關(guān)于我的童年作文合集9篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我的童年作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的童年作文 篇1
人常常會在某個瞬間丟失了某樣東西，一開始并未察覺，后來才追悔莫及。
小時候，純真是自然而然的事，從不會苦惱什么，笑容總掛在嘴邊，歡樂地跑在自由的大街上，無拘無束，肩上輕的都能起飛了。
漸漸地，長大了，煩心事也就多了，肩上的重擔也越來越重，壓得我都快透不過氣來。想回頭看看，也已是深淵。繁重的學習，家長的期望，都托付在我身上。出去玩的時間越來越少，作業(yè)卻越來越多。
打開手機相冊，看看從前的自己笑的多么開心啊！看著一張圖片，模糊的記憶有那么斷斷續(xù)續(xù)的篇章。
記得小時候，爸爸媽媽陪我的時間不多，大多都是爺爺奶奶的照顧。小時候很喜歡攀比，看見同學牽著自己的自行車出來玩，心里羨慕不已，央求爸爸也給自己買一輛，也是用某種條件換來的。買來車子后，我興奮不已，急急忙忙叫爺爺教自己騎自行車。剛踩上去，重心不穩(wěn)，老是摔，要不是爺爺在旁邊扶著，自己恐怕早已成了破銅爛鐵。我在前面控制方向，爺爺扶著后座，一邊鼓勵我，一邊穩(wěn)住我的重心。來來回回也有二十幾圈，由于興奮過度，騎了這么多圈也不知道累，爺爺也不喊停，不說累，慢慢的，他放開了雙手，我回過頭，很驚恐——而這一幕，剛好被樓上注視著我們的爸爸看見了，而且還拍了下來。
也許，再也沒有童年，再也沒有純真，可能，只有一聲一聲的哀怨了。
我的童年作文 篇2
“友誼像清晨的霧一樣純潔，奉承并不能得到友誼，友誼只能用忠實去鞏固它。”這是馬克思先生說過的話。轉(zhuǎn)眼間，六年的光景已經(jīng)消逝，我的童年也已逝去，但即使時光流轉(zhuǎn)，我和她的友誼仍如當初般美好。我總愛她叫燕子。即使到了現(xiàn)在，我們不在一起，但友情依舊如初。
我與她從小就很好，一起玩，一起瘋，一起笑，一起鬧。學習上互相攀比，遇到困難時互相幫助，遇到好事時，互相微笑。我與她雖是朋友，但卻勝似朋友，就像一對知己一樣。我們幾乎沒有不高興的時候，就算有，對方也會讓你感到開心，讓你忘記所有的煩惱，這就是友情。
記得有一次，我獨自一人走在回家的路上。那次，我數(shù)學考了八十四分。當聽到成績的時候，寒氣從腳底攀爬而上，震驚與痛苦迅速席卷全身，眼前的世界朦朧無比，不成片段。想起老師的批評和同學的嘲諷，無法抑制的痛苦從胸口涌出，讓我?guī)缀跬巳绾稳ズ粑?/p>
毛毛雨點帶著刺骨的冰寒，毫不猶豫地打在我的身上。我笑了笑，用手接住雨點。只要全身都變得冰冷，就不會感覺到那令人窒息的痛苦了吧。
