以童年的作文

時間：2022-07-21 15:42:08 童年我要投稿

【精選】以童年的作文匯總八篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的以童年的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】以童年的作文匯總八篇

以童年的作文篇1

　　我有一個趣味童年，一些天真幼稚的往事總令人懷念。那時我無憂無慮的生活，對任何事情都感興趣，總有千萬個問題纏著媽媽作解答。這不，我的問題又來了。

　　“媽啊，媽媽，您看”，我懷抱著一個地球儀，跑到正在做飯的媽媽跟前，“這是不是地球？”我把地球儀遞到媽媽面前。正忙著洗菜做飯的媽媽隨口笑著應答，“小傻瓜，這是模型！”。“那模型就是縮小的地球嘍？”我急切地追問，“是的，就是…”媽媽應付道。

　　“這就好辦了！”我神秘兮兮地抱著“地球”躲到了屋里。手捧著“地球”，心里默默重復著爸爸提出的問題，“地球是空心的還是實心的呢？”我打算自己解決這個問題。把這個縮小的“地球”切開來，看看它里面到底是什么？想到這里，我立刻把地球儀放到爸爸的書桌上，拿起水果刀，擺開架勢，大干起來。可忙活了半天，“地球”紋絲不動，只在它上面劃出了一道淺淺的切痕。我還以為一刀下去，“地球”會像西瓜一樣裂開，濺出果汁呢！這時的我還真有點泄氣了，這個“地球”可比西瓜硬多了。但倔強的性格，讓我又一次鼓起勇氣。“一定要打開它”，我把這個“地球”在手里轉來轉去，發(fā)現南北兩極因固定需要而挖開的小孔，“就從這里下手”，我興奮起來。終于，這個“地球”被我切開了。我顧不得享受這片刻的成就和喜悅，迫切地對著“地球”里面看來看去，“噢！地球是個空心的呀！”我如釋重負。

　　盼望已久的爸爸終于下班了，帶著我的探索和發(fā)現，我早早地跑到爸爸面前，不等他坐穩(wěn)，便得意洋洋地向爸爸炫耀起我的成就來。爸爸看了看那個可憐的地球儀，哭笑不得地給我講了一大堆東西，我一句也沒聽懂，但是，我知道我又錯了，就是—地球的確是實心的。回憶起這件童年的糗事，現在的我總是想笑，總覺得小時候的自己是多么的幼稚。但我還是認為正是這一件件童年的糗事，豐富了我的童年生活，培養(yǎng)了我勇于探索的精神，讓我從中汲取了許多知識，懂得了很多道理！

以童年的作文篇2

　　童年的生活是多彩的，有悲傷，有快樂，有驚訝……

　　記得我養(yǎng)的第一只狗的名字叫小黑，它是我從鄰居家阿姨那里抱來的。那時我去他家玩，他家的母狗剛生完一窩小狗，我特別喜歡它們，于是就和阿姨商量能不能給我一只小狗讓我養(yǎng)幾天，但阿姨人好，進去再不被母狗發(fā)現的情況下把其中最小最可愛的一只小狗送給了我。

　　我回家后，找出我小時候用的奶瓶，然后買了一小袋奶粉把它泡在奶瓶里，等涼了以后就可以給小狗喝了。

　　有一次，我、哥哥和小狗在院子里玩耍，那時小黑比較聽哥哥的話，因為哥哥平時陪小黑的時間多一些，常人說狗是最通人性的。“哥，你快一點呀，怎么比烏龜還要慢！”我隨口這么一說沒想到哥哥還生氣了：“要不你來給小黑建新家，說我是烏龜，小黑追她。”不會吧！小黑剛剛還和我玩的好好的呢，怎么人心善變，狗心也善變嗎？救命！看著小黑馬上就要追上來了，我掉頭就跑，最里還喊著：“哥，童言無忌啊，哥……”什么呀，心腸那么硬都不理我。眼看后面小黑就要追上來了，我越跑越快，咦？腳底下怎么硬硬的，我往下一看，原來是我剛才跑得太急了連鞋子掉了一直都不知道。我回去看快把鞋子撿起來，然后繼續(xù)往前跑。最后，我跑到了樓梯上，由于小黑還太小了，還沒這一節(jié)樓梯高，所以它跑不上來只好走了。這時媽媽從旁邊走過來笑著對我說：“這是哪里跑來的瘋丫頭？”這時我才發(fā)現我的手上提著一只鞋，我的腳上穿著一只鞋，樣子狼狽不堪。

