【精選】童年作文錦集6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的童年作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年作文 篇1
星期五的早上，陽光明媚，校園里熱鬧非凡，不時的傳來一陣陣歡聲笑語，連樹上的小鳥都歡快的唱起了歌。同學們懷著激動的心情，準備參加我校舉行的“ 暢想金色童年”文藝匯演。每個同學都希望自己的表演能得到大家的熱烈掌聲。
表演開始了，從爸爸媽媽們的笑聲和掌聲中，我就知道表演的節目一個比一個精彩。在這些精彩的節目中。我最喜歡的要數一(1)班的武術表演和我們三(九)班的英語大家說了。
你別看一年級的弟弟妹妹年紀小，但他們的武功可是一級棒哦。特別是一個小妹妹翻跟頭，別人翻跟頭都要用手或頭。而她是用膽子貼著地板翻，還能連翻好幾個呢！還有一個小弟弟就更厲害了，他把棍子放在手上轉，轉得讓人眼花繚亂，此時的他就像孫悟空一樣。
我們三(9)班表演的《英語大家說 》也十分的精彩。每個同學都穿著各式各樣的衣服，自信滿滿的走時裝秀。同學們還用流利的英語介紹自己的愿望。而我表演的是圣誕老人，專門幫同學們實現愿望。我們精彩的表演，得到了大家的掌聲。
“ 暢想金色童年” 文藝匯演結束了，但是我們的熱情沒有結束。我們將在這個大舞臺上向老師和爸爸媽媽展現最優秀的自我。
童年作文 篇2
童年就像一條絡繹不絕的小溪，緩緩地流淌在我心中。
童年的溪水，有時是調皮的，興沖沖地哼著歌兒向前奔跑。
小時候，奶奶曾親手種植了一盆茉莉花，花瓣嬌嫩可愛得像嬰兒的笑臉，恬靜美好，還不時地散發出陣陣芳香拂面，沁人心脾，令人心曠神怡。可是，在我家樓臺上的一隅處，擺放著一盆仙人掌，它生命力雖頑強，卻卻少了幾分美貌。于是，童稚的我便趁家人不在的時候，幫仙人掌精心打扮了一番，使它變得煥然一新。我拿著剪刀小心翼翼地剪下一朵又一朵清新淡雅的茉莉花，小手正拿著花兒準備它們將逐一給仙人掌帶上呢，卻不料奶奶已回家了。她瞅見我將她心愛的茉莉花都剪了下來，氣得漲紅了臉，她倒也不說話。正所謂，“三十六計，走為上策。”我趕緊拋棄了我的作品，朝她笑嘻嘻地做了個鬼臉后便撒腿就跑。
童年的小溪有時亦是糊涂而有趣的，它急沖沖地像遠方跑去。
烈日炎炎的某日正午，陽光直直地照在人身上，使人實在耐不住炎熱。我和幾個小伙伴又在外頭玩得揮汗如雨。那時的我真是口渴難耐。可卻又嫌伙伴家的礦泉水不夠冰涼，于是便急忙跑回自家去，一打開冰箱門，就伸出臟手拿出早有準備的冰紅茶，擰開瓶蓋就往嘴里灌，“咕嘟咕嘟”直接灌了幾大口。許是因為喝得太快，所以就沒嘗到什么味道，只是在喝完后就覺得腦袋昏昏的，眼前出現了滿天星在向我霎眼。殊不知，自己方才喝的竟并不是冰紅茶，而是父親用冰紅茶瓶子裝的酒！
童年的小溪時而緩，時而急，卻一直在努力地奔向一個叫“未來”的地方。
童年作文 篇3
童年每個人經歷過。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
可連的高爾基3歲就喪父，失去了親切的父愛，跟著母親跟外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的.脾氣十分的暴躁經常打外祖母跟高爾基，使高爾基幼小的心靈出現了陰影。
后來高爾基又結識了知心朋友伊凡小茨岡，兩人無話不談，結下了深厚的友誼。可是，好景不常有，可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫跟米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產，兄弟之間一點也不團結，兩個兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認識了木匠“好事情”起先不怎么樣，可后來又成了好友。結果被外祖父趕走，高爾基得了個繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
我們現在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能跟高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個是天堂，一個是地獄；一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們現在的童年來之不易啊！童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機，童年愛滿心窩！而高爾基的童年除了一些教育跟友誼，沒有什么再值得回憶。
