有關以童年的作文合集六篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的以童年的作文6篇，歡迎大家分享。
以童年的作文 篇1
翻開相冊，展開的是我的童年。一張張五彩繽紛的照片，是我一次次童年的記憶。
照片上是我在觀看戲劇時的場景。我帶著眼鏡，頭望著左邊，露出一副燦爛的笑容。對��！想起來了，這是我在北京過上的一段童年生活。
那是幾年前，媽媽帶著我去了一次王府井。進了一個大殿堂里，那里十分的輝煌，真像是一座鋪滿金子的殿堂一樣，閃閃發光，明明亮亮，并且外形非常復古。說它是殿堂，卻擁有皇宮般的模樣。這，就是王府井歌劇院。進了大殿，里面人山人海。擠到前面一排復古的桌子前，坐下了。片刻，場地黑了起來。又忽然，一束耀眼的燈光，聚在舞臺的中央，一個身穿戲服，臉上涂有規律的顏色，也是人們眼光的焦點——戲子，登場了。他拿起一把假刀，揮舞起來。他一副熟練的模樣，隨著古琴的高潮，大唱起來。他唱的是京話。嗓門一倍一倍高起來，我立刻捂住耳朵。唱了一會兒，他停住了，用手摸了摸胡子，給大家鞠了個躬。突然，他把手往臉上一摸，臉譜突然變了。哎！真是太神奇了！他做出了滑稽的動作，惹得大家哈哈大笑。此時，他有向側面的觀眾變臉，我趁機可以看看他是如何變得了！可是他變得太快了，手一摸，臉譜就換了。我也隨觀眾進入了高潮，一邊叫好，一邊熱烈的鼓掌。只聽旁邊咔嚓一聲，媽媽把陷入高潮的我用相片記錄了下來。他又一摸臉，變回了人臉，我們驚奇的大叫，在這么短時間內，這位戲子居然能變出這么多臉，甚至在一秒鐘的時間卸妝。之后，我們又看了京劇，演員們表演的十分滑稽，配上音樂，總是讓我捧腹大笑。
我回到家，試試在一秒鐘急速換臉，哎——失敗了，還把臉上涂得亂七八糟。事情雖然過去了很久，但還是讓人懷念。是��！童年里經歷過的趣事真多啊！我翻到下一面，又開始回想我的童年……
以童年的作文 篇2
童年是小朋友們做游戲時的歡聲笑語;童年是小朋友們畫下的多彩圖畫;童年像是鮮花盛開時的花香;童年是微風吹拂在我們臉上的那種輕柔的感覺，童年是難忘的!開心的!快樂的!
我已經是一個快要升入四年級的小朋友了，在過去三年的小學生活中，我和我的同學們經歷了許許多多快樂而又難忘的事。
今天，我打開了自己的博客，從寫的第一篇博客開始看起，再次重溫了一下這三年中和同學們在一起的快樂時光。當我看到和同學們一起去寶泉游玩的日記時，我忽然非常的懷念那一個活潑可愛的小姑娘——袁妍琪，希望她在遠方快快樂樂的!當我看到班主任老師親自帶我和同學們一起去鄭州綠博園、G20峰會會址和河南省地質博物館參觀游玩時候的日記時，我發自內心的感謝老師抽出自己的休息時間陪伴我們!當我看到在班主任老師的帶領下，我和同學們一起舉辦期末聯歡會的日記時，想起大家在一起盡情的歌唱和歡笑的場面時，我會不自覺的笑出聲來!當看到我和同學們一起為了參加學校和其他單位舉辦的文藝表演前辛苦排練的日記時，我的心里再次暗下決心，如果再有這種機會，我會更加投入的進行排練，給我們班和我們學校爭光!……
童年里發生的一切都是那么的讓人難忘，但是經過歲月的沖刷總會慢慢的變淡，如果我們能夠將童年記錄下來，那么無論那段快樂時光過去多久，只要我們翻開日記看一下，快樂就會回到我們的身邊……
以童年的作文 篇3
童年是一棵“搖樂樹”。我可以從這棵樹上搖下或多或少的快樂回憶。——題記
童年時代，我住在一間平房里面，生活無憂無慮，尤其是那提螢火蟲的日子，令我記憶猶新。
夏天，我的一大樂事是提螢火蟲。第一次捉時，是我和媽媽牽著手漫步在巷里，眼尖的我忽然指著墻角，好奇又害怕地叫了起來：“媽媽，媽媽，那是什么？”
媽媽一望，神秘地笑了笑，在皎潔的月光中躡手躡腳地走向墻角，然后忽然用手一撲，再張開一條縫朝里看看，孩子似地小跑過來：“你看，這是螢火蟲！”我驚訝極了，欣喜地用手指捏起小蟲看了又看，它好像提著個燈籠，屁股上一閃一閃的，忽明忽暗，就像我曾經數過的星星，像眼睛，像鉆石，我心中可喜歡了！于是我嚷道：“我要自己捉，我要我自己的！”
媽媽笑著應允了。我也學著媽媽，躬著身子，小心翼翼地向小亮點邁進，幾個螢火蟲正聚在一起開小會呢！我不像媽媽那么麻利，而是緩緩伸出手，準備輕輕捏住�？晌疫�沒碰到它們呢！它們就“散會”了。我沮喪地看了看媽媽，媽媽點點頭：“沒關系，再利索點兒！”我便轉換策略，用手猛地一撲，直感覺到手心里面癢癢的，我捉到啦！
