以童年的作文

時(shí)間：2024-09-29 04:50:28 童年我要投稿

【實(shí)用】以童年的作文匯編6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的以童年的作文6篇，歡迎大家分享。

【實(shí)用】以童年的作文匯編6篇

以童年的作文篇1

依舊可愛(ài)的童年：

　　你好。提筆寫(xiě)這封信是為了告訴你，我現(xiàn)在依然很快樂(lè)，只是，很想念你，想念我們的曾經(jīng)

　　你默默地走出了我的世界，卻怎么也逃不出我的記憶。你的美好是我所割舍不掉的，它深深扎根在我的記憶深處，是一道永遠(yuǎn)抹不去的風(fēng)景。

　　你，還記得你走的那天嗎？那天，我走出屋子，望著天空發(fā)呆，陽(yáng)光透過(guò)白云照到我略顯成熟的`臉上，暖融融的光芒，讓我不禁憶起你也曾在這片陽(yáng)光下，給了我無(wú)窮歡樂(lè)。抬頭看著白云，純潔可愛(ài)，一朵朵編織成片，她們告訴我，你在某個(gè)角落，在等著很我說(shuō)再見(jiàn)。而那一群群飛鳥(niǎo)，悄無(wú)聲息地落在屋檐上，給我指引你在的方向。我順著他們的羽翼望去，卻是一片迷霧茫茫，我無(wú)法看清你的面貌，只聽(tīng)到你低低的啜泣聲，和你緩緩走遠(yuǎn)的身影。

　　十二支蠟燭在鮮艷的生日蛋糕上閃著迷茫的光，燃燒著，燃燒著，燒盡了我的稚氣臉龐，燒盡了我的幼稚年華。我再也不會(huì)去那片樹(shù)陰下和小伙伴們玩捉迷藏，再也不會(huì)故意去搗馬蜂窩，再也不會(huì)因?yàn)楠?dú)自在家而嚎啕大哭，再也不會(huì)在想不出問(wèn)題時(shí)去咬指甲

　　我明白，曾經(jīng)的美好，我不曾珍惜，而現(xiàn)在，我卻想要找回那些遺失了的東西，找回你的身影。可是，一堆堆書(shū)擋住了我的視線(xiàn)，一陣陣讀書(shū)聲混淆了我的感覺(jué)，一頁(yè)頁(yè)字跡擾亂了我的方向。我不得不在漫漫黑夜中，遙望遠(yuǎn)方的北極星，尋找方向

　　然而，我終于無(wú)法和你聯(lián)絡(luò)了，想在記憶中搜尋你的影子，卻一點(diǎn)點(diǎn)模糊了。

　　往夢(mèng)想的路，沒(méi)有想象簡(jiǎn)單，我還要更勇敢。回憶就像漩渦，他將我拉走，時(shí)間的鐘響起，我不該逗留

　　時(shí)間無(wú)法定格在今天，我已經(jīng)漸漸懂得。你的美好我不能割舍，但在一句再見(jiàn)中，我會(huì)試著遺忘。

　　再見(jiàn)吧，從前的我；再見(jiàn)吧，可愛(ài)的你！

　　祝

　　永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)可愛(ài)

　　思思

　　×年×月×日

以童年的作文篇2

　　喧囂了一整天的紙醉金迷的城市終于又重歸于沉寂。乳水般的月光嘩嘩地透過(guò)玻璃窗一下子傾瀉在躺在床上的我，突然間覺(jué)得這單純的月光洗滌著我的靈魂和蒼白且疲倦的身子了。又像一歸巢的鳥(niǎo)，迷了路，有點(diǎn)累！

　　腦子里隱隱約約記起，剛才的那種已經(jīng)離我很遠(yuǎn)而且永遠(yuǎn)不再屬于我的那個(gè)聲音，這種聲音真正詮釋了“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”。我依稀地辨出是住在對(duì)門(mén)剛上幼兒園的小男孩，他的腳步聲很大，還很調(diào)皮重重地跺著腳，似乎要把一切踩在腳下，嘴里哼著壓根兒不成調(diào)的小曲（原創(chuàng)歌手）。我忽然想起，也曾經(jīng)在那個(gè)懵懂的年齡，同樣是踏著那樣的腳步，哼著類(lèi)似的調(diào)子。這種熟悉而又陌生的聲音讓我明白，它只能生活在我的記憶里，永遠(yuǎn)不可能再回來(lái)了，因?yàn)檫@種聲音只屬于童年。我突然變得懷舊起來(lái)，像一個(gè)遲暮的老人，想起童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，甚至不計(jì)后果的“放肆”。現(xiàn)在看來(lái)“放肆”真是一種享受。記得七歲的'時(shí)候，曾經(jīng)和父母一起上廬山，云霧繚繞的仙境，讓我如癡如醉，把抑制不住自己的激動(dòng)化著一聲長(zhǎng)嘯，引來(lái)無(wú)數(shù)驚異的目光。前年雨中登花果山，面對(duì)雨霧茫茫詩(shī)一般的意境，只是在心中一遍又一遍的感嘆。時(shí)間一次又一次地碾過(guò)我和我的影子，長(zhǎng)大了，是的，真長(zhǎng)大了！我的影子也長(zhǎng)大了，但也更無(wú)力了，總是任由自己蜷成一堆攤在地上，發(fā)出沉重的嘆息。

