難忘童年作文15篇【優(yōu)】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的難忘童年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘童年作文1

　　童年就像一個(gè)五彩繽紛的盒子，裝滿了快樂，裝滿了笑聲，也裝滿了回憶。打開這個(gè)盒子，那些趣事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，在我的記憶長河里閃爍。

　　記得我8歲那年，正考鋼琴五級(jí)。老師曾經(jīng)說過，鋼琴五級(jí)是一個(gè)巨大的坎，只要跨過這個(gè)坎，后面的曲子彈起來就會(huì)輕松些，不用太累，所以考五級(jí)的時(shí)候要多花時(shí)間，多花心思，把這個(gè)巨大的.坎跨過去。可是我每天回到家，做完作業(yè)后，老是想看電視、玩蘋果平板電腦，無論做什么事都行，就是不想彈鋼琴。他們也拿我沒辦法，我心里別提多舒服了。可是，爸爸一回來，他就對(duì)我很兇，如果我不去彈鋼琴，他就周末不讓我看電視。我想了想，極不情愿地走向鋼琴旁，爸爸還說我動(dòng)作拖拖拉拉，像個(gè)老太太。我心里想：就算我有一千個(gè)，一萬個(gè)不愿意，但我為了能看一會(huì)兒電視，我已經(jīng)忍了，可是你又說這兒，又說那兒，我就不聽你的，你又能拿我怎樣，這分明是“趕著鴨子上架”嘛，我才不會(huì)理你。

　　記得有一次，我做完所有作業(yè)后，已是晚飯過后。趁爸爸在書房工作，我便打開電視，把聲音調(diào)到最小，幾乎沒有聲音，看了一會(huì)兒，就聽見書房傳來一陣聲音：“月月，怎么還不彈琴？是不是在看電視？”“不是，我在做作業(yè)。”我答道。可我這心里總是很不安，生怕被爸爸發(fā)現(xiàn)，于是我打開鋼琴，開始彈奏起來。突然間，我產(chǎn)生了一種想法，不如我拿錄音機(jī)把我彈的樂曲錄下來，一直放，一直放，這樣既可以看電視，又可以讓爸爸以為我在彈鋼琴，真是一舉兩得，哈哈哈哈哈！說干就干，我立馬從臥室把蘋果平板電腦拿出來，打開錄音機(jī)開始錄，錄完后，我就開始放。聽著錄音機(jī)樂曲，我心里話別提有多開心，立馬就坐在軟軟的沙發(fā)上開始津津有味地看起來。

　　過了大概十幾分鐘，爸爸聽我老是彈一首曲子，覺得不大對(duì)勁，便問我：“你怎么老彈同一首曲子，練別的！”我起初沒理爸爸，但我心里總是十五個(gè)水桶打水——七上八下，越來越不安。想了想，算了，好好彈琴吧！把五級(jí)的臺(tái)階跨過去。最后，我為了讓以后不再看見錄音帶就產(chǎn)生壞念頭，就把錄音帶給刪了，從此以后，好好彈琴了。

　　這件事雖然已經(jīng)過去兩年了，但我卻時(shí)常想起，情不自禁地笑個(gè)不停。我忘不了我曾經(jīng)做過的傻事，忘不了我曾經(jīng)收獲的快樂，更忘不了我的童年。

難忘童年作文2

　　蔚藍(lán)色的大海，一眼望不到邊，只能看到一個(gè)比一個(gè)高的浪頭接連滾來和遠(yuǎn)處模糊的船帆；只能聽見大海那動(dòng)聽的歌聲和我們的歡笑。我們的童年正如沙灘上的貝殼一樣五彩繽紛、絢爛多彩。我和好朋友飛飛在海邊玩耍的美好時(shí)光令我至今都不能忘懷。那時(shí)我六歲，一回到青島老家就去找飛飛到海邊玩耍。

　　雖然烈日當(dāng)頭，但是海風(fēng)習(xí)習(xí)。我們迫不及待脫下外套，把自己埋在柔軟的沙堆里面，閉上眼睛，使勁嗅著潮潮的`海水的味道。睜開眼睛，看到遠(yuǎn)處已經(jīng)有些大人欣喜地去追逐浪花了。我和飛飛會(huì)心一笑，“騰”一下從“沙被”里面站起來，顧不得拍掉身上的沙子，就叫喊著撲向海水了。可是我只敢在淺水區(qū)站著，不敢往里面走，生怕浪花把自己卷到海里淹死。而飛飛已經(jīng)熟悉了海水的情況，她毫不畏懼地往海里面跑去，并且一邊跑一邊回頭喊：“快來呀！快來追我啊！你打不到我哦！”她的激將法刺激了我，“不可能！咱倆打賭！”于是我看準(zhǔn)她站的方向，趁她不注意，用腳勾起一灘水用盡了全身力氣對(duì)著她踢去，哈哈！濺了她一身水。她一下返過神來，彎下腰捧起一把水就向我潑來，我也來不及躲閃，一下子變成了“落湯雞”。我們的嬉鬧聲、笑聲頓時(shí)淹沒在你來我往的水仗中。

　　瘋了一陣，我們口渴了，就買了一瓶礦泉水你一口我一口最后一飲而盡。飛飛又出主意“我們做一個(gè)漂流瓶吧！”，我們把打算扔掉的瓶子又緊緊握在了手中。

　　把瓶子里面塞了一些海草和沙子，又灌進(jìn)去了一些海水，擰上蓋子，使勁搖晃均勻，漂流瓶就做好了。我們拿著沉甸甸的充滿了浪漫的漂流瓶，又跑回到海里，用盡了吃奶的力氣向遠(yuǎn)方扔去，可是一個(gè)大浪打來，瓶子就被沖回來了。飛飛試了一下，也是這樣。我們反復(fù)試驗(yàn)了好幾次，終于把它拋向了看不到的地方，我們一邊激動(dòng)地大叫：“成功了！成功了！”一邊對(duì)著瓶子漂走的方向許了愿望，雖然現(xiàn)在已經(jīng)不記得是什么愿了，可是我們對(duì)未來對(duì)美好的憧憬至今讓我感動(dòng)。

