以童年的作文600字（通用26篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的以童年的作文600字，希望對大家有所幫助。

　　以童年的作文600字 篇1

　　小時的傻事大多都忘記了，唯有此事至今還歷歷在目。每次回想起來也會噗嗤一笑!

　　那是一年暑假，表哥來我家玩，可他就是個書呆子，一來就跑到書房去，這看看那看看，生怕被別人搶走似的。以至于我也受到了牽連，被媽媽說：“看看你哥，在看看你。你呀，啥時候可以長大呀？”我十分討厭他，氣的我牙癢癢，我想，我一定要報仇，讓你裝好學生！

　　那天，我出去打籃球他還在看書，我不屑的走出家門，可又什么都做不了，哎。

　　汗流浹背的我跑回來吹空調，瞟了一眼書房，呵他還在看書呢，真有毅力。突然，媽媽走了過來，說：“我天，我說怎么這么臭看看你的腳，一股咸魚味，快去洗腳，我的天啊，怎么能那么臭呢？”媽媽捂著鼻子走開了，還說那是生化武器。我靈機一動，嘿嘿報仇的好機會來了！

　　我跑去洗洗腳后，襪子放在盆邊上，我看了看書房，又看了看媽媽的房間，貓著腰跑進了表哥的房間，把襪子放進枕頭套里，哈哈真壯，明天他或許還會長高呢，我又一想，不行我得拿出來一只，不然他把枕頭扔了就不臭了，我拿出來一只放進床單里，心想，萬事俱備，只欠東風啦！

　　晚上，我首先“睡覺”，實際是貓在被子里邊偷笑邊聽著外面的動靜。

　　不一會我哥也睡了，我笑的更瘋狂了，直蹬腿，媽媽聽見了，來我屋看看，說“蹬啥被子呢，趕緊睡”。

　　第二天，我早早的起來，坐在客廳看電視，聽著動靜，一會我哥起來了，皺著眉頭，說“昨天晚上，枕頭為什么那么臭咧，我把枕頭扔地下，還那么臭，熏死我了”。我再也忍不住了，大笑起來，表哥一看就知道咋會事了，和我鬧起來。

　　這件事后，我挨吵了，但我卻依然忍不住笑，哈哈，哥哥，不好意思啦。

　　以童年的作文600字 篇2

　　童年，是一個絢麗的寶匣；童年，是一顆璀璨的明珠；童年，是一個溫馨的港灣。不知不覺，童年已經悄悄離去，它雖然離開了，卻在我的腦海留下了一幅美麗的畫卷。

　　小時候，常聽爺爺說，他們的童年是多么有趣：捉泥鰍、掰玉米、剝蓮蓬……我也從電視上看到草原上的孩子在大草原上騎馬馳騁著，追趕著羊群與牛群；海邊的孩子在金色的沙灘上互相嬉戲、玩耍、拾貝殼。我曾以為我的童年也會是那樣多姿多彩。

　　可是，我的童年并沒有那樣的樂趣。

　　從我有記憶開始，周一至周五，父母都是很忙碌的，而我每天就是上學、放學、寫作業，似乎一點兒新奇的事也沒有發生。最后就連我最期盼的周末也被輔導班占為己有了。父母似乎也看出了我的無奈，卻無動于衷。就這樣，我一直覺得我的童年猶如一潭死水一般無趣。

　　但是，那年夏天，改變了我的看法。

　　那年夏天，父母給我報了個暑假演講提高班，經過一個月的刻苦訓練，馬上就將迎來一次競選賽。

　　按照和父母的約定，他們應該在賽場聽我演講，可當我到達賽場時，竟然沒有看見父母的身影。一段如醉如癡的音樂過后，主持人宣布比賽正式開始，我是第四個上場的，眼看已經到三號選手了，父母還是沒來，我心里更是著急，心想：父母是不是沒有信守諾言，不來了呢？“請四號選手上臺演講！”主持人念到了我的名字，我越發不知所措，就像一只熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我的腿像被灌了鉛一樣，怎么走都走不快，上臺后，我突然看到一束光從門外射了進來，是我的父母！看到他們鼓勵的眼神，豎起的拇指，我鼓足勇氣，臺詞脫口而出。

　　賽后，父母向我投來自豪的目光，那一刻，是我最幸福的時刻，也是我最難忘的一刻。其實，并不是只有捉泥鰍、掰玉米、剝蓮蓬的童年才叫童年，認真，努力學習的童年也是難以忘懷的。

　　以童年的作文600字 篇3

　　每個人都有自己的童年，有快樂的，有傷心的，有不幸的，也有幸福的。我的童年是幸福的，因為有媽媽的悉心呵護，有爸爸的嚴格教育。我長大了，現在已經上六年級了，那么漫長的歲月中，有許多讓我開心和傷心的事，但是，最令我懷念的是媽媽對我的呵護。

　　那是我七歲的時候，因為頑皮，我碰倒了熱水瓶，還滑了一跤，頓時，滾燙的熱水浸透了我的褲腳，沸水把我的腿燙的紅透了，媽媽見了趕緊給我脫掉褲子，不幸的是，我腿上的皮膚在脫的那一瞬間一下子被拉了下來，頓時，稚嫩的哭喊聲響透了我家的里里外外，媽媽和爸爸馬上把我送進了醫院，醫生幫我包扎了一下，囑咐媽媽讓我在家好好修養。回到家的第一天晚上，媽媽生怕被子碰到我的傷口會疼，就用手撐著被子，左手酸了換右手，右手酸了換左手，就這樣一直撐著，徹夜未眠。小時候的我當然不感到心酸，還幼稚的以為這是媽媽應當做的，其實每一位母親給予了我們生命，這就是給我們的最大恩惠，我還奢求什么呢?可媽媽不這么認為!因為那是夏天，腿用布包著，日子一長，不知不覺中傷口發炎了，媽媽只能給我拆掉紗布，那真是鉆心的疼痛，可是媽媽比我還痛，現在回想起來，那時候她的眼神:驚恐、害怕、不忍，我永遠都忘不了。我當時因為傷口疼不停地哭，而媽媽的心卻在滴血。

　　聽鄰居說茶果草能治療燙傷病，媽媽每天早晨剛蒙蒙亮，露珠還沒散去的時候就起床了，到舅舅家的竹林去摘茶果草，然后帶回來給我磨碎，敷在我的傷口上，有時我睡不著，她還要給我講故事，直到我睡著為止。過了不久，偶然一次我發現媽媽那原來烏黑油亮的兩鬢多了好些白發。

　　我的童年是幸福的，因為有媽媽對我的悉心呵護;我的童年是快樂的，因為有媽媽對我的愛。媽媽愛我，我也愛媽媽!