　　人長(zhǎng)大了，自然想得就多了。于是不論做什么，便多了一些顧忌，少了一點(diǎn)“放肆”。

以童年的作文篇3

　　幼時(shí)對(duì)于姣姣感不到什么興趣，可是對(duì)清明節(jié)的上墳卻很喜歡，因?yàn)橥娴脮晨欤部梢远喑孕湥蜍吒猓€有豬頭、鵝肉。

　　“吃曬干鵝肉去呀!”只是這樣聽(tīng)著，心里就會(huì)得活動(dòng)起來(lái)。清明前后雖然是多雨的時(shí)節(jié)，但當(dāng)正午，總是照著猛太陽(yáng)的日子多;因此上墳用過(guò)的蔬菜，往往曬得干巴巴，吃曬干鵝肉，也就做了上墳的代名詞。

　　上墳在兒童，委實(shí)是件富于趣味的事情：菜花黃，麥頭綠，摘得苜蓿花來(lái)，可以結(jié)彩環(huán);山上又有杜鵑花可以采摘，溪間還有小魚(yú)可捉。古老的祖墳上總有著高大的松樹(shù)，松樹(shù)林中可以拾到“路路通”。松濤和潺潺的溪水聲相應(yīng)和，雖然無(wú)所謂詩(shī)意，總覺(jué)得是很好聽(tīng)的。

　　紙灰化作飛蝴蝶，在鼓手的`吹敲聲中辭別祖墳，我常常暗自期望，長(zhǎng)大以后定要有作有為，使得祖墳光榮起來(lái)。祖墳對(duì)于幼稚的我，實(shí)在是個(gè)神秘的象征。

　　跑了山野容易肚饑，在回家的船上吃些剩余的糕餅，雖然堅(jiān)硬難嚼，卻是滋滋有味的。船頭上滿(mǎn)載著花朵，又采得松花去給母親做糕吃，是意味盎然的樂(lè)事，我也常常帶得風(fēng)箏到上墳船上去放，在逆風(fēng)的時(shí)最為有趣，可惜船夫要干涉。

　　我已有許多年不曾吃到曬干鵝肉，不見(jiàn)祖墳，實(shí)在已經(jīng)久遠(yuǎn)了;不過(guò)兒時(shí)所得的印象很深，各種情形遠(yuǎn)都能夠明明白白地回憶起來(lái)。

以童年的作文篇4

　　吾有一小友，年值婚娶年齡，為新找的女友犯愁，問(wèn)我如何是好？我借莫言夫子的話(huà)轉(zhuǎn)載之，問(wèn)他，你的女友有男朋友嗎？他有些愕然，覺(jué)得我問(wèn)的問(wèn)題幾乎是一個(gè)腦缺氧的人才會(huì)出口的問(wèn)題。他愣愣的回答，當(dāng)然沒(méi)有男朋友，有男朋友我找她干什么？我跟他說(shuō)，你危險(xiǎn)了。他被驚住了，問(wèn)我為什么？我說(shuō)，有男朋友還好，那么你還知道你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有幾個(gè)？如果這個(gè)數(shù)字不明朗，你所面對(duì)的對(duì)手會(huì)出現(xiàn)你意想不到的麻煩。