　　兒時(shí)的伙伴，兒時(shí)的記憶，快樂的童年，純真的童年至今讓我難忘……

難忘童年作文3

　　從小時(shí)侯起，糖果在我心中就處于一個(gè)神圣的地位，對(duì)我的父母長輩們來說似乎也是如此：媽媽用一顆牛奶糖可以讓我丟下玩具跑過去彈琴；爸爸用一袋水果糖能讓輸了五子棋的我馬上喜笑顏開；外婆用一粒太妃糖能讓我做出一道“精美”的菜肴。我的生活無時(shí)無刻不充滿著糖果的影子，水果糖、棉花糖、跳跳糖……樣樣齊全。然而對(duì)我來說，有2顆糖顯得極為重要，它帶給我的不僅僅是甜，而是心靈上的震撼。

　　桂花糖

　　四歲那年，鄉(xiāng)下的.奶奶來我們家玩，特地為我?guī)�來了一大包老家的特產(chǎn)桂花糖。那時(shí)我特別愛吃桂花糖，可在我看來，奶奶卻十分“小氣”，每次只給我小小的一粒，讓我直饞嘴。有一次我鬧著跟奶奶要糖吃，奶奶被我纏的沒辦法，只好從口袋里掏出了一小塊“迷你”型的糖果。我接過糖，不滿的嘟起了嘴。為了報(bào)復(fù)奶奶的小氣，我使出了一個(gè)壞主意。我叫奶奶蹲下來，奶奶以為我有什么事，連忙蹲下來，我趁她不注意，馬上在她鼻子上打了一拳。不巧，這一幕給媽媽看到了，不懂事的我就這樣“稀里糊涂”的給罵了一通。那時(shí)候，我只是朦朦朧朧的知道了，奶奶是老人家，我不應(yīng)該這樣對(duì)待她，到現(xiàn)在長大了，才明白那顆桂花糖是奶奶的疼愛。

　　夾心糖

　　三年級(jí)的時(shí)候我參加了一次考試，因?yàn)樘�緊張又準(zhǔn)備不足，我考砸了，在我一個(gè)人傷心地坐在草坪里時(shí)，和我從小玩到大的好朋友捧著一盒他爸爸從加拿大帶回來的夾心糖站在了我面前，我擦擦眼淚，他說：“我知道你最愛吃夾心糖了，我叫我爸專門從加拿大帶回來的，嘗嘗看嘛。”平生第一次，我拒絕了夾心糖。他有些吃驚，接著說：“考試有時(shí)會(huì)考的差，但我認(rèn)為你明年再努力就好了，對(duì)不對(duì)？”我看著他，點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，第二年我取得了考試的前5名。那夾心糖里包裹的是對(duì)未來的信心。

　　這2顆糖都或多或少地在我生命中留下了難忘的影子，它們使我看生活、友誼與世界更加地清晰與深刻，在我困難的時(shí)候重拾信心與希望，這些難忘的記憶都讓我在日后的生活受益匪淺。這三段記憶或許不久就會(huì)在時(shí)間的長河里消失了它們的影子，但它們帶給我的啟發(fā)都會(huì)伴隨并影響我一生。

難忘童年作文4

　　童年的生活，有的人過得有趣、快樂、幸福，有的人過得暗淡、憂傷、痛苦。當(dāng)邁過去這道坎，再回頭看時(shí)，往往又有一番新的體會(huì)。

　　去年冬天，我和媽媽一起去滑雪場，冰涼的空氣裹挾著人們的歡笑聲向我沖來，刺激著我每一根神經(jīng)，調(diào)動(dòng)起了我的興奮，我盡情呼吸著這涼爽的空氣，真想直接躺在這滑雪場里！

　　我們?cè)谥笇?dǎo)員的帶領(lǐng)下裝好裝備，就沖進(jìn)了滑雪場。我迫不及待地沖了在前面，笨拙地向上爬去，可沒爬兩三步，就呲溜一聲滑下來了。我并沒有放棄，再一次向上爬，這次比上一次爬得更高了，可能是高興太早了，呲溜一聲又下來了。就這樣，我反反復(fù)復(fù)的向上爬，終于在這第十二次努力下我登上了中峰。

　　我不由自主的朝下看去，不看不知道，一看下面那白茫茫的雪場，我腿一下子軟了，不禁坐在了地上，這對(duì)于我來說太高了！我強(qiáng)撐著想要站起來，可山下那比芝麻粒大不了多少的人影一下子讓我的勇氣全沒了，我再次坐在了地上。媽媽看見我在上面半天也不見站起來，急忙趕上來，機(jī)關(guān)炮似地問個(gè)不停，“你怎么了？是頭暈，肚子疼，還是腿抽筋了？”

　　我見媽媽這么緊張，不好意思的'說，“我只是恐高。”媽媽愣了下，隨即開懷大笑，“你恐高？‘孫大膽’竟然還會(huì)恐高？”

　　我惱羞成怒，一下子站了起來，沒成想起的過猛，一個(gè)重心不穩(wěn)，竟然滑了下去。

　　我的生氣全變成了害怕，萬一撞到人怎么辦？萬一掉進(jìn)雪堆里怎么辦？萬一媽媽找不到我，我會(huì)不會(huì)一直埋在雪堆里？“好啦，沒事了。”耳畔傳來媽媽熟悉的聲音，我慢慢睜開一直緊閉的雙眼，看向媽媽溫柔的臉龐，我不禁問媽媽：“我這是不是到天堂了，怎么這兒還有個(gè)和我媽媽那么像的天使呢？”“傻孩子，說什么胡話呢，你看你這不是平安無事嗎。”媽媽笑著用手指戳了戳我的腦袋，“‘孫大膽’也有害怕的時(shí)候啊，哈哈。”我不好意思的吐了吐舌頭，不好再作反駁。