　　以童年的作文600字 篇4

　　童年像一列飛速前進的火車，它迎著朝陽向我駛來。我剛剛坐上火車，童年就已過半了。

　　放學回到家，當我在書桌前完成作業時，我的思緒就飄進了童話世界。我久久地望著窗外的四季李。茂密的枝葉間，太陽從晚霞中伸出無數只腳。我像長了翅膀一般飛入了高高的樹冠。我在粗壯的枝桿間蕩秋千，在飽滿的葉片上休息。一只麻雀飛過樹梢，它似乎成了我的朋友，我們一起在云彩中飛翔，云朵被陽光鍍上了一層金邊。我跳躍著，翻著跟頭，通過云層，仿佛看見了無數高樓的幻影。當媽媽走進房間時，氣憤的望著我一字未動的作業。小孩對大人應該寬容才是。

　　傍晚，小區里的草坪閃著點點紅光。一顆金色的櫻花樹上，片片柔嫩的花瓣閃著黃昏的光芒。我和小伙伴們爬上櫻花樹，輕輕地坐在樹干上，抱著樹枝向下看。青綠色的小草輕輕點頭，風兒拂過我們的臉頰，那么柔，那么細，像極了光滑的絲綢。幾個調皮的伙伴爬上枝頭，緩緩地搖晃著。花瓣如雨一般飄落下來，我們忙沖進花雨中，蹦著，跳著，翻著跟頭。回到家時，我們身上都掛了彩。有的連衣服，也脫了絲。不過我們并不在乎，照例有說有笑，有打有鬧。

　　陽臺的魚缸邊也是我的樂園。在那里有五條可愛的小金魚，它們穿著五彩的衣服在水中自在閑游。它們有紅色的，紅中帶著烏黑的斑點；也有白的，白色的條紋中優雅地伸出幾條黑線，像一個紳士；也有黑色的，黑中帶金，金中帶黑。每當我蹲在缸邊，它們就分外活潑。它們瞪大圓溜溜的黑眼珠，搖晃著小尾巴，在水中蹦來跳去，為你表演精彩節目。它們在水底穿梭，在水草中躲藏。我恨不得也跳入缸中，與它們一起玩耍，一起歡樂。有一天，我發現缸中的一條小金魚不動了。又過了幾天，其余的小金魚也都不動了。當最后一條小金魚也像睡著了一般沉入缸底時，我嚎啕大哭。我知道在星空的某處，有我的一群可愛的小金魚。

　　我多想留在童年，留在那個有小金魚的童年，留在那個有櫻花樹的童年，留在那個有奇思妙想的童年，留在那個有哭有笑的童年。

　　以童年的作文600字 篇5

　　童年是記憶中無法磨滅的痕跡，是大海中無法回到的陸地。它，是真實的，令人懷念的，是美好的，令人向往的。

　　童年，有許許多多的事情，盡管，有些已經忘記，但有些仍然懷念……

　　在爺爺家旁金黃色的花園中，蝴蝶飛舞，蜜蜂嬉戲。忽然，一個人影從媽媽眼前跑過，“采花大盜來嘍！”

　　那個人，便是我。拿著小白花、小黃花，追趕著蝴蝶，在花園里四處奔跑。我學著蝴蝶的樣子，到花朵上尋找花粉，可一無所獲，天真地問媽媽：“媽媽，我可以采蜜嗎？我想親手采好，釀成，送給你吃。”

　　“乖，你可以采的，只不過要先讓蝴蝶同意呢。”媽媽笑了！

　　在農村的一個寒冷的冬天，鵝毛大雪飄向大地，一個晚上的功夫，四處白茫茫的一片。第二天早晨，太陽剛剛升起，喜歡玩雪的我，第一時間沖向了雪堆。拿根胡蘿卜，找兩根柏樹枝，背上小雪鏟，約上幾個小伙伴往雪地里奔去。

　　“呀呼，呀呼。”我們玩雪時不亦樂乎的聲音吵醒了爸爸，他走出來，望著我們打雪仗，堆小雪人的背影，無意間驚動了我。我一轉頭，爸爸站在我身后。“爸爸，我想……”小伙伴用一個雪球砸向爸爸，“小兔崽子，別跑，看我怎么收拾你們。”

　　看著爸爸被砸的囧樣，我忍不住笑了，加入了“戰斗。”

　　夏日的一個中午，我和奶奶去植樹，那時，綠樹成蔭，蟬聲不斷回響在耳邊。望著一棵巨大的橡樹，我問奶奶：“奶奶，我可以長得和它一樣高嗎？我爸媽說我要頂天立地，不長高怎么能行呢？”奶奶將樹苗栽進橡樹旁的土堆中，意味深長地告訴我：“你呀，就像這顆小樹苗，終究是會經歷風雨的，以后，你也能像它一樣，頂著天，立著地。”我似懂非懂的點了點頭。

　　童年，一幅美麗的畫卷；一個美好的心愿；一片現實生活中的小天堂；一份令人驚喜的答卷。

　　以童年的作文600字 篇6

　　孩童時代，匆匆而過。

　　在金色的童年時光中，有太多東西值得我留戀。人們都說：“擁有時不會珍惜，失去了才覺得珍貴。”六年的小學生活中，我抱怨過老師，懷恨過同學，但當童年離我越來越遠時，我才忽然覺得，那一切像一個縹緲的夢，那么美好，那么可愛，那么令人不舍……

　　別了，我親愛的老師。從一至六年級，我們班的作業總是最多，放學總是最遲，您的要求總是最嚴。全班都在抱怨。可是，您卻含笑不語。可不，到了期末考試，同學們臉上全都洋溢著勝利的喜悅，我們班的語文成績竟全都及格了。可您，卻不知什么時候又多了幾縷銀絲，幾道皺紋，那都是您孜孜不倦、愛崗敬業的見證呀！別了，我親愛的老師！

　　別了，我可愛的同學。雖然，我曾懷恨過你們，可現在，我想念你們，想念你們那一張張可愛的笑臉，想念和你們在一起的每一分，每一秒。還記得冬季運動會時，我們為運動員大聲吶喊著“加油、加油”，結果我們班贏了，我們激動地擁抱在一起的情景嗎？還記得我們吵架時，相互將“絕交”這兩個字寫在本子上遞給對方后在家里偷哭的情景嗎……現在回想起來，當初的那些快樂和悲傷，竟讓我如此難以割舍。別了，我可愛的同學！

　　別了，我深愛的母校。記得剛踏進大門時，我是那么自豪，因為我想告訴大家：“我是小學生了！”從那天起，我便坐在那寬敞明亮的教室中學習。還記得，我曾嘟囔過我們的課桌為什么是木的、乒乓球桌為什么是石頭的……這一切，仿佛就發生在昨天。您樸素的身影在一個天真的孩子的眼里，永遠那么美麗，那么親切，那么慈祥。我想念你，我的彩筆；我想念你，我的童話；我想念你，我的蟲子和游戲……別了，我深愛的母校！

　　別了，我親愛的老師；別了，我可愛的同學；別了，我深愛的母校；別了，我無憂無慮的、五彩繽紛的童年！我將揚帆遠航，去追尋人生的夢想……

　　以童年的作文600字 篇7

　　時間一晃兒過，不知不覺中我已然度過了多少個日日夜夜， 暮然回首時，童年的夢似乎還在眼前浮現，與朋友們嘻笑打鬧的情景更是記憶猶新， 可是時間的腳步似乎從來沒有過停頓，轉瞬間，已經到了2015年，我也已經快15歲了，我想我的童年快要畫上了一個完美的句號。

　　童年，也許有許許多多難忘的事，有時，犯了錯挨老師罵;有時，考了個好成績，被父母表揚;有時，一時粗心考得不好被父母老師責備;有時，遇到困難，和朋友們一起想法子解決。這些大大小小的事情，不論好壞，都是童年最寶貴的記憶，不要對童年的某些事覺得荒唐可笑，不要對往事中自己的做法感到白癡無聊，正是這些事，見證著我的成長，成為一個一個的足跡，將他們一一收好，也許將來的一天，我又想起了他們，嘴角又掠起一絲微笑。

　　童年的我是很無知的，做什么事都不穩重，記得我小時候，做什么事都毛手毛腳，媽媽不知罵過我多少回。有一件事我印象格外深刻，一天，我放學回到家，我習慣性的把飯盒包往桌子上一丟，飯盒剛一脫手我就暗叫不好，只聽到 “啪~~~”的一聲，我的飯盒偏離軌道，打碎了爸爸泡茶的杯子，不過老天還算照顧我，杯子雖然碎了，只是溢出了些水。不久后，爸爸聞聲而來，看了看地上，眉頭一皺，問道”你做事為什么這么不小心。

