【薦】我的童年作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的童年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的童年作文 篇1
時間是青煙，微風可以吹散它；時間是薄霧，初陽可以蒸融它。可是有一種東西是任何風也吹不散的，它的名字叫記憶；有一種東西再大的太陽也不能蒸融的，那就是情感。
童年的記憶是埋藏在心底的陳年老酒，終有一天會揭開它的封印，于是不知道是巧合還是注定，我就在偶然中找到了那本沾滿灰塵的相冊。翻開第一頁，好不容易才從人群中找到那個戴著眼鏡，扎著兩個小鞭子的胖嘟嘟的小女孩，于是思緒飛回到無憂無慮的童年。
童年是在家門前玩水的'日子，炎炎夏日，除了吃冰淇淋以外，最令人愜意的就是下一場大雨了。窗外烏云密布，雷鳴電閃，看著大人愁眉苦臉的樣子，我們小孩子心里卻是歡喜得不得了。雨還沒停，只是小了許，多淅淅瀝瀝地下著我和哥哥姐姐們便迫不及待地沖出家門，來到那條不足兩份米寬的小水渠旁，手里拿著一大摞收集來的廣告宣傳紙，認認真真折起小紙船來，一個，兩個，三個一只只精美的小紙船便這樣誕生了。我們把各自折的紙船放進小水渠里，小船在風雨中堅強地前進著，著睡去仿佛成了一條長江大河，小船則是在水中航行的軍艦。許多小船走到中途就因被雨水打濕而沉了下去，我會失落好一陣，然后再放一個。而姐姐的總是能穩穩走完全程，讓我們既羨慕又嫉妒。等回到家里我們全身都濕濕的，頭發上沾著許多細小的雨珠，真像剛偷完白糖！
童年是用泥土造房子的過程。秋天，下雨的時候少，門前的水渠早已干涸我們只好另找事做。我們很快找到了一個人跡罕至的泥土地，在里面當起了工程師。吃過晚飯，我們就帶著工具去那片泥土地，展開豐富的想像造起了各式各樣的房子。哥哥造軍營、大樓；姐姐造庭院、樓臺；我呢，正著手造一個宮殿。雖然每次都把手弄得很臟，我們依然很開心。一次，姐姐說讓我們一起造一座大城市，我們都很贊成，分工干起活來。哥哥負責造摩天大樓，姐姐負責造平房小屋，我則造起城墻。忙碌了大半天，一個繁華的城市呈現在我們面前，我們是又驚又喜。這時，天也快黑了，我們才想起回家，便迅雷不及掩耳之速回到家里，才免遭挨打。第二天我們再到那里去時，那座城市仿佛遭一場戰亂，被敵人夷為平地。要是知道是誰干的，我非揍他幾拳不可！哥哥恨恨地說。我們都很失落，好幾天沒到那里去玩。
童年是和哥哥姐姐們一起放風箏的快樂；是和伙伴們一起煮飯的快樂；是在放學路上買冰淇淋的快樂；是和爸爸一起去釣魚的快樂；是
在這回憶中，我又重新體會到童年的快樂，盡管我已不再是無憂無慮的小孩子，可是童年的記憶仍然是珍藏在心中永遠的快樂。
我的童年作文 篇2
我出生在中國湖南的一個縣級城市，我的童年生活算是幸福和快樂的，可以說充滿了陽光。在我很小的時候，因為爸爸、媽媽整天都要工作，把我放在爺爺、奶奶身邊。爺爺生性是個樂觀、開朗的人，并且很喜歡去鄉下池塘邊釣魚，他說多呼吸鄉下的新鮮空氣對身體有好處，所以每次我都吵著要他帶我一起去，因為我覺得看爺爺釣魚很好玩，爺爺因為年紀大了，清凈的時候嗜睡，所以在釣魚的時候有時也鼾聲大作，我只得在旁邊緊緊地幫他把魚桿拖住，才不至于魚桿讓魚拖走，一看到魚兒上鉤，就急得大呼小叫地把爺爺弄醒，大多數時候還真能釣上幾條魚，為此爺爺常夸我聰明、機伶，每當這個時候我都會有一種說不出來的高興。有一次我和爺爺釣魚歸來，我挑了幾條小一點的，式樣漂亮點的`小魚放在一個小盆里準備日后把它們喂養起來，但待我吃完飯跑過去一看，傻了，一條也不見了，那只平時看似很可愛的小花貓蹲在邊上“喵喵”地叫著，原來這家伙美餐了一頓，此時我覺得這家伙多么可恨，我氣得“哇”地一聲大哭起來，小花貓知趣地失寵地溜走了，為此事我好幾天也沒理它。
我的舅舅家住得離我們家不遠，所以經常來看我，每次來都逗我玩得很開心，他對我每次叫他一聲舅舅是不滿足的，一定要我連續喊他三聲舅舅，當時我太小，聽不懂，就喊他“山神舅舅”，弄得大家轟然大笑，我還以為是在夸我聰明聽話咧，得意極了，直到現在我每次去中國他們還提起這事笑我。
舅舅是一個公司的業務員，有次去廣州出差順便帶我去玩，我高興得頭天晚上一晚沒睡，第二天舅舅幾乎是連背帶提地把我拎到廣州的時候，已經是晚上了，在招待宴上，我看見一大盤鮮嫩的新鮮荔枝，我口水都流出來了，趁大人們談話的時候，我一個人拼命地吃，事后才知道這種水果吃多了上火，當時吃到鼻子都流血了，害得舅舅和大人們都忙碌了好一陣才將我的鼻血止住。
上學后，父親還請了個家教教我學揚琴，剛開始時，覺得很好玩，興趣很濃，后來慢慢發現我連一點自己玩的時間都沒有了，我便與父親和家教老師玩起了花樣，當著他們的面我就顯得特別地認真，專心，背著他們我就玩起了別的，一聽到開門的聲音我便在揚琴上拼命地敲出聲音來，每當看到父親對我露出慈祥而滿意的微笑時，我的心里不免多少有點打顫，因為我畢竟有點騙了他，但這也不能全怪我呀，畢竟當時我才是個5歲的孩子。
