實(shí)用的我的童年作文合集5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我的童年作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的童年作文 篇1
人常常會在某個瞬間丟失了某樣?xùn)|西，一開始并未察覺，后來才追悔莫及。
小時候，純真是自然而然的事，從不會苦惱什么，笑容總掛在嘴邊，歡樂地跑在自由的大街上，無拘無束，肩上輕的都能起飛了。
漸漸地，長大了，煩心事也就多了，肩上的重?fù)?dān)也越來越重，壓得我都快透不過氣來。想回頭看看，也已是深淵。繁重的學(xué)習(xí)，家長的期望，都托付在我身上。出去玩的時間越來越少，作業(yè)卻越來越多。
打開手機(jī)相冊，看看從前的自己笑的多么開心啊！看著一張圖片，模糊的記憶有那么斷斷續(xù)續(xù)的篇章。
記得小時候，爸爸媽媽陪我的時間不多，大多都是爺爺奶奶的照顧。小時候很喜歡攀比，看見同學(xué)牽著自己的自行車出來玩，心里羨慕不已，央求爸爸也給自己買一輛，也是用某種條件換來的。買來車子后，我興奮不已，急急忙忙叫爺爺教自己騎自行車。剛踩上去，重心不穩(wěn)，老是摔，要不是爺爺在旁邊扶著，自己恐怕早已成了破銅爛鐵。我在前面控制方向，爺爺扶著后座，一邊鼓勵我，一邊穩(wěn)住我的重心。來來回回也有二十幾圈，由于興奮過度，騎了這么多圈也不知道累，爺爺也不喊停，不說累，慢慢的，他放開了雙手，我回過頭，很驚恐——而這一幕，剛好被樓上注視著我們的爸爸看見了，而且還拍了下來。
也許，再也沒有童年，再也沒有純真，可能，只有一聲一聲的哀怨了。
我的童年作文 篇2
有時候，總有些美好的記憶在腦海中不斷浮現(xiàn)。讓人不由的有些傷感，但有時卻又帶給我們無限信心
小學(xué)六年，人一生中最黃金的歲月。我們從這里開始啟程，開啟我們的靈智。那時，我們還處于懵懵懂懂的年紀(jì)。可是，總是有一些美好的回憶遺留在人內(nèi)心深處
我的小學(xué)是很幸福的，在一個團(tuán)結(jié)、友愛和互助的班級里。在這里，沒有誰和誰才是朋友。我們?nèi)啵缫殉蔀楸舜俗蠲懿豢煞帧⒆钣押玫呐笥选?/p>
一切都是命運(yùn)做的巧。當(dāng)時學(xué)校并沒準(zhǔn)備弄什么重點(diǎn)班，只是緣分把我們這些人弄在了一個班——那個我永遠(yuǎn)不會忘記的代碼：一零三。
我們整個班的人都不笨，而且也聽老師的話，所以，我們便以優(yōu)異的成績邁入了我們所期待的.、而又有些恐懼的二年級。
學(xué)校二年級才能參加校運(yùn)會，所以我們一年級便與校運(yùn)會無緣。但其實(shí)我們班的人都對校運(yùn)會充滿了憧憬。
——現(xiàn)在已經(jīng)二年級了。怎能不激動？
每個人都好像要參戰(zhàn)一樣，把自己的看家本領(lǐng)都盡情的抖出來：有擅長跑步的、有擅長跳繩的、有擅長跳遠(yuǎn)的。而我在家庭的熏陶下，喜歡乒乓球。我毅然的報了這個項(xiàng)目，而我最后也不負(fù)眾望，拿了第一。
到了頒獎，臺上幾乎第一的都是我們班的。當(dāng)我們班有人上去領(lǐng)獎時，無論是不是第一，我們心里都被一種叫自豪的東西填滿了。——嘿！看！那個人是我們班的。我們和隔壁班激烈的爭吵著。
校車和教導(dǎo)主任在臺上慷慨激昂的叫著。還有一段話是表揚(yáng)我們班的，講的是什么忘了，好像有句是團(tuán)結(jié)凝聚力什么的，不過想來那時也不懂吧。
時光如梭，時間就像風(fēng)一樣。轉(zhuǎn)眼瞬間，四年過去了。
在班主任的提醒下，我們才恍然大悟。原來離畢業(yè)只剩三十天了！第一次感到分離離我們?nèi)绱酥?/p>
