小學四年級關于我的童年的作文（精選44篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學四年級關于我的童年的作文（精選44篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級我的童年的作文 篇1
童年是無憂無慮的日子，但是童年也有自己不喜歡的時候。每個人都有自己的童年，每個人都童年都是不一樣的。有些人的童年很辛苦;有些人的童年很無憂無慮;有些人的童年又開心又辛苦。但是，你們知道我的童年是怎么樣的嗎?我猜你們肯定不知道，那就由我來告訴你們吧!
童年是無憂無慮的，可是我的童年并不是這樣。在學校里雖然我認識的人很多。但是在班級里，下課的時候，我只能一個人在座位上靜靜的看書，我就像一個孤獨的人，沒人關心，沒人疼愛，沒人陪我玩。就比如說：有一次，我不小心摔倒了，我一看周圍的人，沒有一個人過來扶我、安慰我。我總自己越來越內向了。
在家里，我的表弟在家里，爸爸媽媽都疼他，而不疼我。爸爸媽媽把我給扔下，也不愛我了，我一旦說錯了話，做錯了事，媽媽就拿起一根長長的棒子朝我舉起，我從沒見媽媽對我這么兇過。當然，媽媽三番四次得跟我說好話，但是她還是要違背自己的諾言。有一次，我彈琴沒彈好，媽媽一到家里就拿起棒朝我打來，把我的兩個大腿每一邊都有一塊被打青了。可是媽媽還是不疼我，也不關心我。從此以后，我就有了一個在家里的敵人——我的表弟。
在班級里很孤獨，在家里也很孤獨，沒有人關心，沒有人疼愛，只有我孤孤單單的一個人。我真的好希望有人關心我，疼愛我!
小學四年級我的童年的作文 篇2
“小時候，媽媽對我講，大海就是我故鄉……”每當我唱起這首歌，便想起童年到連云港海邊玩耍的趣事。
來到海邊，剛巧開始退潮，海水嘩嘩往下退，只有浪花還時不時回過頭來，好像不忍離開似的。我興奮極了，趕緊拉著媽媽的手一起追著遠去的浪花。
這時沙灘上已經有許多人了，他們有的捉螃蟹，有的曬太陽浴，有的撿貝殼，沙灘上留下了一串串深深的腳印……我在水里摸啊摸啊，哇，一個小貝殼被我捉住了，突然我“哎喲”一聲叫了起來，因為這只小螃蟹用嘴巴夾住了我的手!咦，媽媽在那邊干什么呀?我走過去想看個究竟，哦，原來媽媽在那邊拍風景照呀，媽媽說：“這么美好的時光，不用相機記錄下來，怎么對得起它們呢?”我想：嗨，她總是這樣臭美。哇，我又發現了一件非常有意思的事情，于是連忙往那跑去，媽媽看見了說：“小婧，別跑那么快會摔跤的。”話還沒說完，我就摔了個四腳朝天。突然，一陣海浪像萬馬奔騰一樣沖過來，那些戴著眼鏡正在游泳的人，都被海水沖倒在地。浪過了，他們都上了岸，眼鏡也被沖走了，整個人就像是睜眼瞎子一樣，我想：要是這個樣子的話，海底里會有多少副眼鏡呀?
夜幕逐漸降臨，趕海的人們三三兩兩地離去，喧鬧的海灘漸漸恢復了平靜，我一邊往回走，一邊哼起了優美的歌曲：“小時候，媽媽對我講，大海就是我故鄉……”
小學四年級我的童年的作文 篇3
在我家鄉的小溪旁有許多小草，它們就像植物小精靈，在風中搖擺，在雨里顯得更加翠綠，特別有趣。
每到春天，小溪的水發出“叮咚”聲，像是一個魔法的召喚，把我們那顆好玩的心給勾住了，我也耐不了熊孩子的心，用風一般的速度沖出家門。
我與同伴來到小溪邊，她們去找葉子，找到的葉子有波浪形、有毛的、還有尖尖的、還有許多各種各樣的，我想：那么多的葉子就可以做好多“綠汁”了。我坐上“寶座”拿了塊石頭。開始做綠茶，我用石頭砸了砸葉子，澆了點水，一擠就有好多“綠汁”，我們把“綠汁”稱為“綠茶”。
我們要弄一瓶玩游戲用，要求是：不可以太淡，也不可以太濃，我們采了很多葉子準備開始做。我們先澆了一點兒水，又把葉子放在大石頭上用小石頭打葉子，發出“砰砰砰”的聲音，第一次太濃，我不小心鬧了個笑話把石頭弄到了綠汁里一不小心就弄到了一個人的身上，她的手也變綠了，我說了對不起，以后又用溪水洗干凈了。第二次我又加了一點水，淡了好多好多，后來我又加了一丁點，就做完成了，弄好了我們玩得好開心好開心。
童年就像一個五彩繽紛的萬花筒，裝載著我們的五彩的生活;童年就像一串璀璨的珍珠，每一顆都包含著快樂與幸福;童年是一本五花八門的書，每一篇都記錄著我們純真世界，它就像一個永遠流傳的甜蜜生活。
小學四年級我的童年的作文 篇4
童年是一個充滿快樂和歡聲笑語的寶盒，打開這個寶盒，精彩的童年故事像一條小河噴涌而出;童年是一首美妙的交響樂，令人回味無窮。說起童年，我不禁想起了一件“傻”事。
記得那是一年的春天，媽媽給我買了一只風箏，是一只老鷹的造型，非常漂亮，令我愛不釋手。想象著它將在空中翱翔的樣子，我就迫不及待的拉起媽媽，飛快地來到廣場。
廣場的人真多呀!我們找到一塊空地，固定好風箏，系好線，開始在媽媽的指導下練習放飛。經過一次次失敗，最后風箏終于在我的手上放飛起來。
風箏越飛越高，我停下腳步，坐在地上，仰頭看著掛在高空的風箏，心里美滋滋的。突然，一架飛機從頭頂掠過，我突發奇想：飛機從機場飛走后，在飛行幾個小時后，還能回到機場。那我的風箏飛走后，是不是也能自己飛回來呢?于是，我趁媽媽沒在意，剪斷了風箏線，只見風箏越飛越高，一會兒功夫就不見了。我傻傻的坐在原地，等著它飛回。可是，過了許久，也不見風箏，這時媽媽來到我跟前，我沮喪的把事情經過告訴了媽媽。媽媽聽了，苦笑不得，她說：“飛機是有人駕駛的，行動才能來去自由，風箏斷了線，就不會回來了。”
這件事雖然過去了很多年，可我還能時時想起它，每次都會捧腹大笑。這件“傻”事，也讓我悟出一個深刻的道理：不了解和不明白的事，不要莽撞的去做，否則就會失敗而遺憾!
小學四年級我的童年的作文 篇5
童年像一杯醇香的美酒，使人回味無窮;童年又像一座偌大的游樂場，使人流連往返;童年更是一幅七彩的畫，令人賞心悅目。每個人的童年都是不一樣的，但一樣的是都充滿幼稚。
我的童年趣事有：捕魚、抓蛐蛐、打彈弓……等等。最令我念念不忘的是捕魚。
在一個烈日炎炎的中午，我萌生了一個奇怪的想法——捕魚。我準備拉上哥哥弟弟，可他們不同意，經過我的一番軟磨硬泡，他們終于對我俯首稱臣、恭敬不如從命了。
來到河邊，一片深綠映入眼簾仿佛一縷深綠色的絲綢，里面的小魚更是錦上添花一點紅。而河水上面有著蜻蜓盤旋而飛，形成了“蜻蜓點水”這一幕。好了，切入正題，開始我們的捕撈工作。突然，我的鬼點子不斷的涌現，我想來一個“捕魚比賽”。哥哥弟弟一組，我一個人一組。比賽開始，我像一個雷達全方位搜索，目標鎖定，我不過三七二十一的沖了過去，把它嚇跑了，而我成了落湯雞，再看哥哥那已經有一條了，這是我更喪氣了。所以我覺得我應該重振旗鼓，重擬作戰計劃。我先悄悄地走過去，以迅雷不及掩耳之勢抓住它。現在捕魚對我來說是張飛吃豆芽——小菜一碟。直到黃昏我們才意識到該回家了，大地母親換上了金黃色的衣紗，我們和大地母親一樣換上了金黃色的衣紗，帶上獵物滿載而歸。童年一去不復返，就好比一句名言：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
小學四年級我的童年的作文 篇6
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，等待著下課，等待著放學，等待著游戲的童年……”兒時的經典畫面在這首歌里體現得淋漓盡致。
一轉眼，三年的初中生活就快要過去了，想起那些歡快的童年趣事，真讓我難以忘懷。記得小時候我喜歡幻想，每當吃過晚飯，我都會站在窗邊向天空望去，只要看見星星就會有很多奇妙的幻想。
小時候，我經常在公園里，蕩秋千，偶爾看見幾只蜜蜂飛過，總是羨慕異常，希望自己也能這樣無憂無慮。看到螞蟻搬家心里則有一種莫名的激動，他們那么小，那么微弱，卻能如此團結，令人驚嘆!
