【實用】美好的童年作文六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的美好的童年作文6篇，希望對大家有所幫助。
美好的童年作文 篇1
不知何時，校園的南邊刮來一陣“流行風”——游戲卡，校園里幾乎人人都被它席卷，它有時讓你七竅生煙，有時會讓你喜氣洋洋。
今天天氣真好，陽光十分明亮，照著白云和藍天，小鳥在天空不愿下來了。可是，學校上空的天是深藍的，云是黑沉沉的好像要下雨，家長一看，“呀！放學要給我家寶貝送傘了！”
其實，這里并不是要下雨，是同學們的怒火把天給燒黑了。“為什么我們下課沒有一些有趣的東西玩呢？”同學們叫道，突然，一陣風吹散了烏云，洗亮了天空，因為讓同學們眼前一亮的游戲卡誕生了！
從此，學校天天是晴天。一下課，同學們便拿好武器，殺了出去。“呀，又被他們占了！”校園分四個戰(zhàn)斗場：一樓的樓梯角，二樓的放掃把的船尾（教學樓形似條船），三樓的垃圾桶旁，四樓的船頭。此四處是由同學們通過各樓老師的習慣精心制定的位置，一樓老師：從不上樓梯，只喜歡在走道走來走去。二樓老師不怎么愛打掃，去拿掃把的可能性極小。三樓老師怕臭，而此樓的垃圾桶為校園臭物之首，老師去那的可能性是百分之零。四樓老師是一個“宅男”，他通常“宅”在四樓辦公室里，偶爾也會到船尾和走道，但從不去船頭。（因為船頭離辦公室太遠了！）
“好，我們?nèi)ニ臉谴^上！”我們坐好了，準備在這不到十分鐘的時間來痛痛快快地殺一場！我拿著卡一看，呀！牛！我竟拿到了我的拿手好卡！我幻想著當我連著出這些好卡時，同學們目瞪口呆、口水直流三千尺，成為一群“僵尸”，我就微笑地看著他們，讓他們只好俯首稱臣！想想就好笑，想想就好玩，這時的天空“一個盡的藍，藍成一塊明亮的水晶！”（選用課文中話語！）我美美地觀看了一下我的卡，突然，后面有人拍了拍我的身子，我完全忘乎所以，隨腳踢了他一下。只見前面的同學表現(xiàn)出十分害怕的樣子，我以為他故意嚇我，并不為意，拿起卡剛要出，“老師！”同學叫道，這時卡撒了一地，我不禁發(fā)起抖來，我回頭一看，老師的眼睛冒出了三米高的怒火，天又被燒黑了，很明顯，我們完了……
四樓“宅男”打破記錄了，歷史上第一次走進了船頭。老師們神出鬼沒，深不可測，這次的神機妙算失敗了，四樓的船頭成了“宅男”重點關注的地方。
天空重返黑暗，“游戲卡”這股清風再也吹不到我們的小心坎里，老師們卻追風，卷土重來玩起了游戲卡。我們看到了，第一感覺是太不公平了，突然，我們想到了一個辦法“殺殺”老師的士氣。
這天，老師像往常一樣玩著游戲，我們偷偷一看，哈！你們好好玩！我們一起跑到校長室，跟校長說明事情：“老師們現(xiàn)在不干正事，專門來玩小孩玩的游戲卡……”校長越聽越氣，和我們大步流星地走向辦公室，老師們還在玩得不亦樂乎，校長打開門，老師們竟連看都不看，和我們一樣入迷了。校長走了過去，大聲喊道：“還玩！”老師們一驚，抬頭一看，“啊！——”傻眼了！他們和我們當時一樣，全都完了！看著他們，我們在教室笑了一天！
游戲卡這風，完完全全的“刮”走了，天如以前一樣的暗了，云如以前那樣黑了，新的風或許會席卷而來，將天空洗得澄澈。這股風算是慢慢順時間而去了，可它卻在記憶中留下了無窮的回味，那是我童年中最美好的時光！
美好的童年作文 篇2
童年是一首詩，詩里架著兒時甜密的回憶。童年是五味瓶，儲藏著酸甜苦辣。童年是一座果園，結(jié)滿了甜密苦澀的果實。我的童年是幸福的，成長是快樂的，同時也有許多煩惱伴隨著。
