童年的記憶優(yōu)秀作文
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的童年的記憶優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年的記憶優(yōu)秀作文1
草坪上，微風輕輕地拂著，陽光散發(fā)出青春的氣息。蔚藍的天際中，飛著幾只翱翔的風箏，好久沒見過風箏了，我不由地一直看著那風箏。
風箏飛得，并不高，也不會說有多好看，質樸的感覺，飛翔在天空中,引起了我對童年的回憶，好懷念的感覺，好熟悉的畫面，好溫馨的場景！我很喜歡這種Feel，一種心曠神怡，一種美的享受，一種親切的慰問，無法言喻的舒心,充滿著懷念,與美好,這種感覺……
記得以前，每次春游、秋游都是我最快樂的`時光。香蜜湖、紅樹林、荔園山莊、東湖公園……大人沒去過的地方，我早就游覽過了：
摩天輪，在最高處向下俯視，驚險、有趣、恐懼；過山車，沖刺十分睜開眼，放聲吶喊“啊！”，刺激、恐怖、好玩；極速風暴，搖擺中翱翔，尋找最驚險的感覺；九霄驚魂，體驗靈魂的極限；旋轉木馬，旋轉間的感動……
在游樂間大喊——“我的童年，我做主”！
也許在過山車里，你會哭喊；也許在極速風暴上，你會大叫；也許你在九霄驚魂中，你會后悔。但這就是童年的樂趣啊，體驗自己沒體驗過的，享受自己沒享受過的，想象自己沒想象過的，不正是童年的所在嗎？
或許在你的回憶里沒有搖擺的風箏，或許在你的回憶里沒有旋轉的木馬，或許在你的回憶里沒有作響的鈴鐺，但你擁有的是整個的童年，最美好的童年！
天，還是藍藍的，還是白白的，還是無憂無慮的，不同的是，這一片天，放飛著風箏。風箏，就像走遠的童年，承載著自己的Dearm，在空中飛翔，讓Dearm隨著童年，越飛越遠……
……
童年的記憶優(yōu)秀作文2
我的童年吶，是充滿蟲鳴、陽光明媚的童年，在那記憶里，有花香，還有微風。
童年是有顏色的，映照著多彩的孩童記憶。微風中自由飄蕩的枝條，那是綠；追趕著蝴蝶落在南瓜花朵上，那是黃；跟隨傍晚出現(xiàn)，昭示明日天氣晴朗的晚霞，那是紅；天公作美，晴空朗清，萬里無云的天空，那是藍；太陽伯伯躲進烏云里，大雨瓢潑，電閃雷鳴，那是黑和白。
童年是有聲音的，演奏著豐富的童趣交響曲。白天，伴隨著烤人驕陽的，是奶奶家天花板上吊扇的吱吱呀呀，是即便在涼席上堵耳翻滾也逃不開的`知了鳴叫。有時，跟隨大人去田間地頭，一路上，拉車駿馬的馬蹄聲、載滿肥料的拖拉機聲、大人閑聊的笑聲、路邊池塘的蛙叫聲，忽大忽小的聲音混合在一起，仿佛一定要分個高下才肯罷休；夜晚，日間的嘈雜不見了，多了些自然的清幽。我在夜晚關掉所有的燈，閉目感受“嗡嗡”的蚊子究竟在何方；也曾追隨魯迅的腳步，在墻角、磚石下尋找百草園中的蟋蟀。哦，還有，那貫穿整個童年的，父親那惱人卻又安全感倍顯的鼾聲。
童年是有滋味的，滋潤著饞貓的舌尖。每逢過節(jié)，最高興的莫過于我了，清明的青團，中秋的月餅，端午的粽子，小年的灶糖，除夕的餃子，十五的元宵，甜的、咸的、葷的、素的，在孩童的世界里那都是人間美味。除了過節(jié)的打牙祭，我還曾嘗過榆錢的甜，苦瓜的苦，啃過夏天的玉米，嚼過秋天的棗子，儼然一位美食探險家。
記憶中的童年，安靜又喧囂，簡單又豐富。那時，空氣是甜的，微笑是甜的，生活，更是甜的。
童年的記憶優(yōu)秀作文3
回想起童年，有許多已經因時間的沖刷沉入腦海深處了，而唯一浮在水面上的就是關于漁人碼頭的記憶。
托腮思索了許久，好不容易才把記憶碎片組裝在一起，拼成了一段完整的回憶。
記得每次去漁人碼頭，當車剛停穩(wěn)在車位上，我便從車里竄出來，張開手臂，放肆地呼吸著微咸又帶著腥味的海風。