漸漸地，我長大了。身為初中生的我們，早已忘記了那些在草坪上與伙伴奔跑嬉戲的時光，也早已想不起那些拿著100分試卷向父母要獎勵的甜蜜時刻，更加不會記得一只糖果便能開心好久的日子……我們只是每天埋頭于堆滿作業的課桌，皺著眉頭思考那些密密麻麻的習題……
我時常疑惑，究竟是什么帶走了我的童年?是繁重的功課，還是重壓下那顆漸漸疲憊的心。
“不知不覺已經到了秋天，童年像風一樣吹過，像云一樣飄過……”嘴里哼著這首歌。初中三年也不知不覺即將過去，再也沒時間玩沒時間幻想，多想找回那顆童心，找回我童年的記憶。
小學四年級我的童年的作文 篇7
小時候總想著長大，長大后又想回到童年，這復雜又矛盾的糾結很難讓我們找到一個平衡點。大家耳熟能詳的童年歌曲有哪些？耳邊再次響起那熟悉的音樂，你會不會有一種“爺青回的感覺。"“是他，是他，就是他，我們的小英雄小哪吒”“爸爸媽媽準備好了嗎？我是圖圖小淘氣，面對世界很好奇，我有問題數不清咕嘰咕冒不停”“八戒八戒，傻得可愛，肥頭大耳朵……”這些童年動畫片的主題曲還有多少人記得？一聽到這些歌曲的伴奏你是不是就會馬上想起童年的一些美好回憶。你還記得每天七點半少兒頻道的《動畫夢工廠》嗎？那是多少零零后的童年回憶呀！可惜現在已經沒有了。那時候我可愛準時收看里面播放的各種動畫片，有《大角牛向前沖》、《宋代蹴鞠小將》、《甜心格格》……都是我最喜歡看的動畫片。它們陪伴我度過了愉快的童年。
除了動畫片，我還想到了在農村生活的時候，可自由自在了，不知道是什么時候，我只記得大人們收完稻谷的時候，有時候會堆一堆火不知道在燒什么東西，我們幾個小孩就會那稻谷或番薯放在上面烤，味道又香又好吃，但現在也嘗不到小時候的味道了。很多東西都在發生變化，不僅是我們生活的環境和方式，就連我們的性格也是一樣的。雖然長大后多了很多煩惱憂愁，很多的壓力接踵而來，誰都會不經意間想起自己童年的回憶，便覺得年輕真好，無憂無慮的該多好。
小學四年級我的童年的作文 篇8
小草不會因為白楊的高大而舍棄對春的贊美，野花不會因為玫瑰的嬌艷而放棄芬芳的權利；人，更不會因為未來的多姿多彩而遺忘了我的童年。
——題記
這個夜晚，偶然翻看過去的相冊，一張張相片牽連起的回憶，讓我回想起了小時候……
“乖，乖，快睡吧！”那時候的奶奶已經70多歲了，但依舊很硬朗，“不，我不睡，給我講故事，講故事”我睜著水靈的眼睛望著奶奶，“好，講奶奶年輕的時候。”奶奶頓了頓，接著說了下去“那個時候可真苦啊，那時候吃不飽，穿不暖，你看你們這90后，要啥有啥……唉，吃，穿都成了問題，不用說電視，就連電都有了問題，那時候村里有臺電視都新鮮，現在電腦都進入了平常百姓加，人們現在用的都是自來水，那個時候還得上山挑，那個泉水真甜……”又看看我，說“今天就將到這吧，明天會有新故事的，睡吧”。新故事？太好了，帶著這個期待進入了夢鄉。
輕輕地合上相冊，回想起童年時奶奶講的一個個故事，奶奶用自己的人生經歷在一步一步的改變我的思想，使我養成了勤儉節約的好習慣，更讓我明白了應該更加珍惜現在的美好生活。
是呀，小草會在白楊的鼓勵中茁壯成長，野花會在玫瑰的陪伴下努力綻放；而我們，會因為美好的過去加倍珍愛每一個今天，為以后的歲月增加更多更好的回憶。
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小學四年級我的童年的作文 篇9
本周我們學習了《長江之歌》。“長江”這個詞讓我想起了我家鄉的河流。家鄉的河流雖然只是一條普通不起眼的河流，但它既沒有長江的悠久歷史，也沒有洶涌澎湃的黃河，更沒有西湖的寧靜之美。然而，這樣一條平凡而不起眼的河流，卻因為它非常美麗，讓我的童年多姿多彩，而豐富了人們的眼睛。
多少民謠歌手謳歌過家鄉的河流，多少詩人寫過歌頌家鄉河流的詩。雖然我不是歌手，也不是詩人，我只是一個普通的小學生，但我心中最美的河也在我的家鄉。我也想寫一篇佳作，寫一寫家鄉的河流之美。
家鄉的河流雖然不為人知，但只是一條小支流。但我還是想謳歌它，贊美它，寫下它的美好。
春天，河水清澈見底的時候，小魚小蝦像頑童一樣游來游去，扔出一塊石頭，周圍立刻散開。河岸上開滿了鮮花。有些花掉進河里，香味立即傳遍全身。整條河立刻充滿了香味。河里滿是五顏六色、香噴噴的‘花瓣魚’。
夏天，游泳的朋友在河里游泳。我甚至羨慕他們在水下探險。這將是一次多么激動人心和壯麗的旅行啊！一路上，你會看到許多意想不到的美景。
秋天，金葉飄落。河里的小帆船把我們的夢想帶得很遠。望著遠去的小帆船，我們在心中默默祈禱，夢想在未來成真。
冬天，河水結冰了。晚上可以和朋友用錘子抓魚。有很多意想不到的收獲。
這是我家鄉的河，也是我心中最美的河。這讓我想起了童年的記憶。是不是很美？它也給我們帶來了只屬于童年的快樂和純真。
小學四年級我的童年的作文 篇10
童年都讓人難忘，它是多么的甜蜜，多么的奇妙，下面我來說說我快樂的童年吧!
先看看我的貪吃吧!
在五歲時的一次生日會中，讓我一生都不會忘記，那一天，媽媽買了一個特大的巧克力味的蛋糕，連空氣中都飄著淡淡的巧克力的清香，我的口水不停的滴著，都滴到了明亮的桌子上，和光滑的地板上，“好香呀!”我實在是忍無可忍了，直奔蛋糕，誰也阻止不了我，只聽啪的一聲，我的臉摔倒了蛋糕上，連蠟燭都沒插，愿都沒許，就一臉摔倒了蛋糕里，真是一場悲劇，我的臉上都是巧克力，正要去洗的時候，我的舌頭圍著嘴巴舔了一圈，大聲叫道“好好吃!”我在臉上也是吃的津津有味，大家都哈哈到笑起來，而我當時卻不知道媽媽他們在笑啥?現在知道他們在笑啥了，可真丟人!
在說說七歲的調皮吧!