父親來德國后我異常地想念他，老是想他早一點接我去德國，一年多以后，我終于盼到了這一天，記得在北京辦理簽證的時候，一天我們好多人在天安門“長城飯店”吃飯時，又是因為我貪吃好玩去買東西吃而走丟了，當北京的警察叔叔一再問我該將我送回什么地方時，我卻邊哭邊將“長城飯店”說成了“長城上的一個飯店”，弄得警察叔叔也莫名其妙，就在警察叔叔調來車輛準備送我到八達嶺長城去找找看的時候，母親和舅舅他們的出現才使大家免受了一場旅途之勞。原來長城飯店就在旁邊。
我的童年作文 篇3
小時候，我最喜歡的便是回老家鄉下。在那里，我可以大聲歌唱；在那里，我可以盡情奔跑；在那里，我可以想做什么便去做什么……那是我，童年的的樂園。
二年級的暑假，爸爸媽媽因為工作忙，便把我送到了老家奶奶那里。爸爸開車送我回來，路上，我一直在睡覺，也不知睡了多久，車子開始顛簸起來了。我也醒了，爸爸說：“醒了吧，馬上就要到了！”我伸出腦袋去望，“哇，這里可真漂亮啊！”“下車！到了！”我迫不及待的從車子上蹦了下來。
奶奶也早早的在院子門口等著我們的到來，看到我，奶奶高興的很，一把將我抱起來，“這么多天沒見小乖乖又長高了呢！”
奶奶為了歡迎我的到來，趕忙去廚房燒飯。我特別喜歡奶奶，奶奶燒飯，我便一直看著，時不時還用鼻子聞聞菜的香味。終于等奶奶把飯菜全都燒好了，我像只餓貓一樣撲了上去，邊吃邊說：“奶奶手藝比飯店里的廚師好太多啦！”奶奶爽朗的笑了，說“小孫女的嘴可真甜！”爸爸看我在這里呆的這么開心，下午便放心的回家去了。
晚上，奶奶吃過飯后就給我洗了澡，然后又搬了兩把凳子，奶奶就和我坐在院子里乘乘涼。轉眼間，天就黑了。“哇”，我驚訝的長大了嘴巴，只見那夜空中全是星星，一閃一閃的，我高興的`一直把頭仰著，脖子酸了也不肯低下來，奶奶指著天上的星星說：“這是北斗星，這是織女星……”，我順著奶奶手指的方向，喃喃自語：“哦，北斗星，織女星……”忽然，我好像想起了些什么，對奶奶說：“奶奶，我唱歌給你聽好不好啊？”“好啊。”我便高聲唱起來：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天上放光明，好像許多小眼睛……”也不知道唱了多久，竟坐在奶奶身上睡著了。
第二天，我５點就起了床，由于是夏天的緣故，天早早的亮了。奶奶又在廚房里燒早飯。我穿好衣服，來到院子里。你聽，小鳥在唱歌嘞。我深呼吸一口氣，真新鮮的空氣啊，舒服！
吃過早飯后，奶奶同我去了后院。后院是一大片菜園子，放眼望去，全是綠色，就是在這兒，奶奶教我認識莊稼和草。奶奶在地里農作，我便去摘狗尾巴草，一時興起，又唱起了歌：“我們的家鄉，在希望的田野上”。奶奶笑著說：“你唱歌可真好聽！”
不知不覺，兩個月一眨眼就過去了，我要回去了，臨走的時候我的眼淚一大滴一大滴的掉，奶奶眼里的淚花也在打轉兒……“奶奶，明年暑假我還來！”坐在車里的我對著奶奶大喊，兩個月來，奶奶帶給了我太多太多的歡聲笑語，我舍不得奶奶。
后來回到了城市里，每天晚上我也會趴在陽臺窗戶上看著星空，想起奶奶，想起我，童年的樂園。
我的童年作文 篇4
我的童年充滿了酸甜苦辣，被打過，被罵過，被誤會過，被表揚過……
1998年12月21日的中午，我出生了，爸爸媽媽都很開心，因為他們都想要一個女孩！
我慢慢的長大了，我讀幼兒園時，我開始了學習跳舞。我總是幼兒園里的小朋友里跳的最好的一個。那是我每天快快樂樂的跳著舞蹈，爸爸媽媽也很開心，總是說我跳的好。那時的我，是天真的我，是快樂的我，是真正的我。讀幼兒園的我是童年里最快樂的時光。
我一年級是在家鄉讀的，那時因為家里窮，所以爸爸媽媽去了長沙打工了。我跟爺爺奶奶哥哥生活在一起。我每天放學都會帶上自己的好朋友去河邊玩，去山上摘野果。我有一次遲到了，我匆匆忙忙的趕去了學校。老師看到我問：怎么來的這么晚？”“我感冒去打針了！”我說。老師半信半疑的看了看我，讓我坐了下來。那是我第一次撒謊，以后撒謊便成了我的家常便飯。但是現在的我不再撒謊了。那時的我，是自由的我，是調皮的我，是真正的我。
記的那是我6歲的時候，我離開家鄉來到了長沙跟爸爸媽媽一起生活。因為那時剛剛讀完一年級，又因為剛剛從鄉里來，所以有許多不懂的地方。
我剛剛來這里讀書時，就鬧了個大笑話。我進校門時，執勤的同學把我攔了下來問：“你是少先隊員嗎？”我不知道少先隊員是什么意思？以為他是問我們班上的同學，我便說了我們班幾個同學的名字。他搖了搖頭：“你們班的班主任是誰？”我心中冒出了一個大大的問號。班主任是什么東西？他十分無奈的說：“你們班的老師是誰？”我這下知道了說出了我們班的老師的名字。他便讓我進去了。我到教室后，便問老師班主任是什么意思？老師聽了后覺得有點好笑，告訴我班主任什么意思。我聽了以后心里的那個問號變成了一個感嘆號。我現在想起來還是覺得有點好笑，覺的小時候的我真無知啊！那是的我，是無知的我，是幼稚的`我，是漸漸長大的我。