因?yàn)槲覀儼嘣谌昙壥亲詈玫模约议L也不愿孩子轉(zhuǎn)走，而學(xué)校也不想有人破壞了班風(fēng)，所以也沒插人進(jìn)來。只有少數(shù)幾個同學(xué)因?yàn)樘厥馇闆r才轉(zhuǎn)走了，所以我們還是六年前的那個班級。只是，都長大了。
生活了六年，我們早把彼此當(dāng)成家人，現(xiàn)在突然聽到要分開，心里有股酸酸的味道。我們大家一起商議了下：決定辦個畢業(yè)晚會。
晚會最后，好多女生都哭了，拿著紙巾抹著眼淚。好多男生，也在偷偷的哭，哭的那么不容易察覺，又那么容易感覺的到。那個平時最愛欺負(fù)人的胖子，好像也哭了呢？
小學(xué)的六年，那是一段很黃金的歲月，既不冗長，又不顯拖沓。
我到了現(xiàn)在，像起了小時候，感覺我那時候好幼稚，但又好懷念
有些人看到這，可能會問：你怎么不寫你小時候玩的東西呀？我想說：有些事，我們把它放在心底了就好了，有些事，不能忘記！例如國恥，你能整天把它掛在嘴上，說去討伐日本嗎？勿忘國恥，不要把它忘記就好了。
有些懷念是多余的，比如一頭豬死了，你整天傷感的回憶它在拱窩的事，有意義嗎？
只揀最開心、你認(rèn)為最有意思的事來回憶吧！同時勉勵我們奮發(fā)向前。
時間真的過的很快，童年，幾乎是一眨眼就過去了呢。我們沒有時間浪費(fèi)在傷心上，只有積極向上、開心的過，這樣的生命才有意義。
我們要用最開心的姿態(tài)來接受這些回憶。
致，我呼嘯而過的童年！
我的童年作文 篇3
時光荏苒，歲月流逝，彈指一揮間，桌上日歷換了幾個了。電視機(jī)雖然越來越大，但是，當(dāng)我看著上面的內(nèi)容時，卻覺得……缺了什么？每當(dāng)動動遙控器之時，面對成千上萬個推薦節(jié)目，我卻無從選擇，因?yàn)椋嬲目鞓泛孟褚搽S著時間的推移而溜走了。
曾記得當(dāng)我正為一集《喜羊羊與灰太狼》沒看上時而發(fā)火，總是想著:“灰太狼又怎么被羊擊退的？灰太狼又發(fā)明了個什么道具？小灰灰的媽媽回來了嗎？這次運(yùn)動會誰又奪冠了？黑大帥和瀟灑哥和好了沒……”但是現(xiàn)在看到羊要和狼成為好朋友，熟悉的角色越來越萌系化之時，熊要講文明懂禮貌之時，我卻覺得這很可笑至極。也許是我學(xué)了生物鏈的原因更加現(xiàn)實(shí)了，還是這個動畫真的沒那種感覺了呢？
再長大些，《斗龍戰(zhàn)士》呀，《超獸武裝》呀，《諾諾歷險記》呀，《神兵小將》呀，都讓我可以坐在電視前幾個小時，而現(xiàn)在看翻版卻索然無味，每一步類似動畫都像是一個動畫的換人作品，那些反反復(fù)復(fù)的套路，那些老生常談的劇情，還有靠技能特效花哨來搏眼球的，都讓我覺得無聊至極。你永遠(yuǎn)都不知道成龍這種巨星的動畫《成龍歷險記》的翻版居然拍出了大頭兒子的感覺，劇情十分暗淡無光。你也永遠(yuǎn)都不知道現(xiàn)在動畫消滅最終boss是就是三種老套方式:覺醒，領(lǐng)悟甚至就是朋友一句加油的話。
還有一些真人作品，例如《鎧甲勇士》等，可以說從捕系列開始就一路下坡，因?yàn)閯∏榈倪壿嬍窃絹碓胶貌铝耍易髌妨咙c(diǎn)也逐漸轉(zhuǎn)移到鎧甲和技能的花哨度上，都讓我憤然，所以到現(xiàn)在，我是一點(diǎn)這種形式的作品都再沒看過。
而且從三四年級開始看的綜藝節(jié)目我也再無看過，總覺得是少了一些嘉賓才缺了些東西，還是缺了這些東西就沒了嘉賓，老的那些綜藝節(jié)目我的喜愛度也是越來越低，我當(dāng)時其實(shí)很不喜歡《王牌對王牌》，倒不是因?yàn)閮?nèi)容不好，而是覺得王牌家族隊(duì)的一直贏讓我有些厭煩，但現(xiàn)在看來，這個節(jié)目已經(jīng)比某些沒含金量只會耍顏值的綜藝節(jié)目好多了。
我的爺爺老是問我為什么要看日本的動漫，此時我只想說:“現(xiàn)在的中國的動畫還有什么讓我感受到童年的了嗎？”現(xiàn)在我就是在指尖躍動電磁炮中找到童年時主角沒有多花哨的特效裝備也能擊敗對手；從精靈的約會戰(zhàn)爭中找到童年時動畫隱含的一些愛戀；從人與吸血鬼抗?fàn)幹袑ふ彝陼r動畫那些無聲的教育；從異世界中二之旅中探尋童年時那些讓我開懷大笑的場面……那么，這些讓我印象深刻的東西都去哪了呢？
