[合集]童年的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的童年的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

童年的作文1

　　童年，童心，這兩個詞在我們?nèi)魏我粋�人的心目中，都認為自己理解，其實并非如此，真正理解的人，真的是太少，太少了。

　　隨著社會的變化，“讀書”這個詞逐漸占據(jù)人們的大腦，不少的大人認為：讀書可以改變命運。的確，他們的認為是對的，但是他們的做法是對的嗎？

　　現(xiàn)在的大人經(jīng)常會用“死讀書，讀死書”的辦法來教導(dǎo)自己的孩子。可童年是什么？童年不應(yīng)該是自由快樂的嗎？童年不應(yīng)該是無憂無慮的嗎？！可當(dāng)今呢？許許多多的孩子的童年是坐在椅子上與趴在桌子上度過的。他們可憐，可憐沒有真正的童年！他們的家長更可憐，因為只有童年，才是和孩子打下感情基礎(chǔ)的關(guān)鍵是時段，這樣下去他們最終會產(chǎn)生

　　矛盾，隔閡，嚴重的話后果將不堪設(shè)想。

　　如今，像“小大人”這樣的孩子雨后春筍般地拔地而起。他們?yōu)榱俗尨笕烁�加欣賞，失去了孩子的個性，這樣的孩子做事往往會失敗，而有著自由、精彩的`童年的孩子做事比較容易成功。因為他們該經(jīng)歷的都經(jīng)歷了，也就造就了自身的堅強、不易擊敗等優(yōu)良品質(zhì)。

　　現(xiàn)在有很多家長都喜歡拿自己的孩子跟別人的孩子比較，與學(xué)習(xí)成績最好的相比，與“小神童”相比，越比越覺得自己的孩子差，越比越生氣。像這種平庸的家長是永遠欣賞不了自己孩子的優(yōu)點。還有很多家長經(jīng)常在孩子交朋友方面產(chǎn)生沖突，其原因很簡單，因為孩子交朋友只是單純的喜歡，而家長卻存在許多復(fù)雜的攻利。

　　如果我當(dāng)了家長，在“少年得治”與“大器晚成”之間，我會選擇“大器晚成”。因為這個過程雖然長，但該經(jīng)歷的都經(jīng)歷了，積蓄了深厚的功力，修練了自己，耐得住寂寞，就算有一天

　　出名了，也會寵辱不驚把名利看的云淡風(fēng)輕。

　　很多家長認為，給了孩子自由、精彩的童年，他就輸會在起跑線上，其實并不是這樣，童年是讓孩子養(yǎng)成好性格，純真的關(guān)鍵時期，而好性格，是容易得到幸福，而純真，會化作力量，成就孩子的一生。我希望，這個世界上的所有孩子都能擁有真正的童年！

童年的作文2

　　“童年”這個詞對于我們每個人來說都很美好。

　　我們每個人都有一個童年。我的童年似一杯濃濃的水果奶茶，甜蜜無比，溫暖著我的心窩；我的童年似一杯淡淡的茉莉花茶，清香四溢，陶冶著我的心靈。

　　記得那是我4歲的`時候，我看見媽媽正高興地在爸爸面前展示她購物的“戰(zhàn)利品”，一件白色的連衣裙。

　　當(dāng)時我覺得媽媽的這件白色連衣裙顏色太單調(diào)。我便拿出爸爸給我買的顏料、蠟筆和水彩筆準備創(chuàng)造一件“美麗”的連衣裙。

　　我找出調(diào)色盤，把顏料擠了出來，又拆開畫筆盒，拿出了蠟筆和水彩筆，便把媽媽的連衣裙展開在地上，把顏料畫了上去。這時，家里的寵物狗“歡歡”也過來湊起了“熱鬧”，撞了我一下，就把我準備畫“美人魚”的眼睛給畫歪了，這下可怎么辦？

　　我又氣又慌，頭上滴下了豆大的汗珠。拿著畫筆趕走了“歡歡”。我拿了一支蠟筆，在媽媽的連衣裙上涂了起來。反反復(fù)復(fù)好幾次，我終于把“美人魚”畫完了。我小心翼翼地把媽媽的連衣裙放了回去。

　　到了晚上，小姨來了，媽媽高興地把她上午購物的“戰(zhàn)利品”拿給小姨看。可沒想到，媽媽看見了一個很丑很丑的“美人魚”。媽媽氣憤地叫了起來：“誰動了我今天剛買的連衣裙”！媽媽的嗓門提到了八度。

