快樂的童年作文【熱】
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的快樂的童年作文，希望能夠幫助到大家。
快樂的童年作文1
我的童年生活像一杯濃濃的咖啡，泌人心扉;我的童年生活像一杯清淡的差，令人回味無窮;我的童年生活像風雨過后的彩虹，格外美麗。
我的.童年是美好的也是天真的。五歲那年我只是一個小孩子，那一次媽媽買了一些蔬菜，有芹菜，有西紅柿，還有花菜，叫我把它們都給洗了，這對我一個五歲的孩子來說叫一個難啊!我靈機一動，啊!有了!我想：“媽媽不是經常用洗衣機來洗衣服嗎?還洗的很干凈，那我豈不是也可以用洗衣機來洗蔬菜呢!”于是我把蔬菜都放進了洗衣機，我還學著媽媽放了點洗衣液，我拍了拍雙手，心想到，大功告成了!我一按按鈕，不一會兒洗衣機發出了“嘰、嘰嘰”的聲音。過了好長時間，我想這下總該洗好了吧，打開蓋子一看，芹菜已經變成了光桿司令，西紅柿也不見了蹤影，花菜還好，但我拿出來一聞，惡心死了!我看著這么多的菜都被我浪費了，我只好告訴我媽媽，菜被我放在洗衣機里洗壞了。媽媽聽了后哈哈大笑，并沒有罵我，只是對我說：
“那我們晚上只好包餃子吃了。”
媽媽拿來了肉餡和餃子皮，嫻熟地包了起來，我看著媽媽包的餃子，又快又好，像一個個小小的藝術品，我看著看著，也想過去包餃子。心里想：希望這次不要搞砸了。
對媽媽說：“我也想包餃子。”
媽媽答應了。于是我拿著一個餃子皮，放在我的左手上，我另一只手小心翼翼地用勺子挖起了一些肉餡，放到餃子皮上，然后用手指蘸了一點水，在餃子皮上的一周涂一圈，然后包了起來。誰知我稍一用力餃子里的餡就被擠了出去。
媽媽看我包的餃子，笑了笑說：
“是你的餃子餡放多了。”
我聽了媽媽的話，第二次少放了一些餡，果然沒有像上次一樣擠出來，我看著這個被我包的餃子，笑了起來。漸漸地我覺得我包的速度快了一點，也越包越好看了，也就是所謂的熟能生巧吧!
現在想想我包的餃子一點也不好、不快，但我那時是開心的、快樂的。
我愛我的童年!
快樂的童年作文2
童年是一個充滿回憶的地方。到了那里，你會無憂無慮，快樂無比。我，也有一個這樣的童年。有風雨，也有彩虹，有黑夜，也有朝陽。童年就是孩子們的春天，我愛童年。
當回憶起我小時候做的傻事，就情不自禁的笑了起來。
在我的老家，奶奶常說種瓜得瓜種豆得豆。我尋思著：那種錢行不？我就問奶奶要來一塊錢，帶著種樹的工具，走在鄉間小路，我一邊走一邊唱。我找到了一片空地。我先松土。當時我還小，做一件事就把我累得滿頭大汗，汗水就像掉線的珍珠一樣往下落。我松完土，就休息了一會。休息好了，就立馬站起來繼續種了。我挖了一個坑，把一元錢放進去，再把它埋起來，澆了點水，我突然想起還沒放化肥，便把一袋子化肥直接倒了上去，又澆了點水，讓硬幣吸收營養。我心想：我要變成大富翁嘍！我又在種錢的地方插了一根棍子，這樣下次就找得到了。我拿著工具開心的回家了。
