【實(shí)用】以童年的作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的以童年的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以童年的作文 篇1
忽然間，發(fā)現(xiàn)自己快要走出童年，懷著一顆探索的心，童年是什么?
童年，童年，嘴里不斷念著這個(gè)詞語，童年，是一根五彩的棒棒糖;童年，是一句贊揚(yáng)的話;童年，是手拉手銀鈴般的笑;童年，是一次發(fā)現(xiàn)，童年是一幅流光溢彩的畫頁，也是一闋跳躍著歡快樂符的樂章。
童年，是一串夢(mèng)想，想著自己自由自在與小鳥一同飛翔，與小魚一起在清澈的湖水里游泳，與大自然的動(dòng)物們手拉手，一起玩耍。
童年，是一張張照片，與同學(xué)們一起參加古箏比賽，獲獎(jiǎng)后歡樂的笑容。在課堂上認(rèn)真聽講，積極回答問題時(shí)，受老師表揚(yáng)時(shí)的自豪······
童年，是一首歌，讓我們?cè)诟璧暮Ｑ笾校幤饸g快的雙槳，高歌一首。
童年是明亮的夜空，似月亮般的純潔，如星星般的可愛，擁有著流星一樣飛速消失的夢(mèng)想。
童年，是一顆小小的嫩苗，需要經(jīng)過風(fēng)雨的`洗禮，太陽的照耀，月亮的溫暖，泥土的營養(yǎng)才能長成參天大樹，成為一名棟梁。
童年需要自信，就像魚兒不能離開水;童年需要夢(mèng)想，就像人類不能沒有空氣。童年更需要堅(jiān)持與誠信，生活中自然會(huì)有絆腳石，我們也要勇敢挑戰(zhàn)，用我們的智慧與力量把它們打敗。
時(shí)光不等人，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，就讓我們珍惜最后的童年時(shí)光吧。
童年——把握自己，相信自己，好好珍惜，才是最重要的
以童年的作文 篇2
小時(shí)的我，生活里充滿了玩具，充滿了外婆的故事，充滿了大人們的夸獎(jiǎng)與愛撫。可生活不能總是這樣一帆風(fēng)順，我要告別依賴，告別懶惰，告別嬌慣，走向成熟，走向青春的美好生活。
我要告別對(duì)大人的依賴。小時(shí)候的我，晚上總想與媽媽一起睡覺，害怕一個(gè)人睡。媽媽總是說：“都已經(jīng)長大了，難道還要賴在媽媽的懷里嗎?”于是不服氣的我就打算晚上一個(gè)人睡。可到了晚上，我卻想變卦了。窗外的'風(fēng)呼呼地吹著，好像妖怪們的笑聲;門上的風(fēng)鈴聲，好像是妖怪正一步步地向我走來。我嚇得躲進(jìn)了被窩里。可是我在被窩里想：難道我就要一直的像一個(gè)小孩子晚上不敢睡覺嗎?想到這里，妖怪們好像都被我的勇氣嚇跑了一樣，于是我睡了一個(gè)安穩(wěn)覺。早上起來時(shí)，發(fā)現(xiàn)什么都沒有，于是跑到媽媽的房間里去：“我終于戰(zhàn)勝了妖怪!”于是我養(yǎng)成了獨(dú)立的好習(xí)慣。
我要告別小孩子的懶惰。小時(shí)候的我，總是問爸爸：“爸爸，車為什么會(huì)跑，飛機(jī)為什么會(huì)飛上天，魚為什么能在水里游……”，爸爸總是會(huì)回答我：“想知道的話就去查查百科全書唄!”可是懶惰的我就是懶得查，于是經(jīng)常還會(huì)問爸爸：“車為什么會(huì)跑，飛機(jī)為什么會(huì)飛上天，魚為什么能在水里游……”。有一天，爸爸終于被我問煩了，說到“小懶蟲，你有問我的時(shí)間還不如自己去查。”我吐了吐舌頭，只好去查。于是我翻開百科全書，仔仔細(xì)細(xì)地查起來，原來這樣學(xué)習(xí)很多疑問都解決了。所以我現(xiàn)在才養(yǎng)成了勤快的好習(xí)慣。
