參觀實習報告

時間：2024-08-17 05:12:08 實習報告我要投稿

參觀實習報告范文

　　在生活中，越來越多的事務都會使用到報告，報告具有成文事后性的特點。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的參觀實習報告范文，希望能夠幫助到大家。

參觀實習報告范文

參觀實習報告范文1

　　前言

　　工業設計是以工學、美學、經濟學為基礎對工業產品進行的設計，其理念是“在符合各方面需求的基礎上兼具特色”。工業設計與藝術設計，本為一體，是從現代藝術設計中脫胎而出的，是現代藝術設計的延伸和發展。工業設計，需要的是靈感的迸發，創意的集結，智慧的結晶，而得到這些是離不開對生活的觀察和體會的，我們跟隨老師來到青島進行參觀實習，此次實習，將我們的專業知識跟實際情況相結合，鞏固、充實和拓展了專業知識，為今后的專業課程及產品設計打下堅實的基礎。

　　一、實習時間

　　7月6日7月12日

　　二、實習地點

　　山東省青島市

　　三、實習目的

　　工業設計與藝術設計，本為一體，是從現代藝術設計中脫胎而出的，是現代藝術設計的延伸和發展。工業設計，需要的是靈感的迸發，創意的集結，智慧的結晶，而得到這些是離不開對生活的觀察和體會的。學校里學得到專業理論知識僅局限在課本上，無法讓人有十分直觀的體驗。因此，實習是將專業知識與生活生產實際相結合的一個平臺。

　　在實習期間，通過實習參觀，認識和分析，以及對產品在生產過程中的`細化觀察，把理論知識和實踐結合。

　　通過實習，廣泛地接觸工業設計類專業人士的設計，學習他們在設計過程中運用到的經驗和技術，使自身得到更好的提升和鍛煉，也更加深刻地鞏固了曾經學習的知識內容。

　　四、實習內容

　　7月6日至7月12日，我們在學校老師的帶領下，來到了美麗的海濱城市山東青島，進行了為期一周的實習課程。實習期間，我們參觀了青島博物館、海爾集團、海信集團、青島啤酒博物館等著名的企事業單位、紀念館、博物館、創意工業園等。同時也瀏覽了青島一些著名的風景旅游區。從這些實習的過程中感受到了青島市帶給人們的那種外在美的魅力、張力和吸引力，更從其中透著藝術靈感、創意思維的工業設計作品中讀出屬于青島獨特的藝術文化內涵。

　　7月6日下午在老師帶領下我們參觀了海爾集團。海爾是全球第一白色家電品牌。海爾集團是世界白色家電第一品牌、中國最具價值品牌。海爾在美國、歐洲、中東等地設立了21個工業園，在全球建立了61個貿易公司、143330個銷售網點，全球員工超過8萬人。創業以來，海爾堅持以用戶需求為中心的創新體系驅動企業持續健康發展，從一家資不抵債、瀕臨倒閉的集體小廠發展成為全球最大的家用電器制造商之一。，海爾集團全球營業額1631億元，在全球17個國家擁有8萬多名員工，海爾的用戶遍布世界100多個國家和地區。

　　到達海爾后，海爾集團的接待員先帶領我們參觀了海爾大學。在海爾大學里我們看到了不一樣的管理。海爾大學是海爾集團培養中高級管理人才的地方。是在海爾集團提出的以市場鏈為紐帶的業務流程再造背景下，在信息化時代新經濟的浪潮中為滿足海爾集團國際化戰略轉移而成立的，是海爾集團培養員工管理思路創新的基地�！扒笫恰撔隆笔呛　柎髮W的校訓，就是要求每位學員都帶著創新的動機和現有的創新成果到海爾大學參與，通過互動、學習，尋求事物發展的普遍性規律并總結成模塊，然后再回到實踐中，在新的創新模塊平臺上進行更高水平的創新，從而形成不斷循環、螺旋上升的過程。