很快我就忘記了我種的的寶貝搖錢樹。直到奶奶再一次提到了種瓜得瓜種豆得豆這句俗語，才想起了我種的寶貝搖錢樹。所以我又帶著工具去了那里。
也不知怎么了，天空陰沉沉的，好像要下雨了。我趕到那里，發現這片土地有很多綠油油的`小草。我發現了那個紙幣，它又破又爛，簡直慘不忍睹。我大哭起來，在毛毛雨中跑回家了。我快到家門口時，一下子撞到了奶奶，把我的事和奶奶講了一遍。奶奶撫摸著我的腦袋，“錢是可以種的，但不是這樣種的。你應該種一些糧食，等成熟后把它們賣掉，這樣就有錢了。
雖然，我做了件傻事，可我也有收獲。我懂得了種瓜得瓜種豆得豆的道理。人不能不勞而獲。我也懂得了粒粒皆辛苦的道理，所以我要珍惜糧食。
我愛我的童年，五彩的童年。
快樂的童年作文3
從古至今,無數的學者,哲學家,都談過讀書使人快樂的話題。盡管他們已經遠離了這個時代,但那一篇篇優美的文章和一句句警示后人的箴言，卻勢不可當的穿越時空激勵我在浩瀚的書海中尋找屬于自己的快樂。
我喜歡閱讀，遇到自己喜歡的文章，就像跟千年難覓的朋友交談，我喜歡與他們談春季的`鳥語花香，談夏季的雷鳴雨飄，談秋季的梧桐落葉，談冬季的冰封雪塑。為了讀自己喜歡的書，我會讀上幾個小時，幾天，甚至讀到深夜，直到夜鶯為我唱起搖籃曲，我才會放下書。沉浸在書里，仿佛我就是一條小魚，跳入書海，盡情地游動。漸漸地，我發現這片海，是如此的博大深遠。我在這片海里，是如此的自由快樂。時而我是蓋世英雄，會輕功，會打狗棒法，還會那降龍十八掌；時而又變成沙場上的領兵將軍，與敵人刀鋒相對，和他們奮勇拼搏；我隨書，書隨我，我喜書，書喜我。
讀書是通向世界各地的一把鑰匙。他讓我看到世界的豐富多彩，讓我的每一天都充滿快樂。好書會讓我心潮澎湃，當我讀到烈士壯烈犧牲的時候我既為他感到悲傷，也會心生敬意；當我讀到叛徒背叛祖國的時候我既感到憤怒，為他的所作所為感到羞恥；書中人物悲傷時，我會擦拭一下淚，書中人物歡喜時，我會不由得隨著仰天大笑；書中人物相聚時，我的心中會泛起一絲甜蜜與凄涼……讀書不僅增長我們的知識,開闊了我的視野，帶我了解歷史，更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。
同學們，書是人生長河里的一葉偏舟，是我們走天下的“尚方寶劍”，魯迅先生曾經說過:尚能生存，我當然仍要學習,這句話讓我知道每一位成功人士都是離不開讀書的。書是我們最忠誠的朋友，時光不斷流逝，而書卻讓我們永葆青春，給我們帶來智慧，帶來快樂，帶來陽光，帶來力量！讓我們一起在書的海洋里幸福地遨游吧！
快樂的童年作文4
坐在車上，目光注視著車外的景物，自己卻說不出此時的心情，有喜，亦有悲......
數小時前......