　　童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂，童年是一幅畫，畫里有我們多姿多彩的生活，童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬

　　我愛童年！

難忘童年作文5

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”哼著這首《童年》，我仿佛又回到了童年。

　　那時(shí)我們稚嫩的臉龐，在一起玩耍；

　　那時(shí)我們歡快的笑語，在一起嬉戲；

　　那時(shí)我們的世界里只有歡聲笑語。

　　還記得，那是夏天，油菜花開滿了一地，金燦燦的，我們?cè)谟筒颂锢镒分�鬧著，，玩累了，我們油菜田里，采了一些油菜花，這個(gè)來點(diǎn)小插曲，那個(gè)來點(diǎn)小惡作劇，那時(shí)我們是最純真的，不分男女，而是都在一起玩，一會(huì)兒演電視劇里的結(jié)婚典禮上一樣——有“新娘”“新郎”，我是當(dāng)小花童的，我采了一籃花瓣，你們?cè)谔镏凶咧�，我在你們前面撒著…�?/p>

　　童年就是我們的純真年代。

　　還記得嗎？那天放學(xué)，班長把我們幾個(gè)人叫來說要組織一次秘密活動(dòng)——“到果園偷果子吃”，那個(gè)果園在我家山后，我們計(jì)劃到我家集合，然后出發(fā)。

　　過了一會(huì)兒，同學(xué)們都已經(jīng)到齊了，我們準(zhǔn)備踏上我們的“犯罪”道路，我是導(dǎo)游，經(jīng)過十幾分鐘的路程我們到達(dá)了目的地，沒想到，這小山上一片寂靜，周圍全是白樺樹，時(shí)不時(shí)吹來一陣涼風(fēng)，果園旁邊還有幾個(gè)孤零零的墳，還有一個(gè)新墳，上面的花圈還沒有燒完，這種凄涼的場景讓我們直打退堂鼓，我們幾個(gè)女生都有些害怕，而男生們卻堅(jiān)持要繼續(xù)，沒有男生們的保護(hù)我們也不退走，不得不跟著他們進(jìn)果園，剛到門口，就突然聽見一聲狗叫，把寂靜打破了，沒想到果農(nóng)早有防備，怕我們這些小孩子搗亂，就拴了一只大狗在門口，我們沒辦法，不能從正門進(jìn)就走“后門”。

　　由于一些果樹長得太茂盛，所有的枝條就越過了柵欄，那幾條還待我們不薄——枝上碩果累累，特別誘人，于是同學(xué)們開始偷了，一個(gè)爬到另一個(gè)同學(xué)身上摘桃子，而我就在下面接著桃子就行了，不一會(huì)兒，我們摘了許多，坐下來吃著我們的收獲。天快黑了，我們匆匆的下山，路上我們有說有笑，總之很開心。“哦……一天又一天，一年又一年，盼望著長大的童年”。

　　上課了，歌聲停止了，我的'記憶，又回到了現(xiàn)實(shí)中，看著老師在黑板上拼命的講著，同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)下努力的聽著，看著教室門上的“七3班”，我才想到我已經(jīng)是少年了，但童年卻已經(jīng)和我說拜拜了。

　　再見了，我的童年，哦，不！是再也見不到了，童年！哦，我難以忘懷的童年。

難忘童年作文6

　　最難忘的記憶的痕跡在校園里；最清脆悅耳的歡笑聲蕩漾在校園里……校園里是我記憶中最美好的童年。

　　時(shí)光倒流三年——轉(zhuǎn)學(xué)前。校園里響起了大課間時(shí)播放的音樂，操場上熱鬧非凡——五彩的毽子跟隨著踢動(dòng)的頻率一上一下，像一朵朵綻放在空中的花朵兒；繩子摩擦地面的高頻率，無不顯示我們的活力。音樂一首一首的轉(zhuǎn)換，《兔子舞》的音樂響了起來！

　　全場各班的`男生、女生各圍成一個(gè)大圈，手拉著手，隨著音樂跳起來：“左，左”我們提起左腳；“右，右”我們提起右腳；“后，后”我們拉緊雙手往后跳；“前，前，前！”我們奮力向圓心跳！不費(fèi)多長時(shí)間，汗珠就爬滿了我們的臉龐，但我們未停下一刻，仿佛此刻的我們，都化身一只只小兔子，不知疲倦地在草地上跳躍著……

　　我的左右手都拉著我的好朋友，她們對(duì)于我，就似左膀右臂！我們的手緊緊地握在一起，在音樂中跳躍，在音樂中歡笑，眼神的交流道出了無聲的誓言：我們要這么手拉著手，一直向前走！

　　音樂停了，跳躍停了，滿場的“小兔子”又變成了活潑的小孩子。我們站在原地，做著下一首歌的手語——《感恩的心》。帶著淡淡憂傷的歌曲平復(fù)了我們興奮的心情，比劃著比劃著，我就情不自禁的閉上了眼睛，仿佛沉醉在一個(gè)美夢(mèng)里……最后一個(gè)動(dòng)作，我們雙手十指相扣放在心口前，我在心中默默地許了個(gè)愿，一陣微風(fēng)拂過，似乎把我的愿望帶走了，帶去給可以實(shí)現(xiàn)我的愿望的人……

　　“瑤，嘻嘻，你許了什么愿啊？”約好了最后許愿的我們，都迫切地想知道對(duì)方的。

　　“你先說。”