這里是入�？�，所以沙不是金黃色的沙，而是深棕色的泥沙；海不是蔚藍的海，而是土黃色的海。第一次去的時候，為這里與想象中的不一樣大為失望，來的次數(shù)多了，慢慢地被這里的魅力吸引。
退潮后，我提著鞋子踏入這塊神秘的土地。泥灘上凹凸不平的許多紋理，那是海浪與泥沙擁抱留下的.痕跡。一條條紋路從泥灘的東面延伸到西面，一眼望不到盡頭。踩上去卻異常堅硬，棱角分明，很是不舒服。但走多了也就好了，腳下麻麻的，被按摩得很透徹。現(xiàn)在想起，是那種穿了許久的按摩人字拖的感覺。
愈往下走，愈靠近退在下面的海浪，泥沙變得愈加溫順，那種軟綿的感覺至今停留在腳掌間揮之不去。最喜歡勾起腳趾，“抓”起一小把泥沙，轉身伸出腿一甩，利落地一甩，“啪”地一聲，泥沙應聲落地，清脆的、爽快的�？偸怯幸环N想對著天空大聲尖嘯的沖動，快樂的感覺在這時蔓延至全身。
最快樂的時光應屬在泥沙中探尋著小蟹的蹤跡，泥灘上遍布著小洞，這是小蟹爬進去時留下的呼吸孔。拿著鏟子向下挖去，必定可以找到小蟹的蹤跡。下手速度太慢，經常挖起后又讓它鉆了回去。細節(jié)記得不多了，只記得很快樂，只記得最后將它們放生時，無以言表的感慨。
這一切，雖然很遙遠，又仿佛發(fā)生在昨天。
童年的記憶優(yōu)秀作文4
每個人對童年一定都有深刻的記憶，有的人是灰暗的記憶，有的人是快樂的記憶，有的人是憂傷的記憶，當然也有美好的記憶
即將升入初中的、即將告別母校的，那一天，打開了那流不走的記憶并能將童年保護好的記憶寶箱——相冊。從零歲到三歲，從三歲到七歲，從七歲到十一歲，那一張張活潑開朗的笑臉；一次次“非同一般”的記憶；一個個美好的童年瞬間；都被們記錄到了相冊里。一回回游玩經歷；一片片開心的笑容；一粒粒童年的種子；都埋藏在們的心理。
而如今，那一張張活潑開朗的笑臉、一次次深刻的記憶；一個個美好的童年瞬間早已被忘到了腦后，已被換為一堆堆壓力、一天天堆積如山的作業(yè)和每一個人對的'期待。
一回回游玩經歷、一片片開心的笑容與一粒粒童年的種子早沒了蹤影，已被化為一回回令人發(fā)愁的考試、一次次令人緊張的成績與每一天對卷子、作業(yè)和成績的埋怨、同學們的苦訴。
想起上幼兒園時，、每個周末都會帶我們去室外玩，而現(xiàn)在呢？一到周末，除了復習就是預習，另外就是那堆積如山的作業(yè)。
童年，我要以前那美好，無憂無慮、無拘無束的童年！想著，想著，我發(fā)現(xiàn)時間的流失，生命正在一點點消逝，我也一點點變成一個大孩子了。但是，我不會忘記我的童年。爸爸，媽媽，我要我自己的童年，給我一些屬于我自己的時間吧！我知道在那成堆的壓力中們得我的愛，但在快樂并緊張的小學生活中，我只剩下半年了！
那一張張照片成為了我美好的記憶——蕩秋千、堆雪人、過生日……
我的童年被分成了好幾段，第一段是快樂的，第二段是緊張的，第三段是什么樣的？我不知道。在這一次追尋童年的痕跡中，我又變回了以前那個活潑、自由的我！
童年，相冊，我永遠的記憶！生命的痕跡！
童年的記憶優(yōu)秀作文5
今天周末，回老家一趟，東串串，西逛逛，一天下來真勾起了不少童年的回憶：
【春天】兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶，最有印象的就是放學回家扔下書包結群拉隊的去麥地里放風箏（我們家鄉(xiāng)土語叫鷂子，那時候都是紙糊的，造型有蝴蝶、八卦、燕子......），春風和煦，麥苗剛剛返青綠油油一片，躺在軟軟的綠毯上面，眼望著自己高高放飛的風箏，真是心曠神怡，以致于天黑了都舍不得離開；
【夏天】最有趣的莫過于光著屁股兒去河里洗澡了，順便捉魚摸蝦，上了岸生起一堆小火烤魚吃，順便再去人家瓜地里偷個西瓜啃......