我漫步在這古鎮的大街小巷上，全身心的歡愉都洋溢了出來，嘴角微微往上，勾起了一條愉悅的弧線。陽光透過了層層碧綠的樹葉，鋪灑在了這滲透著陣陣古韻的街道上，彰顯著濃郁的生機。
我輕踏在石頭鋪成的古老道路上，手指輕觸著留有歲月痕跡的石壁，不禁回想起我在這度過的那難忘的一個月——我至今還記憶猶新的那一個月。
那還是在我十一歲時候的事。那年暑假，我便來到了這個古鎮，在那兒，度過了我最為快樂的'時光。但快樂的時光總是不長久的，在這里，我只待了一個月。
想到這里，我不由自主地止住了腳步，雙手插在兜里，嘆了口氣。是啊，這樣的時光誰不想多有一點呢？可天不從人愿，那以后，功課就漸漸多了起來，到了初中，更是不必由我來說了。而我那曾經的快樂時光，也因為繁重的學業而隱匿了起來，不仔細回想是不會出現的，而我又疏于回想，呵，這也是我的一大悲哀吧！古人曾云：“往事不堪回首。”可我認為，這哪是“不堪回首”？這分明是“無暇回首”啊！也正是如此，我許許多多的快樂回憶便永久的塵封了。嘖，可憐我那快樂回憶哪！嘖，可憐我這單一人生哪！
又發出了這種感慨。唉，回憶再快樂又怎樣？它只是一張廢棄的支票；未來再美好又怎樣？它只是一張未到的銀行卡；只有今天——哪怕它再痛苦悲傷——才是把握著的現鈔。但我，卻總愿去尋找那廢棄的支票；卻總愿去尋訪那遺失的快樂童年。我心想著，搖搖頭，轉身往回走去。先前的快樂心情雖然存在，但卻多了另一種莫名的心情......
數小時后......
我坐在疾行的車上，心中卻不知是什么情緒，只是想到了一句話：再見，不，永別了，遺失的快樂童年。
快樂的童年作文5
在我的記憶長河中，曾發生過許許多多令我快樂的事情，有的因為時間的流走而淡忘了，可有一件事卻永遠留下我心中，那就是——學滑滑板。
那是晴朗的一天，我正在下面散步，突然，一個滑著滑板的人過來了，我看著他那敏捷的滑滑板的技術，心里便有一些羨慕，便下定決心要學好滑板。
我向表哥借了滑板，我興奮的拿起表哥的滑板，來到外婆家的`樓頂，便開始練習起來。我小心翼翼的把滑板放到地上，又小心翼翼踩上去，可我一踩上去，滑板好像不聽我的命令似的，連平衡都平衡不了，我只有扶著墻壁，一點一點的往前滑，我突然想起來別人滑滑板都是抖動著雙腿的，于是，我開始抖動我的腳，可抖的有點不成樣子，像是被凍住了一樣，我一直練了好久，可進展卻不大，我拿起滑板正要回外婆家，沒想到，這種表現正好被外婆看見，外婆便不聲不響的回到家里，當我回到家的時候，外婆語重心長的對我說：“做什么都不要輕意放棄。”聽了外婆的話，我心里像有了一股能量在激勵著我。說得對，我不能放棄。
吃完飯后，我又拿起滑板上樓頂繼續練習，太陽火辣辣的炙烤著大地，我累得汗流浹背，可我并不放棄，仍在堅持著。我試著不用扶踩上滑板，準備一下，一米、兩米……到了最后，我滑出了五、六米。雖然并不遠，但對我來說，己經是小小的突破了。突然，我一不小心摔了一跤，很痛，我一看，手背己經出血了，我強忍著痛，繼續堅持著，不經歷風雨，怎么能見彩虹？我心里暗暗想著。
過了一個多小時，我己經可以滑滑板了，雖然不是很好，但我會繼續加油的，經歷痛苦后的我，果然更加快樂。
這件事不僅讓我感受到了成功的喜悅，而且還讓我明白了一個道理：只要努力，就一定成功。
快樂的童年作文6
