精選五彩的童年作文（通用25篇）
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的五彩的童年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五彩的童年作文 篇1
“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，就像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶。
我記得在去年11月的月末，我的好朋友格格從北京回來了，我們相約一起去松花江旁邊的一個公園去玩。哈爾濱的冬天是最美的，有許多冰上的娛樂項目，當我們玩最后一樣時，好玩的事發(fā)生了。我們坐在輪胎上，管理員叔叔一推，刷的一下就沿著雪道滑下去了。我也沒注意到滑下去時我是反著下去的，就在我停下的時候，格格就在我后面。咣的一聲，我倆就撞在一起了。還有一次，我和格格還有一個小姐姐我們三個把繩放在我手上，一起滑下去，到中間時，我把繩一放，我們三個就一會撞到左面，一會撞到右面，停下的時候，我們三個全撞到了一起，輪胎全翻了，我們清脆的笑聲回蕩在松花江畔。
童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！
五彩的童年作文 篇2
如果人生是一幅五彩斑斕的油畫而童年則是畫中最美的一筆；如果人生是一篇精彩絕倫的文章而童年則是文章中最妙的語句；如果人生是一場無與倫比的電影而童年則是電影中最令人回味無窮的片斷。如果你把童年比作千千萬萬的事物，童年都是最美的一瞬間。
我最喜歡去我的外婆家，因為那里有我天真的表姐，可愛的表弟和他們那些開朗的街坊四鄰們。
這一天，媽媽破天荒的答應讓我去外婆家（因為平常媽媽很少讓我去外婆家所以叫“破天荒”），我興高采烈，活蹦亂跳。坐車來到外婆家，一到門口便清了清嗓子，大聲叫道：“外婆——，開門！”
“來啦——！”表姐也大聲回了一句。
我的耳朵一秒鐘就經歷了海嘯雪崩兩種強烈反應�！斑�......喵......”喲!連外婆家的貓咪都來歡迎我了我正處于自我陶醉中門開了我進了門看都閑著呢!我拍拍表姐的肩膀“走，找他們玩去！”（這里的他們指各位鄰居們）我們把表弟也帶上之后就出發(fā)了，我們先找了張安藝，然后燕燕姐姐也參加了，這時吳凡又來了。總共6個人，我們想了想，打羽毛球吧！6個人，我們玩雙打的，兩人一組。結果出來了，張安藝與表弟，我和吳凡表姐一組，燕燕姐姐和吳珂表姐一組。
就這樣一場激烈的球賽拉開了序幕，先由吳珂那組和我這組打，我整裝待發(fā)，當了前鋒，可是一開場，張安藝就給我開了個措手不及，幸好吳凡眼明手快，將一顆馬上就要最落火星的“子彈”一提一拍就OK了，真的令小生我敬佩不已，所以我只好隱退江湖，當了后衛(wèi)�！巴�！又來球了！”我的眼睛時時刻刻盯著球，球落到了我這后面，我猛地一拍！太棒了，進球了。我高興得忘我，把球拍當人，與它正義握手，正在我陶醉時，對方猛地一擊。有得必有失，這一次是他們進球，氣得我口吐螃蟹沫，直翻衛(wèi)生眼......
啊!開心的時光總是過得很快媽媽來接我了我只好依依不舍地回家。
童年真美好，現(xiàn)在回憶起以前的時候依然是記憶猶新。
五彩的童年作文 篇3
成長。人每時每刻都是在成長的，包括大人。他(她)們也和我們一樣，還在成長。尺有所短，寸有所長。
爸爸媽媽，也在跟我一起成長。
有些地方，我做得不好，爸爸媽媽可以幫助我，教育我;有些地方，我做得比爸爸媽媽還要好，爸爸媽媽可以從我這補足他(她)們的‘短’，就會做了。
有時，我也是一個小老師哦。
這不，這次啊，我們在包蛋餃。
包蛋餃的過程是這樣的：先往鍋中倒入少量的油，放上蛋，用小火煨一分鐘。再放上調配過、切過的生豬肉。等一會兒，再包起來，放好。
一只蛋餃就這樣做成了。
爸爸媽媽都不會包蛋餃，就只好請教我這個小老師啦。
所以說，有時候，我也能當上小老師呢!
“黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠�！蔽覀儜撜湎ё约何宀拾邤痰耐晟�，時間永遠是向前走的，而不是倒流的!
童年生活是快樂的。要珍惜我們所擁有的每一分、每一秒。童年的夢，七彩的夢;童年的歌，歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。
童年中的事，件件都是那么地有趣，托起了我五彩斑斕的童年!