【秋天】當時我們村子南面有一條挺長的河堤，堤坡挺陡，堤頂一條非常窄小的羊腸小道，兩側都是雜草叢生，除了捉幾個秋后的螞蚱、蟈蟈和蛐蛐之外，記憶最深的就是和小伙伴們分成兩派，各自找陣地隱蔽或躲與草叢之中，或隱于過堤涵洞之中，伺機開火（實際就是扔土塊砸人），每次游戲結束都是灰頭灰臉全身沾滿二斤土回家，為此沒少挨批......
【冬天】最多的記憶就是天下著鵝毛大雪，一群小孩在茫茫田野之中，你打我，我追你，雖凍的小臉通紅小手哇涼但還是樂不思蜀舍不得回家......
童年，一枚小小的的槐樹葉，都可吹出歡悅的.心情，一只古老的歌謠，也會重復著無窮的樂趣。童年生活天真浪漫，無憂無慮，像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往，它是人生最寶貴的一筆財富，童年的游戲更是難得的寶石，它無論是貧窮的還是富有的，在日復一日的歲月里它都會成為生命中最誘人的磁場。站在昔日的河堤之上遙望遠方，我高聲吶喊：童年，你是我永遠的回憶，是我生命的痕跡！
童年的記憶優(yōu)秀作文6
往事如煙，在我的童年記憶中，最深刻的是我家對面那片山坡、那棵樹。很多人會認為，一片山坡幾棵樹是很平常不過的事情，但是對于我而言，那片山坡、那棵樹卻意義深刻。
回想起我的奶奶去世那年，她剛好八十歲。我的.奶奶是一位和藹的老人，慈善的臉上布滿了歲月留下的痕跡——皺紋。頭上布滿花鱗斑白的頭發(fā)，雖然奶奶已經步入花甲之年，但是身子骨還是硬朗朗的，在我童年時代最迷茫的時候，她給我指明了方向。
記得八歲那年，父母因為工作忙把我?guī)Щ亓肃l(xiāng)下老家，讓爺爺奶奶照顧我。剛開始，我因為膽怯而不敢跟他們說話，還哭哭啼啼地說要找媽媽，但是看著她們那張慈祥的臉龐，我便漸漸開始壯著膽子找爺爺、奶奶玩。先是找奶奶，奶奶很友善地陪我玩，我開心地笑了。但是我接近爺爺時，卻望而卻步了，因為爺爺那張嚴肅的臉讓我感到害怕，心里想：“還是找奶奶玩吧�！北銤u漸地疏遠了爺爺。
有一次，奶奶拉著我的小手說：“小蓉，我們來做個小游戲吧！”我興奮的雙手拍掌說：“好呀，好呀！”奶奶說：“今天是植樹節(jié)，奶奶帶你到咱家對面那片山坡，去種一棵松針樹，好不好？”
我高興地說：“好呀！”奶奶一手拿著鏟子和樹苗，一手牽著我到了那片山坡上。奶奶先找個地方挖了個大坑，就把樹苗放進去，然后填土澆水，種完后，奶奶指著這樹對我說：“小蓉，這棵樹是我們之間的情誼樹，如果以后有煩惱、不開心的話就對這棵樹說，今后要學會懂事，面對困難和挫折要堅強。”聽完奶奶的話，我似懂非懂地點了點頭。
不到半年，奶奶就離開我了。我傷心地跑到那山坡上對著那棵樹傾訴我的哀傷之情，那棵樹好像知道了我的心聲，對我說：“孩子，你要記住你奶奶的話，做一個懂事堅強的孩子�！�
我擦干眼淚說：“奶奶，你放心，我一定做一個懂事堅強的孩子�！�
童年的記憶優(yōu)秀作文7
在歲月的長河里，時間沖淡了記憶，而有些事情，卻漸漸沉淀下來，在長河里熠熠生輝。
小時候，我最怕的就是“小強”了，它長得奇形怪狀，兩個“辮子”在頭上甩來甩去，許多只腳迅速地爬動著，瞧一眼就讓人渾身起雞皮疙瘩。我真不明白，世界上居然還有蟑螂這樣一種令人討厭的動物。