我因為剛剛從鄉里過來被城里的孩子欺負，他們總叫我鄉巴佬，但是我很快適應了成里的生活，大概是二年級下冊后就沒有人這樣說我了。這時的我已經不再像小時候那么開心了。
上初一以后，我在我們班上沒有什么朋友，我的性格也變了。才一個暑假，我的性格就完全不同了，人真是變的快啊！現在，我們班上的同學越來越不像學生了，整天只想著打架，談戀愛，變漂亮，裝時髦，染上不良習慣，玩游戲……我覺的他們真是有點幼稚。現在我上課越來越不認真了，成績也越來越不如以前了。看來現在的我有點懶惰了。
現在的我，是孤獨的我，是虛偽的我，是不快樂的我。
我真希望回到以前的時光，真希望永遠都不要長大了。因為那樣會是另一個我。
井灣子中學初一：你不知道的美麗
我的童年作文 篇5
今年我11歲，我爸43歲。
我和我爸喜歡晚飯后，坐在陽臺，聽他講述小時候的事。我爸最愛憶苦思甜。他常說，以前，家里很窮，窮得飯都吃不飽，甚至太爺爺、太叔公都是餓死的。我一直對此將信將疑。
爸爸說，到他那時，已經能吃飽飯了，但大多沒有肉。吃肉一般要等到過年，爸爸天天盼著過年，盼著吃肉。
爸爸小時候上學要走很遠的路，每天在路上就得1個多小時。遇到下雨天，到學校整個人到成了泥猴。教室也破敗不堪，泥巴墻四面漏風。西北的冬天很冷，教室里沒有暖氣，同學們大都穿著單薄的衣服，手腳都凍僵了,臉蛋凍紅了，一下課就直跺腳。更不可思議的是他們用的試卷居然是老師手抄的。爸爸說直到他考上大學才第一次坐火車……
在我看來，這些似乎都是天方夜潭，遙不可及。為什么呢？你看現在我都不愛吃肉，因為吃膩了。用爸爸小時候的標準：“我天天都是過年！”我們的教室嶄新明亮，冬暖夏涼；小學三年級就開始學英語，學計算機。爸爸常說：現在五年級的我比他上高中時都懂得多。
別說什么交通不方便，你看火車、飛機、輪船想去哪兒就去哪，整個中國，都縮小成了一個小村落，地球也變成地球村，每年寒暑假媽媽都要帶著我坐著飛機到很遠的地方去旅游，這不，剛剛過去的暑假我們就去了泰國。
看看我周圍的同學們，他們和我一樣，甚至有過之而無不及。我的很多伙伴都已去過了歐洲、迪拜等國家增長了見聞見識。大家的玩具已不局限于電動平衡車、變形金剛等，像無人飛機、電動航模這些高大上、科技感十足的新生代玩具對我們來說也不是稀罕的。
所以說，我的童年和爸爸的童年真是有天壤之別，差距之大，都無法想象，總覺得爸爸在說假話，在編故事。我經常也跟伙伴們講起這個話題，他們也覺得不可思議，不能理解！
慢慢地我長大了，通過學校學習、新聞宣傳以及長輩們的閑話家常，便漸漸明白了，爸爸沒有給我說假話，他的童年代表了跟他同齡的千千萬萬個爸爸的童年。為什么有這樣大的差距呢？是因為鄧小平爺爺提出了“改革開放”的基本國策。
“改革開放”，是我們偉大領袖對國家發展的高瞻遠矚；“改革開放”，是華夏兒女對美好生活的不懈追求。“改革開放”引進了先進的`思想和技術，如同一件法寶，讓神州大地煥然一新，讓普通老百姓脫離了貧困的魔爪，過上幸福的生活。
爸爸時常告誡我，做人要學會飲水思源，要懂得珍惜和感恩。 我們現在的幸福生活來之不易，我們應該多一些珍惜少一些浪費；多一些感恩少一些抱怨；多一些奮發少一些消沉。“少年強則國強”，讓我們年輕一代繼續奮勇前進，改革開放。我堅信，當慶祝“改革開放80周年”時，我們的生活更加日新月異，到那時，我的兒女的童年將會更加多姿多彩；而我的童年對他們來講也那么地不可思議！
我的童年作文 篇6
我的童年生活就像一個五彩斑斕的夢，里面有著我生活的種種酸甜苦辣，又像一串五光十色的珍珠，串滿了我童年美好的回憶，使我留戀。至今，一回想起來，我才發現我小時候，是那么的年幼無知，自做聰明，又是那么的充滿情趣。
記得在我很小的時候，有一次，爸爸和姐姐，打算做一個實驗，試圖自己用一盆水來發電。我一聽這題目，先是目瞪口呆，接著便轉驚為喜，高興地喜出望外，心想：“嘿嘿，真是太棒了！要是我自己用一盆水就能發電，那豈不是太好了，那樣，我就能隨時看電視了。當停電時，別人都看不成電視，而我卻能，那樣，我又可以在我的小伙伴面前，好好夸耀一番了。呵呵呵……”可是當我正從我的美夢中醒來時，才發現爸爸和姐姐，早已談完了。我急忙去問姐姐那個實驗到底該怎么做，因為我可不想讓我的美夢破碎了。可是姐姐就是不告訴我，還說我煩死人了。我又去問爸爸，可是他也正沉迷于書的海洋里。所以此時，盡管我的心里有十萬個為什么，也無從訴說。