五彩的童年作文 篇4
童年是一首歌，婉轉而動聽；童年是一杯酒，醇香且令人回味；童年是一盞明燈，照亮我們黑暗的心房……如今，我那無憂無慮的童年已悄然逝去，可美好的回憶卻深深地鐫刻在我的心中。
小時候的我生活在鄉(xiāng)下，回憶中的童年是極其美好的。五歲前的我更是無憂無慮，仿佛隨時隨地都可以找到玩的意頭，每個季節(jié)對我來說仿佛都有別樣的魅力。
春，萬物復蘇，姹紫嫣紅，充滿活力。在這個季節(jié)中，我和小伙伴們如同活潑的小兔子，蹦跶著，嬉鬧著，怎么也玩不夠。小河邊，田野里，處處都能看到我們的身影，大人們怎么也奈何不了我們那顆如火球般炙熱的心，只好嘆著氣感慨：“這群娃，真是玩瘋嘍……”
伴著柳樹垂下的三千青絲，隨著那響徹云霄的“知了”聲聲，夏，悄然來臨。這個季節(jié)雖炎熱，卻并不令人討厭，因為可以品嘗到透心涼的各色冰棒。太陽如火爐般灼烤著大地，而我們卻悠哉地在太陽底下享受那份甜美的清涼，那神奇的感覺令人產生無盡的向往。
秋，是最平凡的。家鄉(xiāng)的秋來得比較晚，只有在最后十幾天，秋才會露出潛藏已久的美麗容顏，煥發(fā)出金色的光彩。這下，大人們可有的忙了，曬稻谷，剝玉米，仿佛再遲片刻，所有的豐收便會消逝。唯獨我們這些小孩子，仍可以繼續(xù)隨心所欲地在田埂上追逐，在曬谷場上奔跑。
不知不覺中，呼呼的北風迎面吹來，告知我們寒冷的冬已來到身邊，如果你認為這時人們會像北方大漢一樣窩在家里休息、過冬，那你就錯了。冬天恰恰是人們最活躍的季節(jié)，特別是我們這些小孩�？諝庵须m微微帶著點寒氣，卻絲毫沒有北方那種寒風刺骨之感。太陽一照，風兒一吹，好似在鼓勵我們：“你們盡情玩吧！這個冬天需要你們的活力，這個世界需要你們的歡笑。”人們也搬來椅子，坐在暖陽下高聲談笑著，磕著瓜子，享受著閑暇時光……
如今，我雖已經長大，不再天真，可卻更為懷念曾經的多姿多彩。
因為，正是這絲絲縷縷，這點點滴滴，才構成了我那美好的回憶，我那五彩的童年！
五彩的童年作文 篇5
童年是快樂的，童年是充滿希望的，我的童年也是五彩的，因為童年里有泡泡伴隨著我。
小時候，我最喜歡吹泡泡，記得那時，我先擰開瓶蓋，再拿泡泡棒沾上泡泡水，接著再把它輕輕地放在嘴邊，一吹，泡泡就像長了翅膀的小氣球，搖晃著越升越高，離我越來越遠，最后在“撲哧”一笑中消失了。
我繼續(xù)吹著泡泡，一串串泡泡五彩繽紛，大的泡泡像節(jié)日時掛的“燈籠”，小的泡泡像“玻璃球”，在陽光的照射下，泡泡五顏六色，有紅的、綠的、黃的、藍的，色彩斑斕......
我忽然覺得自己仿佛就是一個泡泡，穿著五彩的衣裳站在陽光里。一陣微風吹過，我就隨風而去......飄向天空，飛向沙漠，飛向森林，飛向海洋！小猴子看見我，非要和我一起玩耍；小魚看見我，不停地吐出泡泡和我打招呼；大雁看見我，隨我一起飛翔，邀請我去它家做客！
慢慢地，慢慢地，泡泡飄到小草上，無聲無息，像是和小草說悄悄話；飄到花瓣里，像是要去尋找蜜蜂；飄到小朋友的頭上，像是和小朋友們玩躲貓貓呢！
吹泡泡帶給我一個彩色的童年，一個快樂的童年！
五彩的童年作文 篇6
今天，我的肚子吃了一堆鯉魚肉，這不禁讓我想起了一件事：9歲那年，有人送給姥爺一條鯉魚，這條鯉魚可漂亮啦！銀黃的魚身，銀而透紅的魚鱗，游起來有點想美人魚在跳舞。姥爺見它這么美，一心想把它養(yǎng)成大魚，就天天給它喂吃的，一絲不茍的照顧它。一次，媽媽帶我去煙臺的親戚家住了三天，回來后我就滿家找小魚，我?guī)缀醢鸭曳藗�底朝天，也沒找到小魚。我就問姥爺：“姥爺，魚呢？”第一遍，不理我；第二遍，不理我；第三遍，不理我。我不厭其煩，一連追問了好幾遍，姥爺才從冰箱中慢吞吞地拿出了一盤魚，放在我面前，我吃驚地張大了嘴，問：“這，這是那條魚？”姥爺“處驚不變”的吐出一個字：“是�！焙髞韽睦牙炎熘形也胖懒耸虑榈膩睚埲ッ}：我們走的第二天，小魚不知道怎么的死了，姥爺就大展身手，把它做成了美味佳肴。我一聽，大叫起來：“死了也不能吃啊！好歹讓它”入土為安“啊！”誰知，姥爺甩給我一個白眼，說：“切，那多浪費��！你嘗，我做的可鮮了。”
童年的事，現(xiàn)在一想，還真是充滿無限樂趣。而這些事，不管是悲傷，還是快樂，都會被我們永遠的記住。
五彩的童年作文 篇7
那天晚上，我拿出那個黑色的手提包，尋找著我的一寸照片，卻不經意的被一張照片吸引了：“七一六一三部隊幼兒園大班畢業(yè)合影留念”，我情不自禁地拿出它，靜靜地凝望著這張完好無損照片�？矗∥夷菚r的班主任是那些老師中最矮的一個，也是最漂亮的一個。盡管現(xiàn)在見到她，她或許會不認識我，但我一定會認識她，因為她親切的樣子一直留在了我的心頭：那次中午，吃飯時，心急的我上前端過一碗面條，剛想回位兒，不料地上太滑，我一下子摔倒在地，那可真是名副其實的四腳朝天啊，可那碗熱騰騰的面條卻無情的灑在我的胸口上，我著急的想：哎，這可怎么辦��！這時，老師的出現(xiàn)化解了我的無助，老師扶起我，我?guī)У搅诵l(wèi)生間，并把我的吊帶衫脫下來，用濕毛巾給我清理著身上的湯湯水水，然后又用一條干毛巾包住我的上身，讓我躺在床上乖乖地，我又想，老師要去干嗎呢？不到十分鐘，老師有急匆匆的趕了回來，在她手中，拿著一件新的吊帶衫，老師說：“來，你把它穿上，就趕緊去吃點兒飯吧，我去給你洗洗那件臟的。”下午，我原來那件干了，它在老師手中變得更加潔白，甚至更好……
看到照片上的班主任，那些往事如同放電影一般在我的腦海中呈現(xiàn)，特別美好。
五彩的童年作文 篇8
在一個遙遠的地方，住著一個叫湯姆的男孩。在他很小的時候，父母不幸去世了，他和他的奶奶住在一起，生活很拮據(jù)。湯姆常常想：童年是什么，是很多的金錢，還是永久的富裕呢?
