(精品)童年的故事作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的童年的故事作文，希望對大家有所幫助。
童年的故事作文1
童年是什么？是樹上的蟬？是水中的蛙？是牧笛的短歌？還是伙伴的迷藏……總之，而言童年是無憂無慮的，幸福美好的。每當我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時，臉上總泛器紅潤的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，一旦迸發就是那么滔滔不絕……
記得我八歲那年，在春節時發生了一件趣事，這件事是關于鞭炮的，制造人那就是我。
那年，我與哥哥玩鞭炮，“啪！啪！”我望著這些擦炮，說：“唉，這些擦炮總是點燃了丟，然后就‘啪’一聲，太沒意思了。”哥哥說：“那我們就想個新玩法。”過了一分鐘后，我眼前突然一亮，說：“呀！我想到了！第一個是‘空中爆炸法’，第二個是‘水中飛濺法’，第三個是‘炸盒法’，還有一個就是‘炸草堆’。”
哥哥一臉茫然地看著我，說：“佳佳，你說的是什么意思呀？”我高興的說：“哎呀！你就等著瞧吧！”
我先擦燃了炮，然后等了兩秒，再往空中一拋，“啪”的一聲，頓時，樹上的鳥驚飛了。我有些害怕的'說：“這很危險，所以我們還是玩第二種。”說著，我又就拿出一些擦炮，然后用橡皮筋捆起來，然后全點燃，放在準備好的水盆里，我大聲的說：“3、2、1！”我同時也松開了手，“啪！”一聲大響，頓時水花四濺，水滴滿天飛。
哥哥有些生氣的大喝：“你出的什么餿主意！我的衣服都弄濕了！”我高興的大喝：“這才有意思嘛！”接著，我又拿出了一只肯德基的盒子，拿出四根擦炮，全點燃后，丟進盒子里，再把盒子反扣過來，“啪”，盒子炸飛了，我還清晰地看到盒子上有一塊焦黑的洞。“哇！這盒子真倒霉，一次就破了個大洞。”哥哥打趣道。“第四種更好玩。”我打掉哥哥的說著，撿起了一堆樹葉，然后堆在一起，把擦炮點燃，丟進草堆，隨著“啪”的一聲響，葉子在空中“飛行”，就像天女散花一般，而后又打著轉轉飄然落地。
哈哈，太有意思了！原來玩也能變著花樣的，只要有打破常規的思維方式，就可以有別人想不到的方法。但是卻十分的危險，我玩時不怕，可回想起來，雞皮疙瘩都嚇出來了！大家可千萬不要學我呀！不然我會后悔一輩子的！
童年的故事作文2
我的童年像動畫片一樣有趣，充滿著歡樂，充滿著夢想，更充滿著智慧。
我七歲那年，一個暑假的中午，我一個人在屋旁的沙場上做運貨的游戲，突然空中傳來一陣轟隆的巨響，我抬頭上看，看見從沒見過的玩意，感覺很新鮮，便不由自主地歡悅起來。它像只小鳥一樣，飛過藍藍的天空，還閃著耀眼的銀光，我跑到屋旁，抓起一根長木棍，吃力地伸向空中，想把它打下來，還不住地踮起腳尖，可怎么也夠不著，眼巴巴地望著它飛過我的頭頂，在山尖消失。我問爸爸是怎么一回事，爸爸告訴我，它是飛機，它離我們很遠，因為遠，所以我們看上去格外的小。聽了爸爸的一番話，我得意起來，以為我是這個世界上對飛機最了解的人了，還樹立了一個遠大的理想――要自己研制一架飛機。
于是我開始收集起一些小木片，小釘子，還從父親的工具箱里翻到了一把小錘子，把它當作了小寶貝。我開始回憶當時看到的飛機的`模型，它像一只小鳥一樣，展開翅膀，但它的翅膀并不動。還記得飛機在空中時像云一樣的浮著，不會落下來。于是，我就動手作了起來。先切木片，一片機身，兩片機翅膀，費了好大的勁，還割破了手指頭，可我全然不顧。切好了木片，我還找來了縫水泥袋用的繩子，把它們綁在了一起。終于做好了，顧不得滿頭大汗，正要拿去放飛，可一看，好像還不大對頭，跑回家翻開書包，拿出彩色筆，給它畫上眼睛，我想，這樣，它就不會亂飛了，還得意的給它補了幾筆長胡子。我得意極了，跑到沙場上，要讓它往天上飛，可一丟，它又落了下來，我毫不灰心，跑上樓頂，往下使勁一扔，它還是一頭往下撞，我急忙跑下樓，飛機無奈地躺在地上，一邊的機翅膀還被碰掉了一塊。