也不知道是怎么回事，到了第二天，竟然真的停電了。中午，爸爸媽媽和姐姐都不在家，我一個人在家里，實在閑得無聊，想看電視又沒有電，于是便想到昨天的那個實驗。雖然我不太清楚要些什么材料，更不知道該怎么做，但是我仍然知道要用一盆水。于是我來到了廚房，接了一小盆水，小心翼翼地端到客廳電視機前，然后坐在電視機前埋頭苦思，想啊想，想啊想……突然，我靈機一動，終于想出了眉目：“啊哈，也許這水本身就帶有電，我只用給電視機加點水不就成了。”于是我輕輕地向電視機潑了一點兒水，可是居然一點兒作用也沒有。我一怒之下，用盡了全身的力氣，把整盆水都向電視機潑了去，誰知，我這一潑，竟使我家煥然一新，一下子變成了臟版的.“水晶宮”，可是仍然沒有絲毫的作用。后來我絞盡腦汁也想不出什么辦法，而家里也被我弄得一團糟，到處都是臟的臟，亂的亂。看著這副情景，我不由得急哭了。在快要吃晚飯的時候，爸爸終于回來了，當他看到家被我弄得這般模樣，又看到我在那兒嗚嗚得哭，起初還以為家里鬧賊了呢，于是焦急的問我：“嵐嵐，到底發生了什么事呀？”我便告訴爸爸說：“我……嗚嗚，我本來想用水給電視機發電的，可是卻……卻把家弄成這樣,而且還……還是沒有給電視機發出電來。”爸爸聽了，情不自禁的哈哈大笑起來，還講給我說：“你這傻孩子，要知道，用水發電的實驗，可不是你這么做，而且，就算發出電來，也不可能讓一臺電視機運行呀！”
隨著時光的流逝，這種傻事我也不會再做了，可是童年卻像流水一樣一去不返了。不過我也要感謝時光老人，將我的童年編成了一本故事書，深深的印在了我的心坎。
我的童年作文 篇7
我的童年生活酸甜苦辣，五味俱全。但那是歡樂無窮、多姿多彩的，它使我健康向上。
酸的生活
記得我六歲的時候，無意間看到同桌文具盒里一支鉛筆——花花綠綠的斑紋交織在一起，非常漂亮——我非常想玩一玩，有時甚至有一種想得到它的沖動。因此，只要在沒人時，我便偷偷取出同桌的鉛筆，拿在手中玩弄。有一次，玩著玩著，同桌便回來了，我趕緊把它藏起來，想等她離開再放回去。那知她很快就發現鉛筆不見了，急得哭了起來，說：“這可怎么辦呀！嗚……這是爸爸臨終買給我的呀，我說要保留一輩子的，嗚——”當我聽到這是同桌爸爸臨終買的鉛筆時，心中后悔極了，雖然怕她責怪，還是拿出鉛筆交給她。那種悔恨交加的淚，把我心里弄得酸溜溜的。
甜的生活
記得三年級的`時候，上學期期末考試時語文數學都得了100分，那種高興是誰也體會不到的。我拿著試卷興沖沖地跑回家，迫不及待的把試卷交給媽媽，并要媽媽把獎品給我。媽媽說：“你得先把眼睛閉上。”我乖乖地閉上眼睛。忽然，我覺得手上輕輕地塞進了一樣東西，軟綿綿地，像棉花糖，但不是。我睜開眼，“哇！好漂亮的裙子呀！這可是我盼了好久的東西啊！”我興奮得大聲叫嚷，心里甜蜜蜜的。
苦的生活
小時，我特別喜歡聽人說鬼故事，總愛拉著叔叔在月亮底下講鬼故事。叔叔講的鬼故事特別嚇人，有時把姐姐都嚇哭了呢。
記得有天晚上，我們又纏著叔叔講鬼故事。叔叔講著講著，不知不覺間，月亮鉆到云里去了，晚風吹得樹葉沙沙作響，近處的小樹叢也妖怪一樣地張牙舞爪起來，仿佛那些小樹已經變成了故事中的鬼怪，它們正偷看著我們，在等著機會，好伸出爪子把我們抓去。我渾身的雞皮疙瘩也冒起來。跑回屋藏在被子下面，牙齒還在打架，腦瓜里總是響著叔叔說鬼的聲音。半夜了，不敢閉上眼，怕鬼來了；又不敢睜著眼，怕看到鬼來了。這時啊，那顆后悔的心便像吃了苦瓜一樣——唉，早知如此，何必當初？
辣的生活
八歲時，我特別貪玩。經常到小河旁捉魚捉蝦。有時來個鯉魚翻身，或是四腳朝天的驚險動作，摔得自己直叫疼，還是樂此不疲。
就說那天吧。我與好朋友又去小河邊捉魚，看著一條活潑的小魚在水中發出誘人的“香”味，饞得口水流下“三千尺”，雖然大家都勸我，可我還怎么聽得進去？脫掉鞋子便跳下水，也不知是上天有意懲罰頑皮的我，還是別的什么原因，總之，不知怎么的，“咚”的一聲，我滑進水里，河水趁機往我嘴里灌，我連忙爬起來，頂著炎炎夏日，揉著火辣辣的屁股，摸著嗆得熱辣辣的喉嚨，淚珠兒在眼里打轉，心里依然在擔心那條美味的魚跑了。
你看，我的童年生活有酸有甜，有苦有辣。你的童年跟我一樣嗎？
我的童年作文 篇8
作家筆下的童年是五彩繽紛的，你瞧！蕭紅的童年是彩色的，園子里有祖父、有蜻蜓，有螞蚱陪著她玩；琦君的童年是金色的，有皎潔的月光與飄香的桂花與她為伴……而我的童年卻是灰色的。
大人們常說我們這一代是幸福的一代，生活條件越來越優越，玩樂的東西越來越新鮮。可我想說，我們的快樂指數卻越來越低。古時候，人們只需讀完“四書五經”便可考取功名利祿，可現在就連幼兒園的娃娃們都得忙著學認字，學算術。大家都會了，你不會，大人能不著急嗎？這不，美其名曰雙休日，家長們卻忙著送孩子們去各種興趣班學才藝、學知識。我媽媽在教育這方面絕對是先行者，我的學習日程永遠被她排得滿滿的。
3歲開始學習拉丁舞，第一節課老師就讓我們壓腿。這對于軟開度好的小朋友而言稀松平常，可對于天生腿硬的我來說簡直要了我的命。雙腿在地板上架起了橋，老師見我劈不下去，把我的手往上一拎，又把我整個人往下按，我頓時疼得眼淚都快下來了。可我使勁忍著，因為我不想第一節課就打退堂鼓。就這樣，以后的每周末，媽媽都風雨無阻地送我回海寧練舞，因為不懈地努力，大大小小的比賽獲得過不俗的成績，但我沒有因為獲獎而收獲更多的快樂，我羨慕別的小朋友，她們可以由媽媽牽著手去公園游園，而我只能在家苦練。