有一天湯姆在池塘邊，他問小魚：“小魚弟弟呀!童年是什么呀?”小雨不緊不慢地說：“童年就是快樂，無比的快樂，這就是童年。”
湯姆又走到廣闊的原野上，對年老的牛說：“牛爺爺，什么才是童年呢?”牛爺爺摸著長長的胡須說：“童年就是幸福，無比的幸福，讓家人。讓你自己感到幸福，這才是幸福。”
這時湯姆并沒有找到童年的含義，他沮喪的走在回家的路上。這時他碰到了智慧樹爺爺智慧樹爺爺看穿了他的心意，于是就說：“湯姆，好孩子。你怎么了?”湯姆便嘆氣邊說：“智慧樹爺爺，小雨說童年就是快樂;而牛爺爺卻說童年就是幸福。童年到底是什么呀?”智慧樹爺爺想了想，說：“童年就是快樂和幸福的合體組成的一種含義，它就像一縷彩虹，少了一種顏色就不算是彩虹了，而童年就像彩虹，少了幸�；蚩鞓纺蔷筒皇峭炅��！�
湯姆回到了家，靜靜的睡著了。
五彩的童年作文 篇9
放飛童年的夢想，來到青年的時光；放飛童年的依靠，來到自立的世界；放飛童年的天真，邁入生活的正道。
放飛，童年的夢想，努力地，勇敢地向著這些迷人的散星，一閃一閃的，望著它們，那是人生的目標，那是生命的指導，那是迷途中的一絲火光。
放飛，童年的依靠，去獨立地生活，去勇敢地面對現(xiàn)實——這個黑白的社會，天底下不斷地出現(xiàn)戰(zhàn)斗，獨自地，孤傲地去超越自己，打敗自己，一次次升華。
放飛，童年的天真，真正地邁出生活，生活的殘酷，是一次次的挑戰(zhàn)，也是一次次的磨煉，不斷地向上跨一步，直到心中的頂峰。童年，即將流逝，只有跨入生活的大道，才能面對這個殘酷的現(xiàn)實，童年將不再是童年，它像水一樣，即將變?yōu)樾闹５囊坏嗡�，那是童年，童年的回憶，一滴充滿著魔力、無限誘惑的月下露珠。
放飛，童年，你給了我多少美好的時光，你應該回到自己應有的位置，成為點點繁星中的一員——一顆閃亮、分外奪目的鉆石，充滿著神秘和甜蜜！童年即將逝去，而下一個面對我們的，是一次次不斷的`極限挑戰(zhàn)，殘酷的命運與現(xiàn)實，放飛童年的一切，讓它成為最美最亮的回憶！
五彩的童年作文 篇10
從我出生開始，我就生活在一個美麗而樸實的小村莊，那里的好友和景色，使我永生難忘，和我一起玩的好友，叫小星星。
在我記憶深處，村中有一塊玫瑰田，在太陽高高升起的時候，我就和小星星一塊去玩耍打鬧。一會兒在玫瑰田中摔跤，一會兒捉螞蚱，一會兒又去追蝴蝶，悠閑自在。
有時，我會早早的起床找小星星一起去看日出。我們帶著小星星家的大黃狗，走到“望風坡”上的杏子樹上，等待著太陽公公爬上藍藍的天空。這時，我總耐不住清閑，輕輕地爬上樹上看一看翠鳥寶寶，這個翠鳥窩我們早就發(fā)現(xiàn)了，只是不忍心打亂它們的生活，才不會去驚動它們。每一次翠鳥寶寶脖子總是伸得長長的，好奇地望著我們，嘰、嘰、嘰、叫喚。
太陽已經出來了，望著紅通通的太陽，我們的心就像吃了蜜糖似的甜，心情十分快樂，一路唱著小調回家了。
在路上，我們發(fā)現(xiàn)了一條小木船靜靜地躺在村里唯一的一條小河旁。我們往河里一看，水面倒映出我們燦爛的笑容。我忽然間我想到了一個主意：上船抓魚去！我讓小星星先上去，我在船下推，我使出了吃奶的力氣，木船才慢慢地移動下水了。我們坐在船中，拋出魚網，然后就邊吃豆餅邊耐心地等待，足足等了一個小時，撈上魚網一看，哈哈，兩條又大又胖的草魚被我們抓住了，我們小心地用草繩串住，一人一條拿回家嘍。晚上，我嘗到了又鮮又美的魚湯，真爽！
這就是我五彩的童年，讓我永生難忘的童年。
五彩的童年作文 篇11
每個人都有一個童年，而童年趣事就像海邊那些各式各樣的貝殼，怎么數(shù)都數(shù)不完……
這是一個寒冷的冬天，今天，我的阿姨買來一袋雪糕。我特別想吃，但是媽媽說過，天氣冷不能吃生冷的東西，不然會肚子疼的！這個問題一直困惑著我，是吃還是不吃好呢？
我想著想著，媽媽走過來，叮囑我說：“媽媽要出去一會兒，自己在家要乖喲！”我回答說：“好的。”
