關(guān)于父母童年的作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的父母童年的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
父母童年的作文 篇1
今天我們?nèi)胰チ四翔尮南�，�?jù)說到那里可以淘到爸爸媽媽小時候的玩具和小吃。我十分激動，一定好好看看，不能放過任何一個新鮮玩意兒。
進了南鑼鼓巷，各式各樣的小吃和玩具都呈現(xiàn)于我們的面前了。我的目光落在了一個奇特的店面上，黑底的招牌上寫著四個白色的藝術(shù)字“鐵皮猴子”，光看這個店名就讓人心生好奇了。一進店門，我仿佛坐著時光機來到了三十年前，里面的玩具我連見都沒見過，想回頭問問爸爸媽媽，咦，爸爸媽媽怎么不見了呢？再仔細看，只見媽媽正拿著一個“小雞啄米”玩藝兒得不亦樂乎，爸爸呢，正追著一個鐵皮青蛙滿屋跑。柜臺那邊，一個叔叔正在擺弄著一個鐵皮火車，并且不時的自言自語，一個阿姨正在對著一個鐵皮老鼠發(fā)出驚嘆，還有許多人對著這些玩具拍照……看得我眼花繚亂，不知道該選哪件好。最終經(jīng)過精挑細選，終于選中了一個爸爸玩的鐵皮青蛙。它的做工十分精細，乍一看像真的一樣。只要一上弦，它就能連續(xù)不斷地跳動，看那架勢，像急著去田里捉害蟲呢!
在談笑聲中，我們繼續(xù)向前走，忽然看見前面排起了一隊長龍�？戳税胩�，也不知道他們在干什么，我很好奇，便也加到了排隊的隊伍中。快到跟前才發(fā)現(xiàn)，噢，原來這里就是著名的“文宇奶酪店”啊。經(jīng)過店員推薦，我選了一杯芒果雙皮奶，打開蓋子，一股奶香撲鼻而來。嘗一口，芒果的清香和濃郁的奶香搭配到了極致，我慢慢品嘗，生怕吃得太快，就品不出這滋味的美妙了。啊，這奶酪的味道實在是太誘人了，你會說，不就是奶酪嗎，有什么稀奇呢，你要不信，親自來嘗一嘗就知道其中的奧妙了。
怎么樣，聽了我的介紹，你想不想親自來感受一下呢？如果想來，一定要找我做向?qū)а?
父母童年的作文 篇2
童年是一首歌，時起時落的歌；童年是一首詩，富有感情的詩；童年是一場夢。再也回不去的夢。我們有歌，有詩，有夢，當(dāng)然，爸爸媽媽也有。我就是講講我爸爸的吧！
我爸爸小時候特別好玩，他經(jīng)常做錯事。
有一次，奶奶給爸爸買了一條新褲子，爸爸高興得不得了，就馬上穿上，四處奔跑，跑著跑著，就被站在自己前面的小狗給絆倒了，褲子被磨了兩個洞，這下，爸爸可著急了，心想：怎么辦怎么辦，如果被媽媽發(fā)現(xiàn)，那就被打啦!爸爸邊急邊想，不過一會兒，爸爸想到一個辦法，他“蹭蹭蹭”地跑回家，偷偷摸摸地把顏料涂在褲子上。褲子總要洗的的嘛，爸爸把褲子換下來，奶奶洗洗洗，總感到不對。所以爸爸這次受委屈了！
大家都是童年的主角，大家都在快樂的童年里長大！
父母童年的作文 篇3
童年，是黎明的熹微，是夜空的小星，是壟畔的幼芽。記憶的長河，又把我?guī)Щ仄卟实耐晟�。那里，飄蕩著無數(shù)歡聲笑語。
每個人都有一個童年，我的父母也不例外。在他們沉緩的敘述中，走近他們的童年，總能讓我體會到另一種從未感受過的幸福。
跳房子
放學(xué)后，媽媽和她的'同學(xué)總是結(jié)伴來到在操場上，先找到一塊石頭，然后用一支粉筆，在地上畫出一摞大大小小的格子，并按照格子的單雙，一邊輕巧地跳動前進，一邊要把石塊踢到正確的格子里，出界或者跳錯了格子都算失敗。每當(dāng)這時，長長的辮子總在風(fēng)中“翩翩起舞”，那一張張通紅的臉上寫滿了專注和快樂，身邊是的同學(xué)更是喜笑顏開。