“紫茵！”伴隨著一聲叫喚，我的朋友羽追上我，與我并肩而行。“為什么你不打傘？”我略帶疑惑地問。“我，我，我沒帶傘！”看著她笨拙地撒著謊，我只是笑了笑，沒有拆穿她的的謊言。“你還在為成績而難過嗎？”她小心翼翼地問，臉上帶有擔憂。我微微勾起嘴角，說：“無所謂了，人人都會失敗，不是嗎？”“不要這樣，”她的聲音淡淡的，“不要這樣。即使你偽裝得很堅強，但其實脆弱得可怕。失敗乃成功之母，與其憋著，我更你愿看見你哭泣。所以，想哭就哭吧。”我微微一愣，痛苦和悲傷混合著淡淡的暖意涌上心頭，淚水如斷線的珍珠，唰唰的流落下來，和著雨水，無聲無息地滑過臉頰。她看了看，我說：“放心吧，那只是雨水，只是雨水……”
過了一會兒，我才對她說：“謝謝。”“嗯？哦，不用謝，我們是朋友嘛。”說完，她笑了，笑容中帶有難以察覺的釋然。我也笑了，不到任何偽裝，真正地，會心地笑了。
那一年燕子悄然飛過，那一年時光輕輕飛揚，回首昨日，是無限的傷感離愁；展望明天，是無窮的前途欲望。昨日長嘆離別難，今日暢笑消愁愁更愁，明日則是直掛云帆濟滄海。愿你我友誼長存！
我的童年作文 篇3
在我的故鄉(xiāng)——東鄉(xiāng)有一片翠綠的竹林，故鄉(xiāng)的竹林。在那里，我的童年過得充實而快樂。 春天，那一縷陽光透過竹林，照射大地，可愛的竹筍經(jīng)過春雨的洗禮，更加茁壯。每天下午，招呼幾個小伙伴挎著籃子跑去竹林挖一大籃新鮮竹筍回家玩辦家家。記得有一次，我們搬來幾個小板凳把春筍切成絲放在盤子里，阿婆家的大公雞也來湊熱鬧。神不知鬼不覺的叼走了一根在一旁慢慢品嘗。眼尖的小志一眼就看見了。哈哈哈的大笑起來。這一陣笑聲把大公雞嚇了一大跳，把旁邊的盤子都打碎了。我們卻在一旁笑得更歡了。
夏天，竹林里一片蔥綠，走進去你感覺不到絲毫的炎熱，給你的只是撲鼻的清香和幽靜，小學生作文《故鄉(xiāng)的竹林》。
秋天，竹葉黃了，一片一片地落了下來。好像在給人們寄秋天的賀卡。黃昏，我們把竹椅搬進竹林，聽阿公講過去的革命故事。我就坐在一旁歪著頭，時常提出的那些幼稚問題老是惹得大人們哈哈大笑。
冬天，竹林里一片白雪皚皚。成了銀色的世界，雪花的海洋。我們幾個小伙伴穿上大棉衣帶上圍領(lǐng)。一起去竹林里堆雪人，打雪仗，搭雪塔。有時還躲在竹子后面玩“紅綠燈”。自由自在，快樂極了！
時間飛逝，自從我上了小學就沒時間去看我童年的樂園了。
竹林啊！你是我童年的夢幻；竹林啊！你是我嬉戲的樂園；竹林啊，美麗的竹林，可愛的竹林。我永遠也不會忘記，不會忘記童年和你的快樂。永遠不會忘記。永永遠遠……
我的童年作文 篇4
我們再也回不去了，我們不可能在擁有一個童年；不可能再有一個初中，不可能有一個初中時光；不可能再有從前的快樂、幸福、悲傷和痛苦。昨天，前一秒，都不可能回去。
時間在一點一點慢慢過去，歲月的痕跡在一筆一筆細細的描繪。而美好的回憶常常帶給我許多溫馨和感動。
剛剛升起的太陽，精神抖擻，紅光四溢，把整個世界照的無比明亮。門外的小伙伴騎著車，在喊我的名字。
我在窗邊和他們打招呼，起身與他們相伴騎車去上學，路上我們穿過一排排挺直的大樹和油柏路上歡呼，一邊騎車一邊唱歌。
在那一群騎行的人臉上露出了歡笑，叫著喊著說誰誰誰唱錯了，歡聲笑語充滿了我們?nèi)サ牡胤健?/p>
那時，是童真的笑容，沒有一點套路，多么真實。
一個人要走陌生的路，看陌生的風景和電影，聽陌生的歌；然后你會發(fā)現(xiàn)，原本費勁心思的想要忘記的事情真的就這么忘記了。