人用手寫字，你肯定覺得很簡單，但用嘴呢？
今天我們進行了一個“用嘴寫字”的游戲，游戲規則是：每人發一張便利貼，用牙齒咬著筆、背著手在便利貼上寫字。
在玩游戲之前，我們還進行了“小試身手”。意思是：要我們把便利貼貼在額頭上，然后不能用手，看誰在十秒內能把便利貼弄下來。我們把便利貼貼在額頭上后，楊老師便開始倒數計時，我立刻彎下腰去在桌子上蹭我的筆袋，當時我還想：切，我還以為有多難呢，原來這么簡單。但我不管怎樣弄，就是蹭不下來，于是我便往上吹，但無濟于是，我只好刮，就在快刮下來時，我想：哈，快弄下來了，耶！可天有不測風云，筆袋突然一滑，歪過來了。眼看時間快到，還沒弄下來，又聽到有幾個同學說：“我弄下來了。”我急得像“熱鍋上的螞蟻”，于是我便往桌上磨，可來不及了，時間已經到了，我只好停下我的“瘋狂舉動”，乍一看，全班好像弄下來的也不多，這下我的心里便平衡多了。
真正的游戲開始了，我慢慢地把鋼筆塞進嘴里，此時，我嘴里好像有一股苦澀的味道，但我還是忍住了。我把頭彎下去，以便讓筆尖接觸紙。我緊皺眉頭，小心翼翼地把頭扭來扭去，口水也早已在我嘴里聚集，我很無語，因為我用嘴寫的字比用手寫的要丑一千倍，歪歪扭扭的，幼兒園小朋友寫的都比這個好看。寫完之后，楊老師又發了一張叫我們寫自己的'名字，我換了一個地方咬，這下可好寫多了。寫完后，楊老師又叫我們用自己寫的便利貼貼在黑板上，組成一個圖形，于是我們便走上講臺，在黑板上拼了一個“俄羅斯方塊。”
知道我們為什么要拼俄羅斯方塊嗎？因為俄羅斯方塊是一個鍛煉腦力的游戲，很多人愛玩這個，所以我們想借俄羅斯方塊這個游戲來表達希望：每個孩子都有一個快樂的童年，并在快樂中成長。
快樂的童年作文7
童年是歡樂的，更是有趣的。在我的童年里，有一件事直到今天想起來，我都會情不自禁笑出聲來。
記得那是我五歲的時候。一天，媽媽下班回家，帶回來一只渾身雪白的小貓，我迫不及待地想從媽媽懷中接過小貓，可媽媽卻把小貓輕輕地放在了一個紙箱里。我問：“媽媽這是送給我的嗎？我想抱抱它。”因為我早就想養一只小動物。可媽媽急著去街上辦事，沒來得急回答我的問題，只是吩咐我說：“媽媽有事出去一下，你要聽話，特別是不能動那只小貓，那是別人家的。”一聽媽媽的話，我失望極了。“唉，真沒勁，不是給我的。”媽媽走了，我獨自一個人在家。看著那只小貓，我想：這只小貓顏色也太單調了吧？渾身沒有一根雜毛，像個雪球，不好看，閑著也是閑著，不如我給它上色吧，讓它變成一只五顏六色的'小貓，多好啊！
說干就干，我找來彩筆，開始給小貓上色，此時媽媽的話早被我拋到了九霄云外。我先拿彩筆涂，可是小貓不聽話，來回動，影響涂出來的效果。于是我找來一根繩子，把他五花大綁起來。這回它老實了，該我發揮了，可我發現水彩筆不好涂，于是我換上了“終極武器”水彩筆來刷。一刷下去，小貓雪白的身體上立刻出現了一道天空藍，再一刷下去，又一道金黃色……我一邊刷一邊嘴里哼著小曲：“我左一刷，右一刷，小貓顏色大家夸。”這時，媽媽回來了。她看到我臉上左一道，右一道的顏料，笑了笑。但當她看到那只已經被我刷得五顏六色的小貓時，立刻火冒三丈：“我不是叫你別動它嗎？你怎么不聽……”此時我看著媽媽生氣的面容，猛然想起那只貓是別人家的，我后悔地低下了頭。媽媽見我認錯啦，語氣也緩和了許多，對我說：“還不準備水給小貓洗掉顏色！”我趕快準備水盆、毛巾等洗澡用品，給小貓擦洗身體，把我的浴液都給它用上啦，費了九牛二虎之力才擦洗干凈。