我被急得團團轉，啊，我想到一個好辦法了！可以用烤箱把雪糕烤熱呀！我便去冰箱拿雪糕，呀！不夠高，我去把椅子搬到這兒，站上椅子，不夠高，舉起手，還不夠高，踮起腳，終于拿到雪糕了！我小心翼翼地捧著兩個雪糕，一個給我，一個給我的媽媽。我把雪糕放進烤箱，打開每個按鈕。搞定，哈哈就慢慢地等待美味吧！媽媽一定會贊不絕口的！
過了大概十分鐘左右，烤箱停止了運行，說明雪糕已經烤好了。恰巧，媽媽正好回來了。我驕傲地對媽媽說：“媽媽我們一起吃熱雪糕吧！”說完便去把雪糕端了出來，看見我的成果，我非常的驚訝，雪糕都變成水了！看到化成水的雪糕后，媽媽哈哈大笑，笑了好幾分鐘。對我說：“傻孩子，雪糕是不能碰到熱氣的，雪字的含義就在這，要不然也不會叫雪糕！”聽完，自己也笑了起來。
除了這件事，我做過的傻事還有一籮筐，比如給雪人洗澡，給貓剪胡須……現(xiàn)在回想起來真好笑。
童年趣事，件件都像彩色的貝殼，托起了我五彩的童年。
五彩的童年作文 篇12
今天下午第二節(jié)課，老師笑容滿面地走進教室，說：“這節(jié)課，我們來做個貼鼻子的游戲�！蓖瑢W們聽了，都不約而同地說：“好�！�
老師先在黑板上畫了三個可愛的娃娃頭，有眼睛，有嘴巴，有耳朵，可就是沒有鼻子，顯得怪怪的。接著，老師宣布了游戲規(guī)則：每一組選一名代表上來，蒙上眼睛后轉三圈，然后上去給娃娃畫鼻子，誰畫得最準確，哪一組就勝利了。我們各組商量了一會兒后，很快選出了各組的代表：一組周邱丹；二組胡天姿；三組王點。
活動開始了。老師先用紅布蒙上選手們的眼睛，再牽著她們在原地轉三圈，把她們轉得暈暈乎乎，分不清東南西北。隨后，老師說：“預備——開始�！比贿x手就像盲人摸大象似的，慢悠悠地朝黑板走去。教室里可熱鬧啦，只聽見“加油！”“加油！”的助威聲此起彼伏。瞧，最有趣的是二組的胡天姿。她像螃蟹一樣橫著走，迷迷糊糊地竟然摸到了教室門，毫不遲疑地在上面畫了個鼻子。大家看了，都哈哈大笑：“錯了，這是門！”胡天姿聽見了大家的笑聲，遲疑了一會后，摸著墻壁往左邊移動，終于摸到了黑板，在黑板的右下角又畫了一個鼻子，結果還是把鼻子畫到了臉外。她摘下紅布，看看自己的“杰作”，紅著臉回到座位上去了。再看看三組的王點，把鼻子畫到了娃娃頭的右臉上。只有我們這組的周邱丹，把鼻子端端正正地畫到了臉上。
我們歡呼著勝利了！
五彩的童年作文 篇13
調皮、貪玩是我的天性，再加上媽媽總帶我出去旅游，更加顯露出我的活潑。記得有一次，我五歲時，獨自與校外培訓中心的老師還有一些那里的同學去旅游。其中有一個是媽媽同事的女兒，比我大兩歲，我們倆非常要好。后來我與她同住一間房。，她膽子也夠“大”了，晚上睡覺還要哭哭啼啼的，還是我把她勸入睡的。她年齡比我大，理所當然房卡交給她。我們出去玩的時候，我卻怕天塌下來，學著大人的動作，千叮嚀萬囑咐：“你千萬不要忘記把房卡拿走，要不我們就死定了，千萬別忘呀！”她卻厭煩地對我說：“知道了，你說了幾遍了，小孩子就這么煩！”我們出去后回來，要開房門，她居然說我的房卡忘記帶了。我便趁機說：“我都說這么多遍，你還忘，你說知道知道，你知道什么呀！”現(xiàn)在想起來，真是好笑，像大人一樣的。
小時候的我住在阿姨家，為了看電視也折騰了一翻：姨夫酷愛炒股，可他有只有一臺電視機，所以咱們便得搶電視節(jié)目。我猜當時的電視機一定特幸福，兩人去搶它，姨夫發(fā)話了：“我再看20分鐘�！薄安恍胁恍�。”我扯著他的袖子，“你就給看一會兒嘛！”我這個放完了就沒了！“嗚、咳、嗚嗚咳……”我抽噎著，“�！！！彪娫掆徛曧懥�，我也不，我也不管，后來才知道是媽媽打來的，我搶過電話，向媽媽訴苦，姨夫才不得已讓給了我。
每每想起小時候的傻事，我會獨自一個人發(fā)笑。童年是令人難以忘懷的，令人留戀，令人……
五彩的童年作文 篇14
童年，五彩繽紛，一件件小事，在記憶百寶匣里永遠保留……
小時候，我還不懂事，所以，許多事情都不明白。有一次，我興高采烈地去看花，剛走到花園，我嚇了一跳，天哪！有朵玫瑰花垂著腦袋，無精打采的，好像得了什么病。我突發(fā)奇想：媽媽在我生病時，不都是給我泡藥喝嗎？那花肯定也能喝！想著，便對玫瑰花說：“玫瑰花呀，玫瑰花！乖乖在這等著我，只要你喝了我沖的藥，肚子就不疼了，你就能和以前一樣了！”說完，便去沖藥水了。