請保留一份單純，多一些和人的友善，少一些心靈的冷漠。
到了初中的兒童節(jié)，老師說我們不能過兒童節(jié)了，對于我是個打擊。因為如果沒有童年我們的一切思想全都要成熟一點。
童年的真誠是美酒年份越久越醇香；真誠是鮮花，送之于人手有余香。
這就是我喜歡的童年。
我的童年作文 篇5
一年前，我還在小學教室里坐著。
“滴答、滴答”——待到時針分針接近120 度夾角的4 點時，頭總會不住地轉(zhuǎn)前轉(zhuǎn)后。我懷著一顆焦灼的心，又揣著一份小小的憧憬，等到比上課鈴清脆悅耳幾萬倍的放學鈴聲響起后，便迫不及待地沖出教室。那時候，誰能跑在第一，就證明了誰的速度、效率、勇氣都是“頂呱呱”的。每個人都“覬覦”著這個位置。而我，憑借著瘦小的身材、跑步的速度，常常能拿第一。當然，催著我跑的還有——那條小路。
放學后，我常與幾個同學結(jié)伴而行。那段時間，我與他們一起走在小路上。那寬闊熱鬧的柏油路在我眼中是極無趣的，縱使小路曲曲折折，路程比“康莊大道”多了一些，但我們那時的“野”心才不會在乎這些。
這條小路上，有兩家燒烤攤。那時我們心“野”，那時我們嘴饞，常常會在這兩個地方流連。路口就是一家，這家店的門面很干凈，門口是一個陡陡的斜坡，但坡上卻穩(wěn)穩(wěn)地架了一張小桌，小桌上擺滿了搪瓷盤子，而在盤子上，就是我們的零嘴兒了。
這家的老婆婆是個極精干的女人，做事利落，從不犯迷糊。我們向她一喊，她便拎起食材，往油鍋里涮。空閑時，她總會面上含笑地推銷自己的店：“瞧，這個油很干凈的，對吧？跟你們說噢，這個很健康的！我們可不做黑心生意！”偶爾，也會順帶著問：“我們的東西比里面那家店好吃吧？我們都有品質(zhì)保證！”這些話也是說笑式的，頗有種溫暖輕松的感覺。說這些話時，婆婆的幾縷銀發(fā)在黑發(fā)間泛著淺淺的光。而此時的我們便也嗯嗯啊啊地應(yīng)和著——稚嫩的心畢竟還是被那一串串令人垂涎的炸食牢牢地抓著。
路過里頭那家燒烤攤，該拐彎了。向右瞧瞧吧！一側(cè)的高墻守護著一個寂靜的小院。常聽說“一枝紅杏出墻來”的美好，我一直很想親眼看看這番春暖花開。這個小院倒幫我圓了半個夢——“出墻來”，而另一半則成了“一株枇杷”。沒錯的，是“一株枇杷出墻來”。
不知是有人種的，還是多少年前的一顆孤寂的種子頑強拼搏，耐受了萬般寂寞與艱辛，終于昂起了頭顱，挺起了胸膛。這株枇杷在這里待的年頭怕是比我的年齡還多了吧。它算高大的，不依賴圍墻的遮風擋雨，獨自越過了3 米多高的圍墻，探出身子，以遒勁的身姿把一樹毛茸茸的葉子袒露在陽光下，撒下一片蔭涼。
若四五月時走過，能看見在滿樹蔥蘢的掩映間點著一盞盞黃澄澄的琉璃燈——枇杷果兒。枇杷果兒也同那樹葉一般毛茸茸的，身材圓滾滾的，這憨態(tài)行人看了也總是笑瞇瞇的。看著這滿樹黃果，似乎也能看見果香凝成的煙霧，氤氳著，縈繞著，在空中舞出柔曼的曲線。
枇杷樹獻上濃蔭，枇杷花清純可人又能清熱止咳，枇杷果兒軟嫩滑爽。在這條小路上，我常常會在枇杷樹下想：其實一株默默的枇杷比濃艷的紅杏更值得贊美吧。
