我們的童年作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我們的童年作文，希望能夠幫助到大家。
我們的童年作文1
一個(gè)陽光明媚的早上，我在幼兒園和老師同學(xué)們玩老鷹抓小雞的游戲。首先老師分工，她當(dāng)“雞媽媽”，我當(dāng)“老鷹”，其余同學(xué)當(dāng)“小雞”。
游戲開始了，我“老鷹”張開翅膀飛快的向其他小雞撲去，那些小雞看到老鷹來了在“雞媽媽”的掩護(hù)下也馬上蹲下躲起來。看見我“老鷹”撲了空，同學(xué)們“小雞”都哈哈大笑。過了一會兒，我故意晃了幾下，小雞們也松懈時(shí)，馬上撲了過去，于是不費(fèi)吹灰之力就抓到了一只肥“小雞”。
接下來，我當(dāng)“小雞”被我剛才抓住同學(xué)當(dāng)“老鷹”。“老鷹抓來抓去也沒抓到我，“老鷹”他好像想報(bào)仇呢！后來老鷹來了個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)，他假裝奮力去抓其他“小雞”，我也跟了過來，突然老鷹他一轉(zhuǎn)身，沒等我蹲下，這時(shí)雞媽媽神速一樣的就擋在了我面前保護(hù)住了我。后來我們可小心了，“雞媽媽”也張著翅膀緊緊盯住“老鷹”。一直這樣老鷹崩潰了！就在老鷹不想玩時(shí)，我故意被抓了，其實(shí)我是看同學(xué)“老鷹”太沮喪也有點(diǎn)累了才故意被抓住的，這回老鷹也可高興了。
這個(gè)游戲大家都玩得非常開心，最后被抓一局也是我最喜歡的'，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了我的靈活。
我們的童年作文2
今天傍晚，我快樂地走在放學(xué)的路上。在我身邊有一個(gè)小女孩和她的媽媽也和我在同一條道上走著。可是我聽到了這樣一段對話：
“媽媽，我的作業(yè)在學(xué)校都寫完了。回家我彈完琴就可以和她們（好像是她的小伙伴吧。)跳皮筋了對吧。”
沉默……
“媽媽，我彈完琴就可以跳皮筋了對嗎？”
沉默……
“媽媽－－”
她的媽媽終于開口了。
“把英才教程上的期中測試寫了。”
“那就6點(diǎn)半了，我還要玩兒呢！”
“就想著玩兒怎么行啊，把測試寫了。”
“媽媽，你就讓我玩兒一會吧。好不容易沒作業(yè)。”
她媽媽發(fā)火了：
“讓你寫就寫，別羅嗦！”
一陣駭人的沉默……
我跨進(jìn)大門里還在想……
我們應(yīng)該有自己的童年，可是現(xiàn)在都讓補(bǔ)習(xí)班，大卷紙，練習(xí)冊給霸占了。
難道天天都要這樣生活？
面對一本本又厚又大的練習(xí)冊，一個(gè)個(gè)補(bǔ)習(xí)班？
天啊，我們的'童年在哪？
簡評：童年應(yīng)該快樂的度過,希望你能處理好學(xué)習(xí)和娛樂的關(guān)系,快樂的學(xué)習(xí)
我們的童年作文3
小時(shí)候，我們盡情的操場上玩耍，那時(shí)的我們從不知道時(shí)間是何等珍貴。但現(xiàn)在我們已經(jīng)如同上了馬達(dá)的機(jī)器人，每天重復(fù)乏味的生活。