有一次，我睡覺時，一只可惡的“小強”不知怎么的，爬到了我?guī)洑獾哪樕�，擾得我一夜不得安寧，還做了一場惡夢，摔下床好幾次。早上醒來，我全身酸痛，我下定決心：一定要打死“小強”。
我立刻拿來掃把，在角落尋找著，沒找到一個“小強”。正當我灰心喪氣時，突然想起《百科全書》中介紹過，“小強”喜歡臟東西。我捏住鼻子，小心翼翼地從垃圾桶里撿出一個臭皮蛋，放在客廳中間，耐心等待。幾分鐘后，沒引來“小強”，卻把媽媽引來了。
“劉文緒！你這是干什么，快把這里打掃干凈�！眿寢尨蟀l(fā)雷霆。
“太后”媽媽是萬萬不可頂撞的。臭皮蛋“歸位”了�？傻葖寢屢怀鲩T，我掃把一舉，“亮劍行動”繼續(xù)進行。
“小強”怎么還沒來，難道它出去旅游啦？還是臭味功率太小？我萬分焦急。不行！我一定要抓到“小強”！我加大功率，將整個垃圾桶倒過來，好大一堆垃圾�。∵@下，不怕“小強”不上鉤！我蹲在一旁，守株待兔。果然，過了幾分鐘，一只“小強”慢慢地爬了過來。好！就是現(xiàn)在。
“小強，看你往哪跑！”我拿起掃把連撲了幾下，等我停下來，“小強”不見了！突然，我感覺好像有什么東西在我褲子上動來動去。定睛一看，原來是黑乎乎的.“小強”！媽呀！我撲在地上哇哇大哭，不停地滾來滾去滾了好一會兒，我累了，感覺身上沒有動靜了。我一骨碌爬起來，“小強”一動不動，原來是被壓扁了。我開心得一蹦三尺高，大喊：“小強被我制服嘍！再也不用怕小強了！”
“小強”敗在了我的手下，可我，被回家的媽媽揍了一頓那一地的垃圾啊！唉，做什么事情，都是要付出代價的！
童年的記憶優(yōu)秀作文8
記憶中，總是有那些深刻美好的存在，我們的孩童時代，一個傻傻的無憂無慮的年紀，有那么一群小伙伴，和我們在一起發(fā)生的有趣故事。
還記得桌子與桌子之間的一條線嗎?那條隔離線叫三八線。年少的我們只是調皮的想要與同桌互爭一片土地，課間我們追逐打鬧，玩笑間，我們有了滿頭大汗后天真的笑容，上課后，我們互相講講悄悄話，借借橡皮。那時我們什么都不知道，以好奇寶寶的姿態(tài)，每天問一些奇奇怪怪的問題，這個世界對我們來講是好奇而又新鮮的。為什么蘋果從樹上掉下來?為什么爸爸媽媽會生下我?我又從哪里來?反正每天，疑惑都是不停的。
而現(xiàn)在，好多問題在課堂上被解決，生活中似乎沒有那么多問題了，我開始懷念童年的日子，懷念與同班一起天真無邪的打鬧時間。不禁感嘆，我們那些年犯過的啥事，做過的壞事。
我記得當時，我們是沒有手機的，一切的活動，都在現(xiàn)實中進行。我喜歡的，是夏天去樹上摘桑葚，那時候我們幾個人，可以摘到一大筐，吃下去的'時候，我們的舌頭都被染成了紫色，然后我們哈哈大笑互相嘲笑對方，嘟起小嘴，扮起鬼臉模樣。
真的懷念那時的感覺，無憂無慮的童年沒有學業(yè)的壓力，有一群也喜歡玩的朋友，盡情在藍天下追逐，尋找自己所不知道的答案，擺起各種表情來給兒童歲月添彩。隨著歲月流逝，我們已經不是兒童了，肩上，多了一份責任，我們是小大人了!
盡管懷念童年，但我們還是有很多要去完成的事情，我們有義務去承擔責任，將來擔起生活的架子。童趣，可以成為對待生活的態(tài)度，讓我們愉快的負起膽子，成為更加優(yōu)秀的人!