　　吾還有一小友，上班工作還算穩(wěn)定，卻想騎著單車(chē)去拉薩。邀我同行怎么樣？我問(wèn)他為什么要去，他說(shuō)鄭鈞有首歌曲叫《回到拉薩》，歌詞里說(shuō)，在雅魯藏布江可以把他的心洗清，在雪山之顛可以把他的魂喚醒，爬過(guò)了唐古拉山會(huì)遇見(jiàn)了雪蓮花，還可以牽著他的手兒一起回到了她的家。我又問(wèn)，你沒(méi)有去過(guò)怎么說(shuō)是回到拉薩呢？你去過(guò)了才能說(shuō)是回到拉薩，他說(shuō)，你覺(jué)得自己去過(guò)，你去過(guò)了也會(huì)覺(jué)得自己很早的時(shí)候到過(guò)拉薩。我說(shuō)，拉薩我真的沒(méi)有去過(guò)，有一個(gè)地方，我們卻都去過(guò)，卻再也不想回不去了，他說(shuō)是哪里？我說(shuō)是童年。他也愣住了，我說(shuō)要不我們先不去考慮爬唐古拉山，騎著單車(chē)去爬雪竇山怎么樣？（因?yàn)槲覀兊耐甑挠白佣级毫粼谀亲竭呉粋€(gè)叫東山的村子）他說(shuō)好的。

　　酷暑，騎著單車(chē)去爬一直上坡的山丘是一種腦充血的行為，年輕的時(shí)候也時(shí)常撩起背包說(shuō)走就走，隨著這幾年的成家立業(yè)，又經(jīng)過(guò)破離支碎的洗禮，這樣的激情彷如被放進(jìn)玻璃瓶里的楊梅，當(dāng)初的甜味完全被白酒掩蓋，能夠找出的只有那沉淀的顏色，還有當(dāng)初自己怎么把六月枝頭的楊梅放進(jìn)玻璃瓶子時(shí)候的渴求，誰(shuí)都想把生活調(diào)理得有滋有味，消怯酒的烈性，增添?xiàng)蠲返母蚀迹Y(jié)果，酒變得柔和了，而楊梅卻變成一堆酒糟了。唯獨(dú)剩下童年，在春風(fēng)的紙鳶里奔跑，一望無(wú)際的田野，苜蓿花叢和蜜蜂不會(huì)侵?jǐn)_你的腳步；在夏日的知了歌叢下靜聽(tīng)，一望無(wú)垠的星空，梧桐葉和螢火蟲(chóng)不會(huì)侵染你的睡夢(mèng)；在秋天的板栗樹(shù)下仰望，一望無(wú)邊的斑斕，野柿子和地草莓不會(huì)侵襲你的味蕾；在冬雪的爆竹聲中興奮，一往無(wú)前的潔白，忘記回家的兔子和灌木叢中瑟瑟發(fā)抖的竹雞，怯怯看著你，希望你能夠帶上他們一起回到下一個(gè)春天。

　　日子長(zhǎng)了還是日子久了？韓寒有本書(shū)叫《青春》，所記載的卻是一個(gè)噴子對(duì)現(xiàn)實(shí)的騷怨，當(dāng)然我覺(jué)得是偏離主題的，在長(zhǎng)了或者久了的日子里面，能夠留下一些影子給自己是最好的，我以前也是個(gè)噴子，不把口水噴得人家當(dāng)做洗臉?biāo)簧屏T甘休，后來(lái)父親走了，我變成了父親，兒子無(wú)知的世界里，導(dǎo)致我的每一根汗毛都隨即豎起，看著自己惡狗一樣修長(zhǎng)在街邊路燈下的影子，我選擇了放棄了我心中的`拉薩和美麗的雪蓮花，回到漏雨的閣樓，在晴天墊上幾層瓦片，至少在下一個(gè)雨天來(lái)臨的時(shí)候，屋子中間不需用洗腳盆去積水。當(dāng)現(xiàn)實(shí)又把人折磨得完無(wú)體膚的時(shí)候，那么就回到童年。

　　現(xiàn)在的單車(chē)比我的童年的老坦克高級(jí)許多，小時(shí)候，父親去給他的岳父拜年，那輛永久，車(chē)把子上掛著年貨，車(chē)前檔上用麻繩捆著一把小小的藤椅，那是我覺(jué)得最神奇的發(fā)明，當(dāng)然這樣發(fā)明幾乎每家每戶(hù)都在沿用。父親是沒(méi)有那么充沛的體力翻過(guò)我家到外婆家那三道高高的山嶺，母親拉著我的手翻越蔣先生上妙高臺(tái)的轎道，父親則呼哧呼哧從石子路如一只負(fù)重的老羊一路向上，過(guò)了東岙下坡的時(shí)候，父親才把我拎上車(chē)把，母親靠在后座，父親用大衣把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我一露出腦袋，聽(tīng)見(jiàn)童年北風(fēng)的聲音。