現在，我已經是十二歲了，那架我第一次做的飛機，我還保存著，之后，我一直留意有關飛機的知識和書籍，還做了許許多多的飛機模型，有彈射的，有電動的，還有滑翔，可都還沒有能夠在天上飛，可我始終沒有停止對夢想的追求，我想，有一天我會像萊特兄弟一樣，坐上自己制造的飛機，搭上童年的夢想，越飛越高。
童年的故事作文3
和平年代的我們，居住地舒適優雅，吃得健康營養，穿的得花樣時尚，玩的現代刺激……可我還常常埋怨：為什么總讓我吃我不喜歡吃的紅燒肉，為什么總不幫我買我渴望的那個玩具遙控飛機，為什么作業做了又有，為什么膽小的我有時得獨自在家……了解了70年前的抗日戰爭，領略了與我們同齡的抗日小英雄的風采，我一下子覺得我們的童年是多么的幸福，我是多么的.不足！
抗日小英雄們的童年是在戰火中度過的，他們吃不飽穿不暖，整天提心吊膽地生活著，但他們在國家危難的關頭挺身而出，不怕犧牲，不怕困難，他們是多么堅強，多么勇敢啊！雨來挺身而出，掩護交通員李大叔，智斗日本軍官：他不管鬼子有什么手段，軟的，硬的，甚至毒打，以死威脅，直到被鬼子拉出去槍斃，也毫不屈服。難以想象，假如換作是我，我能承受這樣的折磨嗎？我看到王二小一個人帶著十幾個鬼子的時候，我緊張極了，想想平時，我一個睡覺的時候看到黑黑的屋子就感到害怕，我覺得有些害羞了。我應該學習這些英雄的膽量，自己能做的事自己做，不能總依賴爸爸媽媽，長大了以后才能有所擔當，為社會作貢獻。
抗日小英雄們的童年在那樣動亂的時代，隨時都有生命的危險，但是他們仍然酷愛學習，他們對學習的那種追求深深地感染了我。雨來上夜校的時候，屋子里點上了幾盞油燈，幾個孩子圍在一起坐著，雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本，跟著老師一起讀：“我們是中國人。我們愛自己的國家！”我一想到我們坐在寬敞明亮的教室里，還有現代化的教學設施幫助我們更加了解課文，可我們卻有時東張西望，心不在焉，甚至總想著玩具，總擠時間上網玩游戲。雨來是多么愛惜自己的書本，可我們呢，我們早已把書面圖的亂七八糟，把紙撕下來折飛機，有的書甚至都散架啦！為此我深表慚愧。
原來和平年代的我們，生活得多么的幸福和滋潤，它是由無數戰士的生命換來的，來得曲折坎坷，來得刻骨銘心。我們一定要珍惜，并且學習抗日小英雄們的精神，我想我們也一定會使我們的祖國更加富強。
童年的故事作文4
每個人都有一段快樂的童年故事，這些故事是美好的，包含了人們最童真的記憶；這些故事是無暇的，記錄了人生中最天真的時光……
小時候總聽媽媽說，她們那時，春天到了，在田里捉迷藏；夏天到了，滿世界地找蝴蝶；秋天到了，收集楓葉做標本；冬天到了，堆起雪人打雪仗,,這種生活多么愜意啊！隨著年齡的增長，我對這種生活越來越憧憬了，直到七歲的那年，我決定要在春天親自體驗這種生活，暢想大自然的美好。
春姑娘悄悄地來到了我們的身邊，小草探出了腦袋，花兒張開了笑臉，大樹重新挺起了腰肢。春回大地，萬物復蘇，人們喜出望外，就連家旁的牲畜也按耐不住了。春天更是孩子們的世界。我家旁有一塊空地，上面種滿了鮮花，春天一到，我就去里面玩，這的蝴蝶來得可早了，為我們的生活增添了樂趣。
一天，時近中午，我躡手躡腳地走近花壇，準備實施我的“捕蝶計劃”，在這時，一只蝴蝶從我的眼前飛過，我連忙跟上去。哈！太棒了，它落在了一朵花上，我輕輕的走過去，剛要抓住，就飛走了，頓時，一直烏云好像飄到了我的.頭上，心里真不好受。但老天有眼，花蝴蝶又落了下來，機不可失，我又跟了上去。結果你猜怎么著，我的煩惱已經煙消云散了，現在，這只蝴蝶就牢牢地抓在我的手里，它就是個甕中之鱉，任憑我擺弄，嘻嘻……
