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【精品】童年的作文600字八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的童年的作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的作文600字 篇1
童年，使無數人向往，但更多人因不珍惜而錯過了那小有幸福的時光。我想，有夢才算真正的童年吧！我的童年也是在幻想中變的有趣、五彩繽紛。隨著年少懵懂的想象，帶著我進入了有夢的王國。
記得那時年少。總愛在睡不著時，偷偷跑到院子里，坐在小板凳上幻想一些奇妙的'東西。我看著那皎潔的月亮，心里想：嫦娥會不會也正在看著我呢？看著月亮中間有黑色的影子，我驚喜地蹦得老高：“嫦娥看見我了！嫦娥看見我了！”卻看見黑色的影子呆呆地在那里一動不動，我便夸張地向“嫦娥”招手。但后來直到我上了小學，才知道嫦娥是神話里的人物，是不存在的。可我看著月亮上的影子，多么像嫦娥那曼妙的身姿呀！
自從打消了和嫦娥交朋友這個念頭，我又開始做一個更不靠譜的白日夢了。每當看到男孩子們對奧特曼超人崇拜、敬仰的樣子，我又多么想變成奧特曼呀！這樣，就不會被男生們欺負了，我便開始學習一切關于奧特曼的動作。結果，令我意想不到，男孩子們不但罵我是“瘋丫頭”，還說我侮辱了奧特曼。啊！回想起來也不禁為自己的天真大笑幾聲。
長大了，夢想，也后知后覺不一樣了。看著醫生們套上潔白的大褂，為病人們望聞問切的樣子，真有點羨慕、崇拜，令我所傾倒的不僅是醫生們給病人看病的樣子，更是醫生們救死扶傷的精神。看著警察在路邊指揮、英勇抓小偷的樣子，雖然我知道他們很累，但我更看得出來他們為民服務的快樂。看著老師們辛勤工作的樣子，我不禁有一點心疼，可是她們對教育事業的執著，又令我敬佩，我想到了贊美老師的詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，不就正是如此嗎？
我真的長大了，不再幼稚而更加理智。我只能努力的完成我兒時的夢想，來彌補這小有遺憾的幸福時光。
童年的作文600字 篇2
每當在秋天，風和日麗的時候，我總會想起弟弟與我比賽的場景。
當弟弟知道我寫了一篇《與弟弟的摔跤日》的周記后，氣得直跺腳，第二天早上他便給我下了戰書：奉天承運，皇帝詔曰。今天起我要和你比賽誰才是摔跤使者。
我被這突如其來的戰書嚇了一跳，但我突然明白，這次是挫他銳氣的好時機，便回答道：大膽小雨！看我今兒讓不讓你帶上這摔跤使者的光環。
于是我和弟弟約定三局中誰贏了兩局，誰就是最后的摔跤使者。
在前去奶奶家吃飯的路上，弟弟這個急脾氣，就已經迫不及待了，想讓我快點摔跤。便使出了他罪惡的小腳，想讓我絆倒，但弟弟還是太天真了，姜還是老的辣，我裝作若無其事的樣子，走到那里，碰到他腳的一瞬間，我腳一勾，一拽，來了一個反腳拽，讓弟弟第一回合慘敗。但是弟弟還是心有不甘，在吃飯的時候，又想對我偷偷來一招，可是，經過了剛剛的教訓，我怎么還會沒有防備之心呢？弟弟馬上迎來了他的第二回合慘敗。
又是一個平靜的下午。弟弟不知怎地，忘記了昨天的教訓，竟賭上了最后一次機會。由于我閑得慌，在下樓玩起了滑輪車。弟弟與往常一樣，屁顛屁顛地跟在我后面一起玩，誰知他想在我正在360°旋轉的時候搗個亂讓我摔一跤。我沒想到他那么大膽，居然敢這么做，要知道這樣我會壓在他身上，他才五歲吶！我旋轉的`一瞬間踩了一下失去了重心，摔倒了，還偏偏壓在他身上，將他給壓倒了。