童年作文 篇4
小學，一個神圣的階段，使我們班的52名同學相遇相知，我們也牽手度過了——六年級的小學生涯，臨近畢業，感觸良多……我們在秋天校門口的梧桐樹下相遇，又將在哪里分別。各自踏上人生之路，不舍、不愿分離之情涌上心頭。不愿與同學們分開，那樣便不能與他們一起瘋、一起鬧了；不愿離開老師們，那樣便不能聽見他們循循善誘的教導了。
花開花落，時間飛逝，翻閱一年級時的相冊，是否有溫暖之情涌上心頭？坐在學校中長廊的椅子上，是否還記得以前的點點滴滴？再玩丟手絹，你是否還記得以前那張無憂無慮、歡樂的笑臉？白駒過隙，那些時光已不在，取而代之的，是畢業之情，那種情感里，充斥著不舍。六年時光，使我們團結在一起，如兄弟姐妹一般，無法分離，六年時光，好似一部電影，好多情節都還歷歷在目。六年之中，我們一起哭、一起笑、一起瘋、一起鬧，使我們的心都連在了一起，不舍分離！祈求上蒼能再多給我們幾個月時間，讓小學這部電影有個美好的結尾，可時間終究匆匆，匆匆來又匆匆去。畢業之際，我們不舍，我們掛念對方，讓每一個同學填寫同學錄，希望不要把自己忘記。那一張張笑臉，那一幕幕相處的故事，猶如一顆顆星星，在我的記憶里永存！
再次回想以前的故事，仿佛眼前閃動的那一幕幕情節，讓人笑、讓人嗔、讓人怨、讓人愁……
童年作文 篇5
陰霾重重，雨季淋瀝，想必也是絕美辰光，不經歷風雨，何以見彩虹。題記窮人的孩子早當家，自從賞析了高爾基的自傳體小說-《童年》后，心中五味雜陳，油然而生出一股敬仰之情。當我翻動書籍時，當我一次次目睹外祖父對阿廖沙的殘暴，專橫。我便把心提到了嗓子眼。
想想那衣來伸手，飯來張口的我，再看看那整天生活在這樣一個彌漫著殘暴，仇恨的的家庭里，幼小的阿廖沙過早就體會到人間的痛苦和丑惡。天壤之別，蕓蕓眾生，其實這般。
幸而，阿廖沙擁有一個愛他的外祖母，樂觀純樸的小伙伴-小茨岡。讓他在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒。當我躺在床上的時候，當我回想起外祖父的殘暴的時候，當我又轉念想起慈祥善良的外祖母時，我想起那鳥嘴鼻子，金紅色胡子，黑色長衣，一對碧綠雙眼的外祖父揮舞著長樹條子從空中甩下，抽打著阿廖沙，那猙獰的雙眼，鷹爪似的指甲，無一不透露他的兇殘。少時的阿廖沙只能蜷縮一團，無助地呻吟。外祖母在旁也無計可施，那一聲聲斥力地哭叫響遍云霄……
在如此惡劣的環境下，一位偉人也便冉冉上升。也許，也正是家庭的混亂，迫使他過早地走向社會，走向獨立。如海明威所說：只有陽光而無陰影，只有歡樂而無痛苦，那就不是人生。以最幸福的人的生活為例，它是一團糾纏在一起的麻線“成功的花，人們只驚羨她現實的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”不用嘆息，驚羨他人。因為不經歷風雨，何以見彩虹。
童年作文 篇6
時光不停的向前流去，又逢初秋天氣漸漸地涼爽起來了，吵人的蟬聲讓人感到刺耳，你雖然逝去，但精神在寒風中已讓我每每回憶時嘴角都不由得牽出一個優美的弧度。因為您甜蜜了我一整個童年——姥爺。
每到秋天，我最期盼的就是去姥姥家的小平房，不只是因為那里有可愛的小動物和會逗我笑的姥爺，可能更多的是為了姥姥屋里尋個桔子味的軟糖，那是我最寶貝的東西。但媽媽卻不讓我吃太多，說對我的牙不好，即便我哭鬧的求她也不會給我一塊，每到這個時候姥爺總會悄悄的揣進兜里幾個，到了外面叫我出去偷偷的塞給我，我感覺他就是家中最寵我的人，即便我現在再吃到桔子糖，就會想起當年姥爺塞給我糖時的緊張神情，連桔子糖皮都是汗漬漬的。
撥開糖皮，將桔子糖果含入口中，不舍咀嚼，因為那是姥爺對我最真摯的疼愛。
姥爺年輕的時候是一名廚師，手藝自然是不錯的，秋風颯颯，下午去后院里摘完菜，我和姥姥便坐在桌邊。一邊看電視一邊等著，我在桌邊大聲叫著姥爺快點，他總是笑著回答：“好嘞”。姥姥擺好碗筷，我有模有樣的拿著筷子伸入一盤盤菜中，吧唧著嘴來”評價”著菜的味道，或是少鹽了、少醋了。便叫姥爺回鍋一下，姥爺熱的滿臉通紅，但還是忙里忙外的聽從我這個小外孫子的“指揮”。
秋色里，糖果味的童年回味在口中，回蕩在腦海里。我永遠忘記不了童年那個最溫暖的角色——姥爺。
又一年秋風起，我已八年級了……姥爺，我好想你。
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