我抓住它后，仔細地觀察起來，呵，還真漂亮，全身呈橙色，翅膀上還有一些黑色的花紋，體型大約是飛蛾的三倍多。正在我得意時，又有一只蝴蝶飛過，我再次跟了上去，太辛運了，這次我只用了一次就抓住它了，真所謂一箭雙雕啊！哦！這兩只蝴蝶竟然一模一樣，趕快也讓媽媽悄悄她女兒的本事。我歡喜地拿給媽媽，媽媽故作害怕地對我說：“丫頭，快快，趕快把它們放了，你不知道吧，花蝴蝶有毒呢！”我一聽，嚇壞了，連忙把蝴蝶給放了。但時候想想，又覺得不對了，知道媽媽一定是騙我的，馬上發飆了：“媽媽你為什么要騙我？”“不哭不哭，來，吃肉吃肉！”我一看有肉吃，不管三七二十一，就去吃肉了。唉，沒辦法，誰讓我那時候是小孩子呢？
童年真美好，沒有任何壓力，好想再回到從前啊！
童年的故事作文5
每個人都有一個童年，童年趣事就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數都數不完，童年也想一盒糖果，有酸有甜，使我們回味無窮，現在想想，也是蠻有趣的。
在我的童年生活中，有驚險也有快樂。
驚險的就是，在小時候自己玩鞭炮，看好我自己的香，灰掉到了導火索上沒有上面的火花把我的臉刺了一下，當我感覺到疼時，我就意識到，鞭炮要炸了，我馬上撇了——結果撇在了屋子里，關門閉火，開始看自己的臉，沒事，我就不在乎了，又聽我媽媽的敘述，他當時可著急了，生怕我被鞭炮碰到。
在上幼兒園大班時，我的同學都總吃藥，所以我就認為這個要一定很好吃，所以就夢寐以求的想嘗一下藥的滋味，終于在一次一個同學被老師批評了，所以他沒回來午睡，正好他有感冒藥，我心想真是天助我也，我想嘗藥，他就被批評，此時我還暗自偷樂，便于別人相約一起拿他的感冒藥嘗一嘗，于是馬上開始行動，偷偷的把手伸進了小藥盒里，拿出了兩粒，我和他一人分一個，我們馬上放在嘴里，開始嚼，越嚼越苦最終吐了出來，心想，這藥也不好吃呀，為什么還要吃呢，然而這件事被老師發現了，老師把我叫到身旁，說你有病么，我回答沒病，老師說，為什么要吃同學的藥，我就把情況如實的告訴老師了，當時老師就樂了，那是我心還想，為什么要樂呢。然而現在轉念又一想，那時的我可真天真有趣。
在小學的`快樂時光里，我們也出現了很多很多的趣事。
再一次上數學課時，我的筆袋掉在了地上，我馬上就哈腰去撿，就在這一瞬間我被老師叫住了，老師說："不許撿"我便馬上就抬起頭來，不去理會那個文具盒，直到放學寫沒撿，回家了，媽媽問我："文具盒呢？"我說："上課時候掉了，剛要撿沒撿，老師不讓，放學也沒撿。"在那時我還自以為我很聰明，看我多聽老師話，媽媽也笑了。
在小學二年級時，大家都是鉛筆，我們班的一個同學想告訴我們他的力量很大，當場把鉛筆就掰斷了，的家都很佩服，然而有一個人不服，也試了一下，也掰斷了，所以大家就都開始試著掰斷鉛筆，我也被卷進了風潮，我也開始瘋狂的掰鉛筆，回家媽媽問鉛筆都哪里去了，我便回答都丟了，一想起這事我自己都樂了。
童年不同樣，每個人都有自己不一樣的童年，童年這一段時間，要好好珍惜，這段時光是一生中最美好的。
童年的故事作文6
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天要講的故事題目是《崇德尚善人稱贊》。
下午放學，我剛走到家門口，就聽見院子里傳來說笑聲，家里這么熱鬧，發生了什么事？我連忙推開門跑進去。
呀，家里這么多人，王阿姨抱著小寶寶，李奶奶拄著拐棍坐在奶奶輪椅旁邊。媽媽在給奶奶揉肩膀，爸爸在給奶奶按摩腿，推三輪車的爺爺這么早也回來了。見我進來，李奶奶急忙拉住我，大聲說：“妮子，你說說，你爺爺是不是個傻老頭？拉一天三輪車也拉不了幾個錢，人家坐三輪忘在車上一個皮包，他傻兒巴嘰等了半天，又給人家還回去了。這個傻老頭子，真傻呀！那錢給你老婆子看病，蘋果給妮子吃，手機給你大孫子用，多好！”
還沒等我開腔，王阿姨就笑著說：“包里沒蘋果，是蘋果手機，不能吃。”
我連忙走到爺爺身旁問：“爺爺，到底是怎么回事？” 爺爺笑呵呵地說：“是這么回事，今天上午有個人坐車，把包忘車上了，我見那包里有一大摞錢，還有手機，銀行卡，身份證，怕誤了人家的大事，就讓交警幫忙聯系上了他的家人，等了半天才等到他，這不，剛回來。人家感謝咱，非得
給咱錢，可我說啥也沒要。因為這錢咱不能要，要了心里不踏實。”
