快樂的的童年作文

時間：2022-09-14 16:24:53 童年我要投稿

精選快樂的的童年作文合集八篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的快樂的的童年作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選快樂的的童年作文合集八篇

快樂的的童年作文篇1

　　快樂的童年我們的童年是五彩繽紛的，這里面既有傷心，又有快樂，下面我就給你們說一件我的童年趣事吧！在我七歲那年，讓我盼望已久的七歲生日終于來到了，令我興奮不已。當天晚上，我就把整個院子的小伙伴都叫來家里吃蛋糕。我的蛋糕是水果蛋糕，蛋糕上面蓋了一層白白的奶油和一條奶油小蛇，當然還有水果。爸爸關了燈，然后我就對著蛋糕亂許了個愿，媽媽說過生日一定要許愿，可是因為我心急著想吃蛋糕，所以根本就沒有許愿，我迫不及待地要切開蛋糕，哈！這條小蛇是屬于我的，我正津津有味的品嘗著蛋糕，這時我被我的好朋友廖瑋嘉叫了過去“王書敏，你過來一下！”廖瑋嘉手上舉著盤子對我說。

　　我看她盤子里全是奶油，就以為她要給我吃，就張大了嘴巴，她卻對我說：“我來幫你化妝吧！”我還莫名其妙沒搞明白它的話。啪！一個涼涼的東西打在我的臉上，接著是鼻子、下巴、然后廖瑋嘉對我是說：“化妝完畢，去照照鏡子吧！我馬上跑去照鏡子，一看，咦？這不是一只臉上被抹地花花綠綠的小花貓嗎！我來了興趣，粘點奶油往別的小伙伴臉上抹去，哈！一場奶油大戰開始了，大戰完畢后，我們互相看著對方，一個個都成了小花貓，我們一起哈哈大笑起來，最后連爸爸媽媽也笑了！這是我快樂的童年。

快樂的的童年作文篇2

　　童年，是夢中的真，是真中的夢；童年，是一塊斑斕的石頭；童年，是燦爛的樣光；六年，我們過來了，但我們走過來并不簡單。有時會被老師，父母罵；有時回摔傷；有時被人蹂躪；這一切切都歷歷在目。

　　在我的心中，有一件事令我久久不能忘記。那就是我第一次把電腦大分解。

　　炎熱的夏天那都不能去，整天都悶在家中。那天中午我還是按往常一樣，早上起來，吃完早餐，但進自己的房間去看電視。我首先打開電腦，便若無其事的坐在椅子上，開完機了，便在搜索電視看，不知怎么回事，電腦突然就死機了，我以為又是我把電腦搞壞了，不料真的是壞了，后來我就把線拔掉了，拆開主機準備研究研究，進過各種調試之后，我終于找出電腦的什么地方出現了故障。原來是電腦的電源燒了，隨后我就出外面叫老爸那了一個新的電源（我家是開電腦維修店的）。走進房間把舊的電源換了下來。但由于我拆的時候匆忙，到后來卻不知道怎么裝回去了，真是令百思不得其解，但最終還是被我裝回去了。就在這時，媽媽突然走了進來，問我怎么回事，我就把事情的發生經過都告訴了媽媽，媽媽就夸我是個小大人了，頓時我心中真是美滋滋的。

　　從這件事中，我明白了，原來這件動手去改造東西，并不是很難的，這也讓我知道了勞動的快樂。

快樂的的童年作文篇3

　　一次乘大巴出去旅游，冗長的路程，大人都昏昏欲睡，唯有孩子們嘰嘰喳喳嚷個不停。

　　于是湊過去看，原來在玩一種“漢堡包”游戲。弄懂游戲規則后，我也不禁莞爾，原來是“石頭、剪刀、布”的翻版。共有七八個詞語：“漢堡”、“靈丹”、“狗糞”、“飄走”、“你吃”、“我吃”、“圍墻”、“扔掉”，游戲時任喊一詞，看誰喊的詞語克制住對方。如果一方喊“狗糞”，另一方恰好喊“我吃”，那可就笑得一團糟了；如果對方喊“漢堡”，我方喊“我吃”，那就相當自得。這樣，圍墻既擋了“狗糞”也可能擋了對方送上門的“靈丹”；“飄走”的可能是“靈丹”也可能是“漢堡”……令我跟著忍俊不禁。

　　回家問讀一年級的女兒，原來這是他們常玩的游戲，如果不上課，又碰巧老師不準他們出去瘋，他們就在座位上“狗糞漢堡仙丹”地熱鬧。女兒說：“還有其他玩法呢！”