童年的記憶優(yōu)秀作文9
童年，像一條小河，承載著我的悲傷與快樂；童年，想一個百寶箱，裝著我的無數(shù)樂趣；童年，像流光溢彩的珍珠，陪伴我的成長與學習。童年是我的財富。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我的小學生活就這樣溜走了，我知道永遠也回不到以前那樣了。曾經我們在上體育課時的嬉戲是那麼的快樂，可如今卻……
你是否恨過時間老人的腳步太頻繁；
你是否后悔以前的我們不知道珍惜；
你是否后悔以前的我們不知帶與睦；
現(xiàn)在的我們留下的只是彼此的傷心。
哎！時間如流水般走啦，但是心中的悲傷多了，沒有以前一起玩耍的蹤跡了，沒有以前說笑的影子了，沒有了友情之間互相的扶持。留下的.只有那封存的記憶與同學錄上的筆跡。我努力回憶以前那一幅幅快樂的畫面，可是……無法再回去了，我們接下來面臨的只有迎著九月的風踏進初中。現(xiàn)在我明白了友誼是多麼真貴啊。雖然我們大家一年之后還能再見面，但是我想這一年的時間該多么漫長啊，可是世上沒有不散的宴席，這些生活了六年的好伙伴早晚都要分開的。
情依依，別依依。朋友，我相信相逢會有期，此時的我清晨總是對自己說：風雨寒霜都會過去，憂傷的路不會太長。再回首，往日如風。我多想讓時光老人停下匆匆的腳步，我多想讓這一切聶進眼睛，裝進心里，作為人生永久珍藏的回憶，可是時間老人的腳步已然匆匆，請珍惜這稍縱即逝的日子，以天真的心靈踏上你生命的歷程。祝福你愿這份深情帶給你安慰，學友，離別了。不要有太多傷感，今天的分離只是為了明天的輝煌。
哎，童年就這樣溜走了，童年時的一切都隨風飄走了，童年的記憶印在我的腦海里，加油吧！
童年的記憶優(yōu)秀作文10
溫暖的春風吹化了殘雪，吹綠了樹枝，吹藍了天空，吹得河水也泛起了酒窩。我們一家高高興興來到河邊釣魚釣蝦……
首先，我們用一根木桿，把帶鉤的繩子系上，就可以“上陣”了。我小心翼翼地把肉團黏在鉤子上。放入水中，不ー會兒，引來了一群龍蝦。其中，一只好大的龍蝦，可能是領袖吧！它很狡猾！它先用大大的鉗子把肉從鉤子上扯下來，然后吃掉三分之二，把剩下的給蝦兵們吃。我很生氣，吸取教訓，把肉粘的更牢固。它又游過來，一咬。我立刻拉起，誰知這位經驗豐富的龍蝦頭領，在空中松開了口，一蹦又回到了水的懷抱中了。我想，再這樣下去肉很快就會用光，要想個辦法呀！在這時，爸爸大叫：“釣到咯！厲害吧！”我驚了，爸爸居然釣到了一只螃蟹！我不得不佩服爸爸了。哥哥也釣到了一只大蝦，唯獨我連一只小蝦也不到。
這時，我叔叔的女兒、我的妹妹在撈蝌蚪的'舉動，讓我想到了辦法：當蝦群游過來的那個時候，用魚撈把它們一網打盡就不用那么浪費時間了。我跟妹妹合作，我負責引蝦，妹妹負責撈，不一會兒，兩只“笨蝦”自投羅網了。我們倆高高興興地把“戰(zhàn)利品”放進桶中。有了第一次的成功，我們合作得更有默契了。這時，一條小鯉魚游進了我的視線內，我倆對視一笑，把“武器”準備好了。我放了一個大肉團在網里。不出我所料，那只小鯉魚游了過來，它先在網周圍游來游去，像在考慮似的，就是不進網里。這時，一只貪吃的蝦兵當先游了進去吃肉團。妹妹急著想拿起網，我趕緊說道：“別，我們的目標是魚呀！螳螂捕蟬黃雀在后呢！”我們按兵不動，小鯉魚見又有蝦又有肉吃，它立刻又進去了。我們見狀立馬把網一提…
最后，我和妹妹加起來的還沒有爸爸、哥哥他們一個人的多，一臉慫！
在回家的路上，我感到水桶里好像重了許多，因為那里面裝滿了童年的快樂！
童年的記憶優(yōu)秀作文11
