(優(yōu)秀)童年的朋友作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的童年的朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年的朋友作文1
童年的朋友星沙中學堞夢雨露童年，是我們人生中最美好的時刻。童年，在我們心里留下了許多難忘的回憶，就像那沙灘上一串串深深淺淺的腳印…朋友，是什么？童年的朋友，又是什么？朋友，就是和你志同道合的人；童年的朋友，就是你兒時的玩伴。而我兒時的玩伴，卻是一只可愛的玩具小熊。這只小熊是我8歲時小姨送給我的，我抱著它就不放下，顯然，我很喜歡它。小熊有一身棕色的'毛，還穿了一條玫紅色的毛裙，裙子上還有“I am a girl”的字樣，最可笑的是它還戴了一副鐵制眼鏡，像個女博士，它那美麗的黑眼珠，精神抖擻的望著我，它仿佛在告訴我要我好好學習。它那小巧玲瓏的鼻子，還有那一對招風的耳朵，可愛極了！小熊總能在我不開心時逗我開心，令我開懷大笑；每天晚上我都只有抱著小熊才能安然入睡。它好像是我的幸運天使，帶給我幸運；它好像是我的知心朋友，在我傷心時聽我傾訴…小熊的眼睛里記錄著我成長的美妙時刻；在小熊的耳朵里記錄著我成長的音符；在小熊的鼻子里記錄著我成長的味道…我愛我童年的朋友，我愛我童年的生活！
童年的朋友作文2
童年，是一個美麗的春天，想必在這美好的春天里一定會有五六個好朋友陪伴你吧！
我也有哦！我的朋友她有著一頭烏黑的長頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛。對了，還有一張粉紅的小嘴呢！記得在三年級的暑假里，我第一次去她家。突然，我大叫一聲“啊，有狗呀！”媽媽都被我嚇了一大跳。她家的那一只狗，本來并不可怕，但是它的牙齒竟然全部是露在外面的，這讓它的外表顯得非常兇惡。我在車上不敢下來了。就在這時，我的好朋友像英雄一樣降臨在我的面前，我對她說：“快快……把那……那狗幫我趕走吧，快一點呀！”她聽了我的話后，就嚴肅地對那只狗說：“小洛你去別的地方玩吧！”。“汪汪”它好象聽懂了小主人的吩咐，乖乖地走去別的地方了。
我松了一口氣，下車對她說：“剛才要不是你及時出來，我可能現(xiàn)在還在車子上面不敢下來呢！”“唉，你不要大驚小怪的，其實這只狗狗并不可怕，它很溫順的，只是它的牙齒在長得有點兒怪而已啦！”她說，“我的朋友，你平時不是很勇敢的嘛，上次還是你幫我戰(zhàn)勝了怕黑的壞習慣的。”在她的安慰下，我似乎覺得狗兒也不再那么可怕了，變得自信起來。漸漸的太陽從西邊落下，只留下了一抹淡淡的紅霞，向晚的微風也輕輕地飄拂著，到了我該回家的'時候了，我戀戀不舍地跟我的好朋友再見了。
每個人的童年都是五彩斑瀾的，開心的，因為在我們的身邊總有值得信賴的朋友伴，給予我們勇氣、信心！
童年的朋友作文3
朋友，
就是在你痛苦時可以為你分擔；
朋友，
就是在你失落時可以為你重燃希望之火；
朋友，
朋友雖不像家人一樣，但，也是人生一筆寶貴的財富。
或許每個人的一生都有許多朋友，值得你銘記一生的又有幾位呢？只有那寥寥幾位吧！我的童年是灰暗的，但因為她的進入，世界變了，一切都變的那么美好。