我要告別外婆對(duì)我的嬌慣。一次，我打碎了家里的花瓶，媽媽生氣地要打我，外婆便護(hù)著我“孩子還小，不懂事……”“不就是一個(gè)花瓶嗎，我用我的零花錢來賠!”還沒等姥姥說完，我就嚷了起來。媽媽說：“好啊，不過你可要在家里“打工”掙錢喲!”所以從那以后我養(yǎng)成了負(fù)責(zé)任的好習(xí)慣，不再嬌慣自己。
童年就像一塊糖，總是讓我回味無窮。但我不能永遠(yuǎn)地叼著那塊糖。所以我要告別童年，走向成熟，走向獨(dú)立，走向青春靚麗的舞臺(tái)。
以童年的作文 篇3
童年，是一個(gè)七彩斑斕的夢(mèng)，插著一雙可愛的翅膀飛過整個(gè)藍(lán)天；又是生活的調(diào)料包，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。說起童年，每個(gè)人都童年，我也不例外。那天，媽媽已經(jīng)睡了。那時(shí)我才三歲，沒什么玩的，就跑到鏡子前。呀！前面怎么有迎面過來一個(gè)人和我一樣的人？我不摸還好，一摸嚇了我一跳，那人竟是平平的，而且也伸手好像摸我。我趕緊后退幾步。好啊，竟敢學(xué)我，看我怎么對(duì)付你。我舉起巴掌，給了它一巴掌，我一打，那人也大，喲，好疼。我可嚇著，又平又會(huì)動(dòng)。他一定是個(gè)怪物。我趕緊跑到媽媽床前，對(duì)媽媽說：“那邊有個(gè)怪物，他還打我。”媽媽問我什么東西，我卻一個(gè)勁地拉著媽媽的`手來到鏡子前。怎么又多了一個(gè)怪物，我急忙跑到媽媽的后面。不由地發(fā)起抖來。媽媽一看笑了，說：“這是鏡子，根本不是怪物。”，童年是多么美好，童年是多么有趣的啊!
我要把童年里發(fā)生的一件件有趣的事，我要把他永遠(yuǎn)珍藏起來。
以童年的作文 篇4
記得我在南陽老家上幼兒園的時(shí)候，每天放學(xué)，爺爺奶奶總會(huì)帶我到一個(gè)賣燒餅的老爺爺那里，給我買一個(gè)帶著芝麻的小燒餅。
記得有一次，我像往常一樣吃著香噴噴的燒餅，坐著爺爺奶奶自行車一起回家。就在我的'燒餅快吃完的那一剎間，我不經(jīng)意地拿著饒餅望天空照了一下：啊！這燒餅怎么長個(gè)小洞洞呀！最氣恨的是我已經(jīng)把這個(gè)有毛病的燒餅快吃完了！誰來賠償我呀！我氣急敗壞，真想把這個(gè)爛燒餅摔到地上……
爺爺奶奶看到我生氣的模樣，趕緊問我是怎么回事？當(dāng)他們得知真實(shí)情況后，不住地安慰我，并向我表態(tài)，以后買燒餅的時(shí)候，先往向上照一照，確定沒問題再買。
從此以后，歲月流逝，我在慢慢長大，但爺爺奶奶給我買燒餅時(shí)總是不忘記往天上望照一照這個(gè)習(xí)慣一直保留至今！
小時(shí)候的我，夠可笑吧？
以童年的作文 篇5
老街的古建筑從外觀上看是窄窄的門面，斑駁的樓宇間卻躺著一條條不起眼的小弄堂。然而沒穿過這些大大小小、形態(tài)各異的弄堂的人，就很難想象那深埋在弄里的勃勃生機(jī)與閑然自得。