　　“嗯……我的愿望是長大后在海底建一座美麗的城堡，我們?nèi)齻�(gè)住進(jìn)去，永遠(yuǎn)生活在一起！”

　　我吃了一驚：“哇！咱們想到一塊去了！”我緊緊地抱住了她們，心中頓生一陣傷感，淚的閘門一剎就被打開，止都止不住。

　　三個(gè)好姐妹，有一個(gè)要走了啊！不能手拉手一直向前走了，不能再一起像小兔子一樣蹦蹦跳，一起生活在海底也只能是個(gè)美好的遐想。

　　難忘那個(gè)童年，難忘這個(gè)大課間，難忘《兔子舞》，難忘我們一起許的愿，我們的誓言……

　　初一:張x

難忘童年作文7

　　每個(gè)人都有屬于自己的童年，每個(gè)人的童年都是繽紛多彩的，我的童年雖不是最美好的，但對(duì)于我來說，卻是最令人難以忘懷的！

　　在我二年級(jí)一個(gè)陽光明媚的早上，我到樓下玩，可樓下一個(gè)小朋友都沒有，我無聊地在院子轉(zhuǎn)。突然一個(gè)漂亮的大石頭吸引了我的注意力，我走過去一看，只見一只小蝸牛在石頭上吃力地爬著。我小心翼翼地將它拿了下來，這只小蝸牛很奇怪，它的蝸牛殼又窄又小，而它的頭卻又大又圓，頭上還長著兩根長長的觸角，它的殼跟它的身體實(shí)在太不搭配了，一點(diǎn)兒也不好看！“不如我給它來個(gè)大改造吧！可怎么改呢？”我靈機(jī)一動(dòng)，“對(duì)，就這么干！”

　　“一項(xiàng)偉大的工程就要開始了！”我興奮地說。首先我摘了一片大葉子，把小蝸牛放在葉子上，再去花園里找了一只又大又漂亮，還很干凈的蝸牛殼。下面我要來給蝸牛做手術(shù)了，我要幫小蝸牛把它的房子拿下來，可是它實(shí)在太緊了。“我要使出殺手锏了！”

　　我把小蝸牛的殼一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒掰下來，一股臭味散發(fā)出來，我屏住了呼吸。“這可是一項(xiàng)浩大的工程呀！”突然，我發(fā)現(xiàn)在蝸牛殼中間有一根筋緊緊地連在蝸牛的身體上。我琢磨了一下，想：可能是它怕殼掉了才用一根筋牽拉著吧，應(yīng)該沒有什么用！

　　我硬生生地把筋拔了下來，那個(gè)小蝸牛抽了一下，就躺在那里不動(dòng)了。“應(yīng)該是睡著了”我自言自語地說。然后我將它放進(jìn)另外一個(gè)蝸牛克中，并刨了一個(gè)土坑，把它放在里面，撒了一點(diǎn)土，在旁邊還插上一朵小黃花，好不容易做完這一切，我站起身，得意地伸了個(gè)懶腰，很有成就感，便蹦蹦跳跳地回家了。等待蝸牛自己在房中修養(yǎng)，期待著蝸牛過幾天自己爬出來！

　　回到家后，我興高采烈地把這事告訴了媽媽，媽媽看到我滿臉的喜悅，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你把蝸牛的殼和它的身體分離是害了它呀！蝸牛的筋與它的.殼以及它的身體是密不可分的，分開了它就死了呀！”聽了這句話，我傷心地哭了起來，沒想到由于我的無知居然害死了一個(gè)無辜的小生命呀！

　　現(xiàn)在回想起這件事來，我還充滿懊悔，心里非常內(nèi)疚，如果不是我強(qiáng)行給小蝸牛“搬家”，它就不會(huì)慘死。它使我深深地知道了一個(gè)道理：要有知識(shí)，不要盲目地做事，否則可能會(huì)好心辦壞事！

　　難忘的童年，我的童年！

難忘童年作文8

　　每個(gè)人都有自己的童年。我的童年和許多小朋友一樣是在美好的時(shí)光中度過的。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了，但每當(dāng)我回憶起童年時(shí)代，許多趣事就時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。

　　記得有一年的夏天，我和幾個(gè)小朋友到郊外去捉螞炸。一路上.我們打打鬧鬧，不一會(huì)兒就到了目的地。

　　郊外的景色非常美麗.綠油油的麥田像地毯一樣鋪在大地上，各種顏色的野花爭相開放。我們一個(gè)個(gè)像脫組的小野馬，一下子沖進(jìn)了草叢里，開始了我們的戰(zhàn)斗—捉螞炸。

　　在草地里，我一邊低頭走，一邊用棍子轟螞炸。這里的螞炸特別多，一不知該捉哪只好，我不顧一切地連蹦帶跳、連滾帶爬在草叢里撲打著，不一會(huì)兒就捉了十幾只。這時(shí)候，我們的'“小司令”走過來，我很自豪地在他面前炫耀自己的輝煌戰(zhàn)果。然而，使我最高興的是，我居然捉到了好幾只少見的“大踢拉板”。天邊升起了燦爛的晚霞，太陽下山了，我們一路跳著、唱若，帶著“戰(zhàn)利品”勝利凱旋。

　　還有一件事很難忘.那次考數(shù)學(xué)，題目特別容易，我很快就做完了，把卷子放在一邊，在桌子上畫小人玩。姚老師走過來看見了，輕聲對(duì)我說:“做完了，怎么不檢查啊?"我隨口說:“我檢查好幾遍了!”