　　打碎杯子不要緊，地上有碎玻璃扎到腳怎么辦？”我說道：”我再也不會打破杯子了。”爸爸看我態度不錯，怒氣稍減，淡淡道：”快去寫作業，你要是還有下次，你看我兌現不！”我一喜，自以為是逃過一劫，可天有不測風云，正在我心不在焉的時候，又聽見那個熟悉的聲音” 啪~~~” ，我又打碎了一個杯子，接著，我挨打了。

　　童年的事真有趣啊，但它們已如路過的風景，只留下些許記憶在心里中，可望而不可即。我也長大了， 不再那么幼稚了。但太陽落山后，還有整夜的星空;告別童年后，還有新的生活。我用那淡淡的微笑和童年說了一聲“再見”，向著遠方的路繼續前行。

　　以童年的作文600字 篇8

　　童年是甜的，一切都很美好；童年是酸的，美好的背后有酸酸的回憶；童年是辣的，一切都新鮮、刺激；童年也是苦的，學習、運動，一刻都不停歇……那么，你還記得童年里陪你一起玩耍的小伙伴嗎？

　　如果說起我身邊關系最要好的小伙伴，我一定第一個就想到沈亦菲。但，更讓我思念的還是我的表姐，她叫媛媛。

　　媛媛表姐其實只比我早半個多月出生，但就是這早半個多月的時間，就注定了她“姐”這個稱號。媛媛表姐是土生土長的金華人，而我是土生土長的塘棲人，想起我第一次見到她時，是多么開心啊……

　　那是一個晴朗的日子，我和媽媽、外婆乘了兩個小時的高鐵來到了金華，剛下車就看到表姐一家三口在那兒迎接我們，我仔細看了看表姐，哇，表姐好高啊！整整比我高半個頭，我連踮起腳都沒表姐高。突然，表姐把嘴對到我耳朵旁說：“我家有KTV，想唱啥就唱啥，還有好多好吃美味的小甜品。”我對KTV沒興趣，但聽到有好多好吃的，想到表姐家米其林高級甜品師的手藝，我不禁流了口水。我們邊走邊聊，又坐上表姐家的車，哇，這車好酷啊！我不禁贊嘆道。

　　過了十幾分鐘，就來到了表姐家，我和表姐對了下眼神，趁大人們不注意，就偷偷自己跑了進去，我一看，門鎖著呢！只見表姐用食指放嘴唇上，作了個“噓”的手勢，就走向了另一個方向，我也隨即跟了上去，走進一看，后門是開著的，里面是個大院子，有池塘有亭子有小橋，亭子里赫然放著一個燒烤架，燒烤架上是我垂涎已久的串串，我雀躍地拿了一個邊走邊吃。

　　我們一整天待在一塊，表姐是舅婆的跟屁蟲，而我卻成了表姐的跟屁蟲。表姐畫畫，我就畫畫，表姐彈鋼琴，我就在旁邊聽著，表姐吃什么，我就吃什么……一切都是那么自由愜意！到了第二天，我們就走了，我依依不舍，希望還能和表姐多玩會兒。

　　因為疫情的原因，我們已經好久沒有見面了，希望疫情能快點結束，這樣我們姐妹倆又能見面了，我好想你啊，媛媛表姐，我的童年伙伴。

　　以童年的作文600字 篇9

　　整理，是讓物體歸位，也是讓記憶飄揚。

　　——題記

　　物件一：信手涂鴉的畫理書櫥的時候猛然間發現的一張畫——畫風奇怪，畫面怪異。幾個圓圈，長長短短的線條。我啞然一笑，如此幼稚的畫難道出自己的手筆？一旁的媽媽笑道：“不敢相信吧，這是你畫的哦！你說自己要畫一間大屋子，讓所有的親戚朋友都住進去。”再看這幅畫，腦海中浮現的是童年天真無邪的自己，拿著畫筆悉心創作的情景，無拘無束，任由想象的翅膀揮舞。一幅畫，記錄的是純潔、天真與快樂。

　　物件二：以前跳芭蕾時穿的舞鞋

　　在一個箱子里，我發現了一個裝有以前我練芭蕾時的服飾的包包。里面有一件舞衣和幾雙舞鞋。我拿起一雙舞鞋細細觀察，它前面的部分已經磨損了，露出了里面的內襯。我不由得想到我穿著這雙舞鞋通過了2至5級的考試，穿著它做過無數個劃圈、小踢腿等動作。更重要的是，我就試穿著這雙舞鞋學會下腰的。無數次向后仰，無數次跌下，無數次汗水浸透了衣衫，但最后的成功總能讓人喜悅。童年時跳芭蕾時穿的舞鞋見證了我學會堅持的過程。物件三：裝滿玩玩鬧鬧東西的小包

　　媽媽拖出一個儲物袋，里面裝著一個黃色的，手工制成的小包。打開包，里面有三個玩具手機，一個裝滿假錢的皮夾子，一個寫滿了奇奇怪怪人名的通訊錄及一些隨手編的號碼的通訊錄，一個裝滿“碎銀子”的錢袋，打開來，里面全是羽毛毽子下面的圓環。看了這些，我不禁啞然失笑，不瞞大家，這些東西，我五年級上學期還在那里擺弄呢！但現在，我鐘情于武俠小說，這些就被我丟在一旁了。童年這個裝滿玩玩鬧鬧東西的小包見證了我丟下幼稚的過程。

　　童年歲月如同小溪，緩緩流過，滴滴落在我們的心頭，我們拼命地去抓，使勁地去握，卻無法使其停止。物還是那些物，人卻已慢慢長大，留存心底的是如明珠般閃爍的回憶。

　　以童年的作文600字 篇10

　　童年是什么？童年是一臺照相機，記錄我們成長的點點滴滴，童年相機里的照片是五彩的，是絢麗的，是快樂的，是難忘的.。

　　我在無憂無慮，快樂無比中度過著的童年。請跟隨記錄我童年時光的相機來到我快樂的海濱之旅。

　　記得那時2017年的夏天，我和爸爸媽媽還有我的表弟表妹開始了我們的夏日旅途。

　　童年的交流，需要耐心，更需要愛心。在旅途中，我和弟弟經常出現一些小的矛盾，我們爭吵不斷，有時候我還會哭鼻子。到了晚上，媽媽找我聊天，她仔細的問我的心理感受，搞清楚我的想法，平和的給我講述應該怎樣完成我們孩子之間的交流。那一晚，我也想了很多。我知道了，雖然我們都是孩子，但我們之間的溝通交流是也要講究方式方法的。我比弟弟大三歲，我感覺什么事情都應該我說怎樣就怎樣的。后來，我才知道，如果我想讓別人和我觀點一致或找到更好的解決方案，那么，我首先要耐心的傾聽別人的想法，真正明白別人想法的意思。然后，我還要用愛心去理解別人的想法。只有這樣，我才能既從我的想法出發，又能解決別人的想法，那么我們之間的溝通問題才能夠真正解決。

　　童年的成長，需要經歷，更需要嘗試。到了海灘，我們都非常興奮。我們三個孩子準備在海邊游泳。剛開始，我非常想下海，可是又不敢踩下去，內心恐懼又渴望，很是掙扎。這時，爸爸鼓勵我說：“你先試著在海邊走一走，感受一下海水，然后在嘗試著帶上游泳圈。”剛開始，爸爸拉著我的小手，我慢慢的在海邊走了走，感覺真的沒有那么可怕，慢慢的，我變得不那么恐懼了，慢慢地，我可以帶上游泳圈，在水里玩耍了……通過這件事情，我的心理發生了改變，每當我遇到困難時，我會鼓勵自己，面對困難，首先要戰勝自己的恐懼心理，然后試著去做，在做的過程中，感覺真的沒有那么困難和恐懼。