　　我得意地走出房間和媽媽說道：“是我畫的，不好看嗎？我覺得連衣裙顏色太單調(diào)了，就添了一點顏色。”媽媽瞪著我說：“是我要給你一點顏色看看了！”

　　爸爸急忙勸媽媽說：“雖然小孩子不懂事，弄臟了你的衣服。但是，她的想象力、創(chuàng)造力還是值得肯定的。白色的連衣裙再配上五顏六色的‘美人魚’簡直太美了！”

　　媽媽至今還珍藏著那件白色連衣裙。每次我看到那件連衣裙，都會哈哈地笑出來。

童年的作文3

　　童年如一首歌，唱出無限的歡樂；童年如一支筆，抒寫成長的酸甜；童年如一本書，記載著難忘的苦辣。

　　那是一個夏天，蟬聲鳴鳴。“哎呀，快點起床！”我急得一蹦三尺高，從床上跳起來。忽然，媽媽猛地推開門，眼睛笑瞇瞇地變成了月牙：“今天，我們一起學(xué)騎平衡車。”我又一蹦三尺高，別提有多高興啦！前幾天，媽媽剛給我買了一個星空顏色的平衡車，還沒來得練習(xí)，我天天巴望著有時間一展身手。

　　到了樓下，恰好看見一個朋友，他騎著他那漂亮的平衡車。我迫不及待地跑上前對他說：“你可以教我平衡車嗎？”他欣然同意了。開始學(xué)騎車了，他告訴我，學(xué)騎平衡車，應(yīng)該先掌握住幾點要領(lǐng)。首先，不把身體往后傾斜特別狠，以免摔個仰面朝天。我點點頭，一腳踏上車，結(jié)果身子一扭，不小心踩空了，差點摔倒。他跑過來，大聲說：“我還沒教你保持平衡呢，學(xué)騎平衡車一定要保持平衡，不然就會摔倒哦。”原來騎平衡車有這么多技巧，不能彎腿去騎，身子不能向前傾斜太猛。聽了朋友的話，我點點頭。雙腳一蹦，上了車子，結(jié)果，太急沒有上去。我又試了一次，一個腳先上，另一只腳直接不帶停頓地上了車。果然，這次沒有摔下來，反而能往前走幾步。哇，這才三分鐘，怎么可能呢？不會是真的'吧？我居然學(xué)會了騎平衡車！抬起頭，天空好藍，藍的像寶石，枝頭的小鳥唱著動聽的歌，好像嘴里說：“你真棒！三分鐘都學(xué)會了。”我趕快下了車，看見有人在給我鼓掌，我才知道這是真的。

　　童年，那甜甜的時光，還留在我的記憶中。

童年的作文4

　　小時候，我常常和比我大的哥哥們玩。其中有個叫黃任翔的哥哥是我最要好的朋友。下面的'一件事令我難忘。

　　有一天，我們很無聊其中有兩個大哥哥突然來興趣地說：“我們來玩歷史很有名的‘三英戰(zhàn)呂布’吧!”我看了看我門周圍，剛好四個人，怎么安排呢？剛想完，只聽見一個大哥哥說：“我做劉備，我是蜀軍的首領(lǐng)。”另一個大哥哥也接著說：“我做關(guān)羽，二兄弟。”剩下我和翔哥兩個，怎么辦？那兩個大哥哥異口同聲地說：“阿翔，你做老三，張飛。小不點，你做呂布吧！”果然不出我所料，以大欺小，沒辦法，只好勉強答應(yīng)了。

　　游戲開始了，三個“英雄”拿著武器跑來，對著我大叫：“好一個大壞蛋呂布，我們和你拼了！”接著，就沖上來決戰(zhàn)了。我只好應(yīng)戰(zhàn)了，但我是最小的，而且三個打一個，哪里是對手啊！最離譜是他們是真來的，“僻、僻”打得我大哭起來。只有翔哥哥沒有動手，默默地看著我。那兩個大哥哥見我哭了卻沒停手，反而說：“呂布會哭的嗎？他很英勇善戰(zhàn)呢！”說著又準備“進攻”了。這時，“張飛”沖到我面前，對他們說：“不要打他了，要打就打我吧！”“什么？張飛會幫布的？哈哈！天大的笑話呀。好，我們干了這個二五仔！”說完，就向他進攻了。而我在旁邊呆若木雞，眼巴巴地看著翔哥被他們打了。一直打到他們累了，才說：“不玩了，你們記住這件事不許說給爸爸媽媽聽，這只是玩玩。”說完他們就一哄而散了。

