童年趣事作文(初三10篇)
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的童年趣事作文(初三10篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年趣事作文(初三10篇)1
童年的時光像白駒過隙，飛一般的就過去了，但是它帶給我的樂趣卻也許能讓我一輩子回味無窮。
春天，一年中最美好的季節。我童年的春天大多是讓在幫李伯伯趕鴨子中度過的。
這不，媽媽又讓我和妹妹去幫李伯伯趕鴨子，可是妹妹好像怕鴨子似的不敢靠近只是遠遠看著，到了河邊，李伯伯把鴨子趕進了它們的窩里，可是有一只鴨子跑了，我連忙去追，一不小心，摔倒在水里，妹妹一邊在岸邊笑我，一邊又著急地過來扶我，姐妹兩個于是一起團結起來，前堵后追，最后結果兩個人都是一身的水，一身的泥。不過，到了晚上，能吃到香甜的鴨蛋，還是挺開心的。
夏天，一年中最炎熱的季節。我和我的小伙伴最喜歡的就是在小河邊玩“水上接力賽”。我們先分好“人馬”，“水上接力賽”就開始了，哪個隊先來回地跑10趟就贏了，輸了的一方就接受懲罰。比賽開始了，我們努力地從水里跑來跑去，趟起一片片水花，身上、頭上全濕了，卻依然玩得不亦樂乎。
秋天，一年中最涼爽的季節，也是桔子成熟的季節。桔子是我們家鄉的特產，滿山遍野，到處都是紅透了桔子。我和媽媽打賭看誰先搞定5箱桔子，一開始我還起勁拼命的剪，可是到后來勁頭大減，最后剪不動了，一不做，二不休，就坐在樹上大吃特吃起來。雖然輸了比賽，但好歹飽了肚子。你可知道，我們家鄉的桔子可是號稱桔中之王的南豐貢桔，我吃的可是王中王呀。
冬天，一年中最冷的季節。也是我出生年季節，也許因為這一點，我特別喜歡的就是這一季節。每年的冬天我和小伙伴們便會在一起打雪仗。雖然我是個女孩子，但從不愿輸給任何一個男孩子。我們每人都先準備好“炮彈”，戰爭就開始了。雪炮滿天飛舞，直到每個人手拿不起雪來為止，才逃回家換了衣褲，哆哆嗦嗦地圍在火爐旁……
雖說童年飛一般地流逝過去，卻也讓我懂得了珍惜時間，同時讓我的生活充滿了斑斕色彩。
童年趣事作文(初三10篇)2
童年的夢，是七彩的夢；童年的歌，是歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。童年的事就像天上的星星，數不清；童年上的事像沙灘上的沙礫，道不盡；童年就像萬花筒，轉一轉，五彩繽紛，我給大家說一說我的童年趣事。
那是三年級時的一個周末，假期的作業中有一樣作業是寫作文，我擠了半天才擠出幾個字來，那幾個字卻是作文的題目（那時我幾乎走了神），接著我擺出一副可憐巴巴的樣子，去請求文科專長的媽媽，媽媽當時正在工作，她頭也不抬地說：“那是因為你肚子里沒墨水。”我一聽，墨水？這還不簡單，等著！星期一的早晨，我掏出了我的零用錢，從文具店里買了一大瓶墨水，咕咚咕咚喝了兩口，就不喝了。
那天，老師叫我們寫作文，是關于景物的，我馬上動筆寫了起來，寫得妙語連珠，令老師擊掌贊嘆，老師還說我句子寫得很優美。我在心里暗暗得意：那當然了，我在墨水里加了冰糖，當然甜了，我可不愛喝沒味的墨水。