　　結束了海爾大學的參觀，我們來到海爾集團的產品展廳。進入展廳，首先是一幅巨大的智慧樹壁畫隨后是溫總理關于海爾入選“世界最具影響力的100個品牌”的重要批示，在這里溫總理突出強調了自主的創新是企業的核心競爭力和影響力。而后幾個巨大的標語向我們展示了海爾關于自己企業以及員工所提出的要求“永遠否定自我挑戰自我重塑自我”。在去往展品展廳之前，接待員帶領我們參觀了海爾對于中國家電史的一些調查資料，例如洗衣機的發展史、空調和電扇的發展史等。進入產品展廳，我們看到了海爾目前設計完成的產品以及一些智能家居系列設計�？粗@些先進的設計，感覺很震撼。

　　參觀海爾集團設計的產品給我的感受很深，他們的成功不是偶然，創新意識與生活的結合讓他們的產品一直處于領先地位。從海爾設計的產品上我體會到要以人為本，一切產品的設計均是從人們的生活實際出發進行設計的。這也將成為我設計產品定位原則。

　　在7月8日上午，我們參觀了海信集團舉辦的“海洋主題展”。

　　海信集團是特大型電子信息產業集團公司，成立于1969年。海信堅持“技術立企、穩健經營”的發展戰略，以優化產業結構為基礎，持續健康發展。進入21世紀，海信形成了多媒體、家電、通信、IT智能系統、現代家居和服務等產業板塊。

　　海信擁有海信電器和海信科龍兩家分別在滬、深、港三地上市的公司。是國內唯一一家持有海信、科龍和容聲三個中國馳名商標的企業集團。

　　在走近大廈的瞬間，他那莊嚴大氣的風范讓我心折。走進展廳，仿佛置身在藍色海洋間，各類液晶互聯網電視布滿整個房間，這些是現階段海信集團所出產的自己旗下的各類電子產品。海信在現代液晶電視機上，做了很大的一部分新功能的推化生產，并且也實現現代功能的完善。我們在這里看到了現在已經上市的液晶電視，電影電視等，尺寸由大到小，根據不同的客戶人群，提供不同款式適合人們使用的電視機。觸屏式的，感應式的，人機互動的完美結合，現代化電視的設計讓人嘆為觀止。

　　參觀海信大廈的產品設計，讓我明白了，設計并不要多么超前，多么時尚，要切和人們的實際生活才行。

　　五、實習總結

　　最后一天參觀完中國國際消費電子博覽會，我們結束了為期7天的青島實習。在這7天里，我看到了很多優秀的設計，也看到了很多優美的風景。本次參觀實習學習的不僅僅是知識，更重要的是如何去運用所學的專業知識。

　　通過實習時的所見所聞更加完善了自己對自身專業的認識和理解，這樣也為大四的專業設計及畢業設計打下了堅實的基礎。

　　本次實習，圓滿結束。

參觀實習報告范文2

　　一、實習目的

　　通過實地參觀可以年產百萬組培苗的工廠化設計，看看專業的組培工廠化的實驗室設計以及溫室大棚的建設，將理論知識與實際應用結合，為今后的學習和工作奠下基礎。

　　二、實習地點及其簡介

　　湖南省森林植物園生物技術與開發中心有研究人員5人，其中研究員3人，包括生物，植物生理，林業，經濟林，環保，園林花卉等專業。湖南省植物組培中試基地是該中心的主要工作平臺，是原湖南省科委于1993年批準建立的我省唯一的植物組培中試基地，主要從事植物優良種質資源的快速繁殖，優良種質資源的去病毒復壯，新的優良種質資源的選擇以及林木新技術育種。該基地自1993年成立以來，先后對歐美楊，柳樹，無花果，葡萄，耐寒赤桉，鄧恩桉，柳桉，巨桉，紅豆杉，香石竹，石斛蘭，蝴蝶蘭，榿木，棗樹，百日草，綠巨人，蘆薈等18種植物進行了組培育苗技術研究，并都已進入了批量生產，尤其是耐寒赤桉和柳桉已達到年產試管苗近500萬株的水平。迄今為止，該基地取得了各種獎項不下10項，在國內學術刊物上發表論文有24篇。