我的童年作文 篇4
就在剛才，老師帶我們玩了一個游戲：“誰是‘表情帝’”。
游戲開始，老師開始眉飛色舞地描繪第一個表情，那樣子，讓我不由自主地聯(lián)想到調(diào)色板，只見老師的眉毛跟回家似跑向了頭發(fā)，鼻梁像個擠“早高峰“的上班族一樣，死命地把和它擠地鐵的眼睛推開，與世無爭的嘴巴和下巴待在一塊兒，大有一副要聊上三天三夜的樣子，指令還沒有發(fā)出，她自己就已經(jīng)成為了一個深入人心的表情包。
“只見他眉毛倒豎，一臉慍色，眉頭擰成一個’川’字。“這個表情包可以算得上是一個經(jīng)典了，直到現(xiàn)在，還是會有人在描述皺眉時套用這個句子。女生們仿佛正在思考這個表情應(yīng)當(dāng)是個什么樣子，男生們已經(jīng)開始行動了。林振科卯足了勁兒，那個架勢，看上去不但想擰成”川“，甚至還想在把”州“擰出來，魏訓(xùn)杰緊隨其后，而且目標(biāo)更加遠(yuǎn)大，他不但要擰出”川“，他還要擰出”亞洲“的”州“來。然而，他們只擰出了個”1“。至于旁邊的黃賢磊，他比老師的下巴可能更加與世無爭。眉毛擰得不怎么樣，但嘴部表情卻十分還原，讓人不知如何去評價他。
最后，只有我的眉頭擰成“川“字，很大一部分原因就是對我這三個隊(duì)友的失望……
然而，我卻沒有克制住我那正在狂笑的嘴巴，誰讓我的隊(duì)友是如此滑稽呢。因此，我也失敗了。
第一個指令已失效，第二個指令還沒發(fā)出，老師的眼睛突然喧賓奪主，以迅雷不及掩耳之勢侵占了臉上的半壁江山，仿佛還意猶未盡，嘴巴與眼睛遙相呼應(yīng)，冒出驚人的一句：“你的頭上有蜘蛛！”手臂筆直的指向林振科的頭頂。然而，老師的話卻被我誤解為：“你頭上有只豬！”因此，我不但沒有像另外兩個男生一樣伸長脖子，反而笑得前俯后仰，想要停下卻又無法自拔，嘴不停地抽動，眼睛瞇成了一條縫。
當(dāng)然這不過是個玩笑而已。
幾輪之后，游戲就結(jié)束了。但那種快樂，也算是我童年末尾處最為精彩的神來一筆吧！
我的童年作文 篇5
記得五歲那年，在一個寧靜而又美麗的夜晚，我望著月亮出了神，思緒萬千。那時常聽老人們說，誰用手指指月亮，月亮就會割掉誰的耳朵。在今天看來，這種說法當(dāng)然是荒唐可笑的。可是那時的我——一個天真幼稚的五歲孩子。居然會信以為真。不過，我還是有點(diǎn)懷疑：難道連用手指一下月亮都不行嗎？
一個偶然的機(jī)會，我看到一些中年人在月光下，他們說得眉飛色舞，還不時的用手指一指月亮。當(dāng)時我還真為他們捏了一把汗呢！嘿，他們?yōu)槭裁礇]掉耳朵？這究竟是怎么一回事呢？我的腦子里滿是疑惑。出于好奇，我閉著眼睛指了一下月亮便趕緊縮回了手。我心里緊張急了，生怕自己的耳朵真的會被割掉，膽怯急了。于是，我跑回去問爸爸，爸爸笑笑說：“你試一試就就明白了。”
“試一試？”耳朵掉了可不是鬧著玩的。
又是一個月圓的夜晚，我終于按捺不住久久擱在心里的好奇了。我猛地用手指向月亮，隨即趕緊閉上了眼睛，久久不敢睜開，是福不是禍，是禍躲不過，我像面臨一場戰(zhàn)斗似的緊張。
時間猶如一個世紀(jì)那樣漫長，不知什么時候我試著從指間裂開一條縫，然后慢慢的睜開。我迅速地摸了摸耳朵，啊！耳朵還在，我的耳朵沒掉！我高興地蹦了起來。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個五年級的學(xué)生了，我知道了許多關(guān)于月亮的知識，明白了月亮是不會割耳朵的。但是，每當(dāng)我回憶起發(fā)生在我五歲那年的趣事，仍覺得回味無窮，就像發(fā)生在今天一樣。
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