有關(guān)童年的作文600字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的童年的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
童年的作文600字 篇1
我隨著老師在教室“嘰嘰喳喳”的讀書，那正在上《三顧茅廬》那一課，老師講得入神，同學(xué)聽(tīng)的入迷。
老師喊道：“董小龍，來(lái)你把這一段讀一下。”董小龍讀得抑揚(yáng)頓挫，吐沫橫飛，我們聽(tīng)得入迷，仿佛身臨其境，隨著劉備來(lái)到了隆中。與諸葛亮?xí)妫肮苯淌抑斜鲆粓?chǎng)多么壯闊，多么火烈的大笑呀！
原來(lái)，董小龍把“劉備快步走進(jìn)草堂”讀成了“劉備快步走進(jìn)澡堂”真是一字之差，謬以千里呀！同學(xué)們笑得合不攏嘴，有的還裝腔弄調(diào)的說(shuō)道：“劉備快步走進(jìn)澡堂和諸葛亮一起洗澡……”還沒(méi)說(shuō)完，便捶著桌子大笑，而董小龍自己也覺(jué)得好笑，那胖嘟嘟的`臉一陣白一陣紅，想笑又不敢笑，那表情痛苦極了。連那稀笑連金的劉老師也用書遮起臉，但那跳動(dòng)的眉毛就已經(jīng)出賣了他。我因?yàn)樽谒竺娑畼桥_(tái)先得月，我打了他兩下說(shuō)：“就是你害我差點(diǎn)笑死，快賠我精神損失費(fèi)！”
老師大度地?cái)[了擺手示意他坐下，他立馬坐下把頭埋到了桌子底下，同學(xué)們依然不罷休，向他笑著扔飛機(jī)，砸紙團(tuán)，這一堂課便這么的有趣的“毀了”。
“你在干什么呀！認(rèn)真聽(tīng)！別開(kāi)小差”數(shù)學(xué)老師一個(gè)粉筆頭砸來(lái)，疼得我嗷嗷直叫。老師轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)著黑板繼續(xù)說(shuō)道：“來(lái)！我們看下一題，38/x+x*2/x-2=……。”教室里風(fēng)扇無(wú)聊的轉(zhuǎn)著，不斷吹來(lái)滾熱的令人討厭的熱風(fēng)，我的思緒久久不能平靜……
有人說(shuō)童年是唯一的城堡，沒(méi)有繁重的勞務(wù)也沒(méi)有堆積如山的作業(yè)。有的便是那一份清閑，童趣。我童年的城堡便是由歡笑修筑的。歡笑好像是童年特有的權(quán)力。
童年的作文600字 篇2
童年，是串美麗的珍珠，每顆珍珠都有一段記憶。在一顆明亮又美麗的珍珠里，有一段美好的記憶……
小時(shí)候，屁大點(diǎn)的我超愛(ài)玩吹泡泡，可爸媽卻認(rèn)為很不干凈，不安全，不讓我玩。我只有在外公外婆家寄住的.時(shí)候，才可以與哥哥姐姐們玩。哥哥姐姐們都只比我大一歲，也喜歡玩吹泡泡。你想想，那泡泡小巧玲瓏，閃閃亮亮的，還會(huì)飛！哪個(gè)小孩子不喜歡呀？雖然外公外婆也不讓我們玩，可是我們可以在外公外婆去田里干活時(shí)偷偷地玩。
那天，外公外婆去田里干活，我們這幾個(gè)小屁孩看著他們走遠(yuǎn)后馬上鬧了起來(lái)。我拿杯子，你放水，他倒洗衣液，她呀就拿泡泡棒。我們拿著泡泡棒在自制的泡泡水里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，再把它對(duì)著嘴，一吹，泡泡就蹦蹦跳跳的出來(lái)了。看著那飄揚(yáng)的泡泡在空中飛舞，我們跳著拍起了手。我們吹呀吹、跑呀跑、跳呀跳，終于玩累了。我們坐在地上，仰頭看著五彩的泡泡越飛越高，飛到我們看不到的地方……休息完了，大姐姐說(shuō)：“一直這樣玩太枯燥了，我們玩點(diǎn)別的吧。”小姐姐回答說(shuō)：“不要不要！我就玩吹泡泡。”我和哥哥附和地點(diǎn)了點(diǎn)頭。大姐見(jiàn)了說(shuō)：“那就換一種方式來(lái)玩吹泡泡吧。”“我有個(gè)主意！”哥哥叫道：“我們可以來(lái)場(chǎng)吹泡泡比賽！”“好主意！”我們不約而同的回答。
比賽分為兩場(chǎng)，誰(shuí)贏誰(shuí)就可以多吃一點(diǎn)零食。第一場(chǎng)比誰(shuí)吹的多！我想：一定是我贏的啦。我每次吹的泡泡都是只吹多不吹大的。果然他們都輸了。第二場(chǎng)比誰(shuí)吹的大！這個(gè)我可不厲害，但我還是盡力吹了一個(gè)比較大的泡泡。我說(shuō)：“要不我們把泡泡弄到中心來(lái)比比誰(shuí)的大吧。”“好！”我們把泡泡向中心吹，我的吹太猛了，卻讓泡泡合在了一起。我們看著那泡泡，那泡泡閃著五色的光，仿佛把整個(gè)宇宙的色彩都吸了進(jìn)去……“啊！真美！”
童年的作文600字 篇3
伙伴們，你的快樂(lè)童年里，記憶最深處珍藏的是什么？你的拿手好戲又是什么？吹拉彈唱，琴棋書畫，打球照相？我的童年，最驕傲的就是我的拿手好戲騎車，騎各種各樣的車。