我的老家就在這樣的弄堂里，這條幽長深邃的屋宇建筑的小弄，那么狹長而靜謐，還攜著一股天然的俊冷，伴隨著我成長的童年。借著昏黃的燈光，依稀能辨出左右兩側(cè)蒼墨斑駁的高墻上以一種純?nèi)坏墓P調(diào)書寫著他的古老與悠長。腳踩在一塊塊青磚上發(fā)出“聒聒”的聲響，這不是音樂卻勝似音樂的優(yōu)美。倘若對(duì)面有人過來，婉若一種先天的默契在交會(huì)處各自側(cè)身而過，那么自然而有會(huì)心。
走過這狹小、悠長而又靜謐的'弄堂，就一改弄里的昏暗，眼前是一片豁然：一個(gè)被三面朱門樓閣圍成的小院，里面有座小巧玲瓏但怪石嶙峋的假山，在它周圍三三兩兩依偎著幾棵亭亭玉立、小鳥依人的蘭花。石階上幾盆蒼勁飽滿的君子蘭青翠欲滴。下雨的日子，那順著屋檐垂落下的雨珠，像從天穹直瀉下來的珠簾，那么熠熠閃動(dòng)著輕輕拍打著那幾盆更是楚楚動(dòng)人的君子蘭，清新而又恬靜。小時(shí)候的我一到下雨的日子總愛站在高高的門檻上倚著落地長窗閃著雙眸看著天窗里飄落下來的雨絲，還有雨下面這方美麗的景致，總有一股沖動(dòng)要沖進(jìn)雨里，任潔凈的天雨洗去所有煩惱。屋檐下，油綠的吊蘭詮釋著生命。
住在這里的老人總喜歡在暖陽的日子搬個(gè)光滑可鑒的藤椅在廊檐下，旁邊擺一只銅鼓狀的青瓷凳和一個(gè)小小的半導(dǎo)體，緊挨著它再沏上一杯升騰著裊裊熱氣的淡茶。老人坐在這個(gè)父輩留下來的藤椅里，閉著眼，腳尖輕輕點(diǎn)著節(jié)拍，悠閑地聆聽著說書先生委婉的唱腔和跌宕起伏的故事情節(jié)。偶爾欠起柔和的身子，探手端起熱茶，嘟著嘴左右輕輕晃動(dòng)幾下，然后湊上去細(xì)細(xì)地抿上一口，再把它送回到原來的地方，那份嫻熟，那份愜意，似乎描繪著一幅國泰民安的水墨的水墨畫，讓人不得不感嘆它的祥和與安寧。
而今，由于理想的意念和學(xué)習(xí)的需要，我早已遠(yuǎn)離了這份寧靜來到的喧囂而又快節(jié)奏的城市。然而每當(dāng)夜幕降臨，音響里飄出《回家》的薩克斯旋律時(shí)，總禁不住想起老家的弄堂、老家的院子、老家那用雨串成的珠簾，還有那藤椅里閉目養(yǎng)神的老人和他半導(dǎo)體里彈出的陣陣書聲，才發(fā)現(xiàn)多少年來自己的記憶深處還留著這么一塊潔凈而又舒坦的芳草地。于是借著懷舊的情愫我進(jìn)入了夢(mèng)之故鄉(xiāng)，那里演繹著我無憂無慮的童年。
以童年的作文 篇6
童年是一張未曾描繪的白紙，可以任由自己隨意涂鴉，畫出心中的彩虹，畫出心中的夢(mèng)。人們都說，歲月就好像無情的流水，會(huì)把人們的記憶沖刷得淡淡的。但，我的童年，像小河里的水一樣純真的童年，像小鳥一樣快樂的童年，像藍(lán)天一樣溫暖的童年，我怎么能忘記！
曾經(jīng)有多少個(gè)迷朦的月夜，我的心像插上翅膀，飛回我那可愛的回憶，去重新吟唱我童稚的`兒歌，拾回我失落到的童年的夢(mèng)。
我生長在牧場(chǎng)草原，遼闊無際的草原就是我們玩耍的戰(zhàn)場(chǎng)，那一件件沾滿草汁后洗不干凈的衣服就是最好的見證。摸爬滾打，草地就是我們的床，累了就以地為床，以天為帳。每天可以享受草的芳香，感受泥土的氣息，感受油菜花的清香，聆聽鳥兒的歌聲，看著燕子歸巢尋舊壘，看著夕陽西下時(shí)天邊的金光，云的千變?nèi)f化。