路旁是一戶養(yǎng)了一黑一白兩只小狗的人家，縱使我們常往這兒走，它們也毫不留情地吼叫。伙伴走到這里，常常躲在我身后，被當作依靠的我便擺出一副英雄的架勢，一臉兇狠地看著那兩只沒有人情味的狗。它們毫不畏懼，叫得更猖狂了，甚至一躍撲到了鐵柵門上，撞得老門不禁痛苦地呻吟了起來，“吱呀——吱呀——”的。現(xiàn)在想來，小狗們畢竟一直是在履行著自己的責任哪。有一段時日沒見著它們了，有時心中念起這些事，倒有些悵然若失之感了。
腳步再挪過去些，便要到爸爸媽媽的單位——這小小旅途的終點了。
其實一切都是值得追憶的，我記得，那路上有一家老爺爺老奶奶開的裁縫店；棲在老舊房子上的爬山虎，在夏日的熱浪中抖擻著精神，輕擺著裙袂；一個全年綠得深沉的水塘；一棵沒有樹皮的枯樹，根處已鋪上了苔蘚織成的新衣裳……
那條小路是我童年的世界。我們家在城南，它卻在城北。自我上了城南的初中后，有好長時日沒有去那條路上悠閑地散步了。有時會想：隔著我與那條小路的僅僅是一個城鎮(zhèn)南北的距離嗎？或許也有著時間的阻隔吧——再也無法回到那段時光了。
慶幸的是，它仍然鮮活地存活在我的記憶中，生長著，美麗著，給處在“另一個世界”的我，帶來了暖心的慰藉。
謝謝你，小路，我童年的世界，我陽光的世界。
點評：
在成長的路途中，總有一些地方、一些事物牽動我們的情感，留下難忘的印記，而讓作者念念不忘的，則是覆蓋了整個小學放學后快樂時光的那條小路。作者從小路的起始寫起——放學鈴聲響過之后第一個跑出教室，與伙伴走上曲曲折折的小路，光顧路口的美味燒烤攤（詳寫），路過一處枇杷果伸出墻外的小院（詳寫），拐過養(yǎng)了黑白小狗的人家，最終到達小路的終點：父母單位。小路之所以讓作者念念不忘，是因為那里記錄著童年最單純的快樂時光，而這些，對長大了的他來說，是再也回不去了。小路，在這里，既是無憂無慮的童年，又是充滿陽光的世界，更是他人生路上寶貴的精神財富。
我的童年作文 篇6
昏黃的燈光溫柔的灑了一地，映在桌前重重疊放的照片上。這些照片大概都是我的，是我一路成長的印跡。
拿起第一張照片，是我一百天的時候，那時候的我，臉圓嘟嘟的，站在爸爸腿上，手被媽媽輕輕捏著。那時候的爸媽，很年輕，臉上還有著初當父母的喜悅，還有滿滿的幸福。我被他們抱在懷里，像個寶貝似的呵護著。媽媽在一旁輕笑著說：“你就是我們的手中寶啊！”我鼻子一酸，盡力不讓眼淚掉下來。
照片一張張浮現(xiàn)，在這些照片中，透過光陰的縫隙，我看見了自己成長的足跡，這就是我的童年。“這一張笑的最燦爛！”“這一張有活力！”“這一張很調(diào)皮！”“這一張最可愛！”媽媽一張一張地評論著，我沒有說話。在爸媽的眼中，自己的孩子就是最完美的。我和媽媽相視一笑。散懶的燈光下，可以看出媽媽已經(jīng)有了幾根白發(fā)，眉目間充滿了慈愛。爸爸還是那么有活力，就像一個大孩子一樣，但是，他的頭上也有幾絲白發(fā)，在黑發(fā)間顯得格外刺目。現(xiàn)在的我，紅了眼睛。
另一張，我和爸媽三個人手牽著手，笑得很燦爛，眼中有無法言說的深情。陽光從樹葉縫隙間漏下，時間就在那一刻停止。爸媽笑了，真幸福。
我想回到童年，回到無知的日子。