童年留給我最多的，變是父母惡毒的`話語和身上的傷疤。那次，因為家庭作業(yè)把3寫成了2，父親又把我打了，我像一只小鳥，急切的尋求庇護，得到的卻是每個人的冷眼相代，惟獨她對我說；“想哭便哭出來，這樣心里會好受些。”我撲到她的懷里，淚水終于絕堤。
從此以后，她成了我最知心，最珍貴的人。
我想一只迷途的小船，她在我最無助的時候為我點明“指路燈”，讓我有繼續(xù)前進的勇氣，她告訴了我 真 善 美，她告訴了我一個秘密；
用真誠的心去對代每一個人，用寬容去對代每一個人，只要伏出了真心，真情，那天下朋友便可盡入你手！
童年的朋友作文4
童年本應就是美好的，童年本應就是有趣的，童年本應就是擁有一個個朋友的。童年，就是這樣。他，我還記得，我童年的朋友。
小時候在家鄉(xiāng)讀書，一二年級是就有說不出的自豪感，因為我成績比別人好吧。可是，直到他出現(xiàn)，我才知道，人居然可以這樣聰明。到現(xiàn)在，七八年的光陰流走了，我忘了他的名字，不記得他長什么樣，卻依稀記得那黝黑的臉和那聰明的腦袋。雖然名字忘了，長相忘了，但不會忘的是：我們是朋友，是學習上的對手。
記得那時，班上來了一位新同學，他的臉挺黑的.，衣服也有點破了。我所知道的是：他是少數(shù)民族，家庭也不富裕，差點兒上不成學了。即使如此，他開朗的性格使他很快就和同學們打成一片，他聰明的腦袋也讓老師對他喜愛有加。有時，我竟然會嫉妒起他來：居然比我還聰明。但事實確實如此。可我也不會屈服啊。
一節(jié)數(shù)學課上，老師組織了一場知識競賽的比賽，第一個答出來的人可以在后面的黑板上貼上小紅旗，到最后看看誰最多。比賽一開始，同學們便爭著回答。幾題后，距離便很明顯了。我和他搶答的速度，班上無人所及，最后比賽進入了高潮，我直接坐在了桌子上——居高臨下。老師看著也笑了。最后是我和他打成了平手，很好的結果。
時間一點一點過去，我們也成為了很要好的朋友，課堂上的我倆，競爭的不知道有多么激烈。
朋友不一定會永遠在一起，也不一定會永遠記住對方，也不一定會永遠記住對方的長相。但永遠不會忘的是那份感情——友情。
童年的朋友作文5
我有一個小狗的毛茸玩具。小狗一身黃白相間，兩只眼睛大大的，中間是黑色，邊上是黃色，都是用玻璃做的。一個黑色的鼻子，還系了一個紅色的“領帶”。這只小狗是我從長沙帶來的，我們通過“丟沙包”的方法得到的，打下了三個，我們一行人中正好有三個小孩，我們一人一個。我就得到了這只小狗。
這一只小狗是我童年的好朋友。它和我形影不離，走到哪里我都拉著它。吃飯的時候，我拿著勺子要喂東西給吃時，媽媽為了免去洗“狗”之苦，說：“你看，它沒有嘴，怎么吃飯？”我聽了一看，真沒嘴，我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)？我只好不給它喂飯了。
晚上，我把它放在床上，把它的頭放在枕頭上，然后給它蓋好被，自己再鉆進被窩，給它講一個白天聽到的故事，比如：狼來了、賣火柴的.小女孩、孫悟空三打白骨精……有時候因為故事太長不記得了，就胡編亂造，往往開頭是一個故事，結尾又是另一個故事了。
在那時候，我愛它，可隨著年齡的增長，以前很多玩具我都不玩了，可當我看見它們時又會想起一些美好的往事……作文
童年的朋友作文6
大大的肚子，大大的耳朵，大大的嘴巴高興起來就像一個黑洞，卻給人一種既溫暖又踏實的感覺——這就是小雨，一個小時候總是跟在我身后的.小男孩。