后來上了小學，由于各種原因，媽媽決定讓我轉學笛子。我想笛子吹起來好聽又方便攜帶，于是欣然接受了媽媽的提議。可哪知，學吹笛子竟然比跳舞還苦！光吹出聲音就練了好幾天，后來練吹音符，單調的音符訓練讓我有種度秒如年的感覺，雙手握著竹笛，鼓起腮幫子，使勁往風口吹氣，“呼——呼——”笛子只發出了啞啞的聲音。哎，為什么別人能吹得那么悠揚動聽，而我卻如此差呢？我生氣，摔笛子，生悶氣，后悔當初答應媽媽學這破玩意兒。媽媽見狀，鼓勵我說：“湯湯，我們既然學了，那就不能放棄，沒有人天生就是演奏家，堅持才能成功。”聽了媽媽的話，我又開始重振旗鼓，咬牙堅持訓練。以后的.每一晚，媽媽總會陪著我練習。
當別人玩玩具的時候，我在練笛子；當別人看電視的時候，我在練笛子；當別人在踢足球的時候，我在練笛子……哪怕腿站得再酸，胳膊抬得再累，嘴巴吹得再麻我也咬牙堅持。一個月，兩個月，一年，兩年，功夫不負有心人，第一次參加嘉興市民樂大賽就拿了第一名。我笑了，媽媽哭了，這一切的苦和累只有自己才能體會。
回想習舞、練笛的過程是灰色的，但我今天的收獲瞬間將這一抹灰點亮成了彩色。有苦有甜，有笑有淚，有花有果，每個人的童年都是獨一無二的！
我的童年作文 篇9
我有一個做了很久的夢。
很長一段時間，讓人感覺模糊。而我只是覺得，這樣神秘而又遙遠的文字，與我的夢想相匹配。從時間的洪流中截取一束小光束，不望盡頭，抓住自己的夢想。帶著甜蘋果的香氣。我的夢想始于那個三英畝大小的小果園。
我像一個生活在灰色世界的人一樣懷念童年，渴望陽光。童年的清晨始于一場無盡的夢。就像光總是從黑暗中誕生，只有當白天從黑夜的枷鎖中掙脫出來，它才能及時。沒完沒了的夢就像吃了蘋果后臉頰上的殘渣和水漬。舔一下，甜甜的，讓人會心一笑。人生從一個夢開始，一個甜甜的'味道，也許是最幸福的。我總是跟著爺爺奶奶去家里的果園。果園里的樹是攀爬玩耍的天堂，屬于朋友游戲的圣地。果園案是神秘的代名詞，是引起感嘆和贊嘆的關鍵。果園里無數波折迷迷糊糊，默默打坐談天。像這樣的一天。演奏自由的旋律，成為一個啟蒙的夢。夢想從何而來。想想鳥是在吵架還是在練習唱歌。小鳥也會有歌唱比賽。嘿，我在哪里可以買到票？我最喜歡的事情就是編故事，或者滿果園跑。當你東張西望的時候，你會時不時地陷入視野的某個角落，它會成為點燃你幻想的蠟燭。
孩子總是自命不凡。多少是因為他們只是懂生死，說清楚了其實也是半懂。但是對死亡的恐懼是真實的。比如我期待死后被人記住。這個想法被強烈暗示后，就變成了，我死了以后應該被別人記住。那時，我一直相信我將來會成為一名作家。我不斷在很多方面探索自己的不同。找到之后，我對寫更有信心，也更有把握。
后來經常天黑以后，我把頭埋在被子下面的時候，突然笑出聲來。我怎么會這么想？我總是自言自語。他說：你這樣想，臉會燙的。但更多的是損失。童年，對我來說，不像是自己的回憶，而像是另一個世界的故事。夜晚有時是靈魂的帷幕，導演是你自己，演員是你自己。蓋被子會更結實，更漂亮，因為系列的門都關著，你的心就安全了。想不到白天想卻無解的幾何問題，想不到堆積如山的白紙，想不到似乎讓你心碎的文字。只想到自己稚氣未脫的夢想，像個孩子一樣上躥下跳，不被人說不穩。有時候會突然上演悲劇，不知道夢的距離是否意味著我泯滅了所有人。
我愿意嗎？我告訴自己：我根本不甘心。我不愿意夢想那么久，環游世界那么久，表達文字，創造更美好的夢想。這么久了，我知道我的心還在，為它哭泣，為它展顏，整天把它埋在海里，為它感到溫暖和堅定的力量。
那么孤獨的演技，無數次突然的頓悟，我在問，我知道很多人在問：人應該怎么度過這一生？我不想馬上回答。一輩子都不能草草回答。
曾經被人有多種活法的說法所啟迪，人總要為此爭論，總要爭好爭壞，卻不知道現在走這一步才是最重要的。我是一個普通人，我會過普通人的生活，我自命不凡。我相信自己而不是和別人比較，我由衷地說：我的生命是值得的！
停停走走，停下來想一想，寫一想，想一想，做夢。我的夢想是一首無盡的詩。這首詩的署名是我的童年。
我的童年作文 篇10
那河里有鱖魚，有鯽魚，有小鲇魚，釣魚的人多向上游一點走去。
隔河是一片苗人的菜園，不漲水，從跳石上過河，到菜園里去看花、買菜心吃的次數也很多。河灘上各處曬滿了白布同青菜，每天還有許多婦人背了竹籠來洗衣，用木棒杵在流水中捶打，訇訇的從北城墻腳下應出回聲。
天熱時，到下午四點以后，滿河中都是赤光光的身體。有些軍人好事愛玩，還把小孩子、戰馬、看家的狗，同一群鴨雛，全部都帶到河中來。有些父子數人同來。大家皆在激流清水中游泳。不會游泳的便把褲子泡濕，扎緊了褲管，向水中急急地一兜，捕捉了滿滿的一褲空氣，再用帶子捆好，便成了極合用的“水馬”。有了這東西，即或全不會漂浮的人，也能很勇敢地向水深處泅去。