　　卷子發(fā)下來了，我得98分，是全班第二名，我得意極了，看都不看一眼，一登就裝進(jìn)T書包，準(zhǔn)備回家向爸爸、媽媽報(bào)喜。姚老師一下子看見我的小動(dòng)作，讓我把卷子拿出來。沒辦法.我硬著頭皮打開卷子，找到了“- 2”分的地方:12/3=36，呀，除法我看成乘法了，因?yàn)檫@一行上邊三道題全是乘法。這題我會(huì)算，不就看錯(cuò)題了，有什么了不起。我滿不在乎地站在那里，又不是什么大錯(cuò)誤，沒想到，老師卻當(dāng)眷全班同學(xué)的面，把我批評(píng)了一頓。我很不服氣。

　　放學(xué)了，姚老師把我叫到辦公室，語重心長地對(duì)我說:“郭元元，我知道你不服氣……但是粗心這個(gè)毛病是萬萬要不得的呀!”接著，老師給我講了個(gè)故事，說:“一個(gè)大夫開藥方，因?yàn)閷戝e(cuò)了一個(gè)字，患者按照藥方抓藥.結(jié)果，吃錯(cuò)了藥，幸虧發(fā)現(xiàn)得早，才沒釀成大禍·一”漸漸地，我明白了，原來，粗心大意也會(huì)帶來不可

難忘童年作文9

　　童年是首無憂無慮的歌，童年是歡快輕松的音符，童年是理想起航的開端，童年是夢(mèng)想點(diǎn)燃的搖籃……童年是人的一生中最為珍貴最為純真最為樸實(shí)的短暫驛站……

　　當(dāng)所有的人隨著乘著時(shí)間的列車，駛出童年的隧道，駛?cè)肭嗄昱炫鹊募で椋�駛�(cè)胫心觊啔v的日漸豐富，駛?cè)肜袭?dāng)益壯的“最美不過夕陽紅”……人們大同小異地最眷戀的就是童年那份獨(dú)特的趣味，童年的手拉手的真情厚誼。在記憶的深處，咀嚼那份難能可貴的童稚，恰如掬一捧清泉，甘甜，淳美……

　　當(dāng)作為成年人看到孩子們佩戴的紅領(lǐng)巾，似乎忘記了自己的年齡，忘記了身份，情不自禁浮想聯(lián)翩，孩提時(shí)代最珍貴的就是紅領(lǐng)巾，當(dāng)光榮地加入少先隊(duì)組織，知道紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的，知道今天的幸福生活來之不易……少年時(shí)期最高興的莫過于過六一國際兒童節(jié)，學(xué)校會(huì)開展文娛活動(dòng)，組織表彰大會(huì)，表揚(yáng)每個(gè)班里的學(xué)習(xí)體育思想好的少年，那一張張獎(jiǎng)狀，如字典詞典文具盒等獎(jiǎng)品，在八十年代初的兒童節(jié)是那么令人羨慕；那一個(gè)個(gè)孩子們表演的節(jié)目，是那么令人忍俊不禁……而今獨(dú)生子女的'時(shí)代，不缺吃不缺穿的，獎(jiǎng)品也就不再那么“神秘”，因?yàn)楹⒆觽兏骶咛厣�各有千秋，因人而異有了“三好生”“勤奮生”“進(jìn)步生”“衛(wèi)生標(biāo)兵”“勞動(dòng)標(biāo)兵”等多元化的榮譽(yù)，孩子們的閃光點(diǎn)被挖掘出來了，自信心有了，臉上自然洋溢著歡樂的笑容，歡慶六一成了激發(fā)孩子積極向上的動(dòng)力！

　　童年，懵懂的年齡，在長輩的疼愛呵護(hù)中成長，在老師的哺育下幸福成長，在同學(xué)的友愛中健康成長。童年，小伙伴一起去小河邊捕蝦捉蟲，一起步行幾里地到鄉(xiāng)鎮(zhèn)影劇院看“立體電影”；童年，手挽手暢想未來的美好，為了維護(hù)班集體的榮譽(yù)與鄰班同學(xué)爭辯得面紅耳赤；童年，下了課一起快活地做游戲，踢毽子，跳繩，打“籽”，踢“碗”……童年，尚不懂事的我們摘一鋼附近林場尚不成熟的杏子而上學(xué)遲到，被老師訓(xùn)斥得臉紅脖粗甚至“啪嗒啪嗒”掉淚……真是童言無忌，童心可貴，童趣蘊(yùn)深啊！天真無邪的童年，人生的起跑線，校園里綠蔭下度過的年少時(shí)的一去不復(fù)返的童年，怎能不令人深深懷念……

難忘童年作文10

　　童年就像一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，充滿了快樂和幸福，又像海灘上一個(gè)個(gè)色彩斑斕的貝殼，藏著我美好的幻想和追求。現(xiàn)在，撿起一個(gè)個(gè)貝殼來，童年那充滿樂趣、溢滿生機(jī)的畫圖，便一幅幅展現(xiàn)在我的面前。

　　那是一個(gè)冬天的中午，一場大雪過后，地上的積雪有一尺多厚，我們左鄰右舍的幾個(gè)小伙伴來到門前的陡坡上“溜冰”。我們拿著鐵锨，把雪拍平、壓實(shí)，然后在上面滑來滑去，不一會(huì)兒，壓平的雪就變成厚厚的冰了。冰道大約有十米長。我們先助跑一段，然后側(cè)身站立，兩腳之間大約有一尺的距離，在慣性和下滑力的作用下，急速從坡頂沖到了坡底。有的伙伴助跑后，并不站立，而是并著雙腳蹲下，用雙手抱住膝蓋，或伸平雙手滑下去。我們玩得很快樂，笑聲充滿了原野。正玩得高興的時(shí)候，我腳下突然一滑，失去了平衡，撞到了旁邊的一棵樹上，鼻子里頓時(shí)流出了鮮血，嚇得我趕忙跑回家，把鼻血抹得到處都是，而在門簾上抹得最多。媽媽看見了，不管我鼻青眼腫的樣子，狠狠地把我揍了一頓。我心里抱怨著：真倒霉，自己吃了虧，還要挨打。童年時(shí)候，真是沒記性。沒過多久，我又出現(xiàn)在了小伙伴溜冰的行列中了。