媽媽說：“燈光下有我們的回憶，時光里有我們的影子。你成長的每一步，我們都銘記在心。”
碎碎的回憶，散在我們的心中，童年的日子，我將刻骨銘心。
我的童年作文 篇7
興業(yè)時代花園，我出生居住的地方，也是一個陪我度過童年的地方。
走出家門，看到了原本的鄰居喬喬家，她現(xiàn)在已經(jīng)搬走了，剩下的房間租給了兩個大哥哥。在她沒搬走之前，我倆像親姐弟一樣，好東西一起分享。可如今，那張熟悉的臉不見了，只留下那兩張陌生的面孔與外賣員不斷敲門的聲音。
走出樓房大門，我奔向王爺爺?shù)募遥臀覡敔斂墒呛酶鐐儭？墒牵鯛敔敍]出來，只有那條小黑狗“汪汪”地向我奔來，舔著我的鞋子。可王爺爺還是沒出來。平時那條小黑狗出來時王爺爺都會出來的。這時，我突然想起來王爺爺幾年前得了肺癌！王爺爺他……該不會……已經(jīng)……去世了吧？我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)真的有花圈掛在墻上，我不愿接受現(xiàn)實，喊著王爺爺，可屋內(nèi)卻始終沒有答復(fù)……
我繼續(xù)往前走，走到我以前的幼兒園前。怎么，這里也變了嗎？不僅是把名字改成“愛·蒙特梭利幼兒園”，游戲設(shè)施也改了許多，變得好看了些，但我感覺還是少了什么，是什么呢？
走到小區(qū)廣場上，映入眼簾的是一群小朋友，在廣場上跑來跑去，看著他們，似乎在哪里見過他們。哦，我想起來了！他們不就是以前那些上幼兒園的小孩子嗎？沒想到他們都長這么大了呀！看著他們開心的笑容，仿佛自己也是他們中的`一員，跟著他們跑來跑去。
再看看草坪，本來少得可憐的運動器材終于多了一些，有的很熟悉，有的我沒見過，特別是那幾個“狼牙棒”，被好幾個柱子連著，還有那么多人去用，那些人還一臉舒服的樣子，真不知道這有什么好玩的。
再到中心廣場看看：本來一到夏天就會噴的噴泉再也不噴了；立于最高處的雕像不知道是什么原因也不見了；那些原本是我們玩樂的地方也不見了，取而代之的是沒有一絲歡樂的空地……
在以前，小區(qū)是美好的；但現(xiàn)在，那些美好的回憶與那些裝有著滿滿的歡樂的地點，就如同那潑出去的水，再也回不來了……
我的童年作文 篇8
獨坐教室，隨意瀏覽，雜志上一幅竹畫牽住了我的視線。面對翠竹清健的風姿，我不由自主地思念起我童年的竹林。
春天的竹林孕育生命，夏天的竹林充滿活力，秋天的竹林滿載沉甸甸的豐收，但我最喜歡的，還是冬天的竹林。當寒風呼嘯，雪花像蝴蝶漫天飛舞時，竹林默默容納了這些調(diào)皮的精靈，任它在自己懷里嬉戲。即使是壓彎了腰，也毫無怨言。這時的我，總愛鉆進竹林去尋覓冬天的樂趣。伸出手，握住冬竹使勁一搖，“嘩啦”一聲，雪花“撲簌簌”如天女散花般飄落下來，灑進我們的脖子里，涼絲絲的，滋潤我“咯咯”的笑聲。
竹林里野趣橫生。在竹林深處有一條小河溝，填滿了厚厚的落葉。溝邊，長著一棵粗而高的山植樹。每到山植成熟時，我們幾個小伙伴總愛趴在溝里尋找山植果。那可愛的山植，像捉迷藏似的，躲在落葉下，只露出半個笑臉，或者干脆全躲起來。我們幾個膽人的索性爬到樹上，坐在上而飽食一頓：而膽小的只好站在樹卜可憐巴巴地望“果”興嘆了。在這條小溝里，有時也會找到幾個白花花的雞蛋，因為我家那只不聽話的母雞總愛在溝里下蛋。如獲至寶的我，小心翼翼地捧著雞蛋，送到媽媽面前。這樣，我在竹林里玩耍就不怕媽媽嘮叨了。