風(fēng)，呼呼地吹著；月，皎潔的映著。我在田埂上為了尋找酸甜可口的酸漿（酸溜溜）和最愛的鳥巢（鳥窩），就像徒步行軍似的長途跋涉。每當(dāng)看到鳥巢，都有一種欣喜若狂、難以言表的喜悅，蹲在巢穴邊看著看著，最后用雙手把它小心翼翼地端起，本想把它不動(dòng)原樣地端回家，可是每次都失敗了，沒等到家，鳥蛋就一個(gè)一個(gè)的爛了。那時(shí)，童年時(shí)代是幼稚的、無知的，沒有想到這樣做，是對(duì)筑巢鳥的傷害。不知怎么，我癡迷地愛著鳥巢，為了尋巢我義無反顧，一片片草地、一快快田埂留下我的足跡，一顆顆大樹下有我的身影。這段多么美好的時(shí)光啊！在童年給我?guī)砹藷o限的快樂，也給我?guī)砹嗽S多難忘的回憶
記憶里的有關(guān)童年的部分已經(jīng)被時(shí)間分割得支離破碎，我只能用圖片和回憶中的描述填補(bǔ)我意識(shí)深處缺失的童年。我時(shí)常懷念這段時(shí)光，就好比是一次青春的美麗回溯。我找不到出口，也不愿意從那場(chǎng)回歸中走失，不知不覺就老了。
雖然我無力丈量童年與我相隔的距離，它離我太遠(yuǎn)。盡管餐桌上的佳肴還是從前的摸樣，可是亦我卻怎么也找不到從前的味道。舊時(shí)的老友也在身旁，但是望著他們，卻像是面對(duì)著另一個(gè)人。童年的遙遠(yuǎn)已可不論，不如用短暫的失憶找尋時(shí)光背后的快樂。我們都是光陰的囚徒。
童年的世界，宛如一張白紙，而時(shí)間一點(diǎn)一滴繪描著童年的色彩。現(xiàn)在想起，每一個(gè)腳印都是那么清晰。童年的趣事燦若繁星，每一顆都閃爍在記憶里，每一顆 都值得去珍藏一生。雖然童年的足跡早已在匆匆歲月的腳步中消逝，歲月把成熟、平和留給我。但歲月無論如何也磨滅不了我對(duì)童年的美好回憶，阻擋不了我的心穿越時(shí)空去飛揚(yáng)。于是，我的思緒時(shí)常會(huì)回到那個(gè)給與我幸福、快樂童年的地方，那個(gè)生我養(yǎng)我、讓我魂?duì)繅?mèng)繞的牧場(chǎng)。
以童年的作文 篇7
童年，童年，是首快樂的歌之幼兒園全曲
幼兒園是我最幸福的時(shí)候，每天都和朋友們玩，并且回到家還能看電視呢！最讓人留念的兩件事就是：剛進(jìn)幼兒園時(shí)，我哭著找媽媽。我好不容易到門房了結(jié)果卻被老師發(fā)現(xiàn)，被拖了回去。現(xiàn)在想想還覺得非常好笑。還有那次下雪，我第一次堆雪人，我壓根也不知道什么是雪人，不過聽了講解才知道，那可是我最得意的一個(gè)雪人。
童年，童年，是首快樂的歌之小學(xué)樂章上
上完幼兒園該上小學(xué)一年級(jí)了。到了一年級(jí)可就不適應(yīng)了，每天提前了一個(gè)小時(shí)起來！來了又得上課，還是重上課輕下課，。簡直是上氣不接下氣，實(shí)在是一種說不出的累。多虧有星期六和星期天。好忙啊！
童年，童年，是首快樂的`歌之小學(xué)樂章下
急急忙忙終于混到了六年級(jí)。可迎面有來了當(dāng)頭一棒。馬上要畢業(yè)考試，媽媽給我報(bào)了好多培優(yōu)班，無論何時(shí)都有，甚至每天。哎———好累呀！
我好想再唱一遍！童年，童年，是首快樂的歌！
以童年的作文 篇8
童年的腳步是匆匆的，童年的記憶是快樂的，童年的夢(mèng)是可愛的，童年的心是純凈的。但童年的腳步太匆忙了，帶著數(shù)不盡的迷惘，帶著一顆單純的心，帶著淡淡的憂傷和幸福，向遠(yuǎn)方奔跑。