　　現正開展的項目有：耐寒赤桉組培無性系育種，紅豆杉快繁技術研究與油茶組培育苗關鍵技術研究等等。

　　三、實習安排

　　12月24日上午8：00在生科樓集合，聽老師講在實習參

　　觀過程中的注意事項。

　　12月24日上午8:30左右同學們自發結伴打的前往湖南省森林植物園西門。

　　12月24日上午9:00在湖南省森林植物園西門集合完畢，在老師的帶領下進入園內進行參觀

　　12月24日上午11:00實習結束。

　　四、具體實習過程

　　當同學們于上午9點在湖南省森林植物園西門集合完畢之后，在王義強老師以及另一博士生學長的帶領下進入了植物園內，最終到達了此行的目的地，即湖南省植物組培中試基地。由于最近這段時間該基地正在施工進行改建，所以看起來似乎比較狼藉，再加上機械的轟隆聲，但是這絲都毫沒有減少同學們實習的熱情。工作人員還一再向我們表達了由于最近不方便接待我們進行參觀而推遲了參觀時間的歉意，這真的讓我們感到很不好意思。

　　隨后，同學們依次通過窗戶進入了組培實驗室，剛一進去我就驚呆了，里面的設計完全打破了我對組培實驗室構造的想象。雖然由于施工導致房間內塵土比較多，還顯得比較凌亂，但這些都可以理解。整棟實驗樓呈八角形，并不是普通的四個角，實驗室是中空的設計，站在樓底可以看見樓頂，一個螺旋狀的鐵梯直達二樓，還有一個升降電梯用來運輸培養基。實驗室的一樓中間留了一個很寬敞的空間，安放了一個很寬大的操作臺，主要用來分裝培養基。然后靠墻的邊上分割成了很多個小房間，譬如儲藏室，滅菌室以及其他擺放儀器的房間。

　　從擺放著的培養瓶來看，他們并不是用的帶塑料蓋的瓶子，而是采用的塑料膜和報紙來封口，這樣可以降低生產成本。然后我們主要參觀了滅菌室，里面主要擺放了一臺圓臥式壓力蒸汽滅菌器。工作人員首先向我們介紹了它的操作方法，主要分為七大步驟：加水—堆放—密封—加熱—滅菌—干燥或冷卻—終止。然后還講了一些注意事項：滅鍋通電工作過程中，操作人員不得離開；滅菌過程中冷凝閥需要旋開少許，以使冷空氣和冷凝水不斷排出，滅菌鍋達到工作壓力下的相對溫度，從而確保滅菌效果；安全閥每周要提拉1—2次，以確保壓力容器的安全；定期檢查所有部件，做好維護。

　　隨后，班長向同學們分發了預先準備好的鞋套，通過一道小鐵門后順著鐵梯上到了二樓。二樓所有的墻壁，窗戶以及屋頂全部采用的是硬性玻璃，給人的第一感覺就是好明亮，即保證了安全又可以充分采光。很明顯，按照整棟樓得八角形外觀二樓被分割成了八個相同的培養間。每個培養間都有序地擺放著培養架，而且都安裝了一臺掛式空調。在這里，工作人員為我們分析了組培苗產生培養物褐化以及再生植物玻璃化的原因。褐化是細胞老化，停止生長后細胞自身分泌次生產物的結果，若沒有及時的補救措施，會導致細胞的大量死亡，許多實驗顯示，添加抗氧化劑，吸附劑等可適當控制褐化，但最行之有效的措施是采用合適的篩選培養基。離體培養再生植株產生的玻璃苗在形態解剖特征上表現為半透明狀，莖尖頂端分生細胞較小，結構簡單，缺少維管束原組織，液泡化程度高，細胞核變小等現象，目前在控制試管苗玻璃化方面的具體措施有：增加光照強度，提高瓊脂濃度，降低培養溫度，使用透氣性的封口膜以降低培養器內的相對濕度，降低培養基中的氨根離子濃度而增加硝酸根離子濃度，增加培養瓶中的二氧化碳濃度，修正培養基中的激素比例等。后來通過工作人員的講解我們還知道了原來在屋頂的地方還有一個平臺用來練苗，因為上面的環境非常接近自然環境。