那一年里我非常的調皮，什么東西到了我手上沒有不壞的，有一天我從我們家的三樓的扶手梯上滑到了二樓，再從二樓的扶手梯上滑到了一樓，一邊滑還一邊喊著“駕~駕~駕”然后又從二樓天到了一樓的沙發上，只聽砰的一聲，沙發里的彈簧跳出來了一個，這時我爸爸又過來了，說什么聲音，我一看情況不對，我藏在了沙發底下，但還是被老爸捉住了，捏了捏我的臉蛋，說“可別在淘氣了，遲早房子也會被你拆了，扶手梯也會被你弄散架了”。
這就是我美好又開心快樂的童年，是多么的奇妙，夢幻，我要好好的珍惜它，每個人就那么一次，我永遠的愛它，我的童年。
小學四年級我的童年的作文 篇11
光陰似箭，歲月如梭，從我呱呱墜地那一瞬間，到現在將近十三年的時光，“童年”的印象還烙印在我的心中，那一張張歲月的照片，還像跑馬燈般，在腦海中回旋著，童年般的夢想，想起來，還覺得當時真是傻呢！我曾經幻想著自己是拯救世界的超人、是保護公主的王子，也是將小紅帽從大野狼的肚子救出來的獵人，還記得，四歲時，異想天開的用紙做了鳥的翅膀，從高處往下跳呢！摔個四腳朝天還沾沾自喜，那些回憶，就像是鑲入記憶寶盒中的鉆石，閃閃發亮的。
在我幼兒園小班時，有一次表演會上，我和弟弟，上臺表演跆拳道，我狠狠將弟弟打倒在地，還仰天大笑看著痛哭流涕的弟弟，回憶當時，我還真為當時的無理取鬧，感到萬分內疚以及無知呢！還有一次，住在奶奶家時，我將家里的狗，當成木馬騎，還在上面大喊著：“公主，我來救你了！”
那只狗還差一點，被我壓得喘不過氣來，被奶奶氣得半死，童年的快樂，就是如此天真爛漫，傻里傻氣的，但是現在想起來，還是讓我哈哈大笑呢！童年時期，盼望著自己快點長大，但在長大時，我們卻不時的想起童年的時光，漫長的時光中，卻有一段美好、彩色的童年，那時的回憶，讓我有了往后的人生目標，盼望自己能從幼小的童年直到未來都有光明前途。童年，就像是一個彩色的步道，帶領著我直奔人生的目標。
小學四年級我的童年的作文 篇12
我有一個歡樂、幸福的家庭。我出生在美麗遼闊的加拿大，我愛加拿大，但我更愛中國。在我還是嬰兒的時候，爸爸媽媽為了做紀念，給我訂制了一支胎毛筆，上面刻有“情篤加國，根系中華”的詞句————這是爸爸媽媽對我的期望。
從我出生的時候，爸爸媽媽就總說：孩子是上天給予的最好禮物，要讓我們的寶寶有一個健康快樂的童年。我剛剛兩歲，媽媽就教我學拿剪刀、學做手工，爺爺奶奶教我學用筷子，還教我數數、認識漢字，給我講古今中外各種故事及人生道理……
在加拿大，我和爸爸媽媽游尼加拉瓜大瀑布，撿楓葉，打雪仗，練游泳；在日本，媽媽帶我吃日餐，乘坐新干線高速列車，逛迪斯尼樂園；回國后，爸爸媽媽又陪我去頤和園、圓明園、科技館、天文館……數不清好玩的地方，我在愛的懷抱中漸漸長大。為了懂得更多的博大精深的中國文化，爸爸媽媽讓我選擇了從小在祖國上學，他們也回到了祖國工作。
讓我高興的是我和爸爸還是“校友”呢！我喜歡西苑小學，喜歡我們的老師，我在這里學習了很多文化知識以及歌謠、古詩、歌曲、舞蹈等，生活得很愉快。除了上課，還和同學們一起比賽跳繩、丟沙包、畫迷宮；一起做值日打掃衛生，學會了幫助同學，關心集體。我愛我的童年，我更愛我的祖國。
小學四年級我的童年的作文 篇13
每個人都有童年，每個童年都會發生許多有趣的事，就好比海邊的沙灘上，有無數的貝殼，等著你來撿拾。
記得一年暑假，我們一家三口到奶奶家玩，剛進屋，只聽一陣豬的叫聲響起，我驚奇的走到豬圈，原來是一頭母豬剛生了七頭小豬，在哪里不停地叫“奧”。我覺得小豬很可愛，就走進豬圈隨意抱起一頭小豬，這頭小豬的母親用眼睛的你關注我，不停地用后退撥土，鼻孔還在噴氣，好像是在警告我，再不把它的孩子放下就讓你好看。
我倒玩起勁來了，偏抱小豬走出豬圈，卻忘了關圈門，大事不好，那頭母豬沖了出來，直奔我面前，我嚇得七魂丟了六魄。沒話說，“三十六計走為上策”，“快跑”，那頭母豬看我還在跑，也沖了，過來。
我跑進奶奶家，本以為沒事了，沒想到，那豬硬沖了進來，我凌空一躍，跳到了豬背上，俗話說的好，“騎上虎背不怕虎，那騎豬背呢”？
我騎豬到了山林間，奶奶正好遇見我，說：“孫啊！你騎豬干什么？快下來。”我驚恐不安地說道：“下不來啊！”奶奶往我身上看了下，原來小豬還在我懷里，于是大叫：“快把手上的小豬放下。”我才反應過來，立馬把小豬放下，那母豬一甩身把我甩個狗啃泥。看見那對豬母子離別的背影又想。想自己的過錯，是在有點苦笑不得。
回家后，我把這種事的來龍去脈跟爸爸媽媽重復了一遍，他們都笑我是活該。
小學四年級我的童年的作文 篇14
我的童年可以分為兩部分，上學前和上學后。它們就像兩顆繁星一樣，在我的星河里閃爍著。
上幼兒園之前，我總是無聊的宅在家里沒事做，唯獨媽媽帶我出門玩時才是我最快樂的時候。我總是會忍不住采幾朵路邊的野花，再用毛毛蟲草把它們扎在一起，偶爾還會別在頭發上。還會邊走邊收集各種形狀的石頭，我的口袋好像變成了一個百寶箱。回到家里被媽媽發現，恨不得將我拎起來把口袋翻個底朝天。
等到要上小學時，媽媽把我送到市里的渭河小學。到了新學校，面對陌生的環境，陌生的老師和同學，我有些不適應。因為個子高，我被安排在了座位的最后一排，老師在黑板上的字稍微小一點，我都看不清楚。雖然如此，可每當我聽到班主任老師清脆悅耳的聲音，那聲音像流淌的泉水，我的焦慮一下子就全沒了。
老師總會用溫柔的語言鼓勵每一個同學，因為我表現的突出，經常受到老師的表揚，并且讓同學們向我學習。我格外開心，血液好像像海浪一般洶涌進我的心里。從此以后，每天上學都以最佳的精神面貌去和太陽奔跑，就為了老師的一句肯定和一個滿意的微笑，讓我變得更自信。
童年就像一列火車，轟隆隆、轟隆隆伴我前行。老師既是恩師，也是朋友，又是家人，伴著我的童年一起成長。我要珍惜美好的童年時光，好好學習，熱愛生活，努力讓自己站在高的山峰去欣賞更加美麗的風景。
小學四年級我的童年的作文 篇15
童年像一個美麗繽紛、五彩斑斕的夢，像一只在天空翱翔、無拘無束的小鳥，像一棵結了許多快樂果實的樹，現在我摘一個最甜的果子先給大家細細品嘗。
還記得一次，老師要開暑假慶典。老師讓我們準備好一個個好玩的節目，還可以幾個人結合哦！
這一次，我要來一次好玩又搞笑的相聲，主角已定，分別是李潤庭、趙明軒和我！我們約好了在我家集合，開始排練！
一大早，他們就紛紛來到我家，我們集合完畢，就開始分角色。接著就開始緊鑼密鼓地排練！
我們先完整地讀了一遍，這一遍，都樂得我們哈哈大笑！我體會到了相聲的快樂！雖然搞笑，但是也不會把我們的專注力引開。經過我們一次次的訓練，最終，我和李潤庭能脫稿了，趙明軒要加油喲！
開始休息了，我帶著兩位小客人來參觀一下我的家。他們一看見墻上掛的劍，非常驚奇，時不時的想去摸一下！
休息的時間總是那么短暫，隨著媽媽一聲令下--集合！我們就馬上進入排練狀態！就這樣，我們一直練到中午十二點，阿姨和媽媽都夸我們表演的非常好，心里真開心呀！最后，我們約好下午六點在綠園集合，再次進行排練。在那里，我們快樂地玩了一會兒才開始排練。
經過我們辛苦并且開心的排練，最后，我們在暑假慶典上成功地演出，惹得老師、家長和同學們哈哈大笑！
童年，人生的出發點，夢一樣美好的回憶；童年，像一條船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂，叫人回味無窮！
小學四年級我的童年的作文 篇16
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，操場邊的秋千上，只有那蝴蝶兒停在上面……”每當我唱起這首歡快的《童年》時，就會想起那充滿快樂的金色童年。