雖然，最后一次他不顧自己的安危，獲得了第三次比賽的勝利。可是我們約定的是三局兩勝，于是，我還是獲得了最后的勝利，弟弟垂頭喪氣的接受了我這個勝利者的嘲笑。我無比光榮的贏得了比賽，歡快的哼起了《櫻桃小丸子》的主題曲。
童年的作文600字 篇3
童年宛如一個飄渺不定的桃源仙境，一閃即逝，還未嘗讓人品到其仙桃之美；童年就如一剎艷美的曇花，一宿天香，卻不及得人一嗅。在時間面前，人類那誅天毀地的一切力量都顯得那么軟弱無力。如今，無論言語多么深沉有力，我的童年已然離去，剩下的，只有那一張張靜靜鑲在相架中的照片，記錄著童年的一點一滴。
細觀相架，望那靜立不動的圖像，常有一股夾著心酸的快樂涌上心頭
瞧這一相中將傻笑凝固在臉上的稚嫩男孩，我一時卻記不起其是何方神圣，略一沉吟間，發現其眉間有一熟悉的氣息——這不是三歲時的我嗎？記得那時我身處偌大的清暉園里，在拍照前因貪玩闖入了清暉園迷宮般的小道，誤闖一番后終于被家人找到，迷迷糊糊中被拉到了相機前拍照，如今再細看照片仍能發現相中我眼角晶瑩的淚珠。
再看這一張我頭頂小博士帽照片。這一張照片可大有來歷了，這是我除了小學入學證明照和畢業照之外的唯一一張保存完好小學紀念照，小學活動雖多，但由于我多主擔拍攝任務，給自己拍照的機會少之又少，而剩余的一些零碎的的相片也因計算機更換而導致儲存盡數遺失。而剩余的的只有現在在相架里擱著的這張表哥在畢業禮上用先進相機即洗出來的這一張照片。
一張一張的兒時照片如走馬燈一般呈現于我眼前，其中有兒時童真照，有小學紀錄照，更有他人的偷拍照；相中的我也又初始的.一個只懂得傻笑的童真小兒，慢慢懂得“裝酷”，慢慢地照片上的我配上了眼鏡，慢慢地從兒時的“臃腫”變成了一副消瘦體格……歲月是最好的易容師，它用滄桑的魔力，使個人乃至群體面目全非。
如今，童年的光環已悄然離去，青春給我們一班少年蒙上美麗的色彩。童年唯一的留戀，便只有相架上那一張張記錄童年的照片。
童年的作文600字 篇4
每個人都有自己美好而又充滿趣味的童年吧？同樣，我的童年也充滿了無窮的樂趣，它像天上的星星一樣閃爍著明亮的光芒，令人記憶猶新。
在我五歲那年，我已經放了暑假，爸爸媽媽帶我回了奶奶家，在奶奶家真是太無聊了。有一天，媽媽對我說：“文文，走，媽媽帶你去奇妙的'大自然里玩吧！”，我高興地說：“好啊，我要去玩！”。媽媽帶我來到一片綠油油的草地上，我疑惑的問媽媽：“媽媽，不是說好去玩的嗎？到這里來干嘛呀？”，媽媽說：“我們去抓蝗蟲呀。”。只見媽媽拿起一個小棍子，用它去扒開草叢尋找蝗蟲，不一會兒，媽媽就發現了一只蝗蟲，機不可失，時不再來，媽媽彎下腰，伸出雙手，猛的一捂，蝗蟲就被媽媽逮住了，我仔細地觀察了這只蝗蟲，這只蝗蟲有一個小小的頭，短短的觸角，共有四條腿，媽媽捏住它的兩條大腿，它的腦袋一擺一擺的，好像在說：“女俠，放了我吧，以后我再也不敢禍害人間，亂吃莊稼了。”，媽媽把蝗蟲給我看了，并說：“文文，這就是蝗蟲。”，我正想從媽媽手中接過蝗蟲，誰知那蝗蟲猛地一掙扎，飛到了我的臉上，媽媽連忙把蝗蟲趕跑了，我責怪媽媽：“都怪你沒抓緊，讓蝗蟲跑了。”媽媽說：“沒關系，跑了還可以再抓。”，后來，我和媽媽又抓了好多蝗蟲，然后就回家了。我說我要親手打死這些害蟲，媽媽說：“讓母雞把它們吃了吧，這樣不僅可以節省我們的體力，而且母雞吃了蝗蟲還可以下雞蛋，兩全其美，何樂而不為呢！”，我聽了媽媽的話，覺得有道理，于是把它們統統丟給了母雞，母雞們邊吃邊叫，好像是在感謝我一樣。抓蝗蟲太好玩了，下次我還要抓蝗蟲！