　　我望望翔哥，翔哥看看我。我哭了，但翔哥哥卻笑了。無論這哭還是笑，都充滿了友誼，使我至今難忘。

　　這次的“三英戰(zhàn)呂布”雖然不合歷史，但我覺得比歷史的還有意義。

童年的作文5

　　打開記憶的天窗，細數(shù)天上的星星，怎么數(shù)也數(shù)不清。每個人的童年趣事也數(shù)不清，而最令我難以忘懷的，卻是哪件事

　　那是去年暑假發(fā)生的事。

　　暑假里，還有幾天就要開學(xué)了，我和爸爸媽媽去保定海森水上樂園里去玩，由于我還不會游泳，就說在海森水上樂園里學(xué)會，可是剛見到泳池我就發(fā)怵了，聲音都顫抖了，我發(fā)著顫抖的聲音對爸爸說：“我們先去玩別的吧!最后在來學(xué)吧!”爸爸看看我，答應(yīng)了。

　　一會后，所有的娛樂設(shè)施都被我們玩遍了，有到了這里，爸爸對我說：“好了，所有的.娛樂設(shè)施都被我們玩遍了，你該學(xué)游泳了。”我知道我逃不了，遍硬著頭皮說“好吧!”這時，我心里在想：不會淹死我吧!

　　“你拖好我!”“拖好了”“我不學(xué)了，太可怕了!”我?guī)е�哭音說。“好了，不學(xué)了。”爸爸安慰我說。

　　過了一會，我不哭了，看著水里正在游泳的人，我又要學(xué)游泳，這次我一定不哭，我又下水了，那時太緊張，現(xiàn)在放松了，才感覺到水涼涼的，我的爸爸說沒事過一會就好了，然后他開始叫我游泳，他說游泳時要帶眼鏡、耳塞、鼻夾子、還有呼吸管。

　　我們帶我了這些東西開始游泳了，他教我潛泳說：“雙手不動，雙腳上下擺動”。他還給我做了一遍我一看很簡單么，我也開始游了起先我的雙腳用力的'擺動就是浮不起我來我在水中用了一會我的胸口很悶很難受好像馬上就要窒息了，我趕緊上岸，他說是我在水里呆的時間太久了，讓我多休息一會在下水，又過了一會，我有下水了，可這次進行的也不是很順利。還是以失敗告終的。

　　這件事，我永遠不會忘記，也是我記憶長河中的一顆最閃亮，最明亮的一顆星星。

童年的作文6

　　我和爺爺一起去買菜我的童年時代，就像一個“望花筒”，回想起來是多么的多姿多彩，里面有許多閃光有趣讓人哭笑不得的回憶。隨著時間的流逝，有的回憶已被塵封，而有的回憶卻讓我刻骨銘心，而有的反而被時間的流水沖刷得更加璀璨。

　　因為爸爸的工作關(guān)系，我和媽媽一直與他兩地分居，我的幼兒生活基本是在爺爺家度過的。因此，爺爺奶奶特別的寵我，那是我很小的時候，大約四五歲的樣子吧。我和爺爺一起到門前去玩，在玩耍的過程中，爺爺推了自行車說帶我去菜市場看看，好好的'自行車后坐不肯坐，非得要坐在自行車前面的放物筐里不行，因為小，我還能坐得進去，爺爺看了我坐在自行車筐里的樣子，笑得前仰后合，說我就像一只小的寵物狗，一路觀賞著風(fēng)景和大人們招呼與笑聲來到了菜市場。這就是我至今都刻骨銘心的，就在菜市場里轉(zhuǎn)著買菜的過程中，我看到了外面的幾個小朋友玩著呼拉圈，我本能地跑了過來，我還與幾個哥哥姐姐比賽玩，玩著玩著，我不小心把人家的呼啦圈扔上房頂，頓時，我愣住了，我竟然把呼啦圈扔到了別人家的房頂上，心里想：這下可完了，我一定會挨罵的！我蹲在地上，臉上顯現(xiàn)出一副很可憐的模樣，而其他小朋友則在一旁幸災(zāi)樂禍。就在這時，我想起了可以救我的爺爺，抬頭一看，爺爺不在附近，往大市場里一看人海茫茫，我急了。可曾知道，爺爺找我已經(jīng)找了一會兒了，我現(xiàn)在想起來，我都想哭，想想當(dāng)時爺爺是怎樣的心情，真正可以用刻骨銘心啊。