　　上一個(gè)雨季一直悶在屋子里面，有太陽(yáng)的日子，屋子里面卻變成了蒸籠。前幾天來(lái)了一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)，又重新把自己關(guān)進(jìn)屋子。所以覺(jué)得今天去追逐童年是恰好的，但是我還是忽略了夏天的炙熱，會(huì)把你所有掩埋在體內(nèi)的水分轉(zhuǎn)變成黃汗，順著可以流淌的骨骼曲線(xiàn)，從發(fā)際到后腳跟，經(jīng)過(guò)內(nèi)褲中轉(zhuǎn)，活脫脫變成一個(gè)雨人。到最后如水泵一樣抽取干凈，如樹(shù)蔭下的狗一樣露著猩紅的舌頭，喘著粗氣。

　　道邊不慎跌入溝渠里的一只蜥蜴，我其實(shí)是無(wú)心去追趕他靈蛇般的步伐，它卻驚恐的一直向前奔跑，我發(fā)現(xiàn)我即將要停下來(lái)，車(chē)輪子每一步前進(jìn)，我的膝蓋都會(huì)折射出一陣酸麻，而它只管向前奔跑，還不時(shí)向兩邊的高坎尋找可以逃生的路徑。我說(shuō)，伙計(jì)，你歇歇吧，我們都停下來(lái)吧，它絲毫沒(méi)有領(lǐng)會(huì)我的意圖，等我的車(chē)輪碾過(guò)一段高坡，路面稍有平坦，它卻停了下來(lái)，也許它也累了，但是那鼓起的眼球似乎告訴我，瘋子，大熱天追我干什么？我不知道怎么去解釋我的無(wú)心，是你自己覺(jué)得自己后面有一種無(wú)形的壓力在迫近你的軀體，你才撒開(kāi)腿拼命的逃離。所謂壓力，其實(shí)不是別人給與的，是自己制造的。其實(shí)我也成了那只無(wú)辜的蜥蜴。

　　歇腳的時(shí)候，頭頂上掉下兩只山雀，羽毛剛剛長(zhǎng)齊，黃褐色的喙張開(kāi)來(lái)如同畚斗，我捉住了其中的一只，他便聲嘶力竭的呼叫起來(lái)，這有些讓我驚慌失措，當(dāng)然這樣幼稚的嘶鳴不是問(wèn)我討要食物，另外一只卻沒(méi)有后退，在不遠(yuǎn)處回應(yīng)著，一時(shí)之間，我想說(shuō)，伙計(jì)，我只是想和你回到童年，在童年，我會(huì)栓住你的腳強(qiáng)行與我為伴，喂他米飯和蜘蛛，第二天，你卻死了。現(xiàn)在，我知道那是我最大的錯(cuò)誤，只停留十幾秒，我就把他送上樹(shù)枝，我又對(duì)他說(shuō)，我的床邊有一個(gè)墻洞，隨時(shí)歡迎你來(lái)入住。所謂愛(ài)戀，你不能給與他所需的條件，不如放還屬于他的天空。

　　回到童年，屋子前后開(kāi)滿(mǎn)各色的花，長(zhǎng)春花在月夜積累花蕾，鳳仙花染紅你纖長(zhǎng)的手指，牽牛花迎著朝霞吹開(kāi)清晨的號(hào)角，午時(shí)花在烈日下抬起不屈的頭顱。

　　回到童年，屋子前后種滿(mǎn)各色的蔬果，荔棘綻開(kāi)血色的果實(shí)，絲羅架起高高的藤蔓，南瓜從里有一只蛐蛐，在青翠的韭菜露水叢中單唱夜曲，黃昏時(shí)候的大片蜻蜓，從屋前的稻田飛過(guò)，稻壟里的泥鰍，竹葉一樣在泥地里翻滾，等夜幕掛起，滿(mǎn)空的螢火蟲(chóng)在你眼前搖晃，土灰一樣的在你褲管里吸著血的蟲(chóng)子，害得你不時(shí)的抓饒，經(jīng)過(guò)的地方都鼓起一個(gè)個(gè)疙瘩。

　　童年，還回得去嗎？

以童年的作文篇5

　　童年生活像一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，像一串珍珠，使人留戀，使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件事，都深深地印在我的腦海里，現(xiàn)在想起來(lái)，還覺(jué)得很好笑。