有時，我們從家里偷出繩子，牢牢地拴在竹子上，做成秋千，搖哇，蕩啊，從那秋千底卜，搖出我心中的歌，蕩圓我心中的夢。如果興致來了，我就帶領(lǐng)手下的“蟹兵蝦將”找來幾根枯竹竿，在竹林里蓋起了只有頂?shù)男∥荩硎苣欠輰儆谧约旱钠虤g樂。
如今，我遠離竹林來鎮(zhèn)上求學。記憶中的冬竹和山植，落葉叢中的雞蛋，孤零零的秋千，以及那只有頂?shù)男∥荩路鹗且桓L長的絨線，一頭系著我的心，一頭牽著綿綿的鄉(xiāng)情與童趣。
閉上眼睛，我仿佛聽見竹林又在“沙沙沙”地歡歌。翠綠蓊郁的竹林喲，你是否還如我這般時時憶起我童年嬌小的身影呢？
我的童年作文 篇9
在我的童年里，一共有兩大樂趣。
先說捉魚——春天和夏天，正是魚兒繁殖和生長的時候。一到秋天，我就和小伙伴們就開始四處找魚、捉魚了。稻田、小溪里，到處都有我們找魚、捉魚的身影。農(nóng)忙時，我們幫著大人們割水稻、拾稻穗，很多的時間是在稻田里捉魚蝦。有的稻田魚多一些，有的稻田幾乎沒有什么魚。但是對于我們小孩來說，更重要的是捉魚要捉的開心和釣魚要釣的開心。只要釣到一條魚。大家都開心的不的了，不管這魚是誰捉住的。也不管自己是否有享用此魚的口福，都一樣的高興。無聊時，我們就到溝渠和小溪去找魚、捉魚。溝渠和小溪的上段是和堰塘排水口相連的，沿途連著許多稻田，所以，多少都有一些魚蝦順著水流排到溝渠和小溪里。我們從上段挨著往下走，發(fā)現(xiàn)有巖阡、水草并積了水的地方，只要估計有魚，就在水凼的前后用泥土砌上坎子，然后用盆子或水瓢把水凼里的水舀干，魚蝦們一個個就都成了我們的俘虜。
每次捉魚后，我和小伙伴們個個都成了水娃，而且捉到的魚都不大，也不多，但都是平均分配，哪怕只是分到一條小小的鯽魚，也都是歡天喜地。把魚帶回家，既不打鱗甲，也不去內(nèi)臟，把鹽抹在魚身上，用青菜葉子一包，然后放進灶膛里，埋在子木灰中進屋了。因為呀，一個不小心，魚就滑的無影無蹤了。我們常常把蚯蚓掛在魚鉤上，追著魚群釣。看著浮在水面的一群清水魚，我把魚鉤直接放到魚群的最前面，稍大一點的領(lǐng)頭鯽魚，深怕其它魚爭搶，一口就咬了魚鉤。我立即提起魚竿，鯽魚就手到擒來。在提起魚竿的同時，魚群一下子全部沒進了水中。但是，往前走幾步，魚群又浮了起來，我又把魚鉤放到了魚群的最前面。如此反復(fù)，一直追著魚群釣，有時一天能釣上一大盆鯽魚，當天一家人吃都吃不完。于是，我把剩下的鮮魚剖開，放在陽光下曬干，就可以作為過年時一道美味的油炸干魚了。如今，我已很久沒有在家鄉(xiāng)的稻田、小溪和堰塘里捉過魚、釣過魚了，但兒時的記憶卻時時在我的心底縈繞，久久的，久久的……我的小伙伴們，你們都還好嗎？什么時候我們能夠一起回到家鄉(xiāng)再去快快樂樂、開開心心的捉捉魚、釣釣魚呢？
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