　　童年相機里的記錄是耐人咀嚼，回味無窮的。讓我們珍惜自己的童年，珍惜這美好的時光吧！

　　以童年的作文600字 篇11

　　“嘿!吃烤魚了!”“唉，我釣了條大花魚，起碼兩斤三兩啊!”黑日里的燒烤攤，鄰居們歡聚一堂，我望著這如此快樂的場面，人生能得幾回樂。

　　幼時，父親總會帶我出來玩。因為老家靠著水，所以釣魚便成了最開心的時光。

　　遠處一個熟悉的背影，戴著一頂鴨舌帽，胖胖的。“爸爸，又去釣魚呀?”父親低頭不語，撥弄著手中的魚竿。“媽媽在家里忙菜，你卻跑出偷偷釣魚。”父親不耐煩，撓了撓頭說：“難得釣一次。”說著，您嫻熟地走下去，找到個合適的釣魚點。我心想：哼!你不去幫媽媽，怒無可忍，不可饒恕!“我大步流星，飛快地撿起一塊石頭，瞄準你的位置，朝前稍稍挪了一步，嘴角微微上揚，大聲喊道：“飛吧!”石頭如離弦之箭飛去，我在心里默念：打中，打中。果然，石頭不負眾望，精準打中離魚竿近一點的位置，“咚!”水面立刻泛起一層又一層的漣漪。我又想：這下魚兒一定流走了。我如同得逞了的小妖精，飛速跑回家。家中有塊空地，空地的前面有一座老舊的房屋，通過窗子可以看到父親的一舉一動。于是整個下午我都再與父親打心理戰。敵一動，我就動。太陽就在這時悄無聲息地落了下去。

　　夜幕降臨，月亮在此刻升起皎潔的月光，似乎在沐浴著大地。田里的青蛙漸漸醒了，“呱呱”。

　　“來，把這條大花魚拿去烤。”我用木頭聚成木堆，拿來些雜草做成個燒烤攤。白煙緩緩飄到空中，吸引了不少鄰居。“老王，來一起吃點，現烤!”我不知為何笑得眼睛細了，內心的快樂多的能和整個村子里的人傾訴。我又再次找到爸爸，他一身魚鱗，頭發上，衣服上，褲子上……“哈哈!”我又跑回燒烤攤，眾人齊聲歡笑，無比快活!

　　太陽像昨天一樣照常升起，炙烤著大地。我回到了城市，回想著昨天那—幕幕。車外，金黃的稻田，雖美，但失去了昨日的快樂。心里想著：明年我就小升初了，再回老家，也許只能過節、過年了。我回了頭，離家鄉越來越遠，真的，越來越遠……

　　踏下車的那一步，我知道，我失去了我的童年!

　　以童年的作文600字 篇12

　　21年前的我，5歲！和媽媽逛街時看到了一組微縮玩具＂小甜甜家園＂。看著所有的縮小模型甚至必自己家的房間還要完備的小設施，我實在走不動了。蹲在商場的玻璃柜臺前，仔細的看呀看…一手拉著媽媽的指頭不放手也舍不得離開柜臺。媽媽蹲下看到了模型，詢問價格才知道快媽媽一個月的工資，而商店也只有一套是進口回來擺設在這里的。于是，我呢？用期待的眼神看媽媽，希望得到滿意的答案。媽媽停頓了一下蹲下告訴我＂我們回家拿錢去！＂（那個年代可沒有刷卡機，更沒有信用卡）于是我歡天喜地的拉著媽媽的手往商店外面跑，我相信柜臺里的營業員阿姨一定認為我是個好騙的孩子！回到家我們馬不停蹄的就返回商店來了，我現在依然記得營業員阿姨的驚訝她問＂真的決定買這一套？＂我無比激動的說＂是！＂她笑著說＂你媽真疼你，我可舍不得買這么貴的玩具。＂心里那個自豪呀，就這樣拿著心愛的玩具回家了。因為是微縮模型所以樣樣東西需要自己用剪刀，膠水，貼紙，組合插接起來。相當費工夫的活，就這樣我和媽媽忙了好多天才組合好整個花園，我記得有9間房間一共三層樓高（臥室，浴室，客廳，花園，廚房，書房，樓梯間，樓頂花園等等…）小甜甜有藍色的裙子。

　　于是利用＂百度＂＂谷歌＂這些搜索引擎找了好久唯一有一個和我差不多大的女生在自己博客里收藏了一點點關于這個玩具的照片，我上幾張圖大家看看！

　　今天怎么會突然想起這個玩具，是因為這幾天幫寶寶挑選東西，都備的差不多的時候想起去看看益智玩具。沒想到一個DIY小屋讓我看到了21年前記憶里的玩具，那個時候的我還真是幸福，有那么疼愛我的爸媽，滿足我所提出來的一切一切。21年過去了，直到今天我的寶貝也快來到我們身邊了，我相信我們會一樣疼愛他。

　　誰還會有耐心陪我再玩一次＂甜甜家園＂呢？嘿嘿回憶一下童年…

　　以童年的作文600字 篇13

　　如果把人生比作一串項鏈，那么童年就是那顆最大最美麗的珠子；如果把人生比作汪洋大海，那么童年就是海里最可愛最活潑的那條魚；如果把人生比作迷人的星空，那么童年就是那顆最璀璨的星星。我的童年就是快樂美好的。

　　三歲那年，我加搬來了兩只可愛的小倉鼠，媽媽把他們又小又難看的籠子換成了寬敞明亮的“大別墅”。小倉鼠的耳朵是棕黃色的，臉部是白色的，一雙圓溜溜的大眼睛，對這個世界充滿了好奇，兩只短短的小爪子是土黃色的，可愛極了。我每天早晨起來都會用家里的那根長長的木頭筷子逗他玩，可是總也想不起來給它喂食，媽媽也沒有時間照顧他們。過了一段時間，媽媽便把這兩只可愛的小倉鼠送給了她的學生，讓學生在實驗室里養著。不管我怎樣哭鬧，媽媽也不同意再讓我來養了。這兩只小倉鼠在學生們的實驗室可是享福了，學生們每頓飯都會讓小倉鼠吃撐。等我再來看他們的時候都不認識他們了，原來苗條的身子變成了兩堆肉球，為他們專門準備的小臥室怎么擠也擠不進去了，只能在外面呆著，寬闊的“別墅”變得擁擠不堪，弄得我和爸爸媽媽都哭笑不得。沒過幾天一個不幸的消息傳到了我的耳邊：兩只小倉鼠都離開了世界。我傷心極了，媽媽也很后悔當初把兩只小倉鼠拿給學生養。

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天”輕快的旋律伴著我快樂長大了，不知不覺中我已經到了八歲。爸爸終于同意給我買平衡車了，我騎著心愛的平衡車來到了熱鬧的步行街，突然我看見了自己的小伙伴，她也騎著平衡車，我們兩個開心的玩耍。“我有個提議，咱們換平衡車玩兒呀？”她高興地同意了，我騎著她的平衡車飛奔著，她也在飛快的追著我。啊！一聲慘叫打破了寧靜，她摔倒了，原來是我的平衡車沒電了，我很內疚地低下了頭。