　　我已經(jīng)做好了挨罵的準備，可是，或許是上天保佑我吧，正當(dāng)這個時候，呼啦圈從房頂上滾下來了，爺爺焦急地一把抱住我。不知道怎樣形容我當(dāng)時的心情，就好像是久旱的土地突然沐浴到了雨水一樣。每當(dāng)我看到電視上播報拐騙兒童的事件，我就會自然的一陣顫動，上天保佑。

童年的作文7

　　“媽媽，媽媽，快看！老師獎我的小紅花。”文具店里一個個頭及我大腿的小男孩拽著身旁年輕婦女的衣袖囔囔，望著他的小鼻頭開心地一張一息。我不禁輕笑，多可愛的孩子呀！突然，眼前閃出一個小影子和一朵小紅花，兒時的我也同那孩子般歡悅呀！

　　時光將我拉回我在幼兒園時，那時教書老師尤為年輕，平均年齡不滿25歲，面對我們這群熊孩子，總是焦頭爛額，手忙腳亂。作為中班孩子的我，小小年紀算是乳臭未干的小丫頭片子，心里竟浮起一種老干部的情懷，“該！讓你聽老師的，你不聽……嗯，我也是這么認為的。”天真的'想法讓我有了一種居高臨下的姿態(tài)。

　　后來不知老師聽了誰的指點，實行了“小紅花獎勵制”。就是哪個小朋友在這張表格上積滿小紅花，可以向老師提出一個要求，并得到小禮物。亮閃閃的小紅花貼貼紙對當(dāng)時的我們來說有著致命的吸引力，成功地激發(fā)我們的“戰(zhàn)斗”欲望。

　　為了比拼誰能拿到小紅花拿到禮物，我一改平時“老佛爺”的形象，挖掘自己積極活躍的細胞，上課比以往認真，舉手回答問題；中午午休最先最快睡著；作業(yè)一筆一劃細心寫。每得到一朵小紅花，我就會趴在整張布滿人名的表格上，用指頭一個個數(shù)過去，看還差多少朵小紅花。小紅花越來越多，離領(lǐng)取獎勵的時間越來越近。我的心里像揣了個氣球，鼓鼓的。嘻嘻！

　　當(dāng)老師念到我的名字的時候，我斂了斂激動的心情，回到到小老干部的狀態(tài)，淡定地接受了這份小紅花帶來的禮物。禮物再普通不過，一本印有卡通圖案的筆記本和一支鉛筆，但對于我來說是很大的鼓勵了。這為我的人生增添了精彩的一筆，不僅僅是因為小紅花、禮物，更是因為對努力的自己的肯定和證明。

　　手指拂過柜臺上的小紅花貼紙，樣式已經(jīng)換了，但不變的是我對它的懷念，也是對童年試管自己的追尋。

童年的作文8

　　“池塘邊的榕樹上，知了在叫聲聲地叫著夏天……”童年我的童年就這樣過了，沒留下任何美好的回憶，但留下了許多悲痛與感傷。別人都說童年是幸福的、快樂的，而我卻不這么認為。

　　記得在上六年級的時候，爸爸在外打工，媽媽卻得了不很嚴重的病，由于當(dāng)時家里貧困，所以爸爸只得在外繼續(xù)掙錢，媽媽就交給我倆姐弟照顧，當(dāng)時弟弟很小，不怎么懂事，所以家庭的重擔(dān)就落在我的肩上，雖然我也不怎么管山上的活，但是，光是家務(wù)活就讓我累倒。每天早上很早就起床做玩家務(wù)，做完再去上學(xué)，下午剛放學(xué)就快馬加鞭得往回跑，跑回家喂豬，弄豬草等等，一系列的活。時間一過就是兩年，在這兩年里，最讓我難忘的'一件事就是管理玉米苗。那是媽媽生病，爸爸沒錢往家寄，所以沒錢買肥料。眼看玉米苗就快死掉了，我心十分著急，最后決定挑糞去灌溉。人小，沒有力氣，我就和弟弟抬。最后在我們共同的努力下，把那塊地的玉米苗全部灌溉完了。這就是我的童年，很悲很苦的童年。