我們游泳也常常到上游一點去，那里人既很少，水又極深，對我們才算合適。這件事自然得瞞著家中人。家中照例總為我擔憂，惟恐一不小心就會為水淹死。每天下午既無法禁止我出去玩，又知道下午我不會到米廠上去同人賭骰子，那位對于管拘我偵察我十分負責的大哥，照例一到飯后我出門不久，他也總得到城外河邊一趟。人多時不能從人叢中發現我，就沿河去找尋我的衣服，在每一堆衣服上來一分注意。一見到了我的衣服，一句話不說，就拿起來走去，遠遠地坐到大路上，等候我要穿衣時來同他會面。衣褲既然在他手上，我不能不見他了，到后來只好走上岸來，從他手上把衣服取到手，兩人沉沉默默地回家。回去不必說什么，只準備挨一頓打。可是經過兩次教訓后，我即或仍然在河中游泳，也就不至于再被家中人發現了。我可以搬些石頭把衣壓著，只要一看到他從城門洞邊大路走來時，必有人告給我，我就快快地泅到河中去，向天仰臥，把全身泡在水中，只露出一張臉一個鼻孔來，盡岸上哪一個搜索也不會得到什么結果。
這好人不見到我的衣褲，于是站在河邊欣賞了一陣河中景致，又彎腰拾起兩個放光的`貝殼，用他那雙常若含淚發愁的藝術家的眼睛賞鑒了一下，坐下來取出速寫簿，隨意畫兩張河景的素描，口上噓噓打著唿哨，又向原來那條路上走去。
有時這好人明知道我在河中，當時雖無法擒捉，回頭卻常常隱藏在城門邊.坐在賣蕎粑的苗婦人小茅棚里，很有耐心地等待著，等到我十分高興地從大路上同幾個朋友走近身時，他便風快地從那小棚中躍出，一把攫住了我衣領。于是同行的朋友就大嚷大笑，伴送我到家門口，才自行散去。不過這種事也只有三兩次，我從經驗上既知道這一棋，進城時便常常故意慢一陣，有時還繞了極遠的東門回去。
[閱讀提示]
沈從文先生是我國著名作家，以描寫鄉情小說和散文著稱，小說《邊城》是他膾炙人口的代表作之一。
《我童年的河》是從他的《我上許多課仍然放下那一本大書》節選的，作者用優美的筆觸、深沉的感情描寫了河的美麗誘人以及人們怎樣游泳，“我”怎樣偷偷躲過大哥的眼睛，寧愿挨打也要到河里游泳等情景，生動地表現了作者熱愛家鄉、熱愛大自然的感情。
我的童年作文 篇11
在我的記憶長河中，童年是充滿稚氣，天真無邪，快樂無比的。盡管家里很窮，日子很難熬，可是幼小無知的我對這些卻一點都不懂。
記得有一年中秋節將至，也許是看到別家的小朋友吃月餅吧，我也哭鬧著母親給我月餅吃。那時家里根本就沒有零食，母親哄不了我，只好帶著我去一公里外的山中的一個供銷點換月餅。因為沒有錢，不是買，是用米換的。正因為是用米換的，所以父母親要為此挨餓兩頓。
直到我長大成人了，母親還常提起我這個小饞貓的這個故事來。不過從沒有一點貶義，因為那天換到月餅后，母親便把整個月餅給我吃，我那時別提有多高興了。可是，我在母親的背上，只是啃了一小口月餅，便睡著了，回到家卻怎么也不肯吃了。不知是母親常常提起這件事，還是我當時真有記憶了，當時的情境現在還歷歷在目。也因為這件事，父母親常常夸我從小就懂事，懂得謙讓，說我是想把月餅讓給姐姐吃的。不管當時我是怎么想，可現在回想起來，我真的好感激，感激父母親對我的教育總是那般的和風細雨，真有一番“隨風潛入夜，潤物細無聲”的味道。這也是他們送給我的一大筆財富啊！
童年的無知，曾經無憂無慮的日子真令人向往，可惜時光不可倒流。
我家住在山坡腳下，每到五六月間，便是雨水多發季節，泉水便沿著小溝潺潺流下，那時就是我最快樂的時刻。我會和村里的幾個小伙伴在小水溝里嬉戲玩水，甚至有時會一個人沿著水溝玩它一半天，直到姐姐們千呼萬喚我都不肯回家。為這，家里人都說我是個假小子。
我小時候的學前教育很簡單，就是姐姐上學時，我就坐在姐姐的'一個凳角，一堂課一堂地跟著上。我記不起我是怎么坐得這么好，但有點印象就是姐姐的老師和同學都喜歡我，下課后他們總會圍著我問這問那，我就好像是他們一堂課疲倦后的精神調制劑，我幼稚的話語總會引起他們哄堂大笑。因為姐姐比我大七歲，所以她很疼愛我，幾乎每天都帶我上學。
最有趣的是，父親為了讓我學數和寫字，他便到河邊挑回干凈而潔白的河沙，鋪在門前的一個角落上。我最喜歡在這軟軟的小沙堆上玩，父母親和姐姐一有空就教我在鋪開的白沙地上學數、寫字。不知不覺中我就學會了許多字，也會算了一些數。也因為喜歡，所以我六歲就吵著要上一年級。而村里的小孩一般都是八九歲才開始讀書的，所以父母親都不同意我去讀書這么早。后來，我還自己許了諾，說是一定會學好，在班里做第一名，考一百分。他們無奈，最后也就屈服于我。由于有了一定的基礎，所以一年級時候每次測驗、考試語、數都是一百分。也許興趣就是最好的老師吧。
歲月匆匆，一眨眼，便到了中年。可童年的幼稚無知，天真無邪，現在回想起來，還真有幾分依戀呢。
我的童年作文 篇12
轉眼間，六年時間嗖嗖地飛過去了下學期一過“畢業”這個詞對于我將不會陌生，如果你有強烈的好奇心，那么就翻開我的童年檔案錄（其實就是報告冊）瞧瞧吧！
一年級內容摘要：.......熱愛學習但有時注意力不夠集中，易分散
......