　　童年最令我高興的事兒就是旅游了。去北京，我見識了宏偉的故宮；去三亞，我見到了一望無際的海洋；去桂林，我親眼看見了美麗的漓江

　　“小燕子，穿花衣”歌聲依舊，童年不返，童年真好！

　　以童年的作文600字 篇14

　　在人的一生中，有一段時光是記憶最深的、最幸福的，這段時光就是童年。

　　童年對我來說就是童話世界一樣的存在。在童年里，我無憂無慮、無拘無束；在童年里，有我許多大膽的第一次……

　　在我六歲里，我和哥哥姐姐一起騎車在馬路上，剛開始時，我還騎不穩，歪歪扭扭地，車子像是在公路上寫下一個又一個的“S”。過了一會兒，我就完全沉浸在騎車帶給我的快樂中，享受著微風拂過臉的感覺，輕輕地，癢癢地，還帶著一絲兒甜味。

　　等我再大一點兒，我和哥哥姐姐一起到池塘邊捉小魚、小蝦。大人們總是一臉嚴肅地告誡我們，不準去池塘邊。但是，我們不以為然，這么個小池塘，能有什么危險呀。我們總是趁大人們不注意，就拿上小臉盆、小網兜去池塘邊抓魚了。直到有一天，我只顧著看水里的魚，全然忘了看腳下的路，“撲通”一聲，落入了水中。那一刻，我才明白，大人們的擔憂不無道理。不過，長大后回想起來，反而覺得沒有那么恐懼，更多的是有趣，還帶著傻氣。

　　記得有一次，飯后我們在屋后乘涼，我突然看到池塘里有個月亮，隨著水波一晃一晃地，好美啊！于是，我就想把月亮捉到盆里，讓我每天都可以看到美麗的月亮，。說干就干，我馬上找來一個盆子，里面放上水，果然，月亮在我的盆子里。“哥哥姐姐，快來看呀，我抓住月亮了。”我欣喜若狂。可是他們不在，我只好獨自欣賞。好東西是要大家一起分享的，獨自一人，再美的風景也會變得遜色，我要把這個美景給留住。我又開始忙碌起來，我小心翼翼地把盆子給捧回家里，然后心滿意足地睡覺了。第二天一早，我一起來就飛奔到盆子前去看我的月亮。結果，只聽得一聲驚天動地的哭聲，我的月亮不見了。我哭得上氣不接下氣，滿臉淚花。爸媽知道了事情的原委后，真是哭笑不得，笑說我是個傻丫頭。

　　每個人的童年都不一樣，但每個人的童年都是難忘的，我們一生都會記住這一段美好的時光，快樂的童年時光。

　　以童年的作文600字 篇15

　　7月21日，是浙江師范大學向日葵實踐隊在嘉興平湖實踐的第四天，經歷了前些天的“磨合”，隊員對整個流程已逐漸上手。上午的數學課選材內容難易得當，而下午的魔術課和體育課將上課的活躍氛圍發揮得淋漓盡致。

　　隊長透露：上課過程中的主要問題還是學生從幼兒園到初中參差不齊的年齡差異，使得隊員幾乎找不到符合所有學生的課程內容進行教學。最令人頭疼的還是那個連幼兒園都還沒上的楊雨航小朋友，老師的課完全不在他的收聽范圍內，這個問題一直困擾著隊員老師。該拿他怎么辦呢？他才4歲，課是聽不懂的，一會喝水，一會上廁所，一會嚷著要回家。沒辦法，他們最后只能派“專員”輔導了。只見張老師把小雨航抱在大腿上，一會給他倒水，一會領他上廁所，一會又教他數數。說來也奇怪，小雨航竟然耐心地待了一個上午，不僅學得津津有味，還懂起了紀律，下午也樂顛顛地跑來，聲聲“老師”甜甜叫。在孩子的世界里，他是自己的中心，當你把眼、手和心放在他那里，他也會把眼、手和心交到你這里。

　　下午的體育課又有了新的插花，由于是玩抱團游戲，難免會有學生被“拋棄”。對于一些沒能找到“組織”的孩子們來說，一次游戲一次失落。這不，當老師一喊完“3”，本來四個女生的團隊就有一個女生成了落單的離群鳥，旁邊的男生開始笑話她，自尊心被傷害的她撅起了小嘴，一言不發，眼里開始閃起淚花。老師很快看出了異樣，在接下來的課堂中，老師留心這個女生，在老師的引導下，在“五角一塊”游戲中這只“離群小鳥”已然成了搶手貨，看到她開心的樣子，體育老師會心舒了口氣。是啊，搶救一個心靈要比搶救一堂課重要得多。

　　當被問到他們支教的感受時，有隊員頗有感慨地回答說：“都說我們是來教書的，其實不全然，我們想來借個有哭有笑的童年。”

　　以童年的作文600字 篇16

　　小時侯，我的父母對我很嚴格。可我從來沒抱怨過，這其中還有一個小故事。就是這個故事讓我體會到了什麼是母愛----

　　那年冬天，是一個冷的不能在冷的下午。我和小伙伴在打雪仗。媽媽連忙趕過來，給我送了一件皮襖，還不停的囑咐我不要脫掉，要不然會感冒的，我心不在焉的應付了幾句：“知道了。”媽媽一臉不放心的樣子，還在那里戀戀不舍。我看不下去了，不耐煩的說：“你怎麼還不走呢，我和小伙伴都在一起，到底還有什么不放心的呢？再說不是還有我的朋友嗎！我都8歲了，又不是才3歲的小不點，不懂事。您就回去吧，我“我剛說到這里，媽媽面無表情的給了我一巴掌，我當時眼淚就流到眼眶外，可能是因為許多小伙伴在場吧，我不敢哭出來。怕小伙伴笑話我是個愛哭的小女孩，或許是我的自尊心在做怪吧。我憋著眼淚的樣子很好笑，小伙伴都哈哈大笑，我以為她們是在為我那不爭氣的眼淚大笑，心里想：干脆大哭一場吧，剛想完就哭了。媽媽見了，也不說了，掉頭就走，在走之前說了：“早點回家吧。”然后就含淚而去。媽媽走了，我的情緒好了一點。小伙伴上來安慰了幾句，我就不生氣了，我和她們玩起來了。一直到天黑，我玩累了，玩了一身汗，我把皮襖脫掉了。晚上突然鼻子酸酸的，然后，打了幾個噴嚏。吃完了飯，我一頭躺在床上，嘴上說難受，媽媽摸了摸我的額頭，說：“你感冒了，還發燒，必須馬上去醫院。”媽媽還打電話讓正在上班的爸爸趕到醫院。那天晚上，大家忙的手忙腳亂的。第二天，燒終于退了。媽媽說：“以后不可以不聽媽媽的話，玩完了，回家千萬不可以脫衣服，這樣會著涼的。”我心里感到十分慚愧不該對媽媽這樣又吼又叫的。