　　如果光是這些苦我都能受，但是剛讓我心寒的是父母兩個很不和的吵吵打打像做游戲一樣，我們幾乎每天都沒有過個安穩(wěn)的日子，每天在他們的吵鬧聲中，我們姐弟倆以淚洗面這樣度過了。所謂一生中最快樂的童年。給我記憶最深的就是在初中三年級的時候，那是正準備中考，但是因為父母的原因讓我分心來管理家務(wù)，每天早上很早就起床做家務(wù)再讀書，成績直線下降，最后差幾分上了中考線。當(dāng)接到通知書的時候，我很傷心。奮斗了這么久，竟然沒有達到目標，所以我十分悲憤。

　　但正是因為經(jīng)歷了那些事情，我和弟弟成熟得很早。我希望在以后的日子里能夠和睦相處。雖沒給童年留下什么好的印象，但是努力創(chuàng)造一個美好而只得留念的青年時代。

童年的作文9

　　在幼兒園的時候，我就是小班長；上了一年級，我也是小班長。職位越多，心情越悶。以前，媽媽總是嫌我話多，可自從我上了學(xué)，我就不怎么說話了。

　　自從當(dāng)了班干部，我心里總是像一團亂麻：不理吧，心里難受；理吧，卻又理不清。總之，心里總像是有千萬條蟲子再爬，很惡心，也很難受。

　　也就是因為這樣，我漸漸地不愛說話了。上課的時候，我只是靜靜地聽著老師講課，靜靜地看著同學(xué)們回答問題。我總感覺自己是另一個世界的人。

　　我心里總有一大堆一大堆的事，若要我說出來，我能說上三天三夜，三天三夜后，我心里可能會舒服些，但依舊說不完。

　　長大了，三任班主任老師，每一任都注意到了我，告訴我要“多說話”“有事就向老師說”。但是我就是不敢出口。每次，話到嘴邊，卻又被我活生生咽回去：嗓子上像是埋著什么東西，一要向別人說，他就會阻擋你。我知道這是心理反應(yīng)，但是我依舊克服不了。

　　那次次，我聽見有人在議論我——說我只會別把事情爛在肚子里。

　　我多么想把這說出來啊，但是我做不到。我想放松的時候，就窩到被子里，自己對自己說。都說說出來會舒服，但是我卻一點也不舒服，這是為什么呢？

　　有一次，老師把我叫去談話，我心想：到了辦公室，我終于可以把心里話向老師說了。誰知到了那兒，我竟靦腆起來，三個字一口氣地說話，還前言不搭后語，我也沒說多少，老師也聽得一頭霧水。這時，那埋在我嗓子里的東西又出來了，我的臉都憋紅了，就是說不出來。

　　我希望，我窩在肚子里差不多6年的'話，不會留在我的肚子里，一點一點爛掉，我希望我會說給一個人聽。這不，人來了……

童年的作文10

　　“早起了，今天又是一個好天氣。”那時的我已有四五歲了。我家住在鄉(xiāng)下，我家就住在鳳珍村桃園里。

　　我家周圍滿天滿地的果樹、桑樹、雜樹。在家的一邊還有一個池塘，池塘里有許許多多的品種不同的魚。

　　那里到處是田野，到處是竹林。我家的竹林在河的南邊，且最大，最漂亮。那有我們村最大、最粗的“竹王”，也有許多野樹。春天的時侯，許多樹都開出一串串的花 。真是鳥語花香啊！記住我那漂亮的家了嗎？

　　一、摘批杷

　　夏天到了，家里的枇杷樹結(jié)了許許多多的果子。“我是一個爬樹的小行家，摘果子不用梯子。爺爺給我個籃子。”我歡樂地叫著跑著。“給，我們?nèi)フ�果子了。”沒等爺爺說完我早已跑得沒影了。到了屋旁，我放下籃子。兩手抓住樹枝，一會兒我就爬上樹，我見爺爺還沒來就大聲叫：“爺爺，你在哪？”只聽爺爺叫道：“我馬上就來你先摘吧。”我回答道：“好的。”于是我便忙了起來，可真像猴子搬水果呀！不一會爺爺來了。爺爺看了看籃里的批杷，只聽爺爺說：“我的乖孫女，你怎么把沒熟的也給摘下來了。”我嘟著小嘴說道：“我又不知道它熟不熟，它又沒跟我說。” 爺爺忍不住笑著說：“它呀是不會說話的，你看綠色的就是不熟的`。”我伸了伸舌頭 ，又忙著摘果子了。