嘿嘿，吹大了，那個(gè)獨(dú)輪車至今我還沒(méi)開(kāi)始學(xué)，有難度！奶奶不允許，怕給我摔著，所以雖然媽媽偷偷給我買回來(lái)好久了，但它始終沒(méi)出過(guò)我的倉(cāng)庫(kù)。
我人生中的第一輛車是學(xué)步車，媽媽說(shuō)我那時(shí)飄得好嗨。后來(lái)我長(zhǎng)大了，一次，奶奶幫我取東西時(shí)摔倒了，碰到學(xué)步車上，車又撞上墻，壞了，我心疼學(xué)步車，但我更心疼我的奶奶。
第二輛是舅舅送給我的`輪滑，它承載了我能記事起的童年的快樂(lè)時(shí)光，媽媽扶著我從巷子那頭到這頭，我就自駕了。姨媽家哥哥交錢拜師學(xué)輪滑，我想我是省錢了。
第三輛是自行車，我剛上幼兒園時(shí)，媽媽送給我的，它真正開(kāi)啟了我的學(xué)車之旅。那時(shí)，剛學(xué)，奶奶在身后扶著我，走了一段，回頭望，奶奶呢？我被重重的摔在了地上，哭了起來(lái)，奶奶扶起我說(shuō)：“男子漢，要堅(jiān)強(qiáng)”。于是，我又踏上了我的學(xué)車之旅。就是這輛車，讓周邊的人都認(rèn)識(shí)了我，一是車子帥，二是我更帥，車技超帥，好多我的“粉絲”爺爺奶奶們夸我車騎得好，媽媽還一頭霧水，是時(shí)候展現(xiàn)我真正的技術(shù)了：我胸有成竹的駕著我的愛(ài)車，沖上鄰居家的臺(tái)階，然后一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身停到了媽媽的面前，媽媽目瞪口呆的看著我，嘿嘿，我展現(xiàn)了車技的同時(shí)，被禁騎了。如今，這輛自行車對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)太小太小了，我把它珍藏在了我的倉(cāng)庫(kù)里。
媽媽前年又花一千多塊錢為我買了一個(gè)山地車，每天騎著它出去撒歡，感覺(jué)像在飛，我得珍愛(ài)它。去年我過(guò)生日時(shí)，爸爸又送我一輛平衡車，我也是直接上手，達(dá)到了出神入化的地步。所以說(shuō)，我的拿手好戲是騎車。騎在車上，猶如在飛，我就像那翩翩起舞的蝴蝶，我愛(ài)這飛的感覺(jué)！
各種車帶給我絢爛的童年，里邊飽含著家人對(duì)我的愛(ài)，快樂(lè)童年，是我永遠(yuǎn)美好的回憶！
童年的作文600字 篇4
我的書桌上有一張照片，照片上那個(gè)小女孩坐在皮艇上正哈哈大笑著。每當(dāng)看到這張照片時(shí)，我就會(huì)想起那次與水的“親密接觸”，會(huì)回想起快樂(lè)的童年記憶，再一次欣慰的笑了……
那是暑假的一天，我和媽媽來(lái)到堯山漂流。一到目的地，我就被那秀麗的景色給迷住了，看著這么秀麗的景色后，我更加迫不及待地穿上救生衣，帶上頭盔，拿起小盆，踏上橡皮艇，期盼著與大自然的“搏斗”。剛開(kāi)始的河段水面很平靜，我和媽媽劃著橡皮艇，在青山綠水，藍(lán)天白云的環(huán)繞下悠哉樂(lè)哉。突然眼前出現(xiàn)一個(gè)8米長(zhǎng)的陡坡，尖叫聲還未出口，橡皮艇已經(jīng)落了下來(lái)，激起的巨大水花把我澆成了落湯雞!一下子把夏日的酷暑全部澆滅了，爽極了!又一個(gè)急流過(guò)來(lái)了，橡皮艇在湍急的水流中左右搖擺，水花撞擊著頭盔，耳邊是水的轟鳴。我緊緊地抓著橡皮艇兩邊的拉環(huán)，全身戒備，生怕一不留意翻船掉了下去，那可糗大了!
經(jīng)過(guò)一次次驚心動(dòng)魄的沖擊，我們最后到達(dá)了深潭崖根，那里險(xiǎn)灘急流，水的落差很大，我緊閉雙眼，只聽(tīng)“嗖”的一聲，巨浪一下把橡皮船高高拋起，感覺(jué)橡皮船從山上沖到山下，瘋狂地把我們甩到水中。
真是“屋漏偏逢連陰雨”，我們?cè)诟呖罩性獾酵蝗灰u擊。我心想：你們也太壞了，讓你們也嘗嘗我的厲害。于是我“嘩”的'一聲朝敵人潑去。敵人也不甘示弱，他們也在猛烈地進(jìn)攻。我們打的不可開(kāi)交，周圍的人們也紛紛參戰(zhàn)，大家互相打著，樂(lè)著，也分不清是敵是友了。只見(jiàn)水花紛飛，眼前是一片模糊，一個(gè)水的世界。“哈哈哈”一陣陣歡聲回蕩在溪水間……
“咔嚓”一聲，媽媽用相機(jī)拍下了這完美的一瞬間。
“童年阿!是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”沒(méi)錯(cuò)!看著老照片，回憶著童年往事，確實(shí)很快樂(lè)。想到這兒，欣慰的笑容再一次浮此刻臉上。
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