　　我再也不惹媽媽生氣了，她為了這個家操碎了心，我不能對媽媽這樣，媽媽是神圣的，我只要對媽媽好，媽媽就會對我好，所以我不會跟媽媽頂嘴了，我會努力孝順和報答媽媽的。

　　以童年的作文600字 篇17

　　童年是無憂無慮的，天真爛漫的；童年是五彩繽紛的，如詩如畫的。我的童年是自然、快樂的，絢麗多彩的。

　　百花盛開的季節，我來到了這個世界。從那天開始，我就生活在爸爸媽媽精心呵護的搖籃中，生活在長輩們期盼的目光下，生活在祖國溫暖的春天里。小時候，我最喜歡爸爸背我上山看日出，也喜歡躺在媽媽的懷抱中，做一個色彩斑斕的美夢。我更喜歡爸爸媽媽帶我去親近大自然，在海濱公園綠茵茵的草地上忘我地奔跑，一起玩老鷹抓小雞的游戲；到景山公園爬山，觀賞漫山遍野的火紅的杜鵑花；在蔚藍的海邊光著腳丫踩在軟軟的沙灘上，讓浪花親吻著我們的小腳，一起拾取海浪沖過來的貝殼。我記得我還很小的時候，對一切都很好奇，走到哪里都喜歡左摸摸，右摸摸，在景山公園的湖邊，有兩只大大的白天鵝雕塑，我以為是真的，上去撫摸它們的羽毛，還說：“白天鵝，你叫一叫啊。”還拍拍它們的脖子，說：“你們快叫呀！”可是它們怎么也不叫，我急了，連忙跑去問爸爸為什么，我爸爸笑了，“那是假的，當然不會叫啦，下次我帶你去看真正的天鵝。”

　　現在看到那些身上沒有半點塵土的小孩，我總也不去羨慕，他們的生活雖然優越，但難得親近自然，如何比得上我那彩色童年呢？

　　彩色童年是多么快樂啊！可是并不是世上所有的兒童都這么幸福。和平與戰爭，富足與貧窮，安寧與動蕩，不一樣的環境，不一樣的色彩，不一樣的童年！有的是孤兒，有的是殘疾兒，他們到處流浪，拾荒乞討，沒人關愛，他們的童年是灰色的童年，可憐的童年。哪像我們，爸爸媽媽的掌上明珠，家里的“小皇帝”、“小公主”，過著幸福的童年。

　　彩色童年是多么美好啊！童年是一個人成年后最想念的時候，我們多么希望，這個世界遠離戰爭、貧窮和疾病，讓所有孩子的童年都陽光燦爛，五彩斑斕。

　　以童年的作文600字 篇18

　　五歲的時候，我正是最活潑時期，也是至今最難忘的時刻。我最親的便是爸爸了，他每天忙里抽空陪我玩耍。我樂壞了。

　　爸爸是位撰稿人，善于文筆。平時忙里忙外的，但陪我玩的時候。卻把任何架子拋到九霄云外。我便大可放心，立刻一跨，我騎在了爸爸的肩上，蹦蹦跳跳的。我又急急忙忙拿出一大堆五顏六色的橡皮筋，扎各式各樣的小辮子在爸爸的頭上。我又不慌不忙的教爸爸擺經典動作，爸爸有時候愛面子，不情

　　愿，心有點慌張。我就乖乖地跑去陽臺，費了九牛二虎之力拉緊了窗簾，關了任何在家里的一扇門。似乎沒有一點的縫兒，爸爸才慢慢的放心。他乘家人都出去了，才隨我任意擺弄。爸爸的頭發有短有嫩，扎起來真是費工夫。好不容易用小皮筋輕輕地扎了起來，中間扎著一個像盛開花瓣的大辮子，左右前后“布滿”了小辮子。大功告成，一個刺猬頭弄好了，我便沾沾自喜，哼著小曲，不知道有多興奮。不好，引來爺爺的光臨，腳步聲越來越接近了，我的心也隨著“撲撲，撲撲”響。我三步并兩步，跑去拔了爸爸頭上的橡皮筋，爸爸“噢”一聲大叫。我的手上除了有一捆橡皮筋之外，還有一扎烏黑的頭發。爸爸的頭發被我拉得豎了起來。爺爺剛一進門，我馬上把我手上的東西藏在身后，我顧不上把爸爸的頭發鏟平，心想準回露餡的。果然如此，我糟爺爺毒罵一頓，從此以后我再也不敢了。不過，我還是會偷偷竄通爸爸陪我玩扎辮子的游戲。

　　自從我不能玩扎辮子的游戲后，我心血來潮，改玩蒙眼捉人的游戲。一天晚上，媽媽正在看電視，哥哥在洗腳，而爸爸卻很無聊，逗我玩蒙眼捉人的游戲，哥哥也自愿參加了。在我腦海里，朦朦朧朧的記住那天剛好是過年期間。我自愿當捉人的，哥哥躲來躲去，爸爸卻站在角落上絲毫不動。我扶著墻壁慢慢地走，忽然一不小心一絆腳，“咚”我縮著身坐在哥哥剛洗完腳的桶里，水桶掀起數米高的水花。媽呀，全身都濕透了，最為慘的是，我的新衣服都沒啦！嗚嗚嗚！

　　現在我想起當年的童年趣事真可樂。

　　以童年的作文600字 篇19

　　在我的書架上擺著許多書，但我最喜歡的是那本《外國童話故事選》，因為那本書里隱藏著一個使我永遠都忘不了的童年小故事。

　　在我五歲的時候，隔壁住著一個四年級的大姐姐，我每天晚上都能聽到她流利、有感情地朗讀課文，我真羨慕。因此，我經常讀書、識字，希望有一天能超過她。

　　“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”，機會終于來了。一天，我到大姐姐家玩，見她寫完作業就對她說出了比賽朗讀的想法，她高興地答應了。于是，她從書架上取下一本書隨便翻了幾頁，開始用悅耳的聲音讀了起來。而我卻認為第一名是我的囊中之物，我揚著頭，顯出一副胸有成竹的模樣。“啪”她拍了一下我的肩膀，一邊從書架上取出一本《外國童話故事選》，一邊說“你就讀這本吧。”我接過書翻了好長工夫，傻了眼，像是被潑了一盆冷水――大部分字我都不認識，連看都看不懂，可怎么讀啊。過分的虛榮和渴望使我想出了一條錦囊妙計：表面上是在讀故事，實際上是在偷偷地背爸爸常常講的《掩耳盜鈴》的故事。我用余光悄悄地看了大姐姐幾眼，沒想到，她卻愣住了，也許是她沒有想到我讀得那么好吧。我想：你服輸了吧！

　　讀完后，她沖我走了過來，一臉失望的表情，說：“我給你了一本《外國童話故事選》，可你卻講了一個中國的成語故事，這說明了什么？”我一聽，臉上火辣辣的，不由低下了頭。“我…我對不起…”“一個人的一生要經過無數次的考試，誰也不能保證次次成功。但只要努力了，失敗了也沒有什么關系。可相反，如果你為了那些不真實的成功，而自欺欺人，那樣的成功就一文不值了。

　　我慚愧極了，姐姐見我這樣，便把書送給我，我接過書的那一刻，覺得書有千斤重。

　　到了家，我翻開了第一頁，一行清秀的小字映入眼簾：“人生最可貴的是真實……”。現在每當我看到書架上的這本書，那段童年往事久久不能讓我平息……

　　以童年的作文600字 篇20

　　偉大的革命者列寧曾經說過書籍是巨大的的力量。的確，我也是這么認為的，尤其是從我和書的那次小故事中可見一斑。

　　這是發生在四年級時的一件小事，那天晚上我吃好晚飯后閑著沒事做就順手拿起一本《木偶奇遇記》看了起來，里面的小木偶匹諾曹身上發生的這種可憐、悲傷的事情讓我深深的同情，看著，看著，我仿佛已來到了他們的世界，在那里，我看到了活潑可愛的小木偶匹諾曹，善良美麗的天使，歷經悲傷的小木偶爸爸。當我正看得津津有味時，媽媽大聲叫道“祺祺，可以睡覺了。”我聽到后，輕輕地“恩”了一聲，便又陶醉在其中了。過了兩三分鐘，媽媽仍見我沒有放下的意思，便發怒了，她怒吼道“快去睡覺，不要再看了。”沒辦法，父母之意不可違，我只有乖乖地遵照命令去做了。