我那時不識字，在藥箱里翻來翻去，看到了一個上面有寶寶的藥，心想：有小人，那就是給小孩喝的嘍！對，就是這個，藥沖完，我迫不及待地把藥灌到土里，心里暗暗高興。過了一會沒有反應，我便心想：可能要過一會才會有反應，要不我先去看電視。然后，我就回去了。
沒想到，看一會電視，就已經過了兩個小時了，我立馬跑到院子里，那盆花已經死了。我不禁放聲大哭，引來了媽媽。我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了哈哈大笑，我擦干眼淚，疑惑地問媽媽：“媽媽，你笑什么？”媽媽一本正經地對我說：“孩子，花和人是不一樣的，人生病了要吃藥，但是花不要，花只要澆水就可以了。”我聽了，笑笑說：“哦，原來是這樣！”
五彩繽紛的童年，讓我開心，讓我難過，感謝童年給我的快樂。
五彩的童年作文 篇15
蕭紅的《呼蘭河傳》，魯迅的《百草園》都用筆觸回憶了他們自己繽紛快樂的童年生活。從古至今，無人不懷念童年，無人不樂于回憶童年。
每個人的童年都有奶奶唱的歌謠，媽媽編的衣服，與小伙伴的趣事還有在爸爸肩上所看到的景色。而我的童年，很多美好的回憶，都源自一輛破舊的自行車。
自行車的前身是一輛漂亮的四輪平衡車。粉白相間的把手末端有幾條色彩鮮艷的緞帶，它還有一個用粉色與白色的塑料條編織而成的籃子掛在車身前，以及以粉、白為主調的車身。小時候，爸爸就經常陪我去中大騎車。
我長大了，不能再騎四輪車了，姥爺便把兩個保持平衡的輪子打掉了，送去了奶奶家。在鄉(xiāng)下，我有個小妹妹，每當我放假有空時，我便到鄉(xiāng)下，與她同練自行車，大伯母便時刻陪伴著我倆。
我記得在鄉(xiāng)下，從奶奶家的房子到大路上，要抄一段小徑，小徑并沒有地板，都是些花花草草罷了，還有幾塊碎玻璃和塑料，大家都不撿起來，就習以為常了，仿佛那段小徑早已成為鄉(xiāng)下中的一道風景。
大路是沿著田野修的，可以看到一望無際、廣闊無垠的稻谷和農作物，我和小妹妹便沿著大路一路騎行，到盡頭時，便下車換另一個人騎，另一個人跟著跑，以此類推。雖然學自行車時，難免會摔幾個跟頭，但田野間，依然蕩漾著我們童稚的笑聲。又是大伯母還會喚我們去買橘子，一人騎時，另一個人便追逐在后，特像一個游擊小隊。
這輛自行車并沒有教給我騎單車的技巧，卻的一輛滿載回憶的童年小車。
五彩的童年作文 篇16
我的童年是大海邊數(shù)不清的貝殼，是海底無數(shù)五彩繽紛的小魚。拾起一個貝殼，回憶起一段快樂的時光；撈一條小魚，嘻嘻哈哈笑一場。成長中的每一個腳印，都充滿了歡樂。
打開一本相冊，我看到了一張照片，上面有我和小伙伴，還有濺起的浪花。
那是我剛滿五歲的時候，還不會游泳，我和小伙伴們還有家長們一起去白龜山水庫游泳時拍照的，我和其他五位小伙伴都帶著旅游圈，穿著泳衣，端著水槍，跳到水里去打水仗。把水槍灌滿水，三個人一幫開始打起水仗。由于我的水槍容量大，所以對方有一個“敵人”很快被我打得“抱頭鼠竄”，可沒想到他也很快地把水槍灌滿，由于他用的是高壓水槍，雖然容量不大，但勁還是很大的，所以我的臉被他打得生疼。我趕快返回另外兩個同伴身邊，一起夾擊另外“敵人”。“追兵”來了，我趕緊跑，不料對方的水槍又沒水了，我把握好機會，游到他身邊，飛到地把他救生圈的氣放了，可沒想到的是，他還會游泳。他迅速游到岸邊，又讓他的爸爸把氣吹飽了。他把水槍放在岸邊，干脆赤手空拳地過來給我們拼。我們也把槍放在岸邊，也赤手空拳。
不一會兒，到處都是水花。一會兒這個把那個踢到一邊去了；一會兒又把那一個的頭打了一下；一會兒又把這個翻了個身，嗆了一下，喝了好水多……一時間水花四濺，到處都是歡樂的笑聲，在水面上回蕩。咔嚓，爸爸把這美好的時光拍了下來。
童年是快樂的。童年，是美好的。童年，是一首動聽的歌謠。
五彩的童年作文 篇17
我有一本精致的相集，它記錄著我那五彩繽紛的童年。每當我翻開這本相集，就會鉤起我夢幻般的回憶。每一張相片都充滿著無窮得童趣，每一張相片都記錄著一個有趣的故事。