爸爸接過話茬說:“你爺爺說的`對，這錢咱不能要。這幾年咱家是缺錢，你奶奶身體有病，你媽得伺候你奶奶，不能掙錢，你和你哥上學又要花錢。可是，我干裝修一月能掙四五千快，你爺爺拉三輪也能掙點，咱全家一條心，生活會越來越好的。”
我想了想，對爺爺豎起了大拇指:“怪不得人家都夸爸爸心地善良又能干，原來都是爺爺遺傳的呀！有這樣的爺爺和爸爸，我自豪！爺爺做得對！這錢，咱不能要！”
王阿姨見我們爺三個都這么說，笑了，她轉過身對李奶奶說：“你看這一家人多好啊，媽媽孝順老人，疼愛孩子，勤儉持家;爸爸打工賺錢，頭腦靈活，又不怕吃苦；兩個孩子都這么爭氣，一個上了名牌大學，一個是優秀小學生；爺爺心地善良，像個活菩薩；奶奶也是個有福的人，老天爺會保佑你老人家，你的病會好的！”
奶奶聽了，笑著說：“這話我信，這么好的家，我要好好享福呢！人家怎么說的，積德行善有好報。”
我連忙接了一句：“按我們老師說的那就叫：崇德尚善，人人稱贊。”
大家一聽，都拍起了手，媽媽一把把我摟進懷里，高興地說:“還是俺妮有學問，你爺爺這就叫崇德尚善人稱贊！”
童年的故事作文7
每個人都有童年，那段時光令人難忘。在我的童年里，發生過許多有趣的故事，下面我就講一件給你聽。
那件事發生在我六歲的時候。媽媽買回幾塊泡泡糖，于是我們一家人開始了吹泡泡大賽，當然，我在其中最多也就是個評委的角色。看著一個又一個大大的白白的`泡泡神奇般地從媽媽爸爸的嘴里冒了出來，我又興奮又好奇，便迫不及待地拿起一塊，學著媽媽的樣子也開始吹泡泡，可是每次不是用力太猛把泡泡糖吹出嘴外，就是力抵太小根本吹不出泡泡。我暗下決心，準備好好練習一番。
中午，家里人都午休了，而我卻躺在床上翻來覆去地睡不著，滿腦子都是吹泡泡的情景。我悄悄起床，跑到客廳去找泡泡糖，可是泡泡糖沒找到卻找到了一盒口香糖。我想：反正它們樣子差不多，雖然小了點應該也能吹出大大的泡泡來，大不了我一次多嚼幾塊唄。于是我一次放了六塊口香相丨在嘴M嚼來嚼去，感覺嘴巴都快裝不下了。
嚼了一陣，我突發奇想：六塊口香糖究竟能有多長呢?我把它吐在手瓜像抻拉面一樣拉了起來。不一會兒，我的兩只手臂的長度就已經不夠用了，這可怎么辦呢?我想那我就往頭上纏吧，看看到底能纏幾圈。就這樣我纏呀纏呀，直到快纏斷了我才罷手。突然，我發現了一個棘手的問題一口香糖像強力膠一樣粘到了我的頭發上。哎呀!這可怎么辦哪?我又一次自作聰明地想到了剪刀，干脆把粘著口香糖的頭發剪掉不就得了!就這樣，我為自己設計了一款全新的發型。正當我沉浸在自己的創作中時，媽媽睡醒了，看見我的“新發型”后，吃驚地瞪大眼睛，嘴巴張成0形，詫異地說：“天啊!兒子，你的頭發怎么變成了世界地圖了?”無奈的媽媽只好帶著我去理發店剪了一個“少林小和尚”頭……
現在說起這件事，爸爸媽媽還會笑得前仰后合。不過童年的故事真的很有趣，你有故事嗎?也說來聽聽啊!
點評：
這件童年趣事敘述得十分成功，故事一步步推進，吸引著讀者的好奇心往下閱讀;心理描寫和動作描寫非常符合小作者當時的年齡和心態，給人一種真實感。尤其小作者把拉長的口香糖往頭上纏這段，真是“創意”十足，讓我們感嘆童趣的可愛。
童年的故事作文8
童年如流水，悄悄逝去，但是，童年的記憶是美好的。每個人都有童年，每個人都有童年的回憶。一天，老爸打開電腦，放出羅大佑的《童年》，這首歌，使我想起了小時的故事。
首先，浮現的是我3歲的故事。當時，正是我認字的瘋狂時期。
有一天，我在姥姥家，在屋里跑著玩。老媽看我挺瘋狂，怕我摔著，便命令我說：“乖，去給姥爺讀會報去。”我一顛一顛的.去了。
姥爺早知道我要去了，看我一來，便拿起一張報紙，說：“來，給我念念。”我拿過報紙，念了起來。當時我也不知道那是什么意思，只會一個勁傻念，還覺得這挺好玩呢。我雖然自認為認字很多，但也有不會的字。念到一句“矗立在那里”時，不會念“矗”，我便拿著報紙，跑去問媽媽。來回7次，才把一段文章念完。