小雨又像是一只乖乖熊，他從來不想其他男生一樣頑皮，總是一個人坐在座位上不知道在想些什么。雖然他膽子小，怕老師罵，但他奇跡般的既不受女生討厭，又不被男生排斥。所以在同學之間，他理所當然得承當起了"和解人"這個重任。每當有同學為了雞毛蒜皮的小事而開始爭吵時，他總是以百米沖刺的速度第一個趕到，像本領高超的繡娘一樣，以言語為針，一針一針地把同學之間的友誼給縫補得完好如初。同學們都很喜歡他，如果有人敢欺負他，立馬會招來全班的討伐。
小雨還是一個特別惹人喜歡的人，他言語風趣幽默，懂禮貌，尊敬師長，在別人哭的時候不顧形象地逗她（他）開心，什么扮豬頭，倒立，跳非常滑稽的舞蹈·······全都是他的家常便飯。而如果小雨為什么事而悶悶不樂，大家都會像他一樣竭盡全力，絞盡腦汁地為他帶來歡樂。他不會像一些男生一樣愛面子，他給人的感覺由始至終都像一縷清風，讓人不由自主的對他心生一種好感。
只是小雨在小學二年級的時候轉學了，我就再也沒有見到過他，但一直到現(xiàn)在，我還常常想起他。
童年的朋友作文7
首先，我要聲明一點：讀了我的文章后，請勿嘲笑，不然我的下場會很慘。
記得在我6歲時，有一幫朋友，其中有一個8歲的家伙常出丑。有一次，大家在騎三輪自行車，那家伙騎了一輛兩輪的來，還要和大家比速度。比賽開始了，只見他騎著兩輪小車“沖鋒陷陣”。可不一會兒，他的輪胎打滑了，先是旋轉一百八十度，接著他竟還想在泥沙上飛馳。這下慘了！只見他的自行車凌空飛起來，然后不幸地摔了個“狗啃泥”！我和其他小伙伴們瞪大眼睛，愣愣地看著，等他吃力地爬起來之后，我們用力地鼓起掌來，邊鼓掌邊說：“你太了不起了，是怎么做到的.？能不能再做一遍？”他不想再做，可是為了“面子”只好又做了一次……
在我們小區(qū)的河邊，排列著很多大石頭。聽說有一個人敢在那些石頭上走。我們都很佩服他。有一天，我一個朋友說：“現(xiàn)在湖水抽干了，只剩下河底的一些爛泥（淤泥），我們也去石頭上走走吧！”因為我也很想別人崇拜我，于是就答應了。爬到一半，誰知我朋友腳下一滑，掉進了淤泥。我大喊“救命！”，叫來了一個好心的叔叔。叔叔把我朋友從淤泥里“撈”了起來。朋友渾身臟兮兮地回家去，挨了他媽媽一頓罵。
這些糗事回想起來，令人笑掉大牙，但發(fā)生的時候卻令我們“哭掉大牙”！
童年的朋友作文8
筱旋又哭了，她一轉身，狂奔在大街上，在霓虹燈的照應下，我突然發(fā)現(xiàn)她好美麗，那背影像一只驕傲的大蝴蝶，可是，筱旋呀筱旋，我們的友誼會不會想蝴蝶一樣飛走了？
在冰冷的大街上，我怔在她的美麗中時，淚水不知不覺劃過了臉際。
晚上，我展轉難綿，腦海中不停的浮現(xiàn)出今天所發(fā)生的.一幕幕，我追悔末及。
第二天，讓我驚喜的是，筱旋向我主動道歉，我再一次流淚了，我明白，我們的那個水晶杯又復合了。
筱旋，你不僅是我童年的伙伴，也將一輩子與我手拉手走過！
5童年的朋友
小熊有一身棕色的毛，還穿了一條玫紅色的毛裙，裙子上還有“Iamagirl”的字樣，最可笑的是它還戴了一副鐵制眼鏡，像個女博士，它那美麗的黑眼珠，精神抖擻的望著我，它仿佛在告訴我要我好好學習。它那小巧玲瓏的鼻子，還有那一對招風的耳朵，可愛極了！
小熊總能在我不開心時逗我開心，令我開懷大笑；每天晚上我都只有抱著小熊才能安然入睡。它好像是我的幸運天使，帶給我幸運；它好像是我的知心朋友，在我傷心時聽我傾訴…