跳橡皮筋
那時，媽媽和小伙伴們在周五下午放學(xué)的時候，就急不可耐地往家的花園奔去。到了家門口，把書包放在一旁，從口袋里掏出一條長長的橡皮筋，然后一起邊唱邊跳起了橡皮筋。
跳橡皮筋要先猜拳，猜贏的先跳，輸了的則要撐橡皮筋。一根長長的橡皮筋，兩個小伙伴用腿撐著，大家一起唱著這段歌謠，腳在有節(jié)奏的跳著，長長的頭發(fā)隨著節(jié)奏在搖晃著，手輕輕擺動著，臉上卻露出快樂的表情，整個人都融進了那歡快的節(jié)奏里。
橡皮筋高度從腳踝處開始到膝蓋，到腰到胸到肩頭，再到耳朵頭頂，難度也越來越大。跳著的那個人，如果跳出了界，或者腿絆到了橡皮筋，就換下一個人上場，就這樣輪著。一根橡皮筋，許多小伙伴，重復(fù)著相同的動作、踏著相同的節(jié)奏，一直跳到傍晚。
今天我的童年是在時尚玩具、各種才藝培訓(xùn)中度過，父母的童年雖然不如現(xiàn)在的我的童年生活豐富多彩，但那些樸實的游戲充實了父母的童年。
我只是在父母的回憶中，輕輕地走進那段時光，匆匆一瞥。然而，回首父母的童年，那又何嘗不是一種快樂？
父母童年的作文 篇4
父母的童年里也有許多的游戲。但是父母長大了，科技也慢慢發(fā)出達了，父母的這些游戲慢慢地不玩了。他們以前的游戲有扔沙包，挑簽子等。都給升級了，像以前挑簽子是棒冰吃完的木棒，現(xiàn)在都是塑料的了。
我們現(xiàn)在就來回憶父母的童年吧！"我"是一根簽子，突然，有一只手把"我"和我的伙伴拿出了口袋，把"我"從塑料袋拿出，我想：他們是不是要挑簽子了。果然，他們把"我們"握緊后又放開了手，我就像個太陽一樣散開，一只手把我的伙伴拿走了，后來我們伙伴越來越少，忽然，一根簽子打到了我，"啊，好痛��！"后來又把我們又握緊又放開"我"知道肯定是換了一個人，因為只要有一根簽子動了就換一個人，這是規(guī)矩。最后我也被一個人拿走了。"我第一名太棒了"，"我是第二名"，"是第三名沒事再努力"，"我是第四名，這個游戲好玩，下一次我一定要繼續(xù)努力"，我們又玩了幾局，我被打得遍體鱗傷，終于結(jié)束了。
父母的童年無法返回，但可以讓父母再玩童年的游戲。
教師點評：重溫爸爸媽媽的童年，感受無邊快樂，每個人都有一個童年！
父母童年的作文 篇5
童年，是黎明的熹微，是夜空的小星，是壟畔的幼芽。記憶的長河，又把我?guī)Щ仄卟实耐晟�。那里，飄蕩著無數(shù)歡聲笑語。
每個人都有一個童年，我的父母也不例外。在他們沉緩的敘述中，走近他們的童年，總能讓我體會到另一種從未感受過的幸福。
跳房子
放學(xué)后，媽媽和她的同學(xué)總是結(jié)伴來到在操場上，先找到一塊石頭，然后用一支粉筆，在地上畫出一摞大大小小的格子，并按照格子的單雙，一邊輕巧地跳動前進，一邊要把石塊踢到正確的格子里，出界或者跳錯了格子都算失敗。每當(dāng)這時，長長的辮子總在風(fēng)中“翩翩起舞”，那一張張通紅的臉上寫滿了專注和快樂，身邊是的同學(xué)更是喜笑顏開。
跳皮筋
那時，媽媽和小伙伴們在周五下午放學(xué)的時候，就急不可耐地往家的花園奔去。到了家門口，把書包放在一旁，從口袋里掏出一條長長的皮筋，然后一起邊唱邊跳起了皮筋。
跳皮筋要先猜拳，猜贏的先跳，輸了的則要撐皮筋。一根長長的皮筋，兩個小伙伴用腿撐著，大家一起唱著這段歌謠，腳在有節(jié)奏的跳著，長長的頭發(fā)隨著節(jié)奏在搖晃著，手輕輕擺動著，臉上卻露出快樂的表情，整個人都融進了那歡快的節(jié)奏里。