第二天，回家的作業又有作文，可是我卻不知道該怎么寫了，當時我以為是墨水失效了，就決定再喝幾口。我正準備把墨水往嘴里送時，媽媽看見了，忙叫住我：“睿睿，你為什么喝墨水呀？”我回答：“不是你說我肚子里沒墨水的嗎？”媽媽笑了：“那只是一個形象的比喻，并沒有叫你真正喝墨水的呀！”我愣住了。
每當我翻開記事本時，我總會為我當時的做法感到很傻。童年趣事像萬花筒一樣，每換一個角度都能看見不同的圖案。我的童年就是這樣的，五顏六色、多姿多彩，不同的時期就會有不同的趣事，它們將成為我美麗的童年回憶，伴隨我快樂地成長！
童年趣事作文(初三10篇)3
童年是什么？是水中的魚、池中的蛙、路上的螞蟻……童年是繽紛多彩的，隨便挑一件都充滿了歡樂！
遙記一次，夏日炎炎，我在家十分無聊，突然想吃冰激淋。我伸手向媽媽撒嬌要，可媽媽一口拒絕了我。
這個可把愛吃冰激淋的我急壞了，我左思右想，撓著頭：”怎么辦？怎么辦？”啊！有了，我靈機一動，想出了一個好辦法——裝成中暑的樣子。
我先嘟起嘴，裝成一個病人，護著肚子，哎喲，哎喲地叫喚起來，“熱死啦，熱死啦！”“怎么啦，為什么蹲在地上？”媽媽慈祥地問我。我一看機會來了，便裝出一副可憐巴巴的樣子說：“我很熱，熱到不行了。”不過說完我就后悔了，心想不會被媽媽識破吧，又急忙補上一句：“估計中暑了。”
“是嗎？”媽媽似笑非笑地說，“你頭疼嗎？你會暈嗎？”不管媽媽說什么我都胡亂一氣地咬定下來，“疼，疼，疼，會，會，會。”我望著媽媽，急不可奈地說，“中暑啦！中暑啦！我就是要吃冰淇淋，冰的，冰的。”我一臉期待地望著媽媽。“你是想吃，小饞貓，可我偏不給你買。”媽媽一口回絕我。眼看著自己的計謀被識破，我失望地搖著頭。
但是，我不放棄，又開始了第二招——粘人法，我用小手抓住媽媽的衣角，奶聲奶氣地哀求媽媽給我一個冰激凌：“媽媽，一個，就一個。””真的就一個？”媽媽不管走到哪，我就跟到哪，可是這一招很快就失效了，媽媽大喝一聲：“安靜！再吵的話，以后就再也不給買啦！” 媽媽已然雷霆大怒，于是我使出大招——哭，雙手一揮，“哇嗚！冰淇淋我要吃啊！”我雙腿亂蹬，鞋子亂飛。我張大嘴“哇嗚哇嗚”地亂叫著。
終于，在我的哭聲中，媽媽認輸了，她無奈地給我買了一個又大又圓的冰激凌。
“池塘邊的榕樹上，知了在“吱吱”叫個不停。”我哼著這首歌想起了童年的往事。
童年趣事作文(初三10篇)4
天津市寶坻區博愛學校九年級何琪
快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。下面我就給你說一件我小時侯非常有趣的事。
那是我剛過完五歲生日的一年夏天，媽媽送給我一個大紅氣球，上面畫著孫悟空騰云駕霧。只要你輕輕向天空一扔，它就會輕飄飄地飛到半空，然后落下來，十分有趣。我總在小朋友面前顯耀它。一天，剛下過大雨，我家院子里積起許多小水潭，我見雨停了，就跑到院里拋氣球玩。氣球在空中打著旋，我一邊追逐，一邊喊：“真好玩！真好看！”忽然氣球落在了一個小水潭里。我連忙跑過去，撿起一看，真倒霉，氣球上沾了一大片泥水。怎么辦呢！我機靈一動，想起上次我把手絹弄臟了，媽媽拿手絹到火爐旁的事，我何不也拿火來烤一烤呢？對用火來烤烤泥水。可媽媽烤手絹那是冬天的事，現在大夏天的哪有大爐呢？我又想起媽媽生火時，總是先用火來點紙。于是我也找來了紙。我把氣球拿進屋里，找來火柴，把紙點著，然后趕緊把沾著泥水的氣球靠近火，忽然“啪”的一聲氣球爆炸了。我嚇了一大跳，不由得跳了起來。美麗的氣球霎時變成了碎片。等我清醒過來，我的眼淚忍不住地流了出來……