小熊的眼睛里記錄著我成長的美妙時刻；在小熊的耳朵里記錄著我成長的音符；在小熊的鼻子里記錄著我成長的味道……我愛我童年的朋友，我愛我童年的生活！
童年的朋友作文9
童年，是我們人生中最美好的時刻。童年，在我們心里留下了許多難忘的回憶，就像那沙灘上一串串深深淺淺的腳印……
朋友，是什么？童年的朋友，又是什么？朋友，就是和你志同道合的人；童年的朋友，就是你兒時的玩伴。而我兒時的玩伴，卻是一只可愛的.玩具小熊。是它，在我傷心的時候，給我?guī)戆参浚皇撬谖沂艽斓臅r候，給我送來幫助；是它，在我成功的時候，給我送來鼓勵，童年是我們人生中最美好的時刻。這只小熊是我8歲時小姨送給我的，我抱著它就不放下，顯然，我很喜歡它。
小熊有一身棕色的毛，還穿了一條玫紅色的毛裙，裙子上還有“I LOVE YOU”的字樣，最可笑的是它還戴了一副鐵制眼鏡，像個女博士，它那美麗的黑眼珠，精神抖擻的望著我，它仿佛在告訴我要我好好學習。它那小巧玲瓏的鼻子，還有那一對招風的耳朵，可愛極了！小熊總能在我不開心時逗我開心，令我開懷大笑；每天晚上我都只有抱著小熊才能安然入睡。它好像是我的幸運天使，帶給我幸運；它好像是我的知心朋友，在我傷心時聽我傾訴…
小熊的眼睛里記錄著我成長的美妙時刻；在小熊的耳朵里記錄著我成長的音符；在小熊的鼻子里記錄著我成長的味道…我愛我童年的朋友，我愛我童年的生活！
童年的朋友作文10
每個人都有童年，每個人都有童年的朋友，我當然也不例外，在我的童年中，就有這樣一位朋友。
她叫小菊花，有一頭烏黑濃密長發(fā)，彎彎的睫毛下有一雙水靈靈的黑眼睛和一張粉紅色的嘴。小菊花住在鄉(xiāng)下的外婆家，我還沒上小學時，常常在外婆家住，于是就與小菊花成了一對形影不離的好朋友。
每次到了外婆家，我倆總是一起玩，我還記得我們被雞啄的那一段往事。那天，她神秘的帶我到一個地方，那時正是清晨，那里有柵欄圍著，還有一棵棵高大又茂盛的樹，晨光從樹的`細縫中射下來，宛如圣光一般。宛然，背后出現(xiàn)雞叫聲，我嚇了一跳，沒想到雞生氣了，追著我跑。我被嚇得屁滾尿流，趕快爬到樹上，不敢下來。這時，小菊花拿著樹枝要來幫我解圍，可是卻換成她被雞啄。她一不小心竟掉到水溝里，變成了落湯雞，連青蛙也在旁邊嘲笑我們……
夕陽下，我們一起在草地上玩，那碧綠的草地被染成鮮紅色，風一吹來，就像小河一樣淙淙流著。我們在草原上追逐，我一不小心跌倒受傷，小菊花就拿出手帕把我的傷口包起來，真是謝謝她！玩累了，我們便躺在草地上休息，看著那紅艷艷的太陽掉落在山后，我不知不覺的睡著了，醒來已經是在床上，才知道是小菊花帶我回家的。
雖然我已經認識了許多好朋友，但我永遠都不會忘記我童年真正的朋友——小菊花，而那些甜蜜的往事，將變成我一生都忘不掉的回憶！
童年的朋友作文11
步入高中，隨之而來的是繁重的功課，應接不暇的作業(yè)；時間像調了快進模式，忙碌到簡直令人來不及思考。我開始想念兒時的時光，想念那時的自由與歡笑。于是在某個記憶的深處，想起了你。
記得那時，每天晚飯后都會到姥爺家附近的小區(qū)，那里變成了我的樂園。我遇到了你，你有著一雙亮晶晶的大眼睛，臉上有雀斑，一頭烏黑柔順的長發(fā)。我們年紀相仿，很快就熟識起來。