兩點(diǎn)一線，家里——學(xué)校，曾經(jīng)聽過一個(gè)笑話，一個(gè)同學(xué)對另一個(gè)同學(xué)說“我每天就是兩點(diǎn)一線，家里——學(xué)校。”另一個(gè)同學(xué)說“你中間上個(gè)廁所不就是三點(diǎn)一線了”這雖然只是一個(gè)笑話，但這卻真實(shí)反映出了初中生的生活是多么悲催，現(xiàn)在的我們，竟有些羨慕童年時(shí)光了，那時(shí)候，我們天真快樂、無憂無慮。每當(dāng)看到樓底下的小孩兒，都會感嘆時(shí)光蹉跎，時(shí)間是一個(gè)看不見的惡魔（至少我們看來是這樣），它能使少女變老，使石塊變成沙粒，它是永恒的`代名詞，它可以讓滄海變成桑田，也可以讓桑田變成滄海，就像朱自清先生的文章中所說，時(shí)間悄悄地溜走了。我們的時(shí)間正在一步步減少，人類永遠(yuǎn)不可能打破自然規(guī)律，人類也不可能長生不老，人類永遠(yuǎn)只是一個(gè)高級動物，現(xiàn)在有許多人自詡說我們已經(jīng)是造物主了，但我對這種說法嗤之以鼻。
我們應(yīng)珍惜童年，把握青春的美好
我們的童年作文4
“喂，陳棟欽，聽說你們的籃球不錯(cuò)，下午來比一場如何？”三班的符永源挑釁我們，“比就比，你以為我們班是吃素的！”我回應(yīng)，“就他們熱火還想跟我們湖人比，咱們非不把他們打得落花流水不可！”符大洲說。
下午一放學(xué)，五二班湖人隊(duì)（我們）和五三班熱火隊(duì)拉開戰(zhàn)幕。他們還拉來一幫拉拉隊(duì)為他們加油助威。
首發(fā)中我沒有出場，我們首發(fā)是：3號符大洲、24號鄭啟發(fā)、9號何君翰、7號黃梓、21號陳子冠。經(jīng)過短暫的熱身后比賽就開始了。啟發(fā)仗著身高優(yōu)勢搶到了球，然后迅速大力傳給黃梓再傳給符大洲，大洲內(nèi)線投籃命中，我們首戰(zhàn)告捷。三班依靠速度優(yōu)勢屢屢打快攻，但手感不好，三投零中。很快我們就取得了7：0的夢幻開局。
三班的'汪承彬卻報(bào)復(fù)式地連投兩個(gè)三分追得只差一分，接著三班又打快攻連得八分，七比零變成七比十四，我代替君翰出場。很快就給他們班的陳川博連蓋三個(gè)。可惜我也被人蓋了，我最終5個(gè)蓋帽3個(gè)搶斷4個(gè)籃板結(jié)束了自己的上場。最后我們以34：22勝了他們，他們一臉的不服，說下次再比。再比就再比唄，我們再打他們落花流水吧。
我們的童年作文5
童年，是夢中的真，是真中的夢，是失意時(shí)含淚的微笑。正逢過年，不論是噼里啪啦響的鞭炮，還是五彩繽紛綻的煙花，總是我們小孩開心笑聲不斷泉涌的出處。
“走，今晚我們?nèi)ネ馄偶页栽垺！眿寢尩脑捯粑绰洌冶銡g呼雀躍著跑出去等待了。
終于到了外婆家，一看見外婆，我連忙跑過去甜甜地喊：“外婆！”外婆高興的發(fā)出“咯咯咯”的笑聲，臉上的皺紋都擠到一塊去了。“哎呦，我都沒有叫你來，你怎么來了？”我“厚著臉皮”跑向了外婆。突然，我看見了椅子上有顆糖，看了看外婆慈祥的形容，想了想美味的.糖果，一瞬間的迷茫，我立馬奔向了椅子。跑到椅子前，我盯準(zhǔn)了“獵物”，以迅雷不及掩耳之勢拿到了糖果。我又拿著糖果跑到外婆懷里，低著頭“靦腆”地問：“外婆，還有嗎？“外婆看了看媽媽，我也把目光轉(zhuǎn)向了媽媽，眨巴著小眼睛——媽媽正斜著眼瞪著我，”把糖果還給外婆！“媽媽的話簡短有力，似乎不容置疑。把糖果給外婆——要是在平時(shí)，我會這么做。但不知為什么，今天我居然像吃了熊心豹子膽似的。
我們的童年作文6
記得在讀小班的時(shí)候，幼兒園老師對我們說，我們是一顆顆種子，要多澆水多施肥才能長大。我心想，老師講得很對！怪不得爺爺家的那盆野菊花長得那么旺盛，那么漂亮！我恍然大悟，原來是爺爺經(jīng)常給它澆水、施肥的緣故啊！
回到家，我說干就干，我先挑了一個(gè)特大的花盆，然后脫下鞋子和襪子，放一堆泥土在旁邊，再把腳伸進(jìn)花盆里，用泥土埋住腳，再把水從頭澆到腳，澆得我身上涼絲絲的'。真巧，爸爸下班回來了，看見我的狼狽樣就迫不及待地問：“你在做啥呢？”我說：“老……老師叫我們多澆水多施肥才能長大。”爸爸聽了真是哭笑不得！