場外解說：請您系好安全帶跟著我來看這一幕情景：時針指著六點，她還一字一字地寫著日記一個聲音傳入了她的耳朵“小小蠟筆穿花衣，紅黃藍......”“媽媽媽媽媽媽，這是我們今天學的歌哩，不信我唱給你聽‘小小蠟筆，穿花衣......’”盡管這歌聲是那么悅耳動聽，但待她唱盡興時，時針已準確地指向了“7”.......“快，有人暈了，送醫院！”
自我評價：哎，老師的眼睛真是雪亮的，我這點小毛病都被他看到了~~~
二年級內容摘要：老師很欣賞你勤懇學習的精神望下期改掉粗心的毛病......
場外解說：這天，她就讀的班正在舉行考試，只見她在“45+45≈45×2”后面果斷地打了個鉤，在“兩噸水用去五分之二，還剩（）噸”的括號里不加思索地填上了五分之三，在“5個5的積是”“切”的'一聲，表示她輕視這道題后寫了個“25”......看來試卷發下來她只有捶胸跺足的份了。
自我評價：粗心是每個人都犯過的病嘛，我還小，改了就好，改了就好
......
三年級內容摘要：以后如果能更多的去發現問題，就會學得更出色......
場外解說：（旅客們注意安全，戴好隱形帽，本次解說降落地點為教室）我們可以看到，老師正在講《親情》這篇課文，讓同學們提出自己要弄懂的問題，“是什么人之間的親情？”“事情的起因.結果是什么？”“作者表達了什么思想感情？”“......”同學們都各抒己“問”惟有她坐在位置上，時而按按筆帽，時而甩甩辮子，時而推推桌子，想從中受到啟發，此時的她用目瞪口呆來形容真是太恰當不過了！
四年級內容摘要：“真人不露相”用在你身上最合適了。在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮的心......
場外解說：我想這個就不用了吧！我最討厭說人奉承話了~~
自我評價：嘻嘻~多謝夸獎！
五年級內容摘要：應多和同學交流......
場外解說：她站在教室窗子面前，任憑同學打鬧的起勁，她凝視前方，沒和誰說一句話，也許她在思考一個人生問題吧：我該不該跳下去？噢，NO！！！！！
自我評價：誰說我在思考那種問題？！不過，是應該多和同學們交流~~
六年級內容摘要：要加強課外知識的積累，開闊視野......
場外解說：她做作業時碰到了一道題：南宋八大家是（），把她給難住了，只好亂寫一氣：王安石.李白.杜甫.蘇軾......天哪，這種基本的常識問題都不知道，還寫成那樣，暈死！
自我評價：由于場外解說員在解說內容時突然暈倒，不能繼續為觀眾們進行解說了，拜拜！
我的童年作文 篇13
說真的，讀報，我真不愛。看到家里的一張張報紙，上面除了密密麻麻的一堆字以外，就沒有一幅我愛的漫畫。哪怕是小小的一幅也行，可終究難如我所愿。每次爸爸媽媽讓我讀報，我真感覺到災難降臨、世界末日似的，覺得超頭大。我經常在爸爸媽媽不知情的情況下，悄悄地揣上我的零花錢，到報刊亭買我超級喜愛的漫畫書，不過這些漫畫書最終都會被眼尖的媽媽給封鎖。我悄悄買，媽媽狠狠地封，這樣的無奈一直延續到了小學四年級。
但現在的我，已經基本上擯棄了漫畫書，深深地愛上了讀報。所有的一切，是從什么時候開始的呢？
“嘀嗒！嘀嗒！”光的鐘擺飛速倒轉，最終停留在12歲那年的春天。那年的春天似乎來得有點早，但都不會影響我雀躍的心情。無論如何，這個陽光明媚的3月，我是又快樂又滿足的。因為，今天，是我朋友初沐雨的生日。我決定要送她一樣特別的禮物。想到這里，我忍不住抿唇傻笑。
我幾乎是飛快地奔回家的。回家第一件事就是到我私人寶庫中找禮物。可是，找了很久，也沒有找到合適的禮物。眼看著就快到生日聚會時間了，還是茫無頭緒。算了，先去赴宴，禮物么，明天再補。
我飛奔而下，可不幸的是，我那一飄就過的身影還是被坐在三樓客廳里的老爸給逮著了。爸爸讓我把今天剛送到的報紙閱讀下，我火急火燎地說：＂老爸，現在我要趕緊去參加朋友的.生日聚會，但放心，我一定認認真真讀完這張報紙，帶走了，拜拜！＂拿上報紙，揮揮手，沒讓老爸有任何發表意見的空當，我向樓下急奔而去。
