáng)似的；田里面的植物一片新綠，仿佛是穿上了一件綠衣裳，又好像是給大地鋪上了一層嫩綠的地毯，讓人看著就覺(jué)得心曠神怡。可能是春雨的.緣故，也可能是因?yàn)椴藞@里一片碧綠，空氣都變得清涼新鮮了起來(lái)。使人聞上去覺(jué)得神清氣爽，十分精神。
夏天的小菜園有非常多的樂(lè)趣。雖比不上春天的繁華秀麗，卻也是一片充滿生機(jī)的景象。園中十分涼爽，樹(shù)木的葉子也由春天的淡綠變成了盛夏的墨綠了，透過(guò)夏天里的陽(yáng)光，葉子仿佛也變得透明似的。夏天的午后，經(jīng)常可以聽(tīng)到知了躲在樹(shù)葉后面，一聲一聲地呼喚著夏天。可是聽(tīng)了之后卻并不讓人覺(jué)得心中煩悶，反而覺(jué)得滿腔的煩惱和憂愁都隨著知了的歌唱聲以及那涼爽的風(fēng)而煙消云散了。
可惜的是，我上次回家的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)樂(lè)園被拆除了。
樂(lè)園永遠(yuǎn)的消失了。但是我堅(jiān)信，那只是表面的消失，它將永遠(yuǎn)存在于我的夢(mèng)中，我的心里。
童年的樂(lè)園作文13
在我還未上小學(xué)的時(shí)候，我們一家曾經(jīng)有一段時(shí)間住在祖輩的老房子里，讓我記憶最深刻的是它的小閣樓，它是我孩童時(shí)的“樂(lè)園”。
閣樓并不大，需要架一把梯子才能上去，由于大人們上去比較麻煩，只有我勉強(qiáng)能在閣樓上直起身子，所以這里便成了我的“秘密基地”。平時(shí)爸爸媽媽不允許我在家具上貼貼紙，我只能把“秘密基地”裝飾成自己喜歡的樣子，貼滿了機(jī)器貓的貼紙以及我的“作品”。我最喜歡趴在閣樓上往下看，觀察大人們的一舉一動(dòng)，聽(tīng)他們閑話家常。
閣樓的小角落放著一張小帳篷，里面有一些海洋球，我喜歡在天氣不冷不熱的時(shí)候在這里“露營(yíng)”，想象著這里是一片大草原，我躺在無(wú)邊無(wú)際的草原上數(shù)星星，看星星正在對(duì)我眨眼睛呢！仿佛在跟我說(shuō)悄悄話。
有時(shí)，我也躲在里面扮家家，洋娃娃是我的寶貝，我抱著她，就像媽媽抱著幼時(shí)的我，我陪她玩耍，哄她睡覺(jué)。這里還藏著我最心愛(ài)的百寶箱，里面裝著許多我從外面搜集來(lái)的“寶貝兒”，有“奇趣蛋”里的小玩具，有各種漂亮的`貼紙，有幼兒園老師獎(jiǎng)勵(lì)的小禮物，也有我自制的“小發(fā)明”……也許在大人看來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)用處，卻保留了許多我童年的美好回憶。
帳篷旁邊放著一個(gè)小方桌，平時(shí)我在這畫(huà)畫(huà)、搭積木、看故事書(shū)……
當(dāng)我孤單的時(shí)候，小小的閣樓是我唯一的樂(lè)園；當(dāng)我挨了爸爸媽媽的批評(píng)，小小的閣樓又會(huì)成為我的避風(fēng)港，我可以躲在閣樓上和我的娃娃們吐吐苦水；當(dāng)有小伙伴來(lái)我們家作客，我也必會(huì)邀請(qǐng)他們到我的“樂(lè)園”，跟他們分享我百寶箱的故事。
如今，隨著老房子的拆遷，小小的閣樓也成為了我記憶中最美的樂(lè)園。
童年的樂(lè)園作文14
我們海寧有一個(gè)兒童樂(lè)園，那里有好玩的"飛椅”，有刺激的"海盜船”，有驚險(xiǎn)的"過(guò)山車”……它就是大腳板樂(lè)園。
走進(jìn)大腳板樂(lè)園，首先映入我們眼簾的`是幾個(gè)彩色的拱形門(mén)，色彩鮮艷的拱形門(mén)好像一道道五彩繽紛的彩虹，在迎接游客的到來(lái)。往右走我們看到了"飛椅”，只見(jiàn)"飛椅”在低處緩緩旋轉(zhuǎn)然后慢慢上升，最后上下起伏快速地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，像小姑娘的裙子一樣飛舞，非常好玩。