當我呱呱落地時，父母就寄予了我很多希望。他們讓我進了最好的幼兒園和學校，還給我報了許多培訓班，讓我能夠全面發(fā)。父母為了能夠及早與大自然親密接觸，帶我游玩了很多名勝古跡。我看見了寬闊的草原、金黃的沙灘、一望無際的大海等等，凡我要色么父母就盡可能地滿足我，讓我如愿已償。我有一個溫馨的家，有父親給我的愛，有母親給我的鼓勵，使我快樂成長。我在這樣的環(huán)境里學習，但學習成績還是沒有名列前茅，為此我感到很慚愧。記得有一此我去奧數(shù)班的老師家補課，外面下著雨、刮著風天氣非常寒冷，等我下課出來母親已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖，我心里一陣顫抖：母親不管嚴寒酷暑，刮風下雨都陪著我來，而我的奧數(shù)成績沒有遙遙領先。我感到很煩惱。周末了，父母都去上班了，家里剩下我一個人，孤獨又害怕地守住這個屋，不敢走出家半步，當門鈴響了，我膽戰(zhàn)心驚，害怕壞人進來，這時我多么希望我快點長大。
童年是串串葡萄，有酸有甜，正如我的成長，有快樂也有煩惱！
美好的童年作文 篇3
童年，是一個神話，是一個充滿幻想和希望的神話。在這個神話里有許多事情都讓我們難以忘懷。有悲傷的，有快樂的，但這些事，經(jīng)過歲月的洗禮，最后一定是美好的。
記的那是我讀幼兒園的時候，那時我才6歲，對任何事物都感到很新奇，都要去碰一碰。
一次，媽媽因為家里蚊子太多，買了一個電蚊拍，由于這東西能通電，很危險，所以媽媽把他放在電冰箱上，不讓我碰。可是這區(qū)區(qū)的電冰箱哪能難倒我這個“調(diào)皮大王”。 于是，我乘家里沒人的時候搬來幾張椅子，一張一張地疊起來，在慢慢爬上去。我小心翼翼地站起來。看到了，我看到那個電蚊拍了。我把電蚊拍先扔到地上，然后慢慢爬下來。 我興奮地拿著電蚊拍，仔細地端詳，忽然發(fā)現(xiàn)抓柄哪里有個按鈕，我按了按，卻什么事都沒有。于是我就把那個按鈕一直按住。我的目光又轉(zhuǎn)移到了電網(wǎng)，覺得好像球拍，就情不自禁地碰了一下，沒想到我一直按的那個按鈕正是開關，現(xiàn)在電網(wǎng)通了電，所以我被電了一下感覺手很麻。我立即把手縮了回來，驚奇地看著那個電蚊拍。那時我還不知道是什么回事，以為電蚊拍是魔鬼變身，能夠施魔法呢。
我害怕地逃到房里，躲在被窩里。直到媽媽回來，發(fā)現(xiàn)了電蚊拍和疊在一起的椅子，且看到我躲在被窩里，就明白了一切。
媽媽跟我解釋了很久，我才相信不是魔鬼在搞鬼。直到現(xiàn)在，我想起這件事，還覺的有趣呢。
童年，也是一個童話，是一個亮麗地童話。懵懂無知卻勇于探索，懷念這樣美好的童年。
美好的童年作文 篇4
童年時曾經(jīng)以為什么東西種在地上都能長大，然后開始開花結(jié)果，就像奶奶種的蔬菜一樣，因此才有下面難忘的趣事。
從小我就喜歡搭積木，只要一有時間，我就像被磁鐵吸引過去一樣，聚精會神地玩起積木來。如果大人不反對，我經(jīng)常會玩上幾個小時，甚至別人叫我，我都聽不見，就像著了魔一樣。只要我想要什么，它就能變成什么：飛機、汽車、金字塔、火車……
一天，我看見奶奶正在種青菜，這讓我靈機一動，積木不也能種嗎？
于是，我去房間把我最喜歡的一塊心形積木取來，學著奶奶的樣子，用工具松松土，接著小心翼翼地把積木插進松松的泥土里，然后還澆上一些水。我想象著，過不了幾天，積木會生根發(fā)芽，開花結(jié)果，積木樹上結(jié)出了各種各樣的漂亮的積木，有心形的、圓柱形的、木頭的、磁鐵的……各式各樣，應有盡有。
等媽媽和爸爸下班回來后，我把這樣“偉大的工程”告訴了他們，爸爸媽媽聽了笑得前仰后合。我種到地里的那塊積木，當然沒有發(fā)芽，更沒有開花結(jié)果。可是，我收獲積木的美夢卻實現(xiàn)了——爸爸媽媽送給了我很多積木！
種積木成了我最美好的童年回憶。
美好的童年作文 篇5
金黃色的天空詩意般的刮起了小風，風咝咝地吹打在田野上。田地里的水稻又開始結(jié)果了。望著那嫩綠的葉，如柳條垂下的果實。我的記憶開始剝落，恍惚間看到了童年……