直到現在，每當想起這件事，我都忍俊不禁笑出聲來。
童年趣事作文(初三10篇)5
說起自己的童年，如夢幻一般，令我度過的是快樂，留下的是美好的回憶。
自己的童年趣事，回憶起來如詩中的詩情畫意，一片一片從我的腦海中浮現，自己的童年趣事，說起來都津津樂道，說都說不完。童年趣事給我留下深刻回憶，永遠抹不掉。
說起自己的童年趣事，回憶起我捉蜻蜓的時候，當時用掃帚去捉，我緊追著蜻蜓，蜻蜓就像在懸崖邊一樣，用力的拍打著翅膀，努力躲閃。我認為蜻蜓在水面上照鏡子的時候，就像詩中所說：“小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。它的飛翔像我的理想，希望它能帶著我的夢飛翔，將我的夢想變成種子，播撒到愛的海洋中。
晚上，最美的屬天上的顆顆鉆石般的群星和月亮，小星星會跟我眨一眨眼睛，跟我談論天上最美的東西，而我喜歡月光，更喜歡自己被月光所照，感覺月光會給我帶來好運。特別是夜深人靜時，其它動植物都睡著的時候，月亮和星星好像在和我進行無線電聯絡。
早上，我喜歡去感受春風，和小伙伴們一起奔跑；喜歡去山坡采野花；我喜歡竹子，樂意去感受雨露，去摘竹葉，感受大自然。
童年的生活伴隨著我的童年趣事，讓我的回憶總是豐富多彩，夢幻的童年，幸福的童年趣事，伴隨著我一步步成長，童年趣事讓我每天用微笑去迎接明天，去解決所遇到的困難。
童年趣事給了我力量，我的童年，我的夢。
童年趣事作文(初三10篇)6
童年像一葉扁舟，載滿了糖果，載滿了玩具，載滿了歡樂。童年是一條小河，留下了歡聲笑語，留下了甜美的歌聲，留下了美好的回憶。童年是五彩斑斕的，有銀鈴般的笑聲，也有苦澀的淚水。奶奶家的小院是我童年最向往，最快樂的地方。
奶奶家小院里的東西并不算很多：一個泥沙灘，一輛三輪車，兩棵果樹，幾座房子。最讓我記憶猶新的就是那帶給我無限快樂的泥沙灘了。那個泥沙灘并不算大，只占了小院墻角上的一點位置，可它卻能讓我玩得不亦樂乎。那時我還小，沒有什么力氣，所以每當我想玩“泥球大戰”時，就會叫上哥哥幫我捏泥球。首先我和哥哥從泥沙堆里各抓幾把泥沙，然后像和面一樣把泥沙揉成團，接下來我們把它捏成球形，再放到一塊磚上，讓它曬一曬，泥沙球半干狀就可以玩了。我和哥哥都“嚴陣以待”，隨著奶奶一身令下，我迅速拿上一個泥球向哥哥砸去，哥哥靈敏地躲掉了。他順勢抓起一個泥球向我發起攻擊，我沒有防備被擊中了。一比零，哥哥勝……和哥哥在奶奶家小院里打泥球仗便成了我和哥哥必玩兒的事了。
那輛三輪車，也給我帶來了很多快樂。那輛車是奶奶原來去田里種地時騎的，后來，田沒了，奶奶年齡也大了，三輪車就沒什么用了，自然就成了我的玩具。每天一起床，我就奔向三輪車，騎在上面，在院子里不厭其煩地一圈又一圈地騎。奶奶問我：“丁嘉航，你這么騎不無聊嗎？”我開心地回答：“不無聊。”
童年是一場夢，這場夢純真而美好。但是，當你醒來時，卻發現自己長大了。那泥沙灘，泥球……就像一串泡沫，飛上天，再也無法回來了。