　　暑假那么快就在我和小黑的快樂中度過了，臨走時我看著小黑，不禁傷感起來……

以童年的作文篇3

　　記得那是一個令人難以忘懷的童年，它帶給我快樂，帶給我幸福，帶給我回憶。在河邊捕蝦的日子，是多么開心啊！而現在卻只剩下一段漫長的回憶……

　　微風吹來，掀起我沉睡已久的回憶。“來啊這里有一條小蝦”“恩”在夏日炎炎下！我們來到河邊來玩耍！看到一只蝦，身邊的一個小伙伴，立刻把上衣脫了，跳到河里，水濺起來，水紋在一圈圈的蕩漾這，仿佛像是大自然在彈奏一首童年之歌。滲入人心，使人想起童年里發(fā)生的種種有趣的事情！當抓住了一條蝦后，便慢慢得游上來！那滑溜溜的又黑乎乎的皮膚在陽光的照耀下，顯得閃閃發(fā)光。像一條小魚一樣！其他的小伙伴！也紛紛脫掉上衣，跳進河里，那首歌更加的動聽！

　　在河里我們是多么的無憂無慮，像小魚一樣自由自在得游來游去！過著如神仙那樣，任憑天塌下來，也無法阻擋我們的笑聲！我們在河里玩到累了，就游到岸上來，休息一下！又接著玩！快樂無止境！到傍晚了！天暗淡下來！我們也玩得很累了！但是幾個小伙伴還是依舊那樣精神抖擻！晚上在屋頂上看星星，星星如此明亮！

　　童年的生活就是那么快樂！雖然時間不等人，但是我會用心把這段美好的回憶記下來的！直到永遠，都不會。“一直到永遠”心里的那個童年永遠冰封在心的某一處！而回憶著……

以童年的作文篇4

　　童年是有趣的，是七彩的夢；童年是精彩的，又是難忘的。童年時大家可能過的非常開心，也肯定有很多趣事，可能做了一些傻事引人發(fā)笑。今天我也來說一說我童年的趣事。

　　那是在我三、四歲的時候，一天晚上，我在家里津津有味的看電視，突然轉頭時我看到了墻上有個黑黑的人影。我以為是有人跑到了我的家里。我走到哪里他就跟著在哪里了。

　　我生氣的想：他為什么要學我的動作，并且他還在墻里面。我很生氣，我跑了過去狠狠的打了他一拳，他也伸出了拳頭，只聽見了“砰”的一聲打到了墻上，突然我大叫了一聲“痛”，然后我跑到了媽媽那說：“媽媽，墻上有一個黑黑的人用拳頭打我的拳頭，好痛。”媽媽哈哈大笑了好一會兒對我說：“那是你自己的影子。”我問媽媽什么是影子？媽媽說：“是光照射后反射在某個地方，就形成了影子。”媽媽說的我根本聽不懂，那時我突然在想：“我不信這么黑怎么會是我的影子。”然后我就去看電視了。

　　不一會兒，我突然想到了抓影子的辦法，我趴在了床下，我想看一看影子還在不在。看了一下，不在，我覺得很好玩，就打消了抓影子的想法，于是我站了起來跳上了床，影子于是也跳上了床，我開始玩影子，我輕輕的拍了一下我的影子，也拍了一下他的臉。好像影子用力的打了自己。我在玩影子大約半個小時就覺得有點累，我坐下來休息他也坐下來休息。

　　現在我長大了。知道當年那個黑黑的人影是我自己的影子。我想：童年真是有趣，雖然天真還有點兒傻傻的，但天天都很快樂，而現在快樂似乎越來越少了。

以童年的作文篇5

　　現在，我輕松看到幼兒園就會想起一件事：以前，我很討厭上幼兒園。因為在那里犯錯要被老師罵，在家里就輕松多了。我發(fā)現日歷是紅的，我就不用上學，日歷是黑的，我就要上學。我去問媽媽。媽媽說：“只有日歷是紅的，你就不用上學，媽媽也就不上班。”可是，我發(fā)現過了幾個黑的，才一個紅的。一天，我直接狂扯日歷，媽媽急忙把我抱開。我一直喊：“我要紅的，我要星期日。”現在，我是四年級的學生了，我可喜歡上學了，再也不關心日歷是紅的還是黑的。難忘的'童年趣事作文關于童年趣事作文童年趣事作文：種糖果

以童年的作文篇6

　　看著哥哥手里的那個風箏，我疑惑地問了句：“哥，你該不會是要去放風箏吧？”哥哥說：“走吧，我今天好不容易沒課！”我愣住了：哥哥怎么可以這樣呢？明明已經初三了，功課多時間緊，何必要這樣浪費掉時間啊。我極不情愿地跟著哥哥和妹妹一起出發(fā)了。

　　哥哥帶我們來到廣場，早上的時候，廣場上零星站著一些人。哥哥走到廣場中央，讓妹妹拿著線跑起來。今天的晨風很柔和，還真是“吹面不寒楊柳風”，她輕輕地將風箏托起，風箏正一步一步地升上天空。“風箏飛起來了！風箏飛起來了！”妹妹看著天上自由飛翔的風箏高興地說。我突然間看見哥哥的眼睛似乎在發(fā)光，我看見了哥哥臉上久違的笑臉。多久了？我們已經多久沒放風箏了？我這樣問自己。五年了么？這時才突然明了：哥哥沒有浪費時間啊，原來他在尋找童年的蹤影。