到了她家，一派其樂融融的景象。看著各式各樣的生日禮物被擺在了她的桌上時，我下意識地抓緊了那張報紙。正在猶豫著要不要退出的時候，眼尖的沐雨發現了我，立刻把我拉到了她家的客廳，我期期艾艾地說：＂沐雨，對不起，我沒挑到合適的禮物，明天補，行嗎？＂＂禮物沒關系，快，大家就等你到了，節目開始了呢。哎，你手上拿著什么報？＂我邊吐槽邊展開手中報紙說：＂這是《交通周刊》，今天剛送到，我老爸一定要讓我讀，沒辦法，為了爭取趕上聚會，我就帶了。＂＂這就是你送的生日禮物，我喜歡。＂看著從我手上搶走報紙的沐雨臉上洋溢著滿意的笑容，我納悶了。
過了好一會兒，我還是無法分辨沐雨是真喜歡還是假喜歡，于是就將她拉到一邊，說：＂沐雨，你是怕我難為情，所以才說喜歡我帶的報紙吧？＂沐雨哈哈哈笑了，說：＂不是的，我是真喜歡，你知道嗎，我每天都要讀報的，你看到窗臺邊的報刊架了嗎，上面的報紙我都看過了，我爸媽訂的報紙還經常不夠我看呢，這不，現在你又送了我一張，讓我又有新報可以看了。＂我迷惑地朝報刊架那走去，一夾一夾、各種名字的報紙整整齊齊地由上而下撐在架子上，我瞬間好似明白了什么。
想著課堂上積極勇躍發言，課外輕松活潑、隨筆捏來，每場考試都輕松拿下的班級一號種子沐兩同學，原來有這么一個秘密小寶庫啊。我的心里突然萌發了一種想看報紙的念頭。也是從那天開始，我喜歡上了看報紙。
報刊，我所欲也。
我的童年作文 篇14
有一段時間，孩子們喜歡上了養蠶寶寶。一個打針的小盒子，里面墊上一張紙，然后，放上幾條灰色的小小的蟲子，最多的時候也就是十幾條。我們這個地方從未見過養蠶業的，而小孩子則像過家家一般地養著玩。桑葚樹大約只有一棵，就長在芳家的園子里。
放學以后，我們去采桑葉，撥開張牙舞爪地胡亂生長的枝椏，輕輕踩在經年積攢的枯枝枯葉上，那些枝葉便發出“咯吱”“咯吱”的聲響，有點古典音樂的韻味；大約什么鳥兒在樹上正婉轉地鳴唱，這時便“嗖”的一聲飛了起來，翅膀呼扇呼扇的，怕極了的樣子；知了也遠遠地停止了叫囂，藏在樹葉子底下靜觀其變；不知名的小蟲子依然毫不畏懼地爬行著，倒使我們這些大個頭的“人”不由地側著身子躲著它們，甚至膽小的女生還呀呀地亂叫著跑開去。來到桑樹下，膽大的男生爬上樹去，摘下一片片鮮嫩的'葉子，然后大伙每人分幾片拿回家喂蠶。
媽媽不知從哪里懂得這么多的知識，她告訴我們，養蠶寶寶用的盒子要透氣，所以我們給盒子上捅幾個小窟窿；她說給蠶寶寶喂桑葉要干凈，不能有塵土和露水，所以我拿布子把葉子擦了又擦，直到沒一絲兒臟為止，然后在蠶寶寶身下鋪一層完整的葉子，再把剩下的桑葉撕得支離破碎，蓋在蠶寶寶身上，以便蠶寶寶好下嘴咬食；還要時常給寶寶清理糞便，保持它們的“小家”的干凈清爽；媽媽還告訴我們，蠶最聞不得蔥的味道，因為蔥味會把蠶熏死的。所以我和弟弟吃飯時都不敢吃蔥，還互相監督，誰的手沾了蔥一下，誰就不能靠近蠶寶寶，遠遠看一眼都不許！蠶寶寶長得很快，由灰色的小不點長成了白白胖胖的大蟲蟲。這可不像地里的那些蟲子，讓人看著都磣得慌，畢竟是自己親手養的，所以不僅不怕，反倒生出幾份喜歡呢！看它們蠕動在盒子里，看它們那讒極了的吃相，都覺得萬分的可愛。不過，蠶寶寶長大了，住在一個小盒子里顯得擁擠，我就讓它們分開住在幾個小盒子里。
最壯觀的是春蠶吐絲結繭，你看哪！它的頭時而抬高，時而垂下，并不停地左右擺動著，像輕盈的燕子翻飛起舞。一絲細細的純白的絲線從它那神奇的嘴里吐出，整齊有序地纏繞著，一圈又一圈，蠶蛹越來越大，漸漸地成一個白白胖胖的花生狀，而自己的身子越來越小，最后完全縮在“花生”殼里不見了！再以后，蛹體又會變成蛾，然后受精產卵，留下后代，不久之后便會死去。
我們親眼目睹了蠶的生養過程，到后來老師給我們講“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”句子的含義時，我們就很容易理解了，蠶吃的是桑葉，吐出的卻是柔軟、光滑、潔白的絲，求人甚少，予人很多，短暫的生命，無怨無悔地造福于人，讓我們感受了輕薄、舒適的絲織品的溫暖和柔爽。這種奉獻精神實在難能可貴！現在人們經常借用唐代李商隱的兩句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來比喻教師的奉獻精神，教師這個默默無聞、無私奉獻的職業，給我們每個人的成長帶來了巨大的變化。我們的老師正像這春蠶和蠟燭，毫無怨言地把自己的一切奉獻給教育事業。
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