　　參觀完組培實驗室以后，我們來到了與之相鄰的溫室大棚。整個大棚占地1998平方米，大棚的四周以及棚頂均采用的'雙層設計，內層是密布小孔的防蟲網，外層是稍厚耐用的黑色塑料薄膜。當夏季需要遮陰或者冬季需要保暖時便將外層套上，當需要通風時便將外層褪去，同時大棚內還有大的電風扇以及加溫器以供降溫或者升溫。就像普通的蔬菜大棚一樣，里面分為了很多垅，每一垅的上方都安裝了滴水管，當培養的同種植物需要大面積澆水時便可用此管澆灌。里面移栽的苗都是栽種在營養袋里面的，即一個裝有特別配制的營養土的小塑料袋，塑料袋下面墊有一層有透水功能的鵝卵石，這樣做的目的是方便今后的移栽以及不干擾大棚的后續使用。由于眼下這段時期并非組培煉苗的旺季，所以大棚內有許多空地，但仍然可以看到此刻棚內大面積種著桉樹以及紅豆杉還有其他少量盆栽的蘆薈和不知名的植物。仔細觀察可以發現桉樹并非單一品種，而是許許多多的品種，每個品種區都豎立了一塊小牌子。大棚的一角還堆放著不同顏色的泥土，據悉這是供配制營養土用的。在棚內工作人員一直在為我們講解，并且還有問必答，讓同學們倍感溫暖。讓我知道了在選擇組培對象時要充分考慮其未來的應用前景和市場價值，知道了要盡量在組培的各

　　個環節降低生產成本，知道了設計組培實驗室以及煉苗的大棚時要充分考慮植物的生長的需要。自由參觀了溫室大棚后，我們結束了此次實習，愉快地回到了學校。

　　五、實習總結

　　通過此次參觀實習，讓我第一次親身接觸到了可以年產百萬苗的工廠化設計，切身感受到了組織培養在實際生產中的應用，激發了我對本專業知識的學習興趣。同時湖南省森林植物園可以在其并不方便接待參觀的情況下還讓我們五十位同學進入組培基地內參觀并且有專業人員為我們全程講解，讓我們很是感動。

參觀實習報告范文3

　　一、實習目的

　　生產實習是本專業學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產實踐相結合的有效途徑，是增強學生的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業的責任心和使命感的過程。

　　通過生產實習，使學生學習和了解發電廠、變電站、調度中心等電力系統知識，培養學生樹立理論聯系實際的工作作風，以及生產現場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養學生進行調查、研究、分析和解決工程實際問題的能力，為后繼專業課的學習、課程設計和畢業設計打下堅實的基礎。通過生產實習，拓寬學生的知識面，增加感性認識，把所學知識條理化系統化，學到從書本學不到的專業知識，并獲得本專業國內、外科技發展現狀的最新信息，激發學生向實踐學習和探索的積極性，為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。

　　生產實習是與課堂教學完全不同的教學方法，在教學計劃中，生產實習是課堂教學的補充，生產實習區別于課堂教學。課堂教學中，教師講授，學生領會，而生產實習則是在教師指導下由學生自己向生產向實際學習。通過現場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學到的理論知識，另一方面，可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產現場的實際知識，使學生在實踐中得到提高和鍛煉。