　　可是，我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著。心想：匹諾曹會不會找到爸爸呢？找到以后又會怎么樣呢？這一個個問題在我的腦海里飄來飄去，賴著不肯走。反正也睡不著，不如躲在被窩里接著看一會吧！這一個大膽的想法在我的腦海里浮現，我情不自禁地拿來手電筒和書后，又悄悄地鉆進了被窩里。我生怕光線會被媽媽看見，所以把被子裹得緊緊的。我提心吊膽地看著，過了一會兒，完全忘記了剛才的害怕，又有滋有味地看了起來。我跟著書中所描寫的情景時而緊張，時而高興，時而傷心，時而快樂。當看到小木偶救出爸爸，與爸爸團圓時，我竟失聲大叫起來。在房間看電視的媽媽聽到后以為出了什么事，便聞聲趕來，當跑到我這時，頓時恍然大悟，火冒三丈地說：“這么晚了還看書，看書是好，但也要有分寸，知道嗎？”我聽了后，支支吾吾地說：“我~~知道了~~，我下不為例。”

　　書，是人類的精神財富，是人類進步的階梯，生活里沒有書籍，就好似沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。每個人都必須讀書，因為書能讓你體會到更多的樂趣，書能讓你獲得更多的知識，書能讓你把祖國大地裝扮得更五彩繽紛！

　　以童年的作文600字 篇21

　　今天，看到女兒在整理她的布娃娃，特別多，幾乎要占領床三分之一的位置，看她滿心快樂，我不由想起了我的童年。

　　我是七零后，小時候，我們玩得最多的游戲是砸沙包、踢毽子、抓子、跳房子，男孩子則很多都是摔面包、斗雞、打陀螺、彈彈珠、推鐵環等，集體游戲有挑人游戲等，另外個人玩的還有收集糖紙，就是你有兩張一樣的糖紙，我有兩張一樣的糖紙，我給你一張，你給我一張，這樣我們的糖紙都又增加了一張，再加上個人鍥而不舍地搜集，每個人都會有許多自己心愛的糖紙，或者小清新類型的，或者絢麗多彩型的，總之如果哪天能搜集到一張很美的糖紙，自己就會如獲至寶，高興上半天。

　　另外還有捏冰糕棍和捏櫻桃核的游戲，我也記憶猶新，這兩種游戲的規則很相似，都是畫一個圈，參加的人每人兌出相同數量，把它們撒到圈里面，用石頭剪刀布決定先后順序，然后去輕輕地捏起來，規則是在捏起來時不能讓相鄰的動起來，那么這個就歸你了，如果動了，那么你就輸了，這兩個游戲的不同之處是捏冰糕棍時，你可以用其他的你手中的冰糕棍去挑撒在地上的冰糕棍，這兩個游戲贏的要點是手要力度和速度都輕巧一些，還有撒的時候要盡可能不撒在一起，但是也不能撒在圈外，掌握好這個范圍。現在還能在腦子里想起幾個專注的小腦袋，圍在一起，盯著小小的圈子……

　　這就是我們童年的游戲，雖然所用材料都很廉價，但是卻給我們帶來了許多快樂和驚喜，在那個物質比較匱乏的年代，童年生活因為這些游戲而變得豐富多彩，我們的精神世界多姿多彩，寫到此，我想到：任何時候，我們都沒有不快樂的理由，無論你是貧窮或是富有，你都有很多方法令自己開心，讓每一天都充滿活力，以后回想起來，也是另一份甜蜜和快樂，就像今天的此時此刻……

　　以童年的作文600字 篇22

　　童年，就像夏天里的一陣風，給我們涼爽；童年，就像黑夜里的一盞燈；給我們光明；童年，就像冬日里的太陽給我們溫暖；童年就像一道彩虹，五彩斑斕；童年的生活是無憂無慮的，自由自在的。

　　糖，童年里揮之不去的記憶，小時候能含一個奶糖在嘴里，讓甜蜜滿滿融化，是種多么美麗的幸福呀！現在，當我再急急尋找找糖的身影時，那種特有的味道，卻不見了。童年，是一生中最快樂的時光，它包含著我們的天真，快樂，優稚，就是因為有了這些東西，才能使我們的童年更加精彩。可惜，童年的時光畢竟是短暫的，沒有人能永遠停留在那個階段，我們總要長大的。于是，我告別了童年，依依不舍地邁進了少年時期的大門。現在，我總忘著窗口，望著那片蔚藍的天空，我多么渴望回到以前那片天空，多么渴望能再次擁有童年那自由自在的生活！

　　其實失去是一種痛苦，也是一種幸福，因為在失去的同時也在得到。失去了太陽，可以欣賞滿天繁星；失去了春天的綠色，可以得到金秋豐碩果實；失去了童趣，我們將走進燦爛的青少年。我向往童年，向往它自由自在的生活；向往童年，向往童年一起和小伴們捉蝦子，捉小魚，向往童年，向往童年的時候和朋友一起玩游戲。童年，你就像一雙天使的翅膀帶我飛到世界各地，帶我飛到藍藍的湖面，帶我飛過金色的田野，帶我飛過城市的上空，帶我飛到雄偉的高山，飛累了，你便帶我飛到了云朵上休息。而現在你卻一眨眼就不見了，我找遍了天涯海角也找不到你，童年，你在哪里呀！童年，你就像一只快樂的小精靈，每時每刻都給我開心和歡樂，而如今，你卻被如來佛祖給收了回去，我多么希望你能回到我的身邊呀！我向往童年，向往童年無憂無慮的生活。

　　童年，謝謝你帶給我的歡樂，你再也不會回來了，我向往童年，向往童年自由自在的生活。

　　以童年的作文600字 篇23

　　牢記那一段童年時光，沒忘記這些“惡作劇”，不論是誰搞的惡作劇，都好像一朵朵花綴滿我的童年時光。

　　搞惡作劇是大家常做的手機游戲。在我的印像里，我第一次被惡作劇嚇住的情況下是在三年級。

　　當有一種時興的小玩具叫“受驚口香糖”。它的表面是一般的口香糖，可是，把口香糖拉出去，那里邊便有一個鐵夾夾到你的手指頭，更可怕的是：上邊會放一只飛虱或深灰色的小耗子。

　　當一位同學們把這個“口香糖”擺放在我眼前時，對我說：“這一口香糖還剩一個，讓你吃。我心中滿懷感謝之情抽出來那“口香糖”。

　　“啊！”把我忽然夾到我的飛虱嚇了一跳，立刻把外伸去的手指頭縮了回家。那一個幫我口香糖同學們居然開懷大笑起來，我這才反映回來，將我急得吸氣都加速了。

　　還有一次是在四年級的情況下，我的身旁有一個尤其頑皮的男孩子，常常搞惡作劇。

　　一天吃了午餐后，他從背包里取出幾個糖塊，他把一個較大、最精美的給了我，我還以為他“改邪歸善”了呢。我漸漸地打開了那一個精致的包裝袋，看到一個球型的粉紅色小盒子，我帶上疑惑與好奇心打開了小盒子。

　　但見里邊裝的并不是糖，是許多條乳白色的“小蟲子”。“啪！”我將小盒子丟到地面上，那時候就覺得心率就加快了。等著我靜下心來，發抖下手撿起了一條“小蟲子”，這才認出來它是假的。

　　總算，我還在經歷過幾回他人對于我的惡作劇后，因為我學會了以其人之道還治其人之身。

　　那是在小學五年級的一次課間活動，我前桌的同學們仍在坐位上去看書，我在她的身旁踏過時，隨手把一條和泥鰍魚一樣長的繩索扔在了她的書本上。“哎呀媽呀！”她大喊一聲，盯住那“小蟲子”，過去了好一會兒才正確認識它的本來面目。我心中暗自春風得意：“這可簡直一個取得成功的惡作劇。”