　　童年的我，雖是個(gè)女孩，但大膽頑皮在小伙伴中是出名的。那是個(gè)陽光燦爛的春天，我和小伙伴們到河邊玩。那時(shí)我膽子特別大，什么青蛙啦，毛毛蟲啦，我都不害怕。正當(dāng)大家玩得最開心的時(shí)候，我看見一只毛毛蟲在地上爬，馬上產(chǎn)生了一個(gè)壞念頭。我拿起一截小棍，挑起毛毛蟲，躡手躡腳地放到膽子最小的“哈兔兒”的脖子里，嚇得她大喊大叫，別的小朋友都圍了過來，可是誰也不敢捉，只在她身邊吃驚的亂喊，而我卻在一旁笑得前仰后合。她們求我?guī)退�取下來，我說：“叫聲阿姐，我就給你取下來。”“哈兔兒”雖然比我大幾歲，但還是順從的叫了聲“阿姐”。我取下毛毛蟲后，她們幾個(gè)在旁邊嘀咕了一會(huì)，便氣勢洶洶地朝我圍了過來，我見勢不好，拔腿就跑，可還是被她們捉住了，狠狠地“扁”一頓。我氣急敗壞的跑回家，對(duì)著鏡子一看，滿身是泥，狼狽極了。不知什么時(shí)候，媽媽站在了我的.面前，你們可想而知，我又被狠狠地教訓(xùn)了一頓。

　　我的童年是在歡樂和訓(xùn)斥中度過的。“過去了的一切，無論是美好的，還是痛苦的，都將成為美好的回憶”。現(xiàn)在藏在貝殼中的一個(gè)個(gè)故事，都成了記憶中的珍寶，每當(dāng)憶起，我都沉浸在愉悅和幸福中了。

　　什么是時(shí)候，我能回到美好的童年啊？

難忘童年作文11

　　俗話說，“一年之計(jì)在于春”，春天是不可缺少的，它哺育了許多新的生命：森林里，花兒長出來了，草兒冒出來了，小動(dòng)物們跑出來了，它們?cè)谝黄鹜嫠＃�快樂極了；天上燕子飛來了，飛到樹叢中，建起了新的家園；小河里，冰化了，魚來了，它們?cè)谀抢锟旎畹赜沃�。春天，萬物復(fù)蘇，哪里都是生機(jī)勃勃，春意盎然的，人人都想出來看看，看看春的樣子，感受春的氣息。我也想去看看，可我不得不留在家里——最近我很忙，總有些“考試加強(qiáng)班”之類的阻擋我的“踏青計(jì)劃”。我只好在家里或是在課外班里努力學(xué)習(xí)。

　　周日，媽媽問我要不要去公園玩兒，我哪能錯(cuò)失這么好的機(jī)會(huì)？我爽快地答應(yīng)了。說罷，媽媽把我拉上車，直奔公園，一路上柳樹抽出了新的枝條，梧桐樹結(jié)滿了綠色的花苞，萬年青長出了嫩綠的葉子，好一派春的景象。公園里的景色也是很不錯(cuò)的，在我欣賞景色時(shí)，耳邊傳來了一陣“滴滴”聲。我循聲望去，是一位婦女開著一輛電動(dòng)兒童車?yán)�著她�?孩子行駛在公園里。這不正是我兒時(shí)夢(mèng)寐以求的玩具嗎？得知租車地址就在公園后，我立刻跑向那里，租了一輛更大的觀光雙人車，我上了那輛車的主駕駛座，車主教我駕駛方法后，我急切地邀請(qǐng)媽媽上車乘坐。

　　公園里風(fēng)景如畫，和煦的陽光灑在每一個(gè)角落，溫暖極了。灑滿陽光的空地上，傳來陣陣音樂，爺爺奶奶們?cè)谔�舞、練太極，小朋友們?cè)谝黄疰覒蛲嫠＃�他們的臉上都露出快樂的笑容。我松下油門，低速慢行，慢慢欣賞眼前的景色，前面的花草密密麻麻，一片碧綠，旁邊的荷花池里雖然沒有荷花，但在太陽的照耀下，淡妝濃抹的水池也別有情趣。公園的景色真是勝于路邊的景色，這一切美景在我眼前緩緩飄過，真是令我難忘！瞬間，我意識(shí)到我還在開車，于是再次集中精力，再看我的乘客，她也在陶醉迷戀地欣賞風(fēng)景呢！我猛踩剎車，把正在出神賞景的媽媽嚇了一跳，“成功了”，我在一旁哈哈大笑起來。

　　開著小車兜著風(fēng)，看著美景聊著天，我還沒享受夠呢，就該還車了。雖然只有短短的二十分鐘，卻圓了我這個(gè)夢(mèng)寐以久的“司機(jī)夢(mèng)”。

　　這就是我的童年，它是快樂的，它是激昂的，它是平淡的，它是勞累的，它是輕松的，它是一帶而過的，它是回味無窮的！

難忘童年作文12

　　兒時(shí)里的事如同海灘的珍珠貝，一枚有一枚的姿勢，令人欲罷不能；兒時(shí)里的事如同公園里的百卉，百花爭艷，芬芳迷人，讓人留戀；兒時(shí)里的事如同滿天星星，閃耀著奪目的光輝……有那麼一件事令我始終難以忘懷。

　　三年級(jí)的暑期里，我還在電視上見到玩魔方的大神在一分鐘內(nèi)把魔方的六面復(fù)原，我也羨慕不已，暗自下定決心，還要把此項(xiàng)本事學(xué)好。