然后，就是4、5歲了。我愛上了看書，但又看不懂深奧的。于是，媽媽給我訂了小孩的故事書，我每月拿到了書，回家就看，一看就是1小時。有一天下午，我躲在床頭上，用被子遮住自己，到處看了一遍，發現了幾本《幼兒畫報》，便看了起來。我看著，一直看著，直到很長時間后，聽到了媽媽的叫喊：“兒子，你在哪？吃晚飯了！”出來一看表，天哪，我看書看了一下午！一想當時，哈哈，好好玩呢！
7歲了，上學了，又發生了讓我難忘的一件事。一開始，我覺得，上學好好玩，于是高高興興，當時，我又迷上了計算，數學理所當然的成了我最喜歡的科目。有一天，媽媽給我買了個文具盒，里面印著我當時不認識的“小九九乘法表”。我便問媽媽：“這是什么啊？”“乘法表。”我看了看，念了起來。剛念了個1，我又去問媽媽：“媽媽，‘x’是什么符號？怎么念？”媽媽回答：“是乘號，念‘乘’。”我念了一遍，找到了規律。突然，我肚子疼了，趕緊上廁所。在廁所里，感覺無聊，便以那一點記憶，背起小九九來。在媽媽的提示下，我居然背過了，好佩服當時的自己啊！
“吃飯啊！”老爸拍了我一下，“給你放首歌是讓你聽著，好好吃飯的，走什么神哪？飯都涼了！”我趕緊埋頭扒飯，省得挨罵！
童年的故事作文9
童年留給我的是支離破碎的記憶，可其中有一些片段，卻異常清晰地印在我的腦海里。這些片段便是我童年最絢麗的一抹記憶，這段記憶不會被陰霾吞噬，不會淹沒在記憶的長河之中……
小時候的我不是老實的小孩，整天想著打打殺殺。我的思緒一會跑到了阿富汗，一會跑到了二戰，自然就會喜歡那些戰爭。而過年時放的炮仗便是我和小伙伴們“打仗”的最好時機。
有一次春節，爸爸破天荒的給我買了很多煙花爆竹。當時的興奮就像沖破堤壩的洪水，浩浩蕩蕩如疾風暴雨般從心里傾瀉出來。我再也無法抑制住自己的情緒，似乎每一根汗毛都在激動。我抓緊找到了我的小伙伴們，決定要去“慶祝”一下。最好的'地方要說就是我們旁邊的公安局了，可是進公安局可不容易。于是，我們一起排成一字型，小心翼翼的穿過電動門。不料，那門衛大叔向我們一瞪，出來門衛室就把我們趕了出去。雖然經過了一次失敗但我們毫不氣餒。前門不讓進，我們直接殺向后門，可能因為我們是不起眼的小孩子的原因，這次就容易得多，我們直接大搖大擺的走了進去。公安局的門進去了也算我們成功了一半吧。
接下來我們開始考慮如何玩了。正當我們都沉默的時候，黃文雅的一句話打破了我們的沉默。他說：“我們來玩原子彈爆炸的游戲，制造一個火堆往里面放炮仗吧。”大家很快就同意了他的意見。可找燒東西的原材料卻不是容易事。不得已，我們各自獻出了我們“寶貴”的衛生紙，心里都有點不舍，可是我們一想到“爆炸”的場面就都顯得十分大方。可即便如此，對于這要燃起一團火來說這仍是杯水車薪，我們又去找了些別的材料。又是撕春聯，又是撿破紙箱，把我們忙得不亦樂乎。終于開始點火了，可也意味著悲劇的開始——董迪點火時一片衛生紙引燃了一布袋炮仗，所有的炮仗全爆了——啪啪啪，噼里啪啦，繪成了一幅交響曲。我們個個都傷心不已，就在傷心的同時，那門衛大叔聽見了聲音就以迅雷不及掩耳之勢跑了過來。“你們幾個搗蛋鬼快滾出去！”那門衛生氣的說著。我們不得不超不情愿的走了出去……一想不但損失了鞭炮，還被罵了一頓，心里難免有些失落；不過反過來想想，這些炮仗帶給我們的難道不也是最純潔的、最難忘的一部分回憶嗎？
童年的故事，是天真快樂的，即使是那些傻事也值得我們永久回憶！
童年的故事作文10
有人說童年是無憂無慮的；有人說童年是自由自在的；有人說童年是多姿多彩的。我多么希望我的童年也像他們所說的那般美好啊！
我希望：“叮鈴鈴……”一陣電話鈴聲響起，我連忙去接，“喂，是魏彤么？”聽著聲音有些熟悉，“是，你是耿曉吧？”我問道。”嗯，猜對了，下午3：30到濱湖廣場玩，別忘了！”說罷，她便掛了電話。我掛掉電話后高興得一蹦三尺高，不過想要去還得過媽媽這關。我走到媽媽面前，她正在床上趴著看書，我吞吞吐吐的對媽媽說：“媽……我下午想去……玩。”在說的同時我在想：怎么辦？媽媽會生氣么？媽媽不同意怎么辦？這些疑問像氣泡一樣全冒了出來。沒想到媽媽竟然一口答應！這讓我欣喜若狂，我終于可以出去玩了！