　　二、播種

　　春天到了，爺爺又忙著播種稻谷，我認為那是很好玩的，于是我哭著鬧著要去，爺爺還是心疼我讓我一起去了。我學(xué)著爺爺?shù)臉影研�子襪子脫了，又把褲管圈高，我的小腳剛碰到那涼涼的水，就縮了回來 ，可見著爺爺已走遠了，便急忙跟了過去。咦，我的腳陷下去了，呀，我要被吞掉了。我連忙叫爺爺來救我。只聽爺爺說：“你看，要是你聽話不來，就不會有事了。”（那是爺爺在開玩笑）我害怕得發(fā)瘋似的跑上岸。只聽爺爺：“你看沒事了吧。”原來爺爺是要我自己走上岸。

　　童年是快樂的回憶，童年是玩耍的背影，童年跟是五彩的夢。

童年的作文11

　　每個人都有童年，有的人對童年的概念相當(dāng)模糊，有的人為了能回到童年甚至可以放棄自己未來的時光。

　　當(dāng)然，這是不可能的。 我，是哪一種人？在我的潛意識里，我一定是第三種人，我怎么會為了回到過去，而斷送了自己的未來？誰說不會。我有時候覺得自己很模糊，因為我真的想過，我會用我未來幾十年，十幾年，甚至有可能只有幾年的光陰來換取我?guī)啄甑耐�年�?/p>

　　我常常在夢里夢到童年，醒來后卻發(fā)現(xiàn)我早以經(jīng)歷了童年。之后的幾天，我不時又夢到幾次童年，醒來后忽然覺得前一天才是整個童年真正的結(jié)束。就這樣，輪回了不知多少次，每一次輪回都把一個藏在我心里的問題逐漸顯現(xiàn)出來。童年到底是在什么時候結(jié)束？很可笑的問題。當(dāng)我發(fā)覺這個問題的時候，童年是真的與我漸行漸遠了……

　　當(dāng)我想回去的時候，一切都晚了。只留下我一個人發(fā)呆，那些我童年時的玩伴，事物以及點點滴滴全部都跑進了我的.心里深處。我到底在童年里做了什么事，為什么都要離我而去，有時我真想痛哭一場，以解我心頭之痛。我此生干的最荒唐的一件事，就是我聘請了“時間“這位無情的殺手來宰殺我的童年。當(dāng)我知道我做錯時，卻因一時的猶豫而造成我一生的悔恨。沒錯，是我毀了童年，不是時間。我哪怕珍惜一秒的童年，就已經(jīng)知足了。童年的點點滴滴，都變成了一顆顆水晶球，沉淀在我心里。

　　我每看一眼，我的心就多了一道傷疤，這種苦只有自己一個人知道。 童年其實就是為未來鋪墊的一條道路，悲傷也好，快樂也好，只要向著這條道路前進，你離成功就不遠了

童年的作文12

　　媽媽說童年是人生中最值得留戀的時光了，童年--一個令人們回味無窮的時代，而我，就處于這個充滿稚趣的時代兒童。每個人都有一個幸福的童年，我也不例外。

　　記得一年級時，幼兒園的輕松已把我養(yǎng)成自由懶散、拖延的不良習(xí)慣。家里已號稱我是“等明天大王”。

　　暑假到了，看似三本很厚的暑假作業(yè)本，媽媽心煩擔(dān)憂。因為媽媽早已知道我有等明天的壞習(xí)慣，所以媽媽時不時地站在我面前督促我快點寫作業(yè)，我就擺出一副大無所謂的樣子對著媽媽說：“反正暑假有兩個月呢，玩一天沒事，玩兩天也沒事玩三天還是沒事。”于是媽媽也對我無可奈何。