記得童年時光的夏夜，半輪皎月升起于天空，好似一把鐮刀，好出淡淡的銀光；星星是夜空最美的點綴，亮晶昌的，像一顆顆光彩奪目的寶石。那廣闊的天空，則像一塊巨大的屏幕。小星星時而如寶石鑲嵌在藍色的屏幕中，閃爍著它柔和的光芒；時而又如小眼睛一眨一眨，好奇地在大地上尋找著什么東西。我經常端坐在奶奶身旁，稚氣地問著：天上是什么樣的？上面有住人嗎……甚至無知的要星星要月亮。我也有過和張衡一樣的經歷，數著星星，一、二、三、四、五……過不了多久，就會自己催眠自己，進入甜美的夢鄉。然而，我還有著他人不一樣的“奇遇”，別說我還真有“星星”。在夜晚，我偶爾遇到“星星”經過我面前，一閃一閃，散發著藍瑩瑩的光，我欣喜若狂，大喊著“星星！星星！”便迫不及待地追去，但那顆“星星”不理會我，悠閑的慢慢離去。后來奶奶告訴我，那不是星星，那叫螢火蟲，為路人打燈籠照路呢！可我依舊嘟著小嘴說道：“不給我照路，我就不和你玩了！”
童年就是這么童真、童趣，就是這么充滿無限的好奇與幻想，它就像一幅畫，畫里有我們五彩的生活；它就像一首歌，歌里有我們幸福和快樂，它就像一個夢，夢里有我們的想象和憧憬……
小學四年級我的童年的作文 篇17
在我家鄉的小溪旁有許多小草，它們就像植物小精靈，在風中搖擺，在雨里顯得更加翠綠，特別有趣。
每到春天，小溪的水發出“叮咚”聲，像是一個魔法的召喚，把我們那顆好玩的心給勾住了，我也耐不了熊孩子的心，用風一般的速度沖出家門。
我與同伴來到小溪邊，她們去找葉子，找到的葉子有波浪形、有毛的、還有尖尖的、還有許多各種各樣的，我想：那么多的葉子就可以做好多“綠汁”了。我坐上“寶座”拿了塊石頭。開始做綠茶，我用石頭砸了砸葉子，澆了點水，一擠就有好多“綠汁”，我們把“綠汁”稱為“綠茶”。
我們要弄一瓶玩游戲用，要求是：不可以太淡，也不可以太濃，我們采了很多葉子準備開始做。我們先澆了一點兒水，又把葉子放在大石頭上用小石頭打葉子，發出“砰砰砰”的聲音，第一次太濃，我不小心鬧了個笑話把石頭弄到了綠汁里一不小心就弄到了一個人的身上，她的手也變綠了，我說了對不起，以后又用溪水洗干凈了。第二次我又加了一點水，淡了好多好多，后來我又加了一丁點，就做完成了，弄好了我們玩得好開心好開心。
童年就像一個五彩繽紛的萬花筒，裝載著我們的五彩的生活；童年就像一串璀璨的珍珠，每一顆都包含著快樂與幸福；童年是一本五花八門的書，每一篇都記錄著我們純真世界，它就像一個永遠流傳的甜蜜生活。
小學四年級我的童年的作文 篇18
打開記憶的電腦，按下童年的鼠標，我看到了自己的童年。
高高的青山上，萱草花開放，就在萱草花中，我們建立了一個屬于女生的彈珠營地，取名叫“萱草營”。
這一個營地陪伴了我們整個童年。還記得……我和隔壁的小姐姐一起玩彈珠，那時候的花開得多茂盛，茂盛得連一只蒼蠅都進不去！我們倆好不容易拔了幾十朵花，然后趴在上面，用“兇狠狠”的眼睛盯著一棵棵晶瑩剔透的彈珠。
我們先擺好陣型，小姐姐說：“我是姐姐，我先開始，OK？”還沒等我回答她，她就已經用手把我的兩顆彈珠彈掉了！她用挑釁的語氣說：“你過來呀！”我毫不猶豫地把大拇指和食指繞成一個圈，隨時準備著彈彈珠，小姐姐撇著嘴說：“你這小子，有本事來呀，我就不信你能超過我三顆的記錄！”小姐姐正說著，我手指一彈，我方的那一顆彈珠“碰碰碰”地把她三顆珠子撞掉了，小姐姐說：“你這小東西也不過如此嘛！”可突然，地上響起了“碰浪當”一聲，原來是我方的彈珠通過碰撞，又打敗敵方兩顆守門兵，我露出了笑容，自信地說：“呵，看來你也不咋的，你都全軍覆沒了！”小姐姐生氣地嘟著嘴。
我笑著：“你不是說友誼第一，比賽第二嗎？”
“嘻嘻，我忘了，對不起。”她低下頭說。
玩彈珠的童年，真有趣！
小學四年級我的童年的作文 篇19
在我的童年發生的事有許多，就像沙灘上彩色的貝殼，撿起一個，回想起來都很“甜”。
記得那次，我來到廣場看到好多朋友都在滑溜冰鞋，我看到他們很酷的樣子，便想有一雙。爸爸看到我十分喜歡，便給我買了一雙。回到家我迫不及待地拆開，頓時捧在手里愛不釋手。
第二天一大早，我欣喜若狂穿上那雙溜冰鞋和爸爸出去了文體廣場。一進廣場準備就緒后，正準備邁開第一步，由于站不穩，就摔倒了，爸爸急忙扶起我說：“怎么這么不小心呀！爸爸來教你。”便說：“你滑的時候，一只腳往后，另一只腳看到那只腳滑完后，它也往后滑。”我開始滑得十分好，但事與愿違，沒滑多久，我摔倒了。胳膊擦破了，膝蓋流血了，我哭著，爸爸趕緊跑過來，扶起我，說：“孩子，別哭，我給你擦擦。”我起來走到旁邊，歇了一會兒。我重新站起來，又開始滑，我正高興地向爸爸招手，可是腳底有一塊小石子絆住我，我直接坐在了地上，心想：“小樣，我還治不了你呀！”我沒氣餒，繼續堅持著。
我重新振作起精神，滑了起來，在我的努力下，我戰勝了溜冰鞋。爸爸鼓勵我說：“孩子，這種精神我也要向你學習，你是好樣的，爸爸為你加油！”我聽了爸爸的話，十分高興，我的堅持沒有白費啊！
我的童年發生的這些事，隨意撿起一件就有“甜”味，如果還想聽，那么快來吧！
小學四年級我的童年的作文 篇20
我的童年像那展翅飛翔的小鳥，有時會很快樂，有時會有憂愁，有時盼望著快點長大，有時想著讓時間停止，回到幼兒時。
有一件事既充滿歡樂，又充滿了憂愁。
爸爸生日，正好我們在暑假里。爸爸，媽媽，哥哥，大表哥和我五個人一起去爬山。我本可以好好地走上山，很開心。結果爸爸嫌速度太慢了，決定去坐纜車。來到乘坐纜車的地方，發現坐纜車的人特別多。大多數都是老爺爺，老奶奶。我們就依次排隊等候。看著纜車徐徐開來，裝滿人后離開。
就是這樣，我不敢上山了，好不容易上了山，我又嚷嚷著要下去。在途中的經歷是這樣的：下了纜車我不想往上了，走的時候我還哭了。
后來，我拖著沉重的步伐，慢慢地，慢慢地往向上走。終于我膽子大了點，再也不是提心吊膽往上走了。
我飛快地在轉彎口追上了媽媽，媽媽看見了也很高興。我和媽媽一起看風景，我向下一看，發現云在我們的腳下，我還發現我們越往上走就覺得越冷，剩下的人都看不見了，遠處的山很小很小。在山上看風景真美，樹很多，空氣也很新鮮。
當我們看向哥哥的時候才發現他們早已不知去向，只能看見爸爸在前面慢悠悠地走著。看風景時，媽媽對我說，山上可能會有兔子，我走上前去問爸爸哥哥去哪里了。這時媽媽突然說到有可能是去抓兔子了吧！我不知道，所以我就相信了。
這件事讓我難以忘去。
小學四年級我的童年的作文 篇21
晚上，我躺在床上，不由地想起了我好笑的童年：
五歲的天真
那天早上下著大雪，我站在河邊，看見河已經結冰了，心想：河結了冰，人站在上面不就不會掉下去了嗎？我得驗證一下，說著，我就向河邊走去。到了河邊，我二話不說就站到了上面，可腳一滑，摔了個四腳朝天。我爬了起來。果然，真的不會掉下去！我正在哈哈大笑時，只聽“卡拉”一聲：“撲通”我掉到河里去了，奶奶正好路過，把我給拎了上去。
六歲的迷信
這天我正在看一部恐怖片，被嚇了個半死，想：世上真有鬼嗎？我不由地生出了這個念頭。到了晚上，我睡在床上，聽見“咔咔”聲，我嚇了一大跳，“有……有鬼？”我發出了一聲音尖叫，一看，哦，原來是爸爸回來了，爸爸把我抱到了他的房間和他睡了。
七歲時的貪吃
中午，奶奶做了一盤牛肉放在桌子上，還叫我不要偷吃，我答應了奶奶。我越看越饞，手伸了過去拿了幾片，結果吃上癮了，把一整盤牛肉給K了。到了吃飯時，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶見盤子里只剩下了白菜，媽媽氣得把我給了一頓，還送了我一個稱號“吃貨！”
我的童年真好玩，真希望還有一次這樣的童年。
小學四年級我的童年的作文 篇22
童年是多姿多彩的。我的童年傻氣、頑皮、善良。
五歲時的傻氣