隨后，爸爸把我拉到鏡子面前，只見鏡子中的我身上很臟兮兮的，臉上還帶有很多泥痕，真像從臭水溝里撿來的貓。后來，爸爸給我做個(gè)“全身清潔”。我才感覺舒服多了。
雖然，這件事很好笑，但它永遠(yuǎn)是我最難忘的事。
我們的童年作文7
在父母眼里，我們就是他們未來的希望。他們希望我們能成大器，而要成大器的方法，無疑，就是讀書。
在一天的時(shí)間里，除了睡覺，大部分時(shí)間都在學(xué)校里讀書。剩余的時(shí)間在家里時(shí)，就是寫作業(yè)，學(xué)習(xí)，我們要出去玩時(shí)，就以讀書來拒絕我們，連給我們一點(diǎn)玩的時(shí)間都不給。
我們知道父母要我們讀書是為了我們的未來，可是，也要體諒一下我們的感受，有時(shí)讓我們的大腦放松一下，讓我們痛痛快快地玩一場；不要整天沉浸在缺乏趣味的讀書當(dāng)中。整天除了讀書還是讀書，我們身心的自由父母所謂的讀書束縛得緊緊的，綁 得我們透不過氣來。我們就向一只籠中之鳥，在我們四周都是鐵窗門，我們多么希望能飛向藍(lán)天，在天空中自由地飛翔。我們多么希望能遠(yuǎn)離讀書的束縛，每天能快快樂樂、 高高興興地玩。可這僅僅是我們的一個(gè)美好的.愿望。
我們自由的心多么希望解放，多么希望有一個(gè)自由，快樂的童年。
……
我們的童年作文8
在我小的時(shí)候，家人都非常喜歡我，我也很高興，可是隨著一天一天過去了，一年一年過去了，我慢慢的長大了，我覺得家人不像原來那么愛我了。
在我十歲的那年，一天，我放學(xué)回到家里，媽媽問我考了多少分？我小聲說：“八十分。”媽媽聽后，立即變了臉說：“什么？題錯(cuò)了這么多，把卷子拿出來給我看看。”我默不作聲的把卷子遞給了媽媽，媽媽看完后，把卷子“啪”的一聲放在桌子上說：“你怎么那么粗心？這么簡單的卷子，錯(cuò)了這么多題，今天罰你把這張卷子抄十遍。”媽媽說完后，頭也不回地走了，我抄得很晚才睡覺，我發(fā)現(xiàn)你家人不在那么呵護(hù)我了，都變得嚴(yán)肅了。
每當(dāng)我想讓媽媽講故事時(shí)，媽媽卻說：“自己看。”現(xiàn)在的我已經(jīng)是三年級的'小學(xué)生了，是大哥哥了，我真想讓自己變回小時(shí)候，尋回童年時(shí)的愛。
我們的童年作文9
抬起頭，望向窗外，漆黑的夜空只有一輪明月孤零零地掛著。不記得自己有多久沒有仰望星空了，眼簾里的月亮顯得有些陌生。晚風(fēng)輕輕拂過耳畔，帶著些許涼意。思緒漸漸飄遠(yuǎn)，來到我那遙遠(yuǎn)的童年。
那時(shí)候，天空是藍(lán)色的；那時(shí)候，河水是清澈的；那時(shí)候，快樂是簡單的，而我，是快樂的。
那時(shí)候的我經(jīng)常和一群小伙伴去河里抓魚摸蝦，盡管弄得滿身泥巴，但陪伴我們的總是歡聲笑語。而現(xiàn)在，我不再敢再去河里玩，更別提抓魚了。因?yàn)榕挛x，還嫌河水太臟。那時(shí)候我們總是有玩不玩的'游戲：捉迷藏，扔沙包，跳繩，老鷹抓小雞。那時(shí)的我們從來都不懂的何為無聊，何為孤單。而現(xiàn)在，再也不會有一種游戲能帶給我們歡樂。常常莫名其妙的感到孤獨(dú)。那時(shí)候，父母和老師的話就是圣旨，絲毫不敢反駁。甚至為了獲得老師的夸獎會很早很早起床，只為爭得第一個(gè)進(jìn)教室。而現(xiàn)在，父母呵責(zé)一句，就恨不得頂十句。遲到也成了家常便飯。那時(shí)候，哭著哭著就笑了；而現(xiàn)在，笑著笑著就哭了。