　　趕緊請她詳盡說來，一聽才知“石頭剪刀布”還真是五花八門啊！

　　其中有一首是兒歌，兩小孩邊拍手邊玩，內容如下：

　　“王母娘娘上山打柴砍到珍珠，誰是珍珠？”(問到這兒，兩人出石頭剪刀布)輸的一方是珍珠，另一方抱拳說：“恭喜珍珠！”“珍珠愛上了柳公子，誰是柳公子？”再比，贏的一方“恭喜柳公子”，因為是好的事物，所以輸了的反而沾沾自喜，但下面就輸不得了：

　　“柳公子家養了一頭大肥豬，誰是大肥豬？”哇，贏的一方笑著抱拳“恭喜大肥豬！”“大肥豬喜歡棒棒糖，誰是棒棒糖？”瞧，棒棒糖也加入了游戲。“棒棒糖喜歡巧克力，誰是巧克力？恭喜巧克力！”看來巧克力也是孩子的喜愛啊。“巧克力外號叫笨蛋，誰是笨蛋？”啊？揶揄開始了，誰能把甜美的巧克力跟笨蛋聯系在一起呢？只有無憂無慮、無知無識的孩子了。“笨蛋的反義詞叫聰明，誰是聰明？”“恭喜聰明！”——游戲至此結束，最后輸的人反倒聰明了，呵呵，真是峰回路轉啊，整個過程跌宕起伏，錯落有致，如山溪奔騰，如春雨歡躍，真令人興致盎然、喜之不盡……

　　想想我們小時候的游戲，也都是就地取材，隨地開心。跟現在孩子的游戲比，精髓是一致的，那就是“走到哪兒樂到哪兒”。難怪每個人回憶起童年，都會有一股子抑制不住的輕松和甜美。

快樂的的童年作文篇4

　　童年是一個充滿回憶的地方。到了那里，你會無憂無慮，快樂無比。我，也有一個這樣的童年。有風雨，也有彩虹，有黑夜，也有朝陽。童年就是孩子們的春天，我愛童年。

　　當回憶起我小時候做的傻事，就情不自禁的笑了起來。

　　在我的老家，奶奶常說種瓜得瓜種豆得豆。我尋思著：那種錢行不？我就問奶奶要來一塊錢，帶著種樹的工具，走在鄉間小路，我一邊走一邊唱。我找到了一片空地。我先松土。當時我還小，做一件事就把我累得滿頭大汗，汗水就像掉線的珍珠一樣往下落。我松完土，就休息了一會。休息好了，就立馬站起來繼續種了。我挖了一個坑，把一元錢放進去，再把它埋起來，澆了點水，我突然想起還沒放化肥，便把一袋子化肥直接倒了上去，又澆了點水，讓硬幣吸收營養。我心想：我要變成大富翁嘍！我又在種錢的地方插了一根棍子，這樣下次就找得到了。我拿著工具開心的回家了。

　　很快我就忘記了我種的的寶貝搖錢樹。直到奶奶再一次提到了種瓜得瓜種豆得豆這句俗語，才想起了我種的寶貝搖錢樹。所以我又帶著工具去了那里。

　　也不知怎么了，天空陰沉沉的，好像要下雨了。我趕到那里，發現這片土地有很多綠油油的小草。我發現了那個紙幣，它又破又爛，簡直慘不忍睹。我大哭起來，在毛毛雨中跑回家了。我快到家門口時，一下子撞到了奶奶，把我的事和奶奶講了一遍。奶奶撫摸著我的腦袋，“錢是可以種的，但不是這樣種的。你應該種一些糧食，等成熟后把它們賣掉，這樣就有錢了。

　　雖然，我做了件傻事，可我也有收獲。我懂得了種瓜得瓜種豆得豆的道理。人不能不勞而獲。我也懂得了粒粒皆辛苦的道理，所以我要珍惜糧食。

　　我愛我的童年，五彩的童年。

快樂的的童年作文篇5

　　在我的童年里，有許許多多的事，像天空中的小星星數也數不清，但有一件事讓我至今記憶猶新。

　　我家養了6條可愛的小金魚。四條小金魚是紅色的；一條是紅白相間的。兩只大眼睛向外鼓著，小身子大尾巴，它的尾巴像一把優美的扇子，非常漂亮。另一條是黑的發亮，它既活潑又淘氣。它一邊擺著尾巴，一邊頑皮地吐著水泡，它的樣子真可愛。小金魚在水中歡快的游來游去，在清晨陽關的照耀下，鱗片上閃爍紅藍色的光，給房間帶來了歡快的氣氛。

　　我最喜歡給小金魚喂食了。他們非常能吃，每天至少要喂三次食呢！每當我投入魚蟲的時候，它們就爭著搶著，在食物的誘惑下，就算是最好的伙伴，到了著個時候它們就變成了仇人，不顧一切的要吃到食物。有一次，它們把一條黑得發亮的`小金魚擠了下去，它重重的摔在了魚缸里的小石子上。那條可憐巴巴的小金魚又慢慢的爬起來，好像在說；“我不能這樣放棄，我要堅強起來，我一定要搶到食物。”有時這些小金魚還會連食帶水一起吞進肚子里，真是傻的可愛。這些活潑可愛的小金魚，真是惹人喜愛。