皮筋高度從腳踝處開始到膝蓋，到腰到胸到肩頭，再到耳朵頭頂，難度也越來越大。跳著的那個人，如果跳出了界，或者腿絆到了皮筋，就換下一個人上場，就這樣輪著。一根皮筋，許多小伙伴，重復(fù)著相同的動作、踏著相同的節(jié)奏，一直跳到傍晚。
今天我的童年是在時尚玩具、各種才藝培訓(xùn)中度過，父母的童年雖然不如現(xiàn)在的我的童年生活豐富多彩，但那些樸實的游戲充實了父母的童年。
我只是在父母的回憶中，輕輕地走進那段時光，匆匆一瞥。然而，回首父母的童年，那又何嘗不是一種快樂？
父母童年的作文 篇6
“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的腳印一摞摞……”每個人都有一個美好的童年，童年是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在回憶的海邊，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……
每個人都擁有過童年，何況是父母，畢竟，他們也是一步一步地走過來的，他們也曾經(jīng)是孩子，和我們一樣的。
我的爸爸，有兩個親哥哥，一個是我二伯，一個是我大伯，他們是手拉著手，度過美好的童年的，雖然我的大伯是三兄弟中學(xué)習(xí)最好的，但是他也有童年，在他小時候，也很淘氣。爸爸對我說，有一次，他們兄弟三人去海邊抓螃蟹，于是，二伯和大伯和起來捉弄我爸爸，他們說五分鐘內(nèi)，誰抓到的螃蟹最多，誰就獲勝，他們喊“一、二、三、開始”我爸爸就手忙腳亂的開始抓螃蟹了，當(dāng)我爸爸裝完一筐時，二伯和大伯才抓到三四只，到后來爸爸每次抓到螃蟹，放到筐里時，二伯和大伯就趁爸爸不注意便一只一只地往自己筐里放，當(dāng)游戲結(jié)束時爸爸抓螃蟹的只數(shù)最少。爸爸還納悶?zāi)兀『髞�，二伯和大伯在說話是提到了，剛好被爸爸聽到，結(jié)果……
美好的童年啊，每個人都回憶過去。
……
父母童年的作文 篇7
每一個人都有自己的童年，每個童年都是快樂的，我就和爸爸媽媽來了一個“童年大比拼”。
聽說爸爸媽媽說：“她們小時候的衣服破破爛爛的�！蔽业皖^看了看我現(xiàn)在穿的衣服，渾身上下沒有一件衣服不是名牌的。她們小時候除了電視以外，其他電器什么都沒有，可是現(xiàn)在不僅有空調(diào)、電視、電燈、熱水器，還有洗衣機微波爐、電腦；在飯桌上只能吃一些普普通通的粗糧雜物，而現(xiàn)在飯桌上有大魚、大肉和可口的米飯，茶幾上也堆滿了水果、飲料喝糕點 ；她們小時候走的是泥濘道路，而我們走的是寬敞的柏油路。在校園里她們用得只是不堪入目的桌椅，，而現(xiàn)在校園里的每一間教室里都有多媒體教學(xué)機那是她們連文具盒都買不起，只能用木盒子當(dāng)做文具盒，可我們有著高級的文具盒、各式各樣的自動鉛筆。我們在明亮柔和的燈光下讀書寫字，可他們在昏暗的煤油燈下寫功課；小時候爸爸媽媽玩得游戲很簡單，女孩子玩一些捉迷藏呀、老鷹捉小雞、跳皮筋、踢毽子、跳方格等。男孩子玩一些打彈弓、玩“打仗”游戲、摔“面包”、還有玩紙飛機……可是現(xiàn)在我們玩的游戲各式各樣。
我的童年與爸爸媽媽的童年與眾不同、無法比較，我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)，天天進步一點點，長大了出人頭地，來回報爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，回報社會，努力為社會做出貢獻。
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