我希望：那天放學后，我又看見了許多小朋友拿著自己的零花錢到小商店去買東西，有的人的甚至有自己的小錢包，想買什么就買什么，而且父母不會管，我真的好羨慕他么，我也想有零花錢，于是我終于大膽的想媽媽提出：’媽，我想有零花錢。：”一開始我以為媽媽絕不會答應，沒想到媽媽竟說：“嗯……好吧，我一天給你一塊錢。”媽媽竟然答應了，這讓我驚喜萬分。第二天放學后，我拿著自己的零花錢走向學校對面的小商店，那里的'東西很多，我左挑右挑終于挑出了一袋小零食，吃起來香極了。
我還希望媽媽可以帶我去旅游。那天我又聽見有人去旅游了，我不禁也想去，于是我跟媽媽說：“媽，咱們能去旅游么？”媽媽思考了一下，說：“行，現在光學習也該放松一下了，”媽媽說，“閨女，那咱去哪兒玩兒？”我想了一下，說：“咱去桂林吧，人們都說‘桂林山水甲天下’。”媽媽也答應了。第二天早上，我們就去商場里買旅游包、零食等旅游必備品，那天晚上我激動的都快睡不著覺了，第三天，我們終于出發了。桂林，我們來了！
哎，這只是我的夢中童年罷了，不過我理解我的父母，他們不讓我出去玩，是想讓我多學習會兒；不給我零花錢，是想讓我從小養成勤儉節約的好習慣；不來我去旅游沒關系，以后我帶他們去！現在我還小，等長大了這些愿望我會一一實現！
童年的故事作文11
在童年的時候，有許許多多的趣事，最有趣、最不能讓我忘懷的是一次賣書的經歷。
賣書—是很多人都沒有嘗試過的事情。我在7歲之前，根本就沒想到過自己也可以賣書。7歲那年的六一兒童節，我和爸爸媽媽在勞動公園玩時，看見有很多人在擺攤賣東西。我心想：他們能賣出去嗎？我就一直站在旁邊看。不一會兒，就得到了答案：由于兒童節人多，他們的物品被人們一搶而空。我眼前一亮，和爸媽說：“公園里有這么多人，賣什么都有人買，掙錢挺容易的嘛。”媽媽說：“你想試試嗎？”我一聽，興奮極了，說：“我有好多不喜歡的玩具，再把小時候的《嬰兒畫報》也找出來賣，一會我就發了，哈哈。”于是，我們回家整理出兩大包書和玩具來到勞動公園，擺了一個很大的地攤。媽媽讓我自己來定價，我說：“書賣3元一本。”媽媽說：“好，這里交給你了。”之后她就和爸爸站到對面去看著了。我開始大聲叫賣起來：“賣書！賣書！快來買啊，3元一本！”很快，人來人往來我這看書的行人就多了起來。他們有的問，有的看，但沒有人買。這時，來了一位阿姨帶著一個小妹妹，我馬上又忙著推薦起我的書來，對她們說：“這本書好看，那本書也好看，你們買一本看看吧，很便宜的。”但小妹妹看完搖了搖頭，走了。我跑到對面對媽媽說：“媽，不行，沒人買，我準備賣2元一本了。”媽媽說：“行，你的東西，你自己做主。”于是，我又跑回去張羅著賣開了，可還是有人看，沒有人買。后來，我接二連三地下調價格，賣到1元一本，最后又賣到1元一本，外送一個玩具，兩個多小時過去了，結果一本書也沒有賣出去，我很累，又傷心又失望……這時，媽媽從對面走了過來，說：“怎么樣，有什么感想？掙錢容易嗎？”我郁悶地搖了搖頭，沒有說話。媽媽說：“孩子，賣書的結果不重要，重要的是你的這次體驗，讓你明白了什么道理。”我點點頭。當天晚上，我寫了一篇日記，題目是《難忘的一次生活體驗》，描寫了事情的`過程，我寫道：“爸爸媽媽工作掙錢可真不容易啊，我以后再也不讓爸爸媽媽買用不著的東西了……”
童年時的那一次賣書，至今依然讓我記憶猶新。我想到了宋慶齡曾說過的話：“任何成就都是努力勞動的結果”。是的，勞動真不容易，勞動人民可真偉大啊！我一定從小就學會尊重，學會感恩，長大以后，做一個對國家有用的人。
童年的故事作文12
我心里回憶的照片墻，花花綠綠的，好不熱鬧！照片上的我，有的垂頭喪氣，滿臉的.沮喪；有的喜笑顏開，臉上充滿了酒窩；有的平淡無奇，面無表情，像是在發呆出神這就是我心里的“黃金寶庫”照片墻。
讓我回憶最深的是一次滑雪。