　　隨著日歷一天一天的脫下它的衣服，只剩下單薄的幾件了，離開學(xué)的時間也快到了，這是我心急如焚，并對著日歷破口大罵：“你這該死的'日歷，衣服別脫得這么快，乖乖給我停止，不然我會把你給燒了。”早晨起來，日歷它又脫了一件，我火了，隨手就將日歷拿了下來，怎準備把它燒了的時候，媽媽走了過來，問我怎么了，我把經(jīng)過一一向媽媽說了。媽媽聽了之后開懷大笑，說：“孩子，日歷可不能燒哦，燒了還是于事無補，時間還是不會停止的。”

　　“是它不聽本姑娘的話，它使我生氣，我想燒就燒。”我不以為然地說。

　　“日歷也有它的職責(zé)啊，就像你一樣，你的職責(zé)就是好好學(xué)習(xí)天天向上。這也是自然所在。”

　　媽媽說的有道理，我決定不燒它了，我還看了看日歷，馬上就要開學(xué)了，我打開暑假作業(yè)本寫著，很快不到5天，我就寫好了。這次我要感謝日歷，從此以后我也克服了“等明天”這個不良習(xí)慣，成績?nèi)诊@優(yōu)異。

　　回憶起這件趣事，我不禁捂嘴大笑，我的童年是多么可愛純真呀！童年，是美好的開端，也是人生中最單純的時候。它還使我明白了：時間是寶貴的。珍惜時間就是在保存自己的生命，使自己璀璨人生持久些，閃亮些。

童年的作文13

　　每次回想起童年，那首老歌就回蕩在我的耳旁。沒有花香，沒有樹高，我是一個無人知道的小草……啊！那是一個多么美好的年代。這又讓我想起了我們那一張張?zhí)煺嬷赡鄣哪樅臀覀冊谝黄疰倚ν嫠�時的一幕幕。真想再回到那個年代。

　　童年時的我很頑皮，在家人眼里是個不聽話的孩子。每天穿梭在大街小巷里，有時和小朋友們玩游戲，比如說捉秘藏，摸瞎子等游戲。有時則爬到房子上掏鳥窩，到附近的一條河里捉魚蝦。每天很晚還不回家，讓家人喊著我的名字四處找我。

　　我們經(jīng)常在一起比賽誰最勇敢，越是最冒險的我們越愿意干。比如說：看見一棵參天大樹就紛紛爬上去而且一直爬到頂部，看見一條正在地上爬行的`蛇，非把它捉住不可。由于我們的頑劣也惹出了許多禍端，鄰居們也跟著遭了殃，紛紛到家里告我們的狀，家人只好無可奈何的給鄰居們賠禮道歉，回家自然少不了一頓罵甚至罰跪。

　　記憶最深的是有一次，剛下過雨，我們幾個小朋友商量著去我們村里大隊的房子上掏鳥窩，剛翻過墻，一個小朋友驚訝著說：這跟廣播線上有電，剛才電了我一下。我們當(dāng)時就納悶了，這是我們經(jīng)常來的地方，平常沒電怎么今天就有了電呢？

　　我們誰都不相信，于是一個一個的摸，都感覺到了有電，輪到最后一個，他是我們當(dāng)中最勇敢的，他上前一把就緊緊的抓住了那根廣播線。只見他的手好像粘在那根廣播線上了一樣伸不開了，這下我們才意識到他中電了。我連忙跑去找人救他，可等我叫過來人他卻安然無恙的在那里站著。

　　原來其中一個小朋友想把他從那根廣播線上把他救下來，可是他不知道還會連電，結(jié)果也把他粘了上去，幸虧廣播線上的電伏小，他急中生智把他一下子從那根線上救了下來。過后我們都像從一場驚魂劇里走出來一樣。

　　童年啊！有趣的童年，你怎么就這樣匆匆而逝了呢？只給我留下了烙印般的回憶。

童年的作文14

　　童年，是一幅迷人的畫，勾勒出多少動人有趣的故事；童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚的短笛，奏出我多少純潔美好的幻想；童年趣事，是最讓人懷念的。

　　我的童年，是與小伙伴在小河中度過的.。一大早，我們一吃完早餐，就來到小河邊玩耍。小河邊有許多大樹，樹葉枝繁葉茂，陽光下透過密密麻麻的樹葉，在河面上撒下許多碎金子。河水中，有許多小魚，我和小伙伴總是拿著一個水桶，仔仔細細地抓著魚。我輕輕地走到魚旁邊，蹲下來，不動聲色地把手放在魚下面。小魚沒有察覺，說時遲，那時快，我一下子把手抬起，又合上，哈哈哈，魚被我抓住了。我欣喜若狂，伙伴們也對我目瞪口呆。我感受到了小魚在我手中跳動，我把它放入了水桶中，其他同伴們學(xué)著我的樣子，抓了一只又一只。燦爛的笑容掛在臉上，小魚兒在水中玩躲貓貓，一下子消失得無影無蹤……