　　二、實習要求

　　1)需提前準備實習資料收集、整理。

　　2)完成實習報告一份，字數不少于字。

　　三、實習內容

　　3.1實習形式和內容

　�、僭诎l電廠工作人員、工程師的親自帶領下，我們參觀了發電廠的各個部門和設備儀器;了解發電廠人員如何做好日常的管理工作、電廠的發電流程、了解到了設備儀器的基本工作原理、如何對設備異常、事故進行判斷和處理等

　�、谕ㄟ^分組跟班、工程師現場介紹，了解一線工作人員的工作情況;了解發電廠的一次設備和二次設備;了解了發電廠的各類監控系統;了解調度員的工作環境、使用的專業軟件以及需要掌握的專業知識。

　　③在工程師現場介紹調度中心的設備、工作情況的時候，學生要要求作好筆記。

　　④將搜集學習到的相關知識與參觀發電廠的實踐相結合，對理論知識進行深化理解，總結收獲。

　�、葸\用所學知識，對生產實際中存在的問題作出一定的分析，進一步提高分析問題和解決問題的能力。

　　3.2實習前準備

　　(1)火力發電廠主要概念

　　火力發電廠的生產過程實質上是四個能量形態的轉換過程，首先化石燃料的化學能經過燃燒轉變為熱能，這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內完成;再是熱能轉變為機械能，這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成;最后通過發電機將機械能轉變成電能。

　　(2)了解發電廠的三大系統汽水系統

　　火力發電廠的汽水系統是由鍋爐、汽輪機、凝汽器、高低壓加熱器、凝結水泵和給水泵等組成，他包括汽水循環、化學水處理和冷卻系統等。水在鍋爐中被加熱成蒸汽，經過熱器進一步加熱后變成過熱的蒸汽，再通過主蒸汽管道進入汽輪機。由于蒸汽不斷膨脹，高速流動的蒸汽推動汽輪機的葉片轉動從而帶動發電機。為了進一步提高其熱效率，一般都從汽輪機的某些中間級后抽出作過功的部分蒸汽，用以加熱給水。在現代大型汽輪機組中都采用這種給水回熱循環。

　　此外，在超高壓機組中還采用再熱循環，既把作過一段功的'蒸汽從汽輪機的高壓缸的出口將作過功的蒸汽全部抽出，送到鍋爐的再熱汽中加熱后再引入氣輪機的中壓缸繼續膨脹作功，從中壓缸送出的蒸汽，再送入低壓缸繼續作功。在蒸汽不斷作功的過程中，蒸汽壓力和溫度不斷降低，最后排入凝汽器并被冷卻水冷卻，凝結成水。凝結水集中在凝汽器下部由凝結水泵打至低壓加熱再經過除氧氣除氧，給水泵將預加熱除氧后的水送至高壓加熱器，經過加熱后的熱水打入鍋爐，再過熱器中把水已經加熱到過熱的蒸汽，送至汽輪機作功，這樣周而復始不斷的作功。在汽水系統中的蒸汽和凝結水，由于疏通管道很多并且還要經過許多的閥門設備，這樣就難免產生跑、冒、滴、漏等現象，這些現象都會或多或少地造成水的損失，因此我們必須不斷的向系統中補充經過化學處理過的軟化水，這些補給水一般都補入除氧器中。

　　燃燒系統

　　燃燒系統是由輸煤、磨煤、粗細分離、排粉、給粉、鍋爐、除塵、脫流等組成。是由皮帶輸送機從煤場,通過電磁鐵、碎煤機然后送到煤倉間的煤斗內,再經過給煤機進入磨煤機進行磨粉，磨好的煤粉通過空氣預熱器來的熱風，將煤粉打至粗細分離器，粗細分離器將合格的煤粉(不合格的煤粉送回磨煤機)，經過排粉機送至粉倉，給粉機將煤粉打入噴燃器送到鍋爐進行燃燒。而煙氣經過電除塵脫出粉塵再將煙氣送至脫硫裝置，通過石漿噴淋脫出硫的氣體經過吸風機送到煙筒排人天空。

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