那是一個春光明媚的早晨，我忙著跑到滑雪場，一進里面，原來空無一人，我是第一個。等了好一會兒，我百無聊賴，就想：我連冰都沒碰過，是不是該摸一下？于是，我跑過去，輕輕地碰了一下冰，那一刻，那一瞬間，我感覺自己變成了冰塊。我像受驚的小兔子，趕緊把手縮了回來。可我又想：為什么這個滑雪場里面沒有一點寒氣呢？
忽然，有人叫了一聲：“啊！”我被嚇了個半死，原來是我弟弟。
后來，等了好一會兒，才有很多人進來，滑雪場終于熱鬧起來，驚險刺激的滑雪就要開始了，我興奮得像長了翅膀的猴子，上躥下跳。
終于開始滑雪了，我穿上護具，踏上滑板，拿著滑雪棒，吃力地挪動著身體，終于攀上了一個雪坡。我先用滑雪棒支撐著自己，找了處平地站牢。然后，隨著一聲令下：“開始！”我用滑雪棒向后一撐，整個人身體向前傾，舉起雙手，盡量站直，一下子滑了出去。我慢慢地蹲了下來，坐在滑板上，努力掌握著平衡，控制方向，開始拼命滑。可以不小心，我滑倒了，身子飛出去很遠，好半天才停下來。媽媽緊張極了，把我拉起來，關切地問這問那。我還想再滑一次，拉著媽媽的手左右搖擺，眼巴巴望著正滑得不亦樂乎的人群，苦苦哀求媽媽。媽媽終于同意，我高興地拿著票給管理員，管理員再次把我送到滑雪場。這一次，不止我一人，同行的還有兩位，我聽到一聲“開始！”就放開雙手，立即飛滑出去。
“耶！”我快樂地大喊，那聲音直沖云霄，太陽沖我大笑，白云跟著我舞蹈，連天上的鳥兒也為我引吭高歌。這次，我滑得很順利，內心也無比敞亮，我很留戀這冰雪王國帶給我的快樂的體驗。媽媽也表揚我很勇敢，我驕傲極了！
當我走出滑雪場的那一刻，我興高采烈、眉飛色舞，爸爸在側面給我拍了張照片。
那兩張照片在我的心里深深地烙下了印痕，也給我的“黃金寶庫”里增加了許多金銀珠寶。這些財富我會一生珍藏，與最愛的人分享。
童年的故事作文13
走一步，就會有一個腳印，我們每個人都會有著不同的童年生活，那些杰出人物的童年是什么樣的呢？假期里，我讀了名著《100個杰出人物的童年故事》，從中明白了許多以前不懂的道理。
書中的每個人物都有他們的優點：華盛頓有錯能勇敢承認，愛迪生喜歡問問題，馬可·波羅忍辱負重，科學家竺可楨勤奮好學善于思考，等等。我多么希望自己將來也能像他們一樣成為一名杰出的人物，這也是我最大的夢想，那就是當一名科學家，為祖國做貢獻。
有了這個夢想，就等于把握了自己的人生航向，不會再迷失方向；有了這個夢想，就好像一盞明燈，照亮了我前進的道路，我會學習他們身上的優點，發奮努力，一直通往勝利的頂峰。
我知道，科學家是一個不平凡的職業。就像愛因斯坦、愛迪生、牛頓那樣的科學家一樣，他們都是經歷了千辛萬苦才成為的科學家，他們的誕生給世界帶來了很大的影響。他們創造了許許多多的工具，這些工具給了我們方便，比如說：電燈，橡皮，電車，電影，水泥，蒸汽車等等，我十分佩服他們，因此，我也想做一個科學家，我想到太空中，去發現更多的生物，去觀察那更遙遠的星球，到宇宙去探索，還要到黑洞里去探險……
但我知道，科學家不是想做就做的'，美國科學家愛因斯坦說過：“科學家不但要一個聰明的大腦，還需要一個科學家應有的堅定信念，還要保持一顆赤子之心，要敢于說真話；在坎坷和磨難面前要樂觀，要笑對待人生。
在這個通往成功的道路上，不是完全沒有風浪的，想要做出更好的成績，就要先通過信心和信念的考驗。”我深信“只要有恒心，鐵柱磨成針”這句話。我對自己充滿了信心，我相信，我的信心一定能夠沖破各個難關，我要去追求我的夢想，去實現我那未來的夢。我知道只有經歷地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕響；只有經歷困難和挫折，才能實現自己的夢想。我的夢，中國夢，我要實現我的理想，將來要為我們的祖國爭光！
有志者事竟成。只要我們心中有夢想，只要我們堅持不懈，就一定會讓夢想開出美麗的花朵，結出甜甜的果實。
童年的故事作文14
童年，像一條歡快的小溪緩緩地流淌在我的心里。童年的故事就像那整天嬉鬧的浪娃娃。童年中有一件事我至今難忘，它使我受益匪淺。