那些我原本以為就發(fā)生在昨天的事，竟只屬于“小時(shí)候”這個(gè)遙遠(yuǎn)的名詞。想起小時(shí)候，莫名的哀愁，曾經(jīng)快樂過，曾經(jīng)幼稚過，不知不覺中長大，原來我們已將失去了太多。
我們的童年作文10
時(shí)間如指間的沙，轉(zhuǎn)眼逝去，一切的一切早已不復(fù)存在。就好像鳥兒一樣翱翔而去，再也不見蹤影，留下風(fēng)呼呼吹過……
童年即將逝去，不可能留下任何的痕跡，也不可能留下任何的遺憾……一切都留不下，只是重新回到原點(diǎn)。
星光燦爛，一夜過去后，下一夜就沒有了一模一樣的星星，沒有了一模一樣的月亮；
落英繽紛，一季過去后，下一季就沒有了一模一樣的落葉，沒有了一模一樣的蒲公英。
……
童年是綴著珍珠的寶盒，需要快樂與珍惜這把鑰匙來開啟。多年之后，鑰匙再也打不開童年的寶盒，但童年從來沒有生銹，它不可能生銹，它，將一直留在我們的.記憶里。
童年是留在記憶里的最甜美的果子，最美麗的童話，最亮的星星……它是再也回不到的過去，它是獨(dú)特的存在，當(dāng)它再不可能重來時(shí)，我們必須銘記，銘記所有的快樂和愛，銘記所有的疼痛和成長。
花開無聲，花落無聲，一切都無聲。
童年逝去，也無聲。
就讓童年無聲逝去吧，美好的記憶仍舊留在你我的心田里。
再見。
終將逝去的童年。
我們的童年作文11
記得小時(shí)候一直很期待長大，因?yàn)槲矣X得那些大哥哥大姐姐什么都懂，她們那么厲害。現(xiàn)在長大了，懷念童年，懷念那個(gè)純潔的我，懷念那個(gè)不用擔(dān)心學(xué)習(xí)成績的我。時(shí)間和時(shí)間，請慢慢流逝，請讓我尋找小時(shí)候的純真。
我還記得小時(shí)候，我是個(gè)又蠢又傻的小伙伴。我應(yīng)該三四歲吧。家里經(jīng)濟(jì)條件不是特別好，所以沒買電視機(jī)，有收音機(jī)。每天晚上，除了媽媽，它都給我講故事。可能是因?yàn)樾r(shí)候根本不怕犯錯(cuò)，所以做了一件很蠢的事。
每次都記得媽媽會一邊喝水一邊給我講故事。我想：“為什么收音機(jī)里的阿姨不喝水？”于是，我媽在廣播里給我講故事的時(shí)候，我就去廣播里給我姨拿了一大杯水，她不明白，哦！原來她沒有手，所以不能喝水。于是，我?guī)土怂话眩闷鸨拥沽讼氯ァ５牵菫槭裁礋o線電大媽的.頭會冒出一股濃濃的灰煙，說話斷斷續(xù)續(xù)？“從前，從前.以前……”阿姨為什么不講故事？她生氣了嗎？媽媽生氣的時(shí)候不會給我講故事。我媽聞到了味道，看到了，哭著笑著，煙抽完我就成了小花貓。
是的，老人來得匆忙，但他也會走得匆忙。他不小心匆匆?guī)ё吡宋业耐辍Ｒ苍S，我永遠(yuǎn)不會給無線電大媽水！
我們的童年作文12
下午，我們一家三口去逛廟會，剛下車就看到前面人山人海。走著走著，我發(fā)現(xiàn)一位老爺爺站在一個(gè)大箱子旁，手里拉著繩子，邊拉邊唱，四周圍著很多人。我好 奇地跑過去，只見箱子上寫著三個(gè)大字“拉洋片”。我有點(diǎn)莫（mò）名其妙。咦？“拉洋片”是什么？爸爸說：“你看一下就知道了。”于是，我坐到板凳上，透 過箱子上的一個(gè)小窗口往箱子里瞧，哦，真好玩！隨著老爺爺?shù)恼f、唱，里面的`圖片在不斷變化。
不過，圖片的內(nèi)容有點(diǎn)簡單，看了半天，也就僅僅是幾幅（fú） 畫而已，比起電視上的動畫片差（chà）遠(yuǎn)了。可爸爸說：“你知道嗎？對于舊社會的小朋友們來說，這就是他們的‘電視’呀！”我突然覺得現(xiàn)在的生活真是豐 富多彩，有電視、電腦等等，我們的童年真幸福！
我們的童年作文13