　　因此，在那一年的暑期，大家全家總動(dòng)員。一家三口一起對(duì)比工程圖紙，學(xué)習(xí)培訓(xùn)轉(zhuǎn)魔方。要把六面復(fù)原，第一步是：轉(zhuǎn)走同色系的十字，再拼完四個(gè)角，那樣魔方的一層九拼好啦。隨后，是拼第二層，拼這一層的情況下不可以把第一層搞亂，因此得用上公式計(jì)算。然后，第三步是拼高層十字，一樣不可以毀壞拼完的前雙層。最終是把高層復(fù)原。

　　別看著我寫的流程那么簡易，真真正正要拼完，或是很不易的。分辨禁止或是公式計(jì)算弄錯(cuò)，那可全是要從頭開始的。所以我一開始學(xué)的情況下，是把一步練熟透，再學(xué)下一步的。記得我第一次把魔方的六面復(fù)原，但是花了好幾天的時(shí)間呢！看見六面井井有條地發(fā)生在我眼下，我興奮得又蹦又跳，口中喊著“我取得成功啦！我取得成功啦！”拿著復(fù)原的魔方四處顯擺。

　　此后，我更努力地訓(xùn)練，想要更短的`時(shí)間復(fù)原魔方。我一天到晚捧著魔方訓(xùn)練，行走時(shí)也絕不放過，邊走邊訓(xùn)練。晚上睡覺也在想，無時(shí)無刻不惦念著怎樣才能把魔方玩得快又準(zhǔn)。

　　有一次，我正在津津樂道地訓(xùn)練魔方。父親踏過而言：“我與你賽事好么？看誰快！”

　　我自信心地同意了，并請(qǐng)媽媽做裁判員。媽媽說“逐漸！”爸爸和我便低頭迅速地?cái)[布魔方。一秒一秒，時(shí)間漸漸地消失，只聽到魔方旋轉(zhuǎn)的“咯咯”聲，好焦慮不安啊！我對(duì)自己說：“倪瑞加油啊！加油啊！你一定能行！……早已到最后一步了，給油，快！”

　　“我好了！”我高興地叫了起來，抬頭看父親，他依然還在迎戰(zhàn)。我開心地恨不能讓全世界都了解我超出了我的“奇才”爸爸。媽媽笑瞇瞇地望著我贊美說，太棒了！才用了三分鐘，你是我的驕傲呀！”

　　聽了內(nèi)心像吃完蜜一樣甜！

　　兒時(shí)里取得成功的開心要我很長時(shí)間難以忘懷。因?yàn)槲叶�了功夫不�?fù)有心人，只需肯下苦功的大道理。

難忘童年作文13

　　童年是每個(gè)人一生中最快樂的時(shí)光，它總是如夢(mèng)般多彩，虹般絢爛。我的童年也是如此樂趣多多，其中的一件事令我一想起來就忍俊不禁。

　　那是我六歲時(shí)的`夏天，媽媽帶著我去逛街。突然，我看見一個(gè)大哥哥穿的褲子上左一個(gè)補(bǔ)丁，右一個(gè)補(bǔ)丁，頭發(fā)全都豎起來了，如鳥窩般。我用小手拉拉媽媽的衣角，用稚嫩的聲音說：“媽媽，媽媽，你看那個(gè)哥哥多可憐啊，褲子都破成那樣了，你給他些錢吧！”媽媽看了看大哥哥，笑著對(duì)我說：“小傻瓜，那個(gè)大哥哥不是乞丐，這是現(xiàn)在的‘流行風(fēng)’。”我聽了，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，同時(shí)，心中也萌生了一個(gè)念頭……

　　回到家里，媽媽去做飯了，我把自己鎖在房間里，開始了“改造”行動(dòng)。

　　我找來針線和一些碎花布，又拿出我最喜愛的裙子，開始打造“補(bǔ)丁裙”了。我學(xué)著大人的樣子穿針引線，可是任憑臉上流下怎樣多的豆大汗珠，還是穿不進(jìn)去。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道怎么辦才好。這時(shí)，我忽然想起，媽媽在補(bǔ)東西時(shí)，總是用手把線抿一抿。于是，我學(xué)著媽媽的樣子，好不容易把線穿了進(jìn)去。接著，開始縫布了。我拿著線，有模有樣地縫了起來。左一針，右一線，再一針，再一線……慢慢地，花布已經(jīng)縫好了，我又在裙子上剪了幾個(gè)洞洞。好了，大功告成了！我得意地欣賞自己的“杰作”。“嗯，很好嘛！比起那位哥哥的是有過之而無不及嘛！”

　　正要穿出去給媽媽看呢，一拍腦瓜子，對(duì)了，還有那個(gè)“雞窩頭”呢。接著，我把那可愛的小辮子散開，用手在頭上亂抓亂揉。終于，“雞窩”又誕生了。

　　我在鏡子里照了又照，轉(zhuǎn)著圈，跳起了舞，正在自我陶醉呢，媽媽叫我吃飯了。我心想：“正好，讓媽媽看看我酷不酷。”

　　于是，我蹦蹦跳跳地到了廚房，媽媽看著我這個(gè)樣子，先是一陣驚奇：“天哪，這是哪來的乞丐啊！”接著，她仔細(xì)一看才看出來是我，笑得前俯后仰，問道：“你……你怎么……怎么搞成這樣啊？”“你不是說這叫流行嗎？”媽媽聽了我的回答，笑得更厲害了，把我笑的丈二和尚摸不著頭腦，傻傻地站在那里。

　　現(xiàn)在，這條裙子還留在我的衣柜里，每當(dāng)我拿衣服時(shí)，總會(huì)想起那件事，就會(huì)忍俊不禁。

難忘童年作文14

　　一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年每當(dāng)聽到羅大佑那動(dòng)人的歌聲，每當(dāng)我們想起童年時(shí)都會(huì)說一聲：噢！那時(shí)候是的，雖然我們已從幼兒園到了小學(xué)，已不再是幼兒，可以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都不會(huì)忘記，尤其是做每件事的第一次