五歲時，我有點傻氣，經常會做惹人哈哈大笑的事。記得有一次，家里用榨汁機來做豆漿喝，我迫不及待地拿著自己小碗準備喝豆漿，奶奶幫我倒了一碗，我先慢慢地嘗了一口，“沒味，我應該放點糖”我想著，于是來到廚房，咦，糖呢？我看著，看到白花花的，所以我就往豆漿里面放了二三勺，我又嘗了一下，好咸呀，我便大喊：“水！水！咸死我了！”奶奶聽了，趕快拿來了水，讓我喝了下去。我對奶奶說：“咱家的糖怎么變咸了？”奶奶一看，原來是鹽，不禁笑了起來，我也笑了。
六歲時的頑皮
我五歲時的傻氣讓人大笑，六歲時的頑皮讓人氣憤。
一次，小伙伴來喊我玩，他們就在樓底下喊，我裝著沒聽見，從后門出去，大約過了五分鐘，小伙伴們走了，我在他們回去的路上放了香蕉皮，他們不小心一踩，一個接著一個倒，我哈哈大笑，他們非常氣憤，爬了起來就走了。
八歲時的善良
我五歲時的傻氣和六歲時的頑皮讓我不禁笑了起來，八歲時的善良讓我覺得是贊的。
那天中午，我和哥哥一起準備出門玩耍，一清潔員正在打掃，突然她扔的垃圾袋破了個洞，垃圾全都掉了下來，我立刻上去幫忙，哥哥也一樣。最后 ，不到半小時，我們把樓道打掃得一塵不染，潔白如新。
童年是最珍貴的，最快樂的，最美的。我的童年傻氣、頑皮、善良的，真是一點不錯。
小學四年級我的童年的作文 篇23
沙包它是我童年伙伴，也是我快樂的源泉。
它有一個很有趣的玩法，兩個人在兩邊，其余都在中間，當沙包打中哪一個人時就要下場，每人接到一個可以救那個人，也可以不救的。
我曾記得我和小伙伴兒一起打的沙包，我在假期或在學校體育課時，我就會和同學們玩兒，在當場之中躲過一次又一次的沙包，它的速度像是閃電飛過，聲音非常的有趣兒，像是雨點啪啦啦的掉落在地上。最后只剩下了我，我目不轉睛的盯著沙包，哎，我接住了。我救了一個伙伴兒，另一個伙伴兒用詫異的眼神看了看我，我正在用目光盯著飛來飛去沙包。
我的心情非常的快樂，因在場上只有勝利者才能在上面留下汗水。我們的臉已經紅如蘋果，我也拯救了一名兩名三名等等好多同學們的上場機會，直到兩邊人認輸。當時我的心情非常開心，十分的有成就感，因為那兩邊的人是我的伙伴兒中打沙包最厲害的人。
下課了，我又來到了樓下，找到了伙伴兒們，一起開心的打起了沙包，看著一次又一次飛來的沙包，聽著啪啪啦啦的聲音，我們幾乎忘了時間，沉浸在歡樂的海洋中。
那沙包軟如棉花，我每次中的時候，如躺在上面如坐在上面如捧在上面。那沙包滾在地面上像是在狂奔一樣，后面有一群餓狼在后面窮追不舍，它在天上速飛的時候，像是有一只巨鳥想吃了它一樣。
隨著夕陽西下，結束了我一天的快樂，這就是我的童年的伙伴——沙包！
小學四年級我的童年的作文 篇24
童年像一塊調色板，不停地調呀調，調出我的五彩記憶：童年像一塊魔方，輕輕地轉呀轉，轉出我的喜怒哀樂；童年像一個記憶的搖籃，里面裝滿了快樂；童年是一杯香醇的咖啡是五彩斑斕的相冊是甘甜的麥芽糖。令人久久停在回味之中！
我的童年是無憂無慮的是幸福快樂的。小時候，我生活是在一個小院子中度過的，院子中有我們祖孫兩輩一大家子人。我們常聚在院子里一起吃飯。
兩歲時，我進入了幼兒園。我勤奮好學經常被老師夸獎、學校獎勵。對于我的每一個進步我的爸媽都是高興的，而對于我受到的挫折和失敗爸媽也給予了我莫大的鼓勵。當我不聽話的時候，爸爸會地嚴厲批評我，給我講道理；當我不高興哭鬧的時候，媽媽靜靜地讓我在她的懷里哭泣。我那時不理解爸爸為什么那么嚴厲，后來慢慢長大了才明白他的苦心。
我成為了一名一年級的小學生了，媽媽一直在幫助我解決難題，所以我的成績一直名列前茅，也受到了老師的贊賞。我慢慢在媽媽和老師的教導下學會了許多人生經驗，也明白了許多人生道理。
這就是我的童年，我的童年就是如此的平凡，它沒有錦衣玉食，它沒有轎車樓房但它永遠是我的寶藏。它將在我困難時給我鼓勵讓我永遠保持一顆童真的心，它將是我人生閃亮的一筆！
小學四年級我的童年的作文 篇25
我的童年像一串美麗的珍珠項鏈，童年的故事便是那一顆顆晶瑩剔透的珍珠，那么純潔無暇。當我要尋找那最純潔美好的一顆時，總會流露一絲羞澀。
那年我五歲，媽媽給我買了一個瓷娃娃。我第一眼看到她時，便喜歡上了她。她可真漂亮：水汪汪的大眼睛，紅嘟嘟的嘴巴，一頭烏黑的秀發如瀑布般瀉下。我對她愛不釋手，整天抱著她，抱著她吃飯，抱著她睡覺，抱著她玩耍，小伙伴們都十分羨慕我。
過了一些日子，我突然發現瓷娃娃有些臟了：烏黑的頭發多了點“五彩繽紛的花朵“，大眼睛也好像蒙上一層烏翳，小嘴巴似乎在說：“主人，我好臟”。怎么辦呢，我靈機一動，不如我來給瓷娃娃洗個澡。
說干就干，我立馬把瓷娃娃抱到衛生間，放進水盆里，然后放了些水進去，接著我就拿起刷子使勁地刷了起來。可我發現娃娃越刷越臟，最后竟然變成一個灰不溜秋的東西，頭和身子都分不清了，我傷心地大哭起來……
媽媽下班回家后，見我在衛生間“泡沫”的圍攻下大哭，著急地問我原因，我哽咽這斷斷續續地把事情的前因后果告訴了媽媽。媽媽聽完，哈哈大笑起來，說：“傻孩子，瓷娃娃是用顏料涂的，當然會掉色。”我知道真相之后，也破涕為笑，和媽媽一起大笑了起來。
現在回想起來，也會忍不住笑。是呀，童年的故事是稚氣的也是美麗的，正是因為這些美好故事，我的童年才會多姿多彩，那美好童心才會放飛夢想，帶著夢想，我在漫漫的人生之旅中不知不覺成長……
小學四年級我的童年的作文 篇26
在童年時，我們生活得無憂無慮，但在童年里的我們，也是天真的，傻傻的'，做出來許多令人狂笑不止的傻事，今天，我就來說說我童年的一件趣事。
那年我才三歲多，記得是在冬天，天氣還很冷，我還穿著棉襖。有一次，我偷偷地跑出去玩，看到大樹身上還纏著繩子，很好奇，便跑過去問樹旁邊的老奶奶，老奶奶說：“這是大樹的‘衣服’，大樹穿上它就不冷了。”我一聽，便把繩子解開，帶回了家，心想：如果我也穿上這件“衣服”，是不是也不冷了?想著，便把繩子纏在身上，但由于我太小，十分鐘過去了，我才終于把自己裹成了一個粽子，靜靜地坐在地上，等待著身體變得暖和。但半個小時過去了，我的腿腳已經麻木，但卻依然不熱，剛想將繩子解開，卻發現怎樣也解不開了，于是，我便大聲地哭，將爸爸媽媽引來了。爸爸媽媽一看我被繩子綁起來了，便趕緊將繩子解開，然后問我發生了什么事。我一直哭著說：“老奶奶騙我，老奶奶騙我。”在我的哭聲停止后，我終于斷斷續續地將事情說了出來，爸爸媽媽聽后，不禁哈哈大笑起來，嘴里還說著：“書閣，你怎么這么傻呢?”我瞪著一雙水汪汪的大眼睛，歪著頭，看著爸爸媽媽。
現在，已經過去快九年了，每當我回憶起這件事，我都會笑出聲來。
小學四年級我的童年的作文 篇27
我的童年，它是什么?是一片歡聲笑語?是一塊繽紛的調色板?還是一只變化多端的萬花筒?都不是，它是一首美麗的歌。
在那童心未泯的時代，我做過不少幼稚有趣的事，它們像曲譜上的音符，歡快地跳躍著，至今想起來，還是那么令人難忘。
記得五歲那年，一天下午，我和爸爸正在看電視。電視中正在播放這樣一則新聞：“美國‘好奇’號火星探測器發射”。我們看了探測器發射的全過程，我不禁感嘆于科學家們的偉大。
過了一會兒，我問爸爸：“這個火星探測器為什么要取名為‘好廳號’呢?”爸爸查閱了有關資料，原煤來在二零零八年，NASA面向全國五歲至十八歲學生為火星車命名的比賽開始，直到二零零九年五月，NASA宣布六年級的華裔女生馬天琪的命名“好奇”最終贏得了勝利。
哦，原來是這樣!但我不認為這個名字很完美。因為“好奇”只是對有新意的事物覺得新奇而感興趣。我認為用“探索”這個名字應該更好一些，因為我們對一個新鮮的、從未接觸過的事物不應該僅僅是“好奇”，還要深入透徹地理解、研究、挖掘，不斷“探索”新知，最終就能找到屬于自己的寶藏。
爸爸對我的這番理解感到驚訝，他語重心長地教導我說：“是啊!在生活中，我們也要做到這一點，不斷努力、不斷探求，付出總會有回報的。”這番話深深地印在了我的腦海中，它會伴隨我走過一生。
童年的短暫仿佛過眼煙云轉瞬即逝，但當初堅定的信念與美好的夢想猶存。