這件事太有趣了，它將是我珍貴的童年趣事！
童年的作文600字 篇5
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美麗的世界。童年多么美好每個人都有童年，每個人的童年是不同的，每個人都曾經歷過，有快樂，有幸福，童年是美妙的，童年是充滿陽光的，值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來，實在是太悲慘了！
我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著我們品嘗；想要什么，就有什么，我們還有什么理由不好好學習呢。
我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當年的高樂基已經走上了獨立謀生的道路，想想自己無論做什么事，還要父母給我幫忙，回想到剛升初中時的軍訓，衣服也洗不干凈，一切都搞得亂糟糟的，與阿廖沙比起來，我情何以堪啊！
在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨的心，外祖母對阿廖沙的'愛，給予了阿廖沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關心別人，幫助別人，那還會出現爭吵、打架之類的事件？這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。
童年的作文600字 篇6
美好的童年，是一縷春風，拂過靜靜的水池；是一抹斜陽，染紅踏著腳步的大地；是一次溫馨，重溫幸福的童年。
時間，好似不會逆流的河，不會暫停，也不會回旋，六年的小學時光不會給我們留下那光陰似箭的時間。我們都希望時間倒流，就像我們倒退一樣，但是，它會一直向前走，不會給我們理想的時間。
我記得，在幼兒園的時候，那是陽光普照大地，我和我的同學們在老師的監護下玩拔河比賽，我們玩的正開心的時候一個意外發生了：對方一下子突然松手，死神在召喚我，我的頭碰在石頭角上去了，幸虧救得及時，當我醒來時，發現自己在病床上了……回到幼兒園后裹著紗布，那些小朋友挨個向我道歉，我當時一臉憤怒，不再和松手的那些同學玩了。可現在回想起來，似乎有些內疚：為什么要不理他們？他們也道過歉了，我為什么不能開放一些？我真想時針朝逆時針旋轉，回到那天。雖然我疼了，但我卻收獲了老師與同學的關心與關愛，收獲了每個人對我純潔的友誼。
光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
現在，老師是湛藍的天空，我們是藍天下飛翔的`鳥兒！老師是我們的第二位媽媽。有鼓勵就有訓斥；有肯定就有懷疑；有誠實就有謊言。
童年的幼稚與童真的心，就這么一步一步地溜走了，只剩下我們快步進入中學時代的嚴肅，以后我們不再會爽朗的歡笑；不再會天真的幻想；也不再會追逐的打鬧。雖然以后會與如今的童年伙伴難以相見，但是我們的心一直串在一起。
美好的童年回憶。有真實，有虛偽，有真心，有故意，有開心，也有痛楚。童年就像一杯咖啡，初喝苦，過后讓人回味無窮……
童年的作文600字 篇7