　　小時候，在那鶯飛草長的時節(jié)，我們總喜歡去放風箏。望著那慢慢升上蔚藍天空的風箏，便情不自禁地笑了，還拍起手來指著風箏說：“真好玩真好玩！”那時，風箏承載的是童年的歡樂、美好和純真。它也帶著我們兒時的夢想一起起飛，飛向了高高的藍天，像鳥兒一樣毫無束縛地飛翔著。風箏在天上飛著，我們在地上奔跑著，玩得不亦樂乎。

　　而現在回想起來，總會癡癡地笑：童年真好。可也讓我深思：從前的我們，去那兒了？

　　曾經在網上看到這樣的點評，是漫畫家?guī)酌椎模撼鞘械奶炜障笠环薮蟮漠嫴迹瑤酌拙驮谶@上面揮灑他童真的理想。幾米筆下那個仿似童真的世界：躲在地鐵深處的怪獸怯怯的眼光，雨衣下不小心露出的尾巴，兩個傻傻相視而笑的人，在沙發(fā)上酣睡的月亮。然而，現實卻猶如霧中的風景，隱隱地散發(fā)著憂郁的美，承載著沒有承諾的夢，迷失在尋找童年記憶里那根斷線的風箏中。而一切，都如我們內心渴望卻無法擁有的那么美好。現在我明白了這些話的含義，原來，不止幾米，我們都在尋找童年的回憶啊。

　　廣場上突然刮起叻一陣大風，妹妹有些抓不住風箏了，風箏似乎在掙扎，它好像想離開線，不受控制地飛向遠方。我連忙走過去拽住線，哥哥卻比我搶先一步拽住了線。我心想：風箏啊，你不要飛走，好么？風過了，風箏也不再“掙扎”了，我們臉上才浮現出笑臉。

　　現在，我們已經沒有多余的時間來放風箏了，取而代之的，是把我們壓得喘不過氣來的作業(yè)。中學生真的一點也不輕松，我們要從現在開始，為未來打好基礎，這樣才能走向成功。我們會比以前付出多一倍的努力，更重視，更認真，更主動，絲毫不敢松懈。雖然現在的生活也很快樂、充實，但是誰都會懷念以前的童年時光，多么美好的童年；還有那一張張稚嫩的臉，沾上一些泥巴，嘴角歪歪地翹起；忽遠忽近飄呀飄的風箏，也許就代表了我們的童年，會越飛越高，離我們好遠好遠。

　　“我不要將你多綁住一秒，我也知道天空多美妙。請你替我瞧一瞧，天上的風箏哪兒去了？一眨眼就不見了。誰把它的線剪斷了？你知不知道，從前的我們哪兒去了？路太遠我忘了。如果你想飛，我明了，你自由也好。回憶飛進風里了，天上的風箏哪兒去了……”

　　其實，風箏里隱藏的記憶，就是我們童年的記憶吧。

　　我們此時已回到了家，可是我覺得，風箏還在飛，我們還仿佛在仰望著天上的風箏。風箏它與我們的童年一起飛，也帶走了我們的童真。雖然離我們有些遠，可是風箏的樣子已經深深地烙在叻心靈深處的那個地方。

以童年的作文篇7

　　在我的童年生活里，有許許多多的趣事，但是令我最難忘的一件事是喝“雪碧”。

　　星期六在做作業(yè)的時候，我看見了媽媽拿了一瓶雪碧回來，我想媽媽一定是買回來給我喝的。因為媽媽平時一買吃的或喝的就會馬上拿給我的。可是我等了很久媽媽都沒有把雪碧拿出來給我喝，我的心很急，特別想喝媽媽買回來的雪碧。中午我等媽媽和爸爸睡覺的時候，偷偷摸摸的拿媽媽買回來的雪碧，然后打開蓋子剛喝了幾口媽媽買回來的雪碧，就馬上吐了出來，心想以前喝的雪碧不是著個味道的，媽媽睡醒后看見整地都是水，就問我怎么一回事，我就把整件事情的經過告訴了媽媽，媽媽聽后既生氣，又好笑。生氣生的是媽媽沒有拿給你的東西你就不能拿，如果能吃或能喝的東西早就拿給我了。想笑的就是竟然把洗潔精當成雪碧，媽媽只是拿個雪碧的瓶子裝洗潔精，喝的時侯也應該聞一下看能不能喝嘛。

　　只要我一想起雪碧這倆個字我就會想起當年的那一件事，現在我以經長大了在也不會這樣貪吃了。