現在回想起來，那時候，真是太天真啦，為什么會有那么多的千奇百怪的想法和做法？而正是這些想法和做法，讓我的童年充滿了樂趣。我好懷念那個時候呀！
快樂的童年作文8
同村里的其它孩子比，我總覺得我的童年是比他們要快樂一些的。
我總是有新的衣服穿或是一頂牛氣的警察帽，或是一雙發著亮光的皮鞋，或是一件足可以在全村面前耀武揚威的時興褲子。
我也總是有意想不到的玩具或是一只可以蹦蹦跳跳的機械青蛙，或是一堆各種造型的積木，或是一把嚇煞其它小伙伴的機關槍。
而這一切都是父親給予的。
通過初中、高中的歷史課程學習，依靠這些淺顯的史學常識，我推測爺爺是在建國后第一個五年計劃被國家招到城市做工的，若干年后，爺爺退休，父親接了爺爺的.班。
說是城市，其實也不大對，我記得是一個距離某個冀北小城很近的廠礦企業，那時的戶籍制度嚴的很，花了很多錢，走了很多關系，都沒有把我們給調到城市，于是就擱置下來，他在廠里工作，我和母親在鄉下生活。
父親工作忙，三五個月才會回家一次，他有一個神奇的旅行袋，但每次來我總能從里面翻出很多東西，有好吃的，有好玩的，有好看的，有有趣的，每當他到來時，全世界，那是我一個人的節日。
記得有一次，他給我帶來的是一個足球，我高興的不得了，其它孩子也羨慕得很，這比沙包、紙三角好玩多了，我做了一個很自私的規定，誰聽我的，我才讓他和我一起玩這個足球，很快，依靠這個規定，我成了村里的孩子王，擁前呼后的，在村里面風光了好一陣子。
我也常常隨父親去他工作的地方，村里面把這個叫做“溜外洋”，節假日他回帶著我去公園，和城里的那些孩子一起，去動物園里看小猴子、坐小火車、碰碰車等等等等，在我把這些添油加醋的給村里的玩伴說起時，他們瞪大了眼鏡羨慕得口水都要流出來了。
事實上，孩子的心理總是很簡單，別人沒有新衣服，你有，那就是快樂，別人沒有洋氣的玩具，你有，那就是快樂，別人的媽媽不在身邊，你媽媽在，那就是快樂
年齡稍大了些，我的期盼不單是父親那個神奇的旅行袋了。別人的父親在身邊，而我的父親總不常在。
快樂的童年作文9
童年是一支美味的棒棒糖，五彩繽紛，酸甜可口；童年是一碗五味湯，酸甜苦辣，香味撲鼻；童年是一只歡快的小鳥，嘰嘰喳喳，自由翱翔；童年是一顆閃亮的珍珠，晶瑩剔透，光滑圓潤……其中，最閃亮的那一顆是我最難忘的。
那一天，我把稿子一遍一遍地背下來，背得越來越熟，越來越順。終于，我做好了競選大隊長的準備工作。我知道，票數要達到百分之八十才能成為大隊長，那么20個人要有16人投我才行呀！我的心緊張起來。首先，要抽簽決定演講順序。我一直祈禱抽到后面一些，可是命運是不能注定的，我抽到了4號。馬上就要輪到我了，我更加緊張了。當我拿起話筒的一剎那，我發現原來站在臺上面對大家并不是很可怕。我順利地講完了演講稿，回到了座位上。當我坐到椅子上時，我的心又開始“跑”起來，腦袋中也一直在想：我真的能得到16張票嗎？演講時有沒有差錯？大家真的`相信我嗎？如果我沒被選上怎么辦……一串串問題在我的腦海中回蕩。不知不覺中，就迎來了投票環節。我們按照演講順序排成一排。看著大家把票一張一張遞給我，我不禁想數數手中的票：“一、二、三……九、十。”數到十張時，我就不準備數下去了，因為如果我沒有說出“16”，我就會大哭一場的。我不希望早點兒得到消息。