　　記得那時(shí)我才四歲，還是個(gè)不懂事的淘氣包。有時(shí)候常常看爸爸媽媽刷牙洗臉。每次看他們刷牙的'時(shí)候，都往嘴里擠著一種白色的東西，這引起了我的好奇心。碰巧，這天爸爸媽媽都不在家，我就站在板凳上，把牙膏蓋輕輕地打開(kāi)，我的舌頭輕輕地碰了一下牙膏，“呃，味道還可以”。我說(shuō)道。我把牙膏擠出來(lái)一大塊，就這樣，我又吃了一塊牙膏，就在吃下去的一瞬間，我覺(jué)得牙膏太好吃了。因?yàn)槟茄栏嗍浅茸游兜摹Ｎ疫叧赃呄耄骸澳敲春贸缘臇|西，媽媽和爸爸怎么不拿給我吃呀，他們倆真是小氣”。

　　這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)我的嘴上全是牙膏，立刻就明白了發(fā)生了什么事，她給我洗完嘴后，告訴了我這是什么東西，是干什么用的，能不能吃。我這才搞明白了，原來(lái)不是爸爸媽媽小氣，而是牙膏是不能吃的東西呀!

　　我愛(ài)我的童年，每當(dāng)想起自已做的蠢事，就會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。

　　結(jié)束了，我有點(diǎn)舍不得了，看起來(lái)，一轉(zhuǎn)眼，就過(guò)完了快樂(lè)的一天。我們站好隊(duì)，各自回到了宿舍睡覺(jué)了。

以童年的作文篇6

　　童年，現(xiàn)在的大人們可以說(shuō)：“我們有童年，而且很快樂(lè)”當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)答案，我，不，還有現(xiàn)在和我一樣的孩子們是多么的向往和憧憬啊，難道童年只是當(dāng)今孩子向往和憧憬的嗎？人們總說(shuō)童年美好，童年美妙，但我想試問(wèn)“孩子的童年在哪”？在當(dāng)今，如果一個(gè)嬰兒剛出生，那么他就被沉重的負(fù)擔(dān)所背負(fù)。

　　人，是要為快樂(lè)而活，但為什么小小的一個(gè)孩子都這么的背著荊，擔(dān)著坎活呢？一個(gè)兩三歲的小孩就被送進(jìn)了幼兒園，開(kāi)始，他們哭，他們鬧，就是為了能再無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，但是，他們無(wú)能為力，無(wú)可奈何，還是被送進(jìn)了人生的“囚牢”。盡管他們有時(shí)間去玩，但是，又何曾不想一想，一個(gè)人的童年那么短暫，而他們一星期卻只有兩天的童年時(shí)光，小孩子本來(lái)就不珍惜時(shí)間，難道，這就是所謂的童年嗎？難道當(dāng)今年的.大人的童年也是這樣的嗎？

　　不，不是的，童年之所以不同，也就是因?yàn)檫@些吧。大人們以前的童年是無(wú)憂(yōu)，是無(wú)慮，所以也就十分有意義。但現(xiàn)在的孩子隨著年齡的增長(zhǎng)，也就變得越來(lái)越拘束，一天天在寂寞，無(wú)聊的生活中慢慢煎熬。只是怎么不想一下，當(dāng)孩子們?cè)趯?xiě)關(guān)于童年的作文時(shí)，為什么要抄作文？

　　不是他們不會(huì)寫(xiě)，是他們沒(méi)有童年。他們上了小學(xué)，他們成了少年，他們不得不為十年寒窗苦而奮斗，他們放棄了玩耍，他們忽略了玩耍，他們只能面對(duì)黑板，因?yàn)檫@是這個(gè)世紀(jì)已經(jīng)規(guī)定好的準(zhǔn)則，時(shí)代進(jìn)步了，人類(lèi)發(fā)展了，但我能說(shuō)，時(shí)代的進(jìn)步卻給了人束縛，的確，人類(lèi)是要進(jìn)步，但人類(lèi)進(jìn)步的目的是什么？不就是為了人快樂(lè)，幸福而活嗎？可是現(xiàn)在的孩子連基本的童年都沒(méi)有，我們的社會(huì)是不是要適可而止了，難道孩子們的童年還要被這所掩飾嗎？面對(duì)著自己剛過(guò)去的童年，自己是多么的惋惜，但是又有什么辦法，自己已經(jīng)有了肩上的責(zé)任，這種無(wú)形的責(zé)任無(wú)法推辭。

　　我沒(méi)有什么目的，只是想知道，人活著，就要圍著學(xué)業(yè)而團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)嗎？那么，試問(wèn)“孩子的童年”將會(huì)被拋到哪里呢？請(qǐng)給我們一片空間，讓我們自己盡情闖蕩；請(qǐng)給我們一片藍(lán)天，讓我們自己盡情飛翔；請(qǐng)給我們一片海洋，讓我們自己盡情遨游，童年，你在哪？

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