童年對于我們這些即將步入初中的小學(xué)生來說太遙遠(yuǎn)了，有些人已經(jīng)淡忘了有童年的存在……
我們習(xí)慣性的奔波與學(xué)校-家-補(bǔ)課班。三點(diǎn)一線，不知疲倦。
童年是屬于大人的，童年不屬于我們這些新時(shí)代的少年少女們，我們從小就被父母灌入好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作，再找個(gè)好對象，這一生就圓滿了。但有些人不這么做，就會被父母打。我想問一句，屬于我們的童年又在哪里呢？
我們有些人已經(jīng)麻木了，天天就像一個(gè)個(gè)木偶一樣，不茍言笑，機(jī)械的做著自己不愿做的事情，重復(fù)著，一天，一周，一個(gè)月，一年，十年，一輩子，就這樣過去了，沒有怨言，也不敢有怨言。但是這些人一生下來，無所事事，干不出成就，干不出事業(yè)，一輩子只是一個(gè)工薪族，還把希望寄托在下一代，他們?yōu)槭裁床恍岩恍眩约旱耐昃褪沁@樣沒的，難道希望自己的'孩子也和自己一樣嗎？
在這里我只希望擁有童年的人能好好的度過一個(gè)童年。
童年即將逝去，時(shí)光一去不復(fù)返，讓我們珍惜眼前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不要到了晚年再后悔。
童年對于我來說只是一個(gè)過客……
我們的童年作文14
“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲叫著夏天……”這首歌大家應(yīng)該都很熟悉吧，沒錯(cuò)，就是我們常聽的歌曲《童年》。
在我們這個(gè)時(shí)代，有很多人都盼望著長大，但是，他們卻不明白童年是有多么的珍貴，直到老的.時(shí)候，才明白自己應(yīng)該珍惜童年，不應(yīng)該荒廢了自己那珍貴的童年。
我曾經(jīng)看過一個(gè)故事，叫琳琳的時(shí)間布；講的是琳琳從時(shí)間老人那里得到了一塊時(shí)間布，只要把要省略的部分縫起來就行了。琳琳把自己的童年都縫起來了。但她不想勞動，就把一生都縫起來了，最后，時(shí)間布伴著她的生命結(jié)束了。想一想，如果琳琳珍惜了自己的童年，那么她的一生都是快樂的了，也不必要省略時(shí)間了。看了這個(gè)故事后，我才明白，原來童年是多么的珍貴啊！
我一定要珍惜童年，不荒廢了自己的童年。
我們的童年作文15
今天中午，金老師帶我們?nèi)ゴ蹬菖萘耍识鄻拥男∨菖菰谔炜罩凶杂娠w舞。
一到操場上同學(xué)們就像出了籠子的鳥兒，四處奔跑。我們一手拿著泡泡水，一手拿著吹泡泡的工具，伸入泡泡水中，蘸了一下，拿出來，用嘴鼓足著氣兒輕盈地吹著，不一會兒功夫，又多又大的泡泡誕生了。它們在陽光的映襯下，有黃的、有綠的、有紅的……色彩斑斕；有的像冰糖葫蘆，有的像項(xiàng)鏈，有的像玉石，還有的像一只快樂的蝴蝶漫天飛舞。我又向操場一吹，一連串的'泡泡向子彈一樣紛紛射出，漂亮極了。老師看了也不甘落后地吹了起來……看著這五彩又圓潤的泡泡在陽光下自由翱翔時(shí)，同學(xué)們便不禁贊嘆道：“好美呀！”
我試著仰頭向天空望去，那五彩透亮的泡泡們，在我的心中歌唱著，那優(yōu)美的旋律把我?guī)Щ亓宋业耐辏瑤Щ亓碎_心，帶回了快樂的時(shí)刻。“帶我飛吧，泡泡，帶我飛回童年中快樂的時(shí)刻吧，讓童年在我心中生根，在我夢中發(fā)芽吧！”我不由自主地說道。
一個(gè)泡泡能讓你樂趣無窮，一連串的泡泡卻能帶你飛，飛回童年。
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