演講結束后，我一直等待著結果，但我其實也不想知道結果。如果失敗了，媽媽會怎么說呢？一天，兩天……四天過去了，還是不知道最終的結局。第五天中午，廣播中響起了我和其他十幾個人的名字。我趕緊跑到指定地點站好。啊！我被選上大隊長了！
當我戴上三條紅杠時，我高興極了。我覺得演講時的緊張都是不必要的。我還知道了，我就是那顆最閃亮，最耀眼的珍珠。
快樂的童年作文10
童年，是多么的快樂！那一件件趣事，依舊深深地印在我的腦海里，揮之不去。
一天下午，我和爸爸、媽媽一起回老家。到了老家，媽媽就去喂蜜蜂了，我和爸爸卻無所事事，想找點好玩的事干，這時，我看見湖邊有一條魚從水中躍起，又在空中跳起芭蕾舞，才不甘心地落了下去。我靈光一閃，說：“爸爸，不如我們一起去抓魚吧！”爸爸同意了。
我們拿了一個桶子，走到小湖邊，裝了一桶湖水，便開始捉魚了。
我先瞅準一條魚，當它游過來時，我猛地一抓，可是我抓得太快了，魚兒還沒到就被我嚇得跑掉了。
我吸取了上次的教訓，這次不再那么魯莽，小心翼翼地湊過去，待魚游到我面前再去抓，我抓到了！我在愉悅的一瞬間，魚從我手里面滑了下去，跑了！
我十分生氣，繼續向那條魚抓去，又找空了，我看了看爸爸，只見他游刃余地抓著，一條接一條的魚被他給撈上來了，我問爸爸：“爸爸，你怎么這么厲害？”爸爸笑嘻嘻地說：“想不想知道呀？”我說：“想！”爸爸說：“那你要先拜我為師，怎么樣？”聽了這句話，我趕忙說：“拜見師父。”爸爸這才說：“要想抓到魚，得先冷靜下來，再瞅準一條魚，待魚到你身邊時，你再用迅雷不及掩耳之勢向那條魚抓去，千萬不能手滑，不然就會讓到手的'魚兒飛了。”我點點頭，便去抓魚了。
我按爸爸說的方法去做，不一會兒，一條魚就上鉤了，我三兩下把它拿起來，丟進水桶里去。
童年的一幕幕像放電影似的過去了，童年真是快樂啊！真希望我每天都能像今天一樣，既學到道理又十分快樂。
快樂的童年作文11
我家有一輛漂亮的自行車，那是我七歲生日的時候爸爸送給我的。自行車的顏色是我最喜歡的藍色，最特別的是它可以折疊起來，這樣就可以把它放在爸爸的車廂里面到郊外騎了。
那是寒假里陽光燦爛的一天，爸爸、媽媽帶著我和心愛的小自行車到郊外學騎車。開始的時候，爸爸先兩手在后面扶著，然后讓我慢慢地坐上車。可當我騎上車時，自行車就像喝醉了酒似的，不是向左邊歪，就是向右邊倒，怎么也站不穩。于是，爸爸一邊在后面扶著我，一邊給我指點：“腰要挺直，眼要看前方，雙腳踩著腳踏一直往前踩。別害怕，我會一直扶著車的。”在爸爸的指點和鼓勵下，車慢慢地聽我使喚了，車身也不再搖晃了。
正當我得意地往前踩踏的時候，突然感覺車身一下子輕了很多。回頭一看，我發現爸爸果然不在后面。緊接著，“砰”的一聲，我又一次重重地摔倒在地，屁股也摔得差點開了花，眼淚也不自覺地流了出來。爸爸見了，走過來對我說：“能起來嗎？我們再來一遍怎么樣？”看著爸爸那一臉慈祥的笑，我頓時又來了勁，輕輕地拍拍身上的塵土，又瀟灑地站了起來，重新騎上了自行車。就這樣，我又在前面踩，爸爸又在后面扶。漸漸地，不用爸爸扶，我也可以很好地操縱著自行車在路上行駛了。