童年趣事作文(初三10篇)7
童年是一艘小船，帶我們在成長的海洋中航行；童年是沙灘上最閃亮的貝殼，保留著成長的快樂；童年是一雙眼睛，見證著成長的奇妙。而童年的趣事則像夜空中的星星，數也數不完。今天，就讓我摘下那顆最閃耀的星星，和大家分享一下我的童年趣事吧！
那時我大概只有5歲，在一天下午，我捧著一本相冊翻來翻去，興奮地看著里面一張又一張漂亮的照片，看著看著，我不禁冒出了一個疑問：這些照片是怎么從相機里“跳出來的`呀？于是，我屁顛屁顛地跑去問爸爸：“爸爸，那些照片是怎么從相機里跳出來的呢？”“不是跳出來的，是把照片洗出來。”爸爸笑著說，“洗？洗照片嗎？”我更加蒙了，爸爸點點頭，說：“是呀，就是把照片洗出來。”這下，問題是沒有了，可卻有個新想法：我要幫爸爸把相機里剩下的照片洗出來！可是，家里的相機爸爸從不讓我碰，怎么辦呢？嘿嘿，巧了！爸爸剛剛出門去朋友家了，只有我一個人在家所以，我的洗照片行動開始啦！
首先，我將相機“搜”了出來，然后，我將相機放進水里，并擠了點洗衣液，最后就是拿刷子拼命地刷呀刷，刷呀刷，正當我刷得起勁時，爸爸回來了他聽到廁所里有“刷刷”聲后，便快步走了進來，將滿身是水的我“捉拿歸案”，接著，爸爸又把“受害者”相機從水中撈了出來，這才哭笑不得地問我：“你在干什么？看看，相機都給你洗壞了！”當我一本正經地把事情的經過一五一十地告訴爸爸后，爸爸不僅沒有再批評我了，還哈哈大笑了起來，笑夠了，爸爸才把原理告訴我，而我呢？則不好意思地吐了吐舌頭。
怎么樣？傻不傻？我的童年就是這樣，那些傻事、趣事見證了我的成長，并成為了我記憶星河中最美好的回憶。
童年趣事作文(初三10篇)8
“你個大逆不道的臭羊！我你你！我要叫媽媽把你燉了。”一個坐在泥坑里的“泥娃娃”用一雙胖乎乎的小手指著一只小羊羔，惡狠狠地叫著。而那只小羊呢？它面露得意之色，不屑地長叫一聲“咩”。
哎呦喂，這是誰家的姑娘呀？哈哈，沒錯，這便是本姑娘我。
你可能會問，你沒事“指控”一只無辜的小羊干什么呢？你好端端地坐在泥坑里干什么呢？你與這只小羊又有什么不解之緣呢各位看官莫急，聽我細細道來。
首先，我要聲明一點，這位羊羔女士并非是什么“無辜群眾”，它是一位“犯罪分子”。然后呢，事情的經過是這樣的：我從小就展露出看電視的天賦，深受電視的熏陶。那時我正在迷戀《西游記》，每次看到唐僧騎白龍馬時，我都會羨慕得張大嘴巴，嘴巴張得足可以塞進一個鴕鳥蛋了。哇塞！真叫一個瀟灑！真叫一個帥氣！終于，在七歲那年，我下定決心瀟灑走一回！呃沒有白龍馬騎，我可以騎白羊的嘛。
于是，我就選中了這只非同凡響的羊，誰讓它正合我意呢？可是讓人為難的是，它十分傲嬌，任我跺腳、發火、恐嚇，它都不肯屈尊讓我騎上去。怎么辦呢？啊哈，我的司馬光腦細胞想到啦，硬的不行來軟的呀！我廚房里拿來紅薯葉。
我小心翼翼地取出一片綠油油的紅薯葉，輕輕地呼喚著，“嗨！小羊，來，快來吃一口。”我計劃著等它過來吃的時候，趁機爬上去。誰知小羊一聽我叫喚，如離弦的箭一般“飛”過來，直接把我撞翻到泥坑里。然后，它叼起紅薯葉，悠閑地咀嚼著，“喀嚓喀嚓”
光陰似箭，日月如梭。如今的我，還敢再瀟灑走一回嗎？
童年趣事作文(初三10篇)9