記得一次我們一起去買零食，你有一個小錢包，里面塞滿了硬幣。你小心地把它們數(shù)出來，捧出一把，雙手交給收銀員。我覺得好笑，你解釋說父母不給你零花錢，所以每分錢都要省著花。我們一起開心地大口嚼著零食，分享著彼此的快樂。我們之間總有說不完的話，可能對大人來說這有些幼稚，但那時的我們十分滿足快樂。我們并不能經常見面，因為你平常在藝校上學不住在這，只有周末才到奶奶家住。于是，我就格外盼望周末的到來，我早早就來到小區(qū)，看見你手拿著一把紅扇子，正在練習舞蹈。你捏住扇子的手在空中劃出一個優(yōu)美的.弧線，扇子當即旋開。你靈活地玩著手中的道具，輕盈地隨著自己的舞點旋轉，每個動作顯得那么到位，臉上變化的神態(tài)顯示出你的投入。我不禁看得入迷，情不自禁地為你喝彩。
自從姥爺去世，我們便再沒有相見。我多想再一次跟你并肩坐在噴泉的最頂上愜意地歡笑；多想再看你跳那民族舞，再一次對著你靈動的舞姿發(fā)出一聲贊嘆。那時我一定會和你一起，細數(shù)屬于我們兒時的歡樂，紀念我們逝去的舊時光。
童年的朋友作文12
人的生活不可缺少的一部分——朋友。
我童年的朋友名叫吳帥，他以前是住在我家旁邊的鄰居，我們上幼兒園時常在一起玩。
我想他是名如其外貌，他長的帥氣高貴、笑容迷人，個子高高的。濃密的睫毛，水汪汪的大眼睛，一張能說會道的嘴。
可他的性格卻很怪，我們都叫他“雙面性格”他對家人﹑好朋友﹑同學是幽默風趣﹑可愛的一面，對他不熟悉的人卻是孤傲﹑自大﹑冷酷的一面。有些和他不怎么熟悉或在一起只玩過一次的人都給他起了一個外號“孤傲的'王子”。
他喜歡唱歌﹑玩電腦游戲﹑郊游﹑游泳﹑看電視，喜歡同樣的歌星﹑喜歡碳吉他。
有時候我們之間也回因為一句話，一個誤會鬧別扭。一次我和他約好去看飛輪海的演唱會，那天我早早的就到了那里等他可他卻遲遲沒有來我只好一個人去看了。看完了他還沒有來，我一個人走了，我越想越生氣決定在也不理他了。第二天他來找我，我也沒理他。后來我才聽他媽媽說原來那晚他生病了所以才沒有去赴約這下我們之間的誤會解除。我們又變好了。
我不開心的時候他會逗我開心，我有困難﹑問題和金濟危機的時候他總是會幫我，我想我們之間的友誼就象紀伯倫說的那樣“和你一同笑過的人，你可以把他忘掉﹔但是和你一同哭過的人你卻永不忘。”
童年的朋友作文13
童年的朋友隨著時光的流失，以前的記憶都變得模糊，唯獨那陪伴我度過童年的朋友－那只流氓兔……回想起以前，我是多么地喜愛它呀！我曾把它視為除了父母外，是我最親最親的朋友了，它曾耐心地聽著我的煩心事，曾讓心情不好的我緊緊地抱著哭，曾讓我當成出氣沙包發(fā)泄出自己的不滿和生氣，這一幕一幕浮現(xiàn)在我腦海里，我不禁有一種傷感，看著現(xiàn)在這只滿身灰塵，到處破破爛爛的流氓兔，我更為自己的行為感到自責。是啊，這只流氓兔陪我走過了多少個日日夜夜啊，我怎么可以把它弄成這樣的破爛啊！往事歷歷在目，而我回想起了那一件微不足道的小事來。一天，調皮的我在玩耍中打碎了一個杯子，原本玩的正開心的我被這突如其來的聲音給嚇著了，媽媽也聞聲而來，看著我呆呆地站在那兒，就知道是我干的了，罵了我一頓，說我為什么那么不小心，我感到很委屈，便放聲哭起來，然后憤憤地會到自己屋里，抱起流氓兔就開哭，還一邊發(fā)著嘮叨。淚水流滿了我的`臉頰，滴到了流氓兔的身上，朦朧中，我看著流氓兔那憨憨的樣子，感覺心里暖暖的，也不哭了，在它的身邊睡著了。流氓兔給我的安心讓我大吃一驚，到現(xiàn)在，我還感到不可思議呢！也許，是因為它陪我了很久吧！我把流氓兔好好地洗了一番，白白的身子和瞇著的眼睛更顯出了它的可愛，以前的溫馨感溫暖了我的心，暖暖的……何心怡六年級七班