沿著“彩虹道”走，來(lái)到讓我印象最深刻的“海盜船”。“海盜船”一聽(tīng)這名字，就知道是一條船，它和“飛椅”一樣，運(yùn)動(dòng)時(shí)都是從小幅度到大幅度，不過(guò)“海盜船”是左右搖擺，讓坐在船里的人驚叫連連。
我最喜歡的就是“蛙跳”了。雖然沒(méi)有“飛椅”和“海盜船”那么刺激，但我還是免不了對(duì)它的喜愛(ài)。“蛙跳”，顧名思義，當(dāng)然是像青蛙一樣跳了！這個(gè)游樂(lè)設(shè)施不大，高約3米，寬1米多。別看它非常小，卻好玩著呢！我坐上去后，像坐在一只大青蛙身上。“青蛙”剛開(kāi)始還在下面，然后慢慢地升到一半，又慢慢下降，當(dāng)我感覺(jué)“青蛙”要停下時(shí)，突然！“青蛙”一下子升到頂上，接著又快速下降到一半后慢慢地降到底，這樣周而復(fù)始地來(lái)個(gè)2、3遍。“青蛙”一會(huì)兒慢慢地跳，一會(huì)兒又大幅度地跳，我的心也不禁也要跳出來(lái)了，嘴里大聲喊著：“真好玩！”
那里還有秋千、滑梯，那都是我幼兒園時(shí)玩過(guò)的。現(xiàn)在我六年級(jí)了，眼看就要小學(xué)畢業(yè)了，我想我以后會(huì)很少有時(shí)間來(lái)這了！
大腳板樂(lè)園讓我流連忘返，我真希望我能一直留在這里！
童年的樂(lè)園作文15
“啦啦――啦啦啦――”歡快的歌聲在我們一行人中響起，因?yàn)槔蠋煄覀內(nèi)ゴ蠼稚蠈ふ野僮中率拢源蠹叶己荛_(kāi)心，也就自然唱起了歌。
我們路線是：從“曉暉”到世紀(jì)商廈門(mén)前，再到中央大街，最后去迎賓路。我們四處尋找關(guān)于交通的百字新事，這兒呆一會(huì)兒，那呆一會(huì)兒的，很是熱鬧。時(shí)間過(guò)得真快呀，我們來(lái)到了迎賓路。
迎賓路的盡頭有一個(gè)不起眼的地方，看起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)特別，然而卻勾起我了無(wú)盡的回憶。那是一個(gè)廢舊的幼兒園，也是一個(gè)收錄著我童年氣息的樂(lè)園。因?yàn)闀r(shí)間緊迫，我并沒(méi)有進(jìn)去，只是在外面瞧瞧。現(xiàn)在那里已經(jīng)沒(méi)有小孩子們?nèi)チ耍蓯?ài)的孩子們，早已經(jīng)搬到三江東面的新幼兒園了。
站在門(mén)前，我不禁想起了自己的童年……春暖花開(kāi)，我們經(jīng)常拿著各自的'小椅子坐在門(mén)前，聽(tīng)老師講課；有時(shí)也會(huì)在門(mén)前唱起歌跳起舞。記得剛到那兒的時(shí)候，我會(huì)因?yàn)橄雼寢尪薇亲樱轮覌寢專徊活櫰渌』锇榈挠鋹偼敌Γ路瓞F(xiàn)在都可以聽(tīng)見(jiàn)小伙伴們的笑聲，可以看得見(jiàn)他們的笑容……
走到幼兒園側(cè)面，從窗戶往里看，光景依舊。一排排書(shū)桌，一個(gè)個(gè)上下小床。墻上的圖片，小人，還有一旁的走廊和食堂。記得那時(shí)候，我們經(jīng)常把管食堂的奶奶叫"池塘"奶奶，媽媽還常笑話我們說(shuō)池塘奶奶養(yǎng)了一群小青蛙呢！
如今，這里舊了，但它依然執(zhí)著地保存著我童年的快樂(lè)。
童年――人生中必不可缺的一部分。讓我們開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)童年，也珍惜童年，在這洋溢著同學(xué)們笑聲中重溫一下“童年樂(lè)園”吧！
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