現在，我可以騎著自行車和朋友們一起比賽，一起玩耍。星期天的時候，我還會跟爸爸、媽媽一起騎著自行車，沿著新開通的'綠色通道，享受著陽光、空氣，自由自在地欣賞兩旁優美的湖光秀色。
騎自行車，給我帶來了無比的快樂，也給我的童年留下了難忘而快樂的的回憶。
快樂的童年作文12
我的童年是充滿快樂的，就像一罐甜甜的蜂蜜。每當我擁有煩惱，一想到童年那美好的一幕時，就會忍不住“嘻嘻”的笑一下，滿是快樂。
還記得那一天，我們一家三口看見廣告上寫著：“今天晚上馬戲團來雞東表演”。于是媽媽決定約姑姑全家晚上一起去看馬戲。聽完后別提當時我有多興奮了，我多希望能馬上就到馬戲團，可一下午的時間太長了，我只能焦急的坐在椅子上，等啊，等啊。馬上就要到晚上了，一個小時、半個小時、十分鐘、五分鐘，終于等到晚上了，我開心極了。可是當我看到姑姑她們慢悠悠的走進我家店時，便不耐煩地對她們說：“你們來的也太慢了，等你們等的花都快要謝了”。然后便迫不及待的進了汽車。汽車一路急馳，很快就到了馬戲團門口。當我剛要走進去時，卻被一個長得非常高的叔叔給攔住了。那個叔叔說：“收費三十元”。可我一看我手里只有十五元，只好向叔叔懇求道：“叔叔，你放我進去吧，我只用一只眼睛看”。話還沒說完，爸爸已經站在我的身后了。買完票，爸爸對我說：“以后不可以這樣說話了，不然我揍你”。聽完爸爸的訓斥，我心里很不舒服。本來挺好的'心情，卻被爸爸給說郁悶了。心想：“真不想進去了”。可雖然心里是那么想的，但腳卻已經不自覺的邁進了馬戲團，并好奇地坐在了椅子上了。由于弟弟沒地方做，我只能抱著他。表演開始了，哇！節目真的是好精彩啊。正當到了我最喜歡的節目時，弟弟卻一下子尿在了我的身上。我“哇”的一聲就哭了起來。眼淚一把鼻涕一把的。馬戲團的人都看我不看節目了。更讓我生氣的是，弟弟看見別人笑也跟著笑了起來。我生氣的對弟弟說：“還不是因為你，害我出丑”說完，我也無奈的笑了起來。
這就是我充滿快樂的童年，小朋友們，你們的童年也像我一樣快樂嗎？
快樂的童年作文13
這是一個工作繁忙，利欲熏心的社會，大人們嘴上說“世風日下，人心不古。”心里想的卻是“股票漲了還是跌了，工資怎么還沒發。”于是倒霉的總是我們。
我不知道是誰發明了“棒下出人才”，“玉不琢，不成器”的大道理，所以考不好，要打！東西弄壞了，要打！衣服弄臟了，要打！看會兒電視，要打！玩會兒電腦，要打！被老師批評了，還要打！有時候并不是我們的錯，也要含“冤”被打一頓。甚至，有時明明是被冤枉了，而想要為自己辯白，也要被說成“沒大沒小”，“就會狡辯”，“想要造反了”，“錯了就是錯了，不用說了”，“找找自己的錯誤，就會說別人”……。現在，打也成了我們的“家常便飯”有一句話說“三日不打，上房揭瓦”也正是這個心情吧！
雖然我們知道父母賺錢并不容易，社會壓力大。也了解大人們所謂的“愛之深，責之切”的道理，但是，想成為家長心中的.“乖孩子”并不容易，因為我們總是會忘了：在玩耍時，忘了衣服不可以弄臟；在講話時，忘了已經上課；在玩電腦時，忘了還有功課要做；再看電視時，忘了明天還要考試。所以我們受懲罰是應該的。只希望今天股票大漲，工資發了并還加薪。要不然，一回到家，要吃的可是一頓“大餐”。
有時大人們會說：“如果我有錯，可以盡管提”。但到提出的時候，又以于不理會，真是前后矛盾，莫名奇妙。