走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌，讓前程更燦爛，讓長大后成就一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的我。在遠(yuǎn)方那崎嶇不平的道路上，會(huì)遇到數(shù)不盡的挫折與傷痛，但意想不到的'成功，也在那充滿幻想的遠(yuǎn)方！
遠(yuǎn)方是一種期盼，是期待，也是夢(mèng)想的源頭。但是，時(shí)間越走越遠(yuǎn)，從懵懂的過去走到今天，又從今天走向了朝氣蓬勃的遠(yuǎn)方！
在通向遠(yuǎn)方的路上，我們學(xué)著將辛酸的淚水貯藏，學(xué)會(huì)慢慢品味人生的美酒，學(xué)會(huì)沉著面對(duì)世間滄桑，也學(xué)會(huì)不停地走，走向成功，走向遠(yuǎn)方！
但是，遠(yuǎn)方有時(shí)也是一種無聲無息的遺憾。
如果有一天，你與你曾經(jīng)的老同學(xué)在外謀面，你們彼此都感到面熟，或許還能記得往事，卻就是叫不出名字,你們此刻是熟悉的陌生人。盡管昔日你們非常要好，但經(jīng)過幾年甚至幾十年時(shí)間海浪的拍打，腦海卻像短路般的失憶，只留下你們轉(zhuǎn)身的背景，這場(chǎng)面該有多么惆悵啊！
如果有一天，你從成千上萬佼佼者中脫引而出去參加一場(chǎng)比賽，你下了苦功，起早貪黑，不留任何失敗的余地。比賽開始了，你胸有成竹，勝券在握，而你卻意外落選了，你為之付出的所有心血付之東流，留下常常的嘆息。
太多太多的遺憾……
時(shí)間的蠟燭愈燃愈短，時(shí)間的哼唱愈來愈輕......
走向遠(yuǎn)方，從少年到青年，從青年到老年，從霞光到明月，從哇哇落地到步履蹣跚......最終遺留的只有片斷式的記憶......
但遠(yuǎn)方，是陽光、是明朗、是憂傷，也是信仰。聽！遠(yuǎn)方在向你高唱希望的贊歌呢！
以童年的作文 篇9
“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”自來水流淌的聲音發(fā)了出來，大家瞧，我和我的朋友劉嘉媛正在制作肥皂泡呢!我們先加入了一些水，然后，在用不同的肥皂泡放入每一個(gè)杯子中，開始混合。
我們混了一個(gè)又一個(gè)，都快把衛(wèi)生間變成泡泡的海洋了，接著，我們混和完了以后，我拿出了一根吸管開始吹泡泡，我把吸管放進(jìn)泡泡水里攪拌了一下，對(duì)著空中輕輕一吹，只見一串大大小小的泡泡飛了出來，有的`兩個(gè)泡泡粘在一起，有的三個(gè)粘在一起，這些泡泡在燈光的照射下，五彩繽紛，整個(gè)洗水間就好像在下泡泡雨一樣。
而劉嘉媛卻拿了一杯泡泡水，往手上到了一點(diǎn)，并且在把手合上搓了搓，再很小心地打開一個(gè)小洞，大概兩三厘米那么寬，再輕輕的一吹，一個(gè)金銀剔透的大泡泡就從她的手掌下冒出來了，慢慢的飄著，突然一下破了，泡泡水四處散開，像煙花一樣絢麗。
我們淋著泡泡雨，大聲的叫笑著，如果洗水間再大點(diǎn)，我想我們肯定會(huì)跳起舞來。我們一邊叫著、笑著，互相交換著吹泡泡的方法，開心的忘記了時(shí)間。叮呤呤~~~~這時(shí)電話響了，是媽媽打來叫我回家的，我一看時(shí)間都九點(diǎn)了，我們相約等有時(shí)間再多作些關(guān)于水的實(shí)驗(yàn)，然后我就趕緊告別了好朋友，匆匆忙忙的跑回了家。
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