　　這就是我的童年，快樂有趣的童年，無憂無慮的童年。

快樂的的童年作文篇6

　　在我的童年里，有著許多美好的事，它們像天空里的繁星一樣在我的腦海里一閃一閃的。記憶最深的就是第一次搟面皮。那是一個快樂的暑假，一天中午我家包餃子，媽媽有意給我一次展示“本領”的機會——安排我和老爸一起搟面皮。

　　緊張的勞動開始了！只見老爸迅速地滾動著搟面杖，靈巧地轉動著劑子，很快，一張中間厚邊緣薄的餃子皮“飛”了出來。于是包餃子的“流水作業線”開始了流暢地運行。媽媽麻利地捏好了一個個大肚子餃子，姐姐把包好的大餃子擺放的整整齊齊···我也很自信地操起搟面杖，匆匆忙忙去搟面，可劑子轉地太慢了，搟出來的面皮卻是邊緣厚中間薄，媽媽裝餡一捏，餃子的肚子竟然裂開了！哎！真掃興。“你別不服，找你這樣，還想吃上餃子啊”！姐姐說。老爸連忙示范講解，我聽了之后想：搟個小小的面皮也有這么多的學問，生活真不簡單啊！

　　從那以后，我無論做什么事，都會情不自禁地想起搟面皮來，尤其是媽媽那天說地一句話更是我至今都難以忘懷：“看花容易繡花難無論做什么都不能眼高手低。”真是耐人尋味啊！

快樂的的童年作文篇7

　　快樂的童年是什么？有人說童年就是起航的小船，快樂的童年就是吸引大家的月亮船；有人說童年就是一片葉子，快樂的童年就是一片天真可愛的葉子。童年到底是什么呢？快樂的童年又在哪里呢？朋友，請你跟隨我的腳步一起去找一找吧！

　　快樂的童年就是歡樂的歌唱。在學校里，下課了，放學了，就哼著一曲歡快的歌兒，或是吹吹口哨，或是學著電視里的男高音“啊、啊……”地唱起來，或是哼哼動畫片里的主題曲，要么就是唱著一首自己都不知道的亂七八糟的曲子，總之，放學的路上充滿了歡快的歌聲……快樂的童年就是搞惡作劇。下課時在同桌的課桌上放一只假嶂螂，接著來欣賞她的尖叫聲（不過隨之而來的是一頓痛扁）；或是在最“可惡”的女同學身上放一個蒼耳，在她身后偷笑（別被發現了）；或是偶然看到一只快死的蝴蝶，就把它提起來，去嚇唬女生。總之，老師說過：“適當搞搞惡作劇，也是可以增進友誼的……”

　　快樂的童年就是歡樂的游戲，電腦游戲，跳皮筋，打籃球，跨腳步……無所不能，一到下課就像瘋了一樣沖出去，和伙伴們一起商量：“我要和你一幫。”“不行，這樣不公平。”……真是忙得不亦樂乎。沒有參加游戲的也在旁邊指指點點：“不對，你動腳了！”“你碰線了！”“啊，全軍覆沒啊！”··一總之，玩是我們的天性嘛！

　　快樂的童年是理解別人，幫助別人。有人說：“幫助別人，自己會得到雙倍的快樂。”每當要幫助別人時，大家都不會推辭，幫助過別人，理解過別人，自己就會十分的快樂，就會覺得心安理得，就會長長地吁一口氣。快樂不是覺得“我幫助了別人，別人要回報我”，而是覺得“我幫助了別人，我幫他解決了難題，我真快樂”。童年的純真，是最可以幫別人的，因為他認為，大家都是一家人，何必計較什么？所以，童年是快樂的，快樂是純真的，純真是幫助所體現的。快樂二幫助，純真二幫助，善良二幫助，愛二幫助，心二幫助……童年是什么，快樂的童年是什么？也許只有你自己知道。

快樂的的童年作文篇8

　　玩具給我們的童年添加了無限的快樂和笑聲。那么，我來說一說我與玩具——悠悠球的趣事吧！

　　今天，是我的生日，媽媽給我買了個悠悠球。我愛不釋手的把悠悠球捧在手里，發現它是鐵做的，中間畫著帥氣的小伙子圖像。看，它多威武啊！我越玩越帶勁，連朋友的敲門聲都沒聽見。幸虧媽媽打開了門，要不，朋友們還以為我去買蛋糕了呢！朋友們又開始玩電腦了，劉明昊大聲喊：“崔智杰，快來，我們玩拳皇。”我說：“我先練完這一招再說。”媽媽說：“你是小壽星，去吧！”我只好把手里的悠悠球戀戀不舍的放在盒子里。

　　怎么樣，這就是我和悠悠球的故事。

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