童年的天空總是晴朗的，蔚藍的，沒有一點雜質(zhì)，就像童心一樣。總喜歡跟著伙伴們奔跑，從屋頭到屋尾。從日出到日落，或是趕著一群牛，或是在石頭底下尋覓螃蟹，或是用蜘蛛網(wǎng)捕捉那翩翩起舞的蝴蝶……田間，山野是我們的樂園，水里的泥鰍，山上的野果，都是我們快樂的源泉。歡快雀躍，為一個果實的獲取；大聲尖叫，為一只螃蟹得撫摸……
等到山頭最后一抹紅霞被月亮趕走，伴著那知了的歌唱，我們才戀戀不舍的回家。炊煙裊裊，夾著淡淡的稻香，小小的心充滿著歡快。一天的“辛勞”換來父親有口無心的嗔怪。
“聽取蛙聲一片”，伴著那和諧的節(jié)奏，枕著滿心興奮，進入夢鄉(xiāng)。夢中的黃鱔在空中，
鳥兒在水里。
風無情地吹打在田野上，涌動的稻浪映入眼簾。揉揉朦朧的眼睛，再次回到現(xiàn)實中來。望著山巒此起彼伏，知了的叫聲和著鳥叫聲，節(jié)奏是那么的和諧，仿佛世界是如此美好
。望著現(xiàn)在的孩子，全然沒有天真的童趣，看到他們往返于各個培訓班，連假期也被填滿。
我只能感嘆，他們是一只被束縛的小鳥。
稻田是我童年的見證。春天會去捉田螺，
夏天會去捉黃鱔；秋天會趕著牛去稻田，然后
坐在田哽的巨石板上，把玩著泥巴，而冬天則顯得沉靜得多。雖然不是奇珍異寶，但卻是童年最美好的見證，一直留著。抬眼望去，今年的水稻依舊，而那美好的童年卻一去不復返。
風吹稻浪，仿佛在訴說著什么……
美好的總是易逝的，稻但也總是永恒的
。在我的心靈深處，童年的美好時刻散發(fā)著芬芳，即使現(xiàn)實有諸多的`污濁。
風吹稻浪，訴說著童年的美好。
美好的童年作文 篇6
每一個人都擁有一個美好的童年，在這個童年世界里，發(fā)生過許多事，有令人難過的，令人開心的，令人悔恨的……這些事情，如同一個個五彩繽紛的貝殼，裝點著我們心靈的沙灘。愚人節(jié)又到了，我該為我親愛的老媽做些什么呢？正當我疑惑之時，“叮咚……”開往南大街的公交車到站了，一下車我就被眼前的景象逗樂了：一只小丑氣球飄在空中，對你點頭哈腰，真想不出它那么胖的身材怎么能飛上天的；一只鼓鼓的錢包正“光明正大”的“走”在街上，似乎一點也不怕小偷，而在它的身后，有一群人正狼狽地追著它，但似乎怎么追也追不上它……我的兩只眼睛似乎不夠用了，一會看看這個，一會又瞧瞧那個。
突然，我的目光落在了一只棕褐色的毛毛蟲上，它在這些“爭奇斗艷”的商品中好像有些不和諧，我禁不住好奇心的驅(qū)使，輕輕摸了摸它的頭，突然，它的頭居然旋轉(zhuǎn)了180度，將一對綠綠的，粘粘的液體“吐”在了我的手上……對，就這么辦！我的心中立即有了一個“愚人想法”，便將這只十分逼真的毛毛蟲給買了下來。一回到家我就開始琢磨了起來。放哪呢？枕頭上？NO！這未免也太明顯了吧；椅子上？NO！會給老媽壓得“土崩瓦解”了的；瓷碗里？NO！如果真給老媽一不留神吃了下去，我可付不起醫(yī)藥費啊……我想了N多個計劃，但都被我否定了。正當我準備放棄這個“完美”的計劃時，我的目光落在了“躺”在床頭柜上的《讀者》上，一個“邪惡”的計劃在我的腦袋里生成了。“老媽大人，您受苦啦……”說著，我把毛毛蟲輕輕夾入《讀者》的扉頁里。因為興趣班的作業(yè)實在太多了，我的“腦存量”全被那些數(shù)學公式啊，英語單詞啊“霸占”了，將“毛毛蟲事業(yè)”忘得一干二凈。晚上，正當我準備泡腳時，隨手拿了一本擱在床頭柜上的書——《讀者》，后面的事情就可想而知了：我剛翻到扉頁，一只毛毛蟲就蹦出來了，嚇得我連書帶蟲扔到了地上。
媽媽聞聲趕來看到這一切，頓時明白了過來，笑得前仰后合，一邊笑還一邊數(shù)落我：“沒想到，你還會自己嚇自己，哈哈哈……”看此情景，我也只能和她一起苦笑。這就是我的一件童年趣事，怎樣，也讓你忍俊不禁了吧？
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