童年的朋友作文14
朋友就應是既會關心我們，又會照顧我們的人。而我的這位朋友卻很個性，它既不會關心我，又不會照顧我，整天不說話。當然，他本身也不會說話，甚至連嘴都沒有。因為我童年的朋友是書。
當然，有人會問道：“書怎樣會是朋友呢？”屬當然是朋友，是每個人的朋友。幼兒班的時候，我還什么都不明白。只是每一天晚上，總是要聽故事，爸爸有時候要拿一本書讀。之后，我才明白：那，就是輸，爸爸講的那些動人的'故事，都出自那本書。可當時，我不喜歡書，因為他不發(fā)出聲音，我看不懂。
再大些，上一年級，成為了小學生，老師教識字了。于是，我拿出那本故事書。捧著它，一字一字的拼，一字一頓的讀，也讀出了故事的大概資料。突然，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了讀書，喜歡書，雖然它無聲無息，卻教會了我獅子，它就像一個真正的人，一個真正的朋友一樣，到了三年級，它伴隨了三年，于是又有一些新朋友來了。朋友越來越多，而我的心靈也越來越豐富。當我有什么不順心的事，就會向朋友們傾訴而他們，也會像朋友似的，把我所有的苦水，全都吞下去，又給我的，是無盡的快樂。
此刻，我在是童年的孩子了，二叔卻沒有給扁，不同的書有不同資料，可他名給我的，卻同樣是快樂，是期望，是知識，是知心朋友的愛護。
書不像人會說話，但他給予我精神，心靈的鼓勵，慰藉。給予了我太多太多，讓我的童年更加豐富多彩。
童年的朋友作文15
今天中午的時候，我躺在床上，莫明的想到了小時候的一個朋友，也回想起了童年時候的一些事。
小時候，我的性格很像個男生，做什么都很粗心，很大意，也很豪放，還和小伙伴一起玩打槍的游戲，玩的'不順心時就會打起來。我雖然身子瘦小，但很多男生都不是我的對手，打完后就各回各家了。雖然打了很多次架，但每次都不是真的不想和對方玩了，打完后還接著玩。哈哈！現(xiàn)在想起來真是快笑死我了。還有一次，我和我最好的朋友打起架了，在我家門口打的，打完后我立馬進了家門，把門鎖上后我和她都哭了，也不知道最后咋了，我又和她和好了，那是和好最快的一次，僅用了兩分多鐘。
二年級以前我是在老家上的，每次寒假我姐她們就要從山西那邊回到老家了，每次我都很開心。有一次姐姐她們回到老家時帶來了好多好多的巧克力，我拿去了些給她，她說這個不好吃，但最后她還是把我?guī)У乃星煽肆Τ酝炅耍�說不想讓我吃太多中毒，我還真信了。我也是服了自己。
她和我是一樣大的，但我上幼兒園中班時她才上小班，之后我也不知道怎么回事，我從那個遠的幼兒園轉到了一個離家很近的幼兒園，她知道后也想來，最后她也來了，我們又團聚在了一起。快要上三年級時，我又轉學了，轉到了這里，之后我們也很少見面了。她也轉學了。我們都轉學后我覺的我的世界中忽然少了個東西，那個東西無色也無味，看不見也摸不著，當然，那是我對她的想念。
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