瞧！這張相片上的我正抱著玩具娃娃“SNOOPY”笑得合不攏嘴。原來，我在“六·一”兒童節(jié)時，在幼兒園的大舞臺上表演的節(jié)目獲得全園大獎，獎品正是這只又白又胖的“SNOOPY”。這可把我樂得笑個不停，本來就很小的眼睛瞇成一條幾乎看不見的縫。
這張相片上的我怎么衣服和頭發(fā)上夾滿了晾衣服用的夾子？原來，媽媽從商店里買來一袋晾衣服用的夾子。我對這些夾子充滿了好奇心，經過一陣仔細“研究”后，我“斷定”這些夾子是用來夾頭發(fā)和裝飾衣服的。我把這袋夾子一一夾在了衣服和頭發(fā)上，自己認為有了這些裝飾漂亮極了，跑到媽媽面前問她認為我有了這些裝飾漂不漂亮，媽媽看了覺得很有趣，便拿來照相機拍下了我可笑的模樣。
氣皮艇上，我為何滿臉淚痕？那是因為該死的船槳一點兒也不聽我使喚，無論我向前劃，向后劃，向左劃，向右劃，船也只能在水里打轉轉，不前進。船上只有我一個人，大人們都在岸上，我想不出任何好辦法，急得哇哇大哭，大人們卻捧腹大笑。媽媽拿出相機“咔嚓”一聲按下快門拍下了我那淚痕滿面的樣子。
五彩繽紛的童年啊，你是一本讓我百讀不厭的書。我將把你永遠地珍藏在心底，成為我永恒的回憶。
五彩的童年作文 篇18
童年像一串五彩繽紛的珍珠，每一顆都記錄著生活的點點滴滴，在我們的心中永遠綻放著光芒。童年是幸福的、永恒的、刻骨銘心的。每當回憶起童年的生活，我都會發(fā)自內心的微笑。
記得有一次，我和哥哥姐姐一起在樹蔭下乘涼，突然，哥哥發(fā)現(xiàn)樹上有個黑乎乎的東西。然后，哥哥說了一聲：“你們看，那一團黑黑的東西是什么呢？我們去找個竹竿捅一下吧”那時的我才6歲，出于好奇心，我爽快地答應了，我們找來了竹竿后又回到大樹底下。接著可是最精彩的，哥哥先自告奮勇地拿了竹竿捅了捅，見沒什么反應，就說：“這也沒什么可怕的呀”。說完，又使勁地捅了一下，這下可糟了，成千上萬只蜜蜂像炸開了鍋似的，紛紛飛了出來，我們這才知道是馬蜂窩。我們慌了，都往家里跑，幸虧我們跑得快，不然的話還不得滿地開花、遍地找牙！
還有一次，我和爸爸一起去釣魚，我迫不及待的想釣到一條大魚，然而，爸爸卻說：“想要釣到一條大魚就要學會耐心的等待，不僅是釣魚，做什么事都要有耐心，這樣才能干得成大事。”爸爸的話深深地激勵著我。果然，過了一會兒后，魚鉤輕輕地顫抖，我把握好時機使勁一拉，魚被我拉上了岸，我和爸爸都開心地笑了。
正如一句名言所說；擁有的時候不覺得，但當要失去的時候，卻倍感珍惜。童年又何嘗不是如此呢？我想，我一定要咬住童年的尾巴，快樂幸福地過好每一天。
五彩的童年作文 篇19
一串串氣泡泡在陽光的折射下顯得五彩斑斕，它們是那么美麗、那么優(yōu)雅、那么鮮艷。它們勾起了我美好的回憶，構成了我五彩的童年。
一串藍色的氣泡泡代表著童年的憂傷與煩惱。那一次的期中考試，我考得很不如意，整天憂心忡忡，學習就如滑滑梯一般一跌再跌，是媽媽的鼓勵與關愛，讓我走出了困境，重新做回了嶄新的自己。
一串紅色的氣泡泡代表著童年的歡樂與喜悅。記得去年元旦，為迎過年，我們山村家家戶戶買年貨、放鞭炮、吃團圓飯。這么一來，大家可歡悅了！大人們忙里忙外，預備飯菜，整理家務。我們小孩子則玩耍得開開心心，想買啥就買啥，有時還會有紅包收入口袋。當時的開心勁兒啊，真好比吃了幾十罐蜂蜜那么甜！
一串綠色的氣泡泡代表著童年的善良與機智。記得那次，我和小伙伴們一起去我家后院玩，在一棵大樹下，我偶然撿到一個鳥蛋。“把它送回樹上去吧！”我向伙伴們說著。伙伴們點了點頭。可是，該怎么送它回窩呢？我們想著。突然，我眼前一亮，指著不遠處的梯子，說∶“就用它吧！”“嗯！”搭好梯子，我讓小伙伴們幫我掌著，我爬上梯子，把鳥蛋放回了巢中。看著鳥媽媽的孩子平安無事，我和小伙伴們都開心得笑了……
……
那么多的泡泡，數(shù)也數(shù)不盡。
又一串氣泡泡從我眼前飛過，它們帶著我飛向了高遠的藍天，飛回了繽紛的童年……
五彩的童年作文 篇20