我在房間里做作業，不經意間，我的目光掃到了一把傘，那把傘小小的，舊舊的，卻是我珍藏得最久的一個童年禮物，里面裝著我整個童年。
那時我才六歲，這一天正是我的生日，我坐在餐桌前，一副一家之主的樣子，甚是可愛。
我等待著我的禮物，那是一把傘，是一個小貓的樣子，十分萌。我高興極了，迫不及待打開了雨傘，撐在頭頂上。之后，我就每天盼望著可以下雨，這樣就能撐傘了。那天，下著雨，我和媽媽準備出去，我撐著我最喜歡的雨傘，可剛一出門，我那漂亮的雨傘就被大風給吹壞了，外面那層布飄在風中，里面的幾根鋼絲光光的露在外面，我看了就哭，哭得停也停不下來，外面下著雨，屋里也下著雨。
后來，媽媽勸我說：“別哭了，媽媽看看能不能修好。”我聽了，眼睛就亮了起來，我小心地問：“真的嗎？”媽媽點了點頭。媽媽拿著雨傘開始修補，我眼睛眨巴眨巴盯著媽媽，過了一會兒，終于修好了，我高興得一蹦三尺高，猛地撲到媽媽的懷里，一邊把眼淚擦到她衣服上，一邊說：“媽媽好厲害，媽媽好厲害！”
一年級時，媽媽冒雨來接我放學，我看見媽媽眼睛都亮了，因為媽媽把我的傘拿來了。我興奮地接過了傘，撐在頭上，拉著媽媽的手，心中暖洋洋的'，可能是因為媽媽把傘放在懷里，留下的溫度，撐在手里暖暖的，也可能是因為媽媽把傘帶過來的那份喜悅。
長大了，我還留著那把傘，雖然舊了，壞了，不漂亮了，但它在我心中仍然有著重要的地位，我把它放在我的百寶箱中，有空的時候，我就會用毛巾來擦擦它，把它擦得干干凈凈的，我會永遠珍藏著它！
童年的作文600字 篇8
童年的奶奶，有一雙巧手，她能將各種食材，烹飪成色香味俱全的大餐。
小學對現在的我來說，無疑是美妙的孩提時光，這里有多少忘不掉的回憶啊，最忘不掉的，就是童年里奶奶煮的“家的味道”了。
每每以前放學回家，便恨不得有閃電俠的速度，幾步樓梯并為一步，穿過客廳，拿著小凳子坐到廚房，看奶奶“英勇指揮”著鍋、鏟、盆、菜進行戰斗。
奶奶左手持鍋，右手持鏟，一回頭，看奶奶瀟灑地一潑，金燦燦的香油便從壺里噴出，無差池地射向鍋底，奶奶頭也不轉，左手從爐旁拐過，從水池中抽出一把正洗冷水浴的青菜，在空中劇烈地一抖，我的.眼鏡就濺滿了水珠。然后奶奶向空中一灑，齊刷刷落在熱油上，頓時，火光四濺，整個鍋都燒起來。一旁的我就像被困老鼠又叫又嚷上躥下跳。奶奶卻很有領導風范：“別慌！”便鎮定自若地拿起鍋蓋，重重往鍋上蓋去——火熄滅了。聽著鍋鏟和食物碰撞發出的美妙樂音，我心安了很多。
我就在這香味中生活，品著熟悉的味道，踩著新年的尾巴，漸漸長大了。
可是當有一天，星期五放學回家，卻突然發現正在廚房工作的奶奶，便有些不一樣了。她臉上濃重的眼袋和皺紋，使她的臉整個看上去是凹進去的，在微弱的燈光下更顯得鐵青而發黑，她的雙手微微顫抖地拿著醬油，雙手猛然一抖，黑乎乎的汁液便嘩嘩地潑在鍋里，她停頓了幾秒后，才懊悔地說：“哎，醬油放多了……”往日鎮定的奶奶和廚房變得雞飛狗跳，飯菜也沒有以前那么可口了。
夾起筷子的溫馨感，駐留在舌尖的鮮味，縈繞在鼻翼的余香，已被時間吹散。
看著在廚房忙碌的奶奶，她飽經滄桑的臉上沁上一層細細的汗珠，我竟要流下淚來！我惋惜童年，惋惜奶奶的青春，可世間沒有多少來日方長，逝去的童年已然逝去，迎來的是現在和未來。只能祈求，不要讓現在成為將來的遺憾。
這些熟悉的味道，就像奶奶的味道，是無論童年、現在還是將來都忘不掉的味道啊……
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