一天傍晚，爸爸媽媽都在加班，家里只有我一個人。我的肚子“咕咕”地直抗議，似乎在說：“小主人，怎么還不吃飯啊！饑腸轆轆的感覺多難受啊！”是呀，早該吃晚飯了，可是做飯那么復雜，我怎么會做呢！突然，我靈機一動，想到媽媽不是買了一個微博爐嗎？只要按一下按鈕，飯菜在里面轉上幾圈，就會變得熱乎乎、香噴噴的。我趕快沖進廚房，把中午的飯菜和一枚生雞蛋放進了微波爐，想著這個神奇的.好幫手，一會兒就能把飯菜熱好，把我最喜歡吃的雞蛋煮好！我就情不自禁地舔了舔嘴唇，咽了一口口水。
調好了時間，我趴在一旁看著，微波爐里的轉盤剛平穩地轉了兩圈，就發出了刺耳的“滋滋”聲，我有點害怕趕緊往后退了幾步。此時，我覺得時間怎么一秒秒地走的這么慢啊！就在時間進入倒數20秒的時候，微波爐里發出了“砰”的一聲巨響，嚇得我心驚膽戰，立刻蹲了下來，緊緊地捂著耳朵。過了一會兒，微波爐停止了轉動，廚房里靜悄悄的，我才敢站起來，望了望微波爐里面，啊！一片狼藉，微波爐里面的雞蛋消失了，到處都是破碎的蛋殼和凝固的蛋液，有的地方還在冒著煙，一股刺鼻的糊味也竄了出來。我真是丈二和尚摸不著頭腦，這是怎么回事，怎么會爆炸呢？我趕緊離開了這個可怕的“爆炸現場”！
終于挨到了媽媽回來，我拉著媽媽趕緊去查看“事故現場”，媽媽拉開微波爐，看到微波爐里面慘不忍睹，也嚇了一大跳！媽媽說：“兒子，你沒事吧？”我驚魂未定地搖了搖頭，媽媽接著說：“雞蛋爆炸是因為雞蛋的蛋液在加熱后不斷地膨脹，越脹越大，而雞蛋殼卻沒有變化，這樣雞蛋內部產生了巨大的壓力，所以才會像炸彈一樣爆炸了！幸好沒把門炸開，要不后果不堪設想啊！以后千萬別把帶殼的食物放進微波爐加熱了！你還可以自己上網查查微波爐使用時還要注意什么！”“哦！我記住了！”我使勁地點了點頭。
生活中處處都有學問，只有我們不斷學習，不斷探索發現，才能揭開更多生活中的奧秘。
童年的故事作文15
匆匆忙忙地，一年又要過去了，我又將長大一歲。數數過去日子里開心的事，不禁想起那件事。
記得那一次，老師和我們做了一個有意思的游戲——傳話游戲。
上課時，老師笑瞇瞇的走進教室對我們說：“現在我們玩一個傳話。”話音剛落，教室里沸騰起來了，又蹦又跳，拍手歡呼。老師說，游戲規則是這樣的：“1、每組人數相等，站成一隊。2、老師把口令傳給每組第一個人，第一人傳到第二人，以次類推。3、傳口令時聲音要小，不能讓別人知道或聽見。每人只許傳一次口令。4、最后一個人把聽到的口令寫到紙上。一、三、五、七組先玩！”丁老師宣布完游戲規則之后，同學們七嘴八舌，有的交頭接耳，還有的同學大聲說我玩過這個游戲……
我們第五組的人員聽了之后，像吃了蜜一樣甜。老師又說：“第一號位先過來，我給你們說。”突然，老師一聲下令，一、三、五、七組的一號位激烈的傳了起來！雷選仡把嘴湊到陳中梁耳朵旁邊像“咬耳朵”一樣。說完，陳中梁給魏婧文傳，傳完，魏精文又傳王梓豪，其實是這樣的“一群活潑可愛的藍精靈生活在美麗世界里，”但王梓豪心急如焚對我說到：“一群什么什么的藍精靈生活在美麗的世界里，因為聲音太小了，當時我就傻了，我著急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，也不知那個形容詞是啥？怎么是這樣的呢？算了不管三七二十一，那就編吧，編完趕快對六號位劉江藩傳，劉江藩趕快寫完了，給了老師。其他組也陸陸續續地給了老師，老師看了一下，笑的合不攏嘴，本來大家都希望自己組勝利，可是大家看到老師都有點失望樣子。
老師笑盈盈地說：“第一組和第三組是這樣寫的'：一群藍精靈生活在大森林里。”聽完后半句，大家樂不可支，都笑得捂住了嘴巴……我們組寫的是一群可愛聰明的藍精妙生活在美麗的世界里。更有趣的是第七組，他們是這樣的：一群蝴蝶生活在大森林里。這下子，教室里炸開了鍋，同學們有的前擁后仰；有的甚至笑出了眼淚；有的同學拍掌。連丁老師也情不自禁地笑了起來。
這真是有意思的傳話游戲，它給我的童年生活帶來了無窮的快樂！
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