希望家長也要體會我們的不易，讓我們童年的花朵開得更艷，讓風把童年的烏云吹散開，讓久違的陽光照進來。爸！媽！我想要一個快樂的童年，可以嗎？
快樂的童年作文14
今天中午，吳越凱他們吃過午飯，就拿著我的足球到走廊的盡頭，玩起了扔球，起初是吳越凱、洪偉炫、孔逸豪他們先在那兒討論，討論了一會兒就開始了。洪偉炫和孔逸豪他們一組，這讓洪偉炫有些害怕。
首先是吳越凱他先發球，他把球扔起來，再用力往下壓，球從地面上反彈起來，飛到了孔逸豪那兒，誰知他雙手抱著頭，連防都不防，把一顆球直接讓吳越凱射進去了。吳越凱在那兒一邊笑一邊說：“孔逸豪你太沒用了，連這么簡單的球你都接不祝”洪偉炫也因此“吐血身亡”了。我看著他們玩得還挺有趣的，所以我也情不自禁地參加了。
他們發球了，我大叫道，把一旁發呆著的吳越凱嚇了一跳，球像一個頑皮的孩子，本來要飛到我這邊的，又飛到了吳越凱那兒，忽然一聲大喊，原來是球打到了吳越凱的頭，他把球傳給了我，我一下子用力地把球往下推，球慢慢地滾了過去。孔逸豪伸出手來抱住了球，好像心里在想：我終于接住了。
這時，詹于力也參加了。他到了洪偉炫那一隊，這一次就是他發球。馬上球就飛了過來，掠過了我的頭頂，跑到了我身后。還好吳越凱手長，接住了那球，吳越凱學著猩猩，雙手拍著胸脯，之后又一下子把球打了出去，不知道怎么地，球就落到了詹于力手上。詹于力又用手把球又拍了回來。我碰到了，可是還是被它給溜了過去，但還好被吳越凱的絕技――－“胸口碎大石”給破了，不巧的是，球又彈了回去。他們又讓詹于力發了一顆，這一球威力極大，從我的`手上“爬”到了臉上，就這樣，我的臉又受傷了……
這另類足球，可真有趣啊！
快樂的童年作文15
天空有點陰沉。這種天氣使我不知不覺地想到了不快樂的童年。
我臉頰上的一滴雨使我笑到了我童年的幸福，我的童年是悲傷的。當我很小的時候，爸爸媽媽一直在吵架。我一點也不考慮。爸爸遇到了一群狐貍朋友，從那時起就被拉進了黑暗的門里。另一方面，母親看著她的'父親，什么也做不了。
母親和父親吵了一架，因為他們的壞習慣。爸爸脾氣暴躁，因為他母親的勸說父親打了他的母親。我躲在門后喃喃自語，卻不敢說服。最后，我母親無法忍受她父親的壞習慣，于是離開了我們。當我得知這個消息時，我又瘦又哭。在我母親離開的幾年里，沒有人能真正理解我是如何生活的。
爸爸在母親離開后脾氣好了一點。他似乎意識到自己錯了，改變了所有的壞習慣。爸爸環顧四周尋找他的母親。最后，爸爸在上海找到了他的母親。他發誓不會再這樣了。然而，在過去的五年里，我總能聽到學生們在五年級時秘密地談論這些流言蜚語。現在我已經長大了，我的童年已經結束了。
在爺爺的嘴里，我知道爸爸媽媽知道我不想讓我出生。只是因為我是個女孩。是我祖父在找人才讓我出生。但現在我不想讓我出生。如果你從來沒有來過這個世界，你不必走這么多的路，如果你從來沒有來過這個世界，你就不必吃那么多苦澀的東西。如果你從來沒有來過這個世界，你就不會看到太多的不善與你競爭；如果你從來沒有來過這個世界。我不會懷疑我的意義和角色是什么；如果這個世界真的像每個人都說的那么美麗，你能公平嗎？
不要給別人一個不快樂的童年。我為你哀悼。
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