　　我的童年，是在大榕樹下度過的。小時候，我們總是在大榕樹下玩耍，在大榕樹下一起寫作業(yè)，一起看書……大榕樹很大，很有古老的氣息，一棵榕樹就能抵整片樹林。樹葉密密麻麻，不留一點縫隙。夏天在榕樹下，榕樹就仿佛是一把大傘，為我們遮住了太陽。我們還喜歡收集榕樹葉，把收集到的榕樹粘在一起，成為一個好看的圖案。風(fēng)出來，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，似乎在跟我們說說著古老個故事。

　　我的童年，是在騎車中度過。在家附近，瞧，我與一個好朋友又在騎了。我們像風(fēng)的女孩在騎車比賽。我輸了，黃昏的余光照在我受傷的手上，“明天繼續(xù)比賽！”到了第二天，我們來到小山坡上集合，各自都帶著自行車。比賽開始了，我們每一個眼神，每一個動作，都帶著不屑。每當(dāng)摔倒時，我都會立刻爬起來，將那疼痛和淤青轉(zhuǎn)身淡忘在風(fēng)塵中。這一局，平局！我們就這樣，有時間就來到小山坡上，日復(fù)一日，童年是多么無憂無慮。

　　童年，是迷人的畫，是因為悠揚的短笛，說我美麗的夢。

童年的作文15

　　童年是一首動聽的歌；童年是一首美麗的詩；童年是一杯多味的果汁。童年里有許許多多的歡笑與淚水，但最讓我難忘的是那一次......

　　去年十一月份的時候，一個平凡的不能再平常的下午，伴著放學(xué)鈴聲，靜寂的校園頓時熱鬧起來。我們臨時決定去了陸尚倫家，放松緊繃了一天的神經(jīng)。我們一邊走一邊討論，去了陸尚倫家先玩會游戲，再寫作業(yè)。這看似簡單的一個決定，卻讓我付出了慘痛的`代價。

　　到了同學(xué)家后，按照計劃我們輪流玩王者榮耀，幾局結(jié)束后，大家便開始寫作業(yè)。不知不覺，五點鐘就到了，我才突然意識到我好像忘記了什么事，啊，要去晚托班。我急忙直奔晚托班，可是已經(jīng)來不及了。

　　當(dāng)我氣喘吁吁跑到晚托班的時候，只見同學(xué)們都自顧自的在寫作業(yè)，仿佛連老師都沒有發(fā)現(xiàn)我的遲到，不禁內(nèi)心一陣竊喜，原來是虛驚一場，可我萬萬沒想到，這是暴風(fēng)雨前的寧靜。等我放下書包，還沒坐穩(wěn)時，就聽見旁邊的同學(xué)小聲問我：“你干什么去了，老師到處找你，還打電話給你爸了……”我瞪大雙眼一臉難以置信的看著他：“什么？還打電話給我爸了。”忽然，我意識到大事不妙了。真是怕什么來什么。幾分鐘后，我爸陰著臉來到教室，徑直走到我跟前，二話不說揚起臉重重的扇了我一巴掌。

　　我的臉頓時火辣辣的，我捂著滾燙的臉，眼眶里噙滿了淚，再也抑制不住了，一顆一顆的滾落下來。淚眼模糊了眼前的一切，我仿佛看到爸爸四處尋找后慌張的神情，又仿佛看到了爺爺奶奶擔(dān)心的眼神，我沒有辦法想象的是，他們找不到我會是何等的焦急。看著我爸爸一句話也沒說轉(zhuǎn)身離去的背影，我想我這次真的錯了。

　　這件事雖然過去很久，但現(xiàn)在回想起人歷歷在目，這次眼淚的教訓(xùn)，讓我明白了：我不僅是一個人，我的一舉一動都時刻牽著家人的心。

　　童年也許就是由這一個個“教訓(xùn)”串連起來的，但也正是這一個又一個的“教訓(xùn)”讓我收獲了一次又一次的成長。

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