每個人都有童年。也許是一個玩具，也許是一個笑話，也許是一場游戲，都會使我們印象深刻。有人說，童年是一束光灑向人心的深處；有人說，童年是一座港灣隨時讓漂泊的船靠岸；有人說，童年是一朵花一朵永不凋零的花；有人說，童年是一首詩讓人百誦不厭。
我的童年是這樣。你看她，圓圓的小臉貼在窗上是由什么好東西似的。小臉上有雙睜得大大得眼睛，看來真有好東西。眼睛下面有一個呈“O”形狀的嘴巴，是什么好東西讓她又驚又喜呢？原來是一個芭比娃娃呀！旁邊的小男孩仰著頭不屑的瞥她一眼無奈的搖搖頭：“朽木不可雕也�！彼廊皇悄坎晦D睛地盯著那個芭比娃娃生怕它跑了不成。隨著視野中得玩具被售貨員提走，半晌她才回過神來。發(fā)現(xiàn)玩具不見了，才風一般的沖進超市，走向貨架。羞答答的晃著身子對著阿姨說：“那個，我可以看看嗎？就一會。”黃昏的陽光照在她的臉上，眼神懇求地說：“求你了，求你了。”blingbling地放出乞求的目光。售貨員只好伸手遞給了她。
大大的眼睛中流露出感激。摸著芭比娃娃金黃的頭發(fā)，她會心的笑了。但最后那個娃娃還是被人買走了。每每她來到超市，總會在玩具貨架下，深深地看上一會就像在看每每她來到超市，總會在玩具貨架下，深深地看上一會就像在看一位久別重逢的'老朋友。因此形成了循環(huán)，每天放學你都可以透過窗子看到一個小身影在玩具貨架旁呆呆的望著許多各色各樣玩具中央的芭比娃娃。五年猶如一日�，F(xiàn)在我長大了。已不再喜歡那個芭比娃娃了。想想也覺得可惜，為什么當初沒有把那個娃娃買下來呢？也好，反正在我心中有很多芭比娃娃，但它們都眾星捧月地圍著那個已被買走的娃娃轉啊轉。
童年的記憶優(yōu)秀作文12
那一根根粉筆，有著不同的色彩，嫩紅、粉紅、淡黃、湛藍……五彩斑斕，這些顏色使我想起曾經……
四年級時，看著講臺上的粉筆，我想：世界上還沒有粉筆粉火藥吧！我要做一個用粉筆粉當火藥的火炮！于是我便開始了創(chuàng)新——磨粉筆，漸漸地，隊伍變得龐大起來，班上近一半的人都加入了我的“磨粉隊”。為了不讓老師發(fā)現(xiàn)，我們全都是撿老師寫字時掉下的粉筆頭，實在不行，只敢在盒子里抽一根出來，不過每種顏色全有。
材料齊全了，“磨粉隊”的成員們開始工作了。我們先用尺子切一小塊粉筆，然后把它碾碎，接著用尺子一下又一下地搗著，直到粉末里沒了碎塊。接下來把另一種顏色的粉筆也碾成粉，兩種顏色一混合，用尺子不停地攪拌著，不時切兩下。一會兒過后，就變成就了一種顏色。這看似簡單，可并不容易。同學們一個個都屏氣凝神，小心調著，一吸氣，粉全吸進氣管里，咳個不停；一吐氣，粉又吹走了。想要調出鮮艷的顏色了并不好調，因為有三四種粉合在一起，顏色有時配置不了，就成了灰色。對于黯淡的，丑陋的顏色我們只能把粉一拋，重新做。不過總有成功的，你瞧：李欣瑤正把藍色和紅色配在一起成了紫色，原來皺著眉頭的她，現(xiàn)在正歡呼著：“？！”這時我想：算了，不做火藥了，大家?guī)砜鞓肪秃谩?/p>
我想調出明艷的`橙色，也是歷經數(shù)次才成功。第一次，藍色和黃色，失敗了。第二次，黃色和綠色，居然是鵝黃。第三次，我隨便配了個紅色，歪打正著，居然成功了！“�。。�！調出來啦！”整個教室里回蕩著我高興的叫聲……這種情景很常見，一個沒停，另一個又叫起來……
這些粉筆帶給我無限的快樂，讓我感受到童年是開心的，是高興的，是歡喜的！
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