　　在我上一年級(jí)時(shí)，每天都是先去姥姥家，然后再有媽媽接回去，可有次冬天，北風(fēng)呼嘯，天早已黑透了，可媽媽還沒來接我，望著窗外黑得發(fā)紅的天，可媽媽就是不來，我不禁暗想到：哼，說好了八點(diǎn)來接我的，可時(shí)間都到了還不來。我不由得掉下了眼淚。

　　沒辦法，我只好自己回去了，在路上，我不時(shí)地想著郵電新村的小區(qū)里，只要一到晚上就會(huì)伸手不見五指，漆黑一片，萬一，我不敢再往下想下去，不一會(huì)兒，就到了小區(qū)的入口，我探頭往里望去，里面黑不隆洞的十分嚇人，再看大門，也像一個(gè)饑餓的大嘴，等待著美味佳肴。我定了定神，深吸了一口氣，快步的往里走去，黑暗立刻籠罩了我的全身，我一下子消失在了黑暗中。我一邊往里面走，以邊安慰自己馬上就要到家了。路旁的兩排樹在風(fēng)的`折磨下吹，痛苦的沙沙作響，一盞微弱的燈可憐兮兮的掛在樓房上，顯的格外孤獨(dú)。就在我經(jīng)過小花園時(shí)，在一個(gè)小草叢中發(fā)出了沙沙的響聲，我立刻僵在了哪里，一動(dòng)也不敢動(dòng)，僵尸、吸血鬼、厲鬼我再一次的不敢往下想去，時(shí)間仿佛定格在了這一刻，四周死一般的寂靜，不知過多長時(shí)間喵喵的兩聲貓叫打破了僵局面，噢，原來是只貓我一邊喃喃自語，一邊繼續(xù)往前走，可還沒等我松口氣，一個(gè)黑影走到了我前面，我的腿一軟，一下子摔到了地上，可哪個(gè)黑影竟把我扶了起來，借著微弱的月光，我看清了那個(gè)黑影的臉，竟然是媽媽，我看著媽媽哇的一聲哭了，邊哭邊埋怨媽媽為什么不來接我，看著我這個(gè)樣，媽媽心疼地對(duì)我說：夢(mèng)潔，你沒事吧，都是我不好，不該讓你這么小就自己走夜路，你怨媽媽嗎？我一聽，立刻明白了，原來媽媽沒有來接我是為了鍛煉我自己走夜路，此刻，所有對(duì)媽媽的怨與恨都化成了愛。我使勁的搖了搖頭，帶著歉意說：對(duì)不起媽媽，我錯(cuò)怪你了，我不怨你！

　　童年就像天上的星星，永遠(yuǎn)閃光，永遠(yuǎn)美麗！

難忘童年作文15

　　微風(fēng)徐徐地吹著，一片葉子落下，我望著窗外，好像看見了我兒時(shí)的趣事，不禁嘴角微微一翹。

　　“老師，咱們班的后窗又碎了！”我著急地說，看著老師急忙上樓梯的背影，我露出了狡猾的笑容，并向上面做了一個(gè)“OK”的手勢。是的，今天是愚人節(jié)！呵呵，老師肥壯而粗糙的身體一扭一扭地上來了，滿頭大汗地問：“怎么又碎了，誰那么調(diào)皮啊！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)嘻嘻哈哈地看著我，齊說：“老師，恭喜您，您上當(dāng)了，只能說，愚人節(jié)快樂！”老師額頭上的一粒汗珠終于滴落了下來，輕輕地說：“哦！以后別開這么大的玩笑了！”看著老師的反映，大伙兒不禁失望了。

　　“打飯了，打飯了！”我們班的'一個(gè)和平主義善良的小伙子大喊著，或許現(xiàn)在大家心里正在想：怎么就知道吃啊。對(duì)，這是我們實(shí)踐基地的生活，豐富多彩的要過一個(gè)星期捏！“知道了！”我不耐煩地應(yīng)和著，此刻的心情不是一般的糟，原因嘛，可不是因?yàn)樗�，他那么可愛，我怎么�?huì)因?yàn)樗�而影響自己的心情呢！只不過是因?yàn)槲宜奚岬募嫠傈h的一朋友，發(fā)燒了，大家都為她擔(dān)心呢！心中怎么高興的起來！哎，還是先回去看看她吧！回到宿舍，看看躺在床上蜷縮著的她，心里又是著急，又是難過。此刻的她，面部沒有一點(diǎn)血色，嘴唇白得猶如涂抹上了一層粉，額頭上一滴一滴的汗往下掉，我看不下去了，我猛得抱住她，大哭了起來，我好想替她分擔(dān)點(diǎn)兒痛苦，一會(huì)兒，老師來了，老師把我拉開，說給她點(diǎn)兒呼吸的空間會(huì)舒服點(diǎn)！現(xiàn)在的我，一定是哭得很狼狽吧！最后，她被家人接回去了！我們剩下的三天里，雖然還是很開心，但是心中還是有個(gè)地方空空的……

　　想到這兒，我流下了淚水，不過，馬上就擦掉了，因?yàn)樗�現(xiàn)在不是很健康嗎？干嘛要哭呢！我笑了笑，自己都覺得好假。

　　翻開同學(xué)錄，拿起畢業(yè)照，望著天真又可愛的我們，妄想如果時(shí)間停留在那一刻有多好！可是，再也回不去了！我低下頭，我想把“它們”都記在心底的最深處，讓“它們”成為永恒的回憶！

　　童年生活，很難忘，說也說不完，講也講不完，只能讓“它們”住在大家心靈的房間，待到休息時(shí)，開開門，望望“它”！

　　“童年”謝謝你！讓我學(xué)會(huì)了這么多！

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