我跑向媽媽，輕輕張開一條小縫，媽媽驚訝地說：“女兒，你出師啦！，竟然抓了兩只！”雖然我并聽不懂“出師”的意思，但那股喜悅卻沖上了心頭，永久地貯藏了起來。此后，抓螢火蟲成了我夏天必做的事，直到遷居，我還一直惦記著呢！
就是在這樣的歡樂中，我長大了。童年的瑣事，我一件件記得很清楚：花海澆水、追月亮、數星星……都照片似的定格在腦海，或電影般刻錄在心房，包括媽媽的笑，心中的喜悅，還有許多只能用心感受的氛圍。它們匯成了我成長路上的財富，是一種取之不盡，用之不竭的快樂財富。
以童年的作文 篇4
每次看見魚時，我會想起第一次摸魚。那是一個星期天的早晨，我和幾個朋友約好在我家見面，他們來后，我們出發了，走到河邊我們挽起褲腿便下了河，我們走到河中便開始摸魚了，我們走著走著，忽然，不知是什么東西從我身邊滑過，我是魚！快捉！可是已經晚了，我剛要捉時它就游走了。我們順著水流走啊走，第二條魚又和我見面了，我剛要伸手時它不但沒有游走，反而用它那滑滑的尾巴“打”了我的臉一下。我氣急敗壞，剛要追時發現朋友們已經走得很遠了，于是，我便追了上去。終于追上了。我們又繼續走，不一會便到河岸了，那河岸根本不深剛到我的膝蓋，雖然不深，可是那里邊有很多的魚，于是我們分頭捉魚，不一會兒，他們一個個都捉了大大小小的魚，可我呢不但一條魚沒有捉到反而弄了自己一身水。不一會兒，來了一條更大的，我伸手一捉，使勁一捏，它便老老實實的呆在了我的手上。由于我太急了，沒在意腳下，便在水里摔了一跤，雖然我滿身水可我并沒有把那條魚放走。
于是我便上了岸，炫耀了一番，他們又氣急敗壞的又下去捉魚了，而我呢？卻高高興興的`回家了，而他們呢？誰知到他們捉沒捉到魚呢？
以童年的作文 篇5
童年，那么美好的字眼，童年多么天真的歲月。童年，多么無憂無慮的時光。可惜已不在屬于我了�，F在，我有的只是童年的回憶了。我已不在那個天真無邪的小男孩。而是一個步入初中的少年了。步入初中的我又許多感觸。
也許我已經長大了，不再需要哭泣這一情感。因為我知道做為一個男人首先要學會堅強。在小學的時候，我的成績還不錯，我總是引以為傲。可我步入初中時才知道什么叫天外有天，人外有人”從三門功課增加到五門。不僅沒見過，還不容易懂。一開始。單是這兩門新增加的功課就拖了我三十多分。成績也隨之一落千丈。但時光讓我慢慢的適應了初中的生活。
但隨著歲數的增大，生活習慣也隨之改變。從晚上不敢關燈睡覺，有時需要父母哄才能入睡。到自己關燈睡覺。有是一碰床就入睡了。學識又逐漸增多。對自己今時今日的狀態�？芍^用一詞形容：不堪一擊。一對自己沒信心。二對自己的能力不認可。三臺好面子。對自己沒信心是人生最大失敗。要學會相信自己，不能總依靠別人。不懂就要問。不要不懂裝懂。死要面子活受罪。
我還明白了，學習就好比打仗一般。如果你被敵人打中時。還會有喘息的機會�？蓪W習卻不一樣。只要你稍稍松懈，就會失敗。只有聚精會神，一直到勝利的那一刻、
像這樣的感觸遠遠不止這些，初中真的和小學不一樣。在日后的道路上，也許我還會遇到各式各樣的磨難。但是我不再會感到懼怕了。因為我怕早已明白了磨難的真正含義。它是上天對我的考驗。俗話說：“不經歷風雨，怎么見彩虹”所以我不能像童年那樣任性了。學會堅強。走出童年的稚氣，走出童年的無憂 走出童年。
以童年的作文 篇6
童年生活像一個五彩繽紛的夢，像一串珍珠，使人留戀，使人向往。童年生活中發生的一件件事，都深深地印在我的腦海里，現在想起來，還覺得很好笑。
記得那時我才四歲，還是個不懂事的淘氣包。有時候常�？窗职謰寢屗⒀老茨�。每次看他們刷牙的時候，都往嘴里擠著一種白色的東西，這引起了我的好奇心。碰巧，這天爸爸媽媽都不在家，我就站在板凳上，把牙膏蓋輕輕地打開，我的舌頭輕輕地碰了一下牙膏，“呃，味道還可以”。我說道。我把牙膏擠出來一大塊，就這樣，我又吃了一塊牙膏，就在吃下去的一瞬間，我覺得牙膏太好吃了。因為那牙膏是橙子味的。我邊吃邊想：“那么好吃的東西，媽媽和爸爸怎么不拿給我吃呀，他們倆真是小氣”。
這時，媽媽回來了，她看見我的嘴上全是牙膏，立刻就明白了發生了什么事，她給我洗完嘴后，告訴了我這是什么東西，是干什么用的，能不能吃。我這才搞明白了，原來不是爸爸媽媽小氣，而是牙膏是不能吃的東西呀!
我愛我的童年，每當想起自已做的蠢事，就會情不自禁地笑出聲來。
結束了，我有點舍不得了，看起來，一轉眼，就過完了快樂的一天。我們站好隊，各自回到了宿舍睡覺了。
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