一縷縷陽光灑到影集上，影集顯得五彩繽紛。我小心翼翼地拿起五彩的童年影集，翻到扉頁，看到了我成長的回憶。
那是我還在就讀一年級。當新學期開時，我買了一張包書皮，（當時我還沒錢，錢是從姐姐的兜兜里騙來的，哈哈！我還是有商業(yè)頭腦吧�。┧欠奂t色，上面有一只白色的小兔子，很可愛，我也很愛惜它。但是過了不久，那一張包書皮開始掉顏色了，我用盡全力愛惜它了，有一天，媽媽洗好了衣服，用熨斗機熨衣服，我看見媽媽把衣服熨得平整極了，我記在心里。媽媽出去買菜了，我興奮地拿出包書皮，走到桌子前，學著媽媽的樣子，把包書皮放在桌面上，用熨斗機接了一點水一熨，吱的一聲，我睜開了眼睛，令我意想不到的事情發(fā)生了，包書皮的小兔子不見了。
媽媽一回到家，我便哭著對媽媽說：“小兔子飛了”。媽媽疑惑不解地問：“什么呀？什么小兔子飛了呀”？我指著熨斗機。媽媽一看就明白了。媽媽笑著說：“傻孩子，小兔子飛了，這是很正常的事，等你長大了自然就明白其中的道理�！�
現(xiàn)在，我長大了，不是以前一年級的小學生了，知識也在逐漸增加。我知道了塑料遇到高溫會熔化。我一想到這件傻就很想捧腹大笑。
翻到了影集的最后一頁，看到了我哈哈大笑的笑臉。我成長的故事結束了，我小心翼翼地合上了上五彩的童年影集，放到了書柜上。
五彩的童年作文 篇21
童年如夢，一切都那么幼稚，還記得那次給金魚動“手術�！�
我家里有幾條可愛的小金魚。眼睛大大的，尾巴很動人，在水中的尾巴就如風箏在天空飛翔一樣。
一次，我上街去趕集，看見了街上有賣金魚。在那個小魚缸里的金魚簡直美極了，我家的小金魚遠遠不如。小金魚在魚缸里悠閑地游來游去，陽光照耀下那魚鱗閃閃發(fā)光，小金魚的尾巴是三片的，在水里那尾巴更是飽滿，小金魚一游，甩起尾巴，柔柔的，真是無人可比。
回到家里看見我的小金魚，我決定給我的小金魚，動一個小小的“手術�！奔窗呀痿~的尾巴分割一下切成三片。我拿了媽媽的鑷子和削鉛筆的小刀，“手術”正式開始。
我用手在魚缸里抓了半天，才抓了一條魚。我戴著那種橡膠手套，把金魚的上身按住，再用另一只手把金魚的尾巴攤開用小手慢慢地劃。沒想到金魚奮力抵抗，掉在了地上蹦了幾下，可把它給捉住了，“手術”繼續(xù)，我費了好大的勁才把金魚的尾巴劃開。我把奄奄一息的金魚放回魚缸。我決定給金魚們全都做一次……
“手術”全完成了。雖然現(xiàn)在的金魚不怎么好看，但我想：明天金魚的尾巴愈合了，就好看了。
到了明天，我迫不及待地走到金魚的旁邊看。金魚們全死了，都浮在水面上。
現(xiàn)在想想那時候可真幼稚，不過正因為有這些趣事，童年才五彩繽紛。
五彩的童年作文 篇22
童年，一個令人神往的詞語；童年，一個五彩繽紛的時光。讓我們打開記憶的閘門，暢想那短暫而神奇的旅程！
我的童年大部分是與哥哥一起度過的，這個童年的伴侶給我的幼年增添了無限樂趣！讓我自今還沉浸在童年的趣事里！
小時候，沒什么好玩的，但是那一顆顆晶瑩剔透的彈珠，卻讓我們的童年變得充實！
只要我們有一元錢，就迫不及待的飛奔向小店，購買十顆彈珠。然后，我和哥哥五五分，一起和別人打彈珠！有了對手，我們就并肩作戰(zhàn)，公對來“敵”！我總是犯一個幼稚的錯誤，好象不聽使喚，我的彈子總是彈向哥哥的子。這下可霉了，外人看了笑哈哈地說：“瞧，這哥倆內杠了！”我們聽了不削一顧，仍然我行我素。只要努力，就有收獲。只聽“咚咚咚”幾聲響，我和哥哥的口袋就鼓起來，心里還真是個美滋滋的呢！
黃昏的腳步悄悄來臨，我們和小伙伴也各回各家，各找各媽。
回到家中，我們一同把褲袋中的彈珠那出來，放在床上。數(shù)一數(shù)，還真不少，真是滿載而歸，我們都把手指彈疼了，能不多嗎，真是皇天不負有心人，兄弟齊心，其力斷金！我們翻本了！晚上，我們胃口大增。
正是這些五彩的“小精靈”給我們的童年帶來了前所未有的樂趣！我會永遠記住這段如彈珠一般的五彩時光……
五彩的童年作文 篇23