童年是人生中最無憂無慮的時期，童年中有太多趣事，現在回想起來還回味無窮，童年的趣事很多，但唯有那件趣事讓我記憶猶新。那是一個盛夏，爸爸從廠里值班的時候，抓了些爬叉。爸爸把爬叉帶過來，讓媽媽炸著吃。我向爸爸要來了三個爬叉進行比賽。我把這些爬叉放在了紗窗門上，它們的爪子順著紗窗門上往上爬。我覺得很好玩，每次就把爬的最快的拿到紗窗最底下，這只爬叉好像想要追上那兩只爬叉，爬的非常快。玩了大約十分鐘，那只爬得最快的爬叉忽然間不動了。過了一會兒頭上竟然冒了一道縫。又過了幾分鐘，這條縫裂的越來越大，好像有只腦袋鉆出來。我把爸爸叫過來，對爸爸說：“爸爸，這只爬叉死了。”爸爸走過來，看著那只“死了”的爬叉，爸爸親切地說：“這只爬叉根本就沒有死，只是爬叉要變成知了了。”我看著看著，它還是不動，我就把它的殼剝了下來。我高興地拿著知了給爸爸晃了晃，知了出來了！爸爸搖搖頭說：“這下它可真的死了。”“為什么呢？”
爸爸說：“爬叉一般3~4年才能變成爬叉，蛻變需要兩個小時左右。成蟲出殼時，翅脈為綠色，身體為淡紅色。它要自己通過重重考驗，才能變成知了，并不是你去幫它完成，這樣它就確實的死在你的手上了。”原來是這樣啊，我恍然大悟，
有些東西必須通過自己的努力，才能完成的，并不是說別人幫你找出一個捷徑，去完成的。這樣有可能別人以為幫助了你，可是卻害了你。
童年趣事作文(初三10篇)10
童年就像一片海灘，童年里的趣事就像一個個五顏六色的貝殼，每個貝殼里都珍藏著一個個美麗的故事。我的手中握著一個最閃耀的貝殼，里面珍藏著一個令我記憶猶新的趣事……
暑假里一個星期一的晚上有一節作文課,老師帶我們玩了一個游戲,這個游戲的名字叫:搶板凳。這個游戲大家都很熟悉，游戲規則是：把幾個板凳擺成一個圈，讓幾個小朋友站進圈里，人數要比板凳的數量多一個，放音樂時，大家就在圈里走，等老師說停時，小朋友們要迅速坐下來，沒有搶到板凳的人則淘汰。減少一人就減少一個板凳，以此類推。堅持到最后的小朋友則獲勝。老師擺了幾個板凳，讓第一輪想參與的小朋友舉手，我沒舉,因為我想先看其他人玩，自己再參與；而且我怕被淘汰，因為我覺得被淘汰是一件很丟臉的事。但有些同學不是這么想的，他們各個都生龍活虎，躍躍欲試。在同學們的吶喊中，第一輪結束了。第二輪開始了，老師把我請上去了，我有點兒緊張，不過我很快就融入到游戲中了，經過幾輪淘汰，我幸運地留了下來，一次，我和劉逸飛搶同一個板凳，不過他又發現了另一個空著的板凳，立刻坐了上去，老師指著另外兩個在搶同一個板凳的同學，說：“你們兩個只顧搶同一個板凳，卻沒發現另一個空板凳，但劉逸飛卻及時發現并坐了上去，而你們還在搶。”老師心平氣和地教育我們。游戲還在繼續，這一次，老師說停的時候我反應慢了，位子被搶光了，我自覺地走出圈圈，我的臉紅了，仿佛大家的目光都落在我身上。
這次的游戲讓我難忘，它既豐富了我們的課余生活，又提高了我們的反應能力。
【童年趣事作文(初三)】相關文章：
童年趣事_初三作文03-11
初三童年趣事作文04-07
初三作文:童年趣事05-05
初三童年趣事的作文09-15
童年趣事-初三作文02-20
童年趣事初三作文05-11
童年趣事的初三作文08-31
關于童年趣事-初三作文02-13
初三敘事作文：童年趣事01-25