　　就這樣，兒時的惡作劇一不小心牢記著，變成了童年的趣事。它便是像一朵朵花，綴滿我的童年生活。

　　以童年的作文600字 篇24

　　討人喜歡的喇叭花，還記得兒時叫她小喇叭花，現在在馬路邊不經意看到了心里深感親近呀！

　　家鄉農村的房屋，庭院非常大，院墻很高，種著桔子樹、杏樹、也有一棵我最愛的桂樹;因為它歲數最多，看起來最大了，桂葉香氣撲鼻迷人還是祖父年青時種下的，早已高于了那高高地院墻。還記得兒時我總愛爬桂樹，爬到最高點能夠望見太遠太遠，能夠見到對門大山下如綁帶般曲曲折折的公路。公路兩側的農田，一直許多繁忙的影子，每每這時候我常常尋找父親的身影，內心很安穩。樹枝有一個純天然的小休閑躺椅總喜歡坐著上邊好久好久，清點著頭頂掠過的鳥，飛過的云，采著墻根的小喇叭花織出一個小小鮮花花環帶在頭頂，到點用餐了，媽媽在櫥屋子里要我瘋丫頭，我卻做著好夢笑出聲來。我童年的生活里到處都是高高的樹，高高的山，潤滑著他的葉子，油松的歌聲一起長大，總是喜歡去山上，喜歡爬高的樹，喜歡狹窄的田桿，喜歡他的頭頂，赤腳在軟軟的土地上，那種感覺就像一個歡快的微笑，歡笑穿過云空間，飛進鳥耳，咆哮

　　每一次雨天我還不想回家，就想站人在雨中聽聲響聽雨聲，還聽見媽媽著急的呼喚聲可我卻悠閑自在的撐著小荷葉傘嘩啦嘩啦的唱著不了詞的歌兒漸漸地的踏著雨回家了。媽媽都會指責我不懂事的小傻蛋，但是父親就說沒事兒，愛雨的小孩也不壞。呵呵呵如今想起來父親那大量的是鐘愛吧。

　　雨水會一個接一個地落下，弄濕山上的一切，甚至想象挖掘文物時真菌的樣子。綠草發芽時會呈現綠色，院子里到處都是橙色的花。潔白美麗的美女已經進入了小嫩果。一切都是如此快樂，在大自然的愛和規律中自由綻放，然后又恢復陽光。普紅英也溫暖了自己的身體，手拉著手在微微發藍的天空中，隨風飄動，飄動著，飄到了下一站土的懷里，等待著下一站。生活需要沉定，生活需要追憶，由于她以前的美必須喚起，必須笑容的對我說，別害怕小孩呵我很幸福！

　　以童年的作文600字 篇25

　　空中彌漫著雨腥味，雨水從瓦片上濺起，無蹤，它——我的玩伴，倒在了雨坡中……

　　我小時候的玩伴很簡單，一顆曾祖父栽的枇杷樹。那是曾祖父最愛的一棵樹，卻毫不猶豫地給了我，初見它時，有二個成人那么高，樹干很粗壯，枝葉分明。

　　每到夏天，樹上總是結滿了枇杷，搖搖欲墜。每這時，曾祖總是早早地來到家中，搬起梯子，架到樹上，為我采枇杷。性急的我總是沒等他采完，便從樹下面采一個，卻總是被酸的流口水，曾祖總會笑笑，悄悄將最上端的枇杷塞進我口袋中，回家，口袋不知何時已經滿了。

　　那顆枇杷樹上有了一個小秋千，是曾祖親自為我架上去的。一到夏天，他便會輕輕將我抱上去，緩緩搖著搖著，一搖就搖到了晚上，老家的夜不像城里的一樣昏暗，繁星布滿了天空，他輕輕搖著蒲扇，手指著那一顆顆星星是什么名字、故事，就這樣在枇杷樹下，輕搖秋千……

　　夏天，總是我在枇杷樹上最快樂的時光，小巧的我快速爬上了枇杷樹，鳴蟬長吟著，我的小手快速捂下蟬兒，卻不見，曾祖拿來個小盒子，手飛速罩下它，將它遞予我，蟬鳴叫著，看著它在盒子里爬著，玩著玩著總是無趣了，我便開始拔起野花，一朵朵攢在手中，拿出一朵，悄悄插在曾祖頭上，待他發現，一聲聲歡朗的笑聲從樹下傳出。如此，這顆枇杷樹陪我走過了春夏秋冬，一次次地，我對它的每片枝葉都銘記于心……

　　可，那年冬天，曾祖逝了，第二年夏，我沒有吃到枇杷。那年夏末，我回了老家，雨肆意地打著車窗，院子里再也沒有曾祖父和枇杷樹，只剩下那爛了一地的枇杷和蛀了的樹，我沖下車，秋千早已粉碎了一地，蟬兒早已無蹤，只剩下那幾株野花，一片荒涼，我摸摸樹干，捧起那幾朵野花，一片冰涼從臉上淌過，不知是淚還是雨……

　　站在玩伴旁，那片片枝枝，枝枝片片都是我與曾祖所熟知的，我堅信，我的玩伴仍默默陪伴著我。指導老師：牟文磊

　　以童年的作文600字 篇26

　　童年歲月，悠長悠長，從我的一生中悄悄走過，也帶著那一幅幅美好的畫卷，在年輪里消失……

　　那時的我，是個不懂事，做事馬馬虎虎的女孩，根本不知道，一件事決定后就再也改變不了了。

　　在我上幼兒畫的時候，就對畫畫充滿了好奇。我知道那些畫畫的人很富有想象力，能畫出栩栩如生的畫；那些畫畫的人很熱愛生活，留心觀察生活中的一些小事物。我也想學畫畫，想成為一個畫家。于是，我讓爸爸把我帶到了幼兒園的繪畫班。可是小小的我卻不知道，想要成為畫家，畢竟要有一個艱苦的過程……

　　剛開始學習是要從基本功開始，老師便教我們學習畫橫、豎、彎、圓的基本功，還要畫標準。我們畢竟沒有學過畫畫，所以老師輪流把著我們的手，讓我們學會畫簡單的線條。

　　之后，我每天都到幼兒園里學習畫畫，回到家又拿起筆，在紙上溫習所學的內容。

　　有一天，我終于忍受不了了，我不想學畫畫了。每天都練習畫簡單的線條，手是又酸又痛，手的麻痛幾乎傳遍了全身。有好幾次，我都因為煩躁而低聲痛哭，我厭倦了畫畫。

　　有一次，老師讓我們畫那些無聊的線條。忽然看見我不在狀態，就來到我面前，俯下身，低聲說：“江雪琴，你在干什么？為什么不認真畫畫？”我嚇了一跳，那柔和的聲音又從我的耳邊經過，“要堅持不懈啊！不然怎么能成大事呢？要堅持，才能贏得勝利！”老師的話一下子啟發了我：是啊，我不堅持，怎么能成功呢？我不能放棄！我要堅持到底！接著，又拿起畫筆，細心畫起來。

　　之后，我進步得飛快飛快，別人剛會畫較難的小動物，我已經可以畫一些小女孩了。老師把我評價為“進步生”，還告訴我，要堅持不懈，才能成功。

　　這些事情都過去五年了，我還是記憶猶新。

　　當我再一次拿起畫筆時，那快樂的童年，就會流蕩在紙上，用不磨滅……

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