這是一個秋天，不過天氣還足很熱一我想吃甘蔗，抱著奶奶的大腿搖來搖去，哭個不停，吵著要叫奶奶刨甘蔗給我吃。奶奶沒辦法，只好拿了一根長長的甘蔗和一把又黑又大的刨子，開始刨起來。我看著這把大大的刨子在甘蔗的皮膚上上上下下的，眼都看花了我把手慢慢地伸過去，結果被刨子弄傷了，血一滴一滴地冒出來。我哭起來，奶奶也嚇暈了，以為我的手指斷了，趕忙把我抱到醫(yī)院去看，幸好沒事，只是一點皮外傷，真是虛驚一場不過至今傷疤還在手上呢！
小時候不知道為什么，我最喜歡吃的就是黃鱔，你們一定會會想，黃鱔這么惡心，歪歪扭扭的，像條蛇，誰會喜歡吃呢。可我偏偏對黃鱔情有獨鐘。
快過年了，親戚們都在請客，這次是去外婆家。我當然等著好吃的黃鱔上場。可過了很久，還是沒有黃鱔。于是我站在板凳上大聲說：“今天請客，怎么可以沒有黃鱔，我要吃黃鱔�！眿寢屭s緊抱我下來，還批評了我?guī)拙�。周同的大人笑成一團。我想：有什么好笑的呀在一旁的外婆可是被我丟盡了面子，哭笑不得，趕緊去買了兒條黃鱔來燒。等黃鱔上場了，我第一個動筷子，還專挑黃鱔頭大人們看我這么喜炊吃，也紛紛夾到我碗里。從此以后，親戚都知道了這件事，每年都要說我的糗事？
看，這就是我五彩的童年！
五彩的童年作文 篇24
我的童年，處處紛飛著五彩的泡泡，它像一個透明的精靈，將童真到處揮灑，帶來無盡的歡樂與笑聲。
在我呀呀學語的時候，每每看到大哥哥大姐姐吹起五顏六色的泡泡時，我就會像小企鵝一樣跑過去，伸出小手笨笨地去追趕著美麗的五彩�？筛绺缃憬銈兛偸菍ξ也焕聿徊�，我十分氣憤，向空中跳去，兩手做成網狀，向他們一扣，要是扣到了，便會興奮地狂舞。可當我將掌心張開時，他們卻無影無蹤，我好奇地看看天上，看看地下。當它們再一次地出現(xiàn)時，我還是會興奮地去抓，可始終也抓不到。
待我有自己的主見時，就不滿足于僅僅地抓泡泡了，我學會了吹泡泡。我用小鐵圈沾泡泡水，鐵圈上立刻出現(xiàn)了一層薄薄的透明膜，輕輕一吹，泡泡就乖乖地往外飛，它們有的探頭探腦，有的迫不及待地自己鉆出來，還有的十分害羞，剛探頭就“砰”地一聲破掉了。泡泡各式各樣，一字排開升上天空。在廣闊的藍天下，在悠悠的綠草上，在陽光的照射下，他們折射出五彩的光輝，他們被風玩弄著，一會分成兩個，一會又被拉長，變成長的、方的、橢圓的各種形狀。當我仰頭觀望他們時，心里充滿了無限地美好和期待。
現(xiàn)在，我長大了，雖然不再常去享受泡泡的樂趣，但是在別人吹泡泡時，我還是會駐足觀望，回想著泡泡給我?guī)淼耐陿啡ぁ?/p>
因為有了泡泡，我的童年充滿了樂趣；因為有了泡泡，我的童年充滿了幻想。因為有了泡泡，我的童年多了一份期待；因為有了泡泡，我的童年變得五彩斑斕！
五彩的童年作文 篇25
美好的童年就是一座五彩繽紛的彩虹，而那些童年的美好回憶就是彩虹下那一朵朵五彩的祥云，在腦海中飄蕩……
有一件事雖然已經很久了，但我至今想起來忍不住還笑出聲來。
記得那是二年級的一個夏天，我酷愛吃糖，但是媽媽怕我長蟲牙，堅持很少給我買糖，我看著手里的糖寥寥無幾，總覺得很煩惱。于是，我與“同病相憐”的小蘭成為了好朋友。我們時常聚在一起討論，怎樣使手里的糖變得充足。人們常說：“種瓜得瓜，種豆得豆”。那么種糖不就得糖了嗎？我很快將這個非常離譜的想法告訴了小蘭。全票通過后，我們就實行了這個計劃。于是我們各自從家里拿出幾顆糖，小蘭還拿了兩把小鏟和一個小桶。我們來到花園旁的一個角落，經過四處打量，確定無人后，就各自拿了一把小鏟，出國做賊似的鏟起土來，不一會兒就有了一個小土坑。我們將糖小心翼翼地放進小土坑里，再用泥土掩埋，最后踩上幾腳，澆上水我們便懷著愉快的心情各自回家了。
一個星期后，糖果沒有發(fā)芽；兩個星期后還是沒有動靜；三個星期后，種子還在睡大覺……我們終于忍不住了，來到當時種糖果的地方，刨開一看，由于水的浸泡和太陽的照射，溏早已經溶化了。我們的白日夢也隨之破碎了……
童年就是這樣，常常鬧笑話。其實什么夢中飛行、妖魔鬼怪……就是自己一種奇幻的聯(lián)想。
童年是詩，童年如畫，童年好似大海，童年就如彩虹……
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