小學四年級我的童年的作文 篇28
我快7歲時，我喜歡上了養寵物。可媽媽卻反對了養小狗小貓的話題。我很傷心。沒過多久，媽媽帶全家去泰國玩。最后幾天，我們正在游玩時，發現了一個店鋪。這里有許多可愛的小動物玩具。我粗粗的繞了一圈后，眼睛一亮，發現了一只虎皮的小貓。它躺在床上，瞇縫起眼，正沐浴著和煦的陽光。更讓我驚喜的是，按一下它的肚子，它會發出“喵喵”的叫聲。
于是，我迫不及待地跑過去給媽媽看。她也一見鐘情，幫我買下了它。爸爸覺得它太單調了，但我還是把它抱在手里，時刻不想松手。
吃飯時，把它放在一旁，時不時給他喂湯，有時給他一個小碗，教它握筷子;散步時，我把它抱出去，還沒從小區里出來，一群小孩爭先恐后地擁過來，要求讓他們摸一摸，可見它的名氣早已紅了半邊天!那時候它跟我形影不離，我就像一個跟屁蟲一樣跟著它。
一個月過去了，媽媽發現我忘記了學習。她在晚上悄悄地把它放進了大箱子里。早上我發現它不見了，就感覺它長腳跑了。我想了想就沒再有找他的念頭了。
一晃就是一年，我已把它忘得一干二凈。直到一天，我在玩游戲時突然找到了它，那時它幾乎快沒了毛發。我按一下它的肚子，原來那高昂的聲音已經輕到了極點。我突然嚎啕大哭，它眼睛里似乎也流下了眼淚，我再也不想和它分開了。
小學四年級我的童年的作文 篇29
小時候，我喜歡小動物，除了貓和狗媽媽和爺爺堅決反對以外，其他的比如金魚、烏龜呀、小雞小鴨、還有小豚鼠我都養過。養的時間最長的是泥鰍和叫蟈蟈。
記得每年夏天，賣叫蟈蟈的人都會騎著三輪車慢悠悠地到小區里來叫賣。騎得慢不是因為要等人，而是因為后面竹竿上幾十只叫蟈蟈，每只都裝在一個小巧的竹編籠子里。有時另外加錢，他會給你一個小鐵籠，以免竹籠壞掉。我常常聽著他的吆喝聲發呆，看著他拍打小竹籠，讓我聽到叫蟈蟈的嘶鳴聲。我還模仿過好幾次，但都不太像，之后干脆不學了。
那天，為了慶祝我學會游泳，爺爺給我買了只叫蟈蟈。從那以后，我的童年生活好像被它給吸引住了，總是沉浸在我們在一起的時光里。
記得把它買回來不久，曾有過一次大災難。這天，為了消滅家里那幾只討厭的蟑螂，媽媽點了滅蟑螂藥，然后關緊門窗，一家人出去散步了。等回來的時候突然想起叫蟈蟈還被熏在房間里，趕緊跑進去搶救。它已經有氣無力了，也不叫了，我把它放在窗臺上個扇子扇風。過了一會兒，終于聽見了它微弱的叫聲。看了看滅蟑螂藥還沒點完，不然它恐怕就沒命了。但從那以后，它的身體就稍微差了點，不再在籠子里瘋狂地蹦來蹦去。
后來，它走了，是在個冬天的早晨。我給它喂食的時候發現它不叫了，我試著動了動籠子，發現它也沒什么反應。我覺得不對勁，叫來媽媽，她說它是死了，我當場就哇哇哭了。因為它走了，把我七歲的童年，整個兒拿走了……
小學四年級我的童年的作文 篇30
每個人的童年就像一顆顆在海邊的貝殼，有甜、也有苦，而我的童年就是甜的。
今天是中秋節，我們學校放假了。我興高采烈地回到家后，發現爸爸媽媽早就準備好月餅了，我開心地吃了一塊月餅，突然發現這塊月餅是我最喜歡的蛋黃餡做的月餅，我心里想：這樣吃太沒意思了吧！不如，來玩個游戲贏月餅。于是，我跟爸爸媽媽說：我們今晚去院子外面賞月吧！正好做一個游戲。爸爸好奇地問：游戲規則是什么？我神秘地說：等晚上再告訴你。就這樣，一眨眼的工夫就到晚上了。
我們全家人一起來到院子里，每人搬著一個小板凳，但是，出去才發現天空竟然一片漆黑。爸爸說：既然天上沒月亮，那我們來玩游戲吧！游戲規則是什么？我說：誰說一句關于月亮的詩句，誰就可以吃一塊自己最愛吃的月餅。這個游戲好不好呀！爸爸和媽媽異口同聲地說道：特別好！就這樣，我們開始了這個游戲。
我急忙搶先說：舉頭望明月，低頭思故鄉。說完后，我得意洋洋地拿了一塊我最喜歡吃的蛋黃餡的月餅，大口大口地塞進嘴巴里。爸爸也不甘落后，不假思索地說道：明月幾時有，把酒問青天。說完后，爸爸臉上漏出了神氣的表情。這下輪到媽媽了，可媽媽想了半天也沒想出來，我和爸爸嘲笑道：你平時只知道督促別人學習，自己卻不學。情急之下，媽媽竟然開口唱了一首關于月亮的歌。把我們全家人逗得哈哈大笑，只見媽媽把那塊最大最美味的月餅拿走了。
這就是我快樂的童年，一個甜甜的童年。
小學四年級我的童年的作文 篇31
我的童年故事就像天上的星星，數也數不清。今天，我挑選了一顆最閃亮的星星，講給大家聽一聽吧！
一個炎熱的中午，我坐在沙發上一邊看電視，一邊吃著雪糕。就在這時，我的腦子里蹦出一個壞主意嚇人惡作劇。
我放下手中的遙控器，躡手躡腳地來到廚房門口，看到媽媽忙著做飯的身影，我心生一計，想嚇媽媽一跳。說干就干，我先從書房的抽屜里找出紅彩筆，拿它在我的手指上左畫畫右描描。可是我畫了好一陣子，這哪像流血呀！我又耐心仔細地在手上涂一涂擦一擦，加工了大半天，可還是不太像呀！我眉頭一皺，總覺得還是缺了點什么。我拍拍腦門，原來是沒有刀子劃過的痕跡啊！我想著，又從筆筒里取出一支黑筆，我在手上很有把握地添了那么幾筆。哈哈，終于大功告成了！
就在這時，媽媽叫我吃飯，我裝出一副很痛苦的表情，晃晃悠悠地走到廚房。媽媽吃驚地大喊：啊呀！嘟嘟，你這是怎么了？我把自己用衛生紙包著的手指舉起來，有氣無力地對媽媽說：媽媽，我的手指流血了，好痛啊！媽媽著急地摸了摸我，慌里慌張地說：孩子，沒事吧，疼不疼？此時此刻，我忍不住哈哈大笑起來，不忍心再騙媽媽，說道：媽媽！那是假的！媽媽聽了，真是哭笑不得。
我的童年是不是很好笑很調皮呢？你的童年是怎么樣的呢？讓大家一睹為快吧！
小學四年級我的童年的作文 篇32
童年的快樂像塊糖，甜蜜無比；童年像一些印章，開心與美好印在心上；我的童年有點美好。
記得有一次，我在家里認真地寫著作業。姥姥大聲地叫我吃飯，真好，這里有我最愛吃的炸油糕，我就溫和地對妹妹說：親愛的妹妹，你能幫你親愛的哥哥取點兒糖嗎？說完我做了一個謝謝的動作。可以呀！我的仆人，那我就勉為其難的幫你吧！一聽見仆人這兩個字，我心里滿是憤怒，可是看著這些美食我完全不能離開，只好咽下這口氣。
妹妹終于把它拿了過來，她拿糖的時間只有五六分鐘，在我看來這足足有一個世紀那么長。我連忙拿過糖罐，用力擰開蓋子，用勺子挖些糖，正準備送往碗中。可妹妹又說話了：瞧瞧，你見了炸油糕就不要命了，連聲謝謝也不說，真是孫猴子的臉說變就變。
我可不管她，用筷子夾住一個油糕，放到糖里，又夾起來送入了嘴里：好咸！我剛說完妹妹和姐姐仰天大笑。可惡的妹妹將糖換成了鹽，太讓人生氣了。
吃過飯后，開始寫作業了，坐在椅子上打開書包拿起筆，可總感覺不對勁，作業本沒有了。我轉過頭來一看，妹妹拿著我的作業本笑著。我跑上去追妹妹，妹妹一直跑，還不停地向我做著鬼臉，你來呀，你來呀！這時媽媽打破了僵局，拿出手機準備拍下來，妹妹感到了害羞就停了下來，終于把作業本還給了我。
我的童年就是這么美好，有妹妹的陪伴，有媽媽的呵護，童年就是這么美好，就像童話中王子的生活一般。
小學四年級我的童年的作文 篇33
記得我犯過許多錯，但我記得最深刻的事是我撒謊那件事，經歷那件事，我明白了許多道理。你們想知道是什么事嗎?別急，聽我慢慢道來。
記得有一次，放了學，我看見同學都在廣場上買那些美味可口的垃圾食品的時候，我的口水像珍珠似的一顆一顆從我的嘴巴里流出來，掉到地上，我又沒錢，于是我的腦子里蹦出了一個壞點子：“反正我已經撒了一個謊了，再撒一個也沒關系。”就是因為有了這個念頭，我像一支利箭“飛”回家去對媽媽撒嬌的說：“親愛的媽媽!美麗的媽媽，我要買文具，你能給我五元錢嗎?”媽媽說：“你要什么文具呀?要五元?”我說：“一支英雄鋼筆的小型版。”“哦，原來是支筆，準了。媽媽說。“遵命”我說。于是，我懷著興奮的心情，快樂地走出家門，來的家門口，我又帶著勝利的心情說：“連媽媽被我騙了，我真厲害!”但是好景不長，媽媽有一天突然問我：“你買的筆呢”我無法編理由，于是，說出了實話，我以為媽媽會大發雷霆，結果媽媽還再給了我十元，媽媽說：“這是你有勇氣說出實話的鼓勵。”我開心的笑了，頓時，臉上的緊張消失的無影無蹤。
經歷過這件事，讓我明白了誠信是人世間最美好的“交通工具”，它會讓你跟你的朋友更加友善，讓你的校園整天充滿笑聲。
小學四年級我的童年的作文 篇34
我家的小區里，不必說那生機勃勃，春意盎然的小草，柳樹姑娘甩起的長辮子在微風中飄拂，鳥兒在空中自由自在的飛翔；也不必說那一棵棵櫻桃樹的葉子綠意盈盈，果實像紅寶石一般，鮮紅欲滴，果樹上的果實好像要把樹枝壓彎；單是小樹叢里的一塊潮濕的小土地就有無限樂趣。
這一小塊潮濕的土地在一個井蓋的旁邊，四周全是小樹叢，神奇的是那里有許多的蝸牛。這是我和伙伴們發現的，蝸牛的個頭很小，但個個長得都很可愛。
清晨，天剛蒙蒙亮，我和伙伴約好要去那找蝸牛玩。蝸牛多的數不勝數，我和小伙伴們摘了幾片葉子，把蝸牛放到上面去。我的媽媽不讓我把它們拿回家，所以我只能在外面玩弄這些‘小蝸’了。它們吃新鮮的葉子，身上背著一個‘小房子’，有兩個觸角向外彎著，你倘若用手碰它便會是像觸電一般縮回去，十分有趣。
雖然這小塊地不大，但十分有趣，這畢竟是我兒時第一個樂園啊。
我的第二個樂園在小區里的人工湖旁邊，那里有許多昆蟲，我最喜歡和伙伴們捉蜻蜓了。夏天時蜻蜓多的數不勝數，它那對透明的翅膀在空中不停的扇動，一雙眼睛像珊瑚那么大。當它伏在葉子上時，我用手一合但結果卻令我失望，什么都沒抓到。它這時又在我周圍飛來飛去，似乎在得意的說；‘看你那笨樣，捉不到我吧。’我只能眼巴巴的看著它飛向高空中。
我童年中這兩個地方豐富多彩，那‘小蝸’仍在我記憶中慢慢爬動；那蜻蜓仍然在我童年中飛翔。
小學四年級我的童年的作文 篇35
我的童年，天真無暇、無憂無慮！
每天放學后，寫完作業，樓上樓下一陣響，咚！咚咚！"走，下樓玩去。"緊接著又是一陣響，伙伴們蹦蹦噠噠地下樓了！
廣場上，蕩秋千的蕩秋千，捉迷藏的捉迷藏。有的小伙伴拿著自己"小豬"里的硬幣，跑著、跳著去小賣店里買了幾塊糖，放在自己的衣服口袋里，緊緊地捂著，就怕被小伙伴們搶了分著吃，但最后還是分給了大家。
第一天玩游戲，第二天就要玩點別的了。樓上的姐姐推著滑板車，樓下的弟弟騎著自行車，全來找我玩，我立馬穿上輪滑鞋，咣咣鐺鐺下了樓。
第三天，又玩別的了。樓上的姐姐拿著塑料碗，我想都沒想就帶著水瓶下樓了。你猜我們要玩什么呢？哈，小孩子最愛玩泥巴了。把落在地上的花瓣撿到碗里，把泥巴也放進去，再倒點水，一道"花瓣泥巴拌飯"就做好了。總之，我們總是能想出一些新奇的玩法。
冬天，我們就在家里玩。有一次，我和樓上的姐姐到樓下的弟弟家玩。弟弟拿出面粉、雞蛋、酸奶、牛奶、干果，然后攪拌在一起，放進了烤箱。一陣功夫后，那個味兒啊，哎……說不出來。
我的童年無比快樂，充滿歡樂的氣息，我會珍惜童年的一點一滴的。
小學四年級我的童年的作文 篇36
每個人都有童年，而童年的趣事就像海邊的貝殼，多得數都數不完，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩。而我，記憶隨著多彩的貝殼追溯到了我的童年往事。
陽光明媚的一天，風和日麗。我在小院里散步，突然看到了一個吐露新芽的小樹，于是我突發奇想，從小我就盼望著自己快快長大，所以我就用小刀在與我身高相同的地方刻了一刀。從那以后，我就天天來看我長高了沒有。有一天，我突然比那記號矮了一節。天哪，我難道倒著長了嗎？我驚慌失措，忙跑回家拉著媽媽：“媽媽，媽媽，為什么別的小朋友都長高了，而我卻變低了呢？”媽媽放下手中的活，擦去我額頭的細汗，問：“為什么這么說呀？”我忙把媽媽拉到小院里，指著小樹說：“我以前經常在小樹上刻我的身高，可是我今天卻在以前刻的橫線下面刻了一條。”我邊說邊指著那兩條橫線。
媽媽望著我擔憂的臉，笑得都直不起腰了。她拍了拍我的頭說：“傻瓜，不是你矮了，而是小樹長高了，你長它也長呢！以后要注意觀察，善于思考，自己去探求真相。”
哈哈！有趣吧！我的童年豐富又多姿多彩，傻事、趣事一籮筐。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我的心智也發生了較大的變化，但我仍然珍藏著我的童年時光，我相信，童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶。
童年也像記憶長空中漂浮著的彩云，它們絢麗奪目，五彩繽紛，令人記憶深刻！
小學四年級我的童年的作文 篇37
又一個清明節到了，我們胸前帶著鮮艷的紅領巾，懷著悲痛而又沉重的心情來到烈士陵園，緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰士，瞻仰他們的豐功偉績。烈士陵園是那么莊嚴、肅穆，迎門兩側的松柏是那么挺拔、青翠。
到了烈士陵園，我們自動排好了整齊的隊伍，隨著人流緩緩地進入陵園的大門。首先看到的是一株株昂首挺立的松柏，象征著烈士們永垂不朽的革命精神。接著我們舉行了許多活動，使我最感動的是為烈士默哀。在那三分鐘里，我想了許許多多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創造出來的，也是用他們的鮮血和生命換來的。我心中不由得升起了一個念頭：要繼承先烈的遺志，發奮學習，努力成為建設國家的棟梁。
我們拾階而上，到了烈士墓前。我行了個隊禮，雙手把白花獻給了烈士，就在這一刻，我心里默默在說：“安息吧，先烈們！祖國和人民永遠懷念你們！”
隨后，我們來到了紀念館。大廳里擺放著一座巨大的石像。走進紀念館，那里存放著許多烈士的遺物，有模型、字跡、圖片等。讓我認識了鶴壁的許多烈士，聆聽了他們動人的故事，真為他們驕傲！我們列隊魚貫而入，認真瀏覽，用心體會。正是這些英烈們犧牲自己，才有了我們今天如此幸福而美好的生活，我們還有什么理由不好好學習呢？
我們要珍惜這來之不易的金色童年啊！
小學四年級我的童年的作文 篇38
我的童年，是分兩個階段的。
第一個階段是快樂而無憂無慮的。那是2至5歲期間的我，我不論是在幼兒園里還是在家中，都是快活的。
比如在幼兒園，最喜歡的是小王老師。
記得有一次我在寫作業，隱約聽到有人叫我，可我又不敢出去，因為班里有老師看著。
不一會兒，小王老師進來了，她親切地把我叫到身邊，說我怎么不出來呢，叫了我這么多遍？我傻呵呵地笑著，隨小王老師一起走到幼兒園門門口。小王老師捧著優樂美，吹了一會兒，讓我喝。更沒想到的是，小王老師把我帶到了街上，我們開始了走街串巷，玩得不亦樂乎，到了很晚，我們才動身回的家。
而上了小學后，我就開始了漫長的學業期。老師的教鞭，父母的教誨，都是動人的交響曲。我努力學習，爭取前三。學習時，我又是被動的，不明白為什么要好好學習，為什么有那么多作業，為什么要毀掉我的童年快樂。
后來，隨著腦海里知識的增多，我才知道，這些是為了成就我的未來。
當我意識到學習的重要的時候，才開始正確思考童年了。
后半段的童年，讓我發現成功的路上沒有掌聲。我也在后半段童年的尾巴里，暗暗告訴自己，我不會再在乎學習的辛苦和奮斗的艱辛，我要選擇拼搏和超越。這充滿滿愉快與艱辛的日子，將會成為我一生中最值得紀念的歲月。
小學四年級我的童年的作文 篇39
童年，是一個令人值得懷念的往事。在童年里也許你會發生許多的事情，但是很多的事情卻會忘記，我的童年是幸福的，快樂的……
我3歲的時候就讀中班，老師對每個人都很溫和。大家哭了，老師就會逗大家笑，給大家講一個笑話。有時候老師會給大家講故事，大家也愛老師。有一天，我不小心跌傷了，老師看見了急忙跑過來幫我把傷口包好，又送我回家。我對老師說：“謝謝老師，”老師說：“不用謝。”
時間流逝，一轉眼我4歲了。也比3歲前長高了一尺，現在的我讀大班了……放假了，有一天媽媽問我去不去山東玩，我興高采烈的叫道我要去，沒過多久我就隨著我姨媽去了山東威海，在那里姨媽很照顧我，每天帶著我去住的附近廣場看那些人跳舞，還有一些和我差不多的小朋友也在那玩，他們很熱情，拉著我一起跟他們玩，我在那還看到我一直想見到的大海，以前聽老師講過，也看到過圖片，卻沒真正的見過。那是我第一次看見真實的大海，雖然我當時很小，但還是被它的無邊無際給震撼了，姨媽幫我穿上游泳衣和救生圈時，我迫不及待的下水，像只笨鴨子在海邊游來游去，我也第一次嘗到了海水是咸的。后來我也在沙灘上撿了好多的貝殼，姨媽看見我兩只小小的手上拿滿了還要撿，忙笑著對我說以后經常會帶我來這，不用撿那么多，我才放下一些個貝殼，到現在我的房間還有一些漂亮的貝殼呢。
回憶童年，每一次都有一種不同的感覺，珍藏回憶，讓你的生活更充實，更美好。
小學四年級我的童年的作文 篇40
童年是多姿多彩的，每個人的童年都不一樣，而我的童年是充滿快樂的，有一件事還讓我記憶猶新。
事發當天引發了一場毽子風波。有一節課下課，正當一群女生正在比誰的毽子踢的高時，一個女生因為一腳踢的太用力，毽子借機乘坐“天宮一號”飛上“月球”——電燈了，這么一來，大部分有毽子的人都往電燈扔毽子,希望把上面的毽子砸下來，成為“救世主”。可是無論怎樣，甲毽子就是不下來，乙毽子去陪甲毽子了，丙毽子也上“月球”了，隨著同學們不斷地采取不良方法，使越來越多的毽子“遇難”，隨著一聲慘叫：“我的毽子也上‘月球’了”，桌逸鴻聞聲趕到，他可是我們班的“機靈鬼”，看見這情況，竟因為沒有毽子而拿起籃球往上扔，說時遲那時快，就當籃球快砸到電燈的時候掉了下來，砸中了一個同學。這下事情可鬧大了，班主任徐老師立刻把卓逸鴻叫到了辦公室。只聽桌逸鴻喃喃說道:“為什么倒霉的總是我，我到底做錯了什么。”徐老師瞪了一眼卓逸鴻，卓逸鴻只好束手就擒。同學們久久不散，還剩下最后一個毽子了，三，二，一，發射。“NO”最后一個毽子也上“月球”了。就在這千鈞一發之際，“大力士”王志豪撥開人群，閃亮登場，只見他爬上桌子抓起電燈上的毽子，來了個“天女散花”所以毽子都飛回地面。“哎喲！”原來頑皮的毽子降落在了一個同學的頭上，毽子風波終于結束了。
我的童年中還有千千萬萬個故事，讓我們珍惜自己的童年，把童年打造成一個童話世界。
小學四年級我的童年的作文 篇41
我是泥土地上生長的孩子。
我的童年，是沒有薯片的，當時五毛線的辣條都是奢侈，更別提那琳瑯的無花果、大大卷和各種小玩意了。然而鄉間的自然，給了我所能想到最好的一切。
門前有棵桂樹，是父母結婚的象征，更是我秋千的玩具，不曾走開過；那江邊的蘆葦，枝上的麻雀，的確有開了又謝，去了再回的時候，然而在更長的時間跨度看，他們從未走去。這是一個寧靜自足的世界，一切靈魂可在這里歇息。自然總是給你最真的面目，她總能給你所愿意得到的安慰。
鄉間的日子是長的，天白既是日的開始。我是生在夏天的孩子，最愛夏日的蔥蘢，然而在鄉間，這份愛被冬日取代了。我愛早去踩霜，冬日凌晨極冷。晨光逐漸將冬日的凍霜消融，早餐可以無比漫長，就著稀飯榨菜，我可以聽見祖父嘮嗑一下午，在陽光里做得周身都暖和起來。
我在結冰的路上滑行，砸碎了冰帶回家，我把它藏起來，并期待它不會融化，給它畫繁復的花紋而埔覺得冷，鼻涕凍住也不覺得。
喬葉說：“沒有天堂，活著就是天堂”人們在天堂里睡著，而我知道，我是一個醒了的天使。”或許因為凍瘡的痛幾年后一直沒有消去，或者是童年冬日給我印象太深了。然而我從未忘記的這些帶著鈍痛的歡樂，也始終不覺一個人的孤寂，因為，我說過，自然給了我想要的一切。
小學四年級我的童年的作文 篇42
我的童年像一本色彩斑斕的相冊，每次一想起，就像吃了糖一樣，甜甜的。
在我看來，農村就是我第一個老師。在夏天，我總會爬到樹上去摘果子。有一次，我在地上發現了一籃紅紅的東西，我一看是紅色的，想應該很好吃。于是，拿起一個紅東西就往廚房跑，洗干凈就迫不及待的咬了一口，我覺得舌頭辣辣的，原來是辣椒，辣得我眼淚掉下來。我趕緊把酸奶拿出來喝，一下子就喝完了。
我經常會去給小雞喂米，由于家里沒米了，我就決定去“偷”幾個玉米。中午，大家都在睡覺，我悄悄地拿起籃子往地里跑。“偷”了五個玉米，用手帕把籃子蓋住，急匆匆地往家跑，把“偷”到的玉米給小雞吃，看小雞吃得津津有味，我好高興。
我最討厭上學了。每天都要早早起床，很困！我去學校時，總是邊走邊玩。有一次，我玩的時間太久了，當我到了學校，已經放學了，我擔心老師罵我，于是，我就躲在草叢里，等所有人走后我才敢出來。
現在的我已經習慣了學校的生活。開始和小朋友一起玩。我特別喜歡畫畫，有一次，我參加了小朋友繪畫大賽，竟然得獎了。從那以后，美術老師就很喜歡我，每次美術考試都是每一名。
我的童年很平凡，又不平凡。這些事，都像一顆顆晶瑩的露珠，給我留下了美好的回憶。
小學四年級我的童年的作文 篇43
童年是有趣的，童年生活五彩繽紛，無憂無慮，也有天不怕地不怕的傻氣。
在我六歲的時候，看到打火機按一下就會噴出火來，就很想自己試一下。可爸媽不讓，說玩火很危險。
有一天，爸爸媽媽都不在家，家里只有我和妹妹，我一眼看到打火機放在不高的桌子上。我一想這不就是個好機會，爸爸媽媽不在，打火機就在眼前，正好滿足了我玩打火機的心愿呀！一起來玩吧！跑到妹妹身旁，問妹妹：“妹妹，給你個好玩的，玩不？很有趣！”妹妹好奇地問：“什么東西呀！”我說“打火機。”妹妹一聽，笑著回答：“好呀！”
我們倆跑過去，我先下手為強，一把拿起了打火機。可是，怎么玩呢？用來干什么好呢？我們的目光停在了床上懸掛著的蚊帳上。我按下按鈕，慢慢靠近蚊帳，火一碰到蚊帳，蚊帳瞬間破了一個洞，好神奇啊！我和妹妹輪流玩，一會兒就燒出了好幾個洞，手都按累了，才停止這一“瘋狂”的舉動，悄悄地把打火機放回原位。
不一會兒，媽媽回來了，一進房間，就說聞到了一股燒焦的味道，四處查看一番，發現蚊帳破了幾個大洞。媽媽頓時火冒三丈，馬上找到了我們兩個調皮蛋，在媽媽嚴厲的目光下，我們只好老實交待，媽媽聽完，送我一餐“藤條炒肉。”爸爸回家知道后，把我和妹妹狠狠罵了一頓，告訴我們玩火可能會燒毀家具，燒毀房子，甚至失去生命。我和妹妹都后怕，保證再也不玩火了。
童年的我，真傻。
小學四年級我的童年的作文 篇44
黑暗的天空需要繁星的點綴，才會美好；枯萎的小草需要雨水的滋潤，才會重生。生活一天一天的消逝，像海浪一樣來了又走。有些事情是沙子，跟著海水退回記憶的深處，有些事情是礁石，經過海水的打磨愈發耀眼，它就是我絢爛的童年。
小時候，我和幾個小伙伴走在鄉間小路上，每當這是，樹上的桑葚早已張開了它稚嫩的臉龐，引得蜜蜂，蝴蝶紛紛為它傾倒。
我和幾個小伙伴眨巴著水靈靈的大眼睛，嘟嚷著說：“我要吃！”可誰去呢？大家你看看我，我看看你，最后都把目光看向了我。
我搖了搖頭，白嫩嫩的臉上顯現出一副“壯士一去不復返”的表情。小伙伴們手拉手，吃力地把我抬起來，我望著越來越近的桑葚，努力的支撐起自己的身體，小伙伴們都漲紅了臉，但卻使勁的把我抬起來。
我伸長手，突然，一股失重力襲來，倒在地上，我吃痛的摸摸頭，小伙伴們都擔憂的詢問我有沒有受傷。
我咧著嘴，笑著搖搖頭，繼續招呼小伙伴，把我抬起來，終于，我碰到了桑葚。我張大嘴巴，大聲歡呼起來，一點一點的摘下一個又一個的桑葚，我的小伙伴對視一眼，露出了孩子特有的童真……
“童年”是一種幸福，因為因為有了歲月無法抹去的感情，每一分每一秒，想起它，就會向往成功彼岸，因為無論走到哪里，多遠多高，終究不會孤